Bai 45Nguon goc cay trong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 29 NGUOÀN GOÁC CAÂY TROÀNG Tieát 55 Ngaøy daïy: 1. Muïc tieâu : a.Kiến thức :-Giải thích được tùy theo mục đích sử dụng , cây trồng đã được tuyển chọn và cải tạo từ cây hoang dại. - Xác định được các dạng cây trồng ngày nay là kết quả của quá trình chọn lọc từ những cây dại do bàn tay con người tiến hành - Phân biệt sự khác nhau giữa cây dại và cây trồng và giải thích lí do khác nhau - Nêu được những biện pháp chính nhằm cải tạo cây trồng - Thấy được khả năng to lớn của con người trong việc cải tạo thực vật b.Kỹ năng : - Rèn kỹ quan sát, thực hành c.Thái độ : - Có thái độ yêu và bảo vệ thiên nhiên 2. Chuaån bò : a/ GV: Sưu tầm tranh hoặc mẫu vật 1 vài cây trồng và cây dại, chuối, táo, xoài..Tranh các loại cải trồng. b/ HS: Chuẩn bị 1 số cây trồng và cây dại như đã dặn bằng tranh hoặc mẫu vaät 3. Phương pháp dạy học : - Trực quan, so sánh, thực hành . 4. Tieán trình 4.1/ Ổn định tổ chức: KTSS 4.2/ Kiểm tra bài cũ : a/ Thực vật ở nước xuất hiện trong điều kiện nào ? Vì sao chúng có thể sống được trong điều kiện đó?(5đ) b/ TV ở cạn xuất hiện trong điều kiện nào ? Cơ thể chúng có gì khác so với TV ở nước ? (5đ) Trả lời : a/ Nước là chủ yếu, các đại dương chiếm phần lớn diện tích. Vì chuùng coù caáu taïo ñôn giaûn b/ - Các lục địa xuất hiện diện tích đất liền mở rộng - Cơ thể có rễ, thaân, laù 4.3/ Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS Noäi dung baøi hoïc * Hoạt động 1: Nguồn gốc cây trồng. I/ Nguoàn goác caây troàng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mục tiêu : Cây trồng có nguồn gốc từ cây dại. GV yeâu caàu 1 vaøi hs neâu teân 1 soá caây troàng vaø coâng duïng cuûa chuùng HS trả lời GV: Cho biết cây được trồng với mục đích gì ? HS: Phục vụ nhu cầu đời sống con người GV nhận xét và cho hs đọc thông tin mục I sgk/144  TLCH + Cây trồng có nguồn gốc từ đâu ? HS trả lời  rút ra kl GV cho hs thảo luận theo từng vấn đề. - Cây trồng có nguồn gốc từ cây dại - Có nhiều loại cây trồng phục vụ cho nhu cầu sống của con người. II/ Sự khác nhau giữa cây trồng và *Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự khác nhau giữa cây caây daïi troàng vaø caây daïi - GV treo tranh H45.1 /144 neâu teân caùc caây troàng? Vaø cho biết bộ phận nào của chúng được sử dụng ? - HS quan sát và trả lời + Cho biết sự khác nhau giữa các bộ phận tương ứng : reã, thaân, laù cuûa caây caûi daïi vaø caûi troàng + Vì sao caùc boä phaän cuûa caây troàng laïi khaùc nhieàu so với cây dại HS: Do con người tác động bởi nhu cầu sử dụng và đã choïn loïc caùc daïng khaùc nhau cuûa caùc boä phaän laøm cho chúng ngày càng biến đổi khác xa với dạng ban đầu Cây trồng có nhiều loại phong GV chốt lại vấn đề phú . Bộ phận được con người sử dụng * So sánh cây trồng với cây dại có phẩm chất tốt và thường to hơn GV cho hs quan saùt tranh caùc caây daïi khaùc : taùo daïi xoài dại, nhãn dại… HS quan saùt chuù yù maøu saéc, höông thôm vaø nghi vaøo baûng keû theo maãu sgk/144 - Goïi 1-2 nhoùm trình baøy GV hỏi : Cây trong khác cây dại ở điểm nào? HS: Ở bộ phận mà con người sử dụng + Vì sao có sự khác nhau đó ? HS: Do con người tác động, cải tạo các bộ phận đó GV cho hs qsát 1 số quả có giá trị do con người tạo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ra : Lê, táo, nho, các giống lúa cao sản, các loại rau, hoa boán muøa HS rút ra kl từ hai vấn đề trên * Hoạt động 3: Tìm hiểu công nghệ cải tạo cây III/ Công việc cải tạo cây trồng troàng - Mục tiêu : Biết được các công việc cải tạo giống, - Cải biến tính di truyền : lai, chiết, choïn loïc, nhaân gioáng vaø chaêm soùc caây troàng. choïn gioáng, nhaân gioáng , caûi taïo gioáng - Chămsóc, tưới nước, bón phân HS nghiên cứu ttin sgk/145 , trả lời câu hỏi phòng trừ sâu bệnh + Muoán caûi taïo caây troàng caàn phaûi laøm gì? HS: Caûi taïo gioáng la, chieát, gheùp, nhaân gioáng, chaêm sóc cây + Để chăm sóc cây cần phải làm những gì? HS trả lời và kl 4.4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp - Tại sao lại có cây trồng ? (- Cây trồng có nguồn gốc từ cây dạ. Có nhiều loại cây trồng phục vụ cho nhu cầu sống của con người - Cây trồng khác cây dại ntn? Do đâu có sự khác nhau đó ? (- Cây trồng có nhiều loại phong phú . Bộ phận được con người sử dụng có phẩm chất tốt và thường to hơn - Caûi bieán tính di truyeàn : lai, chieát, choïn gioáng, nhaân gioáng , caûi taïo gioáng. Chămsóc, tưới nước, bón phân phòng trừ sâu bệnh 4.5/ Hướng dẫn hs học ở nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK , vẽ H45.1 - Chuẩn bị: “ Thực vật góp phần điều hoà khí hậu”. Tìm hiểu TV giúp điều hòa khí hậu ntn ? TV làm giảm môi trường ntn ?  Sưu tầm một số thông tin mới nhất về nạn ô nhiễm môi trường , sự khai phárừng bừa bãi 5. Ruùt kinh nghieäm ......................................................................................................................................... ……..................................................................................................................................... ……… ......................................................................................................................................... ………................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….............. ......................................................................................................................................... ……..................................................................................................................................... ……… ..........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ………................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………...............

<span class='text_page_counter'>(5)</span>