chuyen de on thi cap 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>¤n luyÖn cho häc sinh thi vµo líp 10 THPT m«n TiÕng Anh sao cho cã hiÖu qu¶. A. Phần giới thiệu: Chuyên đề bao gồm 4 phần. PhÇn I: Grammar ( ng÷ ph¸p c¬ b¶n) PhÇn II: Structure of the test ( cấu trúc đề thi) PhÇn III: An example test ( §Ò vÝ dô) PhÇn IV: Experience ( Mét sè kinh nghiÖm tÝch lòy) B. PhÇn cô thÓ PhÇn I: Grammar ( ng÷ ph¸p c¬ b¶n) 1. The tenses ( C¸c th× trong TiÕng Anh): Bao gåm th×. 1.1 The present simple tense ( thì hiện tại đơn) 1.2 The present continuous ( th× hiÖn t¹i tiÕp diÔn) 1.3 The Present Perfect ( th× hiÖn t¹i hoµn thµnh) 1.4 The Present perfect continuous ( Th× hiÖn t¹i hoµn thµnh tiÕp diÔn) 1.5 The Simple Past ( Thì quá khứ đơn) 1.6 The Past Continuous ( Th× qu¸ khø tiÕp diÔn) 1.7 The Past Perfect ( Th× qu¸ khø hoµn thµnh) 1.8 The Past Perfect continuous ( Th× qu¸ khø hoµn thµnh tiÕp diÔn) 1.9 The Simple future (Thì tơng lai đơn) Trong ch¬ng tr×nh häc cã thÓ häc tÊt c¶ c¸c th× nµy nhng trong qu¸ tr×nh «n thi để giúp học sinhkhắc sâu kiến thức và đạt kết quả bài làm một cách khả quan nhất ngời dạy nên đặc biệt chú ý trọng tâm đến những thì xuất hiện thờng xuyên trong các đề thi vào THPT. 1.1 The present simple tense ( thì hiện tại đơn) 1.2 The present continuous ( th× hiÖn t¹i tiÕp diÔn) 1.3 The Present Perfect ( th× hiÖn t¹i hoµn thµnh) 1.5 The Simple Past ( Thì quá khứ đơn) 1.6 The Past Continuous ( Th× qu¸ khø tiÕp diÔn) 1.9 The Simple future (Thì tơng lai đơn) Khi ôn luyện cho học sinh nhứng thì này cần đặc biệt chú ý về: a, c¸ch dïng b, cÊu tróc c, DÊu hiÖu nhËn biÕt ( C¨n cø vµo c¸c tr¹ng tõ xuÊt hiÖn trong c©u) VÝ dô: *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2007- 2008 Ex3: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc 1. Mai and Lan (listen) to music at the moment. 2. Hoa’s classes ( start) at 7.00 am everyday. 3. What you (do) fifteen minutes ago? *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2008- 2009 Ex3: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc 4. When we (come) home last night, my mother (cook) something in the kitchen. 5. They (not visit) Da Lat for two years *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2010- 2011 Ex4: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc 4. It often (rain) hard in summer. *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2012- 2013 Ex4: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc 3. yesterday, Miss Hoa was making cakes when I (phone) her 4. Recently, life in our provinve (change) dramatically. 2. Passive voice ( câu bị động ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trong phần này ngời dạy cần phải giới thiệu đợc cách dùng của câu bị động, cách chuyển đổi một câu từ chủ động sang bị động.Không nhất thiết phảiđề cập đến các dạng câu bị động đặc biệt vì phần này chỉ thực sự cần thiết đối với học sinh thi đội tuyển và thi vào THPT chuyên. Chú ý: Phải khái quat cho học sinh nắm đợc các quy tắc trong việc chuyển đổi câu. 1. Xác định các thành phần S, V ,O trong câu chủ động 2. Hoán đổi vị trí của S , O ( S của câu chủ động làm O của câu bị động, O của câu chủ động làm chủ ngữ của câu bị động) 3. Chuyển đổi V của câu chủ động sang đúng dạng của câu bị động Be + PII 4. Thêm giới từ By vào trớc O của câu bị động nếu cần thiết. Chú ý By+ O đứng sau cụm từ chỉ nơi chốn và đứng trớc cụm từ chỉ thời gian. VÝ dô: *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2008- 2009 d¹ng bµi viÕt l¹i c©u 4. They built a new school in our village last year. -> A new school …………………………………………….. *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2010 d¹ng bµi viÕt l¹i c©u 3. They will finish their work tomorrow. -> Their work …………………………………………………. *§Ò thi vµo THPT tØnh Phó Thä n¨m häc 2012- 2013 2. This boy broke my windows yesterday. -> My …………………………………………………………. Phần ngữ pháp cơ bản nhất về câu bị động (Passive) a. Thì hiện tại đơn: *Active : S + V(s, es) .....+ O * Passive : S + BE (am/is/are) + Vp2....( BY+O) *Question: Be + S + Vp2...............(+ By + O) ? b. Thì hiện tại tiếp diễn : *Active : S + Be (am/ is/ are) +Ving .....+ O * Passive : S + BE (am/is/are) + Being +Vp2....( BY+O) *Question: Be + S +Being + Vp2...............(+ By + O) ? c. Thì hiện tại hòan thành : *Active : S + Have/ has +Vp2 .....+ O * Passive : S + Have/ has + Been +Vp2 .....(By+ O) *Question: Have/ has + S + Been + Vp2......(+ By+O) ? d. Thì quá khứ đơn : *Active : S + V(ed, v2) .....+ O * Passive: S + Was/ were + Vp2....( BY+O) *Question: Was/were + S + Vp2...............(+ By + O) ? e. Thì quá khứ tiếp diễn: *Active : S + Was/ were +V_ing .....+ O * Passive : S + Was/ were + Being +Vp2....(+ By+O) *Question: Was/were + S +Being + Vp2...............(+ By + O) ? f. Thì quá khứ hoàn thành: *Active : S + Had +Vp2 .....+ O * Passive : S + Had + Been +Vp2 .....(By+ O) *Question: Had + S + Been + Vp2......(+ By+O) ? g. Thì tương lai đơn: *Active : S +Will +V_infinitive .....+ O.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Passive : S + Will + Be (kh«ng chia) +Vp2 .....(By+ O) *Question: Will + S + Be(kh«ng chia) + Vp2......(+ By+O) ? h. Thì tương lai tiếp diễn: *Active: S +Will +Be +V_ing .....+ O * Passive: S + Will + Be (kh«ng chia) +Being+Vp2 .....(By+ O) *Question: Will + S + Be(kh«ng chia) +Being + Vp2......(+ By+O) ? j. Modal verbs: *Active: S + (modal verbs)+ V_infinitive + O....... *Passive: S + (modal verbs)+ be + V-ed/ V3(past participle) ...(+By+O) k. Các dạng đặc biệt: * S + V + O1 + O2 -> S + be +p.p +O2 (by O) * S + V + O + V2 -> S + be +p.p + to V2 * Noone/ Nobody -> V / be.. +not * S + V + That + S2 + V2 -> It + be + p.p + that + S2 + V2.. -> S2 + be +p.p + to V ( inf) ( thì hiện tại đơn) To have + p.p ( thì quá khứ đơn) * Who + V +O …? -> By whom + be + S +p.p ..?. 3. Direct and indirect speech ( Lèi nãi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp) * Câu mệnh lệnh, yêu cầu: Ex: - " Close the window, please" said he S. +. asked/ told + O +. V_ inf/ not + to V. * Lời khuyên: Ex: "You should do your homework before going to school." Said teacher. -> The teacher said that we should do our homework before going to school.. S. +. said (that) + S. + should. + V_ bare inf. * Câu nghi vấn ( yes-no questions) Ex: " Are you a new student?" said he -> He asked me if I was a student. “Do you go to school by bike, Hung?” said teacher. -> The teacher asked Hung if he went to school by bike..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> S + asked/wanted to know/wondered + O. + If/ whether. + clause. * Câu hỏi với WH-question: Ex: “ Where do you live, Lan?” said he -> He asked Lan where she lived. “ Why did you cry, Tam?” said the fairy -> The fairy asked Tam why she cried. *. S + asked/wanted to know/wondered. +. O + W-H + clause. Câu phát biểu.( statement sentnces) “ She is a good student.” Said he -> He said that she was a student. “ They played soccer in the school yard” said he -> He said that they had played soccer in the school yard.. S. + said +. ( that)+ clause. * NOTES: - Ta không cần đổi thì trong dấu ngoặc kép nếu mệnh đề bên ngoài ở thì hiện tại đơn. Ex: - “ I want to drink a glass of beer” says he. -> He says that he wants to drink a glass of beer - Không đổi thì của động từ trong ngoặc kép nếu lời nói trong ngoặc kép chỉ sự thật hiển nhiên. Ex:. “ I want to drink a glass of beer” said he. -> He said that he wanted to drink a glass of beer.. * chuyển đổi thì: Direct - Present simple Ex: I play volleyball - Present progressive Ex: I’m playing volleyball - Present perfect Ex: I have played volleyball - Past simple Ex: I played volleyball - Simple future (will/ shall) Ex: I will play volleyball * Chuyển đổi khác DIRECT This. Reported speech -> Past simple Ex: I played volleyball -> Past progressive Ex: I was playing volleyball - Past perfect Ex: I had played volleyball - Past perfect Ex: I had play volley ball - Conditional ( would/should) Ex: I would play volleyball REPPORTED SPEECH That.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> These Here Now Today Yesterday Ago Last week Next week Tomorrow Must/Have to Must not Can Will/ shall May - Had better - Used to - Would - Should - Might - Ought to. Those There Then That day The day before / the period day Before The week before The week after/ The following week The day after / the following day Had to/ would have to Was not to ( were not to) Could/ be able Would/ should/be going to Might - Had better - Used to - Would - Should - Might - Ought to. *This và these: - This/These dùng trong thành ngữ chỉ thời gian thường đổi thành That/Those Ex: He said, "She is coming this week" ->He said that she was coming that week - Mặt khác this và that đứng trước một danh từ (không chỉ thời gian) thường được đổi sang "the" Ex: " I bought this book for my son" said he -> He said he had bought the book for his son.. VÝ dô: 4. CÁC cÊu tróc liªn quan tíi DẠNG VIẾT LẠI CÂU: 1. It. takes + O + time + to V........... Took Will take -> S + spend(s) / spent + time + v_ing.............. -to V......... ago. 2. S + started / began -V_ing.......... in, when. - for........ -> S + have /has + p.p ............ - since........ 3. This is the first time...+ S + have/has +p.p.......... -> S + have/ has + not + p.p............before..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. S + last + Ved/ c2 +........... In + năm when + mệnh đề Khoảng thời gian + ago. -> The last time + S + Ved/c2 +.......+ was + in.... / .....ago. -> It’s + năm / khoảng tg + since + S + V(ed/c2)........... -> S + haven’t / hasn’t + p.p...........for / since............. 5. when + did + S + V(bare inf)..........? -> how long + have/has +S + p.p.......? When + did + S + last + V(bare inf).......? -> how long is it + Since + S + last + ved /c2.........? 6. V_ing/ to V.............. + be + (very) + adj. -> It + be + (very) + adj + to V.................... VÝ dô: 5. CONDITIONAL SENTENCES 1 . Conditional sentences: type 1 (Real conditional sentence at present ) FORM : IF + S + VERB ( in present simple tense), S + WILL + VERB EX: If we work hard, we will make this beach a clean and beautiful place again. 2. Conditional sentences: type 2(Unreal conditional sentence at present ) FORM :IF + S +VERB ( in the past tense ), S+ would/ could/ might + VERB EX1: If you saw a UFO, what would you do? EX1:If I were him, I would tell the trust. 3 . Wish: (ước, ao ước,….) *structure: S1 + Wish(es) + S2 + -Would/ could + V_infinitive.... -V (simple past) -Were..................... * S1 + wish(es) + S2. + had + p.p……... + could +have p.p……… Loại này thường hay gặp trong thi vào PTTH chuyên hay thi đội tuyển. ** Notes: - to be trong quá khứ của wish ta sử dụng “were”. - hiện tại -> quá khứ -> quá khứ hoàn thành. - quy luật +/- not. 6. RELATIVE CLAUSES.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> who/ which/ whom/ whose: Là đại từ liên hệ được dùng để nối mệnh đè chính với mệnh đề phụ a. WHO : chỉ người, làm chủ ngữ cho mệnh đề liên hệ The man is Mr. Pike. He is standing overthere. EX :The man who is standing overthere is Mr Pike. mệnh đề liên hệ b. WHOM: chỉ người, làm tân ngữ cho mệnh đề liên hệ The woman is my aunt. You saw that woman yesterday. EX :The woman whom you saw yesterday is my aunt. ( WHOM có thể bỏ đi : The woman you saw yesterday is my aunt.) c. WHICH: chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho mệnh đề liên hệ The book is very interesting. That book is on the table. EX :The book which is on the table is very interesting. d. WHOSE: thay thế cho tính từ sở hữu : my, her, his ... The girl is pretty. Her eyes are brown. EX :The girl whose eyes are brown is pretty. e. THAT : có thể dùng thay thế cho “ WHO Và WHICH”, khi trong câu có : ( all , everything,little,much,none,no ...hoặc trong các cấp so sánh ) EX1:All the apples that fall are eaten by the pigs. EX2: This is the bets hotel that I know EX3: All people that wached the match will never forget it. RELATIVE ADVERBS Where / when : là trạng từ quan hệ. 1.Where : thay cho từ , cụm từ chỉ địa điểm , nơi chốn. EX: . I never forget the village. I was born there. => I never forget the village where I was born. 2.When : thay thế cho cụm từ chỉ thời gian ex. Monday is the day. We will come then. => Monday is the day when we will com. 7. Tag - Questions: Câu hỏi đuôi FORM : Mệnh đề trước là câu khẳng định , thì câu hỏi đuôi đằng sau phải là phủ định và ngược lại. EX1 :You shouldn’t have told me, should you? EX 2: Jim hasn’t been waiting long, has he? Notes : + Let’s + verb ,Shall we ? EX : Let’s go to London next week, shall we + Câu mệnh lệnh: -Có phần đuôi là “ won’t you?” và diễn tả lời mời - Cã phÇn ®u«i lµ “won’t you?” vµ diÔn t¶ lêi mêi. EX: Take your seat, won’t you? - Có phần đuôi là “ will you?” và diễn tả lời yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> EX :Open the door, will you? -Phần đuôi của “I am” là “aren’t I?”. Ex: I am a student, Aren’t I ? VÝ dô: 8 . Making suggestions:. * S + suggest(s) + V-ing + ... * S + suggest(s) + (that) + S (+ should )+ V(infinitive) +... EX: He suggests going fishing this weekend He suggests (that) we (should) go fishing this weekend.  How about/ what about + V_ing……………?  Let’s + V (bare inf)…………………….  Why don’t you/we + V (bare inf)……………..? VÝ dô: 9. Adverbs clauses of concession:. although/ though/ even though : mặc dù.. Ex: He went to school although/ though/ even though he was tired. Although in spite of N Though + clause----------- + Adj +N Even though despite V_ing VÝ dô: 10. Prepositions of time: 1. AT: Dùng trước các cụm từ chỉ thời gian sau: - at 4 o'clock - at night - at Christmas, Easter, … - at once ( ngay lập tức) - at last ( cuối cùng) - at the moment - at present - at weekends - at the end of - at the same time - at the age of - at breakfast/ lunch/ dinner 2. IN - Year: + in 1908 + in 2008 - Month: + in June + in May - Month and year: + in May 2008 - Seasons: + In Spring + in Summer - Part of the day: + In the morning/evening/noon ( ngọai trừ - night ( at night)) - In time : đúng giờ - Periods: in two years time.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. On: - Days in week: + On Monday/Sunday - Date: + On September 9th - Date + year: + On May 10. - On time: ( chỉ giờ chính xác) - on weekends: 11. WORD FORM ( Từ loại ) I. Noun (n) 1) n + V : làm S cho V 2) V + n : làm O cho V 3) prep. + n : làm O cho prep. 4) be ( là ) + n : làm C ( C : complement: bổ ngữ ) 5) adj + n Ex: People can see new film at the cinema. S O O * Notes: - a, an ,the - this, that, these, those - some, any, many, … + n - my, your, Tom’s, … II. Adjective (adj.): 1) adj + n 2) adv + adj 3) be (thì, là ), look, feel, become, taste ( có mùi ), smell ( có vị ), get, grow,remain, stay, turn, seem, appear, sound, … + adj Ex: That young girl is very beautiful. III. Adverb (adv): 1) S + Vi + adv Ex: They arrived safely. 2) S + Vt + O + adv Ex: She did the housework disappointedly. 3) S + Vaux + adv + Vmain Ex: He can surely do it 4) adv + adj Ex: He is reasonably right. 5) adv + adv Ex: Jack runs very quickly. 6) S + V + adv Ex: We have bought it at that store recently. ( or: adv + S + V + …. ) (or: Recently we have bought it at that store.) IV. Verb (v) : V đứng sau S. Các hình thức khác của động từ Participle: Present participle ( Ving).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Past participle ( V3ed) 1) Used in Continuous tenses ( Ving) 2) Used in Perfect tenses & Passive voice (V3ed) 3) Used as Adj: Ving  Active meaning V3ed  Passive meaning Ex: a/ The match excites the fans. The match is exciting. The fans are excited. b/ The children have seen an interesting film. The children are interested in the film. * FORMATION OF N, ADJ, V: I. V + suffix  n prevention. :V +. -tion, ation : conservation, preservation, -ment -er -ing - age -0. : development : fertilizer : poisoning, dirtying : drainage : safeguard. II. n + suffix  adj : - ful : harmful, useful, delightful, successful,hopeful, helpful, peaceful - less : childless, odourless, speechless, restless, careless, harmless, treeless - ly : manly, brotherly, worldly, hourly, yearly, daily.. n+. - like : childlike, godlike, lifelike, statesmanlike - y : dusty, snowy, rainy, sandy, dirty, healthy. - ish : foolish, selfish, childish - al : magical, agricultural, industrial, natural.. = adj. 12. COMPARISONS( So s¸nh) Types 1/ Equal Degree ( so sánh bằng ). Models AS. +. adj / adv +. AS. (baèng, nhö) NOT. AS/SO + adj / adv (khoâng baèng, khoâng nhö). +. AS.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> adj. / adv( ngắn ) +. 2/Comparitive Degree ( So sánh hơn ). ER. MORE + adj / adv( dài ) THE. 3/ Superlative Degree (So sánh hơn nhất ). +. + +. adj / adv( ngắn ) +. THE MOST. +. THAN. THAN EST. adj.. / adv( dài ). Examples: 1/ a) You are as tall as I am. (=me) b) John doesn’t work as/so effectively as Tom (does) 2/ a) The letter will probably arrive sooner than you expect. b) Mr. Smith can drive more carefully than his wife (can). 3/ a) She works (the) hardest of anyone in the class. b) That’s the most beautiful girl I’ve ever seen.  Sentence Transformation: adj. / adv + ER A +. V +. _______________. +. THAN. +. B. MORE + adj. /adv 1/.  B. + V not + SO / AS. + adj. /adv … AS. +. A. adj. / adv + ER  B. +. V. + ___________________________ + THAN + A. MORE + adj. /adv Ex: Betty is younger than Susan.  Susan is not so young as Betty. ( Susan is older than Betty.). 2/. A + be THAN + B. +. a(an). adj. + ER + ___________ +. n +. MORE + adj.  B + V not. + SO /AS. +. adv. Ex: He is a more careful driver than I am. I don’t drive so carefully as he does. (=as him). + AS. +. A.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> S + has/have + never/not + V3 + such + a(an) + adj. + (before). n. 3/ adj. + est This is the + ___________ + n (ever) V3. + (that) + S + has/have +. most + adj.. Ex:. 4/. He has never watched such an exciting match before.  This is the most exciting match he’s ever watched.. No one / Nobody than + A. adj. + er + place + be + _________. +. more + adj. adj. + est  A + be + the + __________ + place most + adj Ex: No one in the village is stronger than Tom.  Tom is the strongest in the village. 13.CÁCH PHÁT ÂM ( S,ES) - Nếu từ kết thúc bằng- s, -ss,- ch,- sh,- x,-z( hoặc-ze),- o,- ge,- ce ( sẵn sàng chung shức xin z-ô góp cơm ) thì ta phát âm là /iz/( i dờ ). vd: changes/ iz/ ; practices/ iz/ ( cách viết khác là : practise - phát âm tương tự ) ; buzzes/iz/ , recognizes /iz/ - Nếu từ kết thúc bằng-p,-k,- t,- f thì phát âm là /s/( xờ) cooks /s/ ; stops / s/ Lưu ý : ' laugh ' phiên âm là : [la: f ] nên khi chia : laughs đọc là /s/ ( từ đặc biệt cần nhớ) - Những từ còn lại phát âm là /z/ ( dờ ) plays /z/ stands /z/....vv 14. CÁCH PHÁT ÂM ĐUÔI “ ED” - Đọc là /t/( tờ ) nếu động từ kết thúc bằng : - ch,-p,- f,-s,-k,- th,-sh ( chính phủ phát sách không thèm se( share = chia sẻ ) vd : watched /t/ cooked/ t/ ......vvv - Đọc là /id/ ( i đờ- đọc nhanh thành 'ít' hoặc' ịt' ) nếu động từ kết thúc là- t ,-d wanted /id/ decided /id/ - Những từ còn lại đọc là/d/ ( đờ ) played /d/.....

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PhÇn II: CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT I.Phonetics : ( 12,5 %= 1,25 đ) Chọn một đáp án đúng A,B,C hoặc D ứng với từ có phần gạch chân phát âm khác từ còn lại II.Vocabularies and structures ( 30% = 3 đ) Chọn đáp án đúng A,B,C hoặc D ứng với từ hoạc cụm từ thích hợp để hoàn thành các câu sau III.Finding Mistakes ( 12,5% = 1,25 đ) Tìm một lỗi sai trong bốn phần gạch chân A,B,C hoặc D trong các câu sau IV. Tenses : 12,5 % = 1,25 đ) Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thành câu V.Word funtions : (10% = 1đ) Viết dạng đúng của từ trong ngoặc để hoàn thành câu VI.Writting ( 12,5%= 1,25đ) Hoàn chỉnh câu thứ hai sao cho không thay đổi nghĩa so với câu đã cho VII.Reading comprehensions ( 10%= 1 đ) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi PhÇn III: ĐỀ THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ...... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM 20...-20... Môn : Tiếng Anh Thời gian làm bài : 60 phút I.Chọn một đáp án đúng A,B,C hoặc D ứng với từ có phần gạch chân phát âm khác từ còn lại ( 1,25 đ) 1. A.washed B. worked C. decided D.stopped 2. A.hats B.hanhds C.books D.cats 3. A.sun B.cut C.shut D. put 4. A.teacher B.seat C.meat D.bear 5. A.headache B.children C.chair D. kitchen II. Chọn đáp án đúng A,B,C hoặc D ứng với từ hoạc cụm từ thích hợp để hoàn thành các câu sau ( 3 đ) 1. He enjoys ................ books. A.read B.reads C.to read D. reading 2.If I had a typewriter , I ...............myletter myself . A.typed B.would type C.typing D.will type 3.We have learnt English ............ 7 years . A.for B.since C.in D. at 4.That man lives next door , ................he ? A.does B.doesn’t C.isn’t D. is 5.This is the color TV ..........I bought yesterday. A.which B.who C.whose D.whom 6.She likes watching the stars ......... night . A.in B. from C.on D. at 7. I wish the weather ........... not so hot now. A.is B. be C.were D. will be.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 8.Mary opened herbook ............... A.care B.careful C.carefully D.careless 9. The climate in England is .............. than that in Viet Nam . A.cold B.colder C. coldest D.as cold 10. John swims very well and ................. does his brother. A.also B.so C.even D.too 11.An English speaking con test ............. at myschool next week . A.will hold B.will held C.will be held D.holds 12.Many tourists enjoy festivals in Viet Nam .............. they don’t speak Vietnamese . A.though B.when C.if D.because III. Tìm một lỗi sai trong bốn phần gạch chân A,B,C hoặc D trong các câu sau ( 1,25 đ) 1.Nam asked Mai what can he do to help her . A B C D 2.What are you doing Mon ?- I am listening to forecast weather on TV . A B C D 3.I have taught Math in this school for 2008 . A B C D 4.This is the city which I was born and grew up . A B C D 5.She used to getting up early in the morning . A B C D IV. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thành câu ( 1,25 đ) 1. We usually ( go) .............. to school by bike. 2. I am interested in ( collect) ...................... stamps . 3. My best friends ( be) .............. Long and Nam. 4. We ( not/make ) ........................ ourdecision yet. 5. You ( sleep)...................... well last night ? V. Viết dạng đúng của từ trong ngoặc để hoàn thành câu ( 1 đ) 1.What a .............. girl ! ( love) 2.Stop , Nam !It’s .............. to be near the stove. (danger) 3.Mr Nam is working on a farm . He is a ................. ( farm) 4.Tet is the most important ............. in Viet Nam . ( celebrate) VI. Hoàn chỉnh câu thứ hai sao cho không thay đổi nghĩa so với câu đã cho (1,25đ) 1.They planted green trees around their house. => Green trees ....................................................................... 2.Lan doesn’t have a sister. => Lan wishes ....................................................................... 3. “Where is the tickets office” asked Ba. =>............................................................................................ 4.If you don’t have a visa , you can’t visit Thailand. =>Unless ............................................................................... 5.Bill’s typewriter had broken and he had to use a pencil. => Bill, ............................................................................... VII. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ( 1 đ) The language of the Internet is English. “World ,Wide,Web.Three English words” was the name of an article by Michael Specter in NewYork times a few years ago. The article went on to say: “ If we want to take full advantage of the internet , we should learn English”. In general, it is not difficult to learn to use Internet services. Although Internet services are rather easy to use, we will have consisderable difficulties if we are not familiar with English. In fact, knowledge of English is one of the most important aspects that help us use the Internet.Learning to use a new Internet service may take a few hours , a few days, or some weeks, but it takes years to learn a language so that we can use it fluently and confidently. Of course,.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> when we know some English, we can learn more just by using it on Internet.But at least our English should be good enough to understand commonly used words and to know what to do on the Internet. Questions: 1.Which language is the language of the Internet ? 2.What should we do to take full advantage of the Internet? 3.How long does it take us to use a language fluently and confidently ? 4.Can we use Internet well,if we don’t know English. The end.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>