tuan 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Thø 2 ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2013. Tập đọc ¤n tËp tiÕt 1. I. Môc tiªu: - Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời được 1 CH về nội dung đọc . - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh ( SGK) biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động . - HS khá , giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc độ đọc khoảng trên 65 tiếng / phút kể được toàn bộ câu chuyện. II. §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên các bài tập đọc, bảng phụ III. hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc( 6-7 em) - Cho HS lên bốc thăm bài tập đọc.. - 6-7 em lÇn lît lªn bèc th¨m bµi sau đó về chỗ ngồi chuẩn bị khoảng 2 - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội phút. dung bài đọc. - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Luyện đọc thêm bài: Bộ đội về làng - GV hớng dẫn cách đọc: giọng nhẹ nhàng, vui, ấm áp, tràn đầy tình cảm. ở một số - HS luyện đọc theo nhóm 4 dòng thơ đọc gần nh liền hơi - Một số nhóm thi đọc trớc lớp 4. ¤n luyÖn vÒ phÐp nh©n ho¸: - 2 em đọc toàn bài + Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu ở bảng phụ - Yêu cầu HS : quan sát tranh ở SGK và - 1 em đọc yêu cầu, cả lớp theo dõi. hiểu nội dung câu chuyện, biết sử dụng - Quan sát ttranh và đọc lời thoại. biÖn ph¸p nh©n ho¸ lµm cho c¸c con vËt cã - Lµm viÖc theo nhãm 4. hành động, suy nghĩ, cách nói nh ngời - 6 HS kÓ nèi tiÕp. - Yêu cầu HS nhận xét xem bạn đã dùng - Kể toàn bộ câu chuyện. phÐp nh©n ho¸ cha. NhËn xÐt b¹n kÓ. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS 5.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. KÓ chuyÖn ¤n tËp tiÕt 2 I. Môc tiªu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 . - Nhận biết được phép nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT 2 a / b ) . II. §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên các bài tập đọc, phiếu học tập III. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Kiểm tra đọc (nh tiết 1). 2. Luyện đọc thêm: Trên đờng mòn Hồ ChÝ Minh - Hớng dẫn HS cách đọc: giọng đọc chËm r·i, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ t¶ sù di chuyÓn chËm ch¹p, vÊt v¶ cña ®oµn qu©n. 3. ¤n luyÖn vÒ phÐp nh©n ho¸: - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV đọc bài thơ: Em thơng.. - HS luyện đọc theo cặp - Một số em đọc trớc lớp - 2 em đọc toàn bài. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Nghe GV đọc, sau đó 3 em đọc lại. - 2 em đọc phần câu hỏi. - C¸c nhãm th¶o luËn, ghi néi dung vµo - Ph¸t phiÕu, yªu cÇu HS lµm viÖc theo phiÕu. nhãm. - 2 em đại diện 2 nhóm lên bảng dán - Gäi 2 nhãm lªn d¸n phiÕu trªn b¶ng. phiÕu. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - NhËn xÐt bæ sung cho nhãm b¹n 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I. Môc tiªu : Gióp HS: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm , hàng chục, hàng đơn vị. - Biết đọc viết và đọc các số có 5 chữ số trong trờng hợp đơn giản( không có chữ số 0 ë gi÷a) II. §å dïng d¹y häc: C¸c thÎ cã ghi 10 000, b¶ng phô. III. hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: -ViÕt lªn b¶ng: 2316 - Sè 2316 cã mÊy ch÷ sè? - Số 2316 gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục và mấy đơn vị? - Viết số 10 000, yêu cầu HS đọc. GV: §©y lµ sè cã 5 ch÷ sè nhá nhÊt. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Gíi thiÖu sè: 42316. - Cã mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. - Gäi HS ®iÒn vµo b¶ng c¸c sè. + Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè. - Yªu cÇu HS dùa vµo c¸ch viÕt sè cã 4 chữ số để viết số có 5 chữ số. - Gäi HS nªu c¸ch viÕt. + Giới thiệu cách đọc. - Gọi HS đọc số 42316. - Nêu một số số khác yêu cầu HS đọc. c. Híng dÉn luyÖn tËp: Híng dÉn HS lµm bµi tËp 1,2,3,4 (tr 51, 52-VBT) *ChÊm, ch÷a bµi.. - 4 chôc ngh×n, 2 ngh×n, 3 tr¨m, 1 chôc, 6 đơn vị. - D¸n c¸c sè vµo b¶ng cµi. - 2 em viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo vë. - 2 em nªu c¸ch viÕt: viÕt tõ tr¸i sang ph¶i - Bèn m¬i hai ngh×n ba tr¨m mêi s¸u. - §äc c¸c sè theo yªu cÇu. Tù lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Bµi 1: 1 em nªu miÖng + Bµi 2,3: 2 em lµm vµo b¶ng phô + Bµi 4: HS nªu miÖng 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu:. Tù nhiªn – x· héi Chim ( Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Liên hệ) I. môc tiªu : Gióp HS: - Nêu đợc ích lợi của chim đối với đời sống con ngời. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của chim. - Các KNS cơ bản đợc giáo dục: + KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm ra đặc điểm chung vÒ cÊu t¹o ngoµi cña c¬ thÓ con chim. +KN hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài chim, b¶o vÖ m«i trêng sinh th¸i. * HSKG: - Biết chim là động vật có xơng sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 c¸nh vµ 2 ch©n. - Nêu nhận xét cánh và chân của đại diện chim bay(đại bàng), chim chạy(đà điểu) * ND§C: - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của độngvật về hình dạng, kích thớc, cấu tạo ngoµi. - Cã ý thøc b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña c¸c loµi vËt trong tù nhiªn. II. §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh ¶nh su tÇm, tranh SGK III. Hoạt động dạy học - C¸c PP/KTDH: + Th¶o luËn nhãm. +Su tÇm vµ xö lÝ th«ng tin. + Giải quyết vấn đề. *H§1: C¸c bé phËn cña c¬ thÓ chim - Quan s¸t h×nh ë sgk, yªu cÇu HS th¶o luËn: - Loµi chim trong h×nh tªn g×? - ChØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña tõng con chim? *Kết luận: Tất cả các loài chim đều có l«ng vò, cã má, hai c¸nh vµ hai ch©n. - C¬ thÓ c¸c loµi chim cã x¬ng sèng kh«ng. *H§2 :Sù phong phó ®a d¹ng cña c¸c loµi chim. - Yªu cÇu HS trong nhãm cïng quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ trang 102, 103 th¶o luËn: - NhËn xÐt vÒ mµu s¾c, h×nh d¸ng cña c¸c loµi chim? - Chim cã kh¶ n¨ng g×?. - Lµm viÖc theo nhãm 4, quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu. - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhãm kh¸c bæ sung cho b¹n. - HS nh¾c l¹i. - C¬ thÓ chim cã x¬ng sèng.. - Lµm viÖc theo nhãm 2 - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *KÕt luËn: ThÕ giíi loµi chim v« cïng phong phó vµ ®a d¹ng. *H§3: Lîi Ých cña loµi chim - H·y nªu Ých lîi cña c¸c loµi chim? *KÕt luËn: Chim lµ loµi cã Ých. Chóng ta cÇn b¶o vÖ chóng. *H§4 : Cñng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Theo dâi vµ nh¾c l¹i kÕt luËn. - HS tr¶ lêi. - Theo dâi bæ sung cho b¹n - HS nªu tãm t¾t ë SGK. ThÓ dôc --------------------------------. TËp viÕt ¤n tËp tiÕt 3. I. Môc tiªu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 ( về học tập , hoặc về lao động , về công tác khác ) II. §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên các bài tập đọc, bảng phụ III. Hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Kiểm tra đọc: - Cho HS lên bốc thăm bài tập đọc. 6-7 em đợc kiểm tra. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 3. Luyện đọc thêm: Ngời tri thức yêu nớc - GV híng dÉn: giäng kÓ nhÑ nhµng, t×nh cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn träng - HS luyện đọc theo nhóm 4 - 2 nhóm đọc trớc lớp 4. ¤n vÒ c¸ch tr×nh bµy b¸o c¸o: - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 em đọc yêu cầu trong SGK. - Yêu cầu HS mở SGK trang 20 đọc lại - 2 em đọc mẫu báo cáo, cả lớp đọc mÉu b¸o c¸o, so s¸nh sù kh¸c nhau vÒ trong SGK. néi dung h×nh thøc. - Lµm viÖc theo nhãm 6 - Gäi c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. - C¸c thµnh viªn trong nhãm b¸o c¸o. - NhËn xÐt cho ®iÓm nh÷ng HS lµm tèt. 5. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Thø 3 ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2013 Tin hoc --------------------------------. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. - Biết cách, đọc viết các số có 5 chữ số..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - Biết viết các số tròn nghìn( từ 10 000 đến 19 000) vào dới mỗi vạch của tia số. II. §å dïng d¹y häc:B¶ng phô III. hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng: - GV đọc một số số có năm chữ số, yêu cầu HS viết số. NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn thùc hµnh: + Bµi 1,2: ViÕt theo mÉu. - Tự làm bài sau đó đổi cho bạn kiểm - Yêu cầu HS tự làm sau đó đổi bài cho tra. b¹n bªn c¹nh kiÓm tra. - 2 em lµm trªn b¶ng phô - Nhận xét chốt lời giải đúng. + Bµi 3: Yªu cÇu HS ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng trong tõng d·y sè. - Yªu cÇu HS nªu quy luËt cña tõng d·y sè. - Nªu quy luËt cña c¸c d·y sè. - 3 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo + Bµi 4: GV : c¸c sè díi mçi v¹ch lµ c¸c vë. sè trßn ngh×n. - 3 em đọc lại các số trong dãy số. - ChÊm, ch÷a bµi. - 1 em nªu yªu cÇu. 3.Cñng cè, dÆn dß: - 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë.. ¢m nh¹c --------------------------------. I. Môc tiªu. Tập đọc ¤n tËp tiÕt 4. HS khá , giỏi viết đúng và - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 đẹp bài CT - Nghe - viết đúng bài CT Khối chiều ( tốc độ viết 65 chữ / 15 phút ) ( tốc độ viết không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ , đúng bài thơ lục 65 chữ / 15 bát pphút II. §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên các bài tập đọc, bảng phụ III. hoạt động dạy học 1. Kiểm tra đọc: - Cho HS lên bốc thăm bài tập đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội 6 em lên bốc thăm và đọc bài. dung bài đọc 2. Luyện đọc thêm: Chiếc máy bơm - Lu ý HS đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học ác- - 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn si- mÐt - Một số em đọc trớc lớp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Nghe viÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài viết - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: Tìm những - Theo dõi GV đọc và đọc lại. c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu? - ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng/ Xanh - Híng dÉn tr×nh bµy. rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn. - Híng dÉn viÕt tõ khã. - Bµi th¬ theo thÓ th¬ lôc b¸t. - ViÕt chÝnh t¶ - HS viÕt vµo giÊy nh¸p: ch¨n tr©u, - ChÊm bµi vµ nhËn xÐt. bay, quÈn 4. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. - HS nghe viÕt bµi vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp vµo vë - §æi vë kh¶o bµi - Gäi HS nªu bµi lµm, chèt lêi gi¶i. 5. Cñng cè, dÆn dß: - Tù lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp. Buæi chiÒu Tin häc …………………………….. TiÕng Anh ……………………………... LuyÖn tiÕng viÖt «n tËp I. Môc tiªu:. -Ôn tập cho HS dới dạng luyện đề thi. II. Các hoạt động dạy – học : *§Ò bµi:. 1. §iÒn d hoÆc gi vµo chç trèng cho phï hîp: a. …¶i bµi tËp; b……ao viÖc; c….Ëy sím; d…...Êu kÜ; e……¹y häc. 3. §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch kîp trong c¸c c©u sau: a. Tèi mai anh §om §ãm l¹i ®i g¸c. ……………………………………………………………………………………….. b. Trên bầu trời những đám mây trắng mây hồng đang từ từ trôi về phía biển. ……………………………………………………………………………………….. 4.Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân: a. Hai chÞ em th¸n phôc nh×n chó LÝ. ……………………………………………………………………………………….. b. Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối. ……………………………………………………………………………………… c. TrÇn Quèc Kh¸i quª ë huyÖn Thêng TÝn, tØnh Hµ T©y. ……………………………………………………………………………………….. d. §ªm r»m, mÆt tr¨ng trßn vµnh v¹nh. ……………………………………………………………………………………… 4. §äc khæ th¬ sau vµ viÕt tiÕp c¸c c©u tr¶ lêi ë díi: C« d¹y em tËp viÕt Giã ®a tho¸ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a.Sự vật đợc nhân hoá trong khổ thơ trên là: …………………………………….... b. Sự vật đó đợc nhân hoá bằng những từ ngữ nào?................................................... 5. Tìm và ghi lại 5 từ ngữ chỉ những ngời hoạt động nghệ thuật: ………………….. 6. Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về ngời lao động trí ãc mµ em biÕt. *HS lµm trong 45 phót. * GV thu vµ ch÷a bµi. --------------------------------. Híng dÉn tù häc(LuyÖn To¸n) «n tËp I. Môc tiªu:. - Ôn tập cho HS dới dạng luyện đề thi. II. Các hoạt động dạy – học :. a. 7659 = 7000 + 600 + 50 + 9 6475 =…………………………………. 8167=……………………………… 3215 =…………………………………. 1579 =............................................... b. 4005 = 4000 + 5 7001 =………………………………… 2008 =…………………………….. 2. > 1 kg ……...989 g 59 phót…………….1 giê < 999 m……..1 km 125 phót……………2 giê = 700 cm…….7.m 1 giê 15 phót………78 phót 3.§Æt tÝnh råi tÝnh: a.4756 + 2834 b.7571 – 2664 c. 1419 x 4 d. 3255 : 5 4. T×m x: X x 6 = 4278 x : 5 = 1507 7 x x = 5691 5. a. L¸t 6 phßng häc nh nhau cÇn 2676 viªn g¹ch. Hái muèn l¸t 8 phßng nh thÕ cÇn bao nhiªu viªn g¹ch? b. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 35 m, chiều rộng kém chiều dài 8 m. Tính chu vi của mảnh đất đó? * Bµi dµnh thªm cho HSKG. 1) TÝnh biÓu thøc: a. 3753 + 5418 : 6 = b. 9872 – 1346 x 6 = 2) T×m x: x : 5 + 5327 = 6429 x x ( 2348 – 1339) = 7011 3) HS đồng diễn thể dục xếp thành 8 hàng , mỗi hàng có 450 em. Sau đó chuyển thành 9 hàng. Hỏi lúc đó mỗi hàng có mấy em?. -------------------------------To¸n. Thø 4 ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c¸c sè cã 5 ch÷ sè (tiÕp theo). I. Môc tiªu : Gióp HS : - Biết viết và đọc các số với trờng hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu đợc chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số. - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã 5 ch÷ sè vµ ghÐp h×nh. II. §å dïng d¹y häc: KÎ s½n b¶ng sè nh SGK, 8 h×nh tam gi¸c vu«ng III. Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lµm bµi tËp sè 2, 3 tr 142- SGK. - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b. §äc vµ viÕt sè cã 5 ch÷ sè: - ChØ vµo dßng cña sè 30 000 vµ hái: Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mấy chục và mấy đơn vị? - VËy ta viÕt sè nµy thÕ nµo? - NhËn xÐt vµ nªu c¸ch viÕt. - Số này đọc thế nào? - Tiến hành tơng tự để HS nêu cách viết, cách đọc các số: 32 000, 32 500, 32 560, 32 505, 32 050, 30 050, 30 005 vµ hoµn thµnh b¶ng. c. LuyÖn tËp: + Bµi 1, 2: §äc viÕt sè theo mÉu.. - Sè gåm 3 chôc ngh×n, 0 ngh×n, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị. - 1 em viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt nh¸p. - Ba m¬i ngh×n. - HS làm vào giấy nháp sau đó nêu kÕt qu¶. - 2 em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo + Bµi 3:GV híng dÉn HS quan s¸t vµ rót ra vë. qui luËt cña d·y sè. - Tù lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ vµ rót - ChÊm, ch÷a bµi ra qui luËt cña d·y sè. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp tiÕt 5 I. Môc tiªu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 Dựa vào báo cáo miÖng ở tiết 3 , dựa theo mẩu ( SGK ) viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung : về học tập , hoặc về lao động , về công tác khác . II. §å dïng d¹y häc Phiếu viết tên các bài thuộc lòng đã học III. Hoạt động dạy học: Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Bài cũ: (5/) MT: Ôn lại kiến thức cũ PP: Thực hành. -GV chấm vở của một số em, nhận xét và ghi điểm..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ĐD: Vở nháp 2.Bài mới: - Giới thiệu bài (1/) * Hoạt động 1: (15/) MT: Kiểm tra lấy điểm các bài học thuộc lòng thơ văn có yêu cầu HTL PP: Thực hành, động não, hỏi đáp ĐD: -7 phiếu ghi tên từng bài tập đọc - HTL (Từ tuần 19 đến tuần 26). * Hoạt động 2: (15/) MT: Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 Hs viết lại một báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng. PP: Thực hành, hỏi đáp ĐD: -Bản mẫu báo cáo.. * Hoạt động 3: (3/) Củng cố, dặn dò:. Ôn tập - Kiểm tra (T5). Kiểm tra HTL: 1 -Số lượng: 3 số HS, cụ thể 11 em.. -Cách kiểm tra: +Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Xem bài 1 phút. +HS đọc theo yêu cầu trong phiếu và trả lời câu hỏi do GV đặt. +GV ghi điểm. Bài tập 2: Dựa vào bài TLV miệng ở tiết 3, hãy viết báo cáo gửi cô (thầy) tổng phụ trách theo mẫu. -1 em đọc nội dung của bài và mẫu báo cáo. Cả lớp theo dõi SGK. -GV nhắc các em nhớ nội dung báo cáo đã trình bày, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp. -HS viết báo cáo vào vở, rồi đọc bài viết. -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn báo cáo viết đúng nhất. -GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: +Đọc lại tất cả các bài tập đọc - HTL đã học để tiết sau kiểm tra. +Về làm thử bài luyện tập ở tiết 8 để chuẩn bị kiểm tra giữa HKII.. Tù nhiªn -x· héi Thó ( Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Liên hệ) I. Môc tiªu : - Nêu đợc ích lợi của thú đối với con ngời. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của một số loài thó. - Các KNS cơ bản đợc giáo dục: + KN kiên định: Xác định giá trị; xây dựng niềm tin vào sự cần thiết trong việc bảo vÖ c¸c lo¹i thó rõng. + KN hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú ở địa phơng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * HSKG biÕt: - Những động vật có lông mao, đẻ con, nuôi con bằng sữa đợc gọi là thú hay động vËt cã vó. - Nêu đợc một số ví dụ về thú nhà và thú rừng. * ND§C: - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của độngvật về hình dạng, kích thớc, cấu tạo ngoµi. - Cã ý thøc b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña c¸c loµi vËt trong tù nhiªn. II. §å dïng d¹y häc: Các tấm bìa xanh đỏ, màu vẽ. III. hoạt động dạy học - C¸c PP/KTDH: + Th¶o luËn nhãm. + Thu thËp vµ xö lÝ th«ng tin. + Giải quyết vấn đề. *H§1: C¸c bé phËn bªn ngoµi. - Quan s¸t h×nh trang 104, 105 – sgk, Lµm viÖc theo nhãm 4, quan s¸t vµ yªu cÇu HS : thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Gäi tªn c¸c con vËt trong h×nh? - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ bæ sung cho - ChØ vµ nªu râ tõng bé phËn bªn ngoµi b¹n. c¬ thÓ cña mçi con vËt? - Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña mçi con vËt? - Thó cã x¬ng sèng kh«ng? * KÕt luËn: C¬ thÎ chóng cã l«ng mao bao phủ, thú đẻ con và nuôi con bằng - Nhắc lại. s÷a. Thó lµ loµi vËt cã x¬ng sèng. *H§2 : Ých lîi cña thó - Chia nhãm, yªu cÇu th¶o luËn: - Con ngời nuôi thú để làm gì? kể tên một - Làm việc theo nhóm 2 vµi thó nu«i? Ých lîi cña thó? - §¹i diÖn c¸c nhãm lÇn lît kÓ. - Làm thế nào để bảo vệ chúng? - Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. *Kết luận: thú nuôi để lấy thịt. lấy sữa, lÊy da vµ l«ng, lÊy søc kÐo,...Chóng ta - Theo dâi vµ nh¾c l¹i kÕt luËn. phải bảo vệ chúng: cho ăn đầy đủ, giữ m«i trêng s¹ch, tiªm thuèc phßng,... *H§3: Trß ch¬i: Ai lµ ho¹ sÜ? - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ chän - Th¶o luËn vµ vÏ theo nhãm 4. mét con thó yªu thÝch vÏ vµ t« mµu, chó thích các bộ phận cơ thể của con vật đó. - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n h×nh vÏ lªn giíi - C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng. thiÖu vÒ con vËt mµ nhãm vÏ. - Tæng kÕt tuyªn d¬ng nhãm ho¹ sÜ. *Hoạt động kết thúc: NhËn xÐt tiÕt häc.. Mü thuËt ……………………………...

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Buæi chiÒu. TiÕng Anh ……………………………... Đạo đức T«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c(T2) I. Môc tiªu:. - Nêu đợc một vài biểu hiện tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác. - Biết: Không đợc xâm phạm th từ, tài sản của ngời khác. - Thực hiện tôn trọng th từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng ccủa bạn bè và mọi ngời. * HSKG biết: Trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật, riêng t. Nhắc mọi ngời cùng thùc hiÖn. III. Hoạt động D - H:. Các hoạt động. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động cụ thể. *.Bài mới: Giới thiệu bài (1/) Hoạt động 1: (15/) Nhận xét hành vi MT: HS có kĩ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. PP: Động não, đàm thoại, quan sát ĐD: -Vở bài tập đạo đức. -Bảng phụ ghi các tình huống. -Các tấm bìa nhỏ màu xanh, màu đỏ và màu vàng.. -GV giới thiệu ghi đề lên bảng Cách tiến hành: -GV treo bảng phụ có ghi các tình huống như bài tập 4 -2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. -Thảo luận theo nhóm 2 để nhận xét hành vi nào đúng, hành vi nào sai:. * Hoạt động 2: (16/) Đóng vai MT: HS có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. PP: Động não, đàm. Cách tiến hành: GV chia lớp thành nhiều nhóm: mỗi nhóm 6 người. Mỗi nhóm đóng vai theo một trong 2 tình huống như bài tập 5: -Các nhóm thảo luận. -Đại diện các nhóm trình bày chơi trò chơi đóng vai theo cách của mình trước lớp. GV kết luận: -Tình huống 1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ. -Một số nhóm trình bày kết quả, các em khác bổ sung. Kết luận: a: Sai b: Đúng c: Sai d: Đúng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> thoại, quan sát không tự ý lấy đọc. ĐD: Tình huống -Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạn không làm trả mũ VBTThẻ xanh, đỏ cho người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh. -Khen ngợi các nhóm đã thực hiện tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Kết luận chung: Thư từ tài sản của mọi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm. Tự ý bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khách là một việc không nên làm. / * Hoạt động 3: (3 ) -GV nhận xét tiết học, khen những em đã biết tôn trọng Củng cố, dặn dò: thư từ, tài sản của người khác. -Hướng dẫn thực hành: Luôn áp dụng vào cuộc sống.. Híng dÉn thùc hµnh(LuyÖn viÕt) LuyÖn viÕt : khãi chiÒu I. Mục đích, yêu cầu. - HS nghe - viết chính xác, đúng, đẹp đoạn 4 và 5, bài Khói chiều – trang 75(TV3, tËp2) - Biết cách trình đoạn thơ: Tên bài thơ viết ngay ngắn cân đối giữa trang vë, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa lïi vµo «. II. Các hoạt động dạy học. 1. GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. Híng dÉn HS nghe - viÕt. - GV đọc đoạn 4 và 5 bài văn, HS đọc thầm theo. - Hai HS đọc bài trớc lớp. - Những chữ nào trong bài chính tả đợc viết hoa? Vì sao phải viết hoa? - HS viÕt mét sè tiÕng khã vµo vë nh¸p. - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - GV đọc bài, HS viết vào vở. - GV nh¾c HS viÕt tªn t¸c gi¶ vµo cuèi trang vë phÝa bªn ph¶i. - HS đổi vở cho nhau kiểm tra lỗi. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vµ híng dÉn HS c¸ch ch÷a lçi. III. Tæng kÕt, dÆn dß.. Tuyên dơng những HS viết bài sạch đẹp. -------------------------------ThÓ dôc -------------------------------Thø 5 ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2013. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số( trong 5 chữ số đó có chữ số 0) - BiÕt biÕt thø tù cña c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho 2 HS viết các số có 5 chữ số. NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b. LuyÖn tËp: + Bµi1,2: ViÕt( theo mÉu): - Híng dÉn mÉu. - Quan sát GV làm mẫu, sau đó tiến - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm c¸c bµi cßn l¹i hµnh luyÖn tËp. vµo vë bµi tËp. - 2 em lµm ë b¶ng phô + Bµi3: Gäi HS nªu yªu cÇu. - 1em đọc yêu cầu,cả lớp theo dõi - Híng dÉn HS nhËn xÐt mét kho¶ng lµ - 1em lµm trªn b¶ng,c¶ líp tù lµm vµo 1000 vë. - Nhận xét, giải đáp kết quả. + Bµi 4: TÝnh nhÈm. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. - 2 em nªu kÕt qu¶, c¶ líp theo dâi nhËn 3. Cñng cè, dÆn dß: xÐt. NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ ¤n tËp tiÕt 6. I. Môc tiªu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Viết đúng các âm , vần dễ lẫn trong đoạn văn ( BT2) II. §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên các bài thuộc lòng đã học , bảng phụ III. hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Bài cũ: (5/) MT: Ôn tập kiến thức cũ 2.Bài mới: Giới thiệu bài (1/) * Hoạt động 1: (11/) Hướng dẫn HS viết trên bảng con MT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL PP: Ghi nhớ, trả lời câu hỏi ĐD: -7 phiếu ghi tên từng bài tập đọc- HTL (Từ tuần 19 đến tuần 26). * Hoạt động 2: (20/). -GV kiểm tra HS viết bài ở nhà: chấm 5 bài, nhận xét.Cả lớp viết bảng con: -GV theo dõi các em viết, nhận xét. Ôn tập - Kiểm tra (T6). Kiểm tra HTL: 1 -Số lượng: 3 số HS, cụ thể 11 em.. -Cách kiểm tra: +Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Xem bài 1 phút. +HS đọc theo yêu cầu trong phiếu và trả lời câu hỏi do GV đặt. +GV ghi điểm. Bài tập 2:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MT: Luyện viết đúng các chữ có âm vâm vàn dễ sai do ảnh hưởng của đia phương (d/r/gi; tr/ch; ...) PP: Thực hành, Luyện theo mẫu ĐD: -3 phiếu viét nội dung BT2. Bảng con,VTV. * Hoạt động 3: (3/) Củng cố, dặn dò:. -1 em đọc nội dung của bài tập. Cả lớp theo dõi -GV nêu yêu cầu của BT. -1 em đọc đoạn văn. Cả lớp theo dõi SGK. -HS làm bài vào vở nháp. -Mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức (chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống bằng cách gạt bỏ những chữ không thích hợp). -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng *Lời giải: Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy những những cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “A, còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu! “ Nhà nào khá giả lại gói bánh chưng. Nhà tôi không biết Tết hạ cây nêu là gì . Cái mà tôi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám. Tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa. -GV nhận xét tiết học: Khen những em sôi nổi trong tiết học. -Chuẩn bị bài sau: Đọc lại tất cả các bài tập đọc đã học để tiết sau kiểm tra tiếp. +Về làm thử bài luyện tập ở tiết 9 để chuẩn bị kiểm tra giữa HKII.. TiÕng Anh --------------------------------. Thñ c«ng Lµm lä hoa g¾n têng (t3) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm lä hoa g¾n têng. - Làm đợc lọ hoa gắn tờng. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tơng đối cân đối. - Có thể trang trí lọ hoa đẹp. * HS khéo tay làm đợc lọ hoa gắn tờng. Các nếp gấp tơng đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tơng đối cân đối. II. ChuÈn bÞ : - MÉu lä hoa g¾n têng, Tranh qui tr×nh, giÊy thñ c«ng, b×a, kÐo,... III. Hoạt động dạy học *H§1 :HS thùc hµnh lµm lä hoa g¾n têng vµ trang trÝ. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc lµm lä - HS nh¾c l¹i c¸c bíc: hoa g¾n têng. + Bớc 1: Gấp phần giấy để làm lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. + Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa. + Bíc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n têng. - Tæ chøc cho HS lµm theo nhãm. - Lµm theo nhãm 4..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Quan sát, giúp đỡ những HS yếu. *H§2: §¸nh gi¸, nhËn xÐt - Yªu cÇu HS trng bµy s¶n phÈm theo - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña m×nh. nhóm và tự đánh giá - NhËn xÐt theo yªu cÇu cña GV - Nhận xét đánh giá những sản phẩm trng bày. NhËn xÐt, dÆn dß tiÕt sau. Thø 6ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2013. TËp lµm v¨n ¤n tËp tiÕt 7 I. Môc tiªu - Kiểm tra : ( đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa HK2 ( nêu ở tiết 1 ôn tập ) II. hoạt động dạy học. Các hoạt động. Hoạt động cụ thể. Bài mới: - Giới thiệu bài (1/) * Hoạt động 1: (20/) Hướng dẫn HS nghe viết: MT:+ Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng đẹp bài. + Làm đúng bài tập điền âm đầu hoặc thanh dễ lẫn. PP: Hỏi đáp, động não, đàm thoại, quan sát ĐD: -7 phiếu ghi tên từng bài tập đọc- HTL (Từ tuần 19 đến tuần 26). * Hoạt động 2: (16/) Bài tập: MT: Làm đúng các bài tập PP: Thực hành, động não, đàm thoại, quan sát ĐD: VBT. -GV ghi đề bài lên bảng. HS đọc lại đề Ôn tập - Kiểm tra (T7). Kiểm tra HTL: -Số lượng: số HS còn lại chưa được kiểm tra. -Cách kiểm tra: +Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Xem bài 1 phút. +HS đọc theo yêu cầu trong phiếu và trả lời câu hỏi do GV đặt. +GV ghi điểm.. Bài tập 2: -1 em đọc nội dung của bài tập. Cả lớp đọc thầm lại, quan sát ô chữ và chữ điền mẫu (1. PHÁ CỖ). -HS quan sát ô chữ trong SGK và làm bài: +Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, phán đoán từ ngữ đó là gì. +Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo dòng (hàng ngang) có đánh số thứ tự. Viết bằng chữ in hoa, mỗi ô trống ghi 1 chữ cái. Các từ ngữ này phải có nghĩa đúng như lời gợi ý và có số chữ khớp với các ô trống trên từng dòng. +Bước 3: Sau khi điền đủ 8 từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> màu. -HS làm việc theo nhóm 4, đại diện nhóm trình bày kết quả. -Cả lớp và GV nhận xét, chọn lời giải đúng. Từ mới xuât hiện ở ô chữ in màu: PHÁT MINH * Hoạt động 3: (3/) Củng cố, dặn dò:. -GV nhận xét tiết học: Khen những em có tinh thần học tập tốt, nắm chắc kiến thức đã học. -Chuẩn bị bài sau: +Ghi nhớ những từ ngữ vừa được ôn luyện. +Chuẩn bị giấy, bút để làm bài kiểm tra cuối năm.. ChÝnh t¶ KiÓm tra gi÷a k× II (tiÕt 8, 9). I.Môc tiªu : Kiểm tra ( viết ) : Theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa HK2 : - Nhớ - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 65 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ , đúng hình thức bài thơ ( hoặc văn xuôi ) - Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học . II. hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Kiểm tra đọc hiểu: - Yêu cầu HS đọc thầm bài Suối. - 1 HS đọc bài thơ - Gäi HS nªu yªu cÇu phÇn B. - 1 em nêu yêu cầu, cả lớp đọc thầm ở - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp vµo vë. vë. - Gäi HS nªu bµi lµm, nhËn xÐt chèt lêi - Tù lµm bµi tËp vµo vë. giải đúng. * VÝ dô: Khi qu©n Nguyªn x©m lîc níc 3.ViÕt ®o¹n v¨n: ta. TrÇn Quèc To¶n cßn nhá. Tuæi tuy - Gọi HS đọc đề bài. nhá nhng Quooca To¶n sôc s«i c¨m thï - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. giÆc. Cã lÇn Quèc To¶n xin vµo dù héi - Gọi HS đọc bài làm. nghÞ cña c¸c b« l·o ®ang luËn bµn viÖc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. cứu nớc nhng vì nhỏ tuổi nên không đợc tham dự.Phải đứng ngoài, Quốc toản vẫn nung nấu việc giết giặc và đã bóp n¸t trÝ cam cÇm trong tay lóc nµo kh«ng biết. Sau đó ông tự tập hợp binh lính, giơng cao lá cờ thêu sáu chữ vàng: Phá cờng địch, báo hoàng ân. Đoàn quân gồm sáu trăm ngời với đầy đủ vũ khí và tinh thÇn quyÕt chiÕn quyÕt th¾ng x«ng ra mặt trận. Quốc Toản cùng đồng đội đẫ lập đợc nhiều công lớn, làm rạng danh tuæi nhá anh hïng ViÖt Nam. - Mét sè em nªu bµi lµm, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n. - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm ở vở bài tËp. - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë 4.Cñng cè, dÆn dß: - §äc bµi lµm..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n Sè 100 000. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt sè 100 000. - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có 5 chữ số. - BiÕt sè liÒn sau cña sè 99999 lµ sè 100 000. II. §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a ghi sè 10 000 III. hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọị 2 em lên bảng, 1 em đọc số có 5 chữ số cho 1 em viết số. NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu sè 100 000. - GV g¾n 7 m¶nh b×a cã ghi sè 10000 - Quan s¸t vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña Hái: Cã mÊy chôc ngh×n? GV - Ghi 70 000. - GV lần lợt gắn tiếp để có: 80 000, 90 000, 100 000. - Nêu: mời chục nghìn còn gọi là một - Nhiều HS đọc: một trăm nghìn. tr¨m ngh×n, ghi lµ: 100 000. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt sè 100 000. - Gåm 6 ch÷ sè, sè ®Çu lµ ch÷ sè 1 vµ tiÕp lµ 5 ch÷ sè 0. - Yªu cÇu HS viÕt sè 100 000. 1em viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt nh¸p. b.LuyÖn tËp: + Bài 1: Yêu cầu HS nêu quy luật của - Tự làm bài vào vở, sau đó đổi vở cho d·y sè råi ®iÒn tiÕp c¸c sè thÝch hîp. b¹n kiÓm tra - 2 em nªu kÕt qu¶ + Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu. - 1 em nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi. - Yêu cầu quan sát tia số để tìm ra qui - Tự làm bài. luËt thø tù c¸c sè trªn tia sè vµ ®iÒn sè thÝch hîp vµo. + Bài 3: Yêu cầu HS nêu cách tìm số liền - HS nêu cách tìm sau đó tự làm bài. tríc, sè liÒn sau. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - ChÊm, ch÷a bµi. 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp 1. Nhận xét các hoạt động trong tuần vừa qua.. - Líp trëng nhËn xÐt - GV bæ sung: §©y lµ tuÇn «n tËp gi÷a k× 2, nhiÒu em cã ý thøc häc tËp tèt nh: Quèc b¶o, Qu©n, §øc Kh¸nh, HiÒn, Hoµi,...nh¾c nhë mét sè em cÇn cè g¾ng nh: Ny, DuÈn, Duy, Trung. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi.. - TÝch cùc häc tËp dµnh nhiÒu ®iÓm cao chµo mõng ngµy 26/3 - Luyện tập nghi thức đội và trò chơi dân gian để tham gia thi toàn trờng vào ngày 26/3 - Lao động dọn vệ sinh, chăm sóc cây.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> --------------------------------. LuyÖn to¸n( thø 4) LuyÖn tËp tæng hîp I. Môc tiªu : - Luyện tập về cách đọc viết số có 5 chữ số. - Cñng cè sè 100 000. II. hoạt động dạy học 1. HÖ thèng kiÕn thøc - Nêu nội dung toán đợc học trong tuần - Nªu c¸c hµng cña sè cã 5 ch÷ sè 2. LuyÖn tËp - Y/c HS lµm c¸c bµi tËp 1,2, 3, 4 trang 146 (SGK ) vµo vë + Bµi 1: Y/c HS nªu quy luËt cña tõng d·y sè - 4 em nªu kÕt qu¶ cña 4 d·y sè + Bµi 3: Gäi HS nªu c¸ch t×m sè liÒn tríc, liÒn sau cña mét sè - 2 em lµm ë b¶ng + Bµi 4: Gäi HS nªu bµi to¸n.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 1 em gi¶i ë b¶ng. Bµi gi¶i Sân vận động còn số chỗ cha có ngời ngồi là: 7000 - 5000 = 2000 (chç ngåi) §¸p sè: 2000 chç ngåi +Bµi tËp luyÖn thªm: 3 689... ...10 000 59 999... ...60 000 > 9 999... ...10 001 83 728... ...88 327 < 39 999 ... ...39 998 78 333... ...79 000 = 46 750 ... ...50 000 24 653... ...30 000 3. Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc --------------------------------. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt sao nhi đồng I. môc tiªu: - HS sinh hoạt ca múa hát tập thể về chủ đề: Mẹ và cô II. hoạt động dạy học 1. Hoạt động ca múa hát tập thể - Chia lớp thành 3 nhóm, y/c mỗi nhóm cùng hát, múa các bài về chủ đề Mẹ và cô - C¸c nhãm héi ý, chuÈn bÞ - Tõng nhãm tr×nh bµy tríc líp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch biÓu diÔn cña nhãm b¹n 2. Tæng kÕt - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt -------------------------------Buæi chiÒuthø 2) ThÓ dôc ¤n bµi thÓ dôc víi hoa. Trß ch¬i : Hoµng Anh - Hoµng YÕn . I. Môc tiªu :. - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn:. - S©n, cßi , hoa. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. 1. PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu. 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa. - Ch¬i trß ch¬i “ Hoµng Anh – Hoµng YÕn” - GV nªu tªn ch¬i, yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i . - TËp hîp thµnh 2 hµng däc vµ tæ chøc cho hs ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Khởi động các khớp. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc BËt nh¶y t¹i chç 5-8 lÇn. - Tập luyện theo đội hình hàng ngang. - HS tham gia ch¬i. - §i theo vßng trßn ,hÝt thë s©u..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Híng dÉn thùc hµnh. LuyÖn :Tù nhiªn - x· héi Bµi 53-54. I.Mục tiêu: - Củng cố một số nội dung đã học của bài 53-54.. - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp TN- XH tr7,78,79. II.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1:Nêu nội dung yêu cầu.. Hoạt động2: Hoàn thành các bài tập trong vở bài tập TN-XH. Bµi 1: Gäi hs chØ tªn c¸c bé phËn cña con chim. - Nhận xét và giải đáp. Bµi 2,3:Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ nªu miÖng kÕt qu¶. Bµi 1 tr 78: Gäi hs nªu yªu cÇu. Yªu cÇu hs th¶o luËn vµ lµm bµi theo nhãm. Cho c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng. NhËn xÐt ,bæ sung néi dung. Gv nhËn xÐt bµi lµm cña HS. Cñng cè – DÆn dß. NhËn xÐt tiÐt häc .. Mét sè hs nªu,c¶ líp nh¹n xÐt bæ sung cho b¹n. Tù ®iÒn c¸c néi dung vµ nªu kÕt qu¶. - 1 em nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi trong vë. - Lµm bµi theo nhãm 4 - Tr×nh bµy bµi lµm.. ThÓ dôc Bµi 54 I. Môc tiªu :. - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn:. - S©n, cßi , hoa. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. 1. PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu. 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa. - Ch¬i trß ch¬i “ Hoµng Anh – Hoµng YÕn” - GV nªu tªn ch¬i, yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i . - TËp hîp thµnh 2 hµng däc vµ tæ chøc cho hs ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Khởi động các khớp. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc BËt nh¶y t¹i chç 5-8 lÇn. - Tập luyện theo đội hình hàng ngang. - HS tham gia ch¬i. - §i theo vßng trßn ,hÝt thë s©u..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span> * §Ò bµi: 1. ViÕt theo mÉu: a. 8679 = 8000 + 600 +70 + 9 9327 =……………………... ………. 8686 =……………………………... b. 2005 = 2000 + 5 8400 = ……………………………… 2909 = ……………………………. 2trả lời đúng: a. Sè lín nhÊt trong c¸c sè 9685; 9658; 9865; 9856 lµ: b. sè bÐ nhÊt trong c¸c sè 4502; 4052; 4250; 4520 lµ: 3. > 1 kg………..999 g 59 phót..............1 giê 909 m …… ..1 km 125 phót………2 giê = 1 giê 15 phót……….80 phót < 800 cm……..8m 4. §Æt tÝnh råi tÝnh: 4756 + 2834 7571 - 2664 1419 x 4 3255 : 5 5. T×m x: x x 6 = 4278 x : 5 = 1507 7 x x = 5691 6. a. Một tổ công nhân đã lắp đợc 205 m đờng ống dẫn nớc. Nh vậy họ đã làm đợc1/ 4 kế hoạch. Hỏi kế hoạch lắp đặt ống dẫn nớc của tổ đó là bao nhiêu mét? b. Một xe tải cần lắp 6 bánh xe. Hỏi có 1242 bánh xe nh thế thì lắp đợc bao nhiêu xe tải? * HS lµm bµi. * GS thu bµi, ch÷a bµi. * §Ò bµi: 1. ViÕt theo mÉu: a. 8679 = 8000 + 600 +70 + 9 9327 =……………………... ………. 8686 =……………………………... 3548 = …………………………........ 5555 = …………………………….. b. 2005 = 2000 + 5 8400 = ……………………………… 2909 = ……………………………. 2. Khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời đúng: a. Sè lín nhÊt trong c¸c sè 9685; 9658; 9865; 9856 lµ: A. 9685 B.9658 C. 9865 D. 9856 b. sè bÐ nhÊt trong c¸c sè 4502; 4052; 4250; 4520 lµ: A. 4502 B. 4052 C. 4250 D. 4520 3. > 1 kg………..999 g 59 phót..............1 giê 125 phót………2 giê = 909 m……..1 km 800 cm …… ..8m 1 giê 15 phót……….80 phót < 4. §Æt tÝnh råi tÝnh: 4756 + 2834 7571 - 2664 1419 x 4 3255 : 5 5. T×m x: x x 6 = 4278 x : 5 = 1507 7 x x = 5691.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 6. a. Một tổ công nhân đã lắp đợc 205 m đờng ống dẫn nớc. Nh vậy họ đã làm đợc1/ 4 kế hoạch. Hỏi kế hoạch lắp đặt ống dẫn nớc của tổ đó là bao nhiêu mét? b. Một xe tải cần lắp 6 bánh xe. Hỏi có 1242 bánh xe nh thế thì lắp đợc bao nhiêu xe tải?. Buæi chiÒu:. LuyÖn tiÕng viÖt «n tËp *§Ò bµi:. 1. §iÒn d hoÆc gi vµo chç trèng cho phï hîp: a. …¶i bµi tËp; b……ao viÖc; c….Ëy sím; d…...Êu kÜ; e……¹y häc. 3. §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch kîp trong c¸c c©u sau: a. Tèi mai anh §om §ãm l¹i ®i g¸c. b. Trên bầu trời những đám mây trắng mây hồng đang từ từ trôi về phía biển. 4.Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân: a. Hai chÞ em th¸n phôc nh×n chó LÝ. b. Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối. c. TrÇn Quèc Kh¸i quª ë huyÖn Thêng TÝn, tØnh Hµ T©y. d. §ªm r»m, mÆt tr¨ng trßn vµnh v¹nh. 4. §äc khæ th¬ sau vµ viÕt tiÕp c¸c c©u tr¶ lêi ë díi: C« d¹y em tËp viÕt Giã ®a tho¸ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi a.Sự vật đợc nhân hoá trong khổ thơ trên là: …………………………………….... b. Sự vật đó đợc nhân hoá bằng những từ ngữ nào?................................................... 5. Tìm và ghi lại 5 từ ngữ chỉ những ngời hoạt động nghệ thuật: ………………….. 6. Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về một buổi biểu diÔn nghÖ thuËt..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> LuyÖn TiÕng viÖt «n tËp I. Môc tiªu:. - Ôn tập cho HS dới dạng luyện đề thi.. II. Các hoạt động dạy – học :. 1.tìm các từ chỉ hoạt động: a. Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r b. Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d c. Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi d. Chøa tiÕng cã vÇn ¬t e. Chøa tiÕng cã vÇn ¬c 2. XÕp c¸c tõ sau ®©y vµo nhãm thÝch hîp: §Êt níc, dùng x©y, níc nhµ, gi÷ g×n, non s«ng, kiÕn thiÕt, giang s¬n, g×n gi÷. a. Nhãm 1: Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi “Tæ quèc”:……………………………………. b. Nhãm 2: Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi “b¶o vÖ”:……………………………………... c. Nhãm 3: Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi “x©y dùng”:………………………………….. 3. Hãy đặt 2 câu văn có sử dụng biện pháp nhân hoá để miêu tả: a. C©y bµng trªn s©n trêng: ………………………………………………………… b. C¸i trèng trêng:………………………………………………………………….. 4. Điền tiếp bộ phận trả lời câu hỏi nh thế nào? để các dòng sau thành câu: a. Khi gặp địch, anh Kim Đồng đã xử trí……………………………………………. b. M«- da lµ mét nh¹c sÜ ……………………………………………………………. c. Quân của Hai Bà Trng chiến đấu………………………………………………… 5. Tập làm văn: Viết một đoạn văn( từ 7 – 10 câu) kể về một ngời lao động trí óc mµ em biÕt. --------------------------------. Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt(LTVC) «n tËp I. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học về vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội- Dấu. phẩy để hoàn thành một số bài tập có liên quan. II. Hoạt động D – H:. 1.HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1: a) Ghi tªn mét lÔ héi ë quª em. b) Gạch dới tên các hoạt động có trong lễ hội nói sau: Dâng hơng, chơi cờ, đua thuyền, thi chọi gà, thi nấu cơm, thi đấu vật, hát chèo, hát ví, hát cải lơng, hát väng cæ, ch¬i ®u, ch¬i xæ sè vui. Bài 2: Nối tên các hội và lễ hội với tên vùng, miền có hội và lễ hội đó: Hội đền Hùng B¾c Bé LÔ héi ®©m tr©u.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Héi chäi tr©u Trung Bé vµ T©y nguyªn Héi ®ua voi Héi Lim LÔ héi chïa H¬ng LÔ héi dãn n¨m míi cña c¸c d©n téc Kh¬- me Nam Bé Bµi 3: Dïng dÊu phÈy ®iÒn vµo chç ng¨n c¸ch gi÷a bé phËn chØ nguyªn nh©n víi c¸c bé phËn kh¸c trong c¸c c©u sau: a. Vì chạy chơi ngoài nằng Long đã bị cảm sốt. b. Do mÊt ®iÖn cuéc vui liªn hoan v¨n nghÖ trong héi vui häc tËp ph¶i kÕt thóc sím. c. Nhờ sự giúp đỡ tận tình của thầy giáo dạy thể dục đội bóng bàn lớp 3 C đã dành đợc giải nhất. Bµi 4: §iÒn tiÕp bé phËn c©u chØ nguyªn nh©n vµo mçi dßng sau: a. Nhµ em ph¶i söa ch÷a……………………………………………………… b. Lớp 3 A cha đạt danh hiệu lớp tiên tiến………………………………….. c. Chị Nga đến dự hội diễn văn nghệ muộn………………………………….. 2. Gv chÊm- ch÷a bµi. 3. Tæng kÕt – dÆn dß. --------------------------------. LuyÖn To¸n «n tËp I.Mục tiêu: ôn tập cho HS dới dạng đề thi. II.hoạt động dạy và học: * §Ò bµi: 1. ViÕt theo mÉu:. a. 8679 = 8000 + 600 +70 + 9 9327 =……………………... ………. 8686 =……………………………... 3548 = …………………………........ 5555 = …………………………….. b. 2005 = 2000 + 5 8400 = ……………………………… 2909 = ……………………………. 2. Khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời đúng: a. Sè lín nhÊt trong c¸c sè 9685; 9658; 9865; 9856 lµ: A. 9685 B.9658 C. 9865 D. 9856 b. sè bÐ nhÊt trong c¸c sè 4502; 4052; 4250; 4520 lµ: A. 4502 B. 4052 C. 4250 D. 4520 3. 1 kg………..999 g 59 phót..............1 giê > 909 m……..1 km 125 phót………2 giê = 1 giê 15 phót……….80 phót < 800 cm……..8m 4. §Æt tÝnh råi tÝnh: 4756 + 2834 ………………………………. ………………………………. ……………………………….. 7571 - 2664 …………………………… .…………………………… ……………………………..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 1419 x 4 3255 : 5 ……………………………… ……………………………….. ……………………………… ………………………………… ……………………………… ………………………………… 5. T×m x: x x 6 = 4278 x : 5 = 1507 7 x x = 5691 ……………………. …………………….. ……………………….. ……………………. ……………………… ………………………. ……………………… ……………………… ………………………. 6. a. Một tổ công nhân đã lắp đợc 205 m đờng ống dẫn nớc. Nh vậy họ đã làm đợc1/ 4 kế hoạch. Hỏi kế hoạch lắp đặt ống dẫn nớc của tổ đó là bao nhiêu mét? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… b. Một xe tải cần lắp 6 bánh xe. Hỏi có 1242 bánh xe nh thế thì lắp đợc bao nhiêu xe t¶i? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………............... * HS lµm bµi. * GS thu bµi, ch÷a bµi. --------------------------------. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Gi¸o dôc quyÒn trÎ em I. Môc tiªu.. - HS tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ quyÒn trÎ em - Có ý thức trách nhiệm đối với bản thân và mọi ngời xung quanh II. Hoạt động dạy học. 1. H§1. QuyÒn trÎ em HS thảo luận nhóm đôi, nhắc lại 1 số quyền mà các em đợc hởng. §¹i diÖn mét sè HS nªu GV kết luận: Trẻ em có quyền đợc chăm sóc, nuôi nấng, đợc đến trờng đi học... 2. H§2. T×m hiÓu vÒ bæn phËn cña trÎ em ? Các em cần làm gì để mọi ngời xung quanh đặc biệt là bố mẹ vui lòng. ? GV nªu bæ sung vµ kÕt luËn III. Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS. --------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>