Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

BAI THUYET MINH DDDH MON TIENG ANH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.22 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BẢN THUYẾT MINH THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM</b>
<b>Môn: Tiếng Anh</b>


Tên thiết bị dạy học tự làm: Bảng gắn Mơ hình người
Tên tác giả (nhóm tác giả): Nguyễn Thanh Hùng


Đơn vị: Trường ( MN, TH, THCS, ) PTCS Lê Đình Chinh, Xã/: Bn Triết
<b>I/ Thơng tin chung</b>


(Nêu lý do tự làm và nói rõ TBDH này chưa có ai làm hoặc có nhưng phải cải tiến ra sao)
Đồ dùng này


Tình trạng thiết bị: (Làm mới/Cải tiến): Làm mới


Và đã được cơng bố chưa (Hình thức: trên tạp chí, ở hội thi,...)? Chưa được cơng bố
Nếu được cơng bố thì ghi rõ hình thức, thời gian cơng bố:


<b>II/ Cơng dụng (chức năng) của TBDH tự làm:</b>


(Dạy bài nào trong chương trình mơn học, lớp học hoặc ngoại khóa)
+ Unit 9; THE BODY Lớp 6


+ Unit 2, CLOTHES , Lesson SPEAK+LISTEN; Lớp 9
<b>III/ Quy trình thiết kế TBDH tự làm</b>


<b>1. Nguyên tắc và cấu tạo</b>


(Nêu nguyên tắc hoạt động của TBDH và TBDH gồm các chi tiết nào? Kích thước và yêu cầu kỹ thuật
của các chi tiết...)


Đồ dùng này được tạo dựng từ những nguyên liệu rất đơn giản, dễ kiếm và giá thành rất thấp như bìa


cứng, giấy Krơki (hoặc lịch cũ), nam châm và băng dính. Cơng cụ để làm đồ dùng rất đơn giản như kéo,
dao, màu vẽ, bút dạ, mực, keo dán…


ĐDDH bao gồm 1 hoặc nhiều mơ hình người (1 nam, 1 nữ có thể thay đổi) cùng nhiều trang phục, đầu
tóc, mũ nón và những phơng cảnh khác. Có thể thay đổi quần áo, mũ nón, kiểu tóc, phơng nền cho mơ
hình người này (vì có gắn nam châm lên mơ hình và trang phục). Mơ hình được gắn trên một bảng từ nhỏ
có đế để đứng vững trên bàn trong khi sử dụng (đối với những nơi chưa có bảng từ). Ngồi ra, GV có thể
gắn mơ hình lên bảng từ trực tiếp nhờ hệ thống nam châm.


<b>2. Nguyên vật liệu (Liệt kê các nguyên vật liệu, số lượng các chi tiết)</b>


+ Bảng từ, Mơ hình người bằng từ, các loại trang phục bằng bìa cứng hoặc giấy Rơki, các từ vựng viết
trên giáy rôki (Tất cả đều được gắn nam châm)


<b>3. Cách làm</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>4. Lắp ráp và bố trí TBDH tự làm</b>


(Nêu cách lắp ráp và bố trí TBDH, có thể có hình vẽ minh họa)


Mơ hình được gắn nam châm lên sau mỗi thiết bị cũng như từ vựng. Vì thế chỉ cần gắn lên trong lúc dạy.
<b>IV/ Hướng dẫn khai thác và sử dụng </b>


(Nêu các bước tiến hành, cách khai thác và sử dụng)
Tình huống ứng dụng giảng dạy trong các bài học:
+ Unit 9: THE BODY (Lớp 6)


+ Unit 2: Lesson 2: SPEAK + LISTEN (Lớp 9)
<b>V/ Những điểm cần lưu ý khi sử dụng, bảo quản </b>



Đồ dùng này được thiết kế gồm nhiều chi tiết nên khi sử dụng cần phải có sự chuẩn bị tốt và sự sắp xếp
các chi tiết một cách có khoa học.


</div>

<!--links-->

×