mt8tiet28

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 28</b> <b> Ngày soạn :18/3/2013</b>
<b>TIẾT 28 Ngày giảng :20/3/2013</b>

<b>BÀI 28:Vẽ Theo Mẫu</b>

<b>GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (Tiết 2)</b>

<b>I/ MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Biết phương pháp tiến hành bài vẽ chân dung người:+ Quan sát nhận xét.
+ Vận dụng kiến thức về tỉ lệ khuôn mặt người.

+ Ước lượng hình dáng tỉ lệ.
+ Vẽ phác.

+ Vẽ chi tiết.
<b>2. Kĩ năng</b>

- Vẽ được một số dáng người tĩnh ở mức khái quát, đơn giản bằng chì đen, gợi được hình dáng
chung của người:

<b>II/ CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Tài liệu tham khảo.</b>
<b>2. Chuẩn bị.</b>

<i><b>a. Giáo viên .</b></i>

<i> - Một số dáng người</i>

- Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ dáng người.
<i><b>b. Học sinh </b></i>

- Sưu tầm một số dáng người trên sách, báo …
- Giấy vẽ bút chì

<b>3. Phương pháp dạy học.</b>

- Phương pháp trực quan,quan sát ,đàm thoại ,vấn đáp ,luyện tập

.

<b>III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>

<b>1. Ổn định tổ chức</b>
<b>2. Kiểm tra bi cũ</b>
<b>3. Bài mới</b>

<i><b>a. Giới thiệu bài.</b></i>
<i><b>b. Giảng bài</b></i>

<i><b>Hoạt Động 1 :Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.</b></i>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của hs</b> <b>Thiết bị vàĐDDH</b>
- Giới thiệu một số bài vẽ dáng người cho

học sinh quan sát nhận xét

- Mục đích của vẽ dáng người là gì?

-

Giới thiệu một số bài vẽ theo mẫu để học
sinh quan sát và so sánh.

<b>Kết luận</b>

I/Quan sát nhận xét

- Hs chú ý quan sát
- Hs trả lời.

Ho t

ạ Độ

ng 2:H ngd n cách v dáng ng i

ướ

ẫ

ẽ

ườ

-Cách tiến hành vẽ dáng người
-Sử dụng tranh vẽ dáng người
-Hình minh họa (SGK)

+ Phác các bước lên bảng.
+ Học sinh theo dõi dễ hơn.

- Muốn vẽ dáng ngươi trải qua nhiều bước
như:

+ Quan sát hình dáng,đường nét ,đậm nhất,

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đặc điểm của đối tượng.

- Chọn hình dáng: Hình dáng phải đẹp, tiêu
biểu.

- Phải so sánh được các chiều ngang dọc và
tìm tỉ lệ kích thước cho phù hợp.

+ Vẽ từ bao quát,nét chính
- Vẽ nét chi tiết.

<b>Kết luận</b>
II/ Cách vẽ dáng người

Quan sát và nhận xét- Hình dáng, đường nét,
đậm nhạt, đặc điểm của đối tượng.

Chọn hình dáng: - Đẹp điển hình.

So sánh:<i> -Đối chiếu ước lượng tỉ lệ kích </i>
thước.

Vẽ nét:-Vẽ nét bao quát, nét chính.

- Hs chú ý nghe
giảng

Ho t

ạ Độ

ng 3: H ng d n h c sinh cách kí h a.

ướ

ẫ

ọ

ọ

-Giáo viên theo dõi,gợi ý học sinh cách chọn
hướng nhìn để vẽ.

+ So sánh tỉ lệ các bộ phận.
+ Vẽ nét bao quát, nét chính.
+ Vẽ nét chi tiết

+ Giáo viên quan sát giúp đỡ (bố cục, phác
nét)

+ Mỗi học sinh vẽ từ 2 đến 3 dáng

- Hs thực hành
<b>III/Bài tập :</b>

- Vẽ dáng người đi,
ngồi…

Kt : giấy A4
Cl : chì

Bài ký hoạ của hs

<b> 4. Củng cố. </b>

<i><b>Hoạt Động 4: Đánh giá kết quả học tập.</b></i>

- Giới thiệu một số bài vẽ có dáng đẹp, học sinh nhận xét.
- Học sinh phát biểu ý kiến của mình về hình vẽ,bố cục…
- Giáo viên bổ sung và yêu cầu học sinh tự xếp loại bài vẽ.
<b> 5. Dặn dò</b>

</div>

<!--links-->