de HKI 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần :19 ; Tiết : Ngày soạn :25/11/2012. I. Mục đích của đề kiểm tra: 1. Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức đã học ở chương số hữu tỉ và số thực và chương hàm số và đồ thị. 2. Kỹ năng: HS có khả năng làm được các bài toán dạng đại lượng tỉ lệ thuận, dại lượng tỉ lệ nghịch, hàm số. 3. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học. Nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II. Hình thức đề kiểm tra: Đề tự luận gồm có 5 câu. - Phần đại số 4 câu (7 điểm). - Phần hình học 1 câu (3điểm). III. Ma trận đề kiểm tra: TN TL. TN TL TL 1.Số hữu tỉ , Biết vận dung công Vận dụng t/c dãy tỉ sồ thực , các Biết so sánh hai số thức lũy thừa, tính số bằng nhau phép tính hữu tỉ chất tỉ lệ thức, căn bậc 2 Số câu 3 1 1 Số điểm- Tỉ lệ 1,5=15% 1,5đ = 15% 0,5=5% 2. Hàm số và đồ thị Số câu Số điểm- Tỉ lệ 3. Tam giác. TL. 5 3,5đ= 35%. Vận dụng được hai đại lượng tỉ lệ thuận 1 1,5đ = 15% Nhận Biết tính chất biết vận dụng tính tổng ba góc của tam chất góc ngoài của giác , tồng 2 góc nhọn tam giác của tam giác vuông.. 1 1,5đ= 15% Biết vận dụng vẽ hình và trình bày các bước chứng minh các trường hợp bằng nhau của tam.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giác. Số câu Số điểm- Tỉ lệ. 2 1đ =10%. 1. 1 2đ = 20%. 4 3,5đ = 35%. 4 2đ = 20%. 4 6đ = 60%. 12 10đ = 100%. 0,5đ =5%. 4 2đ =20%. IV. Đề kiểm tra : Phòng GD – ĐT Ngã Năm Trường THCS Tân Long Họ và tên :……………………… Lớp : 7…….. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm 2012 – 2013 ) MÔN : TOÁN 7 ( Thời gian 90 phút ) ĐIỂM. LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN. Đề : Câu 1: (2đ) Thực hiện phép tính : a. b. (-0,375).4 .(-2)3 Câu2: ( 1 ,5đ ) : Tìm hai số x và y biết : và x + y = 26 Câu3; ( 1 ,5đ ) 5m Vải giá 45.000 đồng; Hỏi 2m Vải như thế giá bao nhiêu đồng? Câu 4 :(2đ) Cho hàm số y=f(x)= x2-2. Hãy tính : f(3); f(2); f(1); f(0); f(-1); f(-2) ; f(-3). Câu 5:( 3đ) Cho ABC và MNP. Biết AB = MN; ; BC = NP. a/ Chứng minh ABC = MNP b/ Chứng minh AC = MP Bài Làm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ( Yêu cầu HS vẽ hình trước khi làm bài ). V. Đáp án : Câu. Lời giải. Điểm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: = = =2 = 2 suy ra ; x= 8 = 2 suy ra : y = 18. 0,5đ 0,5đ. 2. 0,5đ (0.5 đ). Gọi số tiền của 2m vải là : x ( đồng ) Ta có : Số m vải và giá tiền là hai đại lượng tỉ lệ thuận Nên : => x = 9000.2 = 18000 (đồng) Vậy 2m vải giá 18000 (đồng. (0.5 đ) (0.5 đ). 3. 0,5đ 0,5đ. Vì a // b ta có: ﾵ ﾵ B+ﾵ ﾵ= 1800. 4 GT. KL. ( hai góc trong cùng phía ) Suy ra ﾵ ﾵ= 1800 - 650 = 1150 A M (ABC và (MNP AB = MN; ﾵ ﾵ B = ﾵ ﾵ N ; BC = NP B CN a.(ABC = (MNP b. AC = MP. a. Xét hai tam giác ﾵ ﾵ và ﾵ ﾵ ta có : AB = MN ﾵﾵB=ﾵﾵN BC = NP ﾵ ﾵ ﾵ ﾵ= ﾵ ﾵ( c – g – c). 0,5đ P. 0,5đ 0,5đ. b. Từ câu a suy ra AC = MP ( 2 cạnh tương ứng ) 0,5đ VI. Xem xét lại đề kiểm tra : Xem lại đề kiểm tra để kịp thời sửa chữa những câu sai. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….. BGH Tổ trưởng GV bộ môn. Nguyễn Văn Minh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>