Tap doc Ke chuyen Tuan 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Líp: 3 - TiÕt: 65-66 - TuÇn: 17. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. KÕ ho¹ch d¹y häc. Tập đọc – Kể chuyện Tªn bµi d¹y: Må C«i xö kiÖn. M«n:. I/. Môc tiªu:. A–. Tập đọc.. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Chú ý các từ ngữ: vùng quê nọ, nông dân, công đờng, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hơng th¬m, gi·y n¶y, tr¶ tiÒn, l¹ch c¹ch, phiªn xö,... + Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn truyện và lời các nhân vật: ( chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi), đọc đúng lời thoại giữa ba nhân vật. Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ khó đợc chú thích ở cuối bài (công đờng, bồi thờng). - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng.. B–. KÓ chuyÖn.. - RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Må C«i xö kiÖn - kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. - RÌn kÜ n¨ng nghe: II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học gian t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy 5’ GV gọi HS đọc bài 2 hs đọc nối tiếp KiÓm tra bµi cò: §äc bµi “Ba ®iÒu íc” – NÕu cã 3 ®iÒu íc, em sÏ íc GvnhËn xÐt, tæng kÕt ®iÒu g×? II. Bµi míi 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: Giáo viên ghi đề bài 2.Luyện đọc: 1’ a. a) §äc mÉu: Giáo viên đọc toàn bài HS l¾ng nghe b. Hớng dẫn h/s luyện đọc kết và YC học sinh đọc nối - H/s đọc nối tiếp câu tiÕp 6’ hîp gi¶i nghÜa tõ: - §äc tõng c©u Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học gian t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy 10’ - §äc tõng ®o¹n - GV YC HS đọc từng H/s đọc nối tiếp đoạn ®o¹n 3. T×m hiÓu bµi: H/s tr¶ lêi c©u hái GV đặt c©u hái vµ yªu C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt Cả lớp đọc thầm đoạn 12’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 15’. 2’ 16’. 2’. nµo? - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g×? - T×m c©u nªu râ lÝ lÏ cña b¸c n«ng d©n. - Khi b¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt h¬ng th¬m cña thøc ¨n trong qu¸n, Må C«i ph¸n thÕ nµo? - Thái độ của bác nông dân thế nµo khi nghe lêi ph¸n xö? - T¹i sao Må C«i b¶o b¸c n«ng dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần? - Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiªn toµ? - Em hãy thử đặt tên khác cho truyÖn. Chèt: Ca ngîi sù th«ng minh của Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông dân thật thà bằng c¸ch xö kiÖn rÊt th«ng minh, tµi trÝ vµ c«ng b»ng. 4. Luyện đọc lại: - §äc mÉu ®o¹n 3 - Thi đọc III. KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Chän kÓ mét ®o¹n truyÖn - KÓ mÉu ®o¹n 1 - Thi kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - KÓ toµn truyÖn IV. Cñng cè vµ dÆn dß - Nªu néi dung truyÖn Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. GV yêu cầu HS đọc 1Hs đọc thành tiếng thầm đoạn 2 và 3, trả lời đoạn 2, 3 cả lớp đọc c©u hái thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. Gi¸o viªn chèt ý chÝnh. - Gv đọc diễn cảm mẫu vµ yªu cÇu Hs tù ph©n vai đọc thi trớc lớp - Bình chọn ngời đọc tèt.. - 2 tèp hs (mèi tèp 4 hs tự phân vai thi đọc truyÖn tríc líp. - 1h/s đọc. GVkÓ mÉu ®o¹n 1 vµ yªu cÇu 3 Hs kÓ chuyÖn nèi tiÕp nhau - B×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt. 3 hs thi kÓ nèi tiÕp. GV chèt l¹i néi dung c©u truyÖn. HS l¾ng nghe. - 1 HS kÓ - C¶ líp b×nh chän. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 31 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. Tªn bµi d¹y: I. Mục đích yêu cầu:. cầu HS đọc thầm đoạn 1 1 và trả lời các câu để tìm ra câu trả lời hái. ChÝnh t¶. VÇng tr¨ng quª em. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn văn: Vầng trăng quê em. - Làm đúng bài tập điền các tiếng có chứa âm, vần dễ viết lẫn: (d/ gi/ r hoặc ăc/ăt) vào chỗ trèng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2 * Häc sinh: - Vë bµi tËp. III.. Các hoạt động trên lớp: Thêi gian. Néi Dung. 5’. KiÓm tra bµi cò ViÕt mét sè tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu tr/ch. II. Bµi míi. 1’. 1. Giíi thiÖu bµi. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy GV gäi 2 HS lªn lµm bµi 2 lªn b¶ng ®iÒn NhËn xÐt, cho ®iÓm. Giáo viên ghi đề bài. 2. Híng dÉn tËp chÐp 5’. Thêi gian. a)Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - §äc toµn bµi 1 lît - Híng dÉn häc sinh n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi: + Vầng trăng đang nhô lên đợc tả đẹp nh thế nào? (Tr¨ng ãng ¸nh trªn hµm r¨ng, ®Ëu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc cña c¸c cô giµ, thao thøc nh canh gác trong đêm.) - + Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy ®o¹n? Néi Dung. 15’. b- H/s chÐp bµi vµo vë:. 3’. c- ChÊm ch÷a bµi. Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu 1 Hs đọc lại Gv đặt câu hỏi và yêu cÇu Hs tr¶ lêi. 1hs đọc lại 1 h/s tr¶ lêi. Gi¸o viªn híng dÉn Hs 1 -3 Häc sinh tr¶ lêi, tr¶ lêi c©u hái vµ gäi HS 2 -3 h/s kh¸c bæ sung kh¸c bæ sung . Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy G/v theo dâi, uèn n¾n HS chÐp vµo vë GV chấm 5 đến 7 bài và nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6’. 5’. Lµm bµi tËp chÝnh t¶ *Bµi tËp 2: Em chän nh÷ng tiÕng GV nªu yªu cÇu cña bµi nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. Giải câu đố ? GV nªu cÇu hái. a) C©y g× gai mäc ®Çy m×nh NhËn xÐt, Tªn gäi nh thÓ bång bÒnh bay lªn Võa thanh, võa dÎo, võa bÒn Làm ra bàn ghế, đẹp duyên bao ngêi ? (C©y m©y) b) Cây gì hoa đỏ nh son Tªn gäi nh thÓ thæi c¬m ¨n liÒn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành Gv chốt lời giải đúng.. HS tr¶ lêi c©u hái 3 hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái, c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n.. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 67 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. Tªn bµi d¹y:. Tập đọc ( HTL). Anh đom đóm. I/. Môc tiªu: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Chó ý c¸c tõ ng÷: g¸c nói, lan dÇn, lµn giã m¸t, lÆng lÏ, long lanh, quay vßng, rén rÞp, ... Rèn kĩ năng đọc hiểu: + HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi, biÕt vÒ c¸c con vËt: §om §ãm, cß bî, v¹c..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + HiÓu néi dung bµi: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn. Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë lµng quª vµo ban đêm rất đẹp và sinh động. Häc thuéc lßng bµi th¬ II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ bµi th¬ trong SGK. B¶ng phô viÕt gîi ý kÓ l¹i chuyÖn §«i b¹n Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi gian. Néi Dung. 5’. I - KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: “Må C«i xö kiÖn” Tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa truyÖn II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc a) §äc mÉu: Giäng kÓ nhÑ nhµng, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ c¶nh; t¶ tÝnh nÕt, hµnh động của Đom Đóm và các con vËt trong bµi. b)Hớng dẫn h/s đọc, kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u th¬ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp. 1’ 11’. Thêi gian. Néi Dung. 10’. 3. T×m hiÓu bµi - Anh Đóm lên đèn đi đâu? (Anh Đóm lên đèn đi gác cho mọi ngời ngủ yên) + Trong thực tế, đom đóm đi ăn đêm; ánh sáng ở bụng đom đóm phát ra để dễ tìm thức ăn. ánh sáng đó là do chất lân tinh trong bụng đóm gặp không khí đã phát s¸ng - Tìm từ tả đức tính của anh Đóm trong 2 khæ th¬ (chuyªn cÇn) + §ªm nµo §om §ãm còng lªn đèn đi gác suốt tới tận sáng cho mäi ngêi ngñ yªn. §om §ãm thËt ch¨m chØ. - Anh §ãm thÊy nh÷ng c¶nh g× trong đêm?. (Chị Cò Bợ ru con,. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy HS yªu cÇu 3 HS kÓ l¹i c©u truyÖn GV nhận xét đánh giá. 3 h/s nèi tiÕp kÓ l¹i truyÖn. Giáo viên ghi đề bài G/v đọc mẫu để học sinh nghe. Hs l¾ng nghe. Gọi Hs đọc nối tiếp nhau 2 dòng thơ và đọc nèi tiÕp khæ th¬. H/s đọc nối tiếp 2 dßng th¬ H/s đọc nối tiếp khổ th¬. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy GV nêu câu hỏi và yêu Hs đọc thầm khổ thơ cầu HS đọc khổ thơ 1 và 1và 2, trả lời các câu 2 để trả lời câu hỏi hái.. Gv gi¶ng thªm vµ më réng Hs đọc thầm khổ thơ 3 vµ 4, tr¶ lêi c©u hái GV yêu cầu HS đọc khổ 3, 4 vµ tr¶ lêi c©u hái Gv gi¶ng thªm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thÝm V¹c lÆng lÏ mß t«m bªn s«ng). - Tìm một hình ảnh đẹp của anh §om §ãm trong bµi th¬ (khæ 5, khæ 2, hoÆc khæ 3) Chèt: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn. Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. 6’4. Häc thuéc lßng bµi th¬ - §äc l¹i bµi th¬ - §äc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬. - Thi đọc thuộc lòng 6 khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng cả bài thơ - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay 2’. GV nªu c©u hái. Hs đọc thầm cả bài th¬, tr¶ lêi c©u hái. G/v chèt ý chÝnh GV đọc YC HS đọc lại c¶ bµi thë Gv híng dÉn häc thuéc lòng và cho Hs thi đọc thuéc lßng 6 khæ th¬ GV cho 3 HS đọc cả bài th¬ G/v nhËn xÐt. 2 hs thi đọc 6 hs thi đọc 3 Hs đọc bài thơ c¶ líp cïng b×nh chän. III. Cñng cè vµ dÆn dß. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 17 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. LuyÖn tõ vµ c©u. Ôn về từ chỉ đặc điểm. ¤n tËp c©u Ai thÕ nµo? DÊu phÈy.. Tªn bµi d¹y: I. Mục đích yêu cầu: II III IV. 1. Ôn về các từ chỉ đặc điểm của ngời, vật 2. Ôn tập mẫu câu Ai thế nào? (Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả ngời, vật, cảnh cụ thể). 3. Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách các bộ phận đồng chức là vị ngữ trong câu điều này gv không cần nói với hs). II. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 1, bµi tËp 2 * Häc sinh: Vë bµi tËp. III. Các hoạt động trên lớp: Thêi gian. 2’. Néi Dung. I - KiÓm tra bµi cò: Lµm 2 bµi tËp tiÕt LTVC tuÇn 16 Nhận xét đánh giá II – Bµi míi. Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng Hoạt động của thầy Hoạt động của trß GV gäi 2 Hs tr¶ lêi 2 h/s tr¶ lêi bµi Gv híng dÉn hs n/x. HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1’. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn lµm bµi tËp 12’ Bµi tËp 1: H·y t×m nh÷ng tõ ng÷ thÝch hợp để nói về đặc điểm của nhân vật trong các bài tập đọc mới học a) MÕn. b) §om §ãm Thêi gian c) Chµng Må C«i - Chñ qu¸n 10’. dòng c¶m/ tèt bông/ kh«ng ngÇn ng¹i cøu ngêi/ biÕt sèng v× ngêi kh¸c/ .... Gv nªu yªu cÇu cña bµi häc vµ gäi HS nh¾c l¹i. 1 Hs nh¾c l¹i yªu cÇu BT Hs lµm bµi c¸ nh©n. GV nªu c©u hái. Hs nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn .. chuyªn cÇn/ ch¨m chØ/ tèt bông/ ... Néi Dung. th«ng minh/ tµi trÝ/ c«ng minh/ biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i/ biết giúp đỡ những ngời bị oan uæng/ ... tham lam/ dèi tr¸/ xÊu xa/ vu oan cho ngêi/ .... Bµi tËp 2: DÆt c©u theo mÉu: Ai thÕ nào? để miêu tả Ai. ThÕ nµo?. a) B¸c n«ng d©n. rÊt ch¨m chØ/ rÊt chÞu khã/ rÊt vui vÎ khi võa cµy xong thöa ruéng/ .... b) B«ng hoa trong vên. thËt t¬i t¾n/ th¬m ng¸t/ thËt t¬i t¾n trong buæi s¸ng mïa thu/ .... c) Buæi sím h«m qua. l¹nh buèt/ l¹nh cha tõng thÊy/ chØ h¬i lµnh l¹nh/ .... 10’. Giáo viên ghi đề bài. Bài tập 3: Em phải đặt dấu phẩy vào chỗ nµo trong mçi c©u sau a) Õch con ngoan ngo·n, ch¨m chØ vµ th«ng minh. b) N¾ng cuèi thu vµng ong, dï gi÷a tra còng chØ d×u dÞu. c) Trêi xanh ng¾t trªn cao, xanh nh dßng s«ng trong, tr«i lÆng lÏ gi÷a nh÷ng ngän c©y hÌ phè.. Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña trß Hoạt động của thầy 3 hs lªn lµm GV yªu cÇu 3 Hs lªn lµm bµi Gv chốt k.quả đúng. Gv nªu yªu cÇu BT Hs đọc lại mẫu GV yêu cầu Hđ đọc l¹i bµi mÉu vµ lµm bµi tËp. C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n Hs nèi tiÕp nhau đọc từng câu văn. Gv nhËn xÐt, chèt kÕt quả đúng. Gv nªu yªu cÇu BT vµ yêu cầ Hs đọc lại mẫu và làm bài, đọc bài Hs đọc lại mẫu cña m×nh C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n Hs nèi tiÕp nhau đọc từng câu văn Gv nhËn xÐt, chèt kÕt quả đúng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3’. III - Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà đọc lại đoạn văn bài tập 3 - N/x tiÕt häc, khen nh÷ng häc sinh häc tèt.. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Gv yªu cÇu Gv thuyÕt tr×nh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Líp: 3 - TiÕt: 17 - TuÇn: 17. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. KÕ ho¹ch d¹y häc. M«n: TËp viÕt Tªn bµi d¹y : n ch÷ hoa. ¤. N. I.Môc tiªu:. Củng cố cách viết chữ hoa N viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định th«ng qua bµi tËp øng dông 1. 2.. ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá: Ng« QuyÒn ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá:. §êng v« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh trnh hoạ đồ. II.Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: : Gi¸o viªn: MÉu ch÷ viÕt hoa N Tªn riªng Ng« QuyÒn vµ c©u tôc ng÷ Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn IIi.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. 5’. Néi Dung. I. KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh -Nh¾c l¹i tõ, c©u øng dông bµi tríc - ViÕt: M¹c, Mét. 15’ II. Bµi míi 1. a) Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn viÕt b¶ng con aLuyÖn viÕt ch÷ hoa: C¸c ch÷ hoa trong bµi: N, Q, § Thêi gian. Néi Dung. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy HS yªu cÇu HS nh¾c l¹i 1 h/s nh¾c l¹i nh÷ng tõ vµ øng dông bµo bµi tõ cña bµi tríc tríc. ViÕt nh÷ng tõ Mac, M«t 3h/s viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con. Nhận xét đánh giá Gi¸o viªn treo nh÷ng tõ mÉu lªn b¶ng vµ viÕt nh÷ng tõ mÉu . yªu cÇu HS t×m vµ viÕt nh÷ng tõ mÉu.. H/s t×m vµ tËp viÕt ch÷ hoa trªn b¶ng con. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b- H/s viÕt tõ øng dông (tªn riªng): Ng« QuyÒn, lµ mét vÞ anh hïng d©n téc cña níc ta. N¨m 938, «ng đã đánh bại quân xâm lợc Nam H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng, më ®Çu thời kì độc lập tự chủ ở nớc ta. c-LuyÖn viÕt c©u øng dông §êng v« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh trnh hoạ đồ. Néi dung c©u øng dông: Ca ngîi phong c¶nh xø NghÖ (vïng NghÖ An, Hà Tĩnh hiện nay) đẹp nh tranh vÏ. 15’3.. Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt: -Nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ N: 1 dßng cì nhá + ViÕt ch÷ Q, §: 1 dßng cì nhá + ViÕt ch÷ Ng« QuyÒn: 2 dßng cì nhá + ViÕt c©u tôc ng÷ 2 lÇn - ViÕt vë 4’ 4. ChÊm, ch÷a: -Chấm nhanh khoảng 5 đến 7 bài -Nªu nhËn xÐt III.Cñng cè, dÆn dß: xÐt tiÕt häc 1’ -- NhËn LuyÖn viÕt thªm ë nhµ. KhuyÕn khÝch h/s häc thuéc c©u øng dông. Gi¸o viªn gi¶i thÝch, vµ yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con. H/s đọc câu ứng dụng Gi¸o viªn gióp h/s hiÓu néi dung c©u ca dao vµ yªu cÇu HS viÕt NghÖ, Non. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu viÕt c¸c ch÷. h/s viÕt b¶ng con. H/s viÕt: NghÖ, Non. H/s viÕt c¸c ch÷ vµo nh¸p vµ viÕt vµo vë. Gi¸o viªn chÊm Gi¸o viªn nhËn xÐt Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 32 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. M«n:. Tªn bµi d¹y: I.. Mục đích yêu cầu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶. ChÝnh t¶. ¢m thanh thµnh phè.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối của bài: Âm thanh thành phố. Viết hoa đúng tên riêng Việt Nam và nớc ngoài, các chữ phiên âm (Hải, Cẩm Phả, Hà Néi, ¸nh tr¨ng, BÐt-t«-ven, pi-a-n«). 2. Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: (ui/uôi); chứa tiếng bắt đầu bằng d/ gi/ r (hoặc có vần ăc/ăt) theo nghĩa đã cho.. II. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt bµi tËp * Häc sinh: - Vë bµi tËp III. Các hoạt động trên lớp: Thêi gian. 2. Néi Dung. 5’. I KiÓm tra bµi cò - ViÕt 5 ch÷ b¾t ®Çu b»ng d/gi/r. -Nhận xét đánh giá II. Bµi míi. 1’. 1. Giíi thiÖu bµi. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV gäi 2 Hs lªn b¶ng 2 h/s lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con G/v nhËn xÐt Gi¸o viªn ghi ®Çu bµi. 2. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ 5’ a-. Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - §äc ®o¹n viÕt chÝnh t¶ - Híng dÉn n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy.. GV yêu cầu 2 Hs đọc bµi. 2 học sinh đọc. Gv yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa. 15’. + Trong ®o¹n cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? -ViÕt ch÷ khã: pi-a-n« b- H/s viÕt bµi vµo vë:. 3’. c- ChÊm ch÷a bµi. g/v chấm 5 đến 7 bài H/s ch÷a lçi, vµ nhËn xÐt Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Thêi gian. Néi Dung. Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa vµ viÕt b¶ng con. G/v theo dâi, uèn n¾n.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 6’. Lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp 2: T×m 5 tõ cã vµn ui, 5 tõ cã vÇn u«i ui. GV gọi HS đọc lại yêu cÇu Gäi Hs lªn b¶ng ®iÒn. Cñi, cÆm côi, dïi cui, bói hµnh, bụi, bùi, dụi mắt, đùi, đui, húi tóc, mủi lòng, núi, phủi, rui mè, Gọi HS nhìn bảng đọc sñi t¨m,xui khiÕn,tói, tñi th©n,... kÕt qu¶. Chuèi, chuéi ®i, buæi s¸ng, cuèi cùng, đá cuội, cây duối, đuối sức,đuổi, muội đèn, nuôi, tuổi, suèi,... Bµi tËp 3: T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, gi hoÆc r Gièng - r¹ - d¹y.. u«i. 2 h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë NhiÒu hs nh×n b¶ng đọc kết quả. Nhận xét đánh giá GV gọi HS đọc lại yêu cÇu Gäi Hs lªn b¶ng Gọi HS nhìn bảng đọc kÕt qu¶. 5’. Hs đọc yêu cầu,. Ch÷a bµi. Nhận xét đánh giá. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị nội dung để làm tốt tiết tËp lµm v¨n: ViÕt th. G/v thuyÕt tr×nh. Hs đọc yêu cầu, 2 h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë NhiÒu hs nh×n b¶ng đọc kết quả. HS l¾ng nghe. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 17 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. M«n:. TËp lµm v¨n. Tªn bµi d¹y:. ViÕt th cho b¹n.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Mục đích yêu cầu:. 1. RÌn kü n¨ng viÕt: - Dựa vào nội dung bài TLV miệng ở tuần 16, hs viết đợc một lá th cho bạn kể những điều em biết về thành thị (hoặc nông thôn): th trình bày đúng thể thức, đủ ý (Em có những hiểu biết về thành thị hoặc nông thôn nhờ đâu? Cảnh vật, con ngời ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất?); dùng từ, đặt câu đúng.. II. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu 1 l¸ th: Dßng ®Çu th ...; Lêi xng h« víi ngêi nhËn th ...; Néi dung th ...; Cuèi th: Lêi chµo, ch÷ ký hä vµ tªn. * Häc sinh: Vë bµi tËp. III. Các hoạt động trên lớp: Thêi gian. Néi Dung. Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ I - KiÓm tra bµi cò: GV gäi 1 HS kÓ 1 h/s kÓ chuyÖn vµ gäi 2 HS 2 h/s giíi thiÖu KÓ l¹i truyÖn vui: “KÐo c©y lóa lªn” KÓ nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ n«ng th«n giíi thiÖu G/v nhận xét đánh giá (hoÆc thµnh thÞ) II - Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt tËp lµm Giáo viên ghi đề bài văn tuần trớc, các em đã kể miệng nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ n«ng th«n (hoÆc thµnh thÞ). TiÕt h«m nay, c¸c em sẽ viết lại những điều mình đã kể dới h×nh thøc mét l¸ th ng¾n göi b¹n. Bµi viÕt cã yªu cÇu kh¸c bµi nãi vµ khã h¬n bµi nãi. Chóng ta sÏ xem b¹n nµo viết đúng thể thức một lá th, Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học gian t¬ng øng Hoạt động của trò Hoạt động của thầy viết đợc là th có nội dung hấp dÉn. Gv híng dÉn 2. Híng dÉn lµm bµi tËp YC HS nh¾c l¹i yªu cÇ Bµi tËp : Dùa vµo bµi tËp lµm cña bµi tËp v¨n miÖng ë tuÇn 16, em h·y viÕt mét bøc th ng¾n (kho¶ng 10 c©u) cho b¹n, kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n. 1 HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th. VD: HS yªu cÇu c¶ líp lµm Hµ Néi, ngµy ... th¸ng ... n¨m bµi , vµ gäi HS kh¸ giái đọc bài của mình Thuý Hång th©n mÕn! TuÇn tríc, bè m×nh cho m×nh vÒ quª néi ë Phó Thä. ¤ng bµ néi m×nh mÊt tríc khi m×nh qua đời, nên đến giờ mình mới biết thÕ nµo lµ n«ng th«n. ChuyÕn ®i vÒ th¨m quª thËt thó vÞ ... Gv nh¾c hs - ViÕt l¸ th kho¶ng 10 c©u hoÆc Gv theo dõi giúp đỡ hs dài hơn; trình bày th cần đúng kÐm thÓ thøc, néi dung hîp lÝ. - ViÕt bµi - §¸nh gi¸. 5’. III - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -- Yªu cÇu chuÈn bÞ tiÕt TLV tuÇn 17. Gv nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt tèt.. C¶ líp lµm bµi. 1 häc sinh giái nãi bµi cña m×nh.. Hs nh×n gîi ý trªn bảng để làm bài. Hs đọc th trớc lớp.. Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 81 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. To¸n. Tªn bµi d¹y: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo) I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøccã dÊu ngoÆc ( ) vµ ghi nhí qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy. II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng líp Häc sinh: Vë bµi tËp III/. Các hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thêi gian. Néi Dung. I - KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 3, 4 (trang 81) Bµi 3 Bµi 4 Nhận xét, đánh giá II. Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu bµi: 10’ 2. H×nh thµnh kiÕn thøc  Nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc 30 + 5 : 5. Thùc hiÖn phÐp chia tríc, phÐp céng sau Muèn thùc hiÖn 30 + 5 tríc råi míi chia cho 5, ta cã thÓ kÝ hiÖu nh thÕ nµo? (30 + 5) : 5. Qui íc “NÕu biÓu thøc cã dÊu ngoÆc th× tríc tiªn ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh trong ngoÆc”  Chèt: (NÕu trong biÓu thøccã dÊu ngoÆc ( ) th× tríc tiªn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh trong ngoÆc.. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß. 5’. Thêi gian 22’. Néi Dung. 3. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 90 – (30 – 20) = .....b) 100 – (60 + 10) = .... =.......... =.......... 90 – 30 – 20 = ......... 100 – 60 +10 =......... =.......... =.......... c) 135 – (30 + 5) = ..... d) 70 + (40 - 10) = ..... =.......... =.......... 135 – 30 + 5 = ......... 70 + 40 -10 =.......... =.......... Chèt: Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) (370 + 12) : 2 = ..... b) (231 – 100) x 2 = =.......... =.......... 370 + 12 : 2 = ......... 231 – 100 x 2 =......... =.......... =.......... c) 14 x 6 : 2 = ......... d) 900 – 200 - 100. GV yªu cÇu Hs lªn ch÷a bµi tËp. 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Gv ghi đề bài. Gv nªu, hs th¶o luËn Gv nªu. Hs thùc hiÖn Lµm bµi. - Gv chèt ý chÝnh. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß Gọi HS đọc đề bài - 1 h/s đọc đề - GV Ch÷a bµi. - 4 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë.. - Gv chèt kÕt qu¶ đúng. Gọi HS HS đọi đề bài gäi 4 Hs lªn b¶ng lµm bµi. - 1 h/s đọc đề bµ - 4 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> =. - Ch÷a bµi. =........ .. =.......... 14 x (6 : 2) = ......... 900 – (200 – 100) - Gv chèt kÕt qu¶ =.......... =.......... đúng Chèt: Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Sè? Gọi HS HS đọi đề bài gäi 4 Hs lªn b¶ng lµm bµi. Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn sè BiÓu thøc Gi¸ trÞ cña BiÓu thøc Gi¸ trÞ cña biÓu thøc biÓu thøc 2’ III. Cñng cè dÆn dß 48 : 8 : 2 (40 – 20) : 5 - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 2,3 (phÇn trªn trang 82). 63 : (3 x 3) (50 + 5) : 5 IV.Rót kinh nghiÖm bæ sung Trêng häc §iÖn Biªn ( 17 + 3) x 4 48 : (8 : TiÓu 2). - 1 h/s đọc đề bµi - C¶ líp lµm vë.. GV ch÷a bµi - Gv chèt kÕt qu¶ đúng. Gv thuyÕt tr×nh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. KÕ ho¹ch d¹y häc. Líp: 3 - TiÕt: 82 - TuÇn: 17. To¸n Tªn bµi d¹y: LuyÖn tËp M«n:. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Cñng cã vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc. + ¸p dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo viÖc ®iÒn dÊu “>”, “<”, “=”. II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: SGK Häc sinh: Vë bµi tËp III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi gian 5’. Néi Dung. I - KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 2, 3 ( phÇn trªn trang 82) Bµi 2 Bµi 3 §äc thuéc 4 qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi và gọi HS đọc quy t¾c tÝnh GTBT NX đánh giá. 2 hs 1 hs Vài hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1’ 32’. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:. Giáo viên ghi đề bµi. 2. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 417-(37-20) = ....... b) 826- (70+30) = ........ = ....... = ....... c) 148 : (4 : 2) = ....... d) (30+20) x 5 = ....... = ....... = ........ Thêi gian. Néi Dung. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 450-(25-10) = ....... b) 180:6:2 = ........ = ....... = ....... 450-25-10 = ....... 180: (6:2) = ............ = ....... = ........... c) 410- (50+30) = ....... d) 16x6:3 = ............ = ....... = ....... 410- 50+30 = ....... d) 16x(6:3) = ............ = ....... = ....... Chèt: Nªu c¸ch tÝnh Bµi 3: (87 + 3) : 3 ..... 30 > ? 25 + (42 – 11) ..... 55 < 100 ..... 888 : (4 + 4) = 50 ..... (50 + 50) : 5 Chèt: Nªu c¸ch tÝnh. Bµi 4: Nèi (theo mÉu) BiÓu thøc. 50+(50-40). 50+(50-40). 50+(50-40). 50+(50-40). Gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Chèt: Nªu c¸ch nèi. 2’. III. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 2, 3 (phÇn díi trang 82). GV gọi HS đọc - 1 h/s đọc đề bài và 4 Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi - 4 h/s lªn b¶ng Gv chèt kÕt qu¶ - C¶ líp đúng lµm vë Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gọi HS đọc - 1 h/s đọc đề bài và 4 Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi - 4 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt quả đúng GV gọi HS đọc - 1 h/s đọc đề bài và 2Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi -2 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt quả đúng GV gọi HS đọc - 1 h/s đọc đề bài và 2Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi -2 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt quả đúng Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 84 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. To¸n H×nh ch÷ nhËt. M«n: Tªn bµi d¹y:. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Bớc đầu có khái niệm về hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh và góc), từ đó biết cách nhận dạng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh vµ gãc). II/. §å dïng d¹y häc:  Gi¸o viªn: + C¸c m« h×nh (b»ng nhùa hoÆc b»ng b×a) cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt (vµ mét sè h×nh kh¸c kh«ng lµ h×nh ch÷ nhËt).  + Ê-ke để kiểm tra góc vuông, thớc đo chiều dài.  Häc sinh: +Vë bµi tËp  + Bộ đồ dùng III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß 5’ I - KiÓm tra bµi cò GV gäi 2 Hs lªn 2 Hs lªn ch÷a ch÷a bµi bµi Ch÷a bµi 3, 5 (trang 83) Nhận xét, đánh gi¸ Bµi 3 Bµi 5 II. Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu Giáo viên ghi đề bµi: 10’ 2. H×nh thµnh kiÕn thøc  Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt - Gv giíi thiÖu Hs t kiÓm tra A - Gv gîi ý, Hs thùc hµnh ®o B - Gv gîi ý, - §©y lµ h×nh ch÷ nhËt ABCD - Gv chèt ý - Dïng ª-ke chÝnh. kiÓm tra gãc vu«ng? C D.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thêi gian. 22’. - Dïng thíc ®o chiÒu dµi 4 c¹nh  Chèt: H×nh ch÷ nhËt cã 4 gãc vu«ng, cã 2 c¹nh dµi b»ng nhau, 2 c¹nh ng¾n b»ng nhau (2 cạnh có độ dµi b»ng nhau cã thÓ coi lµ 2 c¹nh b»ng nhau) Néi Dung. 3. LuyÖn tËp Bµi 1: T« mµu vµo h×nh ch÷ nhËt trong c¸c h×nh A B M N E G R S D P I U. ....... ....... CQ H. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi 1 Hs đứng lên đọc đề bµi. - 1 h/s đọc đề bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë.. - Ch÷a bµi - Gv chèt c¸ch tô đúng. T. Chèt: Nªu c¸ch tô màu gọn, đẹp Bµi 2: §o vµ ghi số đo độ dài các c¹nh........ cña h×nh ch÷ nhËt vµo chç chÊm: A ........ B M ....... N ......... GV gäi 1 Hs - 1 h/s đọc đề đứng tại chỗ đọc bài đề bài - 2 h/s lªn b¶ng Gäi 2 Hs lªn - C¶ líp lµm vë. b¶ng. Q P. - Gv chèt kÕt quả đúng. ......... D ....... C ViÕt tªn c¹nh thÝch hîp vµo chç chÊm:. - Ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> MN = ..... ; MQ = ..... ; AB = ..... ; AD = ..... Chèt: Nªu c¸ch ®o vµ ®iÒn Bµi 3: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm (theo mÉu) a) C¸c h×nh ch÷ nhËt cã A M 3cm B trong h×nh bªn lµ: AMNB; ............. ; .............. b) §é dµi c¸c c¹nh cña mçi h×nh ch÷ nhËt lµ: AM=1cm MN=... DN=... Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn D N C Bµi 4: KÎ thªm 1 ®o¹n th¼ng vµo mçi h×nh sau để đợc hình ch÷ nhËt. 2’. GV gäi 1 Hs - 1 h/s đọc đề đứng tại chỗ đọc bài đề bài - 1 h/s lªn b¶ng Gäi 1 Hs lªn - C¶ líp lµm vë. b¶ng 4cm - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt qu¶. GV gäi 1 Hs - 1 h/s đọc đề đứng tại chỗ đọc bài đề bài - 1 h/s lªn b¶ng Gäi 1 Hs lªn - C¶ líp lµm vë. b¶ng. - Ch÷a bµi Chèt: Nªu c¸ch kÎ Gi¸o viªn thuyÕt III. Cñng cè tr×nh dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 1, 2 (trang 84). Trêng TiÓu häc Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200 §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh KÕ ho¹ch d¹y häc Líp: 3 - TiÕt: 85 - TuÇn: 17. M«n:. Tªn bµi d¹y:. To¸n. H×nh vu«ng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Nhận biết hình vuông qua đặc điểm về cạnh và góc của nó. + Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông). II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Mét sè m« h×nh vÒ h×nh vu«ng, ª-ke, thíc kÎ Häc sinh: Vë bµi tËp, mét sè m« h×nh vÒ h×nh vu«ng, ª-ke, thíc kÎ III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi gian. 5’. 1’ 10’. 22’. Néi Dung. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß I - KiÓm tra bµi GV gäi 2 HS lªn 2 hs (mçi hs 1 ch÷a bµi h×nh) cò Nhận xét, đánh Ch÷a bµi 1, 2 gi¸ (trang 84) II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. H×nh thµnh kiÕn thøc  Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt A B - §©y lµ h×nh vu«ng ABCD. - Dïng ª-ke kiÓm tra gãc vu«ng. - Dïng thíc ®o chiÒu dµi 4 c¹nh.  Chèt: H×nh ch÷ nhËt cã 4 gãc C D vu«ng vµ cã 4 c¹nh dµi b»ng nhau - NhËn biÕt h×nh vu«ng. - Liên hệ các đồ vËt xung quanh cã d¹ng h×nh vuông (gạch đá hoa l¸t nÒn, kh¨n tay, ..............) 3. LuyÖn tËp. Giáo viên ghi đề bµi. - Gv giíi thiÖu - Gv gîi ý, - Gv gîi ý, - Gv chèt ý chÝnh. Gv ®a ra 1 sè h×nh - Gv gîi ý gióp hs tù liªn hÖ t×m ra h×nh. hs k.tra hs ®o.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Thêi gian. Néi Dung. Bµi 1: T« mµu vµo h×nh vu«ng trong c¸c h×nh A B N E G M D Q H. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi 1 HS - 1 h/s đọc đề đọc đề bài bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë.. - Ch÷a bµi - Gv chèt c¸ch P tô đúng. I. C. Chèt: Nªu c¸ch tô màu gọn, đẹp Bµi 2: §o vµ ghi số đo độ dài các c¹nh cña h×nh vu«ng vµo chç chÊm:. GV gäi 1 Hs đọc lại đề bài 3 Hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt quả đúng. Chèt: Nªu c¸ch ®o vµ ®iÒn Bµi 4: KÎ thªm 1 ®o¹n th¼ng vµo mçi h×nh sau để đợc hình vu«ng. Chèt: Nªu c¸ch kÎ Bµi 4: a)VÏ h×nh theo mÉu b) Dùng ê-ke để kiÓm tra c¸c A M B gãc vu«ng cã trong h×nh mÉu, råi ghi tªn c¸c. GV gäi 1 Hs đọc lại đề bài 3 Hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt quả đúng GV gäi 1 Hs đọc lại đề bài 1Hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt. - 1 h/s đọc đề bµi - 3 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë.. - 1 h/s đọc đề bµi - 3 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë.. - 1 h/s đọc đề bµi - 1 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 2’. góc vuông đó quả đúng Q N vµo chç chÊm: C¸c gãc vu«ng đó là: D P C Góc đỉnh A; c¹nh AM, AQ .................... ............ .......................... .......................... ......................... Chèt: Nªu c¸ch ghi đỉnh và cạnh Gi¸o viªn thuyÕt III. Cñng cè tr×nh dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 2, 3 (trang 86). Trêng TiÓu häc Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200 §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh KÕ ho¹ch d¹y häc Líp: 3 - TiÕt: 83 - TuÇn: 17. M«n:. Tªn bµi d¹y:. To¸n. LuyÖn tËp chung. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Cñng cã vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: SGK Häc sinh: Vë bµi tËp. -. III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung gian 5’. I - KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 2, 3 ( phÇn díi trang 82) §äc thuéc 4 qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Nhận xét, đánh giá. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi 2 HS lªn 2 hs b¶ng lµm bµi Gọi HS đọc Vài hs đọc thuéc quy t¾c.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> tÝnh GTBT 1’ 5’ 27’. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:. Giáo viên ghi đề bµi. 2. T¸i hiÖn nhanh c¸c qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức đã học 3. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 655-30+25 = ....... b) 876+23-300 = ........ = ....... = ....... c) 112x4:2 = ....... d) 884:2:2 = ....... = ....... = ....... Chèt: Nªu c¸ch tÝnh. Thêi gian. Néi Dung. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 25+5x5 = ....... b) 160-48:4 = ........ = ....... = ....... c) 732+46:2 = ....... d) 974-52x3 = ........ = ....... = ....... Chèt: Nªu c¸ch tÝnh Bµi 3: Nèi (theo mÉu) 87 – (36 – 4). 180. 150 : (3 + 2). 47. 12 + 70 : 2. 900. 60 + 30 x 4. 55. Chèt: Nªu c¸ch nèi 30 (320 Bµi 3: – 20) x 3 4 qu¶: Mçi hép 48 qu¶: ... hép? Mçi thïng: 2 hép. 48 qu¶: ... thïng? Gi¶i C¸ch 1 C¸ch 2 48 qu¶ xÕp trong sè hép lµ 2 hép cã sè qu¶ lµ: 48 : 4 = 12 (hép) 4x2=8 (qu¶) Cã sè thïng cam lµ: Cã sè thïng cam lµ: 12 : 2 = 6 (thïng) 48 : 4 = 6 (thïng) §¸p sè: 6 thïng Chèt: Nªu d¹ng to¸n. GV gọi 1 Hs đọc - 1 h/s đọc đề lại đề bài bµi 2Hs lªn b¶ng lµm bµi - 2 h/s lªn b¶ng - Ch÷a bµi - C¶ líp lµm vë. - Gv chèt KQ Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gọi 1 Hs đọc - 1 h/s đọc đề lại đề bài bµi 2Hs lªn b¶ng lµm bµi - 2 h/s lªn b¶ng - Ch÷a bµi - C¶ líp lµm vë. - Gv chèt KQ GV gọi 1 Hs đọc - 1 h/s đọc đề lại đề bài bµi 2đội Hs lên bảng lµm bµi - 2 §éi h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm - Ch÷a bµi vë. - Gv chèt KQ. - 1 h/s đọc đề GV gọi 1 Hs đọc bài lại đề bài 2 Hs lªn b¶ng - 2 h/s lªn lµm bµi b¶ng mçi HS gi¶i mét c¸ch - C¶ líp lµm vë. - Ch÷a bµi - Gv chèt KQ.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2’. III. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 3, 5 (trang 83). Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 65-66 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc Môn học: Đạo đức. Tªn bµi:. §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. Gióp häc sinh. (tiÕt 1). I.Môc tiªu: Hs biết đợc: Trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè, đợc tiếp nhận thông tin phù hợp, đợc giữ gìn bản sắc dân tộc và đợc đối xử bình đẳng. Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. H/s tích cực tham gia vào các hoạt động giao lu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quèc tÕ. Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nớc khác. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ. Học sinh Vở bài tập đạo đức III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß. :.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 15’. Khởi động: H¸t tËp thÓ Hoạt động 1 Ph©n tÝch th«ng tin - T×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c¸c hoạt động hữu nghị gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ - Th¶o luËn - Tr×nh bµy tríc líp. - Gv chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm 1 tranh hoÆc mÈu tin ngắn về hoạt động h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ. C¶ líp h¸t:TrÎ em quèc tÕ vui liªn hoan - Hs th¶o luËn theo c©u hái -§/diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c n/xÐt, bæ sung.. - Gv chèt. Chèt: ... §ã còng lµ quyền của trẻ em đợc tù dokÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn. Thêi gian. 15’. Néi Dung. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß. Hoạt động 2: GV chia HS thµnh Du lÞch thÕ gi¬Ý - Đóng vai thiếu nhi nhóm và đóng kịch c¸c níc: cã thÓ ra chµo, móa h¸t vµ giíi thiệu đôi nét về văn ho¸ cña mét d©n téc Hoạt động 3: Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhãm vµ - LiÖt kª nh÷ng viÖc yªu cÇu c¸c nhãm các em có thể làm để th¶o luËn thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ - Gv chèt - Th¶o luËn - Tr×nh bµy tríc líp Chèt: Liªn hÖ. 2’. 4. Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh + NhËn xÐt tiÕt häc + Lùa chän vµ thùc hiện các hoạt động phï hîp víi kh¶ n¨ng + Su tÇm tranh, ¶nh, truyÖn,... + VÏ tranh, lµm th¬,..... IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. - Mỗi nhóm hs đóng vai trÎ em cña mét níc.. - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt, bæ sung. - Hs liªn hÖ vµ tù liªn hÖ vÒ nh÷ng viÖc mµ líp m×nh, trêng m×nh hoặc bản thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 33 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. Tªn bµi d¹y :. Tù nhiªn x· héi. An toàn khi đi xe đạp. I - Mục đích, yêu cầu : - Sau bµi häc, bíc ®Çu häc sinh biÕt: - Một số qui định đối với ngời đi xe đạp. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn C¸c h×nh trang 64, 65 SGK Tranh ¶nh vÒ an toµn giao th«ng. Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian. Néi Dung. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß. 10’ Hoạt động 1 Quan s¸t tranh theo nhãm Môc tiªu: Th«ng qua quan s¸t tranh, hs hiÓu đợc ai đi đúng, ai đi sai luật giao thông. Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm Chỉ và nói ngời nào đi đúng, ngời nào đi sai. Bíc 2. Tr×nh bµy Mçi nhãm tr×nh bµy 1 h×nh.. Hoạt động 2:. Gv chia nhãm hs, Hs th¶o luËn híng dÉn c¸c nhãm theo nhãm quan s¸t §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Th¶o luËn nhãm Mục tiêu: Hs thảo luận để biết luật giao thông đối với ngời đi xe đạp. Thêi gian. 10’. 10’. Néi Dung. Bíc 1: Th¶o luËn nhãm - Đi xe đạp nh thế nào cho đúng luật giao th«ng? Bíc 2: Tr×nh bµy tríc líp Ph©n tÝch vÒ tÇm quan träng cña viÖc chÊp hµnh luËt giao th«ng Kết luận: Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đờng dành cho ngời đi xe đạp, không đi vào đờng ngợc chiều.. Hoạt động 3: Chơi trò đèn xanh, đèn đỏ Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬i nh¾c nhë hs cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng. Bớc 1: Hs cả lớp đứng tại chỗ, vòng tay trớc ngùc, bµn tay n¾m hê, tay tr¸i díi tay ph¶i. C¸ch 2: Trëng trß h«: - §Ìn xanh: C¶ líp quay trßn 2 tay. - Đèn xanh: Cả lớp dừng quay và để tay ở vị trÝ chuÈn bÞ. Trò chơi đợc lặp đi, lặp lại nhiều lần, ai làm sai sÏ h¸t 1 bµi. KÕt luËn:. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV chia nhãm 4. Gi¸o viªn chèt ý chÝnh. Gv híng dÉn lÇn ®Çu.. Gv chèt 5’. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ “¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I”.. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh. Hs th¶o luËn nhãm 4 1 sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung.. Hs tiÕn hµnh ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 34 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. M«n:. Tªn bµi d¹y :. Tù nhiªn x· héi. ¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I. I - Mục đích, yêu cầu : Sau bµi häc, häc sinh biÕt: KÓ tªn c¸c bé phËn cña tõng c¬ quan trong c¬ thÓ. Nªu chøc n¨ng cña mét trong c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh. Nêu một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên. Nêu một số hoạt động nông nghiệp, công nhiệp, thơng mại, thông tin liên lạc. Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình.. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn H×nh c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh. Thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đó.. Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa. Tranh ¶nh su tÇm.. III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian. Néi Dung. 10’. Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Ai nhanh? Ai đúng? Mục tiêu: Thông qua trò chơi, hs có thể kể đợc tªn vµ chøc n¨ng cña c¸c bé phËn cña tõng c¬ quan trong c¬ thÓ. Bíc 1: VÏ tranh theo nhãm - VÏ tranh c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh.. Thêi gian. Néi Dung. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß. Giíi thiÖu c¸ch ch¬i vµ chia Hs theo nhãm, híng dÉn HS. Hs ch¬i theo nhãm. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 10’ - C¸c thÎ ghi tªn, chøc n¨ng vµ c¸ch gi÷ vÖ sinh các cơ quan đó Bíc 2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ Quan sát tranh và dán đợc thẻ vào tranh cho phï hîp. 5’. Gv chia líp thµnh 4 nhãm (xen kÏ Hs vÏ, mçi nh÷ng hs häc yÕu nhãm vÏ mét vµ nhót nh¸t chia c¬ quan. đều vào các nhóm).. * Chốt: Đội nào gắn đúng, vẽ đẹp. Sửa lỗi cho đội gắn sai. Gv tæ chøc cho c¸c nhãm hs tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Gv nhËn xÐt cho ®iÓm c¸c nhãm. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ häc tiÕp.. Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. C¸c nhãm lªn d¸n thÎ vµo tranh cho phï hîp.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 17 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. Sinh ho¹t tËp thÓ. Tªn bµi d¹y :. Sinh ho¹t líp. I - Mục đích, yêu cầu : Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa.. -. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui ch¬i tËp thÓ, g©y t×nh c¶m th©n ¸i ®oµn kÕt II - §å dïng d¹y häc : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở Häc sinh : C¸c tæ trëng vµ c¸n bé líp chuÈn bÞ b¸o c¸o III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian 10’. 5’. Néi Dung. Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm: G×n gi÷ truyÒn thèng v¨n ho¸ d©n téc. -Nªu néi dung chÝnh cña buæi sinh ho¹t -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc ®iÓm cña tæ m×nh Hoạt động 1: + Nªu 1 sè mÆt tèt, g¬ng tèt, thµnh tÝch qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nªu 1 sè tån t¹i cÇn rót kinh nghiÖm. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß G/v ghi ®Çu bµi vµ cho HS th¶o luËn. H/s th¶o luËn. Líp trëng nªu G/v tuyªn d¬ng, rót kinh nghiÖm.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Thêi gian. Néi Dung. 5’. Hoạt động 2: + Nªu thµnh tÝch, g¬ng tèt cña tæ m×nh vµ nªu nh÷ng biÓu hiÖn thiÕu sãt trong tæ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để kh¾c phôc, høa söa ch÷a. Hoạt động 3 - T×m hiÓu vÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ quª h¬ng. + T×m hiÓu vÒ tÕt cæ truyÒn ViÖt Nam. + T×m hiÓu vÒ c¸c trß ch¬i d©n téc. - Tæ chøc tham quan. - V¨n nghÖ ca ngîi §¶ng vµ B¸c Hå. - Hoạt động đội và sao.. 10’. 5’. Tæng kÕt: - Khen ngîi nh¾c nhë. -Phát động thi đua tuần sau. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß Tæ trëng tõng Gv gäi c¸c tæ trëng tæ lÇn lît lªn nªu nªu Gäi c¸c c¸ nh©n C¸ nh©n h/s lªn liªn hÖ ®iÓn h×nh lªn liªn hÖ G/v phát động phong trµo.. Hs ph¸t biÓu ý kiÕn. G/v tæ chøc cho h/s hoạt động tập thể. Tuyªn d¬ng Phát động. IV. Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Líp: 3 - TiÕt: 17 - TuÇn: 17. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. KÕ ho¹ch d¹y häc.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> M«n:. Tªn bµi d¹y :. TËp lµm v¨n. T¨ng cêng TiÕng ViÖt. I - Mục đích, yêu cầu : - Gióp häc sinh luyÖn thªm néi dung cña bµi tËp lµm v¨n trong tuÇn. - HiÓu vµ lµm bµi tèt h¬n. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: ¸ch gi¸o viªn - S¸ch TiÕng ViÖt 3 Häc sinh : ¸ch TiÕng ViÖt 3 - Vë luyÖn TiÕng ViÖt III - Hoạt động dạy và học:. -S. -S. Thêi gian 30’. Néi Dung. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß. Néi dung c¸c bíc - Đọc đề bài: Viết về thành thị, nông th«n - ViÕt bµi - Tr×nh bµy - Chèt ý chÝnh. G/v hớng dẫn Hs đọc và phân tích đề GV gîi ý vµ YC HS viÕt bµi Gọi Hs đọc bài làm cña m×nh. Học sinh đọc, phân tích yêu cầu của đề Häc sinh viÕt bµi theo gîi ý. Học sinh đọc bài đã Gi¸o viªn chèt Nh÷ng bµi v¨n hay lµm hoÆc c©u v¨n hay Chữa câu văn cha đạt. Hs lắng nghe Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - Ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 81 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. M«n:. Híng dÉn häc. Tªn bµi d¹y :. LuyÖn to¸n.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> I - Mục đích, yêu cầu : - Nhận biết đặc điểm về góc và cạnh của hình chữ nhật và hình vuông. - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: ¸ch gi¸o khoa to¸n Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa to¸n, vë luyÖn to¸n III - Hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy gian häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß 30’ Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 116 + 25 x 4 324 : (5 + 4) G/v gäi lÇn lît vµi HS lªn b¶ng lµm bµi häc sinh lªn b¶ng , HS c¶ líp vµo vë 123 : 3 x 5 (46 + 54) : 5 ch÷a bµi tËp luyÖn to¸n. S. Bµi 2: <; = ? 13kg x 3 +>;11kg 65kg : 5 + 7kg. G/v gäi lÇn lît vµi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp vµo vë luyÖn to¸n. Bµi 3: BiÕt chiÒu dµi cña mét h×nh ch÷ G/v gäi lÇn lît vµi nhËt lµ 138m; chiÒu dµi gÊp 3 lÇn chiÒu häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp réng. TÝnh tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng của hình chữ nhật đó ?. HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp vµo vë luyÖn to¸n. 50kg 60kg : 4 + 7kg. Gv chốt kết quả đúng. H/s kh¸c nhËn xÐt, ch÷a kÕt qu¶ cña m×nh.. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 82 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. M«n:. Híng dÉn häc. Tªn bµi d¹y :. Luyện tập đọc. I - Mục đích, yêu cầu : Học sinh đợc rèn đọc, phát âm đúng, nghỉ lấy hơi chính xác. Biết đọc đúng giọng nhân vật.. -. - Bớc đầu rèn đọc có diễn cảm. Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn truyện. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o viªn - S¸ch TiÕng ViÖt 3.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Häc sinh :. - S¸ch TiÕng ViÖt 3. III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian. 30’. Néi Dung. Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß. Néi dung c¸c bíc - §äc mÉu lÇn 1 + §äc nèi tiÕp c©u theo d·y däc, theo bµn, ... - §äc mÉu lÇn 2 + §äc nèi tiÕp ®o¹n theo tæ, theo bµn, ... - Đọc đồng thanh cả bµi theo tæ - Ph¸t ©m 1 sè tiÕng khã - §äc thi nèi tiÕp ®o¹n - §äc diÔn c¶m theo ®o¹n - §äc thi toµn bµi NhËn xÐt Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. G/v hớng dẫn đọc theo c¸c bíc Học sinh giỏi đọc Giáo viên đọc mẫu và Đọc nối tiếp đoạn gọi Hs đọc. Gọi Hs C¸ nh©n, tËp thÓ giỏi đọc trớc và các hs khác lần lợt đọc §äc c¸ nh©n nèi tiÕp c¸c ®o¹n.. GV cho HS thi đọc toµn bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Thi đọc cá nhân toàn bµi. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. KÕ ho¹ch d¹y häc. Líp: 3 - TiÕt: 83 TuÇn: 17. M«n:. Tù häc cã híng dÉn. Tªn bµi d¹y :. TËp viÕt. I - Mục đích, yêu cầu : Gióp häc sinh thùc hµnh bµi tËp viÕt ë nhµ (trang sau bµi viÕt ë líp trong vë tËp viÕt). - Học sinh viết đúng kích thớc, kĩ thuật viết, khoảng cách giữa các chữ, hiểu ý nghĩa câu ứng dông. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: MÉu ch÷ Häc sinh : Vë tËp viÕt 3 III - Hoạt động dạy và học:. -.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thêi gian 30’. Néi Dung. ViÕt theo c¸c bíc: - Nêu kích thớc, đờng nét của chữ cái - Nêu kích thớc, đờng nét của chữ ứng dông - Nêu kích thớc, đờng nét của các chữ trong c©u øng dông Lu ý: ViÕt nÐt nèi liÒn gi÷a c¸c con ch÷ trong mét ch÷. - Thùc hµnh - Thu bµi, chÊm vµ nhËn xÐt. Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß GV híng dÉn cho HS biết đặc điểm của nhãm ch÷, chiÒu cao, cách đặt but, điểm dõng bót. Hs l¾ng Hs thùc hµnh viÕt nh¸p sau đó viết vào vở. H/s thùc hµnh G/v nh¾c nhë G/v đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 17 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. Tªn bµi d¹y :. To¸n. T¨ng cêng to¸n. I - Mục đích, yêu cầu : LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, co¸ dÊu ( ), ¸p dông vµo ®iÒn dÊu <; >; =; nhËn biÕt vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng; gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o viªn - S¸ch to¸n 3 Häc sinh : ¸ch to¸n 3 - Vë luyÖn to¸n III - Hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t gian động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß 30’ Gäi HS lªn b¶ng Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. lµm bµi 123 x (42 – 40) 72 : (2 x 4) LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh (100 + 11) x 9 64 : (8 : 4) Ph©n tÝch bµi Bµi 2: Hs lªn b¶ng Nªu d¹ng bµi lµm bµi Hs (12 + 11) x 3 45 30 (70 +23) : 3 c¶ líp thùc Gv chèt c¸ch gi¶i 41 120 484 : (2 + 2) < 11 + (52 - 22) hµnh lµm bµi > vµo vë luyÖn = 3: Ngêi ta xÕp 800 c¸i b¸nh vµo c¸c hép, to¸n. Gäi HS lªn b¶ng Bµi lµm bµi mỗi hộp có 4 cái. Sau đó xếp các hộp vào thùng, Hs lªn b¶ng mçi thïng 5 hép. Hái cã bao nhiªu thïng b¸nh ? LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh lµm bµi Hs c¶ líp thùc Bài 4: Vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 3cm. Vẽ Phân tích bài hµnh lµm bµi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi: 5cm, chiÒu réng: Nªu d¹ng bµi vµo vë luyÖn 3cm. to¸n. Gv chèt c¸ch gi¶i. -. -S. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 84 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc M«n:. Híng dÉn häc. Tªn bµi d¹y :. LuyÖn chÝnh t¶.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> I - Mục đích, yêu cầu : Giúp học sinh có kĩ năng rèn viết chữ đẹp, đúng cỡ, đều nét, khoảng cách chính xác. Rèn. -. tÝnh kiªn tr×. - Biết ứng dụng vào phân môn chính tả và có thói quen viết đẹp trong tất cả các môn học còng nh trªn mäi lÜnh vùc v× nÐt ch÷ lµ nÕt ngêi. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn:. - Néi dung 1/2 bµi chÝnh t¶ trong tuÇn. - Néi dung bµi tËp chÝnh t¶ trong vë bµi tËp TiÕng ViÖt Häc sinh : B¶ng con. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III - Hoạt động dạy và học:. -. Thêi gian. Néi Dung. ViÕt 1 bµi chÝnh t¶ trong tuÇn. 1. §iÒn vµo chç trèng tr hay ch ?. 1. §Æt dÊu hái hay dÊu ng· trªn c¸c chữ in đậm? Giải câu đố a) C¸i g× mµ l¬i b»ng gang. Xới lên mặt đất nhng hàng thăng b¨ng. ..... Thu¬ bÐ em cã hai sõng Đến tuôi na chừng mặt đẹp .... 30’. Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß G/v híng dÉn Häc sinh viÕt b¶ng con Häc sinh viÕt vë bµi tËp TiÕng ViÖt Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn chèt. Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh. Thø .......... ngµy........ th¸ng........n¨m 200. Líp: 3 - TiÕt: 85 - TuÇn: 17. KÕ ho¹ch d¹y häc. Híng dÉn häc Tªn bµi d¹y : LuyÖn to¸n M«n:. I - Mục đích, yêu cầu : Nhận biết đặc điểm về góc và cạnh của hình chữ nhật và hình vuông. - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc. II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa to¸n Häc sinh : Vë luyÖn to¸n III - Hoạt động dạy và học:. -.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Thêi gian. Néi Dung. 30’. Bµi 1: TÝnh nhÈm 63 : (3 + 4) = ... (52 + 48) : 5 = ... 56 : 7 x 9 = ... 8 x 9 : 2 = ... (69 - 29) : 4 = ... (84 + 116) : 4 = ... Bµi 2: >; <; = ? (5kg+3kg)x 6kg 45kg 91kg : (4 + 3) 4kgx8 Bµi 3: H×nh bªn cã mÊy h×nh vu«ng? MÊy h×nh A M ch÷ nhËt? Cã tÊt c¶ bao nhiªu gãc vu«ng? §äc tªn 5 gãc vu«ng theo đỉnh và hai cạnh. C. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß. N. G/v gäi 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. 1Hs lµm bµi hs kh¸c lµm vµovµo vë luyÖn to¸n H/s kh¸c nhËn Gv chèt kÕt qu¶ xÐt, ch÷a kÕt qu¶ cña m×nh. đúng 1Hs lµm bµi hs kh¸c lµm vµovµo B vë luyÖn to¸n G/v gäi 1 häc H/s kh¸c nhËn sinh lªn b¶ng xÐt, ch÷a kÕt qu¶ ch÷a bµi tËp cña m×nh. D. Gv chèt kÕt qu¶ đúng.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>