Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 11 - Thứ 3 pptx

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN
TUẦN XI

Thứ,

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


1 - ĐÓN
TRẺ


- Trò chuyện
với trẻ về
thời tiết mùa
xuân.
- Trò chuyện
với trẻ về
trang phục
được mặc

trong ngày tết.

- Trẻ kể về
trang trí trong
ngày Tết.
- Trẻ chuyện
về công việc
trong ngày
tết.
- Trò chuyện
về các loại
hoa có trong
ngày tết.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Tập theo
bài : con gà
trống.

- Chuyền bóng
trên đầu.
- Trò chơi :
Kéo co.

- Bài tập phát

triển chung.
- Trò chơi :
con mũi.

- Ôn đội hình
đội ngũ.
- Trò chơi :
kéo co.

- Bài tập hô
hấp.
- Trò chơi :
gieo hạt.

3 -HOẠT
ĐỘNG
- THỂ DỤC
:
Ném xa
- GDÂN :
Sắp đến tết
rồi.

- LQVT :
Thêm bớt

- VĂN HỌC
: Truyện : sự

- TẠO HÌNH

Xé dán hoa
CHUNG

bằng 2 tay.
Chạy nhanh
15 m.
- LQCC :
g – y.
- MTXQ :
Một số loại
hoa có ở địa
phương.
trong phạm vi
5.
tích bánh
chưng, bánh
dày.
mùa xuân.


4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Quan sát
vườn cây ăn
quả.

- Quan sát
vườn hoa mùa
xuân.

- Quan sát
tranh các loại
hoa.

- Quan sát
cửa hàng
bánh kẹo.

- Quan sát
thời tiết mùa
xuân.


5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây dựng vườn hoa, chợ hoa, trong ngày lễ mùa xuân.
- Góc phân vai : cho trẻ bán các loại hoa, bánh kẹo trong ngày lễ tết.
- Trẻ biết trồng hoa, cây cảnh để phục vụ ngày tết.
- Trẻ biết vẽ, nặn, tô các loại hoa có ở ngày tết.
- Trẻ hát múa những bài hát về mùa xuân.



6 -HOẠT

ĐỘNG TỰ
CHỌN


- Làm quen
âm nhạc :Sắp
đến tết rồi.

- Dạy trẻ làm
quen với tiếng
việt.
- Giáo dục lễ
- Trẻ làm quen
với truyện :
bánh chưng,
bánh dày.
- Giáo dục vệ
- Trẻ làm
quen với
tiếng việt.
- Dạy trẻ làm
quen với một

- Nhận xét
tuyên
dương, phát
phiếu bé

phép. sinh. số bài thơ. ngoan.

Thứ 3
1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ TRANG PHỤC
ĐƯỢC MẶC TRONG NGÀY TẾT.

I/Mục đích:
- Trẻ biết được những trang phục của mọi người trong gia đình được
mặc trong ngày tết.
II/Chuẩn bị :
- Tranh vẽ mọi người trong gia đình bận quần áo đẹp.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổ định giới thiệu :
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ : “ Cây đào”
- Hoa đào thường nở vào mùa nào ?
- Khi hoa đào nở báo hiệu ngày gì xắp đến ?
- Ngày tết ở vào mùa xuân. Vào ngày tết bố, mẹ thường dẫn các con đi thăm
ông, bà, hay đi chơi. Vậy khi đi các con thấy ba bận quần áo gì ?
- Mẹ bận quần áo gì ?
- Các con có bận đồ đẹp hư bố, mẹ không ?
- Gọi trẻ trả lời.
- Cô tóm lại : Trong ngày tết khi đi thăm ông, bà ba, mẹ và các con thường
mặc trang phục đẹp, vì ngày tết là ngày lễ hội của dân tộc ta.
2)Kết thúc : Cho lớp hát một bài và nghỉ.
-------------000-------------
2)Thể dục vận động: CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU
I/Mục đích :
- Trẻ biết phối hợp tay, mắt nhịp nhàng.
- Trẻ biết chuyền bóng theo yêu cầu của cô.
II/Chuẩn bị :

- 03 quả bóng.
- Sân sạch sẽ.
III/Cách tiến hành :
1) Ổn định :
a)Khởi động :
- Cho trẻ xếp thành vòng tròn và kết hợp các kiểu đi. Sau đó xếp thành 3
hàng dọc.
b)Trọng động :
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện : bạn đứng đầu cầm bóng bằng hai tay, đưa
cao lên đầu và chuyển ra phía sau, bạn phía sau bắt bóng bằng hai tay và tiếp
tục chuyền cho bạn phía sau nữa, cứ như thế cho đến khi hết lượt, đến bạn cuối
cùng cầm bóng chạy lên trên đầu hàng đứng và thực hiện như vậy.
- Tiến hành cho trẻ thực hiện 3 – 4 lần..
c)Hồi tĩnh : cho trẻ đi hít thử nhẹ nhàng.
--------000----------
3) HOẠT ĐỘNG CHUNG : MÔN : GIÁO DỤC ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI : SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “Sắp đến tết rồi”.
- Trẻ hát thuộc và hát theo cô hết cả bài.
- Trẻ biết gõ phách kết hợp lời ca.
2/Kỹ năng:
- Trẻ ngắt nhịp đúng, hát đúng giọng.
- Hát rõ lời, thể hiện được âm điệu, nhịp điệu bài hát.
- Thể hiện tình cảm khi hát, biết hòa giọng cùng nhau.
3/Giáo dục
- Giáo dục trẻ có ý thức học tập.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương ông, bà. Biết đi thăm ông, bà vào ngày lễ,

tết.
4/Phát triển :
- Phát triển khả năng phối hợp vận động.
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Phát triển ngôn ngữ.
II/ Chuẩn bị :
- Tranh vẽ cảnh gia đình đoàn tụ trong ngày tết, tranh vẽ trẻ vui chơi ở
lớp.
- Cô thuộc và hát đúng lời bài hát.
- Cô hát cháu nghe bài : “Hoa vườn trường” .
- Xắc xô, thanh gõ đủ cho cô và trẻ.
III/Phương pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : MTXQ, văn học.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định dẫn dắt vào đề:
- Cho lớp hát bài “ Mùa xuân đến rồi” và đến xem
mô hình.
- Đàm thoại với trẻ về nội dung mô hình.
+ Các con nhìn thấy những gì ?
+ Trên mô hình có những hoa gì ?
+ Hoa có màu gì ?
+ Hoa dùng để làm gì ?
+ Các con có thích hoa không ?

- Trẻ hát và đi cùng cô.
- Trẻ đàm thoại cùng cô.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.
*Giáo dục : Các con à ! hoa rất đẹp và có ích, vì
thế muốn có nhiều hoa đẹp, các con phải trồng hoa,
chăm sóc, bảo vệ, không được bẽ cành, hái hoa nhớ
chưa nào.
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài hát “Sắp đến
tết rồi” của nhạc sỹ Hoàng Vân.
- Cho trẻ đọc thơ “ mùa xuân” và về chỗ.
2) Hoạt động nhận thức :
a) Dạy hát:
- Cô hát diễn cảm lần 1.
- Cô hỏi tên bài hát, tên nhạc sỹ ?
- Cho trẻ xem tranh minh hoạ nội dung bài hát,
đàm thoại về nội dung tranh.
- Hỏi trẻ nội dung bức tranh.
+ Trong bài hát này, tác giả nói lên sự vui sướng
của em bé vì sắp đến ngày tết, em được bố, mẹ mua
cho quần áo đẹp.
+ Giáo dục : Các con à ! vào ngày tết thì các con
được mặc quần, áo đẹp để đi thăm ông, bà, … và các
bạn vì thế khi đi các con nên đi với bố, mẹ, anh, chị em
chứ không được đi một mình sẽ bị lạc và đặc biệt là
không được đốt pháo nhớ chưa.
- Cô cùng lớp hát cả bài.( 3 lần ).
- Mời tổ hát.

- Mời cá nhân hát.

- Trẻ thực hiện.


- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.



- Lớp hát cùng cô.
- Tổ hát.
- Cá nhân trẻ hát.
- Trẻ thực hiện.

- Trẻ chú ý, lắng nghe.
- Trẻ chú ý.
- Lớp hát và gõ phách.
- Nhóm thực hiện.
- Tổ thực hiện.
- Cá nhân trẻ thực hiện.
Trẻ thự hiện.