Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt hàn

BGIO D&9ơơ27
O
,+&ơ11*

97+8+8<
N

XY D 1*48<75ẻ1+ẩ1+*,ẩ*
NG VIấN
75
1*&$2
NG CễNG NGHTHễNG TIN
HU NGHVI T - HÀN

Chuyên ngành: Quҧn lý giáo dөc
Mã sӕ:

60.14.05

LU Ұ19Ă17+
Ҥ&6Ƭ*,È2'
ӨC HӐC

1Jѭ
ӡLKѭ
ӟng dүn khoa hӑc: PGS.TS NguyӉ
n Bҧ
o Hoàng Thanh

Ĉj1ҹQJ
- 1ăP

L Ӡ,&$0Ĉ2$1

7{LFDPÿRDQÿk\OjF{QJWUuQKQJK
ͱu cͯ
a riêng tôi.
Các s͙li ͏
u, k͇
t qu̫nêu trong lu̵
QYăQOjWUXQJWK
͹FYjFK˱DW
ͳQJÿ˱
ͫc
ai cơng b͙trong b̭t kǤcơng trình nào khác.
Tác giҧluұQYăQ

9NJ7KX+X\
Ӆ
n


0Ө&/Ө&
M ӢĈҪU ................................
................................
................................
.........1
1. Tính cҩ
p thiӃ
t cӫDÿ

Ӆtài ................................
................................
..... 1
2. Mөc tiêu nghiên ӭ
cu ................................
................................
..........4
3. Khách thӇYjÿ
ӕLWѭ
ӧng nghiên cӭu ................................
...................5
4. GiҧthuyӃ
t khoa hӑc ................................
................................
...........5
5. NhiӋ
m vөnghiên cӭu................................
................................
.........5
6. 3KѭѫQJSKiSQJKLrQF
ӭu ................................
................................
... 5
7. Phҥ
m vi nghiêncӭu................................
................................
............6
8. Cҩ
XWU~Fÿ
Ӆtài ................................

................................
....................6
&+ѬѪ1* 
Ӣ&Ѫ
LÝ LU6
ҰN Vӄ QUY TRÌNH T Ә CHӬ&  ĈÈ1+
GIÁ GI ҦNG VIÊN ................................
................................
..........................
7
1.1. TӘNG QUAN VӄVҨ1Ĉ
ӄNGHIÊN CӬU................................
...........7
1.2. QUY TRÌNH ................................
................................
.............................
8
1.3. ĈÈ1+*,È7521**,È2'
ӨC................................
............................
8
1.3.1.Khái niӋ
PÿiQKJLiWURQJJLiRG
өc ................................
................8
1.3.2.Vai trị cӫ
DÿiQKJLiJLiRG
өc................................
.......................10
1.3.3.ChӭFQăQJF

ӫDÿiQKJLiJLiRG
өc ................................
................11
1.3.4.&iFP{KuQKÿiQKJLiSK
әbiӃ
n trong giáo d
ө
c ...........................
12
1.4. QUY TRÌNH TӘCHӬC ĈÈ1+*,È7521**,È2'
ӨC ................15
1.4.1.Chuҭ
n bӏkӃhoҥ
FKÿiQKJLi
................................
.........................16
1.4.2.Thӵc thi kӃhoҥ
FKÿiQKJLi
................................
..........................16
1.4.3.Vi Ӄ
WEiRFiRÿiQKJLi
................................
................................
... 17
1.4.4.Phҧ
n hӗi kӃ
t quҧÿiQKJLi
................................
............................

18
1.5. ĈÈ1+*,È*,
ҦNG VIÊN................................
................................
.....19
1.5.1.Khái niӋ
m giҧ
QJYLrQÿ
ҥ
i hӑ
Fÿ
ӝLQJNJJL
ҧ
ng viên......................19


1.5.2.MөFÿtFKF
ӫDF{QJWiFÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên................................
. 20
1.5.3.Các yêu ҫ
cu cӫDF{QJWiFÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên.............................
21

1.6. CÁC YӂU TӔ7È&Ĉ
Ӝ1*Ĉ
ӂ1&Ð1*7È&ĈÈ1+*,È*

.........22
1.6.1.4X\ÿ
ӏ
nh vӅviӋ
c thӵc hiӋ
QÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên..........................22

1.6.2.Chuҭ
n, tiêu chuҭ
QYjFiFWLrXFKtÿiQKJL
ҧ
ng viên................28
1.6.3.3KѭѫQJSKiSÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên................................
................30

&+ѬѪ1* 
ӴC TRҤ
7+ 1* &Ð1* 7È& ĈÈ1+ Ӡ
*,È
NG
*9
&$2Ĉ
ҶNG CÔNG NGHӊTHÔNG TIN H ӲU NGHӎVI ӊT ±HÀN ... 38
2.1. KHÁI QUÁT V ӄQUÁ TRÌNH KHҦO SÁT................................
........38
2.1.1.Mөc tiêu khҧ

o sát................................
................................
.........38
2.1.2.Nӝi dung khҧ
o sát................................
................................
.........38
2.1.3.TiӃ
n trình khҧ
o sát................................
................................
........38
2.2. KHÁI QUÁT V ӄ75Ѭ
Ӡ1*&$2Ĉ
ҶNG CÔNG NGHӊTHÔNG TIN
HӲU NGHӎVI ӊT - HÀN ................................
................................
...............39
2.2.1.Bӕi cҧ
QKUDÿ
ӡi ................................
................................
.............39
2.2.2.Nhӳng thành ӵ
t u nә
i bұ
t cӫD7Uѭ
ӡng................................
...........40
2.2.3.Sӭmҥ

ng và chính sách ch
ҩ
WOѭ
ӧng cӫD7Uѭ
ӡng...........................
44
2.2.4.Quy mơ, ngành ngh
ӅÿjRW
ҥ
o ................................
.......................45
2.2.5.&ѫF
ҩ
u bӝmáy tәchӭc cӫD7Uѭ
ӡng................................
.............47
2.3. THӴC TRҤ1* ĈÈ1+ *,È
ҦNG VIÊN
*,TҤ, 75Ѭ
ӠNG CAO
ĈҶNG CÔNG NGHӊTHÔNG TIN HӲU NGHӎVI ӊT - HÀN ...................47
2.3.1.Thӵc trҥ
QJÿ
ӝLQJNJFiQ
bӝ, viờn chFQKjWU
ng.......................47
2.3.2.Thc tr
QJiQKJLiJL

ng viờn t

L7U
ng ................................
. 48

&+1*;ặ<'
1*48<75ẻ1+ẩ1+*,ẩ*97
NG CAO
NG CễNG NGHTHễNG TIN H ӲU NGHӎVI ӊT ±HÀN .............69
3.1. XÂY D Ӵ1*48<75Ỵ1+ĈÈ1+*,È*,
ҦNG VIÊN .......................
69
3.1.1.&ăQF
ӭÿ
Ӈxây dӵng quyWUuQKÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên.....................69


3.1.2.&ăQF
ӭÿ
Ӈxây dӵQJWLrXFKtÿiQKJLi*9
................................
... 72
3.1.3.ĈӅxuҩ
t xây dӵng khung chu
ҭ
n nghӅnghiӋ
p cӫa GV .................74
3.1.4.&iFEѭ
ӟc chuҭ

n bӏFKRTX\WUuQKÿiQKJLi
................................
... 79
3.1.5.4X\WUuQKÿiQKJLi*9ÿ
Ӆxuҩ
t ................................
....................95

3.2. KHҦO SÁT VÀ THӰNGHIӊ048<75Ỵ1+ĈÈ1+*,È
.......103
3.2.1.KӃ
t quҧkhҧ
o sát cán ӝ
b quҧ
n lý, GV và sinh viên....................103
3.2.2.ThӱnghiӋ
PTX\WUuQKÿiQKJLi*9
................................
...........107
K ӂT LU ҰN VÀ KHUY ӂN NGHӎ
................................
.............................
112
1. KӃ
t luұ
n ................................
................................
............................
112
2. KhuyӃ

n nghӏ
................................
................................
.....................113
DANH M ӨC TÀI LI ӊU THAM KH ҦO ................................
...................114
QUYӂ7Ĉ
ӎ
1+*,$2Ĉ
ӄTÀI LU Ұ19Ă17+
ҤC SӺ(BҦN SAO)
PHӨL ӨC.


'$1+0Ө&&È&&+Ӳ9,ӂ77Ҳ7

BM

Bӝmôn

CBQL

Cán bӝquҧ
n lý

CM

Chuyên môn

CNTT

Công nghӋthông tin

Ĉ&&7

ĈӅFѭѫQJFKLWL
Ӄ
t

Ĉ*

ĈiQKJLi

Ĉ**9

ĈiQKJLiJL
ҧ
ng viên

GD

Giҧ
ng dҥ
y

*'Ĉ7

Giáo dө
FYjĈjRW
ҥ

o

GK

Giám khҧ
o

GV

Giҧ
ng viên

GVC

Giҧ
ng viên chính

GVCC

Giҧ
ng viên cao ҩ
cp

GT

Giáo trình

+ĈĈ*

HӝLÿ

ӗ
QJÿiQKJLi

NCKH

Nghiên cӭu khoa hӑc

KH&CN

Khoa hӑ
c và cơng ngh
Ӌ

SV

Sinh viên

TB

Trung bình

TLTK

Tài liӋ
u tham khҧ
o

TT&TT

Thơng tin và truyӅ

n thông

PPGD

3KѭѫQJSKiSJL
ҧ
ng dҥ
y


DANH M ӨC CÁC BҦNG
SӕhiӋ
u

Tên bҧ
ng

bҧ
ng

Trang

2.1.

Bҧ
QJÿiQKJLiN
Ӄ
t quҧhӝ
i giҧ
QJWUѭ

ӡQJQăP
57

2.2.

TӍlӋchênh Ӌ
l FKÿL
Ӈ
m giӳa các giám kh
ҧ
o

57

2.3.

Sӵcҫ
n thiӃ
t cӫa viӋ
c lҩ
y ý kiӃ
n phҧ
n hӗ
i tӯQJѭ
ӡi hӑc

64

2.4.

HӋquҧviӋ
c SV có ý kiӃ
QÿiQKJLi*9

64

2.5

6ӵTXDQWkPFӫDOmQKÿҥRQKjWUѭ
64

2.6

+uQKWKӭFÿѭӧFKӓLÿmWKDPJLDê
65

2.7.

1JX\rQQKkQVLQKYLrQFKѭDJLiP
Ӄ
n vӟi giҧ
ng viên 65

2.8.

Thӵc trҥ
QJ F{QJ WiF
Ӄ
p loҥ
ÿiQK

L WKL
JLi
ҥ
ÿXD
i
[*9 W
66
WUѭ
ӡng

3.1.
3.2.

Phân bәkhӕLӧng
Oѭ
công ác
t theo ch
ӭc danh cӫa giҧ
ng
viên
.KXQJÿ
ӏ
nh mӭc giӡchuҭ
n giҧ
ng dҥ
y theo chӭc danh cӫa
GV

73
73

3.3.

Ví dөvӅtӹlӋtӕ
i thiӇ
XTX\ÿ
ӏ
nh vӟi tӯng nhiӋ
m vөcӫa GV

74

3.4.

Mү
XÿăQJNêSKkQE
әtӹlӋnhiӋ
m vөgiҧ
ng viên

75

3.5.

Mү
u tiêu chuҭ
QÿiQKJLiJ
iҧ
QJYLrQÿ
Ӆxuҩ

t

75

3.6.

KӃ
t quҧÿL
Ӆ
u tra vӅ[iFÿ
ӏ
nh nhiӋ
m vөcӫa giҧ
ng viên

79

3.7.

Bҵ
ng chӭng cho hoҥ
Wÿ
ӝ
QJÿiQKJLi*9

81

3.8.

Thӡi gian biӇ

XÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQÿ
Ӆxuҩ
t

99

3.9.

Thành phҫ
n Hӝ
Lÿ
ӗ
QJÿiQKJLiF
ҩ
p Khoa

100

3.10.

MӭFÿ
ӝcҫ
n thiӃ
Wÿ
Ӈxây dӵQJTX\WUuQKÿiQKJLi
ӟi
103

3.11.

Yêu cҫ
u khi xây dӵQJTX\WUuQKÿiQKJLi*9
103


3.12.

&iFEѭӟFFҫQWLӃQKjQKNKLWKӵF
104

3.13.

&iFQӝLGXQJWULӇQNKDLÿiQKJLi
105

3.14.

&iFQӝLGXQJWULӇQNKDLÿiQKJLi
105

3.15.

Nguӗn minh chӭQJFKRF{QJWiFÿiQKJLi
ҧ
ng viên
106

3.16.

MӭFÿ
ӝcҫ
n thiӃ
t cӫ
a các ngu
ӗ
QWK{QJWLQÿiQKJLi
106

3.17.

Tҫ
n suҩ
t triӇ
n khai hoҥ
Wÿ
ӝ
ng lҩ
y ý kiӃ
n phҧ
n hӗ
i tӯSV

107

3.18.

ThӡLÿL
Ӈ

m tәchӭc lҩ
y ý kiӃ
n phҧ
n hӗ
i tӯsinh viên

107

3.19.

ThӡLÿL
Ӈ
m tәchӭFÿiQKJLi[
Ӄ
p loҥ
LWKLÿXDJL
ҧ
ng viên
107


DANH M ӨC CÁC HÌNH
SӕhiӋ
u
hình

Tên hình

Trang

3.1

&ѫF
ҩ
u bӝmáy tәchӭFQKjWUѭ
ӡng

3.2

Tóm tҳ
WTX\WUuQKÿiQKJLi*9ÿ
Ӆxuҩ
t
102

3.3

TӹlӋbình qn nhi
Ӌ
m vө*9ÿăQJNêWURQJWK
ӱnghiӋ
m
109

3.4

SӵWѭѫQJTXDQJL
ӳa kӃ
t quҧtӵÿiQKJLiJL
ҧ

ng viên và hӝ
i
ÿӗ
QJÿiQKJLi.KRD

47

110


1

M ӢĈҪU
1. Tính cҩp thiӃ
t cӫDÿ
Ӆtài
Trong cơng cu
ӝc phát triӇ
n kinh tӃ- xã hӝ
i, nhҩ
t là trong xu thӃhӝ
i nhұ
p
hiӋ
n nay, nhҵ
m duy trì sӵtӗ
n tҥ
i và phát triӇ
n cӫa mình cáctәchӭc ln phҧ
i

cҥ
nh tranh nhaӇthӓ
a mãn ngày càng cao nhu
ҫ
uccӫa khách hàng. Hi
Ӌ
n
nay, khi mà ӧ
l i thӃcҥ
nh tranh ӯ
t các nguӗn lӵc khoa hӑc cơng ngh
Ӌ
, tài chính,
WK{QJWLQ«QJj\FjQJÿѭ
ӧc rút ngҳ
n thì các ә
t chӭc tұ
p trung khai thác sâu
nguӗn nhânlӵc cӫDPuQK[HPÿyQKѭP
ӝt tài ngun q giá, vơұ
nt cho sӵ
WUѭ
ӡng tӗ
n, phát triӇ
n. Mӝt sӕquӕc gia trong nh
ӳng thұ
p kӹgҫ
Qÿk\ÿ
ҥ
Wÿѭ

ӧc

nhӳng thành ӵ
t u phát triӇ
n kinh tӃYѭ
ӧt bұ
FQKѭ1K
ұ
t Bҧ
n, Hàn QuӕF«NKL
tìm hiӇ
u ngun nhânҥ
RUDEѭ
t
ӟc phát triӇ
n nhҧ
y vӑ
t cӫa các quӕ
c gia này thì

Fy
Ӈ
mÿL
chung nhҩ
t là hӑÿӅ
u có chiӃ
Qӧ
Oѭ
c phát huy ngu
ӗ

n lӵF FRQ
ӡi QJѭ
hiӋ
u quҧvà hӧp lý.
Có thӇnói rҵ
ng, nguӗn lӵFFRQQJѭ
ӡi là quan trӑ
ng nhҩ
t, là nguӗ
n lӵc
khӣLÿ
ҫ
u cho mӑi sӵkhӣLÿ
ҫ
u và giáo dө
FOjFRQÿѭ
ӡQJFѫ
bҧ
n nhҩ
Wÿ
Ӈphát
huy nguӗ
n lӵFFRQQJѭ
ӡi, phөc vөcho sӵphát triӇ
n nhanh và Ӆ
bn vӳng cӫa
mӛi quӕc gia. Vҩ
Qÿ
Ӆÿһ
WUDOjOjPVDRÿ

Ӈcó thӇgiӳgìn, khai thác, ӱ
s dө
ng và
phát triӇ
n nguӗ
n nhân ӵ
l c có hiӋ
u quҧ
. Vҩ
Qÿ
Ӆnày phөthuӝc rҩ
t lӟn vào cách
thӭc quҧ
n lý nhân ӵ
l c cӫa tәchӭc, mà mӝt trong nhӳng công tác quan ӑ
trng

KjQJÿ
ҫ
u là phҧ
i biӃ
WÿiQKJLiÿ~QJQJX
ӗ
n nhân ӵ
l FĈ
ӇOjPÿѭ
ӧFÿL
Ӆ
XÿyWKu

bên cҥ
nh viӋ
F[iFÿ
ӏ
QKÿ~QJFiFWLrXFKX
ҭ
QWLrXFKtSKѭѫQ

thì cҫ
n xây dӵng mӝt quy WUuQKÿiQKJL
á cөthӇnhҵ
m giúp viӋ
FÿiQKJLi
ӧc
thӵc hiӋ
n mӝWFiFKÿ
ӗng bӝ, hӋthӕ
QJWKXÿѭ
ӧc nhӳng kӃ
t quҧhӧp lý.

Trong lý luұ
n và thӵc tiӉ
Qÿ
ӝ
LQJNJQKjJLiRYjFiQ
ӝquҧ
n lý giáo dө
c

OX{Qÿѭ
ӧc xem là ӵ
l FOѭ
ӧng cӕ
t cán cӫa sӵnghiӋ
p phát triӇ
n giáo dөFYjÿjR
tҥ
o, là nhân ӕ
t quan trӑng nhҩ
t quyӃ
Wÿ
ӏ
nh viӋ
c nâng cao ch
ҩ
WOѭ
ӧng giáo dөc.


2

NghӏquyӃ
t Hӝ
i nghӏBan chҩ
S KjQK 7UXQJ ѭѫQJ
ӏ
nh:
 NKR
³*LiRYLrQOjQKkQW

ӕquyӃ
Wÿ
ӏ
nh chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөF´&K
Ӎthӏ40-CT/TW [1]
cӫD%DQ%tWKѭ7UXQJѭѫQJĈ
ҧ
ng vӅxây dӵng, nâng cao ch
ҩ
WOѭ
ӧQJÿ
ӝ
LQJNJ

nhà giáo và cánӝ
bquҧ
n lý giáo dөFFNJQJFK
ӍU}³1KjJLiRYj
ӝquҧ
n lý
giáo dөc là lӵFӧ
Oѭ
ng nịng cӕ
t, có vai trò quan ӑ
trQJ´
ұ
y,'R
muӕn Y

phát
triӇ
n giáo dөc ±ÿjRW
ҥ
RÿL
Ӆ
u quan trӑQJWUѭ
ӟc tiên là phҧ
LFKăP
lo xây dӵng
và phát triӇ
Qÿ
ӝ
LQJNJJLiRYLrQ
Hҫ
u hӃ
t ӣcác quӕc gia, sӵÿiQKJLiJLiRG
өFÿ
ҥ
i hӑFÿѭ
ӧc coi trӑng, vӟi

TXDQÿL
Ӈ
m ln ln thíchӭQJWURQJÿjRW
ҥ
o và nghiên ӭ
cXFiF
ӣgiáoFѫV

dө
Fÿ
ҥ
i hӑc thҩ
\ÿѭ
ӧc sӵcҫ
n thiӃ
WKuQKWKjQKFiFSKѭѫQ
ó hӋthӕ
ng
và phҧ
n hӗLWKѭ
ӡng xuyên vӅhiӋ
u suҩ
t cӫ
a giҧ
ng viên - nguӗ
n lӵc quan trӑng
nhҩ
t cӫa hӑ.
ӢVi Ӌ
t Nam, nhӳQJWKD\ÿ
ә
i gҫ
Qÿk\WURQJP{LWUѭ
ӡng giáo dө
c QKѭ
sӵ
xuҩ
t hiӋ

n hàng loҥ
WFiFFѫV
ӣÿjRW
ҥ
o, sӵbùng nәcӫ
a công ngh
Ӌthông tin, sӵ

ÿә
i mӟi nhұ
n thӭc trong dҥ
y và hӑc, vҩ
Qÿ
Ӆtrao quyӅ
n tӵchӫcӫDFiFFѫ
ӣ
giáo dөFÿ
ҥ
i hӑ
c trong các ho
ҥ
Wÿ
ӝng chӫyӃ
u thuӝFFiFOƭQKY
ӵc tәchӭc và
nhân sӵ, tài chính và tài ҧ
sQÿjRW
ҥ
o, khoa hӑ
c và công ngh

Ӌ
, hӧp tác quӕc tӃ
,
ÿҧ
m bҧ
o chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөFÿ
ҥ
i hӑc, «ÿmÿHPO
ҥ
i nhӳng kӃ
t quҧquan trӑ
ng
và tҥ
o ra nhӳng thách thӭc chӫyӃ
u cho sӵÿә
i mӟi hoҥ
Wÿ
ӝ
ng quҧ
n lý giҧ
ng
viên tҥ
LFiFFѫV
ӣgiáo dөFÿ
ҥ
i hӑc. Các FѫV
ӣgiáo dөFÿ
ҥ

i hӑ
c hiӋ
n nay tұ
p
trung vào nhӳng vҩ
Qÿ
Ӆthen chӕ
t là phát triӇ
QYjÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên, mӝt
vҩ
Qÿ
Ӆcó tính thӡi sӵliên quan tồn di
Ӌ
n vӟi sӵcҧ
i tiӃ
n chҩ
WOѭ
ӧng các sҧ
n
phҭ
Pÿ
ҫ
u ra là kӃ
t quҧgiáo dө
c.
Vҩ
Qÿ
ӅÿiQKJLiÿ

ӝ
LQJNJKL
Ӌ
QQD\FNJQJÿѭ
ӧc thӇhiӋ
n là mӝt trong nhӳng
tiêu chí kiӇ
Pӏ
nh
ÿ trong quy ÿӏ
nh cӫa Bӝ*'Ĉ7
Ӆtiêu
Y chuҭ
Q ÿiQK
giá
chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөFWUѭ
ӡQJĈ
ҥ
i hӑc [5]:


3

7LrXFKt³1KjWUѭ
ӡng có kӃhoҥ
FKYjSKѭѫQJSKiSÿ
ӧp lý

các hoҥ
Wÿ
ӝ
ng giҧ
ng dҥ
y cӫa GV, chú trӑ
QJÿ
ә
i mӟLSKѭѫQJSKiSJ
ҧ
ng dҥ
y,
SKѭѫQJSKiSÿiQKJLiN
Ӄ
t quҧhӑc tұ
p cӫ
DQJѭ
ӡi hӑFWKHRKѭ
ӟng phát triӇ
n
QăQJO
ӵc tӵhӑc, tӵnghiên cӭu và làm viӋ
c theo nhóm ӫ
cDQJѭ
ӡi hӑF´

7LrXFKt³1Jѭ
ӡi hӑ
Fÿѭ
ӧFWKDPJLDÿiQKJLiF

ҩ
WOѭ
ӧng giҧ
ng dҥ
y

cӫa giҧ
ng viên khi kӃ
t thúc môn hӑFÿѭ
ӧFWKDPJLDÿiQKJLi
ҩ
WOѭ
ӧQJÿjR
tҥ
o cӫDWUѭ
ӡQJÿ
ҥ
i hӑ
FWUѭ
ӟc khi tӕt nghiӋ
S´
.
1KѭY
ұ
y, rõ ràng viӋ
FÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQQKѭP
ӝWÿL
Ӆ

u kiӋ
Qÿ
ҧ
m bҧ
o

chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөc, ÿӗ
ng thӡLÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQFNJQJOjYL
Ӌ
FÿiQKJLi
ҧ
QăQJF
ӫDÿ
ӝ
LQJNJÿ
ӇÿiS
ӭng mөFWLrXÿjRW
ҥ
o cӫDQKjWUѭ
ӡng. NhiӅ
u nghiên
cӭXÿmWK
ӯa nhұ
n rҵ
ng viӋ
FÿiQK

JLiWKѭ
ӡQJ[X\rQFyWiFÿ
ӝ
ng tích cӵc tӟi
viӋ
c nâng cao khơng ng
ӯng chҩ
WOѭ
ӧng cӫ
a q trình ҥ
dy và hӑc.
Là mӝWӡ
WUѭ
QJ ÿjR
ҥ
o cơng W
nghӋthơng tin ӟ
l n tҥ
i miӅ
n Trung, nhà

WUѭ
ӡQJÿm[k\G
ӵng chính sách ch
ҩ
WOѭ
ӧQJWURQJÿyQrXU}
ҫ
n phҧ
i: Khơng

ngӯQJÿ
ә
i mӟi công tác giҧ
ng dҥ
y và hӑc tұ
p, cҧ
i tiӃ
n công tác qu
ҧ
n lý, cҧ
i
tiӃ
QFKѭѫQJWUuQKÿjRW
ҥ
o, côngtác quҧ
n lý giáo dөc sinh viên;Ĉào tҥ
Rÿ
ӝi
QJNJFiQ
ӝviên chӭ
E
c và GV Fy WUuQK
ӝchuyên môn
ÿ và nghi
Ӌ
p vөcao, có

phҭ
m chҩ
Wÿ

ҥ
Rÿ
ӭc tӕWÿ
ӇÿiS
ӭng lӝtrình nâng cҩ
SWUѭ
ӡQJWKjQKWUѭ
ӡQJÿ
ҥ
i
hӑ
c; Làm viӋ
c có chҩ
WOѭ
ӧng, hiӋ
u quҧ
, cơng khai, minh ҥ
bch, ln ҥ
t RFѫK
ӝi
ÿӇmӑi thành viên cӫ
DQKjWUѭ
ӡQJSKiWKX\QăQJO
ӵc cơng tác ӫ
ca mình và ҥ
to
dӵng nhұ
n thӭF³+
ӑc tұ
p suӕ

Wÿ
ӡL´FKRVLQKYLrQ
;«QK
ҵ
Pÿ
ҥ
Wÿѭ
ӧc mөc tiêu
phát triӇ
Q JLDL
ҥ
n 2010-
ÿR
Oj
ӵQJ
³;k\
ӡQJ
WUѭ &DR
Gҷ
ng CNTT
ÿ Hӳu
nghӏVi Ӌ
t - +jQOjWUѭ
ӡQJÿjRW
ҥ
o công nghӋthông tin và truyӅ
n thơng trình
ÿӝFDRÿ
ҷ
ng có chҩ

WOѭ
ӧng cao, ngangҫ
m
t vӟLWUuQKÿ
ӝFDRÿ
ҷ
ng cӫDFiFQѭ
ӟc
trong khu vӵc và quӕc tӃ
ÿiS
ӭng nguӗ
n lӵc công nghӋthông tin và truyӅ
n
thông cho cácӍ
nh
t miӅ
n Trung Tây nguyên vàҧ
cQѭ
ӟFӭ
ÿiS
ng mөc tiêu


4

cơng nghiӋ
p hóa±hiӋ
Qÿ
ҥ
LKyDÿ

ҩ
WQѭ
ӟc, thӵc sӵtrӣthành Trung tâmNCKH
và chuyӇ
n giao cơng nghӋcӫa khu vӵc MiӅ
n Trung7k\1JX\rQ´
Trong nhӳng QăPY
ӯDTXDQKjWUѭ
ӡQJFNJQJÿmFK~WU
ӑ
QJÿ
Ӄ
n công tác
ÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên thơng qua các hìnhӭ
th
c dӵgiӡ- WKăPO
ӟp, tәchӭc thi
giҧ
ng viên dҥ
y giӓi, tәchӭc công tác ҩ
ly ý kiӃ
n sinh viên vӅhiӋ
u quҧmơn
hӑ
c,«FiFKR
ҥ
Wÿ
ӝ

QJQj\ÿmJL~SQKjWUѭ
ӡng nâng caѭ
ӧc chҩ
WOѭ
ӧng dҥ
y

hӑ
c, chҩ
WӧQJ
Oѭӝ
L
ÿ QJNJ
ӯQJ
ӟcEѭ
W
tҥ
o dӵQJ WKѭѫQJ
Ӌ
u cӫD PuQK
KL
1ă
WUѭ
ӡQJÿ
ҥ
t giҧ
LWKѭ
ӣQJ³&ѫV
ӣÿjRW
ҥ

o nguӗn nhân ӵ
l c Công nghӋthông
tin xuҩ
t sҳ
c nhҩ
t cҧQѭ
ӟFQăP9,&7$
´

Tuy nhiên bên ҥ
cnh nhӳng mһ
Wÿmÿ
ҥ
Wÿѭ
ӧc, F{QJWiFÿiQKJL
ҧ
ng viên

tҥ
LWUѭ
ӡng vү
n còn mang һ
nng tính hình th
ӭc, viӋ
c tәchӭc hoҥ
Wÿ
ӝ
QJÿiQKJ

FzQFKѭDÿѭ

ӧc thӵc hiӋ
Qÿ
ҫ
\ÿ
ӫFKѭD[k\G
ӵQJÿѭ
ӧc mӝt TX\WUuQKÿi

tә
ng thӇ
, nhӳng chӍWLrXWKLÿXDWLrXFKtEuQK
Ӌ
u, chӍtiêu cho
mӛi danh hiӋ
XWKѭ
ӡng mang tính ch
ӫquan, thiӃ
Xÿ
ӝtin cұ
y khoa hӑc nên
hҥ
n chӃnhiӅ
u tӟi hiӋ
u quҧcӫa viӋ
FÿiQKJLi
Vì vұ
y, trong thӡi gian tӟi nhà
WUѭ
ӡng cҫ
Q[iFÿ

ӏ
nh lҥ
i vai trò, mөc tiêu cӫa viӋ
FÿiQK
giá giҧ
ng viên, khҳ
c
phөc nhӳng rào cҧ
n vӅtâm lý cӫa viӋ
FÿiQKJLiW
ӯÿyWL
Ӄ
n hành nghiên ӭ
cu
xây dӵng quy trình và bӝWLrXFKtÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQÿiS
ӭng yêu cҫ
Xÿ
әi
mӟi và phát triӇ
n giáo dөFÿ
ҥ
i hӑ
c theo mөc tiêu cӫ
DQKjWUѭ
ӡQJÿmÿ
Ӆra.

Xuҩ

t phát tӯnhӳng lý do trên, tôi ch
ӑ
Qÿ
Ӆtài ³;k\G
͹ng quy WUuQKÿiQ
giá gi̫QJ YLrQ
ͥQJWU˱
&DR
̻ng Công
ÿ ngh͏thông tin Hͷu ngh͓Vi͏
t ±
+jQ´
làm vҩ
Qÿ
Ӆnghiên cӭu.
2. M өc tiêu nghiên cӭu

7UrQFѫVӣOêOXұQYjWKӵFWUҥQJF

&DRÿҷQJF{QJQJKӋWK{QJWLQ+ӳXQJ
±Hàn, ÿӅ[XҩW[k\G

WUuQKSKѭѫQJSKiSYjNӻWKXұWÿiQK


5

YjKLӋXTXҧKRҥWÿӝQJJLҧQJGҥ\FӫD
WK{QJWLQ+ӳXQJKӏ9LӋW
±Hàn.

3. Khách thӇYjÿ
ӕ
LWѭ
ӧng nghiên cӭu
3.1. Khách th͋nghiên cͱu:
&{QJWiFÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên tҥ
LWUѭ
ӡQJ&DRÿ
ҷ
ng Công ngh
Ӌthông tin
Hӳu nghӏVi Ӌ
t ±Hàn
3.2. Ĉ͙
LW˱
ͫng nghiên cͱu:
4X\WUuQKÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQWUѭ
ӡQJ&DRÿ
ҷ
ng công ngh
Ӌthông tin Hӳu
nghӏVi Ӌ
t - Hàn
4. GiҧthuyӃ
t khoa hӑc

NӃ
u áp dө
ng các tiêu chu
ҭ
QYjTX\WUuQKÿiQKJLi
ҧ
QJYLrQÿ
Ӆxuҩ
t vào
ÿL
Ӆ
u kiӋ
n cөthӇcӫ
DQKjWUѭ
ӡng thì sӁQkQJFDRÿѭ
ӧc chҩ
WOѭ
ӧng và hiӋ
u quҧ

cӫDF{QJWiFÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQTXDÿyQkQJFDRF
ҩ
WOѭ
ӧng và hiӋ
u quҧÿjR
tҥ
o cӫDQKjWUѭ
ӡng.

5. NhiӋ
m vөnghiên cӭu
5.1. Nghiên cӭXFѫV
ӣlý luұ
n vӅviӋ
FÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên

5.2. Khҧ
RViWÿiQKJLiF{QJWiFÿiQK
ҧ
ng viên tҥ
LWUѭ
ӡQJ&DRÿ
ҷ
ng
Công nghӋThông tin Hӳu nghӏVi Ӌ
t ±Hàn
5.3. ĈӅxuҩ
W TX\ WUuQK
ҧ
ng viên
ÿiQK
theo ch
ӭcJLi
danh mӝtJL
cách
khoa hӑ
c gҳ

n vӟi các tiêu chu
ҭ
n, tiêu chí
6. 3KѭѫQJS
háp nghiên cӭu
ĈӅtài sӱdө
QJFiFSKѭѫQJSKiSQJKLrQF
ӭu cӫa ngành khoa ӑ
hc xã hӝi
ÿyOj
:
6.1. 1KyPSK˱˯QJSKiSQJKLrQF
ͱu lý lu̵n:

Phân tích, ә
tng hӧp, phân loҥ
i, hӋthӕng hóa các tài Ӌ
liXOLrQTXDQ
Ӄ
Qÿ
Ӆ
tài.


6

6.2. 1KyPSK˱˯QJSKiSQJKLrQF
ͱu th͹c ti͍
n:

- 3KѭѫQJSKiSÿL
Ӆ
u tra, khҧ
o sát, phӓ
ng vҩ
n nhҵ
PÿiQKJLiWK
ӵc trҥ
ng
triӇ
Q NKDL ÿiQK
ҧ
QJ YLrQ
JLi
ӡQJ WUѭ
&DR
JL
ҷ
ng Công
ÿ ngh
Ӌthông tin Hӳu
nghӏVi Ӌ
t ±Hàn;
- 3KѭѫQJSKiSW
ә
ng kӃ
t kinh nghiӋ
m nhҵ
m rút ra nhӳng thuұ
n lӧi và khó

NKăQWURQJF{QJWiFÿiQKJLi
giҧ
QJYLrQWUѭ
ӡQJ&DRÿ
ҷ
ng Cơng ngh
Ӌthơng
tin Hӳu nghӏVi Ӌ
t ±Hàn;
- 3KѭѫQJSKiSFKX\rQJLDQK
ҵ
m lҩ
y ý kiӃ
n, kiӇ
m nghiӋ
m tính hӧp lý và
tính khҧthi cӫDTX\WUuQKÿiQKJLiJL
ҧ
QJYLrQÿmÿ
Ӆxuҩ
t.
6.3. 3K˱˯QJSKiSWK
͙ng kê toán h͕c: nhҵ
m xӱlý các kӃ
t quҧÿL
Ӆ
u tra
7. Phҥm vi nghiên cӭu

ĈӅtài tұ

p trung nghiên ӭ
cu thӵc trҥ
QJ Yj
Ӆxuҩ
W
ÿ TX\ WUuQK ÿ

giҧ
QJYLrQWUѭ
ӡQJ&DRÿ
ҷ
ng CNTT Hӳu nghӏVi Ӌ
t ±+jQWURQJJLDL
ҥ
n hiӋ
n

QD\ WURQJ
Ӎthӵc hiӋ
Q
ÿy
ÿiQK
FK
JLi
ҥ
W
ӝ
ng
ÿ chính
FiF

theo
KR
ch
ӭF QăQJ
nhiӋ
m vөcӫa giҧ
ng viên, các ph
ҥ
PWUNKiFQKѭWѭWѭ
ӣQJÿ
ҥ
Rÿ
ӭc, lӕi sӕ
ng
chӍÿѭ
ӧc phҧ
n chiӃ
u qua viӋ
c thӵc thi nhiӋ
m vөcӫDQJѭ
ӡi giҧ
ng viên.
8. CҩXWU~Fÿ
Ӆtài
Ngoài phҫ
n mӣÿҫ
u, kӃ
t luұ
n và khuyӃ
n nghӏ

, danh mөc tài liӋ
u tham
khҧ
o, phөlөc, nӝ
i dung luұ
QYăQJ
ӗPFKѭѫQJ
:
&KѭѫQJ&ѫV
ӣlý luұ
n vӅÿiQKJLiJL
ҧ
ng viên
&KѭѫQJ
ӵc 
trҥ
QJ
7K
F{QJ WiF
ҧ
QJ
ÿiQK
YLrQ
ӡQJ
JLi
WUѭ
&DR
ҷ
ng JL
ÿ

Công nghӋthông tin Hӳu nghӏVi Ӌ
t ±Hàn
&KѭѫQJ 
ӵQJ
;k\
TX\
GWUuQK
ҧ
QJÿiQK
YLrQ
ӡQJJLi
WUѭ
FDR
ҷ
ng JL
ÿ
Công nghӋthông tin Hӳu nghӏVi Ӌ
t ±Hàn.


7

&+ѬѪ1*
1

&Ѫ6
Ӣ LÝ LU ҰN VӄQUY TRÌNH TӘCHӬC
ĈÈ1+*,È*,
ҦNG VIÊN
1.1. TӘNG QUAN VӄVҨ1Ĉ

ӄNGHIÊN C ӬU
ĈiQKJLiWURQJJLiRG
ө
c là mӝt vҩ
Qÿ
Ӆquan trӑ
QJÿѭ
ӧFFiFWUѭ
ӡng rҩ
t coi

trӑ
ng. TӯthӃkӹ;9,Yj;9,,FiFWUѭ
ӡng ÿҥ
i hӑc và cDRÿ
ҷ
ng ӣ&KkXỈXÿ
tiӃ
n hành Ĉ**9
thơng qua hình th
ӭc dӵgiӡWKăPO
ӟp. Vào thӃkӹXX, vi Ӌ
c
Ĉ**9
ӣFiFWUѭ
ӡQJĈ
ҥ
i hӑF&KkXỈXÿmFyQK
ӳQJEѭ
ӟc tiӃ

n mҥ
nh mӁ
1ăP

ҥ
i hӑ
Ĉ
c Purdue công ӕ
b bҧ
QJ ÿiQK
ҭ
Q
JLi
ÿm
ӧc kiӇ
FKX
ÿѭ
m nghiӋ
m

dùng cho sinh viênĈ**9
FiFWUѭ
ӡng ÿ
ҥ
i hӑ
c khácӣCKkXỈXVDXÿy
ÿmV
ӱdөng bҧ
QJÿiQKJLiFKX
ҭ

Qÿ
Ӈthӵc hiӋ
n Ĉ**9
nhҵ
m cҧ
i tiӃ
QYjÿL
Ӆ
u
chӍ
nh viӋ
c giҧ
ng dҥ
y cӫDPuQKWUrQFѫV
ӣphân tích các Ӄ
kt quҧWKXÿѭ
ӧc cӫ
a
bҧ
QJÿiQKJLi
Cuӕi nhӳQJQăPK
ҫ
u hӃ
WFiFWUѭ
ӡng ÿҥ
i hӑ
c ӣChâu Âu và
Hoa KǤÿmV
ӱdө
nJSKѭѫQJSKiSÿiQKJLiKL

Ӌ
u quҧgiҧ
ng dҥ
\ÿ
ӗ
ng nghiӋ
p,
WUѭ
ӣQJNKRDYjVLQKYLrQÿiQKJLi7
ӯnhӳQJQăPFX
ӕi thӃkӹ;;ÿ
Ӄ
n nay,

FiFWUѭ
ӡQJĈ
ҥ
i hӑ
c tұ
SWUXQJÿiQKJLiWKHROƭQ
ӵc chính là GD, NCKH và
dӏ
ch vөchun mơn ph
өc vөcӝQJ
ӗ
ng,
ÿ mӝt sӕWUѭ
ӡng thêm yӃ
u tӕtrách
nhiӋ

m công dân vào vi
Ӌ
FÿiQKJLiW
ә
ng thӇhoҥ
Wÿ
ӝ
ng cӫ
a giҧ
ng viên.
Ĉӕi vӟi giáo dөc ViӋ
t Nam, viӋ
c Ĉ**9
chӫyӃ
Xӧ
ÿѭ
c thӵc hiӋ
n thông

TXDFiFÿ
ӧWVѫN
Ӄ
t hӑ
c kǤ
, tә
ng kӃ
WQăPK
ӑc vӟi các danh hi
Ӌ
XQKѭ/DRÿ

ӝng
tiên tiӃ
n, chiӃ
QVƭWKLÿXD
FѫV
ӣ«
Trong nhӳQJQăPJ
ҫ
Qÿk\Y
ҩ
Qÿ
ӅĈ**9

ÿm
ӧF
ÿѭTXDQҫ
WkP
X Wѭ
Yj
ӭ
ÿ~QJ
F
ÿKѫQ
nhҩ
tPlà tӯkhi Bӝ*'Ĉ7 UD

QuyӃ
Wÿ
ӏ
nh sӕ4Ĉ

-%*'Ĉ7Y
ӅviӋ
c ban hành4X\ÿӏQKWҥP

NLӇP ÿӏQK FKҩW OѭӧQJ
ã có mӝt sӕ
WUѭӡQJ
cơng trình nghiên
ÿҥL
ӭ
cu KӑF
chuyên sâuvӅvҩ
Qÿ
ӅQj\QKѭÿ
Ӆtài trӑ
QJÿL
Ӈ
m cӫDĈ
ҥ
i hӑc Quӕc gia Hà Nӝi

vӅ ³1JKLrQF
ӭu xây dӵQJFiFWLrXFKtÿiQKJLiK
ҥ
Wÿ
ӝ
ng giҧ
ng dҥ
y ÿҥ
i hӑc

8

và NCKH cӫa GV ÿ
ҥ
i hӑc Quӕ
c gia hà NӝL´F
ӫa GS.TS.Nguy
Ӊ
QĈ
ӭc Chính
và PGS.TS
.NguyӉ
Q3KѭѫQJ1JDQăP

ÿӅtài cӫDĈ
ҥ
i hӑ
FĈj1
ҹ
ng vӅ
³;k\
ӵng quy
G trìnhĈ**9
Ĉҥ
i hӑF Ĉj
ҹ
QJ
1 WKHR

ӟng chuҭ
Kѭ
Q KyD´
ӫ
a
F
TS.Trҫ
Q;XkQ%iFK«
1.2.QUY TRÌNH
7KHR
ӏ
QK
ÿ QJKƭD WURQJ
[28] thì q
,62
trình- SURFHVV

ӧF
ӏ
nh
ÿ ÿѭ
QJKƭDOjW
ұ
p hӧp các hoҥ
Wÿ
ӝ
ng có quan Ӌ
h lү
n nhau hoһ
c WѭѫQJWiFÿ

ӇbiӃ
n

ÿә
Lÿ
ҫ
XYjRWKjQKÿ
ҫ
XUD&NJQJWURQJ,62
- SURFHGXUHÿ
ӧc
ÿӏ
QKQJKƭDOjFiFKWK
ӭc cөthӇÿ
ӇtiӃ
n hành mӝt hoҥ
Wÿ
ӝ
ng hoһ
c q trình".
Phân tích kӻKѫQ Ӌ
NKiL
P TXi
QL WUuQK
ӡQJ
ӧF
ÿѭGQJ
WKѭ
ӇchӍcácÿ
"hoҥ

Wÿ
ӝ
ng" có quan hӋhoһ
FWѭѫQJWiF9tG
ө, q trình "tuyӇ
n dө
ng" ám chӍ
mӝt loҥ
t các hoҥ
Wÿ
ӝ
ng nhҵ
m biӃ
Qÿ
әLÿ
ҫ
XYjRQKѭQKXF
ҫ
u tuyӇ
n dө
ng (sӕ
Oѭ
ӧQJQăQJO
ӵc, trách nhiӋ
m, quyӅ
n hҥ
n, chӃÿ
ӝÿmLQJ
ӝ...), ngân sách tuy
Ӈ

n
dө
ng, các kênh tuy
Ӈ
n dө
ng sҹ
n có trên thӏWUѭ
ӡng, sӭFODRÿ
ӝ
ng cӫa bӝmáy
tuyӇ
n dө
QJҫ
u
WKjQK
ra" là ӭng viên
ÿthӓa mãn các yêuҫ
cu tuyӇ
n dөng

ÿѭ
ӧc tuyӇ
Q1yLÿ
Ӄ
QTXiWUuQKOjQyLÿ
Ӄ
n các hoҥ
Wÿ
ӝQJOLrQTXDQY
ҫ

u
YjRWKDPJLDÿ
ҫ
XUDÿѭ
ӧc tҥ
o ra.

Khái niӋ
P ³TX\ ӧ
WUuQK´
F GQJ
ӇchӍmӝ
ÿѭ
ÿ
W
cách
³ thӭF´ KD\ ³SKѭ

thӭF´WK
ӵc hiӋ
n mӝt q trình/cơng vi
Ӌ
F1yLÿ
Ӄ
Q³TX\WUuQKOj
Ӄ
n trình
tӵcӫa các hoҥ
Wÿ
ӝQJSKѭѫQJSKiSWUiFKQKL

Ӌ
m và quyӅ
n hҥ
QQăQJO
ӵc cҫ
n
thiӃ
t, thӡLJLDQFѫV
ӣhҥtҫ
ng/thiӃ
t bӏcҫ
n thiӃ
t, tiêu chuҭ
n hoҥ
Wÿ
ӝ
ng (ví dө
nhiӋ
Wÿ
ӝ, áp suҩ
W«
KR
ҥ
Wÿ
ӝ
ng kiӇ
m soát và yêuҫ
cu hӗVѫ
1.3. ĈÈ1+*,È7521**,È2'
ӨC

1.3.1. Khái ni Ӌ
PÿiQKJLiWURQJJLiRG
өc

7KHR:LNLSHGLDWKu³ĈiQKJLiHYDO
ӵphán quyӃ
t có hӋthӕng,
Fy SKѭѫQJSKiS
Ӆgiá trӏ
, tính hӳX
Y tFKYj
ӫa cáiêQJKƭD
gì hay ӫ
ca mӝt
F


9

QJѭ
ӡLQjRÿyĈiQKJLiWKѭ
ӡQJÿѭ
ӧc sӱdөQJÿ
Ӈmô tҧÿһ
FÿL
Ӈ
PYjÿ
ӏ
nh giá
các vҩ

Qÿ
Ӆ
, chӫÿ
Ӆquan tâmӣmӝt phҥ
m vi rӝ
QJ´

Theo Trҫ
Q %i +RjQKWKu ³ĈiQKJLiOjTX
ӳng nhұ
n
ÿӏ
QKSKiQÿRiQY
ӅkӃ
t quҧcông viӋ
c, dӵa vào sӵphân tíchnhӳng thơng tin
WKXÿѭ
ӧF
ӕ
i chiӃ
ÿ u vӟi nhӳng mөc tiêu, tiêu chu
ҭ
Q ÿm
Ӆra, nh
ÿҵ
PӅ
ÿ
xuҩ
t
nhӳng quyӃ

Wÿ
ӏ
nh thích hӧSÿ
Ӈcҧ
i thiӋ
n thӵc trҥ
QJÿL
Ӆ
u chӍ
nh, nâng cao ch
ҩ
t
Oѭ
ӧng và hiӋ
u quҧcông viӋ
F´

7KHR ( %HHE\ ³ĈiQK
өc là sӵthu
JLi
thұ
p vàWURQJ
lý giҧ
i mӝt JLi
cách có hӋthӕng nhӳng bҵ
ng chӭQJQKѭP
ӝt phҫ
n cӫa quá trình, ү
dn tӟi sӵ
phán xét vӅgiá trӏWKHRTXDQÿL

Ӈ
PKjQKÿ
ӝ
QJ´

1KѭY
ұ
\ÿiQKJLiJLiRG
өFOjTXiWUuQKSKiQÿRi
ӏthӵc cӫa giáo
dө
FWUrQFѫ
ӣthu thұ
p, chӍ
V
nh lý, xӱlý các thông in
t giáo dө
c mӝt cách hӋ
thӕ
ng, khoa hӑc và toàn diӋ
n nhҵ
m mөF ÿtFKÿ
ӇWK~Fÿ
ҭ
y và nâng cao ch
ҩ
t
Oѭ
ӧng giáo dөc [25], [50].
Quá trình GD& Ĉ7OjV

ӵWiFÿ
ӝ
QJOrQÿ
ӕLWѭ
ӧng nhҵ
m tҥ
o ra nhӳng biӃ
n
ÿә
i nhҩ
Wÿ
ӏ
QKWURQJÿ
ӕLWѭ
ӧQJÿy0X
ӕ
QÿiQKJLiÿѭ
ӧc nhӳng biӃ
Qÿ
ә
Lÿyÿ
ҥ
t
ÿѭ
ӧc mӭF
ӝÿ
nào thì phҧ
L ÿiQK JLi
ӫ
D

ӕ
L
ÿ
KjQK
ӧng
Wѭ
trongYL
mӝt tình
F

huӕ
ng nhҩ
Wÿ
ӏ
QKĈiQKJLiFKRSKpSFK~QJWD
ӏ
nh mөc tiêu giáo dө
Fÿ
һ
t

ra có phù h
ӧSKD\NK{QJYjQJѭ
ӡi hӑ
c có tiӃ
n bӝÿӃ
QÿkX
. Hoҥ
Wÿ
ӝ

QJÿiQKJ
là hoҥ
W
ӝng
ÿ có chӫÿӏ
nh diӉ
n ra mӝW FiFK
ӡng xuyên
WKѭ
nh
ҵ
m phát hiӋ
n,
khích lӋ
WK~Fÿ
ҭ
y, uӕn nҳ
QQJăQFK
һ
n sai phҥ
m giúp cho viӋ
c khơng ngӯng
hoàn thiӋ
n.
Trong giáo dөFÿiQKJLiY
ӯa là mӝWOƭQKY
ӵc nghiên cӭu cӫ
a khoa hӑc
quҧ
n lý giáo dөc, vӯa là mӝt công cөhӳu hiӋ

u cӫa quҧ
n lý giáo dөc nhҵ
m
SKiQÿRiQJLiWU
ӏcӫa giáo dөFÿ
ӇÿL
Ӆ
u chӍ
nh, kiӇ
m nghiӋ
PWUuQKÿ
ӝphát triӇ
n

cӫa sӵnghiӋ
p giáo dөc và cҧ
i tiӃ
Qÿ
Ӈgiáo dөFQJj\FjQJÿiS
ӭng tӕ
WKѫQQK
cҫ
u cӫa cӝQJÿ
ӗ
ng xã hӝ
i [35].


10

Ĉánh giá giáo ө
dc bao hàm nh
ӳQJÿ
һ
FWUѭQJFѫE
ҧ
n sau:
- 7tQKNKiFKTXDQ&ѫV
ӣkhách quan ӫ
cDÿiQKJLiOjQK
ӳng thơng tin vӅ
giáo dөFÿѭ
ӧc thu thұ
p mӝt cách tồn di
Ӌ
n, có hӋthӕ
ng.
- Tính khoa hӑc: NhӳQJWK{QJWLQÿѭ
ӧc xӱlý mӝt cách khoa ӑ
hFÿѭ
ӧc

SKkQWtFKOѭXJL
ӳthuұ
n tiӋ
n cho viӋ
FSKiQÿRiQFKtQK[iF
- Tính thíchӭng: Khái niӋ
PÿiQKJLiJLiRG
өc phҧ

Lÿѭ
ӧc thíchӭng và dӉ
dàng sӱdөng trong tồn ӝ
b hӋthӕ
ng giáo dөc.
- Tính mөF ÿtFK
KӃ
t quҧÿiQKҧ
JLi
Lӧ
ÿѭ
c phҧ
SK
n hӗ
i cho nhӳng tә
chӭFYjFiQKkQWѭѫQJ
ӭQJÿ
Ӈhӑcó thӇcó nhӳng quyӃ
t sách phù ӧ
hp, thúc
ÿҭ
y cҧ
i cách giáo d
өc, nâng cao ch
ҩ
WOѭ
ӧng, hiӋ
u quҧcӫa giáo dөc.

VӟLWѭFiFKOjP

ӝt chuyên ngànhӫ
ca khoa hӑ
c quҧ
n lý giáo dөFÿiQKJ

Fy
ӕ
L
ÿӧng
Wѭ
nghiên cӭX Oj FiF P{ KuQK ÿiQK JLi
chuҭ
QWLrXFKtÿiQKJLiFiFF{QJF
ө, quy WUuQKÿi
QKJLi«

VӟL Wѭ FiFK
өcӫa Oj
quҧ
n lýF{QJ
giáo dө
F
F ÿiQKJLi
ӵthu thұ
p, Oj ³
chӍ
nh lý, xӱlý, phân tích m
ӝt cách tồn di
Ӌ
n, khoa hӑc, hӋthӕ

ng nhӳng thơng
tin vӅgiáo dөFÿ
Ӈrӗ
LSKiQÿRiQJLiWU
ӏcӫ
a nó nhҵ
PWK~Fÿ
ҭ
y công cuӝ
c cҧ
i
cách giáo d
ө
c, nângFDR WUuQK
ӝphát triӇ
n cӫ
ÿ
a giáo dө
Fӭ
ÿiS
ng yêu cҫ
u
ngày càng caoӫ
ca cӝ
QJÿ
ӗ
ng xã hӝL´
Error! Reference source not found..
1.3.2. Vai trò cӫDÿiQKJLi
giáo dөc

a) Ĉ͙i vͣi qu̫n lý giáo dͭc t̯
PYƭP{
Là mӝt biӋ
n pháp qua
n trӑ
ng nhҵ
PÿLVkXF
ҧ
i cách giáo d
өc.

Là mӝt thӫthuұ
Wÿ
Ӈnâng cao tồn Ӌ
din chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөFFyWiF
ӝ
ng
tích cӵc tӟi các dӵiQWURQJQKjWUѭ
ӡQJJL~SQJѭ
ӡi hӑc phát triӇ
n vӅmӑi mһ
t.
Là mӝt nӝ
i dung quan tr
ӑ
ng trong công tác nghiênӭuc khoa hӑ
c giáodө
c.

b) Ĉ͙i vͣi các ho̩
Wÿ
͡ng trên lͣp
;iF
ӏ
nh ÿ
xem mөc tiêu cӫD FKѭѫQJ
ҥ
o,
WUuQK
cӫa mơn hӑF
ÿjR
Fy
ҥ
t Wÿ
ÿѭ
ӧc hay khơng và Ӄ
nXÿ
ҥ
Wÿѭ
ӧc thì ӣmӭFÿ
ӝnào.


11

Ĉӏ
QKKѭ
ӟng cách dҥ
y cӫa thҫ

y và cách h
ӑc cӫa trò.

Cung cҩ
SWK{QJWLQÿ
ӇÿL
Ӆ
u chӍ
QKSKѭѫQJSKiSG
ҥ
y cӫa thҫ
\YjSKѭѫQ
pháp hӑc cӫ
DWUzÿ
ӗ
ng thӡi giúp các nhà qu
ҧ
n lý có nhӳQJWKD\ÿ
әi cҫ
n thiӃ
t
trong viӋ
c tәchӭFÿjRW
ҥ
o.
1.3.3. ChӭFQăQJF
ӫDÿiQKJLiJLiRG
өc
ChӭFQăQJF
ӫDÿiQKJLiJLiRG

өFÿѭ
ӧc hiӇ
u là sӵWiFÿ
ӝ
ng cӫa quá trình

ÿiQKJLiOrQÿ
ӕLWѭ
ӧQJÿiQKJLi
, ÿѭ
ӧFSKiWKX\WUѭ
ӟFWURQJYjVD

theo chiӅ
Xӟ
Kѭ
ng mà chӫthӇÿiQK JLi
ӕn [3].
PRQJ
Tùy theo
PX
mөF ÿtFK

ÿiQKJLiNKiFQKDXPjÿiQKJLiV
Ӂthӵc hiӋ
n các chӭFQăQJNKiFQKD
Ӈ

[iFÿ
ӏ

nh nhӳng chӭFQăQJFK
ӫyӃ
u cӫDÿiQKJLiWURQJJLiR
өFQKѭVD
u:
a) ChͱFQăQJÿ
͓
QKK˱
ͣng
Vi Ӌ
c thӵc hiӋ
Q ÿiQKJLiWURQJ
өc sӁJL~S FiF
JLiR
ӣgiáo dө
Fѫ
F
Gӕ
i V
ÿ

Wѭ
ӧQJ ÿiQK
chӍUD
JLi
SKѭѫQJ
ӟng vӅmөcKѭ
tiêu SKѭѫQJ
FNJQJ
SKiS

QKѭ
SKѭѫQJKѭ
ӟng phҩ
Qÿ
ҩ
u, tơn chӍcho hoҥ
Wÿ
ӝ
ng giáo dөFYjÿjRW
ҥ
o cӫa mình;
ÿӗ
ng thӡi góp phҫ
QWiFÿ
ӝng và bҧ
Rÿ
ҧ
m tính thơng su
ӕ
t trong q trình th
ӵc
hiӋ
n mөc tiêu, chính sách giáoөcd phù hӧp.
Khi tiӃ
n hành hoҥ
Wÿ
ӝ
QJÿiQKJLiYL
Ӌ
Fÿ

ҫ
u tiên là phҧ
i xây dӵQJÿѭ
ӧc các
SKѭѫQJ
phápÿiQKJLi
WURQJÿyYL
Ӌ
F[iFÿ
ӏ
nh các tiêu chu
ҭ
n ÿiQKJLi
là quan
trӑ
ng nhҩ
t. Nhӳng tiêu chuҭ
n ÿiQKJLi
vӯa thӓa mãnnhu cҫ
u xã hӝ
i, vӯa thӓ
a

mãn nhu cҫ
u cӫDÿ
ӕ
LWѭ
ӧng ÿiQKJLi
Kѭ
ӟng dү

n hӑhoҥ
Wÿ
ӝ
QJWKHRÿ~QJ
y
luұ
t phát triӇ
Qÿ
ӗ
ng thӡi thӓa mãn nhu ҫ
cu cӫa tӯng cá nhân trongәtchӭc.
Tùy theo mөFÿtFKF
ӫa viӋ
c ÿiQKJL
á trong tӯng thӡLÿL
Ӈ
m nhҩ
Wÿ
ӏ
nh mà
có nhӳng SKѭѫQJSKiSÿiQKJLi
YjFiFEѭ
ӟFÿL
Ӆ
u chӍ
nh phù hӧp. Khơng có
SKѭѫQJ
ÿiQK
SKiS
nàoJLi

là hồn thi
Ӌ
n, mӛL SKѭѫQJ
Ӆ
u cóSKiS
nhӳng
ÿ
ÿL
Ӈ
m mҥ
QKYjÿL
Ӈ
m yӃ
u nhҩ
Wÿ
ӏ
nh, các thơng tin ӯ
t các nguӗ
n ÿiQKJLi
sӁbә
sungcho nhau và giúp ki
Ӈ
m chӭng tính xác th
ӵc cӫa các kӃ
t quҧÿiQKJLi
. Vì


12

vұ
y, khi tiӃ
QKjQKÿiQKJLi
tәchӭFQJѭ
ӡLÿiQKJLi
cҫ
n tiӃ
QKjQKÿ
ӗ
ng bӝcác
SKѭѫQJSKiS
theo các trìnhӵ
t phù hӧSÿ
Ӈÿҥ
Wÿѭ
ӧc kӃ
t quҧPRQJÿ
ӧi.

b) ChͱF QăQJ
̱Q ÿRiQ
FK͉
u ch͑
nh:ÿL
Trong quá trình triӇ
Q NKDL ÿi
JLiQJѭ
ӡLÿiQKJLiFyWK
Ӈphát hiӋ
n nhӳQJNKyNKăQV

ӵchӋ
FKKѭ
ӟng trong
hoҥ
Wÿ
ӝ
ng cӫ
Dÿ
ӕ
LWѭ
ӧQJÿiQKJLiÿ
ӇtӯÿyFyQK
ӳng cҧ
nh báo hoһ
Fÿ
Ӆnghӏ

ÿL
Ӆ
u chӍ
nh nhҵ
PJL~Sÿ
ӕ
LWѭ
ӧngFѫV
ӣÿѭ
ӧFÿiQKJLiÿLÿ~QJ
ӻÿҥ
o hoһ
c

ÿҭ
y nhanh tiӃ
n trình hoҥ
Wÿ
ӝ
ng cӫ
a mình.
c) ChͱFQăQJNtFKWKtFK
t̩Rÿ
͡ng l͹c: KӃ
t quҧÿiQKJLi
mӝWNKLÿѭ
ӧc
phҧ
n hӗL WK{QJ WLQ
ӣÿiQK
FKR
ӁJLi
mang
FiF
lҥ
i ÿ
V
ӝ
Fѫ
ng lӵc V
mӟi trong
công tác cho các thành viên
, góp phҫ
Q ÿ{Q

ӕF
ÿWăQJ
ӡng tinh th
Fѭ
ҫ
n cҥ
nh
tranh giӳa cáF
ӕ
L
ÿ ӧQJ
Wѭ ӧF
ÿѭÿiQK
. Mһ
t khác,
JLikhi nhұ
Qӧ
ÿѭ
c nhӳng

thông tin vӅFiFÿL
Ӈ
m yӃ
u và cách kh
ҳ
c phөFFiFWKjQKYLrQ
ҩ
y cҫ
n nӛ
lӵc khҳ

c phөc khiӃ
m khuyӃ
Wÿ
ӇYѭѫQOrQ
d) ChͱFQăQJVjQO
͕c, l͹a ch͕n: KӃ
t quҧÿiQKJLiV
Ӂgiúp cho các ҩ
cp
quҧ
n lý có nhӳng thơng tin chính xác, ӏ
kp thӡi và hӳu hiӋ
u vӅÿ
ӕLWѭ
ӧng ÿiQK
giá ÿӇcó thӇphân ban, sànӑ
Fÿ
l ӕLWѭ
ӧng, tӯÿy
ÿӅra các quy
Ӄ
t sách, kӃhoҥ
ch

công tác phù ӧ
hp vӟi tӯng loҥ
Lÿ
ӕ
LWѭ
ӧng FNJQJQKѭFyN

Ӄhoҥ
ch sӱdө
QJÿjR
tҥ
o, bӗ
LGѭ
ӥQJÿmLQJ
ӝhoһ
c sa thҧ
i khi NK{QJÿ
ҥ
t yêu cҫ
u.
1.3.4. &iFP{KuQKÿiQKJLiSK
әbiӃ
n trong giáo dөc
Mӛ
i loҥ
i ÿiQKJLi
nhҵ
m tӟi mӝt sӕnhiӋ
m vөnhҩ
Wÿ
ӏ
nh và mơ hìnhÿiQK

giá sӁgiúp chӫthӇÿiQKJLiSK
ҥ
PWUKyDÿѭ
ӧc nhiӋ

m vөÿiQKJLi
tӯÿyFyFѫ
sӣÿӇthu thұ
p, chӍ
nh lý, xӱlý các thông tinÿiQKJLi
. Có nhiӅ
u mơ hìnhÿiQK

giá và viӋ
c chӑ
n mơ hìnhÿiQK
phùJLi
hӧp cho nhӳng mөF ÿtFK
ÿiQK JLi
khác nhau làҩ
rt quan trӑ
ng. Mӝ
t sӕmô hìnhÿiQKJLi
phәbiӃ
n ÿѭ
ӧc sӱdөng
hiӋ
n naygӗm:
a) 0{KuQKÿiQKJLiWKHRP
ͭc tiêu hay mơ hình E. B. Taylor
: Mơ hình
này xem mөFWLrXOjFѫV
ӣÿӇÿiQKJLi
mà mөFÿtFKF
ӫa ÿiQKJLi

là nhҵ
m xác


13

ÿӏ
nh mӭFÿ
ӝÿҥ
Wÿѭ
ӧc mөc tiêu giáo dөFÿ
ӗ
ng thӡLTXDÿyWK~Fÿ
ҭ
y quá trình
ÿҥ
t tӟi mөc tiêu [3]. Quy trìnhÿiQKJLi
theo mơ hình nàyӗ
gPFiFEѭ
ӟc:
1) ;iFÿ
ӏ
nh mөc tiêu chung và m
өc tiêu cөthӇ
.
2) 7ăQJFѭ
ӡng phân tích m
өc tiêu cөthӇ
.
3) Phân tích m

өFWLrXGѭ
ӟi dҥ
ng các hành vi ө
cthӇ
.
4) ;iFÿ
ӏ
QKÿL
Ӆ
u kiӋ
Qÿ
ҥ
t mөc tiêu cөthӇ
.
5) Giҧ
i thích mөFÿtFKYjFKtQKViFK
Ĉ*vӟi nhӳQJQJѭ
ӡi có liên quan.
6) Lӵa chӑ
n và xây dӵQJSKѭѫQJSKiSWU
ҳ
c nghiӋ
m.
7) Thu thұ
p minh chӭng thӇhiӋ
QFiKjQKYLÿmÿѭ
ӧc trình diӉ
n.
8) Ĉӕi chiӃ
u minh chӭng vӟi vác mөc tiêu hành vi.

0{ KuQKÿiQK
өc tiêuJLiWKHR
có kӃ
t cҩ
u chһ
t chӁ

P ÿѫQJL
ҧ
n, dӉthӵc

hiӋ
Q GR ÿy
ӡQJ
Qy
ӧcÿѭ
sӱ
WKѭ
dө
ng trong thӵc tӃÿiQK JLi
ө
c. Tuy
JLiR
nhiên, mơ hìQKQj\FNJQJE
ӝc lӝnhiӅ
u khiӃ
m khuyӃ
t. Mӝ
t sӕhӑ
c giҧcho rҵ

ng,
bҩ
t kǤhoҥ
Wÿ
ӝng giáo dө
c nào ngoài vi
Ӌ
Fÿ
ҥ
t các mөc tiêu mong mu
ӕn cịn có

thӇnҧ
y sinh nhӳng hiӋ
u ӭng khơng mong mu
ӕn, vұ
y sӁÿiQKJLiFK~
Ӄ
nào. Mӝ
t sӕkhác cho ҵ
rng, giáo dөc là quá trình hoҥ
Wÿ
ӝ
ng cua ӯ
t ng cá nhân
cái tôi cӫDQJѭ
ӡi nhұ
n sӵgiáo dөFÿyP
ӛLFiQKkQÿ
Ӆ

XOjQJѭ
ӡi sáng ҥ
t o cuӝc

sӕ
ng cӫDFKtQKPuQKYjP{KuQKÿiQKJLi
өc tiêu sӁhҥ
n chӃsӵphát
triӇ
n tӵGRQăQJO
ӵc sáng ҥ
to cӫa hӑ. KӃ
t quҧcӫa cuӝc tranh luұ
n này là nhiӅ
u
P{KuQKÿiQKJLiP
ӟi xuҩ
t hiӋ
n.
b) Mơ hình CIPP

Mơ hình CIPP do L.D. Stufflebeam
[24] ÿӅxuҩ
WQăP0{
ӧc

cҩ
u thành ӯ
t ÿiQKJLiE
ӕi cҧ

QK&RQWH[W