DAN HOA LA

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THỨ NĂM 06/05 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ TÊN HOẠT ĐỘNG: NẶN THEO Ý THÍCH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết nặn theo ý thích - Rèn kỷ năng nặn ở trẻ - Gíao dục trẻ trật tự trong khi nặn CHUẨN BỊ: -Đồ dùng của cô: Mẫu nặn -Đồ dùng của trẻ: Đất nặn - Tích hợp: Phát triển thẩm mỹ: Yêu Hà Nội Phát triển ngôn ngữ: Trò chuyện về cảnh đẹp Quê hương. Đồng dao: Dung dăng dung dẻ -Đội hình: Tự do – ngồi theo tổ CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện -Bài hát nói về địa danh nào của quê hương? - Bé hãy kể các danh lam thắng cảnh mà trẻ biết? - Quê hương ta ngoài những cảnh đẹp ra còn có rất nhiều lễ hội . Hôm nay cô sẽ cho bé nặn theo ý thích để chào mừng ngày miền nam giải phóng 30/04 các con có thích không nào? HOẠT ĐỘNG: 2 Xem vật mẫu. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp hát bài ”Yêu Hà Nội” - Trẻ trả lời.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Cô cho trẻ xem vật mẫu nhé! - Cô lần lượt đưa vật mẫu cho trẻ xem và nêu đặc điểm hình dạng , màu sắc. HOẠT ĐỘNG: 3 Trẻ thực hiện - Con thích nặn gì? - Cô nhắc lại cách nặn – chia đất - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ HOẠT ĐỘNG: 4 Trưng bày sản phẩm - Mô hình: Cây xanh - Gíao dục trẻ biết yêu quê hương đất nước. -. Trẻ chú ý. -. Trẻ trả lời Cả lớp đọc đồng dao“ Dung dăng dung dẻ” về chổ ngồi nặn. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI:. CHI CHI CHÀNH CHÀNH. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Khi nào đọc đến chữ ộp thì nắm tay vào bắt ngón tay của các bạn.. CHUẨN BỊ: - Trẻ thuộc đồng dao CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Xem sách trang 17. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>