Tải bản đầy đủ (.ppt) (20 trang)

Tuan 26 vat dan nhiet va vat cach nhiet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.81 MB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KHOA HỌC. VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tại khinóng đặt một cốcđã Vì sao nước ở cốc nước nóng vào trong chậu truyền nhiệt cho nước nước lạnh để một lúc sau trong chậu và nước thì nhiệt độ ở cốc nước trong chậu đã thu nhiệt . nóng và chậu nước lạnh thay đổi?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thí nghiệm 1: Nhóm 2 Chuẩn bị. Cách tiến hành. - Cốc nước - Cho vào cốc nóng nước nóng một -Thìa kim thìa bằng kim loại loại và một -Thìa nhựa thìa bằng nhựa. Kết quả. - Thìa bằng kim loại nóng hơn thìa bằng nhựa.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thìa kim loại nóng hơn thìa nhựa.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kết luận. Các kim loại: Đồng, nhôm, sắt… Dẫn nhiệt tốt gọi là vật dẫn nhiệt. Gỗ, nhựa, len, bông,… dẫn nhiệt kém được gọi là vật cách nhiệt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cả lớp. -Xoong và quai xoong thường làm bằng chất dẫn nhiệt tốt hay chất dẫn nhiệt kém ? Vì sao ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Xoong thường làm bằng chất dẫn nhiệt dẫn nhiệt tốt như nhôm, inốc để nấu nhanh. -Còn quai xoong thường làm bằng chất dẫn nhiệt kém như nhựa để khi ta cầm không bị nóng..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 2: Làm thí nghiệm về tính cách nhiệt của không khí..

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thí nghiệm 2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Chuẩn bị - Hai cái cốc như nhau - Hai tờ giấy báo - Nước nóng - Nhiệt kế. Cách tiến hành - Lấy một tờ báo quấn thật chặt vào cốc thứ nhất. - Lấy tờ báo còn lại làm nhăn và quấn lỏng vào cốc thứ hai để có nhiều không khí giữa các lớp giấy. - Đổ vào cốc một lượng nước nóng như nhau. - Sau một thời gian đo nhiệt độ nước trong hai cốc.. Kết quả - Nước trong cốc được quấn giấy báo nhăn và không buộc chặt còn nóng hơn nước trong cốc quấn giấy báo thường và quấn chặt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kết luận: Với cùng 2 chiếc cốc như nhau, với lượng nước và nhiệt độ của nước bằng nhau. Nhưng do cốc thứ hai được quấn lỏng bằng lớp báo nhăn nên có nhiều chỗ rỗng chứa nhiều không khí. Không khí có tính cách nhiệt nên nước trong cốc còn nóng hơn so với cốc quấn chặt giấy báo bình thường..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tôi là ai? Cách tiến hành: Quan sát hình ảnh rồi cho biết tên các đồ vật và nói công dụng của chúng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tôi là ai! tôi Tôi làlàm ai? Tôi được làm bằng Tôi gì? là ai! Có tôicông được dụnggì? gì?Tôi được làm bằng bằng gì? Tôi dùng để làm dùng để làm gì? gì? Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì? Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì?. Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Dùng để làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×