GA PHU DAO5B

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 06 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày. Thứ ba 09.10.2012. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 01. Thư gửi các học sinh. Rn tốn. 01. Ơn tập. Luyện tập TV. 01. Luyện tập tả cảnh. HĐNG. 01. Sinh hoạt văn nghệ. Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012 Luyện đọc. Bài : Thư gửi các học sinh I. Mục tiêu: - Ôn lại bài đã học, giúp học sinh yếu củng cố lại cách đọc đánh vần, đọc trơn. - Học sinh khá giỏi đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy và diễn cảm. II. Chuẩn bị: Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên Khởi động -Giới thiệu bài, ghi đề. - Gọi đọc mẫu - Yêu cầu đọc nối tiếp nhau.. Hoạt động của học sinh -Hát. - 1 học sinh kh đọc tốt - HS đọc 2-3 lượt.( Buốt, Quyn. Duy. Brinh) - Sửa lỗi đọc cho học sinh. HS luyện đọc theo cặp. - Lần lượt HS đọc từ, câu. - HS đọc theo cặp. - Giáo viên đọc mẫu. - Lắng nghe. Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi. - Dnh cho Hs kh, giỏi. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm một đoạn - Lắng nghe. thư (đoạn 2) - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Giáo viên đọc mẫu.Giáo viên nhận xét, tuyên -Thi đọc diễn cảm ( 2-3 học sinh) dương. - HS nhẩm học thuộc câu văn, đoạn văn đã chỉ định HTL - Nhận xét tiết học. Dặn dò: Đọc lại bài, - Lắng nghe. Luyện tập tiếng việt GV hướng dẫn HS biết cách viết phần mở bài của bài “ Luyện tập tả cảnh”. ----------------------------------------------------Ơn toán.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 1: Luyện tập Câu 1:Đặt tính rồi tính: 327584 + 481265. 864739 – 528391. Câu 2: Tìm X:. X x. 5327 x 4. 1525 : 5. 5 = 125. Câu 3: Lớp 4A có 42 học sinh, lớp 4B có 34 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? ----------------------------------------------Hoạt động ngoài giờ.. Chủ đề : Sinh hoạt văn nghệ – Đăng kí thi đua. Tổ chức cho học sinh tham gia hát văn nghệ các bài hát đ được học. Bình chọn bạn ht hay. Tuyên dương, khuyến khích các em tham gia văn nghệ. TUẦN 07 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày. Thứ ba 16.10.2012. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 02. Những người bạn tốt. Rn tốn. 02. Ơn tập. Luyện tập TV. 02. Luyện viết. HĐNG. 02. Sinh hoạt ngồi trời. Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Rn đọc. Tiết 2: Những người bạn tốt I. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn . - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. II. Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh về cá heo III. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1. Khởi động: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. Hoạt động 2: Củng cố 4. Nhận xétDặn dò.. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Hát -Giới thiệu, ghi bài:“Những người bạn - Quan sát tranh. tốt” - Nhắc lại. - Gọi học sinh khá đọc toàn bài. - 1 học sinh đọc toàn bài. - Luyện đọc nối tiếp theo 4 đoạn, kết - Đọc nối tiếp theo đoạn 2-3 lượt. hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Bạn tốt -Người bạn biết quan tâm, giúp đỡ… - Luyện đọc thầm theo cặp. - Đọc thầm 2 phút, báo cáo. - Luyện đọc cả bài. -1-2 học sinh. - Giáo viên đọc mẫu. - Lắng nghe. - Nêu nội dung bài? Kể những chuyện -1- 2 học sinh. thú vị về cá heo mà em biết? - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” Toán. Tiết 2: Luyện tập I. Mục tiêu: 1.Biết mối quan hệ giữa 1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/1000 2.Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số . 3.Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II. Bi tập Bi 1: Tìm a. 1 : 1 = 1 x 10 = 10 ( lần ) …..b. 1 gấp bao nhiu lần 1 10 1 10 100 Bài 2: Tìm x a. x + 2/5 = ½ b. x – 2/5 = 2/7 . c. x : 1/7 = 14 Bi 3: Một vịi nước chảy vào bể. Giờ đầu chảy được 2/15 bể. Giờ thứ hai chảy được 1/5 bể. Hỏi trung bình mỗi giờ vịi nước đó chảy vào được bao nhiêu phần bể? Luyện viết. Tiết 2: Bài viết: Dòng kinh quê hương I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Dòng kênh quê hương”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Hát 2. Bài cũ: - Yêu cầu viết từ chứa các nguyên - 2 học sinh viết bảng lớp. Lớp viết âm đôi ưa, ươ: lưa thưa; thửa ruộng, nháp tưởng tượng, con mương, quả dừa,… - HS nhận xét - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề. - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả. - Lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hướng dẫn nghe viết.. 4. Nhận xét – Dặn dò. Hỏi:Hình ảnh nào cho thấy dóng kinh rất thân thuộc với tác giả? - Hướng dẫn viết từ khó: quen thuộc, mái xuồng, giã bàng, giấc ngủ,… - Đọc bi viết. - Đọc lại bài. - Chấm 10 vở.. - Trả lời: có giọng hò ngân vang, có mùi quả chín, có tiếng trẻ,… - 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Luyện viết khoảng 15 phút. - Soát lỗi - Đổi vở soát lỗi.. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiết sau.. .......................... Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ lên lớp: I. Mục tiêu: - Qua hoạt động ngoài giờ lên lớp, biết tự giác trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp. - Chơi một số trò chơi tập thể II. Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Học sinh 1 Khởi động - Hát đồng thanh. 2. Công việc trong tuần. - Phụ đạo HS yếu: Toán, tiếng việt ( đọc,viết ) -Lắng nghe. - Sinh hoạt đội, sao đầy đủ. 3. Tổ chức trị chơi tập thể... - Kiểm tra đọc, viết của học sinh yếu. Tiếp tục duy trì sỉ số HS - Hướng dẫn học sinh nêu những việc mình có thể làm để trường, lớp xanh-sạch-đẹp? - GV hướng dẫn HS luật chơi, cách chơi -Dặn dò học sinh luôn giữ gìn trường, lớp xanh- sạchđẹp.. - Nêu ý kiến liên hệ cá nhân. - Thực hành nhặt rác sân trường… - Học sinh tiến hành chơi.. TUẦN 08 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày. Thứ ba 23.10.2012. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 03. Kì diệu rừng xanh. Rn tốn. 03. Luyện tốn. Luyện tập TV. 03. Luyện viết. HĐNG. 03. Sinh hoạt ngồi trời. Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Rn đọc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 3: Kì diệu rừng xanh. I. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn . - Hiểu nội dung câu chuyện: : Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ vẻ đẹp của. rừng. II. Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh về cá heo III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Bài mới: -Giới thiệu, ghi bài:“Kì diệu rừng xanh” Hoạt động 1: - Gọi học sinh khá đọc toàn bài. Luyện đọc - Luyện đọc nối tiếp theo 4 đoạn, kết hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Thnh phố: - Luyện đọc thầm theo cặp. - Luyện đọc cả bài. - Giáo viên đọc mẫu. Hoạt động 2: - Nêu nội dung bài? Kể những khu Củng cố rừng mà em biết? 4. Nhận xét- Nhận xét tiết học . Dặn dò. - Chuẩn bị tiết sau.. Hoạt động của học sinh - Hát - Quan sát tranh. - Nhắc lại. - 1 học sinh đọc toàn bài. - Đọc nối tiếp theo đoạn 2-3 lượt. - Đọc thầm 2 phút, báo cáo. -1-2 học sinh. - Lắng nghe. -1- 2 học sinh.. Tiết 3: Luyện tập toán Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm 7,6m=…….dm 6,28 m=………cm 26 ,37 m=……….cm 2 2 52 ha=………m ; 15km =……..ha 60 000m2 =………..ha. Bài 2:Viết các phân số sau thành hỗn số. 3,57 ; 154,06 ; 28,208 ; 275, 461 Bài 3: Viết các số thập phân: a/ Tám đơn vị, năm phần mười. b/ Một trăn hai mươi lăm đơn vị, bảy trăm mười hai phần nghìn c/ Ba nghìn bốn trăm hai mươi sáu đơn vị, hai mươi bảy phần trăm. Luyện viết. Tiết 3: Bài viết: Kì diệu rừng xanh. I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Kì diệu rừng xanh”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Hát.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.. 4. Nhận xét – Dặn dò. - Yêu cầu viết từ chứa các từ: Loanh quanh, thnh phố... - Nhận xét, ghi điểm. - Giới thiệu bài, ghi đề. - Giáo viên đọc toàn bài chính tả. Hỏi: Hình ảnh nào cho thấy rừng xanh đẹp tân kì. - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc bi viết. - Đọc lại bài. - Chấm 10 vở. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiết sau.. - 2 học sinh viết bảng lớp. Lớp viết nháp - HS nhận xét - Nhắc lại - Lắng nghe. - Trả lời - 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Luyện viết khoảng 15 phút. - Soát lỗi - Đổi vở soát lỗi.. Hoạt động ngoài giờ.. Chủ đề : Sinh hoạt văn nghệ Tổ chức cho học sinh tham gia hát văn nghệ các bài hát đ được học. Bình chọn bạn ht hay. Tuyn dương, khuyến khích các em tham gia văn nghệ. TUẦN 09 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày. Thứ ba 30.10.2012. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 04. Trước cổng trời. Rn tốn. 04. Luyện tốn. Luyện tập TV. 04. Luyện viết. HĐNG. 04. Sinh hoạt ngồi trời. Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Tập đọc Tiết 4. : Trước cổng trời.. I.Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp của thiên nhiên vùng cao nước ta. -Hiểu nghĩa các từ ngữ:Khắp ngã, ngút ngát, ngân nga, ngút ngàn.. -Hiểu nội dung bài:Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc. II. Chuẩn bị. -Tranh ảnh thiên nhiên và cuộc sống con người vùng cao -Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động của gio vin Hoạt động của học sinh - Ht 1. khởi động.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giới thiệu bài – Ghi đề bài.. -Gọi HS khá đọc toàn bài 3.Bài mới. Hoạt động 1: -Gọi HS đọc nối tiếp theo 3 đoạn – Kết hợp sửa lỗi phát âm và đọc từ Luyện đọc khó -Gọi HS đọc nối tiếp . Giải nghĩa từ -Gọi HS đọc chú giải. -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. -Gọi HS đọc toàn bài. -GV hướng dẫn – Đọc mẫu. 3. Nhận xt – -Gọi HS đọc nối tiếp -Nhận xét – Tuyên dương. Dặn dò.. -2 HS thực hiện Nhắc lại đề bài.. -HS khá đọc toàn bài – HS luyện đọc nối tiếp đoạn -HS yếu đọc từ khó:nguyên sơ, vạt nương, triền, áo chàm ,nhạc -1 HS đọc chú giải. - Luyện đọc theo cặp. Bo co -1 HS đọc lại toàn bài -Theo doi và lắng nghe - Thảo luận trả lời. -Nhận xét tiết học.-Dặn dò.. Luyện tập toán. GV cho HS ôn tập các dạng toán đã học để chuẩn bị kiểm tra định kì Giữa HK1 Luyện viết Tiết 4. : Đất Cà Mau.. I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Đất cà mau”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Hát 2. Bài cũ: - Yêu cầu viết từ khĩ,… - 2 học sinh viết bảng lớp. Lớp viết - Nhận xét, ghi điểm. nháp - HS nhận xét 3. Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề. - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả. - Lắng nghe. Hướng dẫn nghe Hỏi:Hình ảnh nào cho thấy đất c mau - Trả lời: có giọng hò ngân vang, có viết. rất thân thuộc với tác giả? mùi quả chín, có tiếng trẻ,… - Hướng dẫn viết từ khó: Mưa dông, - 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết đột ngột, Hổ rình bảng con. - Đọc bi viết. - Luyện viết khoảng 15 phút. - Đọc lại bài. - Soát lỗi - Chấm 10 vở. - Đổi vở soát lỗi. 4. Nhận xét – - Nhận xét tiết học. Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 4. : Hoạt động ngoài giờ. I.Mục tiêu. - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật , tinh thần cố gắng vươn lên . - Học sinh biết các luật giao thông đường bộ. II.Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động của gio vin Hoạt động của học sinh - Hát đồng thanh. 1 Khởi động -Khi đi xe đạp trên đường em phải - HS nêu. đi như thế nào và phải lưu ý điều gì? -Nghe - Nhận xét tuyên dương. -HS lắng nghe 2. Thi đua - Thực hiện tốt “bông hoa điểm chào mừng -Thi đua học tốt dành nhiều 9,10”. điểm 10 20-11 - Rèn chữ giữ vở. Thi đua học tốt giành nhiều hoa điểm mười . - Lớp chú ý nghe. + Sinh hoạt văn nghệ. - Tổ chức hát tập thể Dặn dò học sinh luôn giữ gìn trường, HS tham gia văn nghệ - Hát đồng thanh. 3.Củng cố lớp xanh- sạch- đẹp.. – Dặn dò.. TUẦN 10 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 05. Ôn tập các bài tập đọc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba 06.11.2012. Rn tốn. 05. Luyện tốn. Luyện tập TV. 05. Luyện viết. HĐNG. 05. Luyện tập văn nghệ- Kể chuyện. Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 Tập đọc Tiết 5. : Ôn tập giữa học kì I. I.Mục tiêu : -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100/ phút, biết đọc diễn cảm các bài thơ, đoạn văn dễ nhớ. Hiểu nội dung chính và ý nghĩa của các bài đó. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học. *GDKNS: Tìm kiếm và xử lí thông tin , hợp tác, thể hiện sự tự tin thuyết trình. II.Chuẩn bị:. -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và bài thơ . III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: -Gọi từng học sinh yếu lên bốc thăm Nghe. Kiểm tra tập chọn bài đọc. - HS lần lượt lên bốc thăm. đọc. - Nhận xét – hướng dẫn- Ghi điểm. Đọc bài và trả lời câu hỏi. Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. -Gọi HS khá giỏi đọc các bài còn lại. GV giao việc: -Các em lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các tiết TĐ từ tuần 1 đến tuần 9. IV. Củng cố: ? Hệ thống lại nội dung ôn tập.. - HS đọc, lớp lắng nghe.. V. Nhận xt – Dặn dị: GV nhận xét tiết học. Dặn dò nội dung ôn tập tiết sau Luyện tốn. I . Mục tiu: - Củng cố lại các phép tính cơ bản của số tự nhin, phn số. II. Bi tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 4km 382m = …………………………..km 2 65000m = ………………. ha c. 1kg 65g = ……………… g 3 =……………......dm Bài 2: Đặt tính rồi tính:. b. d. 3670 cm. 3.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 92683 + 54967 Bi 3: Tính. 8923 – 4157 7 9x 7 9 +. 4802 x 324. 4 5 9 10. 2816 : 8 1 7 5: 8 5 2 8 - 5. ....................................... Luyện viết. Tiết 5 : Những. con sếu bằng giấy. I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Những con sếu bằng giấy”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Hát 2. Bài cũ: - Yêu cầu viết từ khĩ,… - 2 học sinh viết bảng lớp. Lớp viết - Nhận xét, ghi điểm. nháp - HS nhận xét 3. Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề. - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả. - Lắng nghe. Hướng dẫn nghe - Hướng dẫn viết từ khó: Hi- rơ- si – - 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết viết. ma, tượng đài.. bảng con. - Đọc bi viết. - Luyện viết khoảng 15 phút. - Đọc lại bài. - Soát lỗi - Chấm 10 vở. - Đổi vở soát lỗi. 4. Nhận xét – - Nhận xét tiết học. Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau.. Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp: I.Mục tiêu: - Tổ chức sinh hoạt văn nghệ thông qua các hoạt động hát ,múa,trò chơi, đọc thơ … - Giáo dục HS thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11 II. Chuẩn bị : Các bài hát, bài thơ nói về thầy cô giáo. III. Hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - GV giới thiệu chủ điểm -HS nghe. Thi văn nghệ. -Yêu cầu các tổ chuẩn bị các tiết -Đại diện các tổ lên biểu diễn mục 1-2 phút sau đó lên biểu biễn trước lớp. - Lớp chú ý theo dõi,bình - GV và lớp bình chọn nhóm chọn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 2: Nghe câu hátđoán tên bài.. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. biểu diễn hay nhất. - GV phổ biến cách chơi luật chơi. -HS nghe - Đại diện tổ 1 hát một câu hát trong bài hát, thì các thành viên -Các tổ lần lượt chơi. của tổ 1,2,3 phải đoán được đó là bài hát nào và ngược lại. - Giáo viên nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc. -GV bắt nhịp bài : Những bông -HS hát hoa những bài ca cho cả lớp hát. - Nhận xét tiết sinh hoạt.. TUẦN 11 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 13.11.2012. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 06. Chuyện một khu vườn nhỏ.. Rèn toán. 06. Luyện tập. Luyện tập TV. 06. Luyện viết. HĐNG. 06. Sinh hoạt.. Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Tiết 1:. Tập đọc §6: Chuyện một khu vườn nhỏ... I.Mục tiêu : -Đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng hồn nhiên ,giọng hiền từ. -Hiểu nghĩa các từ khó :săm soi,cầu viện …Hiểu nội dung bài:Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu. -Tình yêu thiên nhiên và có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh. II. Chuẩn bị. .SGK III.Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ: Không kiểm tra. 2.Bài mới. a. Giới thiệu bài qua tranh, Ghi đề. HS nhắc lại đề bài b. Nội dung: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 1 Luyện đọc. - Gọi HS đọc toàn bài. - Gọi HS đọc nối tiếp - Đọc từ khó. -Gọi HS đọc nối tiếp – Giải nghĩa từ. - Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài.. - 1 em đọc,lớp theo dõi - 6 HS – 3 HS đọc( Quyn, Trung, Buốt.) - 3 HS đọc nối tiếp - 1 HS - HS luyện đọc theo cặp trong 3 phút -1 HS khá đọc toàn bài. IV. Củng cố: ? Hệ thống lại bài học V. Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị bài sau.. Tiết 2: Bài 1: Tính: a. 25,8 x 1,5. Luyện tập toán b.16,25 x6,7. c.7,826 x 4,5. d.0,24 x 4,7. Bài 2: Tính nhẩm: 14,12 x 10=………….. ; 25,023 x 100=…………………. ; 17,789 x 1000=………………. Bài 3: Một vườn hoa hình chữ nhật có chiều rộng 18,5 m , chiều dài gấp 5 lần chiều rộng. Tính diện tích của vườn hoa đó. Bài giải Chiều dài vườn hoa là: 18,5 x 5 = 92,5 (m) Diện tích vườn hoa là: 18,5 x 92,5 = 1711,52 (m 2) ĐS: 1711,5 m2 ..................................... Tiết 3:. Luyện viết. Hướng dẫn hs viết một bài văn tả cảnh: Tả một cảnh đẹp ở địa phương em( Dòng sông, Dòng suối....) ............................................... Tiết 4:. Hoạt động ngoài giờ Chủ điểm : Làm báo tường.. I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh làm báo tường chào mừng ngày 20-11 . - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II.Chuẩn bị : -Báo tường làm sẵn. III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động 1 Hướng dẫn làm báo tường. Hoạt động 2: Tổ chức tập hát. Hoạt động của GV -Tổ chức cho HS quan sát tờ báo tường đã làm. Cần phải làm những việc gì để tỏ lòng biết ơn đến thầy giáo, cô giáo đã dạy chúng ta? - Nhận xét giờ sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể. Hoạt động của HS - Quan sát. - Lắng nghe. - Hs suy nghỉ trả lời. Quan sát,nhận xét -HS hát. Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2012 ( Nghỉ lễ ) TUẦN 13 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 27.11.2012. Tiết 1:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 08. Người gác rừng tí hon. Rèn toán. 08. Ơn tập. Luyện tập TV. 08. Luyện viết. HĐNG. 08. Sinh hoạt.. Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Luyện đọc §25 : Người gác rừng tí hon.. I.Mục tiêu :. -Đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với các diễn biến sự việc. -Hiểu nghĩa các từ khó:Ngoan cố…Hiểu nội dung bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng,sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. ** GDBVMT: Nâng cao ý thức bảo vệ rừng. II.Chuẩn bị :Tranh SGK/124 - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Gọi HS lên bảng đọc bài, trả lời câu hỏi bài “hành trình của bầy ong.”.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới. Giới thiêu bài qua tranh– Ghi đề bài. Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi Học sinh khá đọc mẫu toàn - 1 học sinh khá đọc, lớp theo dõi. Luyện đọc bài - GV cho HS đọc theo đoạn nối tiếp - Học sinh đọc nối tiếp đoạn. (2kết hợp luyện đọc các từ khó và 3 lượt). - Học sinh đọc thầm 2 phút giải nghĩa. theo cặp đôi - Yêu cầu đọc thầm - 1-2 học sinh. - Gọi đọc cả bài. Giáo viên đọc - Lắng nghe. mẫu IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học. V. Nhận xét- Dặn dò: Nhận xét tiết học.Dặn cuẩn bị bài sau.. Tiết 2:. Luyện tập toán. Bài 1: Đặt tính rồi tính: 56,4 + 3,05 85,62 + 217,3 65,12 + 7,506 0,74 + 0,18 Bài 2: Tìm x: X+5,62=8,67 x-2,42=6,34 Bài 3: Một kho gạo đựng chứa 36,94 kg gạo.Người ta đ bn đi lần thứ nhất 17,6 kg gạo, sau đĩ lại bn tiếp 7,92 kg gạo nữa. Hỏi trong kho cịn lại bao nhiu kg gạo? ................................................ Tiết 3 Luyện viết. Bài viết : Hành trình của bầy ong I.Mục tiêu : -Nhớ viết chính xác,đẹp hai khổ thơ cuối trong ‘’Hành trình của bầy ong’’ -Ôn luyện cách viết các từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x âm cuối t/c -Trình bày sạch,đẹp II.Chuẩn bị : Vở luyện viết. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. -Gọi HS tìm cặp từ chứa s/x , t/c. 2-3 hs thực hiện -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới.: Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: -Gọi HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ - 2 HS Hướng dẫn viết ?Qua 2 dòng thơ cuối tác giả - Rất lớn lao,ong giữ hộ muốn nói điều gì về công việc của cho người những mùa ….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> loài ong - Cần cù,chăm chỉ… ?Bài thơ ca ngợi phẩm chất đáng - 2-4 HS tìm quý gì của …? -3 HS -Yêu cầu HS tìm từ khó. - Hs viết vào vở. -Yêu cầu HS luyện viết từ khó - Hs yếu viết một khổ. Gv -Nhận xét – Tuyên dương đọc chép.( Duy, Buốt.) Thu vở chấm bài -8-10 HS -Nhận xét – Tuyên dương - Lắng nghe. IV. Củng cố: Hệ thống lại bài học. V. Nhận xét- Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị tiết sau.. Tiết 4. Hoạt động ngoài giờ. Sinh hoạt , kể chuyện ngày nhà giáo Việt Nam. I.Mục tiêu. - Thông qua các hoạt động múa hát, kể chuyện về tấm gương học tốt. -Giáo dục hs yêu quý và biết ơn các thầy cô giáo. II.Các hoạt động dạy học. 1. Ổn định: - Lớp hát Hoạt động 1: Tổ chức trò - Gọi các tổ báo cáo tình hình học - Lớp chú ý. chơi” đi tìm ẩn tập , nề nếp trong tuần . số” - Nhận xét - Tuyên dương - Giáo viên hường dẫn. -Thực hành cá nhân. ? Bạn ơihãy tính cho nhanh tích 4x5=20 5nhân 4 sẽ là bao nhiêu? 20-9=11 - Tích 5 nhân 4 biết rồi trừ đi 9 nữa sẽ là bao nhiêu? 20. 11. Hoạt động 2: HS thi kể chuyện về tấm ? Cô ghép số 20 và số 11 vào ngày +HS nêu. Ngày 20 tháng 11 gương vượt khó tháng ta có ngày mấy tháng mấy? +Ngày nhà giáo Việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> học tốt.. 2. Củng Dặn dò.. ?Ngày 20-11 được gọi là ngày gì? GV kết luận. -Kể tên một số tấm gương mà các em biết? - Tổ chức cho các em kể chuyện. -Nhận xét – Tuyên dương. ?Câu chuyên bạn kể có ý nghĩa như thế nào? cố- * Giáo dục học sinh noi gương và học tập vươn lên. - Nhận xét tiết học.. + Hs trả lời. +Nguyễn văn ký……. - Cá nhân xung phong kể. - Lớp chú ý nghe. - HS nêu. - Lớp chú ý nghe, theo dõi.. TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 04.12.2012. Tiết 2:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 09. Chuỗi ngọc lam. Rèn toán. 09. Ôn tập. Luyện tập TV. 09. Luyện viết. HĐNG. 09. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 Tập đọc. § 9: Chuỗi ngọc lam. I.Mục tiêu : -Đọc diễn cảm toàn bài, biết phân biệt người kể và lời nhân vật,thể hiện được tính cách nhân vật. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : Lễ Nô-en, giáo đường…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. -Sống phải biết yêu thương giúp đỡ nhau. II.Chuẩn bị SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Không kiểm tra 2.Bài mới. Giới thiệu bài. Ghi tên bài. Hs nhắc lại tên bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi hs khá đọc bài - 1 Hs đọc bài. Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - Hs đọc 2 lượt. - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ: Như -2-3 HS đọc phần mục tiêu..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(5 phút) - Gọi các cặp trình bày - Gv nhận xét,tuyên dương - Hướng dẫn hs yếu đọc bài. - Yêu cầu hs khá kèm hs yếu. - Nhận xét – Tuyên dương. - 1 HS đọc - 2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc - Một số cặp trình bày - (Trung, Buốt, Duy) - ( Eli, Dịu, Sinh kiểm tra các bạn đọc) - 3-4 hs nhận xét.. IV. Nhận xét: Nhắc lại bài. HS yếu V. Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩ bị bài sau. Tiết 2:. Luyện tập toán. I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố những kiên thức về cộng ,trừ,nhân, chia số thập phân. - Làm thành thạo , chính xác, sạch sẽ rõ ràng. - Giáo dục : HS tính chính xác, khoa học, yêu quý môn học II.Bài tập Bài 1: Đặt và thực hiện tính: a) 45,83 + 520,36 c)468,4x 3.06 Bài 2: Tìm x: a) 763 – x = 57,23x4,5. b)785 – 465,85 d)76,5 : 25 b)87,4 + x =789 – 657,4. .......................................................... Tiết 3:. Luyện viết §9 : Chuỗi ngọc lam.. I.Mục tiêu : -Nghe viết chính xác,trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm tr/ch hoặc vần ao/au. -Trình bày sạch, đẹp. II.Chuẩn bị : Vở luyện viết. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Kiểm tra vở hs 2.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài. Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi HS đọc đoạn văn - 2 HS đọc đoạn văn Hướng dẫn ? Nội dung của đoạn văn là gì ? - 2-4 HS nêu viết chính tả - Gọi HS lên bảng viết từ khó - 3 HS lên bảng viết - GV đọc cho HS viết bài - Cả lớp viết bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Đọc lại cho HS soát lỗi. - Hs soát lỗi - Thu vở chấm - 8-10 vở. - Nhận xét – Tuyên dương. IV. Nhận xét: Chốt lại nội dung bài học. V. Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩ bị bài sau. ................................................ Tiết 4:. Hoạt động ngoài giờ Sinh hoạt văn nghệ, tổ chức các trò chơi. I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian chào mừng 22.12. - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các cô, chú đã hi sinh bảo vệ tổ quốc. II.Chuẩn bị : Các trò chơi: Bao bố, kéo co... III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 -Tổ chức cho HS nghe và quan - Quan sát. Hướng dẫn tập hát sát các bài hát về đề tài: Quân - Lắng nghe. đội . - Hs tập hát. Cần phải làm những việc gì để -HS hát tỏ lòng biết ơn đến cô, chú đã hi - Hs suy nghỉ trả lời sinh bảo vệ Tổ quốc? Hoạt động 2: - Hưỡng dẫn cách chơi. - Hs tham gia các trò chơi Tổ chức các trò - Nêu quy luật chơi. theo tổ, theo dãy, theo chơi - Tổ chức chơi tại sân trường. nhóm, cá nhân. - Nhận xét thắng thua, tuyên dương. - Nhận xét giờ sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TUẦN 15 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 11.12.2012. Tiết 1 :. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 10. Buôn Chư Lênh đón cô giáo. Rèn toán. 10. Luyện tập. Luyện tập TV. 10. Luyện viết. HĐNG. 10. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Tập đọc. § 10 : Buôn Chư Lênh đón cô giáo.. I.Mục tiêu : HS khá đọc to, rõ ràng. Đọc đúng các tiếng, từ khó: Buôn, nghi thức, gùi...đọc trôi chảy. Đọc diễn cảm toàn bài. HS yếu đọc trơn đoạn ngắn trong bài. - Hiểu nội dung bài: Người Tây Nguyên quý trộng cô giáo mong muốn con en được học hành. II.Chuẩn bị : Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Không kiểm tra 2.Bài mới. Giới thiệu bài. Ghi tên bài. Hs nhắc lại tên bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi hs khá đọc bài - 1 Hs đọc bài. Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - Hs đọc 2 lượt. - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ: Như -2-3 HS đọc phần mục tiêu. - Gọi HS đọc chú giải - 1 HS đọc -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(5 phút) - 2 Hs ngồi cùng bàn - Gọi các cặp trình bày luyện đọc - Gv nhận xét,tuyên dương - Một số cặp trình bày - Hướng dẫn hs yếu đọc bài. - (Buốt, Duy) - Yêu cầu hs khá kèm hs yếu. - (Dịu, Sinh kiểm tra các - Nhận xét – Tuyên dương bạn đọc) - 3-4 hs nhận xét. IV. Nhận xét: Nhắc lại bài. HS yếu V. Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩ bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết 2 : Luyện tập toán I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố những kiên thức về cộng ,trừ,nhân, chia số thập phân. - Làm thành thạo , chính xác, sạch sẽ rõ ràng. - Giáo dục : HS tính chính xác, khoa học, yêu quý môn học. II.Bài tập ứng dụng: Bài 1: Đặt và thực hiện tính: a) 45.783 + 520.36 b)785 – 465.85 c)468.4 x 3.06 d)76.45 : 25 Bài 2: Tìm x: a) 763 – x = 57.3 x 4.5. b)87.34 + x =789 – 657.34. Chính tả § 10 : Buôn Chư Lênh đón cô giáo.( Nghe – Viết ). Tiết 3:. I.Mục tiêu : - Nghe – Viết chính xác,đẹp đoạn : Y Hoa lấy trong gùi ra...chữ cô giáo. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc tiếng có thanh ? - Trình bày vở sạch,chữ đẹp. II.Chuẩn bị : Vở. III.Các hoạt động dạy học. 1.Bài cũ. (5`)- Gọi HS lên viết từ có âm đầu tr/ch - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới.(2`)- Giới thiệu bài – Ghi đề bài. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Viết từ khó. - Yêu cầu HS đọc đoạn văn. - 2 HS (5`) ?Đoạn văn cho em biết điều gì ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó. - 3- 5 HS tìm Viết chính tả - Yêu cầu HS viết các từ khó. - 3 HS (12`) - Nhận xét – Tuyên dương - GV đọc cho HS viết bài - Cả lớp viết bài vào vở - Nhắc HS viết hoa danh từ riêng. - Soát lỗi. - Thu vở chấm - 8- 10 vở - Nhận xét – Tuyên dương. IV.Củng cố: (2`)- Hệ thống nội dung bài học. Nhận xét tiết học V.Dặn dò: (1`)- Dặn HS về nhà học bài.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tiết 4:. Hoạt động ngoài giờ Sinh hoạt văn nghệ. I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian chào mừng 22.12. - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các cô, chú đã hi sinh bảo vệ tổ quốc. II.Chuẩn bị : Các bài hát về chú bộ đội III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 -Tổ chức cho HS nghe và quan - Quan sát. Hướng dẫn tập hát sát các bài hát về đề tài: Quân - Lắng nghe. đội . - Hs tập hát. Cần phải làm những việc gì để -HS hát tỏ lòng biết ơn đến cô, chú đã hi - Hs suy nghỉ trả lời sinh bảo vệ Tổ quốc? - Nhận xét giờ sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể. TUẦN 19 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 08.1.2013. Tiết 1 :. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 11. Người công dân số một. Rèn toán. 11. Luyện tập. Luyện tập TV. 11. Luyện viết. HĐNG. 11. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2013 Tập đọc. § 11 : Người công dân số một. I.Mục tiêu : HS khá đọc to, rõ ràng. Đọc đúng các tiếng, từ khó: công dân, hoa kì...đọc trôi chảy. Đọc diễn cảm toàn bài. HS yếu đọc trơn đoạn ngắn trong bài. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tinh thần trách nhiệm của người công dân yêu nước. II.Chuẩn bị : Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Không kiểm tra 2.Bài mới. Giới thiệu bài. Ghi tên bài. Hs nhắc lại tên bài.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Nội dung Hoạt động 1 Luyện đọc. Hoạt động của GV - Gọi hs khá đọc bài - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ: Như phần mục tiêu. - Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(5 phút) - Gọi các cặp trình bày - Gv nhận xét,tuyên dương - Hướng dẫn hs yếu đọc bài. - Yêu cầu hs khá kèm hs yếu. - Nhận xét – Tuyên dương. Hoạt động của HS - 1 Hs đọc bài. - Hs đọc 2 lượt. -2-3 HS đọc - 1 HS đọc - 2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc - Một số cặp trình bày - (Trung, Brinh) - (Eli, Grieng kiểm tra các bạn đọc) - 3-4 hs nhận xét.. IV. Nhận xét: Nhắc lại bài. HS yếu V. Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩ bị bài sau …………………………. Tiết 2: Bài 1:. Luyện tập toán Yêu cầu HS dùng máy tính thực hiện các phép tính sau: a) 136,54 + 768,953 b) 689,12 – 236,157 c) 68,82 x46 d) 308,85 : 14,5. Bài 2: Tính tỉ số phần trăm của hai số 52 và 78 Tìm 25% của 65 Tìm 34% của 235 Tìm 45% của 352. Chính tả § 11: Nghe-Viết: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực.. Tiết 3:. I.Mục tiêu:. - Nghe viết đúng chính tả bài nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực. - Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô dễ viết lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Giáo dục HS tính cẩn thận và chính xác. II.Chuẩn bị: bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. 1.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra của học sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu trực tiếp. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: - Gọi HS đọc bài. - Nghe..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> HD HS nghe – - Lưu ý HS viết hoa những tên - 1HS đọc, lớptheo dõi SGK. viết chính tả. riêng có trong bài - Hs viết từ khó vào bảng con. - Cho HS luyện viết các từ khó: - HS viết chính tả. chài lưới, nổi dậy, khẳng khái… - HS tự soát lỗi. - GV đọc bài cho HS viết - HS đổi vở cho nhau. Soát lỗi, - GV đọc lại bài chính tả một lượt. đổi chiếu với SGK để soát lỗi - GV chấm 5-7 bài. - Nhận xét chung. IV. Củng cố: Em học tập được điều gì khi học xong bài này ? V. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS nhớ để kể lại được câu chuyện học thuộc lòng hai câu đố. .…………………………… Tiết 4:. Hoạt động ngoài giờ Sinh hoạt văn nghệ. I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian. - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết về các phong tục tập quán tai quê hương. II.Chuẩn bị : Các bài hát về chú bộ đội III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 -Tổ chức cho HS nghe và quan - Quan sát. Hướng dẫn tập hát sát các bài hát về đề tài: Quê - Lắng nghe. hương, đất nước - Hs tập hát. Cần phải làm những việc gì để -HS hát chào mừng các lễ họi Tết. - Hs suy nghỉ trả lời - Nhận xét giờ sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể. TUẦN 20 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 15.1.2013. Tiết 1 :. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 12. Thái sư Trần Thủ Độ.. Rèn toán. 12. Luyện tập. Luyện tập TV. 12. Luyện viết. HĐNG. 12. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 21 tháng 1 năm 2013 Tập đọc. § 12: Thái sư Trần Thủ Độ.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> I.Mục tiêu:. - Đọc đúng các từ ngữ khó: Trần Thủ Độ, Linh Từ Quốc Mẫu, câu đương, thềm cấm,khính nhờn, chuyên quyền…Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ khó trong truyện: Thái sư, câu đương, hiệu, quân hiệu… Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Đô – một người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. -Giáo dục HS biết cách cư sử trong cuộc sống hằng ngày. II.Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Hoạt động dạy - học. 1. Kiểm tra.- Kiểm tra HS đọc phân vai trích đoạn kịch : Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước nhưng họ khác nhau như thế nào? Mỗi nhóm HS đọc phân vai. Nhận xét , ghi điểm cho HS. 2. Bài mới. Giới thiệu trức tiếp. Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Luyện đọc - Gọi 1HS đọc diễn cảm bài văn. - Lắng nghe - GV chia đoạn. - HS dùng bút chì đánh - Cho HS đọc đoạn nối tiếp. dấu đoạn trong SGK. - Luyện đọc những từ dễ đọc sai. - Nối tiếp đọc đoạn. - Cho HS đọc trong nhóm -Luyện đọc từ ngữ khó. - Cho HS đọc toàn bài kết hợp giải - Luyện đọc trong nhóm. nghĩa từ: - HS đọc - Cho HS thi đọc.Nhận xét. - 1 HS đọc chú giải - Nhận xét tiết học. - HS thi đọc phân vai. - Dặn HS về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe. IV. Nhận xét: Nhắc lại bài. V. Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩ bị bài sau …………………… Tiết 2:. Toán § 12 :Luyện tập.. I Mục tiêu: 1.Tính được diện tích hình tròn cho trước bán kính. 2.Tính được diện tích hình tròn cho trước chu vi. II.Hoạt động sư phạm : 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn. 2 hs nhắc lại. 2. 2. Bài mới.Giới thiệu bài- Ghi bảng. III.Hoạt động dạy - học. Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Bài 1: . -1HS đọc yêu cầu bài tập. -Nhằm MT số 1 ? Muốn tính diện tích hình tròn ta -Nêu quy tắc..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -HĐ lựa chọn:T.H -Hình thức tổ chức Làm cá nhân.. làm thế nào? -Gọi HS lên bảng làm bài tập -Nhận xét – Tuyên dương.. -2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con. Đáp số: a) 113,04cm2 b) 0,38465dm2 Hoạt động 2 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. -1HS đọc yêu cầu bài toán. -Nhằm MT số 2 ? Muốn tính được diện tích hình -Nêu:Bán kính hình tròn. -HĐ lựa chọn:T.H tròn ta phải biết yếu tố gì trước? -Thảo luận vào phiếu. -Hình thức tổ chức C = r x 2 x 3,14 => r = C : 2 : 3,14 -2 cặp làm phiếu lớn dán Thảo luận cặp S = r x r x 3,14 bảng,các cặp khác nhận xét. -Yêu cầu thảo luận cặp. Bài giải -Nhận xét – Tuyên dương. Bán kính hình tròn là: -Gọi HS đọc đề bài. 6,28 :2 : 3,14 = 1(cm) diện tích nào? Diện tích hình tròn là: ? Muốn tìm được diện tích hình 1 x 1 x 3,14 = 3,14(cm2) gạch chéo ta làm thế nào?. Đáp số: 3,14 cm2 IV.Hoạt động nối tiếp : - Gọi HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn. -Về nhà học quy tắc,công thức và làm bài tập. V. Chuẩn bị: . Phiếu thảo luận.. ……………. Tiết 3:. Chính tả § 12: Nghe-viết : Cánh cam lạc mẹ. I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả bài thơ: Cánh cam lạc mẹ. - Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi, âm chính o/ ô. -Giáo dục HS tính cẩn thận và chính xác. II.Chuẩn bị: - Bút dạ, phiếũ phô tô bài tập. III. Hoạt động dạy - học. 1. Kiểm tra - Gọi HS lên bảng viết tiếng có chứa r/d/gi hoặc chứa o, ô - Nhận xét , ghi điểm cho HS 2. Bài mới:- Giới thiệu trực tiếp .- Nhắc laị tên bài học Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: - Đọc bài chính tả một lượt. - Lắng nghe. HDHS nghe? Bài chính tả cho em biết điều -Trả lời: Cánh cam lạc mẹ viết chính tả. gì? vẫn được sự che chở, yêu -Hướng dẫn HS viết từ khó:cánh thương của bạn bè. cam, lạc, vướn hoang, gai góc, - 3HS lên bảng, lớp viết bảng trắng sương, khản đặc, xén tóc, con. … - HS viết chính tả vào vở. - Nhắc nhở HS cách trình bày. - Tự rà soát lỗi và sửa lỗi. - GV đọc cho HS viết bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Chấm 5-7 bài. - HS nêu. - Nhận xét chung. IV. Củng cố: Hướng dẫn hs yếu viết lại các từ khó. V. dặn dò. Nhận xét tiết học. Dặn HS nhớ viết chính tả những tiếng có r/d/gi. Tiết 4:. Hoạt động tập thể. § 12 : Phát động phong trào giúp bạn khó khăn.. I.Mục tiêu : - Học sinh biết phải làm thế nào để giúp đỡ các bạn khó khăn trong lớp, trong trường . - Giáo dục học sinh biết quan tâm chia sẽ với bạn khi bạn gặp khó khăn. II.Các hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động 1: Phát động phong trào giúp bạn khó khăn.. Hoạt động 2: Kể chuyện” gương bạn tốt”.. Hoạt động của GV - Trong lớp ta có rất nhiều bạn khó khăn như bạn, khó khăn về sức khỏe hay nghỉ học. + Các bạn học sinh khá kèm các bạn hs yếu. + Động viên các bạn vượt qua khó khăn để học tập tốt. - Cho học sinh kể những câu chuyện giúp bạn gặp khó khăn. - GV kể cho học sinh nghe chuyện”Đôi bạn” “ Cảm ơn bạn” - Giáo dục HS Biết quan tâm giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn dù chỉ là việc làm rất nhỏ.của mình. - Tổng kết tiết học.. TUẦN 21 LỊCH BÁO GIẢNG. Hoạt động của HS -HS thảo luận tìm cách để giúp đỡ bạn - HS nêu ý kiến của mình.. -HS kể. -Lớp nghe..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Thứ, ngày Thứ ba 21.1.2013. Tiết 1:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 13. Trí dũng song toàn.. Rèn toán. 13. Luyện tập. Luyện tập TV. 13. Luyện viết. HĐNG. 13. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 21 tháng 1 năm 2013 Tập đọc § 13 : Trí dũng song toàn.. I.Mục tiêu : -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Thm hoa, cng giỗ, yết kiến, thuở trước. Đọc lưu loát toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài. -Hiểu nghĩa các từ ngữ:Trí dũng song toàn,thám hoa…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn,bảo vệ được danh dự quyền lợi đất nước. II.Chuẩn bị: Tranh SGK/25 – Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Không kiểm tra. 2. Bài mới. Giới thiệu bài trực tiếp. Nội dung Luyện đọc.. Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó -Gọi HS đọc nối tiếp – Giải nghĩa từ. - 4 HS – 3 HS -Gọi HS đọc chú giải -4 HS -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -1 HS  -GV hướng dẫn đọc -3 phút. -Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai -2-3 HS -Treo đoạn đọc – GV đọc mẫu -5 Đọc diễn cảm -Yêu cầu HS luyện đọc theo vai. -Thi đọc diễn cảm -Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố : Yêu cầu hs đọc lại từ khó: Trung, Brinh, Duy V. Dặn dò.-Nhận xét tiết học.Dặn dò.. Tiết 2:. Toán. § 13 I.Mục tiêu:. : Luyện tập về tính diện tích..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 1.Tính được diện tích mảnh đất có kích thước như hình vẽ. 2.Tính được diện tích của 1 khu đất theo hình vẽ II.Hoạt động sư phạm : 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS nhắc lại cách đọc số liệu trên biểu đồ. Gọi 3 HS nhắc lại công thức tính diện tích hình chữ nhật,hình vuông. Nhận xét – Ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề bài. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 2 Bài 1: HS khá giỏi. Bài giải -Nhằm MT số 1 -Gọi HS đọc yêu cầu BT Diện tích hình chữ nhật AEGD là: -HĐ lựa chọn: -GV đặt câu hỏi phân 84 x 63 = 5292 (m) Thực hành tích đề Diện tích hình tam giác BAE là: -H .thức tổ chức -Yêu cầu thảo luận cặp 84 x 28 : 2 = 1176 (m) Thảo luận cặp -Nhận xét – Kết luận Độ dài cạnh BG là: Hs yếu làm bài 28 + 63 = 91 (m) 84 x 63 = ? Diện tích hình tam giác BGC là : 84 x 28 = ? 91 x 30 : 2 =1365 (m) Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833(m) Đáp số: 7833 m IV.Hoạt động nối tiếp :- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. Nhận xét tiết học V.Chuẩn bị : Hình SGK – Thước – Phấn màu. Tiết 3:. Chính tả § 12: Nghe-viết : Lập làng giữ biển.. I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả đoạn văn: Lập làng giữ biển - Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi, âm chính o/ ô. -Giáo dục HS tính cẩn thận và chính xác. II. Bài “ Lập làng giữ biển” gồm đầu bài và đoạn “Từ đầu đến ……………… thì để cho ai?” ; SGK TV5 taäp 2 trang 36. Tiết 4:. Hoạt động ngoài giờ Sinh hoạt văn nghệ. I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian. - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết về các phong tục tập quán tai quê hương. II.Chuẩn bị : Các bài hát về chú bộ đội III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt động 1 Hướng dẫn tập hát. -Tổ chức cho HS nghe và quan sát các bài hát về đề tài: Quê hương, đất nước Cần phải làm những việc gì để chào mừng các lễ họi Tết. - Nhận xét giờ sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể. - Quan sát. - Lắng nghe. - Hs tập hát. -HS hát - Hs suy nghỉ trả lời. TUẦN 22 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 29.1.2013. Tiết 1:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 14. Rèn toán. 14. Luyện tập. Luyện tập TV. 14. Luyện viết. HĐNG. 14. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013 Tập đọc § 14 : Cao Bằng.. I.Mục tiêu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó: Mận ngọt, su sắc..đọc trôi chảy toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài thơ,thể hiện đúng nội dung từng khổ thơ. ** GDBVMT: Luôn có thái độ mến khách. II.Chuẩn bị : Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Gọi 1 hs lên đọc bài:Lập làng giữ biển. và trả lời câu hỏi sgk. 2. Bài mới.Giới thiệu bài – Ghi đề bài. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: - Gọi HS đọc toàn bài. -1 HS Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - 6 HS – 3 HS - Gọi HS đọc nối tiếp – Giải nghĩa từ. -3 HS - Gọi HS đọc chú giải -1 HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -3 phút ? Cao Bằng có địa thế như thế nào ? Hoạt động 2: Những điều nào cho em biết điều đó? +Rất xa xôi,hiểm trở. Tìm hiểu bài ?Tác giả đã sử dụng những từ ngữ và hình +Sau khi qua, lại vượt… ảnh nào để nói lên lòng mến khách,sự đôn +Mận ngọt đón môi ta hậu của người Cao Bằng? dịu dàng, chị rất GV giảng. thươn,em rất thảo… ?Tìm những hình ảnh thiên nhiên được so +Con núi non Cao Bằng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> sánh với lòng yêu nước của người dân Cao Đo làm sao cho hết Hoạt động 3: Bằng ? Như lòng yêu đất nước… ? Qua khổ thơ cuối bài,tác giả muốn nói lên +Cao Bằng có vị trí rất Đọc diễn điều gì ? quan trọng cảm-HTL *Nội dung chính của bài thơ là gì ? -2-3 HS -Gọi HS đọc nối tiếp -6 HS -Treo 3 khổ thơ đầu – Đọc mẫu. -Theo dõi -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 phút -Thi đọc diễn cảm -3 HS -Nhận xét – Tuyên dương Nhận xét,bình chọn -Tổ chức luyện đọc TL theo cặp -2 phút -Thi đọc thuộc lòng toàn bài -6 HS Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố:Em hãy nêu một số danh lam thắng cảnh ở Cao Bằng mà em, biết. V. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị tiết học sau. .………………………………. Tiết 2:. Toán § 14 : Luyện tập.. I.Mục tiêu: 1.Tính được Sxq và Stp của hình hộp chữ nhật. II.Hoạt động sư phạm : 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm BT : Tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật chiều dài 7m,chiều rộng 4m,chiều cao 3m. Gọi 3 HS nhắc lại công thức tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật. Nhận xét – Ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi bảng. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Bài 1:Tính Sxq v Stp của hình -1 HS đọc yêu cầu bài. -Nhằm MT số 1 hộp chữ nhật. (HS khá, giỏi.) -Hs làm theo nhóm được phân -HĐ lựa chọn Gọi HS đọc đề bài công. Thực hành -GV đặt câu hỏi phân tích đề Bài giải -hình thức tổ -Gọi HS lên bảng làm a/Sxq…là chức -Nhận xét – Tuyên dương. 1,5m=15dm Nhóm lớp Bt dành cho Hs yếu. Tính (25 + 15 ) x 2 x 18 = (25 + 15 ) x 2 x 18 =? 1440(dm) 25 x 15 = ? S mặt đáy …là. 1440 + 375 =? 25 x 15 = 375(dm) Stp…là. 1440 + 375 = 1815 (dm) Đáp số: 1440 dm, 1815 dm IV.Hoạt động nối tiếp : 1. Củng cố: Gọi HS nhắc lại công thức tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> 2. Dặn dò: Nhận xét tiết học - BTVN : Tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật chiều dài 8dm,chiều rộng 6dm,chiều cao 4dm. V.Chuẩn bị : Hình SGK – Phiếu học tập ..................................... Tiết 3:. § 14. Luyện viết. Hướng dẫn hs viết một bài văn tả người.: Tả một người thân mà e thích nhất. …………………….. Tiết 4:. Hoạt động ngoài giờ § 14 : Tìm hiểu về ngày Tết.. I.Mục tiêu. Giúp học sinh hiểu các hoạt động trong ngày Tết cổ truyền của Việt Nam. II.Các hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: - Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo Đánh giá hoạt hoạt động trong tuần. - Các tổ trưởng lần lượt động trong - Giáo viên nhận xét – đánh giá báo cáo. tuần. những ưu , khuyết điểm của lớp - Lớp chú ý. trong tuần. - Nhắc nhở những việc học thực hiện chưa nghiêm túc cần khắc -Mọi người được nghỉ đi phục. chơi, chúc mừng nhau ?Ngày tết cổ truyền của dân tộc những lời tốt đẹp. Việt Nam là ngày nào? - Mừng tuổi, lì xì, ….. Hoạt động 2: ?Trong những ngày tết có những - Mọi người được nghĩ Tìm hiểu về hoạt động nào là chủ yếu? ngơisau môt năm làm ngày Tết. ?Trong ngày tết đối với các em việc, các gia đình được thiếu nhi, người lớn thường làm sum họp, nhớ đến công ơn phong tục gì? của ông bà tổ tiên và ngày ?Theo em ngày tết có ý nghĩa như mọi người chúc mừng thế nào ? nhau những gì tốt đẹp - Tống kết tiết học. nhất. - Nhắc các em nghĩ tết vui và không quên học tập.. TUẦN 24 LỊCH BÁO GIẢNG.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Thứ, ngày Thứ ba 26.2.2013. Tiết 2:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 15. Luật tục xưa của người Ê-đê. Rèn toán. 15. Luyện tập. Luyện tập TV. 15. Luyện viết. HĐNG. 15. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013 Tập đọc § 15: Luật tục xưa của người Ê-đê.. I.Mục tiêu:. -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Xử phạt, khoanh, tang chứng…đọc trôi chảy toàn bài. Đọc diễn cảm toàn bài. -Hiểu nghĩa các từ ngữ :Luật tục, Ê đê, song, co, tang chứng, nhân chứng, trả lại đủ giá…Hiểu nội dung bài. Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Êđê xưa. **GDBVMT: Sống và làm việc theo pháp luật. II.Chuẩn bị : Tranh SGK/56 – Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ. Không kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề bài.Nhắc lại đề bài. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động - Gọi HS đọc toàn bài -1 HS đọc toàn bài 1 - Gọi HS yếu đọc nối tiếp. hs khá - HS đọc nối tiếp lượt 1, 2 Luyện đọc giỏi kiểm tra lỗi đọc. -2 Hs ngồi cùng luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. Hs 5-7 phút. Báo cáo. khá kèm hs yếu: Buốt, Duy, Brinh -1 HS đọc toàn bài Hoạt động -Yêu cầu HS đọc toàn bài -2-3 HS nêu nội dung 2 -Gv hướng dẫn – Đọc mẫu. -3 HS đọc nối tiếp toàn bài Đọc diễn -Gọi HS yếu đọc nối tiếp từng đoạn. -Theo dõi cảm -GV treo bảng đoạn 3 – Đọc mẫu. -2 phút luyện đọc cặp -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -3-5 HS thi đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm -Nhận xét – Tuyên dương. - Hs nêu. * Qua bài học này em rút ra được gì cho bản thân mình? IV.Củng cố: Hệ thống lại nọi dung bài học. V . Dặn dò.Nhận xét tiết học. Dặn dò. Tiết 2:. Toán §15: Luyện tập chung..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> I.Mục tiêu: 1.Tính được diện tích một mặt, diện tích toàn phần và thể tích của hình lập phương. 2.Tính được diện tích mặt đáy,diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp chữ nhật. II.Hoạt động sư phạm : 1. Bài cũ: Gọi 2 HS nhắc lại quy tắc và công thức tính thể tích hình lập phương. Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập: Nhận xét – Ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài- ghi bảng. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Bài 1: Tính S một mặt, Stp, -1 HS đọc yêu cầu Nhằm MT số V của hình lập phương có -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào 1 cạnh 2,5cm. vở. - HĐLC:Thực - Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài giải hành - Hướng dẫn HS làm bài Diện tích một mặt của hình lập -HTTC:Làm - Gọi HS lên bảng làm phương là. 2,5 x 2,5 = 6,25 cá nhân - Nhận xét – Tuyên dương (cm2 ) Bt dành cho Hs yếu: Diện tích tồn phần của hình lập 2,5 x 2,5 =? phương là.2,5 x 2,5 x 6= 37,50 6,25 x 6 =? (cm2) 6,25 x 2,5 =? Thể tích của hình lập phương là: - 3 hs lên bảng làm bt: Trung, 2,5 x 2,5 x 2,5 =15,625 (cm3) Lan, K Long IV.Hoạt động nối tiếp : 1. Củng cố: Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích xq, tp và thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương 2. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò. V.Chuẩn bị : Bảng phụ ................................... Tiết 3:. Chính tả(Nghe-Viết) §15 : Hà Nội..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> I.Mục tiêu:. - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức của bài thơ năm tiếng trích đoạn bài thơ Hà Nội. - Biết tìm và viết đúng danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam. - Rèn cho hs tính cẩn thận khi trình bày. II.Chuẩn bị: Bảng phụ - Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ to. III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ.Gọi HS lên bảng viết từ khó. 2HS lên bảng viết , lớp viết bảng con. Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới.Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: - GV đọc bài chính tả một lượt. .- HS theo dõi trong SGK. HD HS nghe- ? Bài thơ nói về điều gì? -Bài thơ là một bạn nhỏ đến viết chính tả. - Cho HS đọc lại bài thơ về luyện thủ đô, thấy Hà Nội có viết những từ ngữ dễ viết sai, những nhiều thứ lạ nhiều cảnh đẹp từ ngữ cần viết hoa: Hà Nội, Hồ - HS viết từ khó. Gươm,.. - GV đọc cho HS viết. - HS viết chính tả. - GV đọc lại bài chính tả một lượt - HS tự soát lỗi,sửa lỗi ghi cho HS soát lỗi. ra ngoài lề. - GV chấm 5-7 bài. GV nhận xét chung. IV. Củng cố : Nhắc HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam V. Dặn dò.- GV nhận xét tiết học.. Hoạt động tập thể Tiết 15 :Tìm hiểu về âm nhạc dân tộc – mỹ thuật dân gian.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> I.Mục tiêu:- HS nắm được một số nhạc cụ của dân tộc như : Đàn bầu, đàn nhị, đàn tơ nưng, trống cơm, đàn … - Hiểu được khái niệm vể mĩ thuật dân gian. II.Chuẩn bị -Tranh ảnh một số nhạc cụ dân tộc -Tranh về dân gian, điêu khắc dân gian. III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: - GV yêu cầu - Hát ví dặm (Nghệ Tĩnh), Tìm hiểu nhạc *Tìm hiểu một số nhạc cụ dân tộc: hò (Huế ),ca cải lương cụ DT ?Em hãy kể têm một số điệu hát, điệu (Nam Bộ), dân ca quan họ hò tiêu biểu của dân tộc ta? (Bắc Ninh)… ?Nghệ sĩ thường biểu diễn các bài hát - Tự kể. đó kèm với loại nhạc cụ nào ? ?Treo các tranh vẽ các loại nhạc cụ - Gọi tên các loại nhạc cụ dân tộc. dân tộc: khèn, sáo, đàn bầu, * Đất nước ta có nhiều dân tộc. Vì đàn nhị, trống cơm,…. vậy âm nhạc dân tộc cũng rất phong phú. Để giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, mỗi chúng ta phải có ý thức trau - Tự kể. dồi kiến thức về âm nhạc và biết thưởng thức âm nhạc của dân tộc mình. Hoạt động 2: ?Em thích điệu hát nào nhất? Vì sao? - Quan sát tranh. Tìm hiểu tranh Tìm hiểu tranh mỹ thuật dân gian: - Đề tài cuộc sống , sinh MT -Treo một số tranh dân gian. hoạt hằng ngày, cảnh đẹp… ?Tranh thể hiện đề tài nào? ?Em có biết tên tác giả của các bức tranh này không ? Vì sao? -HS trả lời * Đây là tranh mĩ thuật dân gian. ?Em có nhận xét gì với những bức Hoạt động 3: tranh này? Tổng kết -GV nhận xét tiết sinh hoạt. Dặn dò HS. HS hát tập thể. TUẦN 25 LỊCH BÁO GIẢNG.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thứ, ngày Thứ ba 05.03.2013. Tiết 1:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 16. Rèn toán. 16. Luyện tập. Luyện tập TV. 16. Luyện viết. HĐNG. 16. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 05 tháng 03 năm 2013 Tập đọc § 16 : Phong cảnh đền Hùng.. I.Mục tiêu: -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Chĩt vĩt, sừng sững, trấn giữ…đọc trôi chảy toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài văn. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : Đền Hùng, Nam quốc sơn hà…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiên liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. -Thành kính đối với tổ tiên. II.Chuẩn bị : Tranh trong SGK/67-68 III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Gọi HS yếu lên bảng đọc bài, trả lời. 3 HS. Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài. HS nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 -Gọi HS đọc toàn bài - 1 hs khá đọc bài. Luyện đọc -Gọi HS đọc nối tiếp. Từng câu, chữ. -6 HS ( Trung, Buốt, – Đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ Brinh, Duy, Quyn, K Lan) -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -3 phút -GV hướng dẫn – Đọc mẫu. -HS đọc theo dõi. -Gọi HS đọc nối tiếp -2-4 HS -Treo bảng phụ đoạn văn – Đọc mẫu -3 HS Hoạt động 2: -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Theo dõi Đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm -2 phút -Nhận xét – Tuyên dương -3-5 HS IV. Củng cố: Hệ thống lại nội dung bài học. V. Dặn dò: Nhận xét tiết` học. Dặn hs về đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau. ……………………. Tiết 2: Luyện tập toán Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 12dm =…….cm 12000cm = ………dm.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 13,5dm=………cm 14500cm =……….dm 2,76dm =……cm 1230 cm =……..dm Bài 2: Điền dấu lớn hơn,bé hơnhoặc bằng nhau vào …. 145,365dm…..145365cm 98,74563m…..9874563dm Tiết 3:. Chính tả (Nghe – Viết) § 16 : Núi non hùng vĩ.. I.Mục tiêu: - Nghe-Viết chính xác bài chính tả, viết hoa đúng các tên riêng trong bài :Núi non hùng vĩ. - Tìm, viết đúng các tên người, tên địa lí Việt Nam. II.Chuẩn bị : BT3 viết vào các mảnh giấy nhỏ. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Không kiểm tra. 2.Bài mới.Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi HS đọc đoạn văn -2 HS đọc đoạn văn Nội dung ? Đoạn văn cho em biết điều gì ? -HS nêu ý kiến ? Đoạn văn miêu tả vùng đất nào ? +Vùng biên cương Tây Bắc - Yêu cầu HS tìm các từ khó -2 HS tìm từ khó Viết từ khó - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa -3 HS đọc và viết từ khó tìm. - Nhận xét – Tuyên dương. -HS nghe Viết chính tả - Hướng dẫn HS cách trình bày -Cả lớp viết bài vào vở. Thu vở chấm - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - Trung, Brinh, Buốt viết một - Thu vở chấm đoạn trong bài. - Nhận xét – Tuyên dương -7 – 10 vở Hoạt động 2 - Yêu cầu một số em viết từ dễ sai - Một số em viết ở bảng lớp, Viết lại từ sai viết lại cho đúng. một số em viết vào vở. - Nhận xét. Sửa lỗi. IV.Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài học. V. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò.. Tiết 4:. Hoạt động tập thể § 16 : Các hoạt động tìm hiểu-Thực hành về bảo vệ môi trường.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> I.Mục tiêu. - Học sinh biết một số cảnh đẹp của địa phương mình. - Nêu được một số việc cần làm bảo vệ môi trường sạch đẹp. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường. II.Các hoạt động dạy học.. Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu về môi trường và góp sức làm môi trường sạch đẹp. Hoạt động 2: Một số việc làm bảo vệ môi trường.. Hoạt động của GV - Cho học sinh hát . ?Ở địa phương em có những cảnh đẹp nào? ?Em làm gì để môi trường luôn sạch đẹp? - Nhận xét tuyên dương. -GV nêu cho HS biết thêm một số cảnh đẹp ở địa phương. ?Em làm gì để bảo vệ môi trường? - Nhận xét,tuyên dương. - Nhận xét tiết học.. Hoạt động của HS + Thác, suối, hồ, …. - HS nêu. - HS nêu. - Trồng cây xanh,không chặt phá cây,không vứt rác bừa bãi….., tham gia làm vệ sinh đường làng gõ xóm,. TUẦN 26 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày. Môn. Tiết. Đề bài giảng.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Thứ ba 12.03.2013. Tiết 1:. Luyện đọc. 17. Nghĩa thầy trò.. Rèn toán. 17. Luyện tập. Luyện tập TV. 17. Luyện viết. HĐNG. 17. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 Tập đọc § 17 : Nghĩa thầy trò.. I.Mục tiêu : -Đọc đúng các từ khó,tiếng khó,đọc trôi chảy toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài. -Hiểu nghĩa các từ khó :cụ giáo Chu,môn sinh,sập vải…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta,nhắc nhở mọi người cần giữ gìn,phát huy truyền thống tốt đẹp đó. -Tình cảm kính trọng thầy giáo,cô giáo. II.Chuẩn bị : Tranh SGK/79 – Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định. Kiểm tra sĩ số. Báo cáo sĩ số – Hát. 2.Bài cũ. -Gọi HS lên bảng đọc tghuộc lòng bài Cửa sông và nêu nội dung bài. -3 HS thực hiện. Nhận xét – Ghi điểm 3.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài. Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi HS đọc toàn bài - 1 HS Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp - 6 HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó– Kết hợp giải nghĩa từ - 3 HS đọc từ khó - Gọi HS đọc chú giải - 1 HS đọc chú giải - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - 3 phút - Gọi HS đọc toàn bài - 1 HS - GV hướng dẫn – Đọc mẫu - Theo dõi Hoạt động 2 - Gọi HS đọc nối tiếp - 2-3 HS Đọc diễn cảm - Treo đoạn 1 – Hướng dẫn, đọc mẫu - Theo dõi - Yêu cầu đọc diễn cảm theo cặp - 2 phút - Thi đọc diễn cảm - 2-4 HS thi - Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố: Hệ thống lại nội dung bài học. V Dặn dò: -Nhận xét tiết học-Dặn chuẩn bị bài “ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân Tiết 2. Toán §17: Ôn tập. I.Mục tiêu:. 1.Đổi được các số đo thời gian và viết vào chỗ chấm..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 2.Thực hiện được phép tính cộng số đo thời gian. II.Hoạt động sư phạm : 1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề bài – nhắc lại đề bài. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Bài 1. Viết số thích hợp vào -1 HS đọc yêu cầu BT -Nhằm MT số 1 chỗ chấm. -2 HS lên bảng, lớp làm -HĐ lựa Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vào vở chọn:T.hành -Yêu cầu HS tự làm bài. b. 1,6 giờ = 90 phút. -Hình thức tổ -Nhận xét – Tuyên dương. 2 giờ 15 phút = 135 phút. chức. Làm cá nhân Bài 2: Tính. 2,5 phút = 150 giây. Hoạt động 2 -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc yêu cầu BT -Nhằm MT số 2 -Gọi HS lên bảng làm -3 HS, lớp làm vào vở -HĐ lựa -Nhận xét – Tuyên dương. a. 2 năm 5 tháng + 13 năm chọn:T.hành *Hs yếu tính. 6 tháng =15 năm 11 tháng. -Hình thức tổ 2 năm 4 tháng + 5 năm 6 tháng b. 4 ngày 24 giờ + 5 ngày chức. =? 15 giờ = 10 ngày 15 giờ. Làm cả lớp 3 ngày 12 giờ + 5 ngày 3 giờ =? c. 13 giờ 34 phút + 6 giờ 10 giờ 23 phút + 6 giờ 50 phút 35 phút = 20 giờ 9 phút. =? -1 HS đọc yêu cầu bài . -3 HS,lớp làm vào vở 1. Củng cố: Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng, trừ số đo thời gian. 2. Dặn dò: Nhận xét tiết học. ……………………………… Tiết 3:. Chính tả (Nghe-Viết) §17 : Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.. I.Mục tiêu:. - Nghe-viết chính xác, đẹp bài:Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động. - Trình bày vở sạch, chữ đẹp. II.Chuẩn bị : Giấy khổ to,bút dạ. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. -Gọi HS lên bảng viết tên riêng chỉ người,địa danh nước ngoài. -3 HS Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài. Nhắc lại đề bài. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Hoạt động 1: Nội dung Từ khó. - Gọi HS đọc đoạn văn ? Nội dung của đoạn văn là gì ? - Y/C HS tìm từ khó - Gọi HS lên bảng viết các từ khó Hoạt động 2: - Nhận xét – Tuyên dương. - Đọc bài cho HS viết theo quy định Viết chính tả - Đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi. Soát lỗi,chấm - Thu vở chấm bài - Nhận xét – Tuyên dương. IV.Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài học. V. Dặn dò. Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị tiết sau. Tiết 4:. - 2 HS - Giải thích lịch sử ra đời của Ngày Quốc tế Lao động - 2-4 HS - 3 HS - Cả lớp viết vào vở - Cả lớp soát lại bài - 5-8 vở.. Hoạt động tập thể. Học bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa. I Mục tiêu. - HS hát đúng giai điệu bài Em vẫn nhớ trường xưa. Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm đôi, ,móc kép và trường độ 4 nốt móc kép. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quý mái trường, bạn bè và thầy cô giáo. II Chuẩn bị. Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Em vẫn nhớ trường xưa.Tranh ảnh minh hoạ bài em vẫn nhớ trường xưa. III Các hoạt độngdạy học HĐ GV HS 1.Dạy bài mới. - Giới thiệu bài ghi bảng. - Nhắc tên bài. a.Phần mở đầu. GV giới thiệu tranh minh hoạ. - Lắng nghe. -Mái trường là nơi vô cùng thân thương và - Lắng nghe. gắn bó với tất cả học sinh…. - HS đọc lời ca. b.Phần hoạt - Hát mẫu. Cho hs đọc lời ca. động. -Bài Em vẫn nhớ trường xưa gồm 2 đoạn. Hđ1: Dạy hát. -HS đọc lời theo các phần .Tập hát từng câu. -Từ trường làng em đến vui êm đềm, chia - HS hát cả lớp. làm 4 câu hát ngắn.. nhóm,cá nhân. Hđ2:Luyện tập -Bắt nhịp 2-1 để HS hát. - HS thực hiện. bài hát. -HS tập các câu tiếp theo tương tự. - 2 dãy thực hiện. -HS hát nối các câu hát.Tập đoạn 2 tương tự. - 1- 2 nhóm lên hát + Hát cả bài. HS hát cả bài.. trước lớp. c. Phần kết - Cho hs hát kết hợp gõ theo phách . - Lớp nhận xét. thúc. - Nhận xét tuyên dương nhóm hát tốt. - Hãy kể tên các bài hát về chủ đề nhà trường. IV. Củng cố : Cho hs hát toàn bài. Nhận xét tiết học. V. Dặn dò. Về nhà hát lại bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> TUẦN 27 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 19.03.2013. Tiết 1:. Môn. Tiết. Đề bài giảng. Luyện đọc. 18. Nghĩa thầy trò.. Rèn toán. 18. Luyện tập. Luyện tập TV. 18. Luyện viết. HĐNG. 18. Sinh hoạt. Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 Tập đọc § 18 : Tranh làng Hồ.. I.Mục tiêu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó, đọc trôi chảy toàn bài. Đọc diễn cảm một đoạn trong bài. - Hiểu nghĩa các từ ngữ: làng Hồ, tranh tố nữ, nghệ sĩ tạo hình… Hiểu nội dung bài.Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. - Biết quý trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hoá dân tộc. II.Chuẩn bị : Tranh SGK/88 – Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Gọi HS lên bảng đọc bài, trả lời câu hỏi cuối bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân. 3 HS thực hiện. Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề bài. -Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi HS đọc toàn bài - 1 HS đọc Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp – Luyện đọc từ khó-giải nghĩa từ - HS yếu luyện đọc từ - Gọi HS đọc chú giải khó, kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - 1 HS đọc chú giải - Gọi HS đọc toàn bài - 5 phút - GV hướng dẫn – Đọc mẫu. - 1 HS đọc toàn bài Hoạt động 2 -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi Đọc diễn cảm -GV treo bảng phụ đoạn 1 – Đọc mẫu. -3 HS đọc nối tiếp -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Theo dõi -Tổ chức thi đọc diễn cảm -2 phút - Nhận xét- Tuyên dương. -3 HS thi đọc IV.Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài học V.Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị tiết sau. Tiết 2:. Toán.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> § 18 : Luyện tập I.Mục tiêu: 1.Tính được vận tốc của con đà điểu. 2.Tính được vận tốc và viết vào ô trống. 3.Giải được bài toán dạng tính vận tốc của ô tô. II.Hoạt động sư phạm : 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 1HS nhắc lại công thức tính vận tốc . Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề. Nhắc lại đề bài. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Bài 1:Gọi HS đọc đề toán -1 HS đọc yêu cầu BT -Nhằm MT số 1 - GV đặt câu hỏi phân tích - 2 HS,lớp làm vaò nháp -HĐ lựa chọn:T.hành đề. Bài giải -Hình thực tổ chức - Gọi HS lên bảng làm Vận tốc chạy của Đà Điểu là: Làm cá nhân - Nhận xét – Tuyên dương. 5250 : 5 = 1050(m) Hoạt động 2: Bài 2: Gọi HS đọc đề toán ĐS:1050 m. -Nhằm MT số 1 - GV đặt câu hỏi phân tích -1 HS đề bài. -HĐ lựa chọn:T.hành đề -1hs lên bảng,dưới làm vào vở. -Hình thực tổ chức - Hdẫn hs làm bài vào vỡ. Bài giải Làm cả lớp - Nhận xét – Tuyên dương. Quảng đường người đó đi ô tô Hoạt động 3: Rèn HS yếu: 25 – 5 = 20(km) -Nhằm MT số 1 7 giờ 45 phút- 6 giờ 30 Thời gian người đó đi bằng ôtô -HĐ lựa chọn:T.hành phút= là: 0,5 giờ hay ½ giờ. -Hình thực tổ chức 1 giờ 15 phút= ……..giờ Vận tốc của ôtô đó là: Thảo luận cặp 30 km : 1,25 = ……….. 20 : 0,5 = 40( km/giờ) Hay 20 : ½ = 40 (km/giờ) IV.Hoạt động nối tiếp : 1. Củng cố: Gọi HS nhắc lại công thức tính vận tốc 2. Dặn dò: Nhận xét tiết học V.Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ sẵn BT 2 …………………… Tiết 3:. Tập làm văn § 18 : Tả cây cối ( Kiểm tra viết). I.Mục tiêu: - Thực hành viết bài văn tả cây cối. - Bài viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. - Lời văn tự nhiên, chân thật, biết cách dùng các từ ngữ miêu tả, hình ảnh so sánh để miêu tả cây cối. II.Chuẩn bị : Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn. III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ. Kiểm tra giấy bút của HS.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> 2.Bài mới. Giới thiệu bài – Ghi đề bài. Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động 1. GV gắn bảng phụ ghi sẵn tên bài Hướng dẫn làm - Gọi HS đọc đề bài trên bảng. bài kiểm tra. - Gọi HS đọc phần gợi ý - Gv hướng dấn HS làm bài vào vở - GV nhắc nhở HS khi viết bài. - HS làm bài - Nhận xét chung ý thức làm bài của HS IV.Củng cố: Hệ thống lại nội dung bài học. V . Dặn dò. Nhận xét tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau.. Hoạt động của HS - HS quan sát - HS đọc đề bài - HS đọc gợi ý - Cả lớp làm bài vào vở - HS theo dõi. Hoạt động tập thể Tiết 18 :Tìm hiểu về âm nhạc dân tộc – mỹ thuật dân gian I.Mục tiêu:- HS nắm được một số nhạc cụ của dân tộc như : Đàn bầu, đàn nhị, đàn tơ nưng, trống cơm, đàn … - Hiểu được khái niệm vể mĩ thuật dân gian. II.Chuẩn bị -Tranh ảnh một số nhạc cụ dân tộc -Tranh về dân gian, điêu khắc dân gian. III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1: - GV yêu cầu - Hát ví dặm (Nghệ Tĩnh), Tìm hiểu nhạc *Tìm hiểu một số nhạc cụ dân tộc: hò (Huế ),ca cải lương cụ DT ? Em hãy kể têm một số điệu hát, điệu (Nam Bộ), dân ca quan họ hò tiêu biểu của dân tộc ta? (Bắc Ninh)… ? Nghệ sĩ thường biểu diễn các bài hát - Tự kể. đó kèm với loại nhạc cụ nào ? ? Treo các tranh vẽ các loại nhạc cụ - Gọi tên các loại nhạc cụ dân tộc. dân tộc: khèn, sáo, đàn bầu, * Đất nước ta có nhiều dân tộc. Vì đàn nhị, trống cơm,…. vậy âm nhạc dân tộc cũng rất phong phú. Để giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, mỗi chúng ta phải có ý thức trau - Tự kể. dồi kiến thức về âm nhạc và biết thưởng thức âm nhạc của dân tộc Hoạt động 2: mình. - Quan sát tranh. Tìm hiểu tranh ? Em thích điệu hát nào nhất? Vì sao? - Đề tài cuộc sống , sinh MT Tìm hiểu tranh mỹ thuật dân gian:. hoạt hằng ngày, cảnh đẹp...

<span class='text_page_counter'>(45)</span>