tuan22ly6tiet21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 22 Tiết : 21. Ngày soạn :12/01/2013 Ngày dạy : 16/01/2013. BÀI 21:. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN. I . Mục tiêu : 1.Kiến thức : - Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn. - Nhận biết được các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. 2. Kĩ năng : - Vận dụng kiến thức nở về nhiệt của chất rắn để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế. 3. Thái độ : - Trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ, có tinh thần hợp tác với các thành viên trong nhóm. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: - Đọc kĩ nội dung bài dạy và các tài liệu liên quan. - Quả cầu và vòng kim koại, đèn cồn cốc nước lạnh, dao có cán gỗ lắp bằng khâu. 2. Học sinh : - Chuẩn bị kĩ nội dung bài 18 trước ở nhà. III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp . 6A1……….. 6A3………….. 6A4………….. 6A5…………. 6A6…………. 2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra 3. Bài mới: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới - Hướng dẫn HS xem hình tháp Eiffel, giới - Học sinh lắng nghe. thiệu tháp này.Giới thiệu các phép đo chứng tỏ tháp cao thêm 10cm trong vòng 6 tháng.=>Bài mới.. Kiến thức cần đạt. Hoạt động 2 : Làm thí nghiệm rút ra kết luận sự nở vì nhiệt của chất rắn. * Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm lần lượt - HS : Quả cầu lọt qua. 1. Làm thí nghiệm như sau - HS: Quả cầu không lọt qua 2.Trả lời câu hỏi - Thả quả cầu qua vòng kim loại. Dùng đèn vòng kim loại. C1: Vì quả cầu nở cồn hơ nóng quả cầu kim loại rồi lại thử thả - HS nhận : quả cầu lại lọt qua ra khi nóng lên. xem quả cầu có lọt qua vòng kim loại vòng kim loại. C2: Vì quả cầu co không. C1: Vì quả cầu nở ra khi nóng lại khi lạnh đi. - Nhúng quả cầu vào nước lạnh, lại thử thả lên. 3. Rút ra kết luận xem quả cầu có lọt qua vòng kim loại C2: Vì quả cầu co lại khi lạnh đi. C3: a. (1) tăng ; không C3: a. (1) tăng ;b.(2) lạnh đi b.(2) lạnh đi. * Sau khi tiến hành thí nghiệm xong yêu C4 : Các chất khác nhau nở vì C4 : Các chất cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi C1, nhiệt khác nhau, nhôm nở nhiều khác nhau nở vì C2. nhất rồi đến đồng và sắt. nhiệt khác nhau,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hướng dẫn học sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống. Yêu cầu học sinh quan sát bảng ghi độ tăng chiều dài của các thanh kim loại và trả lời câu Hoạt động 3 : Vận dụng * Yêu cầu học sinh đọc câu C5, C6, C7 Gv C5:Vì khi đó khâu nở ra rễ tra hướng dẫn học sinh thảo lận đưa ra câu trả vào cán, khi nguội đi khâu co lại lời đúng. siết chặt vào cán. C5:Chưa nung nóng khâu có tra được vào C6: Nung nóng vòng kim loại. cán không? Khi nung nóng khâu sẽ như thế C7: Vào mùa hè nhiệt độ tăng nào? lên, thép nở ra (dài ra) - Gọi cá nhân học sinh tră lời C6, C7 GV đặt các câu hỏi sau : - Chất rắn nở ra vì nhiệt như thế nào? - Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt như thế nào?. nhôm nở nhiều nhất rồi đến đồng và sắt.. 4.Vận dụng C5:Vì khi đó khâu nở ra rễ tra vào cán, khi nguội đi khâu co lại siết chặt vào cán. C6:Nung nóng vòng kim loại C7: Vào mùa hè nhiệt độ tăng lên, thép nở ra.. IV. Củng cố: - Nêu sự nở vù nhiệt của chất rắn? - Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt như thế nào? V. Hướng dẫn về nhà: - Làm bài tập ở nhà : bài 18.1, 18.2.18.4 trang 22 SBTVL62) - Quan sát ở nhà xem khi nấu nước mà đổ nước đầy ấm thì lúc nước sôi có hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? - Đọc mục có thể em chưa biết trang 59 SGKVL6..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>