Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.46 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN KIỂM TRA 45 phút (HKII)
Họ và tên……….Lớp……. Môn giáo dục cơng dân k7
A-TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4ĐIỂM)
I/Khoanh trịn vào câu trả lời đúng
1-Biểu hiện nào dưới đây là làm việc có kế hoạch(0,5đ)
a.Vui thì làm khơng vui thìkhơng làm
b. Vạch ra trước cơng việc sẽ làm và làm cho bằng được
c. Luôn làm việc theo sự nhắc nhở của người khác
d. Không quyết tâm làm việc đến cùng
2-Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây về bảo vệ môi trường(0,5đ)
a. giữ cho môi trường xanh sạch đẹp
b. Sử dụng các ngun liệu ít gây ơ nhiễm môi trường
c.Quan tâm đến việc làm ra nhiều sản phẩm,không cần quan tâm đến môi trường
d. Sử lý chất thải trước khi đổ ra ngồi mơi trường
3-Hành vi nào sau xâm phạm đến quyền trẻ em(0,5đ)
a. Giúp trẻ mồ côi được đến trường đi học.
b.Bắt trẻ em bỏ học lao động để kiếm sống.
c. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
d. Đánh đập hành hạ trẻ em.
e. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
4-Hành vi nào sau đây góp phần gìn giữ bảo vệ di sản văn hóa(0,5đ)
b. Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích
c.Đập phá các di sản văn hóa
d. Nhắc nhở mọi người giữ gìn,bảo vệ di sản văn hóa
II/ Nối ý ở cột A với cột B sao cho đúng nội dung bài học(2đ)
A B
<b>a. Học sinh được đi học </b>
<b>b . Trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam </b>
được mang quốc tịch Việt Nam
<b>c. Không chửi bới nhục mạ trẻ em</b>
<b>d.Được ở cùng bố mẹ và được gia đình chăm</b>
sóc
<b>1.Quyền được khai sinh và có quốc tịch</b>
<b>2.Quyền được sống chung với cha mẹ, được </b>
chăm sóc của các thành viên trong gia đình
<b>3.Quyền được học tập</b>
<b>4.Quyền được bảo vệ tính mạng thân thể, </b>
danh dự,nhân phẩm
* Trả lời: A nối với…… ; B nối với…… ; C nối với…..; D nối với ….; E nối với…….
B- TỰ LUẬN: (6Điểm)
Câu 1:Trẻ em Việt Nam có những quyền gì? Em hãy kể một số việc làm của Đảng và Nhà
nước ta nhằm bảo đảm việc thực hiện tốt các quyền của trẻ em?(3đ)
Câu 2: Em hãy nêu các biện pháp chính của nước ta để bảo vệ mơi trường và tài nguyên
thiên nhiên(3đ)
<b>Bài Làm</b>
I- 1: (b ); 2: (c) ; 3: (c,d) ; 3: (d)
II- A nối 3 ; b nối 1; c nối 4 ; d nối 2
B/ Tự luận
Câu 1:(3đ) Trẻ em có những quyền: - Quyền được giáo dục
- Quyền được bảo vệ
- Quyền được chăm sóc
Một số việc làm của Đảng và nhà nước:
- Tạo quyền lợi tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em.
- Có trách nhiệm chăm sóc giáo dục và bồi dưỡng các em thành người cơng dân có ích cho
đất nước
Câu 2(3đ):
Những biện pháp chính để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường là:
- Thực hiện qui định của pháp luật về bảo vệ TNMT
- Nếu thấy các hiện tuwowngjlamf ô nhiễm môi trường cần nhắc
nhở hoặc báo với cơ quan thẩm quyền để trừng trị nghiêm khắc
kẻ cố tình hủy hoại môi trường.
<i><b> Ma Trận Đề</b></i>
<b>Nội dung chủ đề ( Mục tiêu )</b> <b>Các cấp độ tư duy</b>
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Tổng
điểm
Nắm được thế nào là đoàn kết C 1 TN
(1điểm
Xác định được hành vi nào là
thuộc đức tính tự trọng
C 2 TN
định đúng các phẩm chất đạo đức
C 3 TN
( 1,5 điểm )
Hiểu được khái niệm trung thực.
Tìm được những biểu hiện của
trung thực trong cuộc sống
C 4TN
( 2điểm )
Hiểu được thế nào là tơn sư trọng
đạo. Tìm được ví dụ cụ thể chứng
minh lịng tơn sư trọng đạo của
mình đối với các thày cô giáo
C 5TN
( 2điểm )
Hiểu thế nào là giản dị. Lấy ví dụ.
Vận dụng kiến thức đã học để giải
quyết 1 tình huống liên quan đến
đức tính giản dị.
C 6 TL
( 3 điểm )
Tổng số câu 2 3 1
Tổng số điểm 2 5 3 10