tuan 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Thø hai ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2013 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ---------------------------------------------------------To¸n Sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia I. Môc tiªu:. - HS biết số 1 nhõn với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2 II.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi ra giÊy nh¸p c¸c bµi tËp sau. *Tính chu vi hình tam giác có độ dài c¸c c¹nh lÇn lît lµ: a)4cm; 7cm; 9cm. b)12cm, 8 cm, 17cm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ 1. - Nªu phÐp nh©n 1 2 vµ yªu cÇu HS 2 = 1 + 1 = 2. chuyÓn phÐp nh©n thµnh tæng t¬ng øng. - NhiÒu HS thùc hiÖn: 1 - VËy 1 2 b»ng mÊy? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi c¸c phÐp tÝnh -1 2=2 1 3 vµ 1 4. - Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. §¸p ¸n: 1 3 = 1 + 1+ 1 = 3. VËy 1 3 = 3 - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña 1 4 = 1 +1 +1 +1 = 4. VËy 1 4 =4 c¸c phÐp nh©n 1 víi mét sè. Sè 1 nh©n víi sè nµo còng b»ng chÝnh sè - Yêu cầu HS thực hiện các phép tính đó. 2 1; 3 1; 4 1. - 2 1 = 2; 3 1 = 3; 4 1= 4. - Hái: Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét số nào đó với 1 thì kết quả của phép - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi 1 nhân có gì đặc biệt. thì kết quả bằng chính số đó. b) Giíi thiÖu phÐp chia cho 1. - Nªu phÐp tÝnh 1 2=2 - Yªu cÇu HS dùa vµo phÐp tÝnh nh©n - Nghe trªn lËp hai phÐp tÝnh t¬ng øng. - VËy tõ 1 2 = 2 ta có đợc phép chia - Nêu 2 phép chia: 22 :: 12 == 21. 2: 1 =2. - Nghe. - TiÕn hµnh t¬ng tù víi c¸c phÐp chia 3: 1 = 3; 4 : 1 = 4. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ th¬ng cña c¸c - Thùc hiÖn theo yªu cÇu phÐp chia cã sè chia lµ 1. - Nªu kÕt luËn: Sè nµo chia cho 1 còng - Th¬ng b»ng sè bÞ chia. bằng chính số đó. - Nh¾c l¹i lêi kÕt luËn. c)Thùc hµnh: * Bài 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của đề - HS lµm miÖng. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. VD: 1 2 =2 1 x 3 =3 1x5=5 - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nªu phÐp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tÝnh vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. 2 1=2 3 x 1 =3 5x1=5 * Bài 2:- Gọi HS đọc đề bài. 2: 1=2 3:1=3 5:1=5 - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. - §äc : Sè? - Gäi HS nhËn xÐt. - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë. * Nếu còn thời gian làm tiếp bài 3  2 =2 5 =5  : 1=3 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c kÕt luËn cña  1 =2 5: =5  1=4 bµi. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. Tập đọc Ôn tập (Tiết 1) : Lá th nhần địa chỉ I.Môc tiªu:. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung của đoạn, bài.( trả lời đợc các câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào? ( BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huèng giao tiÕp cô thÓ ( 1 trong 3 t×nh huèng ë BT4). - Đọc thêm bài : Lá th nhầm địa chỉ -Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc TiÕng ViÖt. II.Đồ dùng: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng nhóm III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra s¸ch cña häc sinh. 3. Bµi míi: a. Ôn các bài tập đọc tuần 19, 20, 21 - GV ghi tên bài tập đọc vào phiếu bốc thăm. Gọi HS lên bảng bốc thăm để chuẩn bị bài đọc. - Gọi HS đọc bài - GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi. - Gäi HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt chung vµ cho ®iÓm. b.Ôn luyện đặt và trả lời câu hỏi: Khi nµo? - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 - Giao b¶ng nhãm cho 2 HS, yªu cÇu HS lµm bµi : G¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái Khi nµo?.C¶ líp lµm vµo vë BT - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm. - Chốt lời giải đúng. c.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in ®Ëm - Gäi HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi HS nhận xét và chốt lời giải đúng.. d.Nói lời đáp của em.. hoạt động của trò. - NhËn phiÕu vµ vÒ chç chuÈn bÞ bµi. - Mỗi em đọc 1 bài mà mình đã bốc th¨m. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu.. - §äc:T×m bé phËn cña mçi c©u díi ®©y tr¶ lêi cho c©u hái khi nµo? - Líp lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ tríc líp. - §¸p ¸n:Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “Khi nµo?”ë c©u a lµ mïa hÌ, c©u b lµ khi hÌ vÒ - 1 đọc yêu cầu: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm. - Lµm bµi viÕt vµo vë vµ b¸o c¸o tríc líp - §¸p ¸n: a) Khi nào dòng sông trở thành đờng tr¨ng lung linh d¸t vµng./Dßng s«ng … khi nµo? b/)Ve nhën nh¬ ca h¸t khi nµo? - 1 HS đọc yêu cầu: Nói lời đáp của em - Các nhóm đọc các tình huống thảo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi về các t×nh huèng. - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp. e) Đọc và tìm hiểu bài : Lá th nhầm địa chØ 4.Củng cố: Câu hỏi Khi nào dùng để hỏi vÒ noi dung g×?. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. luËn. - Trình bày theo nhóm đôi: 1HS hỏi, 1 HS đáp. - HS luyện đọc. Tập đọc. ¤n tËp (TiÕt 2)- Mïa níc næi I.Môc tiªu:. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung của đoạn, bài.( trả lời đợc các câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Nắm đợc một số từ ngữ về bốn mùa ( BT 2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong ®o¹n v¨n ng¾n( BT 3). - §äc thªm bµi : Mïa níc næi - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cho häc sinh. II.Đồ dùng: Phiếu ghi tên các bài tập đọc; Bảng để HS điền từ trong trò chơi. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS t×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Khi nµo? Mùa đông trời rất lạnh. 3. Híng dÉn «n tËp a.Ôn luyện tập đọc: Tơng tự tiết 1. b. Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ bèn mïa - Chia lớp thành 4 đội chơi, phát cho mỗi đội 1 bảng ghi từ. - Nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i: T×m tõ vÒ bèn mïa; thêi gian trong vßng 10 phót; đội nào ghi đợc nhiều từ đội đó thắng cuéc. -Tuyªn d¬ng c¸c nhãm ®iÒn nhiÒu tõ, đúng c.¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm. - Yêu cầu HS đọc đề bài tập 3. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gọi HS đọc bài làm, HS khác nhận xét bæ sung vµ cho ®iÓm b¹n.. hoạt động của trò. - NhËn nhãm, cö nhãm trëng, th kÝ. - Thùc hiÖn theo nhãm: Bµn luËn viÕt c¸c tõ vµo b¶ng vµ b¸o c¸o tríc líp.. - 1HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm - Thùc hiÖn lµm bµi. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë. - Đáp án: Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu.Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng.Trời xanh vµ cao dÇn lªn. - Däc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. * §äc thªm bµi : Mïa níc næi 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tËp kÓ vÒ bèn mïa. ThÓ dôc §i th-êng theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ dang ngang. §i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng Trò chơi :tung vòng vào đích.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I.Môc tiªu:. - TiÕp tôc «n tËp bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n - HS thực hiện đúng các động tác rèn luyện t thế cơ bản. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn luyÖn TDTT. II.§Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - S©n trêng kÎ v¹ch xuÊt ph¸t, 1 chiÕc cßi. III.Néi dung ph¬ng ph¸p: néi dung. H×nh thøc tæ chøc. 1.PhÇn më ®Çu: -NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu -TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo b¸o c¸o cÇu tiÕt häc -Yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và -Thực hiện theo yêu cầu h¸t -C¶ líp xoay khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai -Yªu cÇu HS xoay c¸c khíp - Thùc hiÖn ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng 2.PhÇn c¬ b¶n: *Hớng dẫn HS ôn một số động tác hông( 2 lần). đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang ( 3 lÇn) rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n -Theo dõi HS thực hiện các động -NhËn nhãm vµ ch¬i theo nhãm t¸c. *Tæ chøc cho HS «n mét sè trß ch¬i - GV chia nhãm, yªu cÇu HS tù ch¬i. - GV theo dâi HS ch¬i vµ nhËn xÐt. -Thùc hiÖn cói l¾c ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng. 3.PhÇn kÕt thóc: - Yêu cầu HS tập một số động tác th¶ láng - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: 3/3/2013 Thø ba ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2013 To¸n Sè o trong phÐp nh©n vµ phÐp chia I.Môc tiªu:. - H/S biÕt sè 0 nh©n víi sè nµo còng bằng 0. Sè nµo nh©n víi 0 còng b»ng 0. 0 chia cho sè nµo kh¸c 0 còng b»ng 0. - Kh«ng cã phÐp chia cho 0. - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3 II.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu mçi HS tù lËp 2 phÐp tÝnh chia, 2 phÐp tÝnh nh©n ( D¹ng sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia) 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ 0 .-Nªu phÐp nh©n 0 2; Yªu cÇu HS chuyÓn phÐp nh©n thµnh tæng t¬ng øng. VËy 0 2 b»ng mÊy? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÐp nh©n 0 3.. hoạt động của trò. - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu. - 0x2=2+2=0 -0x2=0 -Thực hiện theo yêu cầu của GV để rút ra kÕt luËn: 0 3 = 0 + 0 + 0 = 0.VËy 0 3=0 - Tõ c¸c phÐp tÝnh 0 2 = 0 ; 0 3 = 0 - Sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0. c¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cña 0 víi mét sè kh¸c?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 2 0; 3 0. - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n cña mét sè nµo víi 0 th× kÕt qu¶ cña phÐp nh©n cã g× đặc biệt? b) Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0. - Nªu phÐp tÝnh 0 x 2 = 0. Yªu cÇu HS dùa vµo phÐp nh©n lËp phÐp chia t¬ng øng cã sè bÞ chia lµ 0. - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÐp tÝnh 0 : 5 = 0 -Tõ c¸c phÐp tÝnh trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ th¬ng cña c¸c phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0? * KÕt luËn: Sè 0 chia cho sè nµo còng b»ng 0. * Lu ý: Kh«ng cã phÐp chia cho 0. c)Thùc hµnh: * Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề và nêu cách tính nhÈm - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh Bài 2: Tính nhẩm -Yêu cầu học sinh nêu kết quả. -2. 0=0 ; 3. 0=0. - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi 0 thì kết quả thu đợc bằng 0. - Nªu phÐp chia: 0 : 2 = 0. - C¸c phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0 cã th¬ng b»ng 0. - Nh¾c l¹i kÕt luËn. - TÝnh nhÈm, nhiÒu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - Lµm bµi miÖng VD bµi 1: 0 4=0 0x2=0 0 x 3= 0 4 0=0 2x0=0 3 x 0 =3 0 : 4 = 0 0: 2 = 0. 0 : 3 =0 0: 1 =0. - §äc ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. * Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề . - Yêu cầu HS tính nhẩm để điền số thích -vở2 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào hîp vµo « trèng.  5 = 0. 3x=0 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, gäi 2 HS  :5=0 :3=0 lªn b¶ng lµm bµi. Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm. * Nếu còn thời gian làm tiếp bài 4 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i các kết luạn trong sách giáo khoa. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ ¤n tËp (TiÕt 4) - Chim rõng T©y Nguyªn I.Môc tiªu:. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung của đoạn, bài.( trả lời đợc các câu hỏi về nội dung đoạn đọc). -Nắm được một từ về chim chóc (BT2) ; viết được một đoạn văn ngắn về một loại chim hoặc gia cầm (BT3) - §äc thªm bµi : Chim rõng T©y Nguyªn - Gi¸o dôc lßng say mª häc m«n TiÕng ViÖt. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Các câu hỏi về chim chóc để ch¬i trß ch¬i. III. Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức:. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS kÓ l¹i mét con vËt mµ em yªu thÝch. 3.Híng dÉn «n tËp: a. Trò chơi mở rộng vốn từ về chim - Nhận đội chơi và cờ theo hớng dẫn của chãc GV. - Chia lớp thành 4 đội, phát cho mỗi - Giải đố. Ví dụ: đội một lá cờ. + Con gì mà biết đánh thức mọi ngời vào - Phæ biÕn luËt ch¬i: Trß ch¬i diÔn ra mçi buæi s¸ng? qua 2 vßng + Con chim có mỏ vàng biết nói tiếng ng+ Vòng 1 GV nêu câu đố về các loài chim. Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ ời? Con chim này còn đợc gọi là con chim để giành quyền trả lời. 1 lần trả lời đợc + chiÒn chiÖn? 1 ®iÓm. Con chim đợc nhắc đến trong bài hát có + Vòng 2: Các đội ra câu đố cho nhau. + c©u: “luèng rau xanh s©u ®ang ph¸, cã thÝch Nếu đội này ra câu đố mà đội kia kh«ng…”? không trả lời đợc thì đội ra câu đố + Chim g× b¬i rÊt giái, sèng ë B¾c Cùc? đợc 2 điểm còn đội kia trả lời đợc thì + Chim g× cã khu«n mÆt gièng con mÌo? đội ra câu đố bị trừ đi 2 điểm. - Tổng kết, tuyên dơng đội thắng cuộc. + Chim gì có bộ lông đuôi đẹp nhất? b. ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi + Chim g× bay l¶ bay la?... chim hay mét loµi gia cÇm mµ em biÕt. - Gọi HS đọc đề. - Em định viết về con gì? Hình dáng - 1 HS đọc , cả lớp theo dõi SGK của con chim đó nh thế nào? - Em biết những hoạt động nào của con - HS nối tiếp nhau trả lời. chím đó. - Yªu cÇu HS kh¸ kÓ l¹i toµn bµi tríc líp. - 2 HS tr×nh bµy tríc líp, c¶ líp theo dâi vµ - Yªu cÇu HS viÕt bµi, GV quan s¸t nhËn xÐt. HS. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Chấm bài, gọi một số HS đọc bài - 5 HS tr×nh bµy bµi tríc líp. tríc líp. - Gäi HS nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c©u, ®o¹n v¨n, dïng tõ. - §äc thªm bµi : Chim rõng T©y Nguyªn 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - HS đọc bài vµ tr¶ lêi c©u hái 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. KÓ chuyÖn ¤n tËp (TiÕt 3) - Th«ng b¸o cña th viÖn vên chim I.Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung của đoạn, bài.( trả lời đợc các câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu?”( BT2, BT3).biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiÕp cô thÓ( 1 trong 3 t×nh huèng ë BT4) - §äc thªm bµi : Th«ng b¸o cña th viÖn vên chim. - Gi¸o dôc lßng say mª häc m«n TiÕng ViÖt. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè.. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đặt câu với mỗi từ sau: Mùa hÌ, trêi xanh. 3. Bµi míi ; a. Ôn tập đọc: Thực hiện tơng tự nh tiết 1 - Thực hiện đọc bài. b. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : ë ®©u? * Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc: Tìm bộ phận câu trả lời cho - Câu hỏi ở đâu? dùng để hỏi về nội c©u hái ë ®©u? dung g×? Dùng để hỏi về nội dung nơi chốn (địa - Yªu cÇu HS g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi -®iÓm) cho c©u hái ë ®©u?. Thùc hiÖn theo yªu cÇu b»ng c¸ch dïng - Ph¸t b¶ng nhãm, yªu cÇu HS tù lµm bµi. -bót ch× g¹ch ch©n vµo vë BT. - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung - 2 HS nhËn b¶ng nhãm lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. -HS trình bày bài làm trớc lớp, 3HS đọc l¹i §¸p ¸n: + Hai bªn bê s«ng. * Bµi 3: + Trªn nh÷ng cµnh c©y. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu - Yêu cầu HS làm việc nhóm đôi. đợc in đậm. ( Nội dung làm việc: 2 HS hỏi nhau để - Thực hiện làm việc nhóm đôi: t×m bé phËn in ®Ëm trong c©u; nªu t¸c HS1:Bộ phận nào trong 2 câu trên đợc in dụng của bộ phận ấy; thực hiện đặt câu ®Ëm? hái vµ tr¶ lêi c©u hái) HS 2: Hai bªn bê s«ng. Trong vên. - Gäi HS b¸o c¸o tríc líp vµ nhËn xÐt. HS 1: Bạn đặt câu hỏi cho các bộ phận nµy nh thÕ nµo? HS 2:+Hoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu?... c. Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của ngời + Trăm hoa khoe sắc ở đâu?... kh¸c. - 1HS nêu, HS khác đọc thầm - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. -Thực hiện đóng vai, lớp nghe nhận xét. - Yêu cầu HS đóng vai theo các tình §¸p ¸n: Kh«ng cã g×. LÇn sau b¹n nhí huống theo( nhóm đôi) cÈn thËn h¬n nhÐ./ Kh«ng cã g×, m×nh vÒ - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp vµ nhËn xÐt. * §äc thªm bµi : Th«ng b¸o cña th viÖn giÆt lµ ¸o l¹i tr¾ng th«i./.... vên chim. 4.Củng cố: - Khi đáp lại lời xin lỗi em - Học sinh đọc bàivà trả lời câu hỏi. cần có thái độ nh thế nào? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: 5/3/2013 Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu:. -. Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học . Biết tìm thừa số, số bị chia. Biết nhan , chia số tròn chục với( cho) số có một chữ số. Biết giải bài toán có một phép chia. Bài tập cấn làm: Bài 1, Bài 2 cột 2, Bài 3.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. §å dïng:. - B¶ng phô, b¶ng con.. II.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p c¸c phÐp tÝnh sau 4 7:2 0:5 5 3. Híng dÉn luyÖn tËp * Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của đề - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. -Hỏi: Khi đã biết 2 x 3 = 6 có thể ghi ngay kÕt qu¶ cña 6: 2 vµ 6: 3 hay kh«ng. V× sao? * Bµi 2: - ViÕt b¶ng 20 2 vµ yªu cÇu HS nhÈm kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trªn. Gäi HS b¸o c¸o. - Giíi thiÖu c¸ch tÝnh nhÈm cña bµi mÉu - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau lµm miÖng c¸c phÐp tÝnh phÇn b. * Bµi 3: -Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt vµ sè bÞ chia cha biÕt. - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi . - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm.. 2 x 3 = 6 3 x 4 = 12 4 x 5 = 20 6 : 2 = 3 12 : 4 = 3 20 : 4 = 5 6:3=2 12 : 3 = 4 20 : 5 = 4 -Ta cã thÓ ghi ngay kÕt qu¶ cña 6: 2= 3 vµ 6: 3 = 2 v× khi lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ta sẽ đợc thừa số kia. - HS suy nghĩ để nhẩm theo yêu cầu Mét sè HS ph¸t biÓu tríc líp. 60 : 2 = 30 60 : 3 = 20 80 : 2 = 40 80 : 4 = 20 90 : 3 = 30 80 : 2 = 40 - HS nèi tiÕp nhau nªu quy t¾c t×m thõa sè vµ t×m sè bÞ chia. - Thùc hiÖn lµm bµi. x x 3 = 12 4 x x = 28 x = 12 : 4 x = 28 : 4 x=3 x=7 y:2=2 y:5=3 y=2x2 y=3x5 y=4 y = 15. 4.Cñng cè:. NhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß : Ôn bài và làm bài tập trong vở BT ChÝnh t¶ KIÓM tra Mü thuËt LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp (TiÕt 6) - GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß I.Môc tiªu:. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung của đoạn, bài.( trả lời đợc các câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2) ; kể ngắn về con vật mình biết (BT3) - §äc thªm bµi: GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Các câu hỏi về chim chóc để chơi trò chơi; 4lá cờ. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò:. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm S¬ng r¬i tr¾ng xo¸ trªn nh÷ng cµnh c©y ngän cá. 3.Híng dÉn «n tËp: a. KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ( tiÕn hµnh t¬ng tù tiÕt 1) b. Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó - Chia lớp thành 4 đội chơi phát cho mỗi đội mét l¸ cê. -Phæ biÕn luËt ch¬i: trß ch¬i diÔn ra qua 2 vßng. +Vòng 1 : GV đọc từng câu đố về tên các con vật. Mỗi lần GV đọc các đội phất cờ giµnh quyÒn tr¶ lêi.. - Nhận đội chơi theo hớng dẫn của GV -Nghe phæ biÕn vµ thùc hiÖn ch¬i +Vßng 1: 1)Con vËt nµy cã bêm vµ mÖnh danh lµ vua cña rõng xanh( s tö). 2)Con g× thÝch ¨n hoa qu¶? ( khØ) 3)Con g× cã cæ rÊt dµi? (h¬u cao cæ) 4)Con g× rÊt trung thµnh víi chñ(chã) 5)Nhát nh (thỏ) 6) Con gì đợc nuôi trong nhµ b¾t chuét? ( mÌo) +Vòng 2: 1)Cáo là con vật đợc mệnh lµ con vËt nh thÕ nµo?( tinh ranh) +Vòng 2: Các đội lần lợt ra câu đố cho nhau đanh 2) Nuôi chó để làm gì? (trông nhà) ( Nếu đội nào giải đợc câu đố của đội bạn 3) Sãc chuyÒn cµnh nh thÕ nµo? (nhanh thì đội nêu câu đố bị trừ đi 2 điểm. đội trả tho¨n tho¾t) lời câu đố đợc 3 điểm và giành quyền đố 4)GÊu tr¾ng cã tÝnh g×? ( tß mß) đội khác) -Tổng kết: đội nào giành đợc nhiều điểm thì 5)Voi kéo gỗ nh thế nào?( rất khoẻ) đội đó thắng cuộc. - Chuẩn bị kể.Sau đó một số HS trình bµy tríc líp. Líp theo dâi vµ nhËn xÐt. c. KÓ vÒ mét con vËt mµ em thÝch - HS đọc bài -Gọi HS đọc dề bài, yêu cầu HS suy nghĩ về con vật mà em định kể. -Tuyªn d¬ng nh÷ng HS kÓ tèt. - §äc thªm bµi: GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. Tù nhiªn vµ x· héi Loµi vËt sèng ë ®©u? I. Môc tiªu:. - Loµi vËt cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i: Trªn c¹n, díi níc vµ trªn kh«ng. - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ m« t¶. - Biết yêu quý và bảo vệ động vật. II. §å dïng: C¸c h×nh vÏ trong SGK trang 56, 57. GiÊy khæ to III. Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn mét vµi loµi c©y sèng ë díi níc? Nêu một vài đặc điểm của cây đó. 3.Bµi míi: a)Khởi động: Tổ chức cho HS chơi trò - HS n¾m tay nhau thµnh vßng trßn ch¬i Chim bay cß bay - GV cho HS ra sân chơi, GV đứng giữa vòng tròn và hô : - HS nghe xác định để làm động tác cho đúng Chim bay hoÆc lîn bay.... - GV giíi thiÖu bµi vµ cho HS vµo líp häc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b) Các hoạt động *Hoạt động 1: Nhận biết tên các con vËt vµ m«i trêng sèng cña loµi vËt. - Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi và nói với nhau lÇn lît theo tõng h×nh tríc khi tr¶ lêi c©u hái trong SGK -GV ®i tíi c¸c nhãm híng dÉn -Gọi đại diện các nhóm trình bày trớc lớp - Yªu cÇu HS kÓ tªn c¸c loµi vËt kh¸c mµ c¸c em biÕt +KÕt luËn: Cã rÊt nhiÒu c¸c con vËt. Loµi vËt cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i: Trªn c¹n, díi níc, trªn kh«ng. *Hoạt động 2: Triển lãm +Môc tiªu: HS cñng cè nh÷ng kiÕn thøc đã học về nơi sống của loài vật. Thích su tÇm vµ b¶o vÖ c¸c loµi vËt -Ph©n líp thµnh nhãm 4, yªu cÇu c¸c nhóm trng bày tranh ảnh đã chuẩn bị.. - Thảo luận theo nhóm đôi theo các câu hái sau: H·y kÓ tªn c¸c con vËt cã trong các hình? Các con vật đó sống ở đâu?. -Mỗi nhóm cử đại diện báo cáo trớc lớp, líp nghe nhËn xÐt -HS nèi tiÕp nhau kÓ tªn c¸c con vËt. -NhËn nhãm, tõng thµnh viªn trong nhãm đa tranh ảnh đã su tầm cho cả nhóm xem. Tõng thµnh viªn nãi tªn c¸c con vËt vµ - Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n c¸c loµi vËt n¬i sèng cña chóng. thµnh 3 nhãm d¸n vµo giÊy khæ to: Nhãm - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. sèng trªn c¹n, nhãm sèng díi níc, nhãm trªn kh«ng. - Yªu cÇu c¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm của nhóm mình sau đó đi xem sản phẩm -Thực hiện trng bày, cử đại diện thuyết của các nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. trình nêu tên các loài vật, nơi sống của - Em cần làm gì để bảo vệ các loài vật? tõng loµi vËt theo nhãm +KÕt luËn: Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu -HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. loài vật.Chúng có thể sống đợc ở khắp n¬i: trªn c¹n, díi níc, trªn kh«ng. Chóng ta cÇn yªu quý vµ b¶o vÖ chóng. 4.Cñng cè: - Em h·y cho biÕt loµi vËt sèng ë nh÷ng ®©u? cho vÝ dô? -Vµi em nèi tiÕp nhau tr¶ lêi: Loµi vËt sống ở khắp mọi nơi: Trên mặt đất, dới nớc và trên không -VD: trên mặt đất: ngựa, khỉ, chó, cáo , Díi níc: c¸, t«m, cua, èc, hÕn... 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. Trªn kh«ng: §¹i bµng, diÒu h©u,... . Ngµy so¹n: 6/3/2013 Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2013 LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu:. - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học . - Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kém đơn vị đo . - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhân , chia trong bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có một phép tính chia . - Bài tập cần làm: Bài 1 cột 1,2,3 câu a, cột 1,2 câu b, Bài 2, Bài 3b II. §å dïng:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - B¶ng phô, b¶ng con.. II.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p c¸c phÐp tÝnh sau 4 7:2 0:5 5 3. Híng dÉn luyÖn tËp * Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của đề - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. -Hỏi: Khi đã biết 2 x 3 = 6 có thể ghi ngay kÕt qu¶ cña 6: 2 vµ 6: 3 hay kh«ng. V× sao?. - 1 HS đọc đề: Tính nhẩm - Vµi HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. 2x4=8 3 x 5 =15 5 x 2 = 10 8:2=4 15 : 5 = 3 10 : 5 = 2 8:4=2 15 : 3 = 5 10 : 2 = 5 2cm x 4 = 8cm 5dm x 3 = 15dm 4l x 5 = 20l. 10dm: 5 = 2dm 12cm : 4 =3cm 18l : 2 = 9l. * Bµi 2: tính - Gọi học sinh lên bảng làm. 3 x 4 + 8 = 12 + 8 2: 2 x 0= 1 x 0 - Yêu cầu nêu lại cách tính = 20 =0 - Nhận xét cho điểm 3 x 10 – 14 = 30 -14 0:4+6=0+6 = 16 =6 Bài 3b - Gọi học sinh đọc đề toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? Bài giải Tóm tắt Chia thành số nhóm là : 3 học sinh : 1 nhóm 12 : 3 = 4 (nhóm) 12 học sinh : ...nhóm ? Đáp số : 4 nhóm - Nếu còn thời gian làm tiếp các bài còn lại 4.Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß : Chuẩn bị bài sau. Tập làm văn Kiểmtra -----------------------------------------------ThÓ dôc §I thêng theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ dang ngang. §I nhanh chuyÓn sang ch¹y Trò chơi: Tung vòng vào đích I.Môc tiªu:. - Làm quen với trò chơi Tung vòng vào đích - HS biết cách chơi và bớc đầu tham gia đợc vào trò chơi. II.§Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn:. - Sân trờng, còi, 20 chiếc vòng mỗi vòng có đờng kính 5- 10 cm; 4 băng đích. III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: néi dung. 1.PhÇn më ®Çu: -NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu. H×nh thøc tæ chøc. -TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo b¸o c¸o.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tiÕt häc -Yêu cầu HS đứng giậm chân tại chỗ -Thùc hiÖn theo yªu cÇu 2 phót đếm theo nhịp. - Cho HS tËp bµi thÎ dôc ph¸t triÓn - HS tập 8 động tác mỗi động tác 2 lần 8 chung líp 2 nhÞp 2.PhÇn c¬ b¶n: *Híng dÉn HS trß ch¬i: Tung vßng vào đích - GV nªu tªn trß ch¬i vµ gi¶i thÝch c¸ch -Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, nghe gi¶i thÝch luËt ch¬i: Khi cã lÖnh c¸c em lÇn lît tõ vÞ ch¬i trÝ chuÈn bÞ tiÕn vµo v¹ch vµ lÇn lît tung 5 vòng vào đích. HS khác reo hò cổ động cho bạn. -Cho mét sè HS ch¬i thö; Chia tæ cho - 5 HS ch¬i thö, 3 tæ tù ch¬i theo hiÖu lÖnh HS ch¬i cña c¸n sù. 3.PhÇn kÕt thóc: - Yêu cầu HS đi đều và hát -Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc. Sinh ho¹t tËp thÓ Kiểm điểm hoạt động tuần. I.Môc tiªu: - HS nắm đợc những u khuyết điểm trong tuần qua để có hớng phấn đấu, sửa chữa cho tuÇn tíi. - RÌn cho HS cã tinh thÇn phª, tù phª. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp. II. ChuÈn bÞ: Néi dung III. Hoạt động dạy học: 1.Tæ trëng nhËn xÐt tæ m×nh vµ xÕp lo¹i c¸c thµnh viªn trong tæ. C¶ líp cã ý kiÕn nhËn xÐt. 2. Lớp trởng nhận xét chung các hoạt động trong tuần. C¸c tæ cã ý kiÕn. 3. Gi¸o viªn cã ý kiÕn. 4. Dặn dò: Về nhà thực hiện tốt những nội quy đã quy định. ---------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>