bai 18 lich su 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần: ……….. Ngày soạn: …../…../2013.
Tiết :………… Ngày dạy :…../…../2013.

Bài 18: TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG

QUÂN XÂM LƯỢC HÁN.

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:

<b>-</b> Những việc làm của Hai Bà Trưng sau khi giành được độc lập để xây
dựng đất nước

<b>-</b> Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán của nhân dân ta dưới sự
lãnh đạo của Hai Bà Trưng.

2. Tư tưởng:

<b>-</b> Tinh thần đấu tranh vì độc lập, tự do của nhân dân ta.

<b>-</b> Công lao của Hai Bà Trưng đối với nhân dân ta.
3. Kĩ năng:

<b>-</b> Rèn luyện kĩ năng quan sát bản đồ, lược đồ để trình bày diễn biến một
sự kiện.

<b>-</b> Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá một sự kiện, một vấn đề đặt ra.
II. Phương tiện dạy học

<b>-</b> SGK lớp 6,sách giáo viên, sách tham khảo…

<b>-</b> Bản đồ, lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.

<b>-</b> Tranh ảnh, sự kiện liên quan đến bài học: đền thờ Hai Bà Trưng, tranh
minh họa.

III. Tiến trình dạy học

1. ổn định lớp_ kiểm tra bài cũ.

Câu 1: Chính sách bóc lột của nhà Hán đối với nhân dân ta?

Câu 2: Trình bày những nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa đánh dấu một móc quan
trọng trong lịch sử nước ta giai đoạn Bắc thuộc và chống Bắc thuộc. Khởi
nghĩa Hai Bà Trưng. Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi, đánh đuổi quân đô hộ
ra khỏi đất nước, Hai Bà Trưng đã cùng nhân dân ta tiến hành xây dựng đất
nước cùng với kháng chiến để giữ nền tự chủ trước cuộc xâm lược của quân
Hán( 42- 43). Để hiểu rõ về những việc này chúng ta cùng đi vào bài học
hôm nay.

3. Dạy và học bài mới:

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức học sinh cần đạt </b>
<b>được</b>

<b>Hoạt động 1:</b> CẢ LỚP, CÁ NHÂN

<b>-</b> Trước hết GV cho học sinh đọc
SGK.

<b>-</b> Sau đó GV nêu câu hỏi cho học
sinh trả lời: Hai Bà Trưng đã làm
gì để xây dựng đất nước và giữ
nền độc lập dân tộc?

<b>-</b> Học sinh dựa vào SGK và việc
chuẩn bị bài trước ở nhà để trả
lời.

<b>-</b> GV nhận xét, bổ sung và kết
luận:

+ Sau khi lãnh đạo nhân dân
đánh đuổi được quân Hán, giành
lại độc lập cho đất nước thì

Trưng Trắc được nhân dân suy
tơn làm vua và đóng đơ ở Mê
Linh, xây dựng chính quyền tự
chủ.

+ Trưng Vương phong chức
tước, cắt cử các chức vụ quan
trọng cho những người tài giỏi,
có cơng trong cuộc khởi nghĩa
nắm giữ.

Thực hiện miễn thuế 2 năm liền,

1. Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi
giành lại được độc lập?

<b>-</b> Trưng Trắc được tôn làm vua.

<b>-</b> Xây dựng nền tự chủ:

+ Phong chức tước cho những
người có cơng, tài giỏi.

+ Miễn thuế, bãi bỏ các pháp
luật hà khắc và lao dịch nặng
nề.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

bãi bỏ những luật pháp hà khắc
cùng các thứ lao dịch nặng nề
của chính quyền đơ hộ Đơng
Hán.

<b>Hoạt động 2:</b> NHÓM.

<b>-</b> GV đặt câu hỏi cho học sinh thảo
luận nhóm: được tin cuộc khởi
nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi thì
vua Hán đã làm gì?

<b>-</b> Học sinh dựa vào sách giáo khoa
và kiến thức đã học để thảo luận
và cử đại diện nhóm lên trả lời.

<b>-</b> Các nhóm khác nhận xét và bổ
sung.

<b>-</b> GV kết luận và giảng: vua Hán
đã vô cùng tức giận, ra lệnh cho
các quận miền nam Trung Quốc
khẩn trương chuẩn bị xe ngựa,
tàu thuyền, làm đường xá, tích
lũy lương thực…. để chuẩn bị
sang Âu Lạc đàn áp nghĩa quân,
tiếp tục đặt ách cai trị.

<b>-</b> GV cung cấp, bổ sung thêm
thông tin cho học sinh: sỡ dĩ vua
Hán dù rất tức giận nhưng chưa
ra lệnh cho quân sang đàn áp
ngay bởi vì lúc này nhà Hán đang
lo đối phó với cuộc chiến đấu
tranh của nhân dân Trung Quốc ở
phía Tây và phía Bắc do tham
vọng bành trướng lãnh thổ của
nhà Hán.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

lược nước ta. Sau bao năm chịu
sự đô hộ, phải chịu sự bóc lột,
đàn áp của bọn thống trị.Nhân
dân vừa được hưởng thái bình, tự
do nên họ hết sức vui mừng,
phấn khởi, được tin quân Hán
kéo quân xâm lược, nhân dân đã

cùng Hai Bà Trưng chống trả hết
sức quyết liệt, anh dũng. Chúng
ta cùng tìm hiểu qua phần 2 của
bài học hơm nay.

<b>Hoạt động 3: </b>NHÓM

<b>-</b> GV cho học sinh đọc SGK phần
diễn biến của cuộc kháng chiến
và quan sát lược đồ kháng chiến
chống quân xâm lược Hán.

<b>-</b> Sau đó, GV đặt câu hỏi: trình
bày tóm tắt diễn biến cuộc kháng
chiến chống quân Hán của nhân
dân ta dưới sự lãnh đạo của Hai
Bà Trưng.

<b>-</b> Học sinh thảo luận theo nhóm hai
người.

<b>-</b> GV gọi một vài học sinh trình
bày diễn biến cuộc kháng chiến
dựa vào SGK và lược đồ treo
tường.

<b>-</b> GV nhận xét và bổ sung.

<b>-</b> GV đặt câu hỏi: tại sao Mã Viện
lại được chọn làm chỉ huy đạo

quân sang xâm lược nước ta?

<b>-</b> Học sinh tiếp tục dựa vào SGK
và kiến thức vốn có để thảo luận
theo nhóm hai người và trả lời
câu hỏi.

<b>-</b> GV nhận xét, bổ sung và cung

2. Cuộc kháng chiến chống quân
xâm lược Hán( 42-43) đã diễn ra
như thế nào?

Diễn biến:

<b>-</b> Năm 42, Mã Viện chỉ huy 2 vạn
quân cùng tàu thuyền,xe sang tấn
công và chiếm Hợp Phố.

<b>-</b> Sau đó Mã Viên cho quân tiến
vào Giao Chỉ, Hai Bà Trưng đưa
quân ngênh chiến ở Lãng Bạc.

<b>-</b> Trước thế giặc mạnh, quân ta lùi
về Cổ Loa,Mê Linh Cẩm Khê.

<b>-</b> Cuối tháng 3 năm 43, Hai Bà
Trưng hi sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

cấp kiến thức:

+ Năm 42, Mã Viện chỉ huy đạo
quân xâm lược gồm 2 vạn quân
tinh nhuệ, 2000 xe, thuyền sang
tấn công ta ở Hợp Phố, quân ta
đã chống trả hết sức quyết liệt
nhưng do sự chênh lệch lực

lượng giữa ta và địch quá lớn nên
ta phải rút lui.

+ Sau khi chiếm được Hợp Phố,
Mã Viện chia quân thành 2 đạo
thủy, bộ tiến vào Giao Chỉ.
+ Khi được tin giặc đến Lãng
Bạc, Hai Bà Trưng đã kéo quân
đến để ngênh chiến. Trước thế
giặc mạnh, quân ta lui về giữ Cổ
Loa và Mê Linh. Mã Viện truy
đuổi ráo riết, quân ta phải rút về
Cẩm Khê.

+ Cuối tháng 3 năm 43, Hai Bà
Trưng hi sinh anh dũng trên đất
Cẩm Khê.

Cuộc kháng chiến thất bại.

<b>-</b> Trong lúc trình bày diễn biến
cuộc kháng chiến, GV cũng giải

thích vì sao Mã Viện lại được
chọn làm chỉ huy đạo quân sang
xâm lược nước ta: Mã Viện là
một viên tướng lão luyện,nổi
tiếng gian ác,giảo hoạt, và có
nhiều kinh nghiêm chinh chiến.

<b>Hoạt động 4: </b>CẢ LỚP, CÁ
NHÂN

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

dũng để bảo vệ nền độc lập vừa
mới xây dựng nhưng tại sao vẫn
thất bại?

<b>-</b> Học sinh dựa vào kiến thức đã
học và tìm hiểu bài ở nhà để trả
lời câu hỏi.

<b>-</b> GV nhận xét và bổ sung để hoàn
thiện.

<b>Hoạt động 5:</b> CẢ LỚP, CÁ
NHÂN

<b>-</b> GV đặt câu hỏi: nêu ý nghĩa lịch
sử của cuộc kháng chiến?

<b>-</b> Học sinh trả lời câu hỏi, GV
nhận xét và bổ sung.

Nguyên nhân thất bại:

<b>-</b> Địch mạnh và đông, trang bị đầy
đủ, nhiều kinh nghiệm chiến đấu.

<b>-</b> Ta thiếu vũ khí, thiếu kinh
nghiệm trên chiến trường.

Ý nghĩa:

<b>-</b> Để lại nhiều bài học kinh nghiệm

<b>-</b> Lịng u nước và ý chí đấu tranh
chống áp bức của nhân dân ta.
4. Sơ kết bài học.

 Củng cố:

<b>-</b> sau khi giành được độc lập, Trưng Trắc đã xưng vương và thực hiện
nhiều chính sách để xây dựng chính quyền.

<b>-</b> nắm được diễn biến, kết quả, nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử
của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán của nhân dân ta.

</div>

<!--links-->