Ngu Van 7 Ca nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 111 ND:. DUØNG CUÏM CHUÛ–VÒ ĐỂ MỞ RỘNGCÂULUYỆN TẬP (TT). 1. MUÏC TIEÂU: a. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về việc dùng cụm C – V để mở rộng câu. Bước đầu biết cách mở rộng câu bằng cụm C – V. b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng dùng cụm C – V để mở rộng câu. c. Thái độ:Giáo dục tình cẩn thận khi dùng cụm C – V để mở rộng câu. 2. CHUAÅN BÒ: GV:.Baûng baøi taäp. HS: SGK ,VBT, chuaån bò baøi. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: RLTM, trực quan 4. TIEÁN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện. 4.2. Kieåm tra baøi cuõ: Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? Cho ví dụ?(6đ) - Có thể dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V. - HS cho ví duï. Có mấy trường hợp dùng cụm chủ vị để MRC?(4đ) - Cụm C-V làm Chủ ngữ. - Cuïm C-V laøm VN. - Com C- V làm phụ ngữ cho cụm danh từ, cụm tt… 4.3. Giảng bài mới: Giới thiệu bài: Ở tiết 102, các em đã tìm hiểu về dùng cụm C-V để mở rộng câu. Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài tập hôm nay chúng ta sẽ học: dùng cụm C-V để mở rộng câu( luyện tập) . HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT 1 HS đọc và xác định yêu cầu BT1 Gv hướng dẫn: BT1 có 2 yêu cầu: + Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thaønh phaàn cuïm + Cho biết ở mỗi câu, cụm C-V làm thành phaàn gì. HS leân baûng laøm. Dưới làm ra VBT. PHAÀN GHI BAÛNG Baøi taäp 1. a) (1) khí hậu nước ta ấm áp ( CN) (2) ta quanh naêm troàng troït, thu hoạch bốn mùa ( phụ ngữ cho cụm ĐT “ cho pheùp”) b).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, choát keát quaû. HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT 2 HS đọc và xác định yêu cầu BT2 Gv hướng dẫn: Khi gộp, có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu và vế caâu. 2HS leân baûng laøm. Dưới làm ra VBT HS nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, choát keát quaû:. (1) Các thi sĩ ca ngợi cảnh núi non, hoa coû (2) Có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh ( phụ ngữ cho danh từ “khi”) (3) núi non, hoa cỏ trông mới đẹp (4) tiếng chim, tiếng suối mới hay (phụ ngữ cho động từ “nói”) Baøi taäp 2. a) Chuùng em hoïc gioûi laøm cho cha meï vaø thaày coâ raát vui loøng. b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích. c) Tieáng Vieät giaøu thanh ñieäu khieán lời nói của người Việt Nam du dương, traàm boång nhö moät baûn nhaïc. d) Caùch maïng thaùng Taùm thaønh coâng giúp cho Tiếng Việt có một bước phát triển mới, một số phận mới. Baøi taäp 3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT 3 HS đọc và xác định yêu cầu BT3 Gv hướng dẫn: Cũng gộp câu hoặc vế câu như BT2 nhưng khác ở chỗ là chỉ gôp lại những phần in đậm a) Anh em hoà thuận khiến hai thân 3 HS lên bảng làm; Dưới làm ra VBT. vui vaày HS nhaän xeùt, boå sung. b) Đây là cảnh rừng thông ngày ngày GV nhaän xeùt, choát keát qua:û biết bao nhiêu người qua lại. c) Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống” … ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước. 4.4. Cuûng coá vaø luyeän taäp: Trong caùc caâu sau, caâu naøo khoâng phaûi laø caâu duøng cuïm C – V laøm thaønh caâu?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A. Meï veà laø 1 tin vui. B. Toâi raát thích quyeån truyeän boá taëng toâi nhaân dòp sinh nhaät. C. Chúng tôi đã làm xong BT mà thầy giáo cho về nhà. D. Ông tôi đang ngồi đọc báo ở bàn, trong phòng khách. Trong những cặp câu dưới đây, cặp câu nào không thể gộp lại thành 1 câu có cụm C – V làm thành phần câu mà không thay đổi ý nghĩa của chúng? A. Anh em vui vẻ, hoà thuận. Ông bà và cha mẹ rất vui lòng. B. Mùa xuân đến. Mọi vật như có sức sống mới. C. Meï ñi laøm. Em ñi hoïc. D. Chúng ta phải CNH, HĐH. Đất nước ta theo kịp với các nước trong khu vực và trên thế giới. 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Xem laïi baøi taäp. - Chuaån bò baøi :Lieät keâ. + Đọc và tìm hiểu các VD Sgk. 5. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ...................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>