CUM DANH TU

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Danh sự có vật2có mấy loại? - Danh từ từ chỉchỉ sự vật loại: Danh từ chung niệm mỗi loại? và Nêu danh khái từ riêng. Chotừvíchung dụ. là tên gọi một loại sự vật. - Danh - Danh từ riêng là tên riêng của từng người, từng vật, từng địa phương..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Cụm danh từ là gì? VÝ dô 1 : Các từ in đậm trong câu văn sau bổ sung ý nghĩa cho những từ nào? Ngày xa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở DT. DT. víi nhau trong mét tóp lÒu n¸t trªn bê biÓn. DT. ( Ông lão đánh cá và con cá vàng).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Cụm danh từ là gì? Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.. . Ví dụ:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ví dụ 2: So sánh các cách nói sau đây rồi rút II. raĐặc danh từtừ: với nhậnđiểm xét vềcủa nghĩacụm của cụm danh nghĩa của một danh từ.. túp lều / một túp lều một túp lều / một túp lều nát một túp lều nát / một túp lều nát trên bờ biển Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM. Mỗi nhóm cho ví dụ là một cụm danh từ. Đặt câu với cụm danh từ đó..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> những em học sinh ấy. Những em học sinh ấy/ đang quét lớp. CN. VN. Giỏi nhất/ là những em học sinh ấy. CN. VN. Trong câu, cụm danh từ hoạt động giống như một danh từ ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Đặc điểm của cụm danh từ:. Cụm danh từ có ý nghĩa đầy. đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. Cấu tạo của cụm danh từ:. Ví dụ: Tìm các cụm danh từ trong câu văn sau:. Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội. ( Em bé thông minh).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ba thúng gạo nếp DT. ba con trâu đực DT. ba con trâu ấy DT. cả làng DT. chín con DT. làng ấy DT DT. năm sau DT DT.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Điền các cụm danh từ vừa tìm được vào mô hình của cụm danh từ ? 1 2. làng ấy ba con trâu đực. 3. cả làng. 4. ba thúng gạo nếp. 5 6 7. chín con năm sau ba con trâu ấy. PHẦN TRƯỚC. PHẦN TRUNG TÂM. làng ba con trâu cả làng ba thúng gạo chín con ba. năm con trâu. PHẦN SAU. ấy đực nếp sau ấy.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. Cấu tạo của cụm danh từ: Gồm 3 phần. . - Phần trung tâm: là danh từ. (Phần bắt buộc) - Phần trước: Các phụ ngữ bổ sung cho danh từ về số và lượng. (Phần không bắt buộc) - Phần sau: Các phụ ngữ nêu lên đặc điểm của sự vật hoặc xác định vị trí của sự vật trong không gian hay thời gian. (Phần không bắt buộc).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống ……….là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. a- Cụm danh từ b- Danh từ c- Cụm động từ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Câu 2: Cụm danh từ có ý nghĩa thế nào so với danh từ? a- Giống như một danh từ. b- Đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ. c- Cả a và b đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Câu 3: Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ về: a- Số và lượng. b- Đặc điểm của sự vật. c- Vị trí của sự vật..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Câu 4: Các phụ ngữ xác định vị trí của sự vật trong không gian và thời gian thuộc phần nào trong cụm danh từ? a- Phần trước. b- Phần trung tâm. c- Phần sau..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Câu 5: Xác định danh từ trung tâm của cụm danh từ sau: học sinh ấy.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Câu 6: Xác định phụ trước của cụm danh từ sau: những học sinh.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Câu 7: Cụm danh từ có cấu tạo đầy đủ gồm: a-Phần trước, phần trung tâm, phần sau. b- Có trung tâm và phần trước. c- Có trung tâm và phần sau..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Câu 8: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do ...............với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. a- Cụm danh từ b- Danh từ c- Cụm động từ.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Câu 9: Cụm danh từ: “một quả chuối tươi” như sau;. được phân tích. a- Có phụ ngữ trước, danh từ trung tâm. b- Có danh từ trung tâm và phụ ngữ sau. c- Có phụ ngữ trước, phần trung tâm và phụ ngữ sau..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Câu 10: Xác định phụ sau của cụm danh từ: những học sinh ngoan ấy.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> IV. Luyện tập: Bài tập1. Tìm các cụm danh từ trong những câu sau:. a- Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b- […] Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại.. c- Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Bài tập 2: Chép các cụm danh từ vào mô hình: PHẦN TRƯỚC. a. một người chồng thật xứng đáng b. một lưỡi búa của cha để lại c. một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ. PHẦN TRUNG TÂM. một. người chồng. một. lưỡi búa. một. con yêu tinh. PHẦN SAU. thật xứng đáng của cha để lại ở trên núi, có nhiều phép lạ.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Dặn dò: - Về học học bài và làm bài tập số 3. - Tiết sau chuẩn bị văn bản: Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng..

<span class='text_page_counter'>(29)</span>

<span class='text_page_counter'>(30)</span>