tuan 26 hoa 9 tiet 51

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 26 Tiết 51. Ngày soạn: 10/03/2013 Ngày dạy: 12/03/2013. BÀI 42. LUYỆN TẬP CHƯƠNG 4: HIDROCACBON – NHIÊN LIỆU I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: - Củng cố các kiến thức đã học và giải bài toán nhận biết, xác định CTPT hợp chất hữu cơ. - Hệ thống lại mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hidrocacbon 2. Kĩ năng: - Hệ thống lại mối quan hệ giữa các hợp chất hữu cơ. 3. Thái độ: - Giúp HS yêu thích môn học . II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: Hệ thống câu hỏi và bài tập. b. Học sinh: Xem trước bài mới. 2. Phương pháp: Vấn đáp, làm việc nhóm, tái hiện kiến thức. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp(1’): 9A1:........................................................................................................ 9A2:........................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ:(8') Hãy viết công thức cấu tạo của các hợp chất sau: C 3H6; C4H8; C4H10. 3. Vào bài mới: * Giới thiệu bài: (1') Nhằm củng cố lại một số kiến thức về hợp chất hữu cơ chúng ta đã được tìm hiểu. Hôm nay, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài “luyện tập”. Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Hoạt động 1. Kiến thức cần nhớ (10’). -GV: Treo bảng nhóm còn khuyết cho HS thảo - HS: Quan sát và hoàn thành sơ đồ luận nhóm và hoàn thành bảng - GV: Yêu cầu HS nhớ lại công thức cấu tạo, - HS: Thảo luận nhóm và hoàn thành chất của metan, etilen, axetilen, benzen rồi hoàn bảng thành bảng - GV: Gọi đại diện nhóm lên hoàn thành bảng - HS: Đại diện nhóm lên hoàn thành bảng - GV: Yêu cầu HS viết phương trình phản ứng - HS: Viết phương trình phản ứng đặc trưng.  as CH3Cl + 2HCl 1. CH4 + Cl2 2. C2H2 + Br2  C2H2Br2 3. C2H2 + 2Br2  C2H2Br2 Fe,t o.  C6H5Br + HBr 4. C6H6 + Br2    - GV: Nhận xét - HS:Lắng nghe và ghi nhớ. Hoạt động 2. Bài tập (21’). -GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK/133. -HS: Làm bài tập vào vở trong 3 phút. -GV: Thu vở 5 HS để châm và lấy điểm. -HS: 5 HS nộp vở cho GV chấm điểm và Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập. 3 HS khác lên bảng làm bài tập..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV: Hướng dẫn bài 3 SGK/133. + Tính số mol của dd Br2 0,1M. + Suy luận và dựa vào PTHH của Br2 với các khí trên để tính toán. -GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 4 SGK/133.. -HS: Làm bài tập theo hướng dẫn của GV và tìm ra đáp án đúng là C.. + Tính mC và. mC . m H2. .. - Làm vào vở bài tập m CO2. M CO2. m H2  m. + Nếu mC + H =mA thì trong A chỉ có C và H. + Đặt CTTQ của A là (CxHy)n + Lập tỉ lệ x: y 2. + Tính toán và suy ra x và y thay vào CTTQ. + Tính toán và suy ra công thức cuối cùng.. .MC . m H2 O. M H2 O. 8,8.12 2, 4(g) 44. .M H2 . 5,4.2 0,6(g) 18. mC + mH = 2,4 + 0,6 = 3(g) A chỉ gồm C và H. Gọi CTTQ của A là : (CxHy)n. Lập tỉ lệ : x : y =. m C m H 2,4 0,6 :  : 0,2 : 0,6 2 : 6 MC M H 12 1 = 1:3 x=1,y=3. b)Vậy công thức TQ: ( CH3)n Vì MA < 40  15n < 40  n = 1 vô lý n = 2  CTPT của A là C2H6.. c) A không làm mất màu dung dịch brôm. d) Phản ứng của C2H6 với Cl2 as C2H6 + Cl2   C2H5Cl + HCl 4. Dặn dò (4’): Dặn các em làm bài tập về nhà: 1,2,3 SGK/133. Chuẩn bị bài thực hành: Tính chất của Hidrocacbon. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ….................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>