GIAO AN MON NHAC LOP 2 TRON BO CA NAM

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO Huyeän : TAÂN HIEÄP Trường : TH TÂN HIỆP A4. BAØI SOẠN HÁT NHẠC. Lớp 2 Naêm hoïc 2008 – 2009. Traàn Theá Tieán HOÏC KÌ I TIEÁT 1 - Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1 - Nghe Quoác ca. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - HS nhớ lại 12 bài hát đã học L1. - Hat thuộc lời, đều giọng, biết cách gõ đệm bài hát. -Giáo dục HS có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, hát QC. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt toát caùc baøi haùt L1. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát QC. - Tranh minh hoạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kieåm tra baøi cuõ:. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp caùc baøi haùt L1. - Hướng dẫn HS ôn và nhớ lại một số bài hát đã học L1. - Gợi ý để HS nhớ lại các bài hát: cho xem tranh, đàn giai điệu, nghe tiết tấu. - Hoûi HS teân taùc Giaû.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe.. - Đoán tên bài hát đã học L1, tên tác giaû. Quê hương tươi đẹp ( Dân ca Nùng); Lý caây xanh (Daân ca Nam Boä); Taäp taàm vông (Lê Hữu Lộc); Hoà bình cho bé - Hướng dẫn HS ôn từng bài hát kết hợp nhạc (Huy Trân) … - Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng cụ gõ đệm. daãn. - Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ, trò - Mời HS biểu diễn trước lớp. chôi. - Mời HS nhận xét (khen, nhắc nhở). - Bieãu dieãn theo nhoùm, toå, caù nhaân. HÑ2: Nghe QC. - Nhaän xeùt. - Giới thiệu lại ngắn gọn về QC. - Cho HS nghe baêng nhaïc baøi QC.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ñaët caâu hoûi: + QC được hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng như thế naøo? - Hướng dẫn HS tập đứng khi chào cờ, hát QC. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân caùc baøi haùt L1.. - Chuù yù laéng nghe. - Trả lời câu hỏi.. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ.. TIEÁT 2 Hoïc haùt: Thaät laø hay. (Nhạc và lời: Hoàng Lân) Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu. - Hát đều giọng đúng nhịp. - Biết cách sử dung nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Biết bài hát này làangs tác của nhạc sĩ Hoàng Lân. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tranh minh hoïa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS oân laïi moät ssoù baøi haùt L1.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Thaät laø hay. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cùng với nhạc sĩ Hoàng Long (anh em sinh đôi): Đường và chân, Đi học về, Những bông hoa, những bài ca… - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Chú ý HS ngắt giọng đúng theo câu nhạc, 4 caâu theo hình tieát taáu:. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. - Nhận xét, sửa cho HS.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn.. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Chú ý những chỗ có dấu lặng gõ đệm cho đúng. - Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhaøng. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca một lần trước khi kết thúc tiết học. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû saùng taùc laø ai? - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.. - Hát và vỗ tay, gõ đệm.. - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn.. - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn.. - Trả lời: + Bài: Thật là hay. +Tác giả: Hoàng Lân. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ.. TIEÁT 3 OÂn taäp baøi haùt: Thaät laø hay. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát. - Biết đánh nhịp 2/4 theo bài hát. - Biết chơi trò chơi: dùng nhạc cụ gõ đệm đúng theo âm hình tiết tấu lời ca. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp baøi haùt Thaät laø hay. - Đệm đàn để HS nghe giai điệu bài hát.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe giai ñieäu baøi haùt. - Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu, - Trả lời: + Bài: Thật là hay. +Tác giả: Hoàng Lân. taùc giaû baøi haùt. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của GV hình thức: - Haùt khoâng coù nhaïc. + Baét gioïng cho HS haùt. - Hát theo nhạc đệm. + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm. - Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. nhaân. - Nhaän xeùt. HĐ2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4. - Nhòp 2/4 coù moät phaùch maïnh, moät phaùch nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, pháchnhẹ đánh lên. Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Thực hiện theo hướng dẫn.( cả lớp, - Điều khiển lớp tập đánh nhịp. dãy, nhóm, cá nhân đánh nhịp cho cả - Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4. lớp hát). - Nhaän xeùt baïn. - Nhaän xeùt.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng một số nhaïc cuï goõ. - Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ để gõ đệm theo aâm hình tieát taáu sau:. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Gọi từng nhóm 4 em lên gõ lại âm hình tieát taáu treân.. - Hoûi HS coù nhaän ra aâm hình tieát taáu treân naèm trong baøi haùt naøo? Trong caâu haùt naøo? - Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo baøi haùt Thaät laø hay. - Goïi HS nhaän xeùt. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân baøi haùt Thaät laø hay, taäp đánh nhịp theo bài hát thật đều.. - Trả lời: Bài Thật là hay, câu Nghe véo von trong voøm caây. - Nhaän xeùt caùc nhoùm. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 4 Hoïc haùt: Xoeø hoa. (Dân ca Thái – lời mới: Phạm Duy) Ngaøy … thaùng … naêm … I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu, cả lớp hát đều, hoà giọng. - Biết vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu của bài hát. - Biết bài hát này là dân ca Thái ở vùngTây Bắc. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Moät soá tranh aûnh veà daân toäc Thaùi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khởi động giọng bằng cách cho HS hát đồng thanh bài hát Thật là hay.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Xoeø hoa. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Bài hát này là một trong những bài dân ca hay của đồng bào Thái. - Xoeø coù nghóa laø muùa – Muùa hoa - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu 4câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo - Hát và vỗ tay, gõ đệm. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhòp. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn. đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tieát hoïc. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân - Trả lời: + Bài: Xoè hoa. + Daân ca Thaùi. toäc naøo? + Lời: Phạm Duy. - Trả lời: gõ đệm theo phách, nhịp, tiết - Hỏi HS nhắc lại những kiểu gõ đệm. tấu lời ca. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) ghi nhớ. - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.. TIEÁT 5 OÂn taäp baøi haùt: Xoeø hoa.. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, diễn cảm và biết biểu diễn bài hát bằng một số động tác múa đơi giản. - Biết hát kết hợp gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách, tiết tấu . - Thực hiện trò chơi theo bài hát thật sinh động. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. -Một số động tác múa đơn giản. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước. - Baøi daân ca cuûa daân toäc naøo? - Bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: OÂn taäp baøi haùt Xoeø hoa. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của GV hình thức: + Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. + Hướng dẫn HS một vài động tác để minh - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ hoạ cho bài hát. - Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. nhaân. - Nhaän xeùt. HĐ2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoeø hoa. - Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tâu đoán câu hát - Tham gia trò chơi. trong baøi. - Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: o, - Tham gia trò chơi – thi đua giữa các nhoùm, toå. a, u, i. Cuûng coá – Daën doø:. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đệm đàn và hát lại với HS bài hát đã học kết hợp vận động phụ hoạ. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân baøi haùt , taäp muùa phuï hoạ theo bài hát.. - Ôn hát theo hướng dẫn - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 6 Hoïc haùt: Muùa vui. (Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu, cả lớp hát đồng đều, hoà giọng. - Biết vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách - Biết bài hát này là một sáng tác nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tranh minh hoạ trẻ em đang múa hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại bài hát Xoè hoa (Nghe giai điệu đoán tên bài hát, sau đó hát và gõ đệm theo phaùch). Nhaän xeùt.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt: Muùa vui. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921-1989) quê ở Caàn Thô (Nam Boä) laø taùc giaû cuûa nhieàu baøi haùt noåi tieáng: Laõnh tuï ca, Giaûi phoùng mieàn Nam, Leân ñang … vaø caùc baøi haùt thieáu nhi như: Reo vang bình minh, Thiếu nhi thế giới lieân hoan … - Bài hát được chia làm 4 câu, 2 câu đầu âm hình tieát taáu gioáng nhau, 2 caâu sau cuõng coù aâm hình tieát taáu gioáng nhau. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. - Hoûi HS Nhaän bieát nhòp ñieäu baøi haùt (Nhanh/ chaäm, vui/ buoàn) 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (4 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca, chú ý những câu có âm hình tiết tấu giống nhau. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu baøi haùt. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. - Nhận xét,sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách/. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe.. - Nghe baêng haùt maãu. - Trả lời (vui, tốc độ vừa phải).. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn.. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nhòp. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo - Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch/nhòp. phaùch/nhòp. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn. tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû baøi haùt. - Trả lời: + Bài: Múa vui. + Tác giả: Lưu Hữu Phước. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. ghi nhớ. TIEÁT 7 OÂn taäp baøi haùt: Muùa vui Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, diễn cảm và hoà giọng - Biết biểu diễn bài hát thật vui, sinh động. - Biết hát kết hợp gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách, tiết tấu . - Thực hiện trò chơi theo bài hát thật sinh động. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. -Một số động tác múa phụ hoạ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước. - Neâu teân taùc giaû saâng taùc baøi haùt? - Bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: OÂn taäp baøi haùt : Muùa vui. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của GV hình thức: + Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. + Hướng dẫn thêm choHS cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhaän xeùt. HĐ2: Hát với tốc độ khác nhau. - Lần đầu hát với tốc độ vừa phải (tempo = - Hát với tốc độ khác nhau. 90). - Lần hai hát với tốc độ nhanh hơn (tempo = 100) - Đặt câu hỏi để HS so sánh hai lần hát. - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ khác nhau thì khả năng diễn đạt bài hát sẽ khaùc nhau. HĐ3: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ - Thực hiện theo hướng dẫn. hoạ. - Cho cả lớp thực hiện tại chỗ.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Từng nhóm (5-6 em) - Goïi HS nhaän xeùt… Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân baøi haùt , taäp muùa phuï hoạ theo bài hát.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 8 - OÂn taäp 3 baøi haùt: Thaät laø hay,Xoeø hoa, Muùa vui. - Phaân bieät aâm thanh cao – thaáp, daøi – ngaén. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ,gõ đệm và vận động phụ họa. - Bieát phaân bieät aâm thanh cao – thaáp, daøi - ngaén. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Tieán haønh trong quaù trình oân caùc baøi haùt.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp 3 baøi haùt. 1/ Baøi Thaät laø hay. - Đệm dàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết bài hát? Tác giả bài haùt? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. + Hướng dẫn HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát. - Nhaän xeùt. 2/ Baøi Xoeø hoa. - Treo tranh minh hoạ cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát? - Đệm đàn cho HS hát theo. Sau đó HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lới ca. - Hướng dẫn HS một vài động tác phụ hoạ. - Nhaän xeùt. 3/ Baøi Muùa vui. - Gõ tiết tấu một câu hát trong bài,đố HS nhận biết đó là câu hát nào trong bài? - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhaän xeùt. HÑ2: Phaân bieät aâm thanh cao – thaáp, daøi – ngaén. 1/ Phân biệt âm thanh cao – thấp: Dùng đàn dạo hai nốt để HS phân biệt. 1/ Phân biệt âm thanh dài – ngắn: Dùng đàn dạo hai nốt để HS phân biệt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Nghe giai điệu và đoán tên bài hát, tác giaû.. - Hát theo hướng dẫn của GV.. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.. - Xem tranh đoán tên bài hát. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.. - Nghe tiết tấu và đoán câu hát. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Nghe dạo đàn và phân biệt âm thanh cao – thaáp, daøi – ngaén.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HÑ3: Nghe nhaïc. - Giới thiệu ten bài, tác giả, nội dung tác phaåm. - Cho HS nghe qua taùc phaåm moät laàn.Ñaët caâu hoûi. + Tieát taáu baøi haùt nhanh hay chaäm? Vui töôi, soâi noåi hay eâm dòu, nheï nhaøng? + Em nghe baøi haùt coù vui khoâng? - Cho HS nghe lần 2, sau đó nhận xét qua tác phaåm. Cuûng coá – Daën doø: - Đệm đàn và hát lại với HS bài hát đã học. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën doø HS.. - Lắng nghe và trả lời câu hỏi.. - Nghe laàn 2 vaø nhaän xeùt taùc phaåm.. - Ôn hát theo hướng dẫn - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 9 Học hát: Chúc mừng sinh nhật. (Nhaïc Anh) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Hát đúng những chỗ nửa cung trong bài. - Biết vỗ tay, gõ đệm thành thạo theo tiết tấu, theo nhịp, phách. - Biết thêm một bài hát nước ngoài ( nhạc Anh) nói về một ngày thật vui đầy ý nghĩa: Ngày sinh nhật của mỗi người. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tranh minh hoa các em nhỏ đang đang vui chúc mừng sinh nhật bạn. - Bản đồ thế giới. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát đã học ( Thật là hay, xoè hoa) kết hợp vỗ tay, gõ đệm.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Dạy bài hát :Chúc mừng sinh nhật. 1. Giới thiệu bài hát - Mỗi người đều có một ngày sinh. Đó là một ngày thật vui, đầy ý nghĩa. Đây là bài hát để chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Chuù yù nhip ¾. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu của lời 2, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và hát đúng nhịp bài haùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe.. - Nghe baêng haùt maãu.. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng, đúng giai ñieäu vaø tieát taáu baøi haùt. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Haùt caù nhaân. - Nhận xét,sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Làm mẫu sau đó hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm. - Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. - Chia lớp làm hai nhóm, một bên hát, một - Thực hiện. bên vỗ/gõ đệm. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, nhạc của nước - Trả lời: + Bài: Chúc mừng sinh nhật. naøo? + Nhaïc: Anh. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. ghi nhớ.. TIEÁT 10 Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, diễn cảm. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo nhịp 3/4. - Biết phân biệt giữa nhịp 2/4 và ¾ thông quahoạt động trò chơi. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Ôn tập bài hát : Chúc mừng sinh nhật. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, giữ nhịp đúng và đều. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhòp 3/4 - Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời. - Nhaän xeùt. HÑ2: Taäp bieåu dieãn baøi haùt. - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ. - Mời HS lên biểu diễn. HĐ3: Trò chơi đoán nhịp. - Dùng nhạc cụ gõ gõ nhịp 2/3, 3/4 để HS đoán. - Hát bài nhịp 2/4, 3/4 để HS đoán. - Một số bài nhịp 3/4: Đếm sao, Bụi phấn, Nhạc rừng… Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát , tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS ôn lại bài hát theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh. + Hát từng nhóm, dãy, cá nhân.. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhaân. - Nghe và đoán nhịp.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TIEÁT 11 Hoïc haùt: Coäc caùch tuøng cheng.. (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Bieát theâm moät soá nhaïc cuï goõ daân toäc nhö: Seânh, thanh la, moõ, troáng. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Baûng phuï ghi saün baøi haùt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhớ tên bà hát đã học (Chúc mừng sinh nhật) Hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt :Coäc caùch tuøng cheng. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả,nội dung bài haùt. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Chú ý tốc độ hơi nhanh - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (6 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và hát đúng nhịp bài haùt. - Sau khi hát đúng giai điệu, hướng dẫn các em hát gõ đệm theo nhịp, phách.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nghe giới thiệu. - Nghe baêng haùt maãu.. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn.. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng, đúng giai ñieäu vaø tieát taáu baøi haùt. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Nhận xét,sửa cho HS. - Tham gia troø chôi. HĐ2: Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng. - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng tröng cho moät nhaïc cuï goõ trong baøi. - Chia lớp làm hai nhóm… Cuûng coá – Daën doø: - Trả lời: + Bài: Cộc cách tùng cheng. - Cho HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû? + Taùc giaû: Phan Traàn Baûng. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) ghi nhớ. - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. TIEÁT 12 OÂn taäp baøi haùt: Coäc caùch tuøng cheng. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đều giọng, đúng nhịp. - Bieát teân vaø hình daùng moät soá nhaïc cuï goõ daân toäc.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã được phân công. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Hình aûnh moät soá nhaïc cuï goõ daân toäc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp baøi haùt : Coäc caùch tuøng cheng. - Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát: + Đàn giai điệu một câu nhạc trong bài hát để HS đoán tên. + Ai laø taùc giaû baøi haùt. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, nhắc các hát đúng giọng , rõ lời, đung nhịp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhịp, phách, Tiết tấu lời ca.. - Cho HS hát kết hợp chơi trò chơi như tiết trước. HĐ2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc. - Treo tranh coù hình aûnh moät soá nhaïc cuï goõ daân toäc nhö: thanh la, moõ, troáng, song loan, thanh phaùch, seânh tieàn. - Giới thiệu tên từng nhạc cụ. - Yeâu caàu HS xem tranh vaø nhaéc laïi teân. - Cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng Cheng với các nhạc cụ đệm theo. - Mời HS lên biểu diễn. - Nhaän xeùt. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân baøi haùt .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ. - Nghe giai điệu đoán tên bài hát, tác giaû. + Baøi: Coäc caùch tuøng cheng. + Taùc giaû: Phan Traàn Baûng.. - Hát kết hợp với gõ đệm. + Hát đồng thanh. + Haùt theo nhoùm. + Haùt caù nhaân. - Hát kết hợp với trò chơi theo hướng daãn. - Theo doõi.. - Nhắc lại tên những nhạc cụ trong tranh. - Thực hiện. - Từng nhóm lên biểu diễn có gõ đệm. - Nhaän xeùt baïn. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 13 Hoïc haùt: Chieán só tí hon. (Nhạc: Đinh Nhu, Lời mới: Việt Anh) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, thể hiện được tính chất mạnh mẽ trầm hùng của bài hát. - Biết bài hát dựa trên giai điệu nguyên bản bài Cùng nhau đi hông binh của tác giả Đinh Nhu, lời mới của Vieät Anh. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tranh ảnh ve àcác chú bộ đội đang hành quân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhớ tên bà hát đã học (Cộc cách tùng cheng) Hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách – Nhận xét.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑ1: Daïy baøi haùt : Chieán só tí hon. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả,nội dung bài haùt. - Bài hát Chiến sĩ tí hon do Việt Anh đặt lời theo giai ñieäu baøi Cuøng nhau ñi hoàng binh cuûa tác giả Đinh Nhu, được sáng tác trong thời kì trước Cách mạn tháng Tám năm 1945. - Nội dung bài hát kể vầ ưpức mơ được làm chiến sĩ tí hon, vai mang súng bước theo lá cờ đó sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhaøng. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (6 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Chuù yù nhòp ñi cuûa baøi haùt. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và hát đúng nhịp bài haùt.. - Nghe giới thiệu.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn.. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm rõ lời, dứt khoát, lấy hơi cuối caâu haùt. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. HĐ2: Htá kết hợp cỗ/gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện. - Hướng dẫn HS vỗ/gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS vỗ/gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước đều tại - Thực hiện chỗ, tay đánh như động tác đi. Cuûng coá – Daën doø: - Trả lời: + Bài: Chiến sí tí hon. - Cho HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû? + Nhaïc: Ñinh Nhu. + Lời: Việt Anh. - Cả lớp đứng lên hát lại bài hát kết hợp phụ - Thực hiện. hoạ. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở). ghi nhớ. - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. TIEÁT 14 OÂn taäp baøi haùt: Chieán só tì hon.. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - HS hát thuộc lời , diễn cảm. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc thơ theo đung âm hình tiết tấu bài hát Chiến sĩ tí hon. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Hình ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ. - Sưu tầm một số bài thơ 5 chữ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp baøi haùt : Chieán só tí hon. - Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát: + Treo tranh minh hoạ hình ảnh các chú bộ đội duyệt binh trong ngày lễ + Đàn giai điệu một câu nhạc trong bài hát để HS đoán tên. + Ai laø taùc giaû baøi haùt. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhịp, phách, Tiết tấu lời ca.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nghe giai điệu, xem tranh đoán tên bài haùt, taùc giaû. + Baøi: Chieán sí tí hon. + Nhaïc: Ñinh Nhu. + Lời: Việt Anh.. - Hát kết hợp với gõ đệm. + Hát đồng thanh. + Haùt theo nhoùm. + Haùt caù nhaân. - Nhận xét và sửa cho HS trong quá trình ôn - Trình diễn trước lớp theo hình thức tốp hát, kết hợp kiểm tra đối với các em thực ca, đơn ca. hieän toát noäi dung oân taäp. HĐ2: Tập đọc thơ theo tiết tấu. - Luyeän tieát taáu. - Luyeän goõ tieát taáu:. - Hướng dẫn HS tập đọc thơ theo tiết tấu. Trăng ơi từ đâu đến? Hay từ một sân chơi Traêng bay nhö quaû boùng Bạn nào đá lên trời. - Đọc thơ kết hợp gõ theo tiết tấu. - Cho HS vận dụng những bài thơ khác như: Hương rừng thơm đồi vắng … Bỗng nhận ra hương bưởi … HÑ3: Troø chôi ban nhaïc tí hon. - Dựa trên bài hát Chiến sĩ tí hon nhưng thay vào tiếng Kèn, trống,đàn. - Mời HS lên biểu diễn . Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân baøi haùt .. - Tập đọc thơ theo tiết tấu.. - Đọc thơ kết hợp gõ tiết tấu. - Vận dụng đjọc những đoạn thơ khác.. - HS hát bằng âm tượng thanh theo hướng dẫn. - HS biểu diễn trước lớp theo nhóm. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 15 Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu 3 bài hát. - Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.. 3. Bài mới:. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật. Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt. - Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu, Nhạc nước nào? Bài hát viết ở nhịp 2/4 hay 3/4? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Baét gioïng cho HS haùt. + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách. - Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. Nhaän xeùt. HÑ2: OÂn taäp baøi haùt Coäc caùch tuøng cheng. - Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài haùt, Taùc giaû? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát. + Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vận động phụ hoạ. HÑ3: OÂn taäp baøi haùt Chieán só tí hon. - Baét gioïng cho HS oân laïi baøi haùt. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Chia lớp thành hai dãy hát đối đáp từng câu ngaén. HÑ4: Nghe nhaïc. - Giới thiệu cho HS một trích đoạn nhạc không lời. - Cho HS nghe qua taùc phaåm moät laàn. Hoûi: + Tiết tấu đoạn nhạc nhanh hay chậm? Vui töôi, soâi noåi hay eâm dòu, nheï nhaøng? + Em nghe đoạn nhạc có hay không? - Cho HS nghe lại lần 2 sau đó nhận xét tác phaåm. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại một bài hát vừa ôn. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn 2 bài hát vừa ôn.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe giai ñieäu baøi haùt. - Trả lời (nhạc Anh, nhịp 3/4). - Hát theo hướng dẫn của GV - Haùt khoâng coù nhaïc. - Hát theo nhạc đệm. - Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Ngoài ngay ngaén, nghe giai ñieäu baøi haùt và tiết tấu lời ca, trả lời câu hỏi (tác giả: Phan Traàn Baûng). - Hát theo cả lớp, nhóm, dãy, cá nhân. - Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phaùch, tieát taáu lời ca. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Thực hiện theo hướng dẫn.. -Lắng nghe và trả lời câu hỏi.. - Nghe laàn 2 vaø nhaän xeùt.. - Thực hiện. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. -. TIEÁT 16 Keå chuyeän aâm nhaïc.. Nghe nhaïc. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - HS biết được một danh nhân âm nhạc thế giới : Nhạc sĩ Mô-da. - Nghr nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc. - Tham gia trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật thật vui,sôi nổi. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Băng nhạc, bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn mmột bản nhạc không lời của Mô-da. - Nắm rõ nội dung câu chuyện Mô-da _ thần đồng âm nhạc. - Nghiên cứu kĩ nội dung trò chơi để hướng dẫn HS. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã học. Đệm đàn cho HS hát lại theo nhạc các bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Kể chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc. - Đọc chậm và diễn cảm câu chuyện - Cho HS xem aûnh nhaïc só Moâ-da, chæ leân baûn đồ nước Áo cho HS biết. - Neâu caâu hoûi: + Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào? + Mô-da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc xuoáng soâng? + Khi xẩy ra câu chuyện trên, Mô-da được maáy tuoåi? - Giải thích từ Thần đồng (người có tài năng đặc biệt được bộïc lộ rất sớm ngay từ nhỏ). - Đọc lại câu chuyện và ghi nhớ Mô-da là một danh nhân âm nhạc thế giới HÑ2: Nghe nhaïc. - Giới thiệu một ca khúc TN. - Cho HS nghe qua baêng ñóa.Ñaët caâu hoûi: + Baûn nhaïc vui töôi, soâi noåi hay nheï nhaøng, eâm dòu? + Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? - Nhận xét ngắn gọn về ca khúc vừa cho HS nghe. - Cho HS nghe lại lần 2 để HS cảm nhận giai ñieäu, tình caûm cuûa baûn nhaïc vaø coù theå tìm một vài động tác phụ hoạ theo nhịp điệu bản nhaïc. HĐ3: Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật. … Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS ôn lại bài chiến sĩ tí hon để tiết học sau tham gia vaøo troø chôi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ. - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe.. - Trả lời: + Người nước Aùo. + Mô-da đã viết lại một bản nhạc khác. + lúc đó, Mô-da mới được 6 tuổi.. - Nắng nghe và ghi nhớ.. - Ngồi ngay ngắn, nghe và trả lời câu hoûi.. -HS nghe lại lần 2 và tìm một vài động tác phụ hoạ.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. -. TIEÁT 17 Tập biểu diễn 3 bài hát đã học: Chúc mừng sinh nhật, Cộc caùch tuøng cheng, Chieán só tí hon.. Troø chôi aâm nhaïc. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - HS biết biểu diễn thành thạo, đẹp mắt cả 3 bài hát. - HS tích cực, hứng thú với trò chơi âm nhạc. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm các bài hát đã học L2. - Nghiên cứu trò chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HĐ1: Tập biểu diễn 3 bài hát đã học - Thực hiện theo hướng dẫn. - Chæ ñinh 3-5 HS laøm ban giaùm khaûo. - Tổ chức lớp thành nhóm (5-7 HS) lên biểu diễn trước lớp lần lượt 3 bài hát. - Động viên những nhóm hát đúng, đều giọng, biểu diễn đẹp đề nghị BGK cộng thêm -BGK công bố điểm, cả lớp vỗ tay. ñieåm. - Đề nghị ban giám khảo công bố điểm. - Tham gia troø chôi. HÑ2: Troø chôi aâm nhaïc. Trò chơi: Bước đi theo tiếng trống. - Sử dụng trống nhỏ gõ theo hình tiết tấu:. - Hướng dẫn HS thực hiện trò chơi.. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn lai các bài hát đã học.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 18 OÂn taäp vaø kieâm tra HK I Ngaøy … thaùng … naêm … - Giúp HS ôn để nhớ các bài hát đã học trong HK I. - HS hát, đều giọng đúng nhịp. - Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát. - HS có thái độ hoạt động tích cực. - GV chuẩn bị: tranh minh họa các bài htá đã học trong HK I, nhạc cụ quen dùng. - Hình thức kiểm tra theo nhóm, nhận xét cá nhân.. . . HOÏC KÌ II TIEÁT 19 Học hát: Trên con đường đến trường. (Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời, biết gõ đệm thành thục theo nhịp, phách. - Bieát baøi haùt naøy laø moät saùng taùc cuûa taùc giaû Ngoâ Maïnh Thu. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tranh vẽ cảnh HS đang trên đường đi học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS hát ôn lại một bài hát trong HKI để khởi động giọng.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Dạy bài hát Trên con đường đến trường.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Cho HS xem tranh minh hoạ... - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (4 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn Hs hát kết hợp nhún chân nhịp nhaøng sang traùi, phaûi theo baøi haùt Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, Taùc giaû baøi haùt? - Hỏi HS nhắc lại những kiểu gõ đệm.. - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý những chỗ lấy hơi ở cuối câu. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân. - Hát và vỗ tay, gõ đệm. - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn.. - Trả lời: + Bài: Trên con đường đến trường.. + Taùc giaû: Ngoâ Maïnh Thu. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ.. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. TIEÁT 20 Ôn tập bài hát: Trên con đường đến trường.. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và đúng nhịp. - Biết hát kết hợp với một số động tác múa đơi giản. - Tham gia troø chôi. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. - Một số động tác múa đơn giản. - Troø chôi c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Ôn tập bài hát: Trên con đường đến - Theo dõi, trả lời: trường. + Bài: Trên con đường đến trường.. - Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp với + Taùc giaû: Ngoâ Maïnh Thu. xem tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên bài. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> haùt, taùc giaû? -Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. + Hướng dẫn HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - Nhaän xeùt. HÑ2: Troø chôi Roàng raén leân maây. - Hướng dẫn Hs học thuộc các câu nói có trong troø chôi. - Tổ chức chơi theo nhóm. - Nói đồng thanh theo âm hình tiết tấu:. - Hát theo hướng dẫn của GV. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhaân.. - Tham gia troø chôi.. Roøng raén leân maây Coù caây nuùc naùc Coù nhaø ñieåm binh ………… - Hoặc có thể hướng dẫn HS đọc các câu - Đọc câu đồng dao hoặc thơ. đồng dao hoặc thơ: Nu na nu noáng Caùi troáng naèm trong Con ong nằm ngoài… Chuù beù loaét choaét Caùi xaéc xinh xinh Caùi chaân thoaên thoaét Cái đầu nghênh nghênh. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ. TIEÁT 21 Hoïc haùt: Hoa laù muøa xuaân. (Nhạc và lời: Hoàng Hà) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. - Biết bài hát này là một sáng tác của tác giả Hoàng Hà. Qua bài hát các em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân thật tươi đẹp. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi từng nhóm lên trình bày.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Hoa laù muøa xuaân. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Cho HS xem tranh minh hoạ.... HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (4 caâu, caâu 1-3/2-4 coù aâm hình tieát taáu gioáng nhau). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, hoûi HS nhaän xeùt giai ñieäu cuûa caâu 1 vaø 3, caâu 2 vaø 4. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo nhòp. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhaøng sang traùi, phaûi theo baøi haùt Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû? - Hỏi HS nhắc lại những kiểu gõ đệm. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Trả lời. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý những chỗ lấy hơi ở cuối câu. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Hát và vỗ tay, gõ đệm. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Hát ôn kết hợp vỗ tay, gõ đệm.. - Trả lời: + Bài: Hoa lá mùa xuân. + Tác giả: Hoàng Hà. - Trả lời: Gõ theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ.. TIEÁT 22 OÂn taäp baøi haùt: Hoa laù muøa xuaân.. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và đúng nhịp. - Tập hát rõ lời, gọn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát. - Biết hát kết hợp với một số động tác múa đơi giản. - Thông qua trò chơi có thể đoán được tiết tấu trong bài. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. - Một số động tác múa đơn giản. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: OÂn taäp baøi haùt: Hoa laù muøa xuaân. - Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp với - Nghe, trả lời: + Bài: Hoa lá mùa xuân.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> xem tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên bài haùt, taùc giaû? -Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát. - Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu theo daõy. HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ: - Hướng dẫn HS một vài động tác múa đơn giaûn. - Có thể để HS tự nghĩ thêm động tác. - Nhaän xeùt. HĐ3: Trò chơi Nghe tiết tấu đoán câu hát: - Duøng nhaïc cuï goõ aâm hình tieát taáu trong baøi sau đó hỏi HS đoán câu hát trong bài. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học.. + Tác giả: Hoàng Hà. - Hát theo hướng dẫn của GV. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Thực hiện... - Thực hiện theo hướng dẫn/tự nghĩ theâm.. - Tham gia chôi.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 23 Hoïc haùt: Chuù chim nhoû deã thöông. (Nhạc: Pháp, lời: Hoàng Anh) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. - Biết bài hát này là bài hát của trẻ em Pháp, lời Việt của tác giả Hoàng Anh. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tranh minh hoạ những chú chim nhỏ đang hót. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS lại bài hát Hoa lá mùa xuân.HS nhắc tên bài hát, tác giả, hát kết hợp gõ đệm.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Chuù chim nhoû deã thöông. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Cho HS xem tranh minh hoạ... - Cho HS nghe baêng haùt maãu. - Hoûi HS cho bieát nhòp ñieäu baøi haùt (nhanh hay chaäm, vui hay buoàn). 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (6 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù nghe. - Nghe băng hát mẫu, trả lời câu hỏi.. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý những chỗ lấy hơi ở cuối câu. + Hát đồng thanh.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ một lần trước khi kết thúc tiết học. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû?. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát ôn kết hợp vận đông phụ hoạ. - Trả lời: + Bài: Chú chim nhỏ dễ thöông. + Nhaïc: Phaùp. + Lời: Hoàng Anh. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ.. TIEÁT 24 OÂn taäp baøi haùt: Chuù chim nhoû deã thöông.. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu. - Tập hát rõ lời, gọn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát. - Biết hát kết hợp với động tác phụ hoạ nhịp nhàng. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Đàn giai điệu, đệm bài hát. - Một số động tác múa đơn giản. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp baøi haùt: Chuù chim nhoû deã thöông. - Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp với xem tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên bài hát, nhạc nước nào? - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát theo nhóm, toå, caù nhaân. - Cho HS hát kết hợp một vài động tác để minh hoạ cho bài hát. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. HĐ2: Hát kết hợp với vỗ tay/gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca: - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Yêu cầu từng nhóm lên trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt. HÑ3: Nghe nhaïc: - Choïn 1 baøi haùt Thieáu nhi cho HS nghe. - Hoûi HS caûm nhaän veà taùc phaåm: Baøi nhaïc vui hay buoàn? Nhanh hay chaäm? Giai ñieäu coù. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nghe, trả lời: + Baøi: Chuù chim nhoû deã thöông. + Nhaïc: Phaùp. + Lời: Hoàng Anh. - Hát theo hướng dẫn của GV - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Thực hiện... - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Chuù yù nghe. -Trả lời câu hỏi.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> hay khoâng? - Cho HS nghe lần 2, sau đó GV nhận xét qua baøi nhaïc… Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học.. Thực hiện theo yêu cầu.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ.. TIEÁT 25 Ôn tập 3 bài hát: Trên con đường đến trường, Hoa lá mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thương. Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, biết biểu diễn bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - Qua câu chuyện, HS thấy âm nhạc có tác động mạnh mẽ đến đời sống và tình cảm con người. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Tập Truyện kể lớp 2. - Tranh minh hoïa caâu chuyeän. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: OÂn taäp 3 baøi haùt: 1/Ôn bài hát Trên con đường đến trường. - Cho HS nghe giai điệu bài hát. Sau đó hỏi - Nghe và trả lời (tác giả: Ngô Mạnh Thu). HS teân baøi haùt, taùc giaû? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh. hình thức hát theo nhóm, dãy, cá nhân. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp các nhạc cụ - Thực hiện. gõ đệm theo nhịp, theo phách. 2/OÂn baøi haùt Hoa laù muøa xuaân. - Đố HS biết bài hát nào có tên của một trong - Trả lời (tác giả: Hoàng Hà). caùc muøa (xuaân, haï, thu, ñoâng)?, Ai laø taùc giaû baøi haùt? - Hướng dẫn HS ôn hát, mở máy cho HS hát - Ôn theo hướng dẫn. theo. Sau đó cho HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ - Thực hiện. hoïa. - Lên trình bày trước lớp. - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Nhaän xeùt. 3/OÂn baøi haùt Chuù chim nhoû deã thöông. - Haùt taäp theå baøi haùt. - Baét gioïng cho HS haùt oân laïi baøi haùt. - Hát kết hợp gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát kết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hát đối đáp. - Chia lớp thành 2 dãy hát đối đáp. HĐ2: Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh: - Tóm tắt toàn bộ câu chuyện (nhấn mạnh 2 - Lắng nghe câu chuyện. tình tiết có liên quan đến tiếng đàn) - Trả lời câu hỏi. - Ñaët moät soá caâu hoûi:. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> + Vì sao coâng chuùa ñang bò caâm boãng baät + Vì nghe được tiếng đàn của Thạch noùi? Sanh nhö ñang keå veà noãi oan cuûa mình. + Tại sao quân giặc chưa kịp đánh lại rút lui + Vì tiếng đàn của Thạch sanh làm về nước? quân giặc nhớ quê hương, gia đing không muốn đánh nhau nữa. - Kết luận: Tiếng đàn tiếng hát có tác động - Lắng nghe, ghi nhớ. mạnh mẽ đến tình cảm con người. Cuûng coá – Daën doø: - Laéng nghe. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Ghi nhớ. - Daën HS veà nhaø oân laò baøi haùt. TIEÁT 26 Hoïc haùt: Chim chích boâng. (Nhạc: Văn Dung, lời: Nguyễn Viết Bình) Ngaøy … thaùng … naêm … I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời, biết gõ đệm thành thạo. - Bieát baøi haùt naøy laø moät saùng taùc cuûa nhaïc só Vaên Dung, theo thô cuûa Nguyeãn Vieát Bình. Tính chaát baøi haùt vui töôi, nhí nhaûnh. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi từng nhóm lên trình bày.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Chim chích boâng. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Cho HS xem tranh minh hoạ. - Noäi dung baøi haùt: hình aûnh chuù chim saâu deã thương biết bắt sau phá hoại mùa màng của cin người. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (8 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời và đều giọng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù theo doõi.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý những chỗ lấy hơi ở cuối câu. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với vỗ, gõ đệm theo phách - Hát và vỗ tay, gõ đệm. và tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Cuûng coá – Daën doø:. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn. đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû? - Trả lời: + Bài: Chim chích bông. + Nhaïc: Vaên Dung. + Lời: Nguyễn Viết Bình. -Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở). - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập. ghi nhớ. TIEÁT 27 OÂn taäp baøi haùt: Chim chích boâng. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và đúng nhịp. - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa nhịp nhàng, tập trình diễn trước lớp. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động âm nhạc. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Một số động tác vận động phụ họa. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: OÂn taäp baøi haùt: Chim chích boâng. - Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp với - Ngồi ngay ngắn theo dõi, trả lời câu xem tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên bài hỏi: + Baøi: Chim chích boâng. haùt, taùc giaû? + Nhaïc: Vaên Dung. + Lời: Nguyễn Viết Bình. -Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát nhiều lần để - Hát ôn tập theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh. thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp. + Haùt theo daõy, nhoùm. - Hướng dẫn HS ôn bài hát kết hợp sử dụng + Haùt caù nhaân. các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhaän xeùt. HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Hướng dẫn HS vài động tác đơn giản (hoặc - Xem GV làm mẫu hoặc tự nghĩa ra gợi ý đẻ các em tự nghĩ ra động tác phù hợp động tác theo gọi ý. với nội dung bài hát). - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa sau - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. khi đã thống nhất các động tác. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - Biểu diễn trước lớp. + Haùt theo nhoùm. - Nhaän xeùt. + Haùt caù nhaân. HÑ3: Nghe nhaïc. - Choïn 1 baøi haùt Thieáu nhi cho HS nghe. - Chuù yù nghe. - Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm: Bài nhạc -Trả lời câu hỏi. vui hay buoàn? Nhanh hay chaäm? Giai ñieäu coù hay khoâng? - Cho HS nghe lần 2, sau đó GV nhận xét qua - Nghe, nhận xét. baøi nhaïc… Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ -Thực hiện theo yêu cầu.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ. TIEÁT 28 Hoïc haùt: Chuù eách con. (Nhạc và lời: Phan Nhân) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời, biết gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Bieát baøi haùt naøy laø moät saùng taùc cuûa nhaïc só Phan Nhaân. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu, bảng phụ. - Tranh minh hoạ cho bài hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi từng nhóm lên trình bày.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Chuù eách con. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Cho HS xem tranh minh hoạ. - bài hát kể về một chú ếch con ngoan ngoãn, chaêm hoïc. Moãi khi hoïc xong chuù laïi thi haùt với chim hoạ mi, tiếng hát “ mê li” của chú đã làm các bạn chim, cá thích thú cười thật vui. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca (lời 1). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (4 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời và đều giọng.. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với vỗ, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Cho HS so sánh tiết tấu giữa các câu hát (1 vaø 2, 3 vaø 4, 1 vaø 3). - Luyeän haùt noái tieáp theo nhoùm. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, tiết tấu một lần trước khi kết. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù theo doõi.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý những chỗ lấy hơi ở cuối câu. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Hát và vỗ tay, gõ đệm.. - Trả lời. - Hát nối tiếp theo hướng dẫn. - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> thuùc tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû? - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.. - Trả lời: + Bài: Chú ếch con. + taùc giaû: Phan Nhu. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ.. TIEÁT 29 OÂn taäp baøi haùt: Chuù eách con. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời 2, hát diễn cảm bài hát. - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa. - Nhận biết câu hát khi nghe tiết tấu lời ca. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Một số động tác vận động phụ họa. - Bảng phụ ghi sẵn lời 2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Ôn tập lời 1 và tập hát lời 2 bài hát: Chuù eách con. - Hướng dẫn HS ôn lại lời 1 bài hát, hát thuộc lời và đúng giai điệu.. - Hướng dẫn HS học tiếp lời 2 ( Cách thức giống tiết học trước đã hướng đẫn lời 1). - Hướng dẫn HS hát cả 2 lời kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét, sửa cho HS. - Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc độ hơi nhanh, hát rõ lời. HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Hướng dẫn HS vài động tác đơn giản (hoặc gợi ý đẻ các em tự nghĩ ra động tác phù hợp với nội dung bài hát). - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa sau khi đã thống nhất các động tác. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - Nhaän xeùt. HĐ3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát, hát theo lời mới. - Dùng nhạc cụ gõ âm hình tiết tấu đẻ HS lần lượt đoán câu hát. - Cho HS hát lời mới theo giai điệu bài hát Chuù eách con. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hát ôn tập theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm theo kiểu đối đáp. - Học tiếp lời 2 theo hướng dẫn. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Xem GV làm mẫu hoặc tự nghĩa ra động tác theo gọi ý. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biểu diễn trước lớp. + Haùt theo nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Chú ý nghe, đoán câu hát. Thực hiện theo yêu cầu.. - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn. - Laéng nghe.. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học.. - Ghi nhớ. TIEÁT 30 Hoïc haùt: Baéc kim thang. (Daân ca Nam Boä) Ngaøy … thaùng … naêm …. I MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. - Biết bài hát này là dân ca Nam Bộ, trẻ em thường hát khi chơi trò chơi. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho HS hát lại bài hát để khởi động gioïng.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Daïy baøi haùt Baéc kim thang. 1. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung. - Bắc kim thang là một bài đồng dao trong kho taøng daân ca Nam Boä, tích chaát vui veû, haøi hước. Trẻ em nam Bộ thường hát kết hợp trò chôi kheøo chaân thaät vui. - Cho HS nghe baêng haùt maãu. 2. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu (6 caâu). - Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca. 3. Taäp haùt. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sau khi taäp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời và đều giọng.. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phaùch. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, tiết tấu một lần trước khi kết thuùc tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, daân ca mieàn naøo? - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ngoài ngay ngaén chuù yù theo doõi.. - Nghe baêng haùt maãu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn.. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý những chỗ lấy hơi ở cuối câu. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Hát và vỗ tay, gõ đệm. - Hát kết hợp vận động.. - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn.. - Trả lời: + Bài: Bắc kim thang. + Daân ca Nam Boä. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhớ. TIEÁT 31. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> OÂn taäp baøi haùt: Baéc kim thang. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời , đúng giai điệu và tiết tấu. - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa nhịp nhàng. - Biết hát lời mới theo giai điệu bài hát. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Bảng phụ ghi sẵn lời mới. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp baøi haùt: Baéc kim thang. - Cho HS nghe giai điệu bài hát. Hỏi HS đoán tên bài hát, xuất xứ bài hát? - Hướng dẫn HS ôn bài hát nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - Nhận xét, sửa cho HS. HĐ2: Hát lời mới theo điệu Bắc kim thang. - Treo bảng phụ lời mới lên bảng. HS hát nhỏ lời mới theo giai điệu bài Bắc kim thang. - Cho HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách - Mời HS lên biểu diễn trước lớp.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ. - Nghe giai điệu và trả lời câu hỏi. + Baøi: Baéc kim thang. + Daân ca Nam Boä. - Hát ôn tập theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh. + Haùt theo nhoùm, toå. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Bieåu dieãn theo nhoùm, caù nhaân.. - Tập ghép lời mới. - Hát kết hợp gõ đệm. - Biểu diễn trước lớp. + Haùt theo nhoùm. + Haùt caù nhaân.. - Nhaän xeùt. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ - Thực hiện theo yêu cầu GV. đệm theo phách. - Laéng nghe. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Ghi nhớ. - Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học. TIEÁT 32 OÂn taäp 3 baøi haùt: Chim chích boâng, Chuù eách con, Baéc kim thang. Nghe nhaïc. Ngaøy … thaùng … naêm … I. MUÏC TIEÂU: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu 3 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách và vận động phụ hoạ hoặc trò chơi. - Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Bảng phu ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: OÂn taäp 3 baøi haùt:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 1/OÂn baøi haùt Chim chích boâng. - Cho HS nghe giai điệu bài hát. Sau đó hỏi - Nghe và trả lời (nhạc: Văn Dung, thơ: HS teân baøi haùt, taùc giaû? Nguyeãn Vieát Bính). - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn. hình thức hát theo nhóm, dãy, cá nhân. + Hát đồng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ - Thực hiện. hoạ. -Đọc thơ theo tiết tâqú bài Chim chích bông. - Đọc thơ theo tiết tấu. Hòn đá to Hòn đá nặng Chỉ một người Nhaác khoâng ñaëng. … 2/OÂn baøi haùt Chuù eách con. - Đố HS biết bài hát nào của nhạc sĩ Phan - Trả lời. Nhaân keå veà moät con vaät raát chaêm chæ hoïc haønh, thích haùt? - Hướng dẫn HS ôn hát, mở máy cho HS hát - Thực hiện. theo. Sau đó cho HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Lên trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt. 3/OÂn baøi haùt Baéc kim thang. - Baét gioïng cho HS haùt oân laïi baøi haùt. - Haùt taäp theå baøi haùt. - Hướng dẫn HS hát kết gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát kết gõ đệm theo tiết tấu - Hát kết hợp gõ đệm. lời ca. - Chia lớp thành nhóm đẻ hát nối tiếp từng - Hát nối tiếp từng câu. caâu. - Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi theo bài - Tham gia. haùt Baéc kim thang. - Hướng dẫn HS tập đọc lời theo bài hát Bắc - Đọc thơ theo tiết tấu. kim thang. Leo leo leo! Rửa mặt như mèo Xaáu xaáu laém! … HÑ2: Nghe nhaïc. - Giới thiệu cho HS một số trích đoạn không - Lắng nghe. lời. - Cho HS nghe qua taùc phaåm 1 laàn. - Trả lời câu hỏi. - Ñaët moät soá caâu hoûi: + Tiết tấu đoạn nhạc nhanh hay chậm? + Em nghe đoạn nhạc có hay không? - Cho HS nghe đoạn nhạc lần 2 sau đó nhận - Lắng nghe, nhận xét. xeùt qua taùc phaåm. Cuûng coá – Daën doø: - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn. - Cho HS hát lại 1 lần bài hát đã học. - Laéng nghe. - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Ghi nhớ. - Daën HS veà nhaø oân laò baøi haùt. TIEÁT 33 Ôn tập các bài hát đã học. Troø chôi: Chim bay, coø bay. Ngaøy … thaùng … naêm ….

<span class='text_page_counter'>(31)</span> I. MUÏC TIEÂU: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, biết biểu diễn các bài hát đã học. - Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Thực hiện được trò chơi theo hướng dẫn với thái độ tích cực. II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu. - Troø chôi, taäp haùt baøi Chim bay, coø bay. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn các bài hát đã học (hướng dẫn HS 3 cách gõ đệm: nhịp, phách, tieát taáu).. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Ôn tập các bài hát đã học: - Cho HS hát đồng thanh lần lượt từng bài. - Cho 1 vaøi caù nhaân HS haùt, nhaän xeùt, cho ñieåm. - Tổ chức 1 số tốp ca lên biểu diễn trước lớp, những HS khác vỗ tay, gõ đệm theo. 2/Troø chôi aâm nhaïc Chim bay, coø bay. - Haùt baøi Chim bay , coø bay cho HS nghe vaø hướng dẫn trò chơi. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Daën HS veà nhaø oân laò baøi haùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHUÙ. - Thực hiệïn theo hướng dẫn.. - Lên biểu diễn trước lớp.. - Tham gia troø chôi.. - Laéng nghe. - Ghi nhớ. TIEÁT 34. Kieåm tra cuoái naêm.. Ngaøy … thaùng … naêm …. I. MUÏC TIEÂU: - Giúp HS ôn lại 12 bài hát đã học trong năm học. - Htá thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp (thuộc ít nhất 7 bài hát, neu được tên các bài hát đã học khi nghe giai ñieäu). - Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát. - Thái độ tích cực, tự nhiên, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Dùng tranh minh hoạ, băng nhạc 12 bài hát cho HS xem, nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã hoïc. - Mời từng nhóm lên biểu diễn kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát. - Nhận xét, đánh giá… TIEÁT 35 Toång keát naêm hoïc – Bieåu dieãn.. Ngaøy … thaùng … naêm … - Tổng kết, nhận xét kết quả học tập cụ thể của HS trong một năm học.Khen ngợi những em hoàn thành và hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học. - Nhắc nhở những em cần cố gắng… - Mời nhóm, cá nhân hát tốt, đặt kết quả cao trong năm học lên biểu diễn lại một số bài hát đã học. - Tổ chức một vài trò chơi âm nhạc cho cả lớp cùng tham gia. - Cuối cung nhắc nhở và động viên các em hãy cố gắng để đạt kết quả cao hơn trong năm học sau.. .

<span class='text_page_counter'>(32)</span>

<span class='text_page_counter'>(33)</span>