Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.52 MB, 23 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN 26 BÀI 25 Tiết 126. Giáo viên dạy: NguyÔn ThÞ Quúnh Trường Trung học cơ sở §«ng Anh.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả:. R.TAGORE.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả:. R.TAGORE.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tagore (1861-1941): -Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ từng đến Việt Nam( 1916). -Sinh ra ë Can-cót-ta (Ben-gan) lµm th¬ rÊt sím tõng du häc nhiÒu níc. -Để lại gia tài văn hoá nghệ thuật đồ sộ,phong phú đủ cả văn thơ,nhạc,hoạ,kịch. -Nhµ th¬ ®Çu tiªn cña Ch©u Á nhËn gi¶i thëng N«ben v¨n häc víi tËp th¬ “D©ng”(1913). -Th¬ cña Ta-go thÓ hiÖn tinh thÇn d©n téc vµ d©n chñ s©u s¾c,tinh thÇn nh©n v¨n cao c¶ vµ chÊt tr÷ t×nh th¾m thiÕt.triÕt lÝ th©m trÇm. -Th¬ cña «ng cßn sö dông thµnh c«ng nh÷ng h×nh ¶nh cña thiªn nhiªn mang ý nghÜa tîng trng ..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ấn Độ - Quê hương nhà thơ Tagor.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>
<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. R.TAGORE.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung:. R.TAGORE. 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. Bài thơ Mây và Sóng: Được viết bằng tiếng Ben-gan,. in trong tập thơ Si-su(Trẻ thơ) xuất bản năm 1907. Sau đó được chính Ta-go dịch ra tiếngAnh, in trong tập Trăng non, xuất bản năm 1915..
<span class='text_page_counter'>(10)</span>
<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. R.TAGORE. Bài thơ Mây và Sóng: §äc :.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. R.TAGORE. MÑ ¬i,trªn m©y cã ngêi gäi con : “Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ ch¬i víi vÇng tr¨ng b¹c” Con hỏi “Nhng làm thế nào mình lên đó đợc ?” Họ đáp :Hãy đến nơi tận cùng của trái đất ,đa tay lên trời, cậu sẽ đợc nhấc bổng lên tận tầng m©y”. “Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo – “Làm sao có thể rời mẹ mà đến đợc ?”. ThÕ lµ hä mØm cêi bay ®i. Nhng con biÕt cã trß ch¬i thó vÞ h¬n, mÑ ¹ . Con lµ m©yvà mÑ sÏ lµ tr¨ng . Hai bµn tay con «m lÊy mÑ, vµ m¸i nhµ ta sÏ lµ bÇu trêi xanh th¼m Trong sãng cã ngêi gäi con: “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn .Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao .” Con hỏi : “Nhng làm thế nào mỡnh ra ngoài đó đợc ?” Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả ,nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ đợc làn sóng nâng đi.” Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà ,làm sao có thể rời mẹ mà đi đợc?” ThÕ lµ hä mØm cêi, nh¶y móa lít qua . Nhng con biÕt trß ch¬i kh¸c hay h¬n . Con lµ sãng và mÑ sẽ lµ bÕn bê k× l¹ , Con l¨n, l¨n, l¨n m·i råi sÏ cêi vang vì tan vào lßng mÑ . Vµ kh«ng ai trªn thÕ gian nµy biÕt mÑ con ta ë chèn nµo ..
<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. R.TAGORE. Bài thơ Mây và Sóng: §äc : ThÓ th¬: Tù do, viÕt b»ng v¨n xu«i Phơng thức biểu đạt : Tù sù + BiÓu c¶m.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. R.TAGORE Cấu trúc bài thơ: MÑ ¬i…xanh th¼m: ThuËt l¹i lêi cña em víi m©y. -2 phÇn -Trong sãng…ë chèn (2 lît tho¹i) nµo:ThuËt l¹i lêi cña em víi sãng GIỐNG -Có lời rủ rê. -Có lời từ chối. -Có trò chơi sáng tạo.. KHÁC -Ý và lời khác nhau. -Thử thách lần sau cao hơn (rõ nét hơn, da diết hơn).. Với cấu trúc ấy,chủ đề bài thơ trọn vẹn, đầy đủ..
<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung:. R.TAGORE. 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. II/ Ph©n tÝch: 1/Lời rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng:. “Bän tí ch¬i tõ khi “Bän tí ca h¸t tõ s¸ng thức dậy cho đến lúc sớm cho đến hoàng -> Vui, đẹp, hấp dẫn, đầy quyến rũ:Tiếng gọi của chiÒu tµ. Bän tí ch¬i h«n .Bän tí ngao du mét thÕ giíi k× diÖu. víi b×nh minh vµng, n¬i nµy n¬i nä mµ bọn tớ chơi với vầng không biết từng đến tr¨ng b¹c” n¬i nao”..
<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. II.Phân tích: 1/Lời rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng: 2/Hình ảnh em bé:. R.TAGORE Lời. -Em hái :. nói: ->vì muốn đi nên hỏi đờng (đặc điểm tâm “Nh ng trÎ lµmth¬ thÕ: ham nµo ch¬i, “Nhng lµm lµ thÕtrnµo mình lÝ cña nhÊt íc c¶nh m×nh đợc ?”rũ) ra ngoài đó đợc ?” đẹp lên đầyđóquyến -Em tõ chèi lêi rñ rª: “MÑ ®angnÝuđợi “Buæi chiÒu ->Yªum×nh mÑ, søc gi÷ëcña t×nh mÉu tö mÑ lu«n nhµ” - “Lµm sao cã muèn m×nh ë nhµ, lµm thể rời mẹ mà đến sao có thể rời mẹ mà đi đ đợc ?”. îc?”.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. II.Phân tích: 1/Lời rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng: 2/Hình ảnh em bé:. R.TAGORE Lời Sáng. b.. nói:. tạo trò chơi:. “Nhng lµm thÕ nµo “Nhng lµm thÕ nµo mình mình lên đó đợc ?” ra ngoài đó đợc ?” Con lµ m©y vàmÑ mÑ sÏ lµ tr¨ng tr¨ng. Hai bµn tay con «m lÊy mÑ, vµ “MÑ m×nh ®ang ëm¸i“Buæi chiÒu mÑxanh lu«n nhµ ta sÏ lµ bÇu trêi nhµ” - “Lµm sao cãth¼m muèn m×nh ë nhµ ,lµm lµ sãng và mÑ sẽ lµbÕn bÕnbê bêk× k×l¹ l¹ , thÓCon rêi mÑ mµ đến sao cã thÓ rêi mÑ mµ ®i ® Con l¨n, l¨n, l¨n m·i råi sÏ cêi vang vì tan vào lßng mÑ. đợcVà?”. îc?” kh«ng ai trªn thÕ gian nµy biÕt mÑ con ta ë chèn nµo ..
<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung:. R.TAGORE. 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. b.Sáng tạo trò chơi:. II.Phân tích: 1/Lời rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng:. -> Trß ch¬i hay, thó vÞ, cã sù kÕt hîp gi÷a thiªn nhiªn vµ t×nh mÉu tö thiªng liªng, bÊt diÖt.. 2/Hình ảnh em bé:. =>Em bé yêu mẹ thiết tha, đằm thắm và không muèn rêi xa mÑ. C©u cuèi: T×nh mÉu tö ë kh¾p n¬i, thiªng liªng vµ bÊt diÖt..
<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung:. R.TAGORE. 1.Tác giả: 2.Tác phẩm:. II.Phân tích: 1/Lời rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng: 2/Hình ảnh em bé:. 3. NghÖ thuËt x©y dùng h×nh ¶nh thiªn nhiªn:. M©y, tr¨ng, sãng, bê biÓn,bÇu trêi… + M©y. – sãng: BiÓu tîng vÒ con.. +Tr¨ng – bê biÓn: Tîng trng cho tÊm lßng bao la, dÞu hiÒn cña mÑ..
<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 126 NGỮ VĂN 9. I/T×m hiÓu chung: 1.Tác giả: 2.Tác phẩm: II..Phân tích: 1/Lời rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng:. R.TAGORE 1/Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất cảm xúc cña bµi th¬? A,.T×nh yªu s©u nÆng tha thiÕt cña con víi mÑ. B.Ca ngîi t×nh mÑ con thiªng liªng bất diÖt. C.Tấm lòng yêu thơng trân trọng của tác giả đối với trẻ thơ. D.Cả 3 ý trên đều đúng.. 2.Hình ảnh em bé:. 2/ý kiến nào dới đây nêu đúng và đủ nhất đặc sắc III/ Tæng kÕt- LuyÖn tËp::nghÖ thuËt cña bµi th¬? 1.Nội dung: 2.Nghệ thuật:. A.Thơ văn xuôi,lời kể xen đối thoại, phép lặp biến hoá phát triÓn . B.H×nh ¶nh thiªn nhiªn giµu ý nghi· tîng trng,phÐp lÆp biÕn ho¸ . C.Thơ văn xuôi,lời kể xen đối thoại,phép lặp biến hoá phát triÓn,h×nh ¶nh thiªn nhiªn giµu ý nghÜa tîng trng. D.H×nh ¶nh thiªn nhiªn giµu ý nghÜa tîng trng,phÐp lÆp biÕn ho¸ vµ ph¸t triÓn..
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Gi¶i « ch÷ T A Y N G ¦ ¥ I § ¤ N G M I N H C ¤ I N G U ¤ N S A N G T H U M U A X U ¢ N N H O N H O T I N H M ¢ U T ¦ C H U Q U A N G T I £ M T I N H Y £ U L A N G H ¦ A V I N H S ¦ ¥ C C©u C©u 7: 5: “Häc ………… vÊn kh«ng ..lµ tiÕng chØ lµlßng chuyÖn tha thiÕt đọc sách, đối với nhquª ng đọc h¬ng s¸ch C©u C©u 6:8:Nªu NÐt ®iÓm næi bËt gièng nhÊtnhau trong gi÷a t©m bµi hån “Khóc «ng Hai h¸ttrong ru…ltruyÖn ng C©u 9: Tªn khai sinh cña nhµ th¬ Y Ph ¬ng? vÉn đất lµn1: mét íc vµ con nguyÖn ®bµi êng íc quan ch©n träng thµnh cña cña häc nhµ vÊn” th¬ lµtrgi¸o c©u íc lóc nãi tõcña gi· C©u C©u3. C©u 4:Trong Nhµ Bµi th¬ th¬ …………… Yth¬: Ph ¬ng “Nãi lµcon” víi ng ..diÔn êicon” d©n t¶ ng sù téc êi chuyÓn nµo? cha biÕn dôc nhÑ con C©u 2: “Nãi víi t¸c gi¶ đã gäi ng êi cïng mÑ” ng¾n –NK§ “Lµng”víi cñabµi Kim “Con L©ncß” ? – ChÕ Lan Viªn. ai?cuéc đời. t×nh nhµng tõ nµo? cuèi sangd©n ®Çutéc thu. quª hc¶m ¬ng, ngêih¹cïng lµ………. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> híng dÉn häc ë nhµ: Học thuộc lòng bài thơ. Nắm vững nội dung , nghệ thuật bài thơ. Chuẩn bị bài mới: - Soạn Ôn - Soạn. tập về thơ.. Nghĩa tường minh và hàm ý (tt)..
<span class='text_page_counter'>(23)</span> TRƯỜNG THCS §«ng Anh. Chân thành cám ơn. QUÍ THẦY CÔ GIÁO.
<span class='text_page_counter'>(24)</span>