LTVC Cau hoiDau cham hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Công Sáu. LỚP 4 Người soạn: Đỗ Thị Hồng Vân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø. ngµy th¸ng n¨m LuyÖn tõ vµ c©u. ?. Kiểm tra bài cũ:. Hãy đặt câu với một từ thuộc chủ đề: ý chí - Nghị lực..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H«m nay thêi tiÕt nh thÕ nµo? Câu văn viết ra nhằm mục đích gì? §Ó hái vÒ thêi tiÕt. §©y lµ lo¹i c©u g×? C©u hái..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ. ngày. tháng. năm. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Câu hỏi và dấu chấm hỏi Nhận xét 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao. 2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi hỏi ai ai? 3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ. ngày. tháng. năm. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Câu hỏi và dấu chấm hỏi I.Nhận. xét. 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao. 2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai? 3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?.. Câu hỏi. Của ai. Hỏi ai. Dấu hiệu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nhận xét Câu hỏi. Của ai. 1. Vì sao quả bóng không có can mà vẫn bay được?. Xi-ôn-côp-xki. Tự hỏi mình. Từ: Vì sao - Dấu chấm hỏi. Một người bạn. Xi-ôncôp-xki. - Từ: Thế nào - Dấu chấm hỏi. 2. Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?. Hỏi ai. Dấu hiệu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II.. GHI NHỚ:. 1. CÂU HỎI (CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ CÂU NGHI VẤN) DÙNG ĐỂ HỎI NHỮNG ĐIỀU CHƯA BIẾT. 2. PHẦN LỚN CÁC CÂU HỎI LÀ ĐỂ HỎI NGƯỜI KHÁC NHƯNG CŨNG CÓ CÂU ĐỂ TỰ HỎI MÌNH. 3. CÂU HỎI THƯỜNG CÓ CÁC TỪ NGHI VẤN.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III.. Luyện tập:. Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài: Thưa chuyện với mẹ; Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau: T T. Câu hỏi. M. - Con vừa bảo gì?. 1 2 3. Ai xui con thế ? Anh có yêu nước không ?. Câu hỏi của ai? - Câu hỏi của mẹ. - Câu hỏi của mẹ.. Để hỏi ai? Để hỏi Cương Để hỏi Cương. - Câu hỏi của Bác Hồ. Để hỏi Bác Lê Anh có giữ bí mật không ? - Câu hỏi của Bác Hồ. Để hỏi Bác Lê. Từ nghi vấn gì thế có…không có…không. 4. Anh có muốn đi với tôi không ?. - Câu hỏi của Bác Hồ. Để hỏi Bác Lê. 5. Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?. - Câu hỏi của Bác Lê. Để hỏi Bác Lê. đâu. 6. Anh đi với tôi chứ ?. - Câu hỏi của Bác Hồ. Để hỏi Bác Hồ. chứ. có…không.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài Bài 22 Chọn khoảng 3 câu trong bài “Văn hay chữ tốt”. Đặt câu hỏi để trao đổi với các bạn về nội dung liên quan đến từng câu. M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.. Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào? - Chữ ai xấu? - Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ví dụ: Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận.. -Về nhà bà cụ làm gì? - Bà cụ kể lại chuyện gì? - Vì sao Cao Bá Quát ân hận?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài tập 3 Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.. M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trong các câu sau đây, câu nào là câu hỏi ?. a. Trời hôm nay đẹp quá!. Tôi muốn hỏi tối nay bạn ấy có đi xem phim b không?. c Hùng vẽ hình con ngựa lên tường là không đẹp. dMình sẽ phấn đấu trở thành con ngoan trò. giỏi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2007. LuyÖn tõ vµ c©u C©u hái vµ dÊu chÊm hái I. NhËn xÐt: II. Ghi nhí:. 1.Câu hỏi (còn đợc gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi những ®iÒu cha biÕt. 2. Phần lớn các câu hỏi là để hỏi ngời khác nhng cũng có câu để tự hỏi mình. 3. C©u hái thêng cã c¸c tõ nghi vÊn (ai, g×, nµo, sao, kh«ng...) khi viÕt cuèi c©u cã dÊu chÊm hái (?)..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh!.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>