hjbjnkm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9:. Tõ 31/10-> 4/11/2011 Thø hai ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011. Chµo cê __________________________ Tập đọc - kể chuyện. ¤n tËp gi÷a kú I ( TiÕt 1) §äc bµi: §¬n xin vµo §éi I. Môc tiªu:. đúng.. 1. Kiểm tra đọc: - C¸c bµi T§ tõ tuÇn 1 - tuÇn 2. - Kĩ năng đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 65 chữ/phút. Ngắt, nghỉ hơi. - Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi về nội dung bài TĐ. 2.¤n luyÖn phÐp so s¸nh. - Tìm đúng từ chỉ sự vật so sánh trên ngữ liệu cho trớc. - Chọn đúng các từ thích hợp để tạo thành phép so sánh trong câu. II. §DDH: - PhiÕu ghi tªn c¸c bµi T§ trong tuÇn 1,2. - B¶ng phô viÕt s½n BT2. III. Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC 2. HD «n tËp Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: KT tập đọc. Hoạt động 3: - §äc thªm bµi : "§¬n xin vào đội". H§ cña gi¸o viªn KÕt hîp trong giê.. H§ cña HS. - gt - ghi b¶ng - T/c' cho HS lên bốc thăm bài đọc. - HS lªn bèc th¨m - GV nªu néi dung c©u hái cña tõng bµi - §äc bµi vµ TL c©u hái - NX, đánh giá - NX a,GV đọc mẫu + §äc thÇm b,Hớng dẫn HS đọc kết hợp trả lời câu hái + §¬n nµy cña ai göi cho ai? Nhê ®©u + §äc bµi em biÕt? -Tr¶ lêi theo yªu + Bạn HS viết đơn để làm gì?những câu cầu nào cho biết điều đó? + Nêu cách trình bày ,cách viết đơn?. Hoạt động 4: Ôn luyện về phÐp so s¸nh - GV treo b¶ng phô Bµi 2: "Tõ trªn g¸c cao........... ....................................long lanh" + Những sự vật nào đợc so sánh với nhau? + Từ nào đợc dùng để so sánh? §/¸n. Hå/ ChiÕc g¬ng bÇu dôc lín khæng lå CÇu Thª Hóc/con t«m, ®Çu con rïa/tr¸i bëi. - 1 HS đọc y/c - Tr¶ lêi (nh) - HS tù lµm phÇn cßn l¹i vao vë.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 3:. + Bµi tËp y/c g×? - T/c th¶o luËn nhãm a, Nh b, Nh c, Tùa, - NX, đánh giá. - 1 HS đọc - HS th¶o luËn c¸c nhãm ®iÒn vµo chç trèng mçi HS 1 phÇn - NX.. 3. Cñng cè -DD - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………. KÓ chuyÖn. ¤n tËp gi÷a kú I (TiÕt 2) §äc bµi :Khi mÑ v¾ng nhµ I. Môc tiªu: 1. Kiểm tra đọc nh kiểm tra bài tuần 3,4 2. Ông luyên cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận của kiểu câu ai (con gì, cái gì) là g×? 3. Nhớ và kể lại trôi chảy, đúng diễn biến 1 trong các câu chuyên đã học. II. §DDH. - PhiÕu viÕt tªn bµi T§ tõ tuÇn 3,4. - Bảng phụ ghi BT2, tên các câu chuyên đã học. III. C¸c H§ d¹y häc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Néi dung 1. KTBC 2. HD «n tËp Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: KiÓm tra *Hoạt động 3: §äc bµi:Khi mÑ v¾ng nhµ Hoạt động 4: Ôn luyện Cách đặt câu hỏi cho bộ phËn c©u: Ai lµ g× ? Bµi 2:. H§ cña gi¸o viªn -KÕt hîp trong giê. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - TiÕn hµnh nh tiÕt 1 -Cho HS đọc bài và kết hợp trả lời câu hái SGK. - Gọi HS đọc y/c của bài + Các con đã đợc học những mẫu câu nµo a. Em là hội viên của câu + Hãy đọc câu văn ở phần a l¹c bé thiÕu nhi phêng + Bé phËn in ®Ëm tr¶ lêi cho c©u hái nµo? + Vậy ta đặt câu hỏi cho bộ phận này nh thÕ nµo? - Y/c HS tù lµm phÇn b - Gọi HS đọc bài - NX, đánh giá Hoạt động 5: Kể chuyện - Bài tập y/c gì? + Những truyện đã học là truyện nào?. 3. Cñng cè – DÆn dß:. H§ cña HS. - HS đọc bài NX -HS đọc bài ,trả lêi c©u hái.. - HS đọc Ai lµ g×? Ai lµm g×? - HS đọc - TL cho c©u hái "Ai" - Ai lµ héi viªn… - HS lµm bµi - §äc bµi, NX - KÓ l¹i c©u chuyện đã học - HS kÓ: CËu bÐ th«ng minh, Ai cã lçi, ChiÕc ¸o len. - Y/c HS kÓ 1 trong c¸c truyÖn - NX, đánh giá (có thể cho HS đóng vai kÓ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y). To¸n. Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm: Gãc, gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng. - Học sinh biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vu«ng. II. §å dïng h¹y häc. - £ ke, thíc, phÊn mµu. III. C¸c H§ d¹y häc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Néi dung. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña HS.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> M. A. o B. - Y/c 2 HS lªn b¶ng lµm. N C. E D. Hoạt động 3: Giới thiệu góc vu«ng vµ kh«ng vu«ng. - GT, ghi b¶ng - Y/c HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong SGK + 2 kim đồng hồ có chung 1 điểm gốc ta nãi 2 kim §H nµy t¹o thµnh 1 gãc. - Y/c HS quan s¸t §H thø hai + Hai kim đồng hồ này có tạo thành 1 gãc kh«ng ? V× sao?. C N. P. E. D. - HS quan s¸t - HS quan s¸t -HS quan s¸t -cã.V× nã cã chung ®iÓm gèc. - Y/c HS quan s¸t §ång hå thø ba. + Con có nhận xét gì về 2 kim đồng hå? + Ai lên bảng vẽ đợc các góc gần -1 HS lªn vÏ. giống nh các góc tạo bởi 2 kim đồng hå? - NX, đánh giá + Theo con hình các bạn vẽ có đợc coi -HS nhận xét lµ 1 gãc kh«ng? -> Góc đợc tạo bởi 2 cạnh có chung 1 ®iÓm gèc, Gãc thø nhÊt cã c¹nh lµ OA, OB. + Góc thứ 2 đợc tạo bởi 2 cạnh nào? + Góc thứ 3 đợc tạo bởi 2 cạnh nào? -> §iÓm chung cña 2 c¹nh t¹o thµnh góc gọi là đỉnh của góc, góc thứ nhất có đỉnh là O. + Góc thứ 2 có đỉnh là gì? + Góc thứ 3 có đỉnh là gì? -> HD đọc: Góc đỉnh o, cạnh OA,OB. - Y/c HS đọc 2 góc còn lại - GV vÏ l¹i 1 gãc vu«ng lªn b¶ng - Hãy đọc tên đỉnh và các cạnh góc vu«ng. Hoạt động 4: GT Ê ke. - HS lµm bµi. - NX, đánh giá. P. B. 1. KTBC X + 32 = 50 x + 4 = 28 X -27 = 45 63 - x = 7 2. Bµi míi Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Làm quen với gãc. - GV vÏ 2 gãc lªn b¶ng. -> GthiÖu ®©y lµ 2 gãc kh«ng vu«ng + Hãy đọc tên góc và các cạnh - GV cho HS quan s¸t ª ke thêng dïng để KT 1 góc vuông hay không vuông + Thíc ª ke cã h×nh g× + Thíc ª kª mÊy c¹nh, mÊy gãc -> T×m gãc vu«ng trong ª ke + Hai gãc cßn l¹i cã vu«ng kh«ng -> HD hoạt động dùng ê ke kiểm tra gãc vu«ng hay kh«ng vu«ng. - T×m gãc vu«ng cña ª ke - §Æt 1 c¹nh cña gãc l¹i trïng víi c¹nh cña gãc cÇn kiÓm tra - NÕu c¹nh cßn l¹i trïng víi c¹nh cña. (gãc vu«ng đỉnh O, cạnh OA,OB) - HS đọc.. (h×nh ) (3 c¹nh, 3 gãc) - HS t×m vµ chØ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> góc -> góc đó vuông nếu không trùng góc đó không vuông. §o: Gãc AOB vu«ng, gãc CDEO vu«ng Hoạt động 5: Luyện tập TH Bµi 1; a, NhËn biÕt gãc vu«ng. - Hớng dẫn HS dùng ê ke để kiểm tra - HS thực hành c¸c gãc cña h×nh ch÷ nhËt (theo mÉu). dïng ª ke kiÓm tra. b. VÏ gãc vu«ng + HCN cã mÊy gãc vu«ng? - cã 4 gãc vu«ng - HDHS dùng ê ke để vẽ góc vuông có đỉnh o, hai cạnh OA,OB - Chấm 1 điểm và coi là đỉnh O của - HS thùc hµnh góc vuông cần vẽ, đặt đỉnh góc vuông cña ª ke trïng víi ®iÓm võa chän, vÏ 2 c¹nh OA,OB theo 2 c¹nh gãc cu«ng cña ª ke. Vậy ta đợc góc vuông AOB. - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề Bài 2: Nêu tên các đỉnh và c¸c c¹nh ( 3 h×nh dßng 1) - 1HS đọc bài lµm - NX, đánh giá - NX + Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? - HS thùc hµnh Bµi 3: NhËn biÕt gãc vu«ng gãc kh«ng vu«ng + Y/c HS dïng ª ke kiÓm tra c¸c gãc vu«ng - NX, đánh giá 1 HS đọc Bài 4: Nhận biết góc vuông, - Y/c HS đọc đề bài - HS tù lµm bµi - HS lµm bµi gãc kh«ng vu«ng - NX đánh giá - NX - NX tiÕt häc 3. Cñng cè – DÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. . …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø ba ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶. ¤n tËp gi÷a kú I (T3) §äc thªm :Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng I. Môc tiªu: 1. Kiểm tra đọc nh T1 các bài TĐ tuần 5,6. 2. Ông luyện cách đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì? 3. Viết đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi thị trấn (theo đúng mẫu). II. §å dïng DH. - PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc tuÇn 5,6. - GiÊy A3,+ bót d¹. - Phô tô mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt CLB. III. C¸c H§ d¹y häc. Néi dung 1. KTBC. 2. HD «n tËp Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Kiểm tra đọc. H§ cña gi¸o viªn KÕt hîp trong giê. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - T/c cho HS lªn bèc th¨m tªn bµi đọc - Hái c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi -NX, đánh giá. Hoạt động 3:Đọc -HS đọc nối đoạn ,đọc cả bài bµi:Chó sÎ vµ b«ng hoa -GV hái c¸c c©u hái SGK. b»ng l¨ng Hoạt động 4: Ôn luyện - Phát giấy + bút dạ cho HS cách đặt câu hỏi theo - Y/c đọc bài của nhóm mình mÉu Ai lµ g×? - Tuyên dơng nhóm đặt đợc câu đúng, nội dung hay Hoạt động 5: Viết đơn - Phát phiếu cho HS + Con hiÓu nh thÕ nµo lµ "Ban chñ nhiÖm" + C©u l¹c bé lµ g×?. 3. Cñng cè – DÆn dß:. - Y/c HS viết đơn - Gọi hoạt động đọc đơn - NX, đánh giá - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. H§ cña HS. - bốc thăm, chuẩn bị đọc bài - TL c©u hái -HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng g¾n bµi. - HS đọc lại câu văn và lµm vµo vë - 1 HS đọc mẫu đơn (tập thÓ chÞu tr¸ch nhiÖm chÝnh cña 1 t/chøc), ( t/chøc lËp ra cho nhiÒu ngêi tham gia sinh ho¹t nh: Vui ch¬i gi¶i trÝ, v¨n ho¸, thÓ thao.....) - HS lµm bµi - NX..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. . …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n. Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ªke I.Môc tiªu: - Giúp hoạt động. - Thực hành dùng ê ke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông. - Biết cách dùng ê ke để vẽ góc vuông. II. §å dïng DH. - £ ke gi¸o viªn - HS . III. Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC. H§ cña gi¸o viªn - Y/c HS lên bảng đánh dấu góc vu«ng trong c¸c h×nh. H§ cña HS - HS lªn b¶ng - NX. - NX đánh giá 2. Bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: HD thực hµnh Bµi 1: Dïng ª ke vÏ gãc vuông biết đỉnh và 1 cạnh cho tríc Bµi 2: Dïng ª ke KT gãc vu«ng Bµi 3:. 3. Cñng cè – DD. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Gọi HS đọc y/c của bài, y/c 3 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë. - 1 HS đọc - HS thùc hµnh. - NX - đánh giá - Gọi HS đọc y/c của bài, y/c HS lên bảng dùng ê ke kiểm tra và đánh dấu gãc vu«ng - NX. đánh giá - T/c cho HS ch¬i trß ch¬i "GhÐp nhanh, ghép đúng" - GV cho HS thùc hµnh ghÐp 2 miếng bìa để đa 1 góc vuông. - Đội nào ghép đúng, nhanh đội đó th¾ng. - NX - 1 HS đọc - HS thùc hµnh - HS tham gia chơi giữa 2 đội - NX -§¸p ¸n:H×nh A ghÐp tõ h×nh 1+ 4 H×nh B ghÐp tõ h×nh 2+ 3 -2 HS nh¾c l¹i.. - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Rót kinh nghiÖm -Bæ sung …………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TËp viÕt. ¤n tËp gi÷a kú I (T4) §äc bµi :Mïa thu cña em, MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o I. Môc tiªu: - Kiểm tra đọc các bài TĐ tuần 7,8. - Ôn luyện cách đặt cây hỏi cho bộ phận câu: Ai làm gì ? II. §DDH. - PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi HTL - ChÐp s½n BT2 b¶ng phô III. C¸c H§ D¹y häc Néi dung Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. H§ cña gi¸o viªn - Y/c HS lên bảng bốc thăm bài đọc - GV nêu câu hỏi về nd bài TĐ đó - NX, đánh giá Hoạt động 2:Đọc thêm Mùa thu -Gọi HS đọc bài cña em vµ MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o ?Nªu néi dung bµi? -NhËn xÐt cho ®iÓm.. Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt c©u cho bé phËn c©u "Ai lµm g×" - Gọi HS đọcy/c Bµi 2: ë c©u l¹c bé, chóng em chơi cầu lông , đánh cờ, học hát + Bộ phận nào đợc in đậm? + Vậy ta phải đặt câu hỏi nào cho vµ móa ` bé phËn nµy? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gọi HS đọcbài làm - NX đánh giá Hoạt động 4: Nghe viết chính tả B1: Trao đổi nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn viết + Giã heo may b¸o hiÖu mïa nµo ? + C¸i n¾ng cña mïa hÌ ®i ®©u ? B2: ViÕt tõ khã. GV đọc: Làm gió, nắng, giữa tra. B3: ViÕt bµi. - GV đọc cho học sinh viết bài - §äc l¹i bµi -ChÊm bµi: 7-8 bµi- NX bµi viÕt - NX tiÕt häc. Hoạt động 5: Củng cố- Dặn dß:. - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - HS lªn b¶ng bốc thăm , đọc vµ TL - NX -HS đọc nối tiÕp bµi -HS tr¶ lêi c©u hái néi dung SGK. - HS đọc (lµm g×). (mïa thu) (..thµnh thoi vµng, Èn vµo qu¶ na ) - HS viÕt b¶ng líp, b¶ng con - NX - HS viÕt bµi - So¸t lçi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. . …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MÜ thuËt (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đạo đức. Chia sÎ vui buån cïng b¹n I. Môc tiªu: - Học sinh hiểu cần chúc mừng bạn khi có niềm vui, an ủi, động viên bạn khi bạn cã chuyÖn buån. - Học sinh hiểu ý nghĩa của việc chia sẻ buồn vui cùng bạn, có quyền đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn. - Häc sinh biÕt chia sÎ buån vui cïng b¹n trong nh÷ng t×nh huèng cô thÓ. II. §å dïng d¹y häc - Các tấm bìa đỏ, xanh, trắng III. C¸c H§ D¹y häc Néi dung Hoạt động 1: Khởi động. H§ cña gi¸o viªn - Yªu cÇu c¶ líp h¸t bµi "Líp chóng m×nh ®oµn kÕt" - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng. Hoạt động 2:Thảo luËn vµ Ph©n tÝch t×nh huèng MT: Häc sinh hiÓu biÓu §· 2 ngµy nay c¸c b¹n häc sinh líp 3B hiện của việc quan tâm, không thấy bạn Ân đến lớp. Đến giờ sinh ho¹t líp, c« gi¸o buån rÇu b¸o tin Chia sÎ buån vui cïng b¹n - Mẹ bạn Ân đã bị ốm khá lâu, nay bố b¹n l¹i míi bÞ tai n¹n giao th«ng. Hoµn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn ¢n vît qua khã kh¨n nµy. + NÕu cïng líp víi ¢n con sÏ lµm g×? V× sao ? KL: Chúng ta nên động viên bạn bằng c¸ch nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh. Hoạt động 3: §ãng vai MT: Häc sinh biÕt c¸ch - Chia líp thµnh nhãm 4: Tù dùng kÞch Chia sẻ buồn vui với bạn bản và đóng vai các TH sau. trong nh÷ng t×nh huèng - Chung vui víi b¹n cô thÓ - Chia sÎ víi b¹n. - Yêu cầu đại diện một số nhóm lên tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá KL: Khi b¹n cã chuyÖn vui cÇn chóc Mõng, chia vui cïng b¹n, khi b¹n cã Chuyện buồn cần chia sẻ động viên bạn Hoạt động 4: - Giáo viên đọc từng ý kiến Bµy tá ý kiÕn MT: Biết bày tỏ thái độ a- Chia sẻ buồn vui cùng bạn làm cho t¸nthµnh, kh«ng t¸n T×nh b¹n thªm th©n thiÕt g¾n bã. thµnh ýkiÕn liªn quan b. NiÒm vui, nçi buån lµ cña riªng mçi. H§ cña HS C¶ líp h¸t - HS th¶o luËn nhóm đôi trả lời. - HSTL - nghe. - đóng vai theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS bµy tá ý kiÕn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đến nội dung bài học. Ngêi, kh«ng nªn chia sÎ víi ai. c. Niềm vui sẽ đợc nhân lên, nỗi buồn sẽ đợc vơi đi nếu đợc cảm thông và chia sÎ d. Ngêi kh«ng biÕt quan t©m chia sÎ Buån vui cïng b¹n th× kh«ng ph¶i lµ ngêi b¹n tèt đ. Trẻ em có quyền đợc hỗ trợ giúp đỡ Khi gÆp khã kh¨n. e. Phân biệt đối xử với các bạn nghèo B¹n cã hoµn c¶nh kh«ng lµ vi ph¹m quyÒn trÎ em - Gi¸o viªn kÕt luËn: ý a, c, d, ®, e đúng ý b sai. Hoạt động 4: Kết thúc - VÒ su tÇm bµi th¬, truyÖn, ca dao, bài hát thuộc chủ đề bài học - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø t ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2011. Tập đọc. ¤n tËp gi÷a kú I (T5) §äc bµi :Ngµy khai trêng I. Môc tiªu: - Kiểm tra đọc thuộc lòng các bài đã học. - ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ, lùa chän tõ thÝch hîp, bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt - Ôn luyện cách đặt câu: Ai làm gì ? II. §DDH. - PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi HTL - ChÐp s½n BT2 b¶ng phô III. C¸c H§ D¹y häc Néi dung Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Kiểm tra đọc thuộc lòng. Hoạt động 3:Đọc thêm bµi :Ngµy khai trêng. Hoạt động 4: Luþªn tõ vµ c©u Bµi 2: Chän tõ ®iÒn. Hoạt động 5: Luyện đặt câu theo mẫu Ai lµm g× ? Bµi 3: §Æt c©u.. H§ cña gi¸o viªn - GT - ghi b¶ng - Y/c HS lên bốc thăm đọc bài vµ tr¶ lêi c©u hái - Nhận xét đánh giá -Gọi HS đọc bài trong SGK -GV hỏi câu hỏi SGK để rút ra néi dung bµi.. H§ cña HS. - Häc sinh lªn bèc th¨m đọc thuộc bài - NX -HS đọc nối đoạn, cả bài -Tr¶ lêi c©u hái SGK. - Con chän tõ nµo ? V× sao ?. - HS đọc yêu cầu Xinh x¾n v× hoa cá may kh«ng cã nhiÒu mµu nªn kh«ng léng lÉy.. - GV kÕt luËn Xinh x¾n, tinh x¶o, tinh tÕ. - Yêu cầu học sinh đặt câu hỏi víi tõ kh«ng chän. - §äc nhËn xÐt.. - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bµi. - Gọi học sinh đọc bài + Bè em lµm thî x©y. + Bạn Lan đọc bài. + Con chim ®ang hãt. - Nhận xét, đánh giá Hoạt động 6: Củng cố – - Nhận xét tiết học DÆn dß: - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau. - 1 học sinh đọc - HS đặt vào bảng nhóm  g¾n b¶ng - Học sinh đọc - NX.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tù nhiªn vµ x· héi. ¤n tËp vµ kiÓm tra: Con ngêi vµ søc khoÎ I. Môc tiªu: - Cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ vÞ trÝ, cÊu t¹o, chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan h« hÊp, bµi viÕt níc tiÓu, T. kinh - Học sinh lấy đợc những việc làm có lợi cho sức khoẻ và những việc làm cần tr¸nh. II. §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ - ¤ ch÷ phãng to ( hoÆc kÎ b¶ng) c¸c thÎ ch÷ - Néi dung phiÕu hái tõng c¬ quan III. C¸c H§ D¹y häc Néi dung 1: KTBC 2: HD «n tËp Hoạt động 1:Giới thiệu bµi Hoạt động 2: Thi t×m hiÓu vÒ Con ngêi vµ søc khoÎ. H§ cña gi¸o viªn - Gt - ghi b¶ng - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Chia líp thµnh 4 nhãm - ND vµ qui t¾c thùc hiÖn Nhãm trëng lªn bèc th¨m tªn c¬ quan, c¶ nhãm TL xong tr×nh bµy PhiÕu 1: C¬ quan h« hÊp ( 3 c©u hái) PhiÕu 2: C¬ quan tuÇn hoµn ( 3 c©u hái) PhiÕu 2: C¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu (3 c©u hái) PhiÕu 3: C¬ quan TK ( 3 c©u hái)  Gi¸o viªn kÕt luËn: Công bố đội thắng cuộc. Hoạt động 3: Trß ch¬i " Gi¶i « ch÷". 3. Cñng cè- DÆn dß:. H§ cña HS. - Giáo viên đọc câu hỏi - Mỗi đội đợc chọn một hàng ngang để chơi ( nếu đúng: 5đ Nếu sai đội khác trả lời) Đội nào đọc đợc từ hàng dọc trớc đợc 30 điểm §¸p ¸n: 1. Điều khiển: 9. Bóng đái 2. TÜnh m¹ch 10. Nguy hiÓm 3. N·o 11. ThËn 4. Vui vÎ 12. Läc m¸u 5. Mòi 13. C¸c b« nÝc 6. §éng m¹ch 14. Tim 7. Nu«i c¬ thÓ 15. Sèng lµnh m¹nh 8. Phæi 16. Tuû sèng Hàng dọc: khoẻ mạnh để học tốt - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau.. HS TL tõng c©u hái - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt. - Các đội thảo luận ®a tõ cÇn ®iÒn ë hµng ngang.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(23)</span> To¸n. §Ò - ca - mÐt, hÐc - t« - mÐt I. Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm đợc tên gọi và kí hiệu của đề - ca - mét ( dam) Héc - tô - mét (hm). Biết đợc mối quan hệgiữa dam và hm. - Biết chuyển đổi từ dam, hm ra m II. C¸c H§ D¹y häc Néi dung 1. KTBC - VÏ h×nh tam gi¸c cã 1 gãc vu«ng - H×nh tø gi¸c cã 2 gãc vu«ng 2. Bµi míi Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học Hoạt động 3: Giới thiệu dam, hm. Hoạt động 4: LuyÖn tËp - TH Bµi 1: sè? 1hm =100m 1dam =10m 1hm =10dam 1m =10dm 1m = 100cm 1cm = 10mm Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. 7dam = 70.m 9dam =90m Bµi 3: TÝnh. H§ cña gi¸o viªn - Y/c HS lªn b¶ng vÏ - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng + Các con đã đợc học những đơn vị đo độ dài nào? - Đề - ca - mét là đơn vị đo độ dài kí hiÖu lµ dam; 1dam = 10m - Hét-tô-mét là đơn vị đo độ dài ký hiÖu lµ hm; 1hm= 100m 1hm = 10dam ?Dam vµ hm gÊp hoÆc kÐm nhau bao nhiªu lÇn?. - Gọi HS đọc y/c của bài. - Y/c 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - Gọi HS đọc bài làm - NX, đánh giá. H§ cña HS -HS vÏ. (mm, cm,dm,m,km) §äc: §Ò-camÐt - HS đọc - HS đọc -10 lÇn. -2 HS lµm b¶ng.. - Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë. - HS lµm bµi. 9hm =900m 7hm = 700m - Gọi HS đọc bài làm - NX - Y/c 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë. - §äc bµi - NX - HS lµm bµi. 45dam - 16dam =29dam 8hm + 12hm = 20hm - Gọi HS đọc bài làm 25dam +50dam =75dam - NX, đánh giá 3. Cñng cè –DÆn dß: - Nh¾c l¹i n«i dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giêi sau:. - §äc bµi lµm - NX -2 HS nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tin häc (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2011. ChÝnh t¶. ¤n tËp gi÷a kú I (T6) §äc bµi:Lõa vµ ngùa, Nh÷ng chiÕc chu«ng reo I. Môc tiªu: - Kiểm tra đọc thuộc lòng các bài đã học - ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ: Chän tõ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ ng÷a chØ sù vËt. - ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu phÈy II. §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng đã học - ChÐp s½n bµi tËp 2 vµo 4 tê giÊy A3 III. Các hoạt động dạy- học: Néi dung 1-Bµi cò:. H§ cña gi¸o viªn KÕt hîp trong giê.. 2-Bµi míi: Hoạt động 1:. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. H§ cña HS. Kiểm tra học thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc bài - Học sinh lên bốc vµ tr¶ lêi c©u hái th¨m - §äc bµi - TLCH - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NhËn xÐt Hoạt động 2:Đọc -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -HS đọc bài và trả thªm:Lõa vµ ngùa, lêi c©u hái néi -NhËn xÐt. Nh÷ng chiÕc chu«ng reo dung bµi Hoạt động 3: ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ - HD häc sinh th¶o luËn nhãm Bµi 2: §¸p ¸n: Xu©n vÒ.....................Xanh non . Tr¨m hoa........s¾c. Nµo...........tr¾ng tinh Chị........vàng tơi, chị..........đỏ thắm Bªn c¹nh..........m¶nh mai. TÊt c¶ ........... Rùc rì - HD häc sinh ph©n biÖt mµu: Tr¾ng tinh, đỏ thắm, vàng tơi bằng ĐDDH Hoạt động 4: ¤n c¸ch dïng dÊu phÈy Bµi 3: 3. Cñng cè – DÆn dß:. - Treo b¶ng phô - GV chốt lại ý đúng - Nh¾c l¹i néi dung «n tËp - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau. - Học sinh đọc y/c - 3 HS lªn b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(28)</span> To¸n. Bảng đơn vị đo độ dài I. Môc tiªu: Gióp HS. - Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài. - Bớc đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự lớn -> bé, bé -> lớn . - Thực hiện các phép tính x; : với các số đo độ dài. II. Các Hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC 1hm = .? m 1dam =? m 2. Bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: GTbảng đơn vị đo độ dài. H§ cña gi¸o viªn - NX, đánh gái. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - GV kẻ bảng đơn vị đo độ dài lên b¶ng, cha cã th«ng tin => mÐt lµ ®v c¬ b¶n + Lớn hơn m có những đơn vị nào? + Nhỏ hơn m có những đơn vị nào? + Trong đơn vị lớn hơn mét đơn vị nµo gÊp mÐt 10 lÇn? (1dam = 10m) + Trong đơn vị lớn hơn mét, đơn vị nµo gÊp mÐt 100 lÇn? 1km = 10 dam = 100m - HD HS tự lập nốt các đơn vị còn lại. H§ cña HS - HS tr¶ lêi - NX. - Km, hm, dam - dm, cm, mm. - dam (hm ) - HS đọc - HS thùc hµnh Nhóm đôi - HS đọc bài -NX. - Y/c HS đọc bảng đvị lớn -> nhỏ; nhá -> lín Hoạt động 3: Luyện tập - thùc hµnh Bµi 1: §iÒn sè 1km =10hm, 1m= 10dm 1km=1000m, 1m=100cm 1hm =10dam, 1m=1000mm Bµi 2: §iÒn sè 8hm =800m 9hm =900m 7dam =70.m 3dam =30.m 8m =80dm 6m =600cm 8cm =80mm.. - Gọi HS đọc y/c của bài - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë. 1HS đọc - HS lµm bµi. - Gọi HS đọc bài làm - NX, đánh giá - Y/c HS tù lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng lµm - Gọi HS đọc bài làm. - §äc bµi - NX - HS tù lµm bµi. - §äc bµi - NX - NX, đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) 25m x 2=50m 15 km x 4=60km 36km: 3=12km 70 km: 7 =10 km 3. Cñng cè DÆn dß. - Gọi HS đọc y/c của bài - Y/c 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm - NX, đánh giá. - 1 HS đọc - HS lµm bµi §äc bµi - NX. -Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo -2 HS đọc. độ dài. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tù nhªn vµ x· héi. ¤n tËp vµ kiÓm tra: Con ngêi vµ søc khoÎ(tiÕt 2) I. Môc tiªu: - Củng cố lại cho HS về các cơ quan đã học. - Thực hành vẽ tranh vận động mọi ngời cùng thực hiện để có sức khoẻ tốt, cuộc sèng lµnh m¹nh. II. §å dïng d¹y häc. - Lµm s½n c¸c th¨m cã néi dung bµi häc, III. C¸c h® d¹y - häc Néi dung 1. KTBC 2. HD «n tËp Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Đóng vai để nói với ngời thân trong gia đình, không nªn sö dông thuèc l¸, rîu...... H§ cña gi¸o viªn + Kể tên các cơ quan đã học? - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Y/c Hoạt động lên bốc thăm nội dung 1. Kh«ng hót thuèc l¸, rîu, bia 2. Kh«ng sö dông, ma tuý 3, ¨n uèng, nghØ ng¬i, vui ch¬i hîp lÝ 4. Gi÷ vÖ sinh m«i trêng 5. Chủ đề tự chọn. 3. Cñng cè dÆn dß. - GV tæng kÕt nh÷ng tiÓu phÈm hay + Chúng ta đã học những cơ quan nµo? + Nªu chøc n¨ng tõng c¬ quan? + Nªn lµm g×? kh«ng nªn lµm g×......? - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. H§ cña HS - HS tr¶ lêi. -Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n trong nhóm đóng vai..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Thñ c«ng. ¤n tËp kiÓm tra ch¬ng I Phèi hîp gÊp, c¾t d¸n h×nh (T1) I. Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng cña HS qua s¶n phÈm gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gÊp, cắt, dán 1 trong những hình đã học. II. §å dïng d¹y häc. C¸c mÉu cña bµi 1,2,3,4,5. III.Các hoạt động dạy học: Néi dung 1-Bµi cò: 2-Bµi míi:. Hoạt động của GV -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. *Giíi thiÖu- ghi b¶ng. *Hớng dẫn HS làm đề bài sau: Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp c¾t d¸n một trong những hình đã học ở chơng I. -GV nªu yªu cÇu Lµm tèt mét trong nh÷ng s¶n phÈm đã học, đúng quy trình, các nếp gấp thẳng, phẳng, gấp phải cân đối. -Yêu cầu HS nhắc lại các bài đã häc. -Cho học sinh quan sát các mẫu đã häc.. Hoạt động của HS -HS bày đồ dùng lên bàn -HS l¾ng nghe -HS nghe.. -HS nªu tªn bµi häc. -HS quan s¸t vµ nªu quy tr×nh gÊp. -HS thùc hµnh c¸ nh©n.. -GV quan sát và giúp đỡ thêm. -HS tr×nh bµy s¶n phÈm -GV cùng HS nhận xét , đánh giá -HS nhận xét đánh giá. s¶n phÈm cña HS. 3-Cñng cè-DÆn dß: -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau:¤n tËp tiÕp. Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Th viÖn HS đọc truyện.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Hoạt động ngoài giờ. Giao lu vẽ tranh về chủ đề: “Thầy cô giáo của em”. I- Môc tiªu: - KhuyÕn khÝch kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña HS - H×nh thµnh vµ båi dìng c¶m xóc cho HS trong viÖc thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n c«ng lao to lín cña thÇy, c« gi¸o qua tranh vÏ. - Båi dìng cho HS t×nh c¶m yªu trêng, yªu líp. - RÌn kü n¨ng tù nhËn thøc, kü n¨ng tr×nh bµy , chia sÎ, hîp t¸c cho HS. II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - GiÊy vÏ - Bót ch×, ch× mµu, s¸p mµu III- C¸ch tiÕn hµnh: Néi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Bíc 1: ChuÈn -Tríc 2 tuÇn GV phæ biÕn cho HS n¾m ®- -HS nghe îc néi dung, ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch tæ bÞ chøc cuéc giao lu - Tranh thÓ hiÖn néi dung: KÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c«, häc tËp tèt rÌn luyÖn tèt, yªu trêng, yªu líp, chia sÎ khó khăn giúp đỡ bạn -H×nh thøc: C¸ nh©n vµ tËp thÓ - Thµnh lËp Ban gi¸m kh¶o -Thống nhất tiêu chí đánh giá: + §¸p øng yªu cÇu vÒ néi dung + Bè côc, phèi mµu + Sáng tạo và thể hiện đợc đúng chủ đề: Chóng em biÕt ¬n thÇy c« gi¸o + Tranh ph¶i cã thuyÕt tr×nhvÒ ý tëng, néi dung. - C¬ cÊu gi¶i thëng: 2 gi¶i nhÊt, 2 nh×, 4 ba, 6 khuyÕn khÝch. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tuyªn bè lý do, - HS vÏ tranh * Bíc 2: TiÕn giới thiệu đại biểu hµnh vÏ tranh - Mêi ban tæ chøc lªn khai m¹c - Giíi thiÖu Ban gi¸m kh¶o vµ danh s¸ch c¸ nh©n tham dù - Ban tæ chøc c«ng bè néi dung, ch¬ng tr×nh, thÓ lÖ thêi gian tiÕn hµnh vÏ tranh * Bíc 3: ChÊm thi. -Ban gi¸m kh¶o chÊm tranh theo c¸c tiªu chí đã công bố. - Häp thèng nhÊt kÕt qu¶ vµ b¸o c¸o trëng ban tæ chøc - V¨n nghÖ xen kÏ * Bíc 4: C«ng bè - Trëng ban tæ chøc c«ng bè kÕt qu¶ - Trao giải cho cá nhân đạt giải kÕt qu¶ vµ trao -HS biÓu diÔn 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ gi¶i. - HS theo dâi. - HS biÓu diÔn v¨n nghÖ - HS nhËn gi¶i - HS biÎu diÔn v¨n nghÖ.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Kiểm tra định kỳ đọc (Đề bài có trong sổ lu đề.).

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2011. TËp lµm v¨n. Kiểm tra định kỳ viết (Đề bài trong sổ lu đề.).

<span class='text_page_counter'>(37)</span> To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS làm quen với cách viết số đo độ dài là ghép của 1 đơn vị. - HS làm quen với việc đổi số đo độ dài có 2 đơn vị sang số đo độ dài có 1 đơn vị. - Củng số kỹ năng thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài. - Củng cố kỹ năng so sánh các số đo độ dài. II. Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC 1hm =..........dam 3hm =.........m 5m =...........cm 1km= ............hm 2.Bµi míi : a. Giíi thiÖu vÒ sã cã 2 ®vÞ ®o Bµi 1: a Củng cố đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị .. H§ cña gi¸o viªn - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm. - 2HS lªn b¶ng. - NX, đánh giá. - NX. *Giíi thiÖu- ghi b¶ng. *Híng dÉn luyÖn tËp: - GV vÏ 1 ®o¹n th¼ng dµi 1m9cm lªn - HS lªnb¶ng ®o b¶ng - GV viÕt 1m9cm. b. VÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 3m2cm=.302cm 4m7dm =47dm 4m7cm =407cm Bµi 2: TÝnh Cñng cè céng trõ nh©n chia các số đo độ dài. 8dam + 5dam =13dam 57hm - 28hm =29hm 12km x 4= 48km b.720m +43m =763m 403cm -52cm = 351cm 27mm :3 =9mm.. H§ cña HS. - GV viÕt lªn b¶ng 3m2dm =......dm - y/c HS đọc -b. Híng dÉn: 3m = … dm? -> VËy 3m2dm b»ng bao nhiªu dm ta céng 30 + 2 = 32 -> ViÕt 32 dm + Vậy muốn đổi đơn vị có 2 đvị thành số đo có 1 đơn vị ta làm nh thế nµo? - Y/c 2 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm ra vë. - §äc: 1met 9 x¨ng ti mÐt. (30dm). - đổi từng đơn vị ra đơn vị cần đổi rồi céng l¹i - HS lµm bµi. + Gọi HS đọc bài làm + NX, đánh giá - y/c 1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë. - §äc bµi , NX. - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá. - §äc bµi lµm - Nhận xét, đánh giá. - HS lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Bµi 3: (>, =, <) Cñng cè so s¸nh c¸c đơn vị đo độ dài.. - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m 6m3cm.< 630cm 6m3cm = 603 cm - Nhận xét, đánh giá. - HS lµm bµi. - §äc bµi - NX. 3. Cñng cè – DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc -2 HS nh¾c l¹i. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i, chuÈn bÞ bµi giê sau Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp I-Môc tiªu: -HS thấy đợc u , khuyết điểm trong tuần. -HS rút ra đợc kinh nghiệm trong tuần sauthực hiện tốt hơn. II-Các hoạt động : *Hoạt động 1:Các tổ trởng sơ kết tình hình của tổ mình về các mặt: +Häc tËp +nÒ nÕp, chuyªn cÇn +vÖ sinh +Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non. *Hoạt động 2:Lớp trởng tổng hợp chung cả lớp. -ý kiÕn cña HS -ý kiÕn cña GV. GV tuyªn d¬ng thùc hiÖn tèt, nh¾c nhë HS cha lµm tèt. *Hoạt động 3:Hoạt động tuần sau: -Thi ®ua häc t¹p tèt chµo mõng ngµy 20/11. -Duy tr× nÒ nÕp. -TiÕp tôc lµm b¸o têng chµo mõng ngµy 20/11. -Ch¨m sãc tèt CTMN. Rót kinh nghiÖm -Bæ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(40)</span>

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Tin häc (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(42)</span> LuyÖn viÕt. LuyÖn viÕt ch÷ hoa:C, G, S, L, E I- Môc tiªu: - Hớng dẫn HS viết chữ hoa đúng quy trình kỹ thuật - HS biết viết các chữ hoa đó. - Giáo dục HS viết chữ đẹp. II- ChuÈn bÞ: - Vë luyÖn ch÷. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung 1- Bµi cò: 2- Bµi míi:. 3- Cñng cè –DÆn dß:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS KiÓm tra viÕt ch÷: R, P, B, § - 2 HS viÕt trªn b¶ng - Nhận xét - đánh giá * Giíi thiÖu ghi b¶ng * Híng dÉn viÕt Ch÷ C: cao mÊy «, réng mÊy «? -Cao 2,5 « li, réng 2 « -Hớng dẫn điểm đặt bút và điểm kết thóc. - GV viÕt mÉu -HS theo dâi -HS viÕt bµi vµo vë + Ch÷ G:Cao mÊy æ ,réng mÊy «? -Ch÷ G cao 4 li, réng 2.5 li -Hớng dẫn điểm đặt bút và điểm kết - HS viết bài thóc. -GV theo dâi chØnh söa cho HS. -Híng dÉn phÇn trªn cña ch÷ C, G gièng nhau. -C¸c ch÷ kh¸c híng dÉn t¬ng tù. -HS viÕt bµi vµo vë. - GV theo dâi chØnh söa cho HS -NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm-Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(43)</span> TuÇn 11: Tõ 14/11 ->18/11/2011. Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011. Tập đọc- Kể chuyện. Đất quý, đất yêu I- Môc tiªu: * Tập đọc: 1- §äc thµnh tiÕng. - Đóng đúng: Ê-ti-ô-pi-a, đờng sá, chăn nuôi - Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, các cụm từ 2- §äc hiÓu - HiÓu nghÜa: £-ti-«-pi-a, cung ®iÖn, kh©m phôc - Hiểu đợc phong tục, tập quán của ngời Ê-ti-ô-pi-a, qua đó cho ta thấy: Đất đai cña tæ quèc lµ thø thiªng liªng nhÊt. * KÓ chuyÖn: - Sắp xếp tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện - Kể đợc nội dung truyện dựa vào tranh - BiÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc, tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học:. Tập đọc Néi dung 1. KTBC: "Th göi bµ" 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiÖu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc + §äc mÉu + HD luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. H§ cña gi¸o viªn - Gọi HS đọc bài - Hái néi dung bµi - Nhận xét, đánh giá. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Theo dâi ( §äc giäng thong th¶, nhÑ nhµng) - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu 2 lần - Theo dâi ph¸t hiÖn tõ sai – söa - Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn - Học sinh đọc chú giải - HD đọc: Ông sai ngời cạo sạch đất ở đế giày của khách/rồi mới để hä xuèng tµu trë vÒ níc. - T/C đọc theo nhóm - T/C thi đọc. H§3: T×m hiÓu bµi. H§ cña häc sinh - Học sinh đọc - NhËn xÐt. - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc.. - Học sinh đọc nhóm 3 - 3 - 4 nhóm đọc - NhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đọc 1 học sinh đọc toàn bài + Hai ngời khách du lịch đến thăm ( Ê ti ô pi a) đất nớc nào?(TB) Giíi thiÖu :£ ti « pi a lµ níc ë B¾c phi. - Hai ngời khách đợc vua Ê ti pi ô ( Mời vào cung .).

<span class='text_page_counter'>(44)</span> a đón tiếp ntn?(TB-K) -GV gi¶ng tranh minh ho¹. + Vì sao ngời Ê ti ô pi a không để kh¸ch mang ®i dï chØ lµ 1 h¹t c¸t nhá?(K-G) - Tình cảm của ngời Ê ti ô pi a đối víi quª h¬ng nãi lªn ®iÒu g×?(G) HĐ4: luyện đọc lại bµi. -HS quan s¸t. 1 học sinh đọc đoạn 2 - Vì họ coi đất đai của quê h¬ng lµ mét thø thiªng liªng vµ cao quý nhÊt. ( Ngêi £ ti-«-pi -a rÊt yªu quí, trân trọng mảnh đất quª h¬ng m×nh - Học sinh đọc - NX. - Yêu cầu học sinh đọc lại theo tõng ®o¹n. - T/C thi đọc diễn cảm lời của viên 2-3 HS đọc. quan ë ®o¹n 2. KÓ chuyÖn. B1: S¾p xÕp tranh theo đúng trình tự. - Gọi học sinh đọc y/c phần của 1 tiÕt kÓ chuyÖn - Y/c häc sinh quan s¸t tranh SGK råi s¾p xÕp theo tr×nh tù. B2: KÓ chuyÖn theo tranh. - Gäi 2 häc sinh kÓ mÉu tríc líp. 3. Cñng cè dÆn dß:. Gäi häc sinh kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung:. - T/c kÓ theo nhãm - Gäi 1,2 nhãm kÓ tríc líp. H·y s¾p xÕp tranh theo thø tù c©u chuyÖn - Häc sinh quan s¸t, s¾p xÕp - §äc kÕt qu¶: 3 - 1 - 4 - 2 - KÓ theo nhãm -HS kh¸,giái kÓ toµn truyÖn. -HS giái.. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... To¸n. Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh (TiÕp theo) I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng 2 phÐp tÝnh. - Củng cố về gấp 1 số lên nhiều lần, giảm 1 số đi nhiều lần thêm bớt 1 số đơn vị. II. §å dïng DH. PhÊn mÇu + b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học. Néi dung 1. KTBC. H§ cña gi¸o viªn - Y/c 1HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm nh¸p - NX, đánh giá. 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: HD gi¶i bµi to¸n b»ng. - gt - ghi b¶ng. H§ cña HS - HS lµm bµi - NX..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> 2 phÐp tÝnh TT: 6 xe Thø 7 | | ?xe CN | | | Gi¶i Ngµy CN b¸n sè xe lµ 6 x 2 = 12 (xe) C¶ 2 ngµy b¸n sè xe lµ: 6 + 12 = 18 (xe) §/S: 18 xe. - Y/c HS đọc bài toán - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g×? + Muèn t×m sè xe c¶ hai ngµy ta ph¶i biÕt g×?. Bµi 2:. Bµi 3: Sè ?. 3. Cñng cè dÆn dß. - T×m sè xe ngµy chñ nhËt. - HS đọc lời giải. - NX, cñng cè. ?Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? H§3: LuyÖn tËp Bµi 1:. -1HS đọc. - Y/c HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho g×? hái g×? - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Quãng đờng từ chợ huyện đến bu điện lµ: 5 x 3 = 15(km) Quãng đờng từ nhà đến bu điện là: 5 + 15 = 20(km) §¸p sè: 20km. C¶ líp lµm vë. - Gọi HS đọc bài làm - NX, đánh giá - Gọi HS đọc yêu cầu + Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? + Muèn t×m 1/3 mét sè ta lµm ntn ? Bµi gi¶i: Sè lÝt mËt ong lÊy ra lµ: 24 : 3=8(l) Trong thïng cßn l¹i sè lÝt mËt ong lµ: 24-8 = 16(l) §¸p sè :16l mËt ong. - NhËn xÐt, cñng cè - Gi¸o viªn lËt b¶ng phô - Gọi HS đọc yêu cầu dòng 2. - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - Gọi học sinh đọc bài làm - NhËn xÐt, cñng cè + Muèn gÊp ( gi¶m ) mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm ntn ? + Muốn thêm bớt một số đơn vị ta làm ntn ? - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau:. -2 phÐp tÝnh:+TÝnh sè xe ë chñ nhËt +TÝnh sè xe c¶ hai h«m. 1HS đọc. - HS lµm bµi. - §äc bµi lµm - NX Ta lấy số đó chia cho sè phÇn. - HS lµm bµi. - §äc bµi, nhËn xÐt - Quan s¸t - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - §äc - nhËn xÐt - HSTL Lấy số đó trừ đi hoặc cộng số đơn vÞ.. -2 HS nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(47)</span> ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y).

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Thø ba ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe –viÕt). TiÕng hß trªn s«ng. I- Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi "TiÕng hß trªn s«ng" - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt ong / oong và tìm từ có tiếng bắt đầu b»ng s/x. II- §å dïng d¹y häc - ChÐp s½n néi dung bµi tËp vµo b¶ng phô - B¶ng phô, bót d¹ III- Các hoạt động dạy -học. Néi dung 1. KTBC. H§ cña gi¸o viªn Kiểm tra HS về câu đố.. 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD viÕt chÝnh t¶. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Giáo viên đọc. B1: T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt. - Ai ®ang hß trªn s«ng? - §iÖu hß chÌo thuyÒn cña chÞ G¸i gîi ý cho tác giả nhớ đến những gì ? B2: HD c¸ch tr×nh + Bµi v¨n cã mÊy c©u ? bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? V× sao ? B3: Hd viết từ khó - Giáo viên đọc lại trªn s«ng, giã chiÒu, l¬ löng ,chÌo thuyÒn. B4: ViÕt chÝnh t¶ -Gäi 1 HS nh¾c quy t¾c viÕt chÝnh t¶. - Giáo viên đọc - Giáo viên đọc lại treo bảng phụ. - ChÊm 1 sè bµi:7-8 bµi. Hoạt động 3: LuyÖn tËp Bµi 2: §iÒn - Gi¸o viªn lËt b¶ng phô ong/oong - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - Gọi học sinh đọc bài làm.. H§ cña häc sinh -Ghi lêi gi¶i vµo b¶ng con.. - Häc sinh theo dâi ( Chi G¸i .) (…. nghĩ đến quê hơng) -( 4 c©u) -G¸i ,Thu Bån. Ch÷ ®Çu c©u,tªn riªng - Häc sinh nªu tõ khã - HS viÕt -1 HS. - Häc sinh viÕt - HS đối vở soát lỗi. - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - §äc bµi. - NX đánh giá - NhËn xÐt Đáp án: Kính coong, đờng cong, làm xong, c¸i xoong. Bµi 3: T×m tõ chØ sù vËt b»t ®Çu b»ng s - Từ chỉ đặc. - Gi¸o viªn chia líp thµnh c¸c nhãm 4. - Ph¸t giÊy + bót d¹ cho c¸c nhãm. §¸p ¸n:-s«ng, suèi,s tö.... - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi. -x« ®Èy, xiªn xäc, x«n.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> ®iÓm hµnh động bắt đầu b»ng x 3. Cñng cè DÆn dß. - Nhận xét, đánh giá. xao, x¸o trén... - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt, chuÈn bÞ bµi giê sau Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(50)</span> To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh: Cñng cè vÒ kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh III- Các hoạt động dạy học. Néi dung 1. KTBC 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD luyÖn tËp Bµi 1: Gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh.. Bµi 3:. Bµi 4: Gi¶i to¸n vÒ gÊp hoÆc gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn. - GÊp 12 lªn 6 lÇn råi bít ®i 25. H§ cña gi¸o viªn KÕt hîp trong giê.. H§ cña häc sinh. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - Yêu cầu học sinh lên bảng tự vẽ sơ đồ và gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i: Sè « t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 =35 (« t«) Sè « t« cßn l¹i lµ: 45 – 35 = 10 (« t«) §¸p sè: 10 « t«. - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét - đánh giá - Yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài toán + Cã bao nhiªu b¹n häc sinh giái? + Sè b¹n häc sinh kh¸ nh thÕ nµo so víi sè b¹n häc sinh giái? + Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt để lập đề toán - Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. Gi¶i: Sè HS kh¸ lµ: 14 +8 = 22 (HS) Sè HS kh¸ vµ giái lµ: 14 + 22 = 36 (HS) §¸p sè : 36 hs. - Nhận xét, đánh giá -Gọi HS đọc yêu cầu. -TÝnh (Theo mÉu). - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë a)12 x6 =72 72 – 25 = 47. b) 56 :7 = 8 8 – 5 =3. - Giảm 56 đi 7 lần - Gọi học sinh đọc bài làm råi bít ®i 5 - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc 3. Cñng cè dÆn - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau dß. - 1 học sinh đọc. - Häc sinh lµm bµi. - §äc bµi - nhËn xÐt - 1 học sinh đọc - 14 b¹n…. ….. HS kh¸ nhiÒu h¬n…HS giái 8 b¹n - T×m sè b¹n häc sinh kh¸ vµ giái - Học sinh đọc - HS lµm bµi. - §äc bµi - nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm bµi - §äc bµi - NhËn xÐt -2 hS nh¾c l¹i néi dung häc..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thø t ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010. Tập đọc. VÏ quª h¬ng I- Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng. - Đọc đúng các từ: Làng xóm, lúa xanh, lợn quanh, nắng lên… - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ… - Bớc đầu biết đọc bài với giọng vui tơi, hồn nhiên. 2. §äc hiÓu. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ: S«ng m¸ng - Thấy đợc vẻ đẹp rực rỡ tơi thắm của phong cảnh quê hơng qua bức vẽ của bạn nhỏ 3. Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ ( SKG) - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc, bài thơ để HD học thuộc lòng III- Các hoạt động dạy học. Néi dung H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> 1. KTBC:. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc - §äc mÉu - Hớng dẫn đọc gi¶i nghÜa tõ. - Gọi học sinh lên bảng đọc bài - Hái néi dung bµi - Nhận xét, đánh giá. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. - GV đọc giọng vui tơi, hồn nhiên - Yêu cầu học sinh đọc từng câu - Theo dõi phát hiện từ học sinh đọc sai sửa - Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc chú giải. * Híng dÉn HS ng¾t h¬i. Bút chì xanh đỏ/ Em gät hai ®Çu/ Em thö hai mµu/ Xanh tơi/ đỏ thắm - Tổ chức cho học sinh đọc theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh toàn bài. Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi. 2- Học sinh đọc bài - NhËn xÐt. + Hãy kể tên các cảnh vật đợc miêu tả trong bµi th¬?(TB-K) - H·y t×m nh÷ng mµu s¾c mµ b¹n nhá dùng để vẽ quê hơng?(TB) - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 3(K-G). - Học sinh đọc nối tiÕp(2 lÇn) -HS đọc phát âm. - Học sinh đọc nối tiÕp ®o¹n -HS đọc cá nhân, đồng thanh.. - Học sinh đọc đoạn theo nhóm đôi 1- 2 nhóm thi đọc - Cả lớp đọc - 1 HS đọc toàn bài - HS tr¶ lêi tiÕp nèi (Tre, lóa, s«ng m¸ng, thêi, m©y, mïa thu, nhµ…) - HSTL( Tre xanh, s«ng m¸ng, xanh…. Nhà ngói đỏ tơi đỏ th¾m…) - 1 Học sinh đọc - Häc sinh tr¶ lêi. -GVKL" cả 3 ý cùng đúng nhng ý c là đúng nhất -> Bài thơ đã vẽ phong cảnh quê hơng rất đẹp. Hoạt động 4: Häc thuéc lßng. - Gi¸o viªn lËt b¶ng phô ghi néi dung bµi tập đọc - Xo¸ dÇn néi dung - T/c thi đọc thuộc lòng ( HS TB thuộc 2 khæ th¬, HS kh¸ giái thuéc c¶ bµi). - Học sinh đọc ĐT - HS luyện đọc thuéc -HS đọc theo nhóm, c¸ nh©n..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> -Cã. 3. Cñng cè dÆn dß ?Em cã yªu quª h¬ng kh«ng? - Nhận xét tiết đọc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ quª h¬ng «n tËp c©u: Ai- lµm g× ? I- Môc tiªu: - Më réng vèn tõ theo chñ ®iÓm "Quª h¬ng" - ¤n tËp mÉu c©u: Ai lµm g× ? - Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu : Ai- làm gì? II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 1, ®o¹n v¨n bµi 2, 3 III- Các hoạt động dạy học: Néi dung 1. KTBC 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Më réng vèn tõ "Quª h¬ng" Bµi 1:. H§ cña gi¸o viªn -KiÓm tra tuÇn 10-bµi 2. H§ cña häc sinh -3 HS tr¶ lêi nèi tiÕp.. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Những từ chỉ - Gọi HS đọc bài làm sù vËt ë quª - NhËn xÐt, cñng cè h¬ng §¸p ¸n: + Cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngän nói, phè phêng - G¾n bã, th¬ng yªu, bïi ngïi, tù hµo + Gi¶i nghÜa: Bïi ngïi, tù hµo -> §©y lµ nh÷ng tõ ng÷ vÒ quª h¬ng. Bµi 2: Gi¶i nghÜa tõ - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa ng÷ Quª qu¸n, giang s¬n… -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi:. - Học sinh đọc. - Häc sinh nghe. - Häc sinh lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Từ thay thế: quê quán (quê cha đất tổ, nơi ch«n rau c¾t rèn.) - Gọi học sinh đọc bài làm - Nhận xét đánh giá. - §äc bµi lµm - NhËn xÐt. Hoạt động 3: ¤n tËp c©u : Ai lµm g× ? Bµi 3: ViÕt theo mÉu: Ai lµm g× ?. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh đọc mẫu.. -1 học sinh đọc. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Gọi học sinh đọc bài làm. - Nhận xét đánh giá §¸p ¸n: Ai lµm g×… Cha lµm cho t«i… MÑ gieo cÊy… ChÞ ®an nãn…. - Häc sinh lµm bµi - NhËn xÐt.. Bµi 4: §Æt c©u theo mÉu - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. - 1 học sinh đọc c©u : Ai lµm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - §äc bµi g× ? §¸p ¸n: B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng. Em trai tôi đang chơi đá bóng. Nh÷ng chó gµ con theo mÑ ®i kiÕm måi. - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tõ ng÷ vÒ quª h¬ng. -2HS nh¾c l¹i. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n bµi. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Híng dÉn häc: -Híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi trong ngµy. -Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. -ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> To¸n. B¶ng nh©n 8. I- Môc tiªu - Gióp häc sinh lËp b¶ng nh©n 8 vµ häc thuéc lßng - Học sinh biết áp dụng bảng nhân 8 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nh©n. - Thực hành đếm thêm 8 II- §å dïng d¹y häc. -Bộ đồ dùng dạy học môn toán giáo viên - học sinh III- Các hoạt động dạy – học: Néi dung 1. KTBC 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD lËp b¶ng nh©n 8 8 x1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10 = 80. H§ cña gi¸o viªn Kh«ng kiÓm tra.. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Yªu cÇu häc sinh lÊy mét tÊm b×a cã 8 chÊm trßn - Gi¸o viªn g¾n b¶ng + Cã mÊy chÊm trßn + 8 chấm tròn đợc lấy mấy lần? - Ta lập đợc : 8 x1 = 8 - Yªu cÇu lÊy 2 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn - Gi¸o viªn g¾n b¶ng - 8 chấm tròn đợc lấy mấy lần? - H·y lËp phÐp tÝnh t¬ng øng - V× sao con biÕt 8 x 2 = 16? - Yªu cÇu häc sinh - Yªu cÇu häc sinh lÊy 3 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn - Gi¸o viªn g¾n b¶ng. - 8 chấm tròn đợc lấy mấy lần.? - H·y lËp phÐp nh©n t¬ng øng. - V× sao con biÕt 8 x 3 = 24?. H§ cña häc sinh. - Häc sinh lÊy. - 8 chÊm trßn - 1 lÇn - Học sinh đọc - Häc sinh lÊy - 2 lÇn - Học sinh đọc đếm 8 + 8 = 16. - T/c häc thuéc lßng. - 3 lÇn 8x3 - §Õm 8 + 8 + 8 16 + 8=24 - HS lËp theo nhãm - Học sinh đọc Thõa sè thø nhÊt lµ 8, TS thø 2 lµ 1->10 TÝch lµ:c¸ch 8 tõ 8 -> 80. - §äc §T, CN. Hoạt động 3: LuyÖn tËp TH Bµi1: TÝnh nhÈm 8x1=8. - T/c cho học sinh hoạt động nhóm đôi. - Häc sinh thùc hµnh. - Nhận xét, đánh giá. 0x8=0 8x0=0. - Gi¸o viªn ghi b¶ng - Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh trªn?. - Gäi häc sinh tr×nh bµy - NhËn xÐt 0 nh©n víi bÊt kú sè. - Yªu cÇu häc sinh tù lËp nèt b¶ng nh©n 8 - Gi¸o viªn viÕt b¶ng - Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng nh©n 8?.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> Bµi 2: ( Gi¶i to¸n) TT: 1 can: 8l dÇu 6 can…….l?. Bµi 3: §Õm thªm 8. 3. Cñng cè dÆn dß. - Gọi 1 học sinh đọc đề toán - Gi¸o viªn ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë Gi¶i: 7 hép b¸nh cã sè c¸i b¸nh lµ: 8 x7 = 56 (c¸i b¸nh) §¸p sè : 56 c¸i b¸nh. - Gọi học sinh đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - Gọi học sinh đọc bài làm - NhËn xÐt, cñng cè - Con cã nhËn xÐt g× vÒ d·y sè trªn? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. nµo còng b»ng 0 vµ ngîc l¹i - Học sinh đọc. - Häc sinh lµm bµi. - §äc bµi lµm - NhËn xÐt - 1 học sinh đọc - Häc sinh lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt -KÕt qu¶ b¶ng nh©n 8. -2 HS nh¾c l¹i.. - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Tù nhiªn x· héi. Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hÖ hä hµng. I- Môc tiªu - Phân tích đợc mối quan hệ họ hàng trong các tình huống khác nhau - Vẽ đợc sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Nhìn vào sơ đồ giới thiệu đợc mối quan hệ họ hàng - Biết cách xng hô, đối xử với họ hàng. II- §å dïng d¹y häc. - GiÊy A3 - Bót d¹ - B¶ng phô ghi néi dung c©u hái TL nhãm - PhÊn mµu III- Các hoạt động dạy – học Néi dung 1. KTBC 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Ph©n tÝch vµ vẽ sơ đồ họ hµng B1: Th¶o luËn nhãm. H§ cña gi¸o viªn -Cho HS chơi trò chơi về gia đình.. H§ cña häc sinh. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái vµo giÊy A3.. - LËt b¶ng phô. 1. Trong h×nh vÏ cã bao nhiªu ngêi , lµ những ai, gia dình đó có mấy thế hệ ? 2. ¤ng bµ Quang cã bao nhiªu ngêi con lµ nh÷ng ai ? 3. Ai lµ con d©u, con rÓ cña «ng bµ? - Gi¸o viªn kÕt luËn B2: HĐ cả lớp - Giáo viên hớng dẫn vẽ sơ đồ - Gia đình có mấy thế hệ ? - ThÕ hÖ thø nhÊt gåm nh÷ng ai ? - Ông bà đã sinh đợc mấy ngời con, đó là nh÷ng ai ? - ¤ng bµ cã mÊy ngêi con d©u, mÊy ngêi con rÓ ? §ã lµ nh÷ng ai ? + Bố mẹ Quang sinh đợc những ai. - Bố mẹ Hơng sinh đợc những ai ?0 - Yêu cầu học sinh nhìn sơ đồ nói lại mối quan hệ của học sinh trong gia đình. - Nhận xét, đánh giá Hoạt động 3: Xng hô, đối xử đúng với hä hµng B1: Th¶o luËn - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn cặp đôi 1. MÑ cña h¬ng thuéc hä néi hay hä ngo¹i cña Quang + Bè cña Quang thuéc hä néi hay hä ngo¹i. - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng d¸n kÕt qu¶ - NhËn xÐt. -2 ngời con đó là mẹ H¬ng vµ bè Quang. MÑ Quang/ bè H¬ng. - Häc sinh tr¶ lêi vµ lªn b¶ng vÏ. - Ba thÕ hÖ - ¤ng, bµ - 2 ngêi con - 1 con d©u, 1 con rÓ - Quang vµ Thuû - Häc sinh nãi. - Häc sinh th¶o luËn ( ngo¹i) ( néi ).

<span class='text_page_counter'>(58)</span> B2: Lµm viÖc c¶ líp 3. Cñng cè dÆn dß. cña H¬ng + ¤ng bµ néi cña Quang, Thuû thuéc hä néi hay hä ngo¹i cña H¬ng. H¬ng gäi hä nh thÕ nµo - ¤ng bµ ngo¹i h¬ng, mÑ H¬ng, H¬ng, Hång thuéc hä néi hay hä ngo¹i cña Quang. Quang gäi hä ntn ? - Nhận xét, đánh giá - H·y ®a ra ý kiÕn vÒ nghÜa vô cña anh em Quang chị em Hơng đối với những ngời họ hµng ruét thÞt ? - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - Néi, «ng bµ néi, b¸cm anh chÞ ( Ngo¹i, «ng bµ ngo¹i, c«, c¸c em - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt -2 HS nh¾c l¹i.. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(59)</span> Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010. ChÝnh t¶(Nhí –viÕt). VÏ quª h¬ng. I-Môc tiªu: -Nhớ và viết lại chính xác từ: “Bút chì.....đỏ thắm” +Làm đúng bài tập chính tả:Phân biệt s/x . -Rèn kỹ năng viết đúng ,đẹp bài thơ. -Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, nÒ nÕp. II-§å dïng: -B¶ng phô chÐp bµi th¬, bµi tËp. -B¶ng con, phÊn. III-Các hoạt động dạy -học Néi dung 1-Bµi cò: 2- Bµi míi: * Hoạt động 1:Hớng dÉn viÕt chÝnh t¶. Hoạt động của GV -ViÕt tõ: s¹ch sµnh sanh, sïng sôc. -Nhận xét- đánh giá. *Giíi thiÖu ghi b¶ng. -GV đọc bài thơ.. Hoạt động của HS -2 HS viÕt b¶ng,díi líp viÕt b¶ng con.. ?B¹n nhá vÏ nh÷ng g×?. Lµng xãm, tre xanh, s«ng m¸ng ,nhµ ë, trêng häc. -V× b¹n rÊt yªu quª h¬ng.. ?V× sao b¹n nhá thÊy bøc tranh quê hơng rất đẹp? -§o¹n th¬ cã mÊy khæ th¬? Cuèi mçi khæ cã dÊu g×? Trong bài có những chữ nào đợc viÕt hoa? V× sao? -Yªu cÇu HS t×m tõ khã:. *Hoạt động 2:Hớng dÉn lµm bµi tËp.. -2 HS đọc thuộc lòng.. -2 khæ. -DÊu chÊm, dÊu ba chÊm, -C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬. -HS t×m:lµng xãm, lîn quanh,tre... -2 HS luyÖn viÕt b¶ng-Díi líp viÕt b¶ng con.. -NhËn xÐt- chØnh söa. -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i qui t¾c viÕt chÝnh t¶. -1 HS nh¾c l¹i. Treo b¶ng phô bµi viÕt. -HS tù viÕt theo trÝ nhí. -HS so¸t lçi. -§æi vë kiÓm tra.. -ChÊm bµi: 7-8 bµi. -NhËn xÐt ch÷a lçi. * Bµi 2 a) §iÒn s hoÆc x:. -HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi Nhà sàn,đơn sơ, suối chảy, s¸ng.. -Ch÷a bµi –nhËn xÐt. -H«m nay häc bµi g×? -HS tr¶ lêi. -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 3-Cñng cè-DÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh trong b¶ng nh©n 8. - áp dụng bảng nhân 8 để giải toán II- §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 4. III- Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC KiÓm tra b¶ng nh©n 8 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: LuyÖn tËp. H§ cña gi¸o viªn - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng b¶ng nh©n 8. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. H§ cña häc sinh - 23 học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Bµi 1: TÝnh nhÈm Cñng cè b¶ng nh©n 8. 8 x 2 = 16 - T/c cho học sinh hoạt động nhóm 2 x 8 = 16 - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh tríc líp - NhËn xÐt, cñng cè - Gi¸o viªn ghi b¶ng 2 phÐp tÝnh: 8 x 2 = 16 2 x 8 = 16 + C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ hai phÐp tÝnh trªn? Bµi 2: TÝnh 8 x 3 + 7 = 24 + 8 = 32 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 40 Bµi 3: Gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh.. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - Học sinh đọc yêu cầu - HS HĐ nhóm đôi - Thực hành hỏi đáp - NhËn xÐt. - §æi vÞ trÝ c¸c Tthõa sè trong phÐp nh©n th× tích không thay đổi. - Nhận xét, đánh giá. - Häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - §äc bµi - NX. - Yêu cầu học sinh đọc đề toán. - 1 học sinh đọc. - Gi¸o viªn ghi tãm t¾t lªn b¶ng + Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë Gi¶i: C¾t ra sè mÐt d©y lµ: 8 x 4 = 32(m) Cuén d©y cßn l¹i sè mÐt d©y lµ: 50- 32 = 18 ( m) §¸p sè: 18 m. - Nhận xét, đánh giá Bµi 4: ViÕt phÐp nh©n - LËt b¶ng phô thÝch hîp vµo chç chÊm. - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ §¸p ¸n: líp lµm vë 8 x 3 = 24 ( ô vuông) - Gọi học sinh đọc bài 3 x 8 = 24 ( « vu«ng) - Nhận xét, đánh giá NX: 8 x 3 = 3 x 8 3. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau:. - Häc sinh lµm bµi. - §äc bµi - nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh lµm bµi - §äc bµi, nhËn xÐt.. -2 HS nh¾c l¹i.. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Tù nhiªn x· héi. Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mèi quan hÖ hä hµng(tiÕp). I- Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh mèi quan hÖ hä hµng - Xếp hình gia đình và liên hệ bản thân. II- §å dïng d¹y häc. - Các miếng bìa có tên các thành viên trong gia đình III- Các hoạt động dạy – học Néi dung 1. KTBC 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: XÕp h×nh gia đình N1: H¬ng, TuÊn, bè mÑ Linh, Linh ( em g¸i TuÊn) Bè mÑ H¬ng N2: ¤ng, con trai, con g¸i, con rÓ, con g¸i, con d©u, bµ N3: ¤ng, bµ, Giang, S¬n, B¸c Thu, bè, mÑ ( Giang, S¬n) N4: C« Lan, Chó Tù, bè mÑ tïng, tïng, «ng bµ. H§ cña gi¸o viªn KÕt hîp trong giê.. - GV phæ biÕn luËt ch¬i - GV ph¶i cho c¸c nhãm c¸c miÕng ghÐp có hình gia đình - Vẽ sơ đồ và giải thích đợc mối quan hệ.. - Ch¬i mÉu: Gi¸o viªn g¾n b¶ng. - Học sinh phải vẽ đợc sơ đồ ông bà ¤ng bµ, Linh. bè Nam ,. ,. Nam. bè Linh , mÑ Linh. mÑ Nam. 3. Cñng cè dÆn dß. ¤ng bµ bè Nam Linh mÑ Nam Linh. - C¸c nhãm thùc hµnh - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 3: Liªn hÖ b¶n th©n. H§ cña häc sinh. bè mÑ. Nam Linh - Häc sinh tr×nh bµy. - Hãy tự liên hệ để lên bảng vẽ sơ đồ gia đình nội ngoại nhà mình. - NhËn xÐt. - Nhận xét, đánh giá - Hãy kể một việc làm hay cách đối xử của m×nh víi mét trong nh÷ng hä hµng cña m×nh ? - Gi¸o viªn kÕt luËn. - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - Häc sinh nãi - NhËn xÐt.. -2 HS nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(64)</span> TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa G ( tiÕp). I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa: G - Viết đúng, đẹp các chữ Gh, R, A, Đ, L, T, V, . - Viết đúng đẹp tên riêng: Ghềnh Ráng, câu ứng dụng Ai về đến huỵên Đông Anh GhÐ th¨m phong c¶nh Loa Thµnh Thôc V¬ng II- §å dïng d¹y häc. - MÉu ch÷ hoa G, R - Tªn riªng. III- Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC. H§ cña gi¸o viªn - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng viÕt ¤ng Giãng, TrÊn Vò - Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Híng dÉn viÕt ch÷ hoa B1: Quan s¸t - NhËn xÐt. B2: ViÕt b¶ng. -Giíi thiÖu - ghi b¶ng + Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo ? - Gi¸o viªn g¾n b¶ng c¸c ch÷ hoa vµ yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c©u t¹o ch÷. - Gi¸o viªn viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh. - G - R- A - § - L - T. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng Gh, R. - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¶ líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt. - NhËn xÐt chØnh söa cho häc sinh Hoạt động 3: Híng dÉn viÕt tõ øng dông B1: Giới thiệu - Ghềnh Ráng là tên một địa danh nổi tiÕng ë MiÒn Trung níc ta. + C¸c ch÷ trong tõ øng dông cã chiÒu cao B2: Quan s¸t, nh thÕ nµo. nhËn xÐt + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? -GV viÕt mÉu.. B3: ViÕt b¶ng + Yªu cÇu häc sinh viÕt: GhÒnh R¸ng Hoạt động 4:. H§ cña häc sinh - Häc sinh lªn b¶ng viÕt c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt chØnh söa cho häc sinh Híng dÉn viÕt c©u øng dông. - Häc sinh theo dâi-. - G cao 4 li, h, R, g cao 2 li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li - 1 con ch÷ o. - 2 häc sinh lªn b¶ng c¶ líp viÕt b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> B1: Giíi thiÖu - C©u ca d¹o béc lé niÒm tù hµo vÒ di tÝch lịch sử Loa Thành đợc xây theo hình vòng xo¾n nh tr«n èc tõ thêi An D¬ng V¬ng ( Thôc Ph¸n) B2: Quan s¸t - - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nhËn xÐt nh thÕ nµo ? B2: ViÕt b¶ng Hoạt động 5: vë. 3. Cñng cè dÆn dß. - Yªu cÇu häc sinh viÕt, §«ng Anh, Loa Thµnh, Thôc V¬ng - NhËn xÐt, chØnh söa - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi. -Ch÷ hoa: 1 dßng. -Tªn riªng:1 dßng -C©u :1lÇn. - ChÊm mét sè häc sinh - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. - G cao 4 li, A h, y, §, L, T, V, g cao 2 li rìi. ®, p cao 2 ly, c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - Häc sinh viÕt b¶ng con, b¶ng líp - Häc sinh viÕt. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau: Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(66)</span> Thñ c«ng. C¾t d¸n ch÷ I, T I- Môc tiªu: - Học sinh biết kẻ, cắt dán chữ I, T đúng kỹ thuật. - Gi¸o dôc häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷. II- §å dïng d¹y häc. - Mẫu chữ I, T đã dán, cha dán - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t d¸n ch÷ I, T. - GiÊy mµu, kÐo, thíc kÎ, bót ch×, hå… III- Các hoạt động dạy - học Néi dung 1-Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi 2-Hoạt động 2: Híng dÉn kÎ, c¾t d¸n ch÷ I, T B1: Quan s¸t - NhËn xÐt. B2: KÎ ch÷ I, T. B3: C¾t ch÷ T B4: D¸n ch÷ I, T. Hoạt động 3: Thực hµnh 3. Cñng cè dÆn dß. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. -Giíi thiÖu, ghi b¶ng. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mÉu ch÷ I, T - Mçi nÐt ch÷ réng mÊy «?. (1 «). - NhËn xÐt vÒ nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i ( Gièng nhau) ch÷ I, T? - Giáo viên gấp đôi chiều dọc để học sinh thÊy trïng khÝt nhau - LËt mÆt sau tê giÊy c¾t HCN cã CD 5 «, - Häc sinh quan s¸t CR 1 «  I - HCN 2 cã CD 5 «, CR 3 «. ChÊm c¸c điểm đánh dấu chữ T. kẻ ô theo điểm đó Gấp đôi hình chữ nhật theo chiều dọc (mặt trái ra ngoài) cắt theo đờng kẻ nửa chữ T  mở ra đợc chữ T - Kẻ đờng chuẩn, sắp xếp chữ1 cách cân đối . - Bôi hồ dán, dán vào vị trí đã định (nếu cắt bằng dấy đề can) - MiÕt cho ph¼ng ch÷ - Yªu cÇu HS tËp kÎ ch÷ I, T vµo giÊy - Thùc hµnh nh¸p - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010. TËp lµm v¨n. Nghe- kể:Tôi có đọc đâu ? Nói về quê hơng I- Môc tiªu: - Nghe và kể lại đợc câu chuyện "Tôi có đọc đâu" - Theo dõi và nhận xét đợc lời kể của bạn - Nói đợc về quê hơng cách đơn giản ( theo gợi ý).

<span class='text_page_counter'>(67)</span> II- §å dïng d¹y häc. - ViÕt s½n bµi 2 lªn b¶ng. III- Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: KÓ chuyÖn. H§ cña gi¸o viªn Gọi học sinh đọc bức th viết cho ngời th©n - Nhận xét, đánh giá. - Giíi thiÖu ghi b¶ng -Treo tranh minh ho¹ -Tranh vÏ g×? - Gi¸o viªn kÓ 2 lÇn - LËt b¶ng phô nªu c©u hái + Ngêi viÕt th thÊy ngêi bªn c¹nh lµm g×?(TB) + Ngêi viÕt th viÕt thªm vµo th ®iÒu g× ? (TB) + Ngêi bªn c¹nh kªu lªn thÕ nµo ?(TB). + Câu chuyện đáng cời ở chỗ nào ?(K-G) - Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu 2 häc sinh ngåi cïng bµn kÓ l¹i chuyÖn cho nhau nghe - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Nói về - Yêu cầu học sinh đọc lại gợi ý của bài quª h¬ng em - Yªu cÇu häc sinh nãi theo gîi ý. 3. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh kÓ tèt, động viên những học sinh cha kể tốt cần cè g¾ng h¬n - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe. H§ cña häc sinh - 2 học sinh đọc. -HS quan s¸t. -1 ngời đang đọc th cña ngêi kh¸c. -HS nghe. -HS tr¶ lêi c©u hái -ghé mắt đọc trộm th. -Xin lỗi có ngời đọc trém th. -Không đúng .Tôi có đọc đâu. - HS kÓ chuyÖn - Tõng cÆp tr×nh bµy - Học sinh đọc - HS thùc hµnh kÓ tríc líp - NhËn xÐt. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(68)</span> To¸n. Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I-Môc tiªu: -Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè, ¸p dụng để giải toán có lời văn. -RÌn kü n¨ng tÝnh chÝnh x¸c. -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II-§å dïng: -B¶ng phô chÐp bµi tËp 1-4. III-Các hoạt động dạy- học: Néi dung 1-Bµi cò: 2-Bµi míi: * Hoạt động 1:Hớng dÉn thùc hiÖn phÐp nh©n. Hoạt động của GV -§äc thuéc lßng b¶ng nh©n 8 -NhËn xÐt –ghi ®iÓm. *Giíi thiÖu ghi b¶ng. a)PhÐp nh©n:123 x2 = ?. Hoạt động của HS -2 HS đọc.. -Yêu cầu đặt tính và tính. -1HS đặt tính trên bảng và nêu c¸ch tÝnh. Díi líp lµm nh¸p.. GV ghi b¶ng nh SGK 123 x 2 246 VËy: 123 x2 = 246. b) 326 x 3 = ? 326 x 3 978 ? Qua 2 vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g×?. * Hoạt động 2:Luyện tËp.. -HS đọc phép tính.. -§Æt tÝnh. -Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i.. -HS đọc phép tính HS lµ bµi trªn b¶ng, nh¸p. -HS nªu c¸ch nh©n.. Gièng :§Æt tÝnh vµ tÝnh Kh¸c : VD 1: Nh©n kh«ng cã nhí. VD2 nh©n cã nhí.. -> Khi nh©n cã nhí cÇn nhí sang hµng liÒn tríc nã. -Bµi 1: TÝnh. -HS đọc yêu cầu. -Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh:. -Ch÷a bµi –nhËn xÐt. -Bµi 3: Gi¶i to¸n: Tãm t¾t: Mét chuyÕn: 116 ngêi.. -HS lµm bµi. 341 213 212 110 203 x x x x x 2 3 4 5 3 682 639 848 550 609 -Ch÷a bµi nhËn xÐt. -Yêu cầu HS đọc đề. -HS lµm bµi a) 437 205 x x 2 4 874 820 -HS đọc đề..

<span class='text_page_counter'>(69)</span> 3 chuyÕn :? Ngêi. Bµi to¸n cho biÕt g×?hái g×?. -Ch÷a bµi –NhËn xÕt. -Bµi 4: T×m x: ?Muèn t×m sè bÞ chia cha biÕt ta lµm thÕ nµo?. 3-Cñng cè –DÆn dß:. -Ch÷a bµi nhËn xÐt. -Muèn nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? -NhËn xÐt giê häc. -ChuÈn bÞ bµi sau.. -1 chuyÕn chë 16 ngêi.hái 3 chuyÕn chë bao nhiªu ngêi? -1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i: Ba chuyÕn m¸y bay nh thÕ chở đợc số ngời là: 116x 3 = 348(ngêi) §¸p sè: 348 ngêi. -HS đọc yêu cầu. -LÊy th¬ng nh©n víi sè chia -HS lµm bµi x : 7 = 101 x : 6 =107 x= 101 x 7 x=107 x 6 x =707 x= 642. -§Æt tÝnh råi nh©n tõ ph¶i sang tr¸i.. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Hoạt động ngoài giờ. Lµm b¸o têng. I-Môc tiªu: HS tiÕp tôc viÕt b¸o têng ca ngîi ngµy nhµ gi¸o ViÖt nam. -Gi¸o dôc HS yªu quý vµ kÝnh träng thÇy c«. II-§å dïng: GiÊy, bót. III-Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Viết báo -GV ph©n c«ng nhãm -Mçi nhãm 6 HS Nhãm 1: ViÕt bµi th¬ -HS nhËn bµi bót. Nhãm 2 : ViÕt x· luËn, bµi h¸t. Nhãm 3:ViÕt truyÖn ng¾n. Nhãm 4:ViÕt gãc cêi, c©u đố. Nhãm 5: VÏ trang trÝ khung vµ ®Çu b¸o Hoạt động 2:Thực hành. -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo -HS lµm viÖc nhãm. nhãm. GV theo dõi và giúp đỡ.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> Hoạt động 3:Củng cố-dặn dß:. thªm. -NhËn xÐt giê häc.. -ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Híng dÉn häc. -Híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi trong ngµy. -Båi dìng HS giái, yÕu. -ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(71)</span> Đạo đức. Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú I I -Môc tiªu: -HS ôn tập các kiến thức đã học. -HS hiểu vận dụng ,liên hệ tốt qua các bài tập đã học. II-§å dïng: -Tranh minh hoạ các bài đã học. III-Các hoạt động dạy học: Néi dung 1-Bµi cò: 2-Bµi míi: Hoạt động 1:Làm viÖc theo cÆp.. Hoạt động của GV KÕt hîp trong giê. * Giíi thiÖu- ghi b¶ng. *Híng dÉn HS «n tËp vµ thùc hµnh. -Nêu các bài đạo đức đã học?. * Hoạt động 2: Thảo -GV đa ra một số tình huống để luËn nhãm HS th¶o luËn. T×nh huèng 1:T©n hÑn chiÒu chñ nhật sang nhà Tiến giúp đỡ bạn häc to¸n.Nhng khi T©n võa chuÈn bÞ ®i th× trªn ti vi l¹i chiÕu phim ho¹t h×nh rÊt hay.Theo em b¹n T©n cã thÓ øng xö thÕ nµo? V× sao? -NÕu lµ em ,em nªn øng xö thÕ nµo?. * Hoạt động 3:Hoạt động nhóm. Hoạt động của HS. -HS nªu:-KÝnh yªu B¸c Hå -Gi÷ lêi høa. -Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. -Quan t©m.....chÞ em. -Chia sÎ vui buån cïng b¹n -HS th¶o luËn.. T©n cÇn sang nhµ b¹n häc nh đã hứa hoặc báo cho bạn xem phim xong sÏ sang gióp b¹n.. Tình huống 2:Hôm nay đến phiên b¹n Hµ trùc nhËt líp.B¹n Tó b¶o:CËu cho tí nh¶y d©y th× tí trùc nhËt cho. -NÕu lµ em ,em sÏ lµm thÕ nµo? Em sÏ lµm trùc nhËt vµ cho b¹n nh¶y d©y cïng. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ . -> NhËn xÐt- kÕt luËn -Hoạt động nhóm đôi -HS th¶o luËn. -HS kÓ cho nhau nghe viÖc lµm mình đã thực hiện vận dụng qua tõng bµi häc. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy..

<span class='text_page_counter'>(72)</span> 3-Cñng cè –dÆn dß:. -NhËn xÐt giê häc. -ChuÈn bÞ bµi sau: TÝch cùc tham gia viÖc líp ,viÖc trêng. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Híng dÉn häc. -Híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi trong ngµy. -Båi dìng HS giái, yÕu. -ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(73)</span> Hoạt động tập thể. Vui v¨n nghÖ I-Môc tiªu: -HS h¸t mét sè bµi h¸t theo ý thÝch. -Gi¸o dôc HS yªu thÝch v¨n nghÖ. II-ChuÈn bÞ: -HS : mét sè bµi h¸t . III-Các hoạt động dạy -học: Néi dung *Hoạt động 1:Giới thiÖu. *Hoạt động 2: Các hoạt động.. Hoạt động của GV GV nªu môc tiªu giê häc. * T×m , chän bµi h¸t.. *HS h¸t theo nhãm.. Hoạt động của HS -HS chän bµi h¸t m×nh yªu thÝch: C« gi¸o. Bôi phÊn. Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca -HS trình bày theo nhóm đôi hoÆc nhãm ba, nhãm n¨m..

<span class='text_page_counter'>(74)</span> .*HS h¸t c¸ nh©n. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung -HS h¸t c¸ nh©n: 4-5 HS. HS kh¸c nhËn xÐt.. -B×nh chän nhãm –c¸ nh©n h¸t hay. *Hoạt động 3:Kết thúc. -GV nhận xét giờ học. -ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Híng dÉn häc. -Híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi trong ngµy. -Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. -ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(75)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp. I-Môc tiªu: -HS thấy đợc u, khuyết điểm trong tuần. -HS rót kinh nghiÖm trong tuÇn sau. II-Các hoạt động: *Hoạt động 1: Sơ kết tuần. -C¸c tæ trëng s¬ kÕt t×nh h×nh cña tæ m×nh vÒ : +Häc tËp. +Đạo đức. +Chuyªn cÇn, nÒ nÕp. +VÖ sinh. + Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non. -Líp trëng tæng kÕt chung cña c¶ tæ. -ý kiÕn cña HS -ý kiÕn cña GV. -Tuyªn d¬ng HS thùc hiÖn tèt, nh¾c nhë HS thùc hiÖn cha tèt. *Hoạt động 2:Hoạt động tuần sau. -Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 20/11. -Ph¸t huy mÆt tèt, kh¾c phôc mÆt cha tèt. -Thi viết chữ đẹp, -Ch¨m sãc tèt CTMN. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(76)</span> Híng dÉn häc -Híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi trong ngµy. -Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. -ChuÈn bÞ bµi sau.. Th viÖn HS đọc truyện.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> Híng dÉn häc -Híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi trong ngµy. -Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. -ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(78)</span> LuyÖn viÕt. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: T, I, K, V, H I- Môc tiªu: - Híng dÉn HS viÕt ch÷ hoa: T, I, K, V, H. - HS viết đợc chữ hoa theo đúng quy trình kỹ thuật. - Gi¸o dôc HS gi÷ g×n VSC§. II- ChuÈn bÞ: -Vë viÕt. III- Các hoạt động dạy -học: Néi dung Hoạt động của GV -KiÓm tra HS viÕt ch÷ S, L, 1- Bµi cò: E. -Nhận xét - đánh giá * Giíi thiÖu –ghi b¶ng 2- Bµi míi: *Híng dÉn HS c¸ch viÕt - Ch÷ T cao mÊy «, réng ch÷ T mÊy «? - Hớng dẫn điểm đặt bút. Hoạt động của HS -3 HS viÕt b¶ng.. - Cao 2,5 « li, réng2 « li - HS theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(79)</span> cho HS - HS viÕt bµi vµo vë. * Híng dÉn c¸ch viÕt ch÷ I, K.. * C¸c ch÷ kh¸c híng dÉn t¬ng tù.. - GV theo dâi söa sai. * Giíi thiÖu ch÷ I, K. -HS nghe. - Ch÷ I, K cao mÊy « li, réng mÊy « li? - Hớng dẫn điểm đặt bút cho HS. Cao 2 « li, I réng h¬n 1 «, K réng 2.5 « li. - HS viÕt bµi - HS viÕt bµi vµo vë. - GV theo dâi chØnh söa cho HS - ChÊm bµi cña mét sè HS - NhËn xÐt giê häc 3- Cñng cè –DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(80)</span>