Tuan 11 lop 3 Chieu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (410.21 KB, 66 trang )

(1)TuÇn 11 Thø ba ngµy 15 th¸ng11n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc + ctả: Đất quý, đất yêu I. Môc tiªu :. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật - HiÓu ý nghÜa: §Êt ®ai Tæ quèc lµ thø thiªng liªng, cao quý nhÊt. - Trả lời đợc các câu hỏi trong vở luyện - Nghe viết đúng chính tả 1 đoạn văn - Làm đợc bài tập ctả phân biệt l, n, oong, ong II. chuÈn bÞ :. - Tranh minh ho¹ truyÖn trong Sgk . - Vë luyÖn III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi th göi bµi tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - 2 HS. - Hs nghe. - GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi + §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 4 - 4 nhóm HS nối tiếp nhau đọc ĐT 4 ®o¹n c. T×m hiÓu bµi : - vua Ê- ti - ô - pi – a đã làm gì để đón - Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu tiÕp hai ngêi kh¸ch ? đãi họ, tặng nhiều vật quý - Khi khách xuống tàu viên quan đi theo - Viên quan bảo họ cởi giày ra để họ yªu cÇu g×? cạo sạch đất ở đế giày … - viên quan giải thích lí do việc làm của - Vì họ coi đất quê hơng là thứ thiêng m×nh nh thÕ nµo? liêng, cao quý nhất ko ai đợc mang đi.

(2) dï chØ 1 h¹t - Họ coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý gi¸, thiªng liªng nhÊt .. - Nªu néi dung bµi. d. Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoan 2 - häc sinh Chó ý nghe Tổ chức thi đọc - HS thi đọc đoạn 2 ( phân vai ) ChÝnh t¶ HD hs viÕt chÝnh t¶ 1 ®o¹n v¨n ®Çu cña bµi - §äc cho hs viÕt Nghe viÕt chÝnh t¶ - ChÊm 1 sè bµi NhËn xÐt HD lµm bµi tËp Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu - 2 hs nêu đề bài - 2 hs lªn b¶ng lµm Anh thî má ®ang ë díi moong NhËn xÐt Mong nhí Trong trÎo Nhâng nhÏo Bµi 3: Tæ chøc trß ch¬i Hs tham gia ch¬i - Nªu luËt ch¬i L: con l¬n, con lîn, con lõa, con l¹c - NhËn xÐt kÕt qu¶ đà... Hoa lan, khoai lang, loa kÌn, b»ng - Yêu cầu dặt câu với từ tìm đợc l¨ng... NhËn xÐt c©u N: con nai, .... 4. Cñng cè - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện - Nªu néi dung bµi 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - 2 HS. ---------------------------------------------LuyÖn to¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (tiÕp) I. Môc tiªu: Gióp HS : - Lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh . - Bíc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. II. ChuÈn bÞ:.

(3) - GV: Sơ đồ các bài toán - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp 3 -HS + GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò. ( 3 HS ). 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Nhắc lại bài toán giải b»ng hai phÐp tÝnh. * Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu GV híng dÉn hs theo yªu cÇu cña bµi Số bò gấp đôi số trâu là bao nhiêu con ? + Tæng sè tr©u vµ bß lµ bao nhiªu con ? - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn gi¶i theo 2 bíc. Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS phân tích đề bài - 54 con - 81 con - 1 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë Sè tr©u Sè bß gÊp Tæng sè đôi số trâu tr©u vµ bß 27 con 54 con 81 con - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i : §· b¸n sè vÞt lµ : 45 : 3 = 15 (con ) Cßn l¹i sè vÞt lµ :45 – 15 = 30 (con ) §¸p sè : 30 con vÞt. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn gi¶i theo 2 bíc t¬ng tù - HS lµm b¶ng nhãm . §¹i diÖn nhãm nh bµi 2 tr×nh bµy kÕt qu¶ . Bµi gi¶i.

(4) -> GV nhËn xÐt - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh .. Cßn l¹i sè con thá lµ : 123 - 78 = 45 (con ) Mét chuång nhèt cã sè thá lµ : 45 : 5 = 9 ( con ) §¸p sè :9 con thá. 4. Cñng cè : - Nªu l¹i bµi to¸n gi¶ b»ng mÊy phÐp - 1 HS nªu tÝnh. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn viÕt ¤n ch÷ hoa G ( tiÕp theo ). I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G ( gh ) qua các bài tập ứng dụng . - Viết đúng tên riêng : Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ . - Viết đúng câu cao dao : Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thµnh Thôc V¬ng . - Gi¸o dôc HS tÝnh tØ mØ, cÈn thËn trong häc tËp.S II. ChuÈn bÞ : GV:- MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa G, R, § - Tªn riªng c¸c c©u cao dao viÕt trªn dßng kÎ « li . HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của trò. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc : Gia Lai - GV nhËn xÐt. - HS viÕt b¶ng con. 3. Bµi míi:. - Hs nghe. a. Giíi thiÖu bµi :Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HDHS luyÖn viÕt trªn b¶ng con : - LuyÖn viÕt ch÷ hoa..

(5) - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t -HS quan s¸t + T×m nh÷ng ch÷ hoa trong bµi - Gh, R, A, §, L, T, V - LuyÖn viÕt ch÷ G + GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS chó ý nghe - HS chó ý nghe vµ quan s¸t + GV đọc: G hoa - HS viÕt b¶ng con 3 lÇn + GV söa sai cho HS - LuyÖn viÕt tõ øng dông: + GV gọi HS đọc - HS đọc tên riêng + GV giíi thiÖu vÒ GhÒnh R¸ng + HS chó ý nghe + GV ViÕt mÉu tªn riªng - HS quan s¸t HS viÕt b¶n con 2 lÇn - LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc. HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi dông c©u ca dao - HS nghe + Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao - Ai, GhÐ, §«ng Anh, Loa Thµnh. + GV đọc tên riêng - HS luyÖn viÕt b¶ng con + GV söa sai cho häc sinh * HD viÕt vë + GV nªu yªu cÇu - HS viÕt vµo luyÖn viÕt * ChÊm, ch÷a bµi Gh R. § GhÒnh R¸ng Ai về đến huyện Đông Anh GhÐ xem phong c¶nh Loa Thµnh Thôc V¬ng Cæ Loa h×nh èc kh¸c thêng Trải bao năm tháng nẻo đờng là đây + Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓn + NhËn xÐt bµi viÕt. -HS nghe. 4. Cñng cè: - Nªu l¹i ®o¹n th¬. - 1 HS. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi ------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(6) Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn To¸n B¶ng nh©n 8 I. Môc tiªu: Gióp HS : - Tự lập đợc và học thuộc bảng nhân 8 . - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh nh©n. II. ChuÈn bÞ: GV: b¶ng phô HS: - B¶ng con III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 6 , 7 - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi:. Hoạt động của trò. ( 2 HS ). - Hs nghe a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: Cñng cè b¶ng nh©n 8 . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm -> nªu kÕt - HS lµn nhÈm -> nªu kÕt qu¶ qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn - HS nhËn xÐt 8 x 3 = 24 8 x 2 = 16 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16 8 x 5 = 40 8 x 6 = 46 -> GV nhËn xÐt, cñng cè 5 x 8 = 40 6 x 8 = 48 8x1=8 8 x 4 = 32 1x8=8 4 x 8 = 32 Bµi 3: Cñng cè b¶ng nh©n 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch , lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nhËn xÐt - > HS nhËn xÐt Bµi gi¶i..

(7) 6 phòng đó có số bóng điện là : 8 x 6 = 48 ( bãng ®iÖn ) §¸p sè : 48 bãng ®iÖn -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi 2: * Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n qua việc đếm thêm 8 . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu miÖng - HS lµm miÖng, nªu kÕt qu¶ -> HS nhËn xÐt 8 6 2 7 3 5 5 7 10 9 64 -> GV nhËn xÐt 48 16 56 24 40 40 56 80 72 8. 4. Cñng cè: - §äc l¹i b¶ng nh©n 8 ?. - 3 HS. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt Tõ ng÷ vÒ Quª h¬ng. ¤n tËp c©u : Ai lµm g× ? I. Môc tiªu: 1. Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ quª h¬ng. 2. Cñng cè mÉu c©u ai lµm g× ? II. ChuÈn bÞ: GV:- 3 tê giÊy khæ to kÎ s½n bµi tËp 1. - B¶ng líp kÎ s½n bµi tËp 3. HS: VBT, Vë ghi III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. - Lµm miÖng bµi tËp 2 (tiÕt tËp lµm v¨n - 3 HS tuÇn 10 - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. Hs nghe.

(8) b. Ph¸t triÓn bµi * HDHS lµm bµi tËp : Bµi tËp 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV d¸n 2 tê phiÕu - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV HDHS lµm bµi. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi -> HS nhËn xÐt +ChØ sù vËt quª h¬ng : c©y g¹o , con m¬ng , thuyÒn buåm , nhµ v¨n hãa , ngän đồi , quả núi, phố xá . + T×nh c¶m víi quª h¬ng: Th©n th¬ng, th©n thiÕt , th¬ng nhí th¾m thiÕt, kiªu h·nh - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë -> nªu kÕt qu¶ + C¸c tõ ng÷ cã thÓ thay thÕ cho tõ quª h¬ng lµ : quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau c¾t rèn .. -> GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV mêi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo - 2 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë vë - GV gäi HS nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Ai lµm g× ? Ngêi l¸i xe ®ang söa xe. Em häc sinh ngñ gËt Con mÌo tam thÓ ¨n chuét ChiÕc « t« lao nhanh vun vót - GV tổ chức cho hs thi tìm câu theo - HS thi đặt câu . mÉu Ai lµm g× ? - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS nèi tiªp nhau nªu . + Con gµ ®ang mæ thãc . + B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng . + Em trai tôi đang chơi bóng đá ngoài s©n . + Nh÷ng chó gµ con ®ang mæ thãc ngoµi.

(9) s©n . + §µn c¸ ®ang b¬i léi tung t¨ng.. GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè : - Nªu l¹i tõ nãi vÒ quª h¬ng. - 1 HS. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------. Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Nhí ¬n thÇy c« I . Môc tiªu: - Thi ®ua häc tèt chóc mõng ngµy nhµ gi¸o vn - Tæ chøc cho HS móa h¸t tËp thÓ ca ngäi c«ng lao cña thÇy c« - Cã ý thøc h¬n trong nh÷ng giê sinh ho¹t tËp thÓ II. ChuÈn bÞ: GV: Đôn đốc nhắc nhở HS thực hiện tốt đồng phục HS: Đồng phục đúng quy định, sạch sẽ, gọn III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò. - H¸t mét sè bµi h¸t ca ngîi, chóc - 2HS h¸t mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o?. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. - Hs nghe. - GV cho HS nªu tªn mét sè bµi h¸t theo chủ đề : Nhớ ơn thầy ,cô giáo. - Nêu nội dụng của bài hát đó. - HS nªu. - Cho HS h¸t c¸ nh©n , bµn ,nhãm ,. - HS thi h¸t. - NhËn xÐt. 4. Cñng cè: - Nh¾c nhë hs cÇn ch¨m ngoan, häc tèt.

(10) để thể hiện lòng biết ơn thầy cô. 5. DÆn dß. - VÒ nhµ su h¸t l¹i nh÷ng bµi h¸t theo. - Hs vÒ chuÈn bÞ. chủ đề trên hát lại cho ngời thân nghe. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt Tlv: ViÕt vÒ quª h¬ng I. Môc tiªu: - Nói đợc những điều em biết về quê hơng em hoặc nơi em ở theo gợi ý -Viết đợc những diều nói về quê hơng thành đoạn văn II. ChuÈn bÞ : GV:- B¶ng líp viÕt s½n gäi ý kÓ chuyÖn - B¶ng phô viÕt s½n gîi ý nãi vÒ quª h¬ng . HS: Tranh ¶nh vÒ quª h¬ng III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: -3,4 HS đọc lại bài : Lá th đã viết ở tiết 10. - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi : Bµi tËp 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. Hoạt động của trò. - 3,4 HS đọc. Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm gợi ý. - GV hớng dẫn hs phân tích đề bài . - HS chó ý nghe +Quª em ( hoÆc n¬i ë cña em ) ë ®©u ? - VD : Quª em ë Th«n An X¸ x· Toµn Th¾ng + Cảnh vật ở đó có gì đặc sắc nhất ? - HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi c©u hái theo gîi ý..

(11) + Em cã kØ niÖm g× ë quª h¬ng em (hoÆc n¬i em ë ) . ? + ý nghĩ ( hoặc tình cảm ) với quê h- - Em rất yêu quý quê hơng em đã gắn bó ¬ng hoÆc víi n¬i ®ang ë . biÕt bao nhiªu nh÷ng kû niÖm cña tuæi th¬ - GV yªu cÇu HS dùa vµo gîi ý trªn b¶ng - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS nhËn xÐt c©u hái gîi ý trªn b¶ng - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS tËp nãi theo cÆp - GV gäi HS tr×nh bµy - HS tr×nh bµy tríc líp -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè: - Nªu l¹i néi dung ®o¹n viÕt. - 1 HS. 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------------. LuyÖn to¸n Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu: - Gióp HS : BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè . II. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con, VBT III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của trò. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 8 - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi :Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi *Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 1: * RÌn luyÖn cho HS c¸ch nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HSthùc hiÖn b¶ng con. ( 3 HS ) Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con.

(12) 431 x 2 862. 127 x 3 381. 232 x 4 928. 208 x 3 624. -> GV nh©n xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¼ng Bài 2: * Giải đợc bài toán có lời văn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Bốn xe nh thế chở đợc số bao gạo là 105 x 4 = 420 ( bao g¹o ) §¸p sè : 420 bao g¹o Bµi 3: * cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia th- - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp ¬ng qua phÐp nh©n võa häc . - GV gäi HS nªu yªu cÇubµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con x : 7 = 102 x : 6 = 107 x = 102 x 7 x = 105 x 5 x = 714 x = 525 -> GV nhËn xÐt söa sai. 4. Cñng cè : - Nêu lại cách đặt tính và tính khi nhân - 1 HS. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 11 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 11. - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 12 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 11 C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: Nề nếp, ý thức ; Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 12: Tiếp tục ổn định nề nếp..

(13) Có đầy đủ đồ dùng học tập. Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp TÝch cùc häc tËp tèt 4. Vui v¨n nghÖ..

(14) TuÇn 11 Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2009 ThÓ dôc động tác bụng của bài thể dục phát triển chung I. Môc tiªu:. - Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn và bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Học động tác bụng. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Ch¬i trß ch¬i : " Nhãm ba nhãm b¶y". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia chơi một cách tơng đối chủ động . II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung §Þnh lîng Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6' 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt. 1 lÇn 1 lÇn. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. x x. x x. x x. x x.

(15) vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. Ôn các động tác đã học của bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung .. 3lÇn. 2. Học động tác bụng :. 4 lÇn. 3. Ch¬i trß ch¬i : Nhãm 3 nhãm 7. 3 lÇn. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt - ĐHLT : nh đội hình ôn tËp + LÇn 1 : GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch vµ h« nhÞp đồng thời HS bắt chớc tập theo + LÇn 2 + 3 : GV tËp l¹i §T – HS tËp + LÇn 4 + 5 : GV h« HS tËp -> GV quan s¸t, söa sai - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh 1 lÇn x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ -----------------------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i khoÊ Móa h¸t chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o I. Môc tiªu. x x. x x.

(16) - Tæ chøc cho HS móa h¸t tËp thÓ nh»m n©ng cao kh¶ n¨ng ca h¸t cña c¸c em. - Cã ý thøc h¬n trong nh÷ng giê sinh ho¹t tËp thÓ - Yªu v¨n nghÖ h¬n. II. ChuÈn bÞ:. GV: Một số dụng cụ gõ đơn giản HS: Mét sè bµi h¸t, bµi móa. III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Hát một số bài hát đã học trong tuần - H¸t tËp thÓ tríc? - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nghe - Nªu yªu cÇu bµi b. Ph¸t triÓn bµi - Gi¸o viªn cho HS tËp hîp t¹i s©n trêng - TËp hîp theo tæ t¹i s©n trêng híng dÉn HS, giao nhiÖm vô cho c¸c - NhËn nhiÖm vô nhãm. - Kể tên một số bài hát đã học? - HS kÓ - Hát lại một trong những bài hát đã - H¸t c¸ nh©n, h¸t tËp thÓ häc? - Múa lại một trong những bài hát đã - Múa theo nhóm đã chọn häc? - Tæ chøc cho HS biÓu diÔn - BiÓu diÔn tríc líp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng 4. Cñng cè: - Con cã c¶m gi¸c g× sau giê häc? - Ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét, đánh giá giờ học 5. DÆn dß: - VÒ h¸t l¹i c¸c bµi h¸t cho mäi ngêi cïng nghe. - Su tÇm nhiÒu bµi h¸t, bµi móa ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 Luyện Tập đọc Châ b¸nh khóc cña d× t«i I. Môc tiªu:.

(17) 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiến: - Chó ý c¸c tõ ng÷: Cá non, l¸ rau, lît tuyÕt, long lanh, pha lª, h¬i nãng, lÊp lã, x«i xÕp… - Bớc đầu biết đọc đúng dọng văn miêu tả( nhấn ở các từ ngũ gợi tả, gợi cảm, …) 2. Rèn kỹ năng đọc, hiểu. - Đọc thầm tơng đối nhanh, hiểu các từ ngữ trong bài, nắm đợc nội dung bài tả nét đẹp của cây rau khúc, vẻ hấp dẫn của chiếc bánh khúc mang hng vị đồng quê Việt nam. - Hiểu ý nghĩa: Chõ bánh khúc thơm ngon của ngời dì, sản phẩm từ đồng quê, khiÕn t¸c gi¶ thªm g¾n bã víi quª h¬ng. II. §å dïng d¹y häc.. GV- Tranh minh ho¹ bµi häc trong SGK HS: SGK III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi vÒ quª h¬ng (2HS) sau đó trả lời câu hỏi. - HS + Gi¸o viªn nhËn xÐt . 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi - GV đọc toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc - GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u + §äc tõng ®o¹n tríc líp + Giáo viên hứớng dẫn đọc các câu văn dµi Gi¸o viªn gäi HS gi¶i nghÜa + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + GV quan s¸t híng dÉn thªm cho HS + Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi: + T¸c gi¶ t¶ c©y rau khóc nh thÕ nµo?. Hoạt động của trò. - HS chó ý nghe. + HS đọc nối tiếp từng câu trong bài - HS đọc nối tiếp từng đoạn trớc lớp. HS gi¶ nghi· tõ míi HS đọc theo nhóm 2. - Cả lớp đọc đồng thanh một lần HS đọc thầm đoạn một và trả lời -Nhá, chØ b»ng 1 mÇm cá non míi nhó,.

(18) lµ nh m¹ b¹c. + T¸c gi¶ dïng h×nh ¶nh nµo? Dïng h×nh ¶nh so s¸nh HS đọc thầm đoạn hai - T×m nh÷ng c©u v¨n t¶ chiÕc b¸nh Nh÷ng chiÕc b¸nh khóc mµu rªu sanh khóc? lÊp lã trong ¸o x«i nÕp tr¾ng + Vì sao tác giả không quên đợc mùi vị - Vì đó là mùi vị độc đáo của đồng quê cña chiÕc b¸nh khóc quª h¬ng? gắn với những kỷ niệm đẹp đẽ vè ngời d×. d . Luyện đọc lại. + GV gọi HS đọc bài - Hai HS tiếp nối nhau đọc bài. - 3-4 HS đọc những đoạn miêu tả mình thÝch. - Một HS đọc cả bài. + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Líp nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu ý nghÜa cña bµi HS nªu - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. -----------------------------------------------------Thø t ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 NghÖ thuËt Ch¬i trß ch¬i ¢m nh¹c I. Môc tiªu:. - ¤n l¹i bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt - ThÓ hiÖn tèt bµi h¸t : Líp chóng ®oµn kÕt. - Gi¸o dôc t×nh ®oµn kÕt, th¬ng yªu b¹n bÌ . II. ChuÈn bÞ:. GV: Th¨m, phiÕu HT HS: - Nh¹c cô quen dïng - TËp l¹i bµi h¸t líp 2. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Tr×nh bµy l¹i bµi h¸t Líp chóng ta - 2 HS ®oµn kÕt? -HS + GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò.

(19) 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ôn bài hát lớp chúng ta - HS chú ý nghe ®oµn kÕt. - GV h¸t l¹i bµi h¸t - GV cho c¶ líp «n luyÖn - C¶ líp «n luyÖn theo tæ, d·y bµn, nhãm - GV gäi HS h¸t - Tõng nhãm, c¸c nh©n h¸t tríc líp -> HS nhËn xÐt -> GV söa sai cho HS - GV hát + gõ đệm theo phách VD: - HS quan s¸t - HS h¸t theo Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em. Ta chan hoµ t×nh th©n ….. - Hát + gõ đệm theo tiết tấu lời ca - HS hát + gõ đệm theo tiết tấu lời ca Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta x x x x x x x x chan hoµ t×nh th©n …. x x x x Hoạt động 2: Ôn lại bài hát : Hoa lá mïa xu©n ( häc ë líp 2 ) - GV h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn - HS «n l¹i bµi h¸t - GV gõ một vài tiết tấu và đố HS -> HS tr¶ lêi -> GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát : - GV gäi HS lªn biÓu diÔn - Tõng nhãm lªn biÓu diÔn tríc líp -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng 4. Cñng cè. - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------.

(20) Sinh ho¹t ngo¹i khoÊ Móa h¸t chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o I. Môc tiªu. - Tæ chøc cho HS móa h¸t tËp thÓ nh»m n©ng cao kh¶ n¨ng ca h¸t cña c¸c em. - Cã ý thøc h¬n trong nh÷ng giê sinh ho¹t tËp thÓ - Yªu v¨n nghÖ h¬n. II. ChuÈn bÞ:. GV: Một số dụng cụ gõ đơn giản HS: Mét sè bµi h¸t, bµi móa. III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Hát một số bài hát đã học trong tuần - H¸t tËp thÓ tríc? - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nghe - Nªu yªu cÇu bµi b. Ph¸t triÓn bµi - Gi¸o viªn cho HS tËp hîp t¹i s©n trêng - TËp hîp theo tæ t¹i s©n trêng híng dÉn HS, giao nhiÖm vô cho c¸c - NhËn nhiÖm vô nhãm. - Kể tên một số bài hát đã học? - HS kÓ - Hát lại một trong những bài hát đã - H¸t c¸ nh©n, h¸t tËp thÓ häc? - Múa lại một trong những bài hát đã - Múa theo nhóm đã chọn häc? - Tæ chøc cho HS biÓu diÔn - BiÓu diÔn tríc líp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng 4. Cñng cè: - Con cã c¶m gi¸c g× sau giê häc? - Ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét, đánh giá giờ học 5. DÆn dß: - VÒ h¸t l¹i c¸c bµi h¸t cho mäi ngêi cïng nghe. - Su tÇm nhiÒu bµi h¸t, bµi móa ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009.

(21) LuyÖn viÕt Bµi 11: ¤n ch÷ hoa H I. Môc tiªu:. - Cñng cè c¸ch viÕt hoa H qua c¸c bµi tËp øng dông . - ViÕt tªn riªng :Hång Hµ b»ng ch÷ cì nhá . - ViÕt c©u cao dao : Hai bµn .....ngãn xinh . II. chuÈn bÞ :. GV:- MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa H, N, C - Tªn riªng c¸c c©u cao dao viÕt trªn dßng kÎ « li . HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV đọc : Ghềnh Ráng – HS viết b¶ng con - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HDHS luyÖn viÕt trªn b¶ng con : - LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t -HS quan s¸t + T×m nh÷ng ch÷ hoa trong bµi - H, N, C - LuyÖn viÕt ch÷ H + GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - HS chó ý nghe viÕt - HS chó ý nghe vµ quan s¸t + GV đọc: H hoa + GV söa sai cho HS - LuyÖn viÕt tõ øng dông: + GV gọi HS đọc + GV giíi thiÖu vÒ Hång Hµ + GV ViÕt mÉu tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con 3 lÇn. - HS đọc tên riêng + HS chó ý nghe - HS quan s¸t HS viÕt b¶n con 2 lÇn. - LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc.. HS đọc câu ứng dụng.

(22) - GV gióp HS hiÓu néi dông c©u ca dao + Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao + GV đọc tên riêng + GV söa sai cho häc sinh * HD viÕt vë TV + GV nªu yªu cÇu. - HS nghe - Hai, Nh, Hoa, C¸nh… - HS luyÖn viÕt b¶ng con. - HS nghe - HS viÕt vµo VTV. * ChÊm, ch÷a bµi + Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓn -HS nghe + NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi - 1 HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi -----------------------------------------------------------LuyÖn To¸n. B¶ng nh©n 8 I. Môc tiªu:. Gióp HS : - Tự lập đợc và học thuộc bảng nhân 8 . - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh nh©n. II. chuÈn bÞ:. GV: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn . HS: - Nh GV, B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng nh©n 6 , 7 ( 2 HS ) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp 1: Cñng cè b¶ng nh©n 8 . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm -> nªu kÕt - HS lµn nhÈm -> nªu kÕt qu¶ qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt 8x1=8 8x2 =16 8x3=24 8x4=32.

(23) 1x8=8 2x8=16 3x8=24 4x8=32 8x5=40 8x6=48 8x7=56 5x8=40 6x8=48 7x8=56 - 2 HS nªu yªu cÇu - - HS lµm miÖng, nªu kÕt qu¶. Bµi tËp2:Nh©n ( Theo mÉu) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu miÖng Bµi tËp 3: Cñng cè b¶ng nh©n 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch , lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nhËn xÐt - > HS nhËn xÐt 4. Cñng cè Bµi gi¶i : - §äc l¹i b¶ng nh©n 8 ? S¸u phßng häc nh thÕ cã sè bãng ®iÖn - §¸nh gi¸ tiÕt häc lµ: 8x6=48 (bãng ®iÖn) 5. DÆn dß: §¸p sè: 48 bãng ®iÖn - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009. ---------------------------------------------------------Đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú I I. Môc tiªu:. - Củng cố các kỹ năng đã học qua các bài tập cụ thể - Có thói quen thực hiện hành vi đúng. II. chuÈn bÞ:. GV: PhiÕu BT HS: Thẻ xanh, đỏ, Vở ghi III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - V× sao ph¶I biÕt chia sÎ vui buån cïng - 2 HS b¹n? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi - Theo dâi b. Ph¸t triÓn bµi GV ®a ra mét sè BT t×nh huèng cho HS - Tr¶ lêi theo sù híng dÉn cña GV..

(24) tr¶ lêi. VD: - B¸c sinh ngµy th¸ng n¨m nµo?ë ®©u?. 19/5/1890 – lµng Sen – huyÖn Nam §µn – tØnh NghÖ An - V× sao ph¶i kÝnh yªu B¸c Hå? - B¸c cã c«ng lín ….. - V× sao ph¶i biÕt quan t©m ch¨m sãc - §a ra ý kiÕn anh chị em trong gia đình? ....... - NhËn xÐt. 4. Cñng cè: - Tæng kÕt bµi. - NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: - Về thực hiện tốt các hành vi đã học ----------------------------------------------------------------Sinh hoạt KIỂM ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I. MUÏC TIEÂU. qua.. - HS n¾m được tình hình học tập tu dưỡng của mình và của bạn trong tuần - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới. II. CHUAÅN BÒ. GV : Kế hoạch hoạt động trong tuần HS : Tự kiểm điểm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. NhËn xÐt tuÇn 11. b. GV tæng kÕt nh¾c nhë. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t a. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuÇn - Tæ trëng b¸o c¸o c¸c mÆt + VÖ sinh + Häc bµi vµ lµm bµi tËp tríc khi tíi líp + Nãi chuyÖn + Nãi tôc, chöi bËy + §i häc muén + §iÓm giái + §iÓm kÐm.

(25) * ¦u ®iÓm * Nhîc ®iÓm. - HÇu hÕt c¸c em thùc hiÖn nÒ nÕp tèt - Trang phôc gän gµng - VÉn cßn hiÖn tîng HS kh«ng lµm bµi tËp tríc khi tíi líp. * Tuyªn d¬ng - GV tuyên dơng các em đạt kết quả tèt trong tuÇn * Nh¾c nhë - GV nh¾c nhë c¸c em cßn m¾c lçi trong tuÇn c. KÕ ho¹ch tuÇn 12: - Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt . - Duy trì các hoạt động. - Tích cực học tập đạt kết quả cao hơn . -Các hoạt động Đội- Sao đi vào nề nếp tốt . - Lao động vệ sinh . - Kh¾c phôc c¸c khuyÕt ®iÓm d. GV cho c¶ líp v¨n nghÖ - TiÕp tôc duy tr× nÒ nÕp ra vµo líp *****************************************************************.

(26) TUÇN 8 Buæi chiÒu. Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp. i. Môc tiªu : - Thuộc bảng chia 7 và vận dụng bảng chia7 để làm tính và giải toán - Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. ii. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - KT b¶ng chia 7. - 3HS đọc bảng chia 7. - Giáo viên nhận xét đánh giá ..

(27) 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bµi 1: -Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. Lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - Một em nêu yêu cầu đề bài . - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë . - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm, líp bæ sung. 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 .... 70 : 7 = 10 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 6 = 7 14 : 7 = 2 42 : 7 = 6 ....... Bµi 2 :- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng con. - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng con, 4 em lµm - Mêi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. bµi trªn b¶ng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc 28 7 35 7 sinh. 0 4 0 5 0 4 0 5 .... - Hs nªu c¸ch chia Bài 3 -Gọi học sinh đọc bài 3, cả lớp - Một em đọc bài toan, cả lớp nêu điều đọc thầm. bµi to¸n cho biÕt vµ ®iÒu bµi to¸n hái. Sau - H/dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. đó tự làm bài vào vở đổi vở kt chéo. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp nhËn xÐt. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i : Số nhóm học sinh đợc chia là : 35 : 7 = 5 (nhãm) §¸p sè: 5 nhãm Bµi 4 :- Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong - C¶ líp tù lµm bµi. SGK. - 2 bµn lµm 1 nhãm tl lµm bµi - Yªu cÇu HS tl nhãm bµn tù lµm bµi vµ - HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ nªu kÕt qu¶. sung. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. + H×nh a: khoanh vµo 3 con mÌo. + H×nh b: khoanh vµo 2 con mÌo. 4. Cñng cè Yêu cầu hs đọc thuộc bảng chia 7 - 2 HS đọc bảng chia 7. 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ------------------------------------------Tập đọc.

(28) C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu : - Bớc đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật ( đám trẻ, ông cụ ). - Chú ý các từ ngữ : lùi dần, lộ rõ, sôi nổi … - Hiểu đợc mọi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau . - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong truyện ( Sừu, u sầu, nghẹn ngào ), trả lời đợc các c©u hái cuèi bµi. ii / ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK), tranh ảnh chụp một đàn sếu. iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi ba em đọc thuộc lòng bài thơ: - 3 em lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và “BËn“ vµ tr¶ lêi c©u hái. TLCH theo yªu cÇu cña GV. 3.Bµi míi: Tập đọc: a) PhÇn giíi thiÖu : * Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi Nghe gv gi¬Ý thiÖu bµi b¶ng. b) LuyÖn däc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ * Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - Yêu cầu HS đọc từng câu trớc lớp. - Từng HS nối tiếp nhau đọc từng câu, + Theo dõi sửa chữa những từ HS phát âm luyện đọc các từ ở mục A. sai. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, líp. t×m hiÕu nghÜa c¸c tõ míi ë môc chó gi¶i + L¾ng nghe nh¾c nhí häc sinh ng¾t nghØ SGK. hơi đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hîp. + Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi: sÕu, u sÇu, nghÑn ngµo. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - HS luyện đọc theo nhóm ( nhóm 5 em). - Cho 5 nhóm nối tiếp đọc 5 đoạn. - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - Gọi một học sinh đọc lại cả bài. - Một học sinh đọc lại cả câu truyện. - Tổ chức đọc ĐT cả bài - Hs đọc ĐT d) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1và 2, - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và 2, trả lời: TLCH: + C¸c b¹n nhá ®i ®©u? + C¸c b¹n ®i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o.

(29) ch¬i vui vÎ. + Điều gì gặp trên đờng khiến các bạn + C¸c b¹n gÆp mét «ng cô ®ang ngåi ven nhá ph¶i dõng l¹i? đờng, vẻ mặt buồn rầu, cặp mắt lộ vẻ u sÇu. +Các bạn quan tâm đến ông cụ nh thế + Các bạn băn khoăn trao đổi với nhau. nµo? Cã b¹n ®o¸n «ng cô bÞ èm, cã b¹n ®o¸n ông bị mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tận nơi hỏi thăm cụ +V× sao c¸c b¹n quan t©m «ng cô nh + C¸c b¹n lµ nh÷ng ngêi con ngoan, nh©n vËy? hậu muốn giúp đỡ ông cụ. - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 và 4. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 của bài. + ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? + Cô bµ bÞ èm nÆng ®ang n»m trong bÖnh viÖn , rÊt khã qua khái . +Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông + Ông cụ thấy nỗi buồn đợc chia sẻ, ô ng cô thÊy lßng nhÑ nhám h¬n? thấy không còn cô đơn … - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 5 trao đổi - Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi tìm tên để chọn tên khác cho truyện theo gợi ý khác cho câu chuyện : Ví dụ Những đúa SGK. trÎ tèt bông … + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? + Con ngời phải quan tâm giúp đỡ nhau. *Gi¸o viªn chèt ý nh s¸ch gi¸o viªn d) Luyện đọc lại : - §äc mÉu ®o¹n 2. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Hớng dẫn đọc đúng câu khó trong ®o¹n. -Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn - 4 em nối tiếp thi đọc. 2 , 3 ,4 , 5. - Mời 1 tốp (6 em) thi đọc truyện theo - Học sinh tự phân vai và đọc truyện. vai. - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay đọc hay nhất. nhÊt. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện - HS tự liên hệvới bản thân. cha? 5.Dặn dò:- Dặn về nhà đọc lại bài, xem tríc bµi “TiÕng ru” ----------------------------------------------------KÓ chuyÖn C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu : - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện.

(30) - Khuyến khích HS khá giỏi biết nhập vai 1 bạn nhỏ trong truyện, kể lại đợc toµn bé c©u chuyÖn ; giäng kÓ tù nhiªn, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn . ii / ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK),.... iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: * Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: SGK. - L¾ng nghe GV nªu nhiÖm vô cña tiÕt * H/dÉn HS kÓ l¹i chuyÖn theo lêi 1 b¹n häc. nhá. - Gäi 1HS kÓ mÉu 1 ®o¹n cña c©u - Mét em lªn kÓ mÉu 1®o¹n cña c©u chuyÖn. chuyÖn. - Theo dâi nhËn xÐt lêi kÓ mÉu cña häc sinh. - Cho tõng cÆp häc sinh tËp kÓ theo lêi - HS tËp kÓ chuyÖn theo cÆp. n/vËt kÓ cho nhau nghe vµ söa gióp nhau - Gäi 2 HS thi kÓ tríc líp. - 2 em thi kÓ nèi tiÕp tríc líp. - Mêi 1HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn ( nÕu cßn TG) - Gi¸o viªn cïng líp b×nh chän b¹n kÓ - Líp theo dâi b×nh xÐt b¹n kÓ hay nhÊt. hay nhÊt. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện cha? - HS tù liªn hÖvíi b¶n th©n. - NÕu gÆp trêng hîp nh trªn em sÏ hµnh động thế nào? 5.DÆn dß: - Dặn về nhà đọc lại bài, xem trớc bài “TiÕng ru “ -----------------------------------------------------------------------------------------------Buæi s¸ng Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nghe viÕt) C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu - Nghe viết chính xác đoạn văn số 4. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT chính tả BT 2 a/b ii. ChuÈn bÞ - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 iii. Các hoạt động dạy - học:.

(31) Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. - Nªu yªu cÇu viÕt c¸c tõ ng÷ HS thêng viÕt sai.. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe - viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 4. + §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt hoa? - Lời nhân vật (ông cụ) đợc đặt sau nh÷ng dÊu g×? - Yªu cÇu lÊy b¶ng con vµ viÕt c¸c tiÕng khã - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc bµi cho HS viÕt vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2/a/b :Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, làm vào bảng con. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. -Yªu cÇu líp lµm xong ®a b¶ng lªn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm häc sinh. - Cho c¶ líp lµm bµi vµo VBT theo kÕt quả đúng.. Hoạt động của trò. - 3 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ: nhoÎn miÖng, hÌn nh¸t.. -Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi.. - 2 học sinh đọc lại đoạn văn. + KÓ cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá vÒ lÝ do khiÕn cô buån. + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n , ®Çu c©u vµ danh tõ riªng + Lời nhân vật đặt sau dấu hai chấm và sau dÊu g¹ch ngang. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con -Xe buýt , ngõng l¹i , nghÑn ngµo... - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Sau đó tù söa lçi b»ng bót ch×. - Hs nªu yªu cÇu - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt. - Líp thùc hiÖn lµm vµoVBT theo lêi gi¶i đúng a. giÆt – r¸t - däc b. buån - buång - chu«ng. 4.Cñng cè: - Nªu néi dung ®o¹n chÝnh t¶ - 2 hs nªu 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ hoc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi. ------------------------------------------To¸n Gi¶m ®i mét sè lÇn i. Môc tiªu: - HS Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng để giải các bài tập..

(32) - Biết phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị . ii. ChuÈn bÞ : GV:Tranh vÏ 8 con gµ s¾p xÕp thµnh tõng hµng nh SGK. HS:B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: -Gäi häc sinh lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ . -Giáo viên nhận xét đánh giá bài học sinh. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Ph¸t triÓn bµi : * GV đính các con gà nh hình vẽ - SGK. + Hµng trªn cã mÊy con gµ ? + Hµng díi cã mÊy con gµ? + Sè gµ ë hµng trªn gi¶m ®i mÊy lÇn th× đợc số gà ở hàng dới? - Gi¸o viªn ghi b¶ng: Hµng trªn : 6 con gµ Hµng díi : 6 : 3 = 2 (con gµ) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i. * Cho HS vÏ trªn b¶ng con, 1 HS vÏ trªn b¶ng líp: ®o¹n th¼ng AB = 8cm ; CD = 2cm. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m mÊy lÇn th× đợc độ dài đoạn thẳng CD? - Ghi b¶ng: §é dµi ®o¹n th¼ng AB: 8cm CD: 8 : 4 = 2(cm) - KL: Độ dài AB giảm 4 lần thì đợc độ dµi ®o¹n th¼ng CD. + Muèn gi¶m 8cm ®i 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn gi¶m 10km ®i 5 lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo?. Hoạt động của trò. - Hai häc sinh lªn b¶ng söa bµi. - Líp theo dâi nhËn xÐt.. *Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. + Hµng trªn cã 6 con gµ. + Hµng díi cã 2 con gµ. + Sè gµ hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn.. - Theo dâi gi¸o viªn tr×nh bµy thµnh phÐp tÝnh. - 3 häc sinh nh¾c l¹i. - Cả lớp vẽ vào bảng con độ dài 2 đt đã cho. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 lÇn th× đợc độ dài đoạn thẳng CD.. + Muèn gi¶m 8 cm ®i 4 lÇn ta lÊy 8 : 4 = 2(cm) + ... ta lÊy 10 : 5 = 2( km). + ... ta lấy số đó chia cho số lần.

(33) - GV ghi quy tắc lên bảng, gọi HS đọc l¹i. c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở KT và tự chữa bµi. - Gi¸o viªn cïng HS nhËn xÐt, KL c©u đúng. Bµi 2 : - Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n, ph©n tÝch bµi to¸n råi lµm theo nhãm 2 bµn, nhãm lµm c©u b). C¸c nhãm lµm xong, d¸n bµi trªn b¶ng líp. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt, tuyªn dơng nhóm làm bài nhanh và đúng nhất.. - 3 em nhắc lại quy tắc. Sau đó cả lớp đọc §T. - Mét em nªu yªu cÇu vµ mÉu bµi tËp 1 . - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - 1HS lªn tÝnh kÕt qu¶ vµ ®iÒn vµo b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Số đã cho 48 36 24 Gi¶m 4 lÇn 12 9 6 Gi¶m 6 lÇn 8 6 4 - Đổi chéo vở để KT và tự sửa bài cho b¹n. - 2 em đọc bài toán. Cả lớp cùng phân tÝch. - HS làm bài theo nhóm nh đã phân công. - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi trªn b¶ng líp. - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i : a/ Sè qu¶ bëi cßn l¹i lµ: 40 : 4 = 10 (qu¶) §¸p sè: 10 qu¶ bëi b/ Gi¶i : Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30 : 5 = 6 (giê) §¸p sè: 6 giê - 2 em đọc đề bài tập 3. - C¶ líp lµm vµo vµo vë bµi tËp . - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi: - VÏ: + §o¹n th¼ng AB lµ: 8cm + §o¹n th¼ng CD lµ: 8 : 4 = 2 (cm). + §o¹n th¼ng MN lµ: 8 - 4 = 4 (cm) - Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c võa häc.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 . - Yªu cÇu nªu d÷ kiÖn vµ yªu cÇu bµi to¸n. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i . - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4. Cñng cè : + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp . ---------------------------------------------------------MÜ thuËt VÏ tranh. VÏ ch©n dung Gi¸o viªn chuyªn so¹n, gi¶ng.

(34) ------------------------------------------Đạo đức Quan t©m,ch¨m sãc «ng bµ,cha mÑ , anh chÞ em (tiÕt2) I. Môc tiªu: - Biết đợc những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những ngời thân trong gia đình. - Biết đợc vì sao mọi ngời trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau - Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ em trong cuéc sèng hµng ngàygia đình. - Biết đợc trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình bằng việc làm phù hợp với khả năng. ii. chuÈn bÞ: GV: Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề gia đình. iii. Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ quan t©m...chÞ em? - 2 hs nªu 3.Bµi míi: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống - Chia líp thµnh c¸c nhãm ( mçi nhãm 5 em). - Giao nhiÖm vô: 1 n÷a sè nhãm th¶o - C¸c nhãm nhËn nv luận và đóng vai tình huống 1(SGK), 1 nữa số nhóm còn lại thảo luận và đóng vai t×nh huèng 2 (SGK). - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn - C¸c nhãm th¶o luËn theo t×nh huèng. chuẩn bị đóng vai. - Mời các nhóm lên đóng vai trớc lớp, cả - Các nhóm lên đóng vai trớc lớp. líp nhËn xÐt, gãp ý. - Lớp trao đổi nhận xét . * KÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn. *Hoạt động 2: Bµy tá ý kiÕn - Lần lợt đọc lên từng ý kiến (BT5- Hs nối tiêp đọc ý kiến VBT) . - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ råi bµy tá th¸i - C¶ líp l¾ng nghe vµ bµy tá ý kiÕn cña độ tán thành, không tán thành hoặc lỡng mình. lù b»ng gi¬ tay (tÊm b×a). Nªu lý do v× sao?. -Thảo luận và đóng góp ý kiến về mỗi * Kết luận : Các ý kiến a, c đúng ; b sai. quyết định ý kiến của từng bạn. Hoạt động 3: Giới thiệu tranh - Yªu cÇu HS lÇn lît giíi thiÖu tranh víi - Líp tiÕn hµnh giíi thiÖu tranh vÏ vÒ mét.

(35) b¹n ngåi bªn c¹nh tranh cña m×nh vÒ mãn quµ sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. - Mêi mét sè häc sinh lªn giíi thiÖu víi c¶ líp. *KÕt luËn : §©y lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý. Hoạt động 4: Múa hát, kể chuyện, đọc th¬. - Híng dÉn tù ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh tù giíi thiÖu tiÕt môc - Mêi häc sinh biÓu diÔn c¸c tiÕt môc. - Yªu cÇu líp th¶o luËn vÒ ý nghÜa bµi h¸t, bµi th¬... * KÕt luËn chung: ¤ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em lµ nh÷ng ngêi th©n yªu nhÊt cña em,lu«n yªu th¬ng, quan t©m, ch¨m sãc em. NGîc l¹i, em còng ph¶i cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ.... mãn quµ tÆng «ng bµ , cha mÑ nh©n ngµy sinh nhËt hai em quay l¹i vµ giíi thiÖu cho nhau - Mét em lªn giíi thiÖu tríc líp .. - C¸c nhãm lªn biÓu diÔn c¸c tiÕt môc : Kể chuyện , hát , múa , đọc thơ có chủ đề nãi vÒ bµi häc . - Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ néi dung , ý nghÜa cña tõng tiÕt môc, tõng thÓ lo¹i.. - Hs nªu l¹i kÕt luËn. 4.Cñng cè: - Cho hs liên hệ về việc mình đã quan - 3 hs nèi tiÕp nªu t©m ch¨m sãc ... nh thÕ nµo 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. --------------------------------------------Buæi chiÒu TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (tiÕt 2) i. Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t ,d¸n b«ng hoa. - HS gấp, cắt, dán đợc bông hoa năm cánh đúng qui trình kỹ thuật .các cánh của bông hoa tơng đối đều nhau. - HS Khéo tay gấp cắt dán đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, tám cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. Có thể cắt đợc nhiều bông hoa. Trình bày đẹp. ii. ChuÈn bÞ : GV:Tranh quy tr×nh.

(36) HS: GiÊy mµu ,kÐo iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 3 : Học sinh thực hành gấp c¾t d¸n b«ng hoa 4, 5 , 8 c¸nh. - Gäi HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c gấp, cắt để đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 c¸nh. - Treo tranh quy tr×nh gÊp c¾t c¸c lo¹i bông hoa để cả lớp quan sát và nắm vững h¬n vÒ c¸c bíc gÊp c¾t.. Hoạt động của trò. - C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ sù chuÈn bÞ cña c¸c tæ viªn trong tæ m×nh. -Líp theo dâi giíi thiÖu bµi .. - 3 häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c vÒ gÊp c¾t b«ng hoa 4 , 8 vµ 5 c¸nh - Líp quan s¸t vÒ c¸c bíc qui tr×nh gÊp cắt dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh để áp dông vµo thùc hµnh gÊp ra s¶n phÈm c¾t d¸n thµnh nh÷ng b«ng hoa hoµn chØnh . - Líp chia thµnh c¸c nhãm tiÕn hµnh gÊp c¾t d¸n c¸c b«ng hoa 4 , 5 vµ 8 c¸nh.. - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp c¾t d¸n b«ng hoa 4, 5 , 8 c¸nh theo nhãm. - Giáo viên đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua xem b«ng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn trng bµy s¶n hoa của nhóm nào cắt các cánh đều , đẹp phẩm để chọn ra những bông hoa cân đối h¬n. và đẹp nhất. - ChÊm mét sè s¶n phÈm cña häc sinh . - Líp quan s¸t vµ b×nh chän chän s¶n - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp phÈm tèt nhÊt. quan s¸t vµ tuyªn d¬ng häc sinh . 4. Cñng cè : Gọi HS nhắc lại các bớc gấp, cắt để đợc - 2 hs nªu b«ng hoa 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp gÊp, c¾t b«ng hoa cho thµnh tha -----------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu :.

(37) - BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n lêi v¨n. - BiÕt t×m mét phÇn trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. ii. chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: a. Gi¶m 3 lÇn c¸c sè sau: 9 ; 21 ; 27. b. Gi¶m 7 lÇn c¸c sè sau: 21 ; 42 ; 63. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm yêu cÇu BT. - Mêi 1HS gi¶i thÝch bµi mÉu. - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV nhận xét chốt lại câu đúng.. Bµi 2 : -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - Gäi 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi, mçi em lµm 1 c©u. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau.. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm 1 c©u. - Cả lớp để vở lên bàn, GV kiểm tra.. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi.. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT. - Mét em gi¶i thÝch bµi mÉu. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - Häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm. C¶ líp nhËn xÐt, tù söa bµi (nÕu sai). + 6 gÊp 5 lÇn b»ng 30 (6 x 5 = 30) + 30 gi¶m ®i 6 lÇn b»ng 5 (30 :6 = 5) - 2 HS nªu bµi to¸n. - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp theo dâi bæ sung. a. Gi¶i : Buổi chiều cửa hàng bán đợc là : 60 : 3 = 20 ( lÝt ) §¸p sè: 20 lÝt b. Gi¶i : Sè qu¶ cam cßn l¹i trong ræ lµ : 60 : 3 = 20 ( qu¶ ) §¸p sè: 20 qu¶ - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa..

(38) Bài 3 - Gọi 1 học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bµi . - Yêu cầu lớp thực hiện trao đổi nhóm 2 b¹n lµm vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Cả lớp làm bài theo nhóm đôi vào vở - 1 em lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp bæ sung: + §é dµi ®o¹n AB lµ 10 cm. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 5 lÇn 10 : 5 = 2 (cm) + Vẽ đoạn MN có độ dài 2 cm. - Vµi häc sinh nh¾c l¹i. 4.Cñng cè: + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tập đã làm, ghi nhớ. ---------------------------------------------------Tập đọc TiÕng ru I. Môc tiªu - Bớc đầu biết đọc dài bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha. Đọc đúng các từ ngữ, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ; nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn mỗi dòng, mỗi câu thơ. Đọc đúng một số TN: làm mật, yêu nớc, thân lúa, núi cao… - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em: Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. - Trả lời đợc những câu hỏi ở cuối bài và hiểu nghĩa của các từ khó trong bài: (đồng chÝ, nh©n gian, håi). - Häc thuéc lßng bµi th¬ ii. ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh häa HS: SGK. iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn “ - 2HS lªn tiÕp nèi kÓ l¹i c¸c ®o¹n cña c©u C¸c em nhá vµ cô giµ“ theo lêi 1 b¹n nhá chuyÖn (®o¹n 1,2 vµ ®o¹n 3,4) trong truyÖn. - Nªu lªn néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn. + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Líp theo dâi nghe giíi thiÖu. b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m bµi th¬. - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu..

(39) * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ : - Yêu cầu đọc từng câu thơ, GV sửa chữa. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu thơ, luyện đọc các từ ở mục A. - Gọi HS đọc từng khổ thơ trớc lớp, nhắc - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trớc nhở ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng th, líp, kÕt hîp t×m hiÓu nghÜa cña tõ theo hkhæ th¬ . íng dÉn cña GV. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bài đồng chí , nhân gian , bồi.Đặt câu với từ đồng chí. - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong - Các nhóm luyện đọc. nhãm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Mời đọc thành tiếng khổ thơ 1, cả lớp - Một em đọc khổ 1, cả lớp đọc thầm đọc thầm theo rồi trả lời câu hỏi : theo. + Con c¸ , con ong , concChim yªu g×? V× + Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt. Con c¸ sao ? yêu nớc vì có nớc mới sống đợc. Con chim yªu trêi v× th¶ søc bay lîn ... - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2: - §äc thÇm khæ th¬ 2 vµ nªu c¸ch hiÓu + Nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ mçi c©u th¬ cña m×nh vÒ tõng c©u th¬(1 th©n lóa chÝn trong khæ th¬ 2 ? kh«ng lµm nªn mïa mµng, nhiÒu th©n lóa chÝn míi...; 1 ngêi kh«ng ph¶i c¶ loµi ngêi...). - Yêu cầu 1 em đọc khổ thơ 3, cả lớp đọc - Một em đọc khổ 3, cả lớp đọc thầm thÇm: theo. + Vì sao núi không chê đất thấp. biển + Vì núi nhờ có đất bồi mới cao, biển nhờ kh«ng chª s«ng nhá? níc cña nh÷ng con s«ng mµ ®Çy. ca - Yêu cầu cả lớp đọc thầm khổ thơ 1. - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1. + C©u th¬ lôc b¸t nµo trong khæ th¬ 1 + Lµ c©u :Con ngêi muèn sèng con ¬i / nãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi th¬? Phải yêu đồng chí yêu ngời anh em . KL: Bµi th¬ khuyªn con ngêi sèng gi÷a cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. d) Häc thuéc lßng bµi th¬: - §äc diÔn c¶m bµi th¬. - HTL từng khổ thơ rồi cả bài thơ theo h- H/dẫn đọc khổ thơ 1với giọng nhẹ íng dÉn cñaGV. nhµng tha thiÕt - H/dÉn HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬ råi c¶ bµi th¬ t¹i líp. - HS xung phong thi đọc thuộc lòng từng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ..

(40) khæ,ø c¶ bµi th¬. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, - GV cùng cả lớp bình chọn em đọc tốt hay. nhÊt. 4. Cñng cè: + Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? - 3 HS nh¾c l¹i néi dung bµi. 5.DÆn dß: -VÒ nhµ häc thuéc bµi, xem tríc bµi “ Nh÷ng chiÕc chu«ng reo”. -----------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về Cộng đồng. Ôn tập câu: Ai làm gì ? i. Môc tiªu : - Hiểu và phân loại đợc một số từ ngữ về cộng đồng . - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi hái: Ai ( con g×, c¸i g×)? Lµm g×? - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định. ii. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 1; b¶ng líp viÕt bµi tËp 3 vµ 4. HS: SGK iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KT miÖng BT2 vµ 3 tiÕt tríc (2 em). - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm miÖng bµi tËp. - NhËn xÐt ghi ®iÓm . 3.Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi . H«m nay chóng ta sÏ më réng vèn tõ cộng đồng và ôn lại kiểu câu Ai làm gì? b)Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: *Bài 1:- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp - Một em đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc đọc thầm. thÇm. - Mêi 1HS lµm mÉu (xÕp 2 tõ céng - Mét em lªn lµm mÉu. đồng, cộng tác vào bảng phân loại). - TiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT th¶o luËn - Yêu cầu cả lớp làm vào VBT thảo luận nhóm đôi nhóm đôi - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ - Mời 1 em lên bảng làm bài, đọc kết sung. qu¶. Ngêi trong Cộng đồng, đồng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . cộng đồng bào, đồng đội, đồng h¬ng. Thái độ hoạt Cộng tác, đồng tâm , động trong đồng tình..

(41) cộng đồng * Bài 2 : - Yêu cầu 2 HS đọc nội dung - Hai em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập BT, cả lớp đọc thầm. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Gi¸o viªn gi¶i thÝch tõ “cËt” trong - Cả lớp trao đổi và làm bài vào vở. câu”Chung lng đấu cật”: lng, phần lng ở - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả chỗ ngang bụng (Bụng đói cật rét) - ý líp nhËn xÐt bæ sung nãi sù ®oµn kÕt, gãp søc cïng nhau lµm * T¸n thµnh c¸c c©u TN: viÖc . + Chung lng đấu cật (sự đoàn kết ) - Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm 2 + Ăn ở nh bát nớc đầy ( Có tình có bµn nghÜa ) - Mời đại diện các nhóm trình bày kết * Không đồng tình : qu¶. - Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh v¹i - Giáo viên chốt lại lời giải đúng (câu a (Ých kØ, thê ¬, chØ biÕt m×nh) . và c đúng: câu b sai). - hs nªu + Em hiÓu c©u b nãi g×? + C©u c ý nãi g×? - Cho HS häc thuéc lßng 3 c©u thµnh ng÷, TN. - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm. * Bµi 3: - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Gọi 1HS đọc nội dung BT. Cả lớp đọc - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi thÇm. bæ sung. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT. §µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao. - Mêi 2HS lªn b¶ng lµm bµi: G¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. (c¸i g×, con g×)? G¹ch 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? C¸c em tíi chç «ng cô lÔ phÐp hái. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm và tr¶ lêi: * Bài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả + 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu Ai làm líp theo dâi trong SGK, tr¶ lêi c©u hái: g×? + 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu nào? - Cả lớp tự làm bài. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo VBT. - 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi: Câu a: Ai bỡ ngỡ đứng nép bên ngời - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. - GV ghi nhanh lên bảng, sau đó cùng cả thân? C©u b: ¤ng ngo¹i lµm g×? lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè C©u c: MÑ b¹n lµm g×? - Đọc từ tìm đợc ở bài 1 - hs đọc 5.DÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc ,xem tríc bµi míi.

(42) ---------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------ChiÒu ThÓ dôc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng. Trß ch¬i : chim vÒ tæ I. Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Chim về tổ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật . II. §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho phÇn tËp vµ trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp :. §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dug bµi 2. Khởi động : - Ch¹y chËm theo vßng trßn * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. §HK§ :. §HTL : x x x x. - HS tËp theo tæ ( tæ trëng ®iÒu khiÓn ) - GV nh¾c, söa sai cho HS - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t §HXL : - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt x x. x. x. x.

(43) líp x x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 S¸ng ¢m nh¹c ¤N tËp bµi h¸t : Gµ g¸y Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------To¸n T×m sè chia i. Môc tiªu : - BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. - Häc sinh biÕt t×m sè chia cha biÕt. ii. ChuÈn bÞ GV: 6 « vu«ng b»ng b×a hoÆc b»ng nhùa . HS: B¶ng con iii.các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm BT 1 vµ 3 tiÕt tr- - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . íc. + HS1 : lµm bµi tËp 1b - ChÊm vë tæ 3. + HS 2: lµm bµi tËp 3 - Nhận xét đánh giá. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. b) Ph¸t triÓn bµi : + Híng dÉn HS c¸ch t×m sè chia: * Yªu cÇu HS lÊy 6 h×nh vu«ng, xÕp nh - Häc sinh theo dâi híng dÉn h×nh vÏ trong SGK. + Có 6 hình vuông đợc xếp đều thành 2 + Mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng. hµng, mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? + Làm thế nào để biết đợc? Hãy viết + Lấy 6 chia cho 2 đợc 3 phÐp tÝnh t¬ng øng. 6:2=3 + H·y nªu tªn gäi tõng thµnh phÇn cña + 6 lµ sè bÞ chia ; 2 lµ sè chia vµ 3 lµ thphÐp tÝnh trªn. ¬ng. - GV ghi b¶ng: 6 : 2 = 3 Sè BC Sè chia Th¬ng * Dïng b×a che sè 2 vµ hái: +... Ta lÊy SBC (6) chia cho th¬ng (3)..

(44) + Muèn t×m sè chia ta lµm nh thÕ nµo? - Ghi b¶ng: 2 = 6 : 3 + Trong phÐp chia hÕt, muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo? - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè chia, ghi nhí. * Gi¸o viªn nªu : T×m x, biÕt 30 : x = 5 + Bµi nµy ta ph¶i t×m g× ? + Muèn t×m sè chia x ta lµm thÕ nµo ? - Cho HS lµm trªn b¶ng con. - Mêi 1HS tr×nh bµy trªn b¶ng líp. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. +...muèn t×m sè chia ta lÊy SBC chia cho th¬ng - 1 sè HS nh¾c l¹i .. + T×m sè chia x. + Ta lÊy sè bÞ chia chia cho th¬ng. - Líp thùc hiÖn lµm bµi: - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 + LuyÖn tËp: -Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp 1 . Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp . - C¶ líp tù lµm bµi. -Yªu cÇu tù nhÈm vµ ghi ra kÕt qu¶. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp bæ sung. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. 35 : 7 = 5 28 : 7= 4 - GV cùng cả lớp nhận xét chốt câu đúng. 35 : 5 = 7 28 : 4= 7 Sè chia b»ng sè bÞ chia chia cho th¬ng - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT rồi tự làm bài theo nhóm đôi Bµi 2 :- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu . - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở rồi đổi 12 : x = 2 24 : x = 4 chéo để kiểm tra. x = 12 : 2 x = 24 : 4 - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi.. x= 6 x=6 - NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña häc sinh. 27 : x = 3 42 : x = 6 x = 27 : 3 x = 42 : 6 x= 9 x= 7 - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Từng cặp bàn trao đổi rồi làm vào vở. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài . - Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi - Cho HS trao đổi theo cặp bàn về cách - Trong phép chia hết , 7 chia cho mấy để lµm vµ lµm bµi. đợc: - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. a/ th¬ng lín nhÊt : 7 : 1 = 7 - Giáo viên nhận xét đánh giá. b/ th¬ng nhá nhÊt : 7 : 7 = 1 - Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè 4. Cñng cè: chia. - Muèn t×m sè chia cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc, ghi nhí quy t¾c vµ.

(45) xem lại các BT đã làm. ------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G I. Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng), C, Kh ( 1 dòng). - ViÕt tªn riªng ( Gß c«ng) 1 dßng, b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài / gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau (1 lần), bằng cỡ chữ nhỏ. II. ChuÈn bÞ: GV:- MÉu ch÷ viÕt hoa G. - Tªn riªng Gß C«ng vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 em lên bảng viết các tiếng : Ê - đê, - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. - Yªu cÇu 2HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt - Líp viÕt vµo b¶ng con. bảng con các từ: Ê - đê, - Giáo viên nhận xét đánh gia 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: -Líp theo dâi giíi thiÖu. b)Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ . - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ võa nªu. * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng: Gò Công . - Giíi thiÖu: Gß C«ng lµ mét thÞ x· thuéc tØnh TiÒn Giang tríc ®©y cña níc ta. - Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con. *LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu. Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. + C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Yªu cÇu viÕt tËp viÕt trªn b¶ng con: Kh«n, Gµ . c) Híng dÉn viÕt vµo vë : - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ G mét dßng cì. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: G, C, K. - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn viÕt mÉu. - C¶ líp tËp viÕt trªn b¶ng con: G, C, K. - 2HS đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe để hiểu thêm về một địa danh của đất nớc ta. - C¶ líp tËp viÕt vµo b¶ng con. - 2 em đọc câu ứng dụng. + C©u TN khuyªn: Anh em trong nhµ ph¶i th¬ng yªu nhau, sèng thuËn hßa ®oµn kÕt víi nhau. - Líp thùc hµnh viÕt ch÷ hoa trong tiÕng Kh«n vµ Gµ trong c©u øng dông. - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn..

(46) nhá. -ViÕt tªn riªng Gß C«ng hai dßng cì nhá -ViÕt c©u tôc ng÷ hai lÇn . d/ ChÊm, ch÷a bµi. G C Kh Gß C«ng Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. 4. Cñng cè: - Hs nªu - C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt nhiÒu lÇn vµ xem tríc bài mới : “ Ôn các chữ hoa đã học từ đầu năm đến nay . -----------------------------------------------------ThÓ dôc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng. Trß ch¬i : chim vÒ tæ I. Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Chim về tổ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật . II. §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho phÇn tËp vµ trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp :. §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dug bµi 2. Khởi động : - Ch¹y chËm theo vßng trßn * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. §HK§ :. §HTL : x x x x. - HS tËp theo tæ ( tæ trëng ®iÒu khiÓn ) - GV nh¾c, söa sai cho HS.

(47) 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t §HXL : - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt x x x x x líp x x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ -------------------------------------------------------ChiÒu Tù nhiªn x· héi VÖ sinh thÇn kinh i. Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc những việc nên làm để giữ và bảo vệ cơ quan thần kinh. - Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh. Kể đợc tên một số thức ăn , đồ uèng …nÕu bÞ ®a vµo c¬ thÓ sÏ g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh. Ii. ChuÈn bÞ : GV: C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa ( trang 32 vµ 33 ), HS: VBT. iii. các Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài “ Hoạt động thần kinh “ + Nªu VD cho thÊy n·o ®iÒu khiÓn mäi hoạt động của cơ thể. 3. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Bíc 1 Lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 32 SGK tr¶ lêi c©u hái: + Nªu râ nh©n vËt trong mçi h×nh ®ang lµm g×? + H·y cho biÕt Ých lîi cña c¸c viÖc lµm trong hình đối với cơ quan thần kinh? Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp. Hoạt động của trò. - 2 em TL theo yªu cÇu cña GV.. - Líp l¾ng nghe GV giíi thiÖu bµi.. -TiÕn hµnh chia nhãm theo h/dÉn cña GV.. - LÇn lît tõng em tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o.

(48) - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời một c©u hái trong h×nh. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. *Hoạt động 2 : Bíc 1 : §ãng vai - Yªu cÇu líp chia thµnh 4 nhãm. - Ph¸t phiÕu cho 4 nhãm mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ : Tøc giËn, vui vÎ, lo l¾ng, sî h·i. - Yªu cÇu c¸c nhãm thÓ hiÖn nÐt mÆt biÓu lộ theo trạng thái đã ghi trong phiếu . Bíc 2: Tr×nh diÔn : - Yªu cÇu c¸c nhãm cö mét b¹n lªn tr×nh diễn vẻ mặt đang ở trạng thái tâm lí đợc giao. - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t nhËn xÐt vµ đoán xem bạn đó đang thể hiện trạng thái TL nào? Và thảo luận xem tâm lí đó có lîi hay cã h¹i cho c¬ quan TK Hoạt động 3 Làm việc với sách giáo khoa Bíc 2: Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu em ngåi gÇn nhau quan s¸t h×nh 9 trang 33 lÇn lît ngêi hái, ngêi tr¶ lêi: + B¹n h·y chØ vµo h×nh vµ nãi tªn c¸c loại thức ăn, đồ uống nếu đa vào cơ thể sẽ g©y h¹i cho TK? *Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Gäi mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy tríc líp - Đặt vấn đề yêu cầu học sinh phân tích: + Trong các thứ đó, những thứ nào tuyệt đối tránh xa kể cả trẻ em và ngời lớn? + KÓ thªm nh÷ng t¸c h¹i kh¸c do ma tuý gây ra đối với SK ngời nghiện ma tuý? 4.Cñng cè: +Hàng ngày em nên làm gì để giữ vệ sinh thÇn kinh? 5.DÆn dß:. luËn. + Ngủ nghỉ đúng giờ giấc , chơi và giải trí đúng cách , xem phim giải trí lành mạnh , ngêi lín ch¨m sãc … - Líp chia thµnh 4 nhãm. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n tiÕn hành đóng vai với những biểu hiện tâm lí thÓ hiÖn qua nÐt mÆt nh : vui, buån, bùc tøc, phÊn khëi, thÊt väng, lo ©u … - Các nhóm cử đại diện lên trình diễn trớc líp.. - C¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i TL: vui vÎ, phÊn khëi... cã lîi cho c¬ quan TK. + Tøc giËn, lo ©u, ... cã h¹i cho c¬ quan TK.. - Tõng cÆp HS quan s¸t h×nh 9 trang 33, nói cho nhau nghe về những đồ ăn , nớc uèng nªn vµ kh«ng nªn ®a vµo c¬ thÓ sÏ gây hại đối với cơ quan thần kinh.. - Lên bảng tập phân tích một số vấn đề liên quan đến vệ sinh cơ quan thần kinh. - Líp theo dâi nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm tr¶ lêi hay nhÊt .. - HS tù liªn hÖ víi b¶n th©n..

(49) - VËn dông vµo cuéc sèng hµng ngµy. - Xem tríc bµi míi . --------------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nhí- viÕt ) TiÕng ru i. Môc tiªu : - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ , nhí viÕt l¹i chÝnh x¸c c¸c khæ th¬ 1vµ 2 trong bµi “Tiếng ru”. Trình bày bài thơ đúng theo thể thơ lục bát.Viết đúng và biết viết hoa các ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u. -Làm đúng BT 2 a/b ( viết những tiếng có vần dễ lẫn uôn/ uông theo nghĩa đã cho). ii. ChuÈn bÞ GV: - B¶ng líp viÕt s½n 2 lÇn ND bµi tËp 2b. HS: B¶ng con iii. các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ : buån - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. -Yªu cÇu viÕt c¸c tõ ng÷ häc sinh thêng b· , bu«ng tay - C¶ líp viÕt vµo b¶ng con . hay viÕt sai theo yªu cÇu cña gi¸o viªn . -Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS nhí - viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ : - Đọc khổ thơ 1 và 2 của bài thơ Tiếng ru - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. Sau đó mở sách, TLCH: + Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục bát. + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo ? + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t cã ®iÓm + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t trong vë g× cÇn chó ý? - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc - Cho HS nh×n s¸ch, viÕt ra nh¸p nh÷ng hiÖn viÕt vµo nh¸p. ch÷ ghi tiÕng khã, nhÈm HTL l¹i 2 khæ th¬. - HS nhí l¹i hai khæ th¬ 1 vµ 2 cña bµi * Yªu cÇu HS gÊp s¸ch l¹i, nhí viÕt 2 th¬ vµ viÕt bµi vµo vë. khæ th¬. GV theo dâi nh¾c nhë. -Tù so¸t vµ söa lçi b»ng bót ch× . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm. *Bài 2 : - Gọi 1HS đọc ND bài tập, Cả líp theo dâi trong SGK. - Líp tiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT. - Cho HS lµm bµi vµo VBT. - 2 em thùc hiÖn lµm trªn b¶ng, c¶ líp - Mêi 2 HS lªn b¶ng viÕt lêi gi¶i. nhËn xÐt bæ sung. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý - 2 em đọc lại kết quả. Cả lớp chữa bài đúng. theo lời giải đúng: - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng..

(50) C¶ líp söa bµi (nÕu sai).. a. r¸n, dÔ, giao thõa b. cuån cuén, chuång, luèng.. 4. Cñng cè - Gọi hs đọc thuộc bài chính tả vừa viết - 2 hs đọc 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi . -------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh; - BiÕt nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè; chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã một chữ số; xem đồng hồ. ii. chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi . - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: T×m x - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 56 : x = 7 28 : x = 4 - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: *Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu . b) Tæ chøc, híng dÉn HS lµm BT: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp . - Mét em nªu yªu cÇu bµi 1 . -Yªu cÇu líp cïng lµm mÉu mét bµi. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm vµo vë theo nhãm - Häc sinh lµm mÉu mét bµi vµ gi¶i thÝch đôi - Cả lớp thực hiện nhóm đôi làm vào vở. - Mêi 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 4 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp - Giáo viên nhận xét đánh giá nhËn xÐt bæ sung. - Chèt c¸ch t×m x x + 12 = 36 x : 7= 5 x = 36 -12 x=5x7 x = 24 x = 35 80 - x = 30 42 : x = 7 x = 80 - 30 x = 42 : 7 x = 50 x= 6 Bµi 2 : - Gäi 1 häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Mét em nªu yªu cÇu bµi 2 . - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. a/ 35 32 ....... - Cho HS đổi vở KT bài nhau. x2 x 6 - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. 70 192 b/ 64 2 80 4 ..... 04 32 00 20 0 0 Bài 3 - Gọi 2 học sinh đọc bài 3. - Học sinh nêu đề bài. Cả lớp cùng phân.

(51) - Yêu cầu cả lớp đọc thầm, phân tích bài to¸n. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. C¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Gi¶i : Sè lÝt dÇu cßn l¹i trong thïng : 36 : 3 = 12 (l) §¸p sè :12 lÝt dÇu. Bµi 4 : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Một học sinh nêu đề bài . - Gäi 1sè em nªu miÖng kÕt qu¶. - Líp quan s¸t vµ tù lµm bµi. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng. - 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung. ( đáp án B là đúng) - HS xung phong lên khoanh vào đáp án 4. Cñng cè: đúng. Khoanh vào kết quả đúng: 63 : x = 7 a/ x = 70; b/ x = 6; c/ x = 9 - 1 hs tr¶ lêi 5. DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. -------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------TËp lµm v¨n KÓ vÒ ngêi hµng xãm I. Môc tiªu: - HS biÕt kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em quý mÕn theo gîi ý ë BT 1, kÓ tù nhiªn, ch©n thËt. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu), diễn đạt rõ ràng. II.chuÈn bÞ GV: - B¶ng líp viÕt 4 c©u hái gîi ý kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n vµ nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi : b) Híng dÉn lµm bµi tËp : *Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập vàcâu hỏi gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - Híng dÉn HS kÓ.. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tr¶ lêi néi dung c©u hái cña gi¸o viªn.. - 1 em đọc yêu cầu và các gợi ý - Cả lớp đọc thầm..

(52) - Yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu hỏi gîi ý. - Gäi 1HS kh¸, giái kÓ mÉu mét vµi c©u. - Gi¸o viªn nhËn xÐt rót kinh nghiÖm . - Mêi 3 häc sinh thi kÓ. Bài tập 2 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập ( nªu yªu cÇu vÒ néi dung bµi ) - Nh¾c häc sinh cã thÓ dùa vµo 4 c©u hái gợi ý để viết thành đoạn văn có thể là 5 – 7 c©u. - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi. - Mời 5 – 7 em đọc bài trớc lớp. - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt .. - Mét em kh¸ kÓ mÉu. - 3 häc sinh lªn thi kÓ cho líp nghe. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - Một học sinh đọc đề bài . - Lắng nghe giáo viên để thực hiện tốt bài tËp. - Häc sinh thùc hiÖn viÕt vµo nh¸p. - 5 em đọc bài viết của mình. - Líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n viÕt tèt nhÊt. - Hai em nh¾c l¹i viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ ngêi hµng xãm. 4. Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi häc 5.DÆn dß; - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau . -------------------------------------------------------ChiÒu NghÖ thuËt VÏ tranh. VÏ ch©n dung I. Môc tiªu: - Hiểu về đặc điểm khuôn mặt ngời. - BiÕt c¸ch vÏ ch©n dung. - Vẽ đợc chân dung ngời than trong gia đình hoặc bạn bè. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: +Su tÇm mét sè tranh, ¶nh ch©n dung c¸c løa tuæi. +Mét sè bµi vÏ cña häc sinh líp tríc. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 3. + Bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. D¹y bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động1: Hớng dẫn tìm hiểu tranh ch©n dung: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ gîi ý häc - HS quan s¸t – Tr¶ lêi c©u hái sinh quan s¸t nhËn xÐt mét sè tranh ch©n dung cña c¸c ho¹ sÜ vµ cña thiÕu nhi..

(53) + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? + Ngoµi vÏ khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× n÷a? + Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh, cña c¸c chi tiÕt? + NÐt mÆt ngêi trong tranh nh thÕ nµo? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + Dự định vẽ khuôn mặt nửa ngời hay toàn thân để bố cục hình vào trang giÊy cho phï hîp. + VÏ khu«n mÆt nöa ngêi hay toµn th©n. + VÏ khu«n mÆt chÝnh diÖn hoÆc nghiªng. - VÏ h×nh khu«n mÆt tríc, vÏ vai, cæ sau. - Gi¸o viªn híng dÉn cho häc sinh vÏ chi tiÕt mÆt, mòi, miÖng,tai. - Gîi ý c¸ch vÏ mµu (vÏ mµu ë c¸c bé phËn lín tríc nh khu«n mÆt, ¸o, tãc, nÒn xung quanh). - Sau đó vẽ màu vào các chi tiết mặt, mòi, miÖng, tai. *Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS lµm bµi, - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV nhËn xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhËn xÐt chung giê häc 4. Cñng cè: + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? 5. DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. + H×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt: M¾t, mòi, miÖng, tãc, tai ... + Cæ, vai, th©n. + Ngêi giµ, trÎ, vui, buån, hiÒn hËu, t¬i cêi, hãm hØnh, trÇm t …. - HS quan s¸t häc tËp. - Học sinh có thể nhớ lại đặc điểm của ngời thân để vẽ. - Chú ý đặc điểm khuôn mặt. - VÏ mµu kÝn tranh. - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch vÒ : + H×nh vÏ. + Mµu s¾c. - HS nªu. - Chuẩn bị đầy đủ màu vẽ cho bài học sau. -------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi VÖ sinh thÇn kinh (tiÕp theo). i. Môc tiªu.

(54) - Nêu đợc vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe . - Biết lập và thực hiện đợc thời gian biểu hằng ngày một cách hợp lí. - Giáo dục HS có thói quen học tập, vui chơi...điều độ để bảo vệ cơ quan TK. ii. ChuÈn bÞ GV: C¸c h×nh trang 34 vµ 35 s¸ch gi¸o khoa. HS: Vë BT iii. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu ví dụ về một số thức ăn đồ uống g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh ? - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1: Thảo luận Bíc 1: lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu häc sinh cø 2 em quay mÆt víi nhau để thảo luận theo gợi ý và trả lời c¸c c©u hái sau: + Khi ngủ các cơ quan nào của cơ thể đợc nghỉ ngơi ?. Hoạt động của trò. - Hai häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi bµi cò - Líp theo dâi b¹n, nhËn xÐt.. -C¶ líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - Líp tiÕn hµnh quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo híng dÉn cña gi¸o viªn.. + Khi ngñ hÇu hÕt c¸c c¬ quan trong c¬ thể đợc nghỉ ngơi trong đó có cơ quan thần kinh (đặc biệt là bộ não). - Cảm giác sau đêm ngủ ít : mệt mỏi, rát + Cã khi nµo b¹n ngñ Ýt kh«ng? Nªu c¶m m¾t , uÓ o¶i. giác của bạn ngay sau đêm hôm đó ? - Các điều kiện để có giấc ngủ tốt : ăn + Nêu những điều kiện để có giác ngủ kh«ng qu¸ no , tho¸ng m¸t , s¹ch sÏ , yªn tèt? tÜnh … + Hµng ngµy, b¹n ®i ngñ vµ thøc dËy lóc mÊy giê? Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Gäi mét sè em lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp tríc líp. - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn . * Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian biÓu CN. Bíc 1: Híng dÉn HS lËp TGB. - Cho HS xem bảng đã kẻ sẵn và hớng dÉn CHS c¸ch ®iÒn.. - §¹i diÖn c¸c cÆp lªn b¸o c¸o tríc líp. - Líp theo dâi nhËn xÐt b¹n.. - Theo dâi GV híng dÉn. - 2 em lªn ®iÒn thö trªn b¶ng..

(55) - Mêi vµi häc sinh lªn ®iÒn thö vµo b¶ng thêi gian biÓu treo trªn b¶ng líp. Bíc 2: Lµm viÖc c¸ nh©n . - Cho HS ®iÒn TGB ë VBT. - GV theo dâi uèn n¾n. Bíc 3: Lµm viÖc theo cÆp. - Yêu cầu học sinh quay mặt lại trao đổi với nhau và cùng góp ý để hoàn thiện bài Bíc 4: Lµm viÖc c¶ líp : - Gäi 1 sè HS lªn giíi thiÖu TGB cña m×nh tríc líp + T¹i sao chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? + Häc tËp vµ sinh ho¹t theo thêi gian biÓu cã lîi g×? - GV kÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn. 4. Cñng cè : - + Nêu những điều kiện để có giác ngủ tèt? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn häc tËp vµ sinh ho¹t theo thêi gian biÓu cña m×nh. vµ xem tríc bµi míi.. - Häc sinh tù ®iÒn,hoµn thµnh thêi gian biÓu c¸ nh©n cña m×nh ë VBT.. - Từng cặp trao đổi để hoàn thiện bảng thêi gian biÓu cña m×nh. - LÇn lît tõng em lªn giíi thiÖu tríc líp. + ... để làm việc và sinh hoạt 1 cách có khoa häc. + ... vừa bảo vệ đợc hệ TK, vừa giúp nâng cao hiÖu qu¶ c«ng viÖc, häc tËp. - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung - 2 häc sinh nªu.

(56) TuÇn 9 Thø ba ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt.

(57) Tập đọc + Chính tả: ôn tập tiết 7 (sgk) I.Môc tiªu: - Ôn lại các bài đã học trong tuần về cách đọc, nội dung. - LuyÖn c¸ch ph¸t ©m chuÈn - Rèn cách đọc diễn cảm bài văn - Giải đợc ô chữ ở bài 2, tìm đợc từ khoá II.ChuÈn bÞ: GV:- Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học, bảng ô chữ HS: - SGK TiÕng viÖt III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Kể tên các bài tập đọc đã học trong - 2 HS tuÇn? NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Hs nghe b. Luyện đọc - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m nhËn bµi - Nghe, lµm theo GV - Gäi HS lªn tr×nh bµy - 3 - 4 HS lªn nhËn bµi 1 lÇn - NhËn xÐt, Cho ®iÓm - VÒ chç chuÈn bÞ bµi - LÇn lît tõng em thùc hiÖn c. Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái gi¶i « ch÷ - Tổ chức nhóm, 3 dãy cử đại diện thi - Mỗi nhóm có 5 em, hội ý trả lời chữ giải ô chữ, nêu luật chơi: Đẫi thắng là đội trong ô, sai đội khác có thể trả lời, đúng cã sè diÓm cao nhÊt. đợc 2 điểm 1 từ. - Ban gi¸m kh¶o lµ gv - Hs đọc từ tìm đợc đúng và từ khoá - C«ng bè kÕt qu¶ TrÎ em - Gọi hs đọc lại từ tìm đợc và từ khoá TR¶ lêi ThUû thñ TrNg NhÞ T¬nG lai T¬i Tèt TËp tHÓ T« mµU Tõ kho¸: TRUNG THU 4. Cñng cè : - Nêu tên những bài tập đọc đã học - Hs nªu.

(58) 5. DÆn dß Luyện đọc lại các bài đã học. Xem bµi tuÇn sau -------------------------------------------------------LuyÖn to¸n Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I. Môc tiªu: - vËn dông biÓu tîng vÒ gãc , gãc vu«ng ,gãc kh«ng vu«ng . - HS làm đợc một số bài tập thành thạo. II. ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con, Vë luyÖn III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu h×nh vu«ng cã mÊy gãc vu«ng? - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. * Hoạt động 1: Bài tập +Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét. - GV nhËn xÐt +Bµi 2 - Yêu cầu hs làm bài bảng nhóm đôi - Cho tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt - GV söa sai cho HS +Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tæ chøc nhãm 2 bµn - Yªu cÇu hs chØ h×nh vÏ nªu gãc vu«ng. Hoạt động của trò. - 2 hs nªu - Hs nghe. - 2 HS nêu yêu cầu và đọc mẫu - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo SGK - 1 số HS đọc bài -HS nhận xét. - H×nh A: cã 4 gãc vu«ng - H×nh B : cã 4 gãc vu«ng - H×nh C ; cã 1 gãc vu«ng - H×nh D :cã 1 gãc vu«ng - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS làm bảng bài vào bảng nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung gãc A vu«ng ; gãc B, C kh«ng vu«ng Gãc D vu«ng, gãc E, H kh«ng vu«ng - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - H×nh M :cã 2 gãc vu«ng.

(59) - GV söa sai cho Hs - H×nh N : cã 5 gãc vu«ng 4. Cñng cè: - Nªu l¹i c¸ch sö dông ª kle ®o gãc - 1 HS nªu vu«ng 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn viÕt ¤n tËp: mÑ vµ c« I. Môc tiªu: - Hs viÕt 1 lÇn bµi th¬ mÑ vµ c« - Hs viết đúng chữ hoa đầu dòng: M, B, C, R, T, H, L - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng, viết đẹp. II. ChuÈn bÞ : GV: Méu ch÷ hoa - B¶ng phô cã dßng kÎ li HS: Vë luyÖn viÕt III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Đọc lại câu ứng dụng của bài 8 - 2 hs đọc - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Hs nghe b. Ph¸t triÓn bµi. * §äc mÉu bµi th¬ - GV gọi HS đọc lại bài thơ - Néi dung bµi lµ g×? - Nªu ch÷ hoa cã trong bµi. - 2 HS đọc Bµi th¬ ca ngîi c« gi¸o lµ ngêi mÑ thø 2 cña em. - Hs nªu: M, B, C, R, T, H, L, Q - Hs luyÖn viÕt b¶ng con. * Híng dÉn viÕt vë - Nªu yªu cÇu c¸ch tr×nh bµy. - Tæ chøc hs viÕt vë. - Hs nghe - Hs viÕt vë luyÖn. MÑ vµ c« Buæi s¸ng bÐ chµo mÑ.

(60) - Lu ý hs ngồi đúng t thế, viết đúng và đẹp. Ch¹y tãi «m cæ c« Buæi chiÒu bÐ chµo c« Råi sµ vµo lßng mÑ MÆt trêi mäc råi lÆn Trên đôi chân lon ton Hai ch©n trêi cña con Lµ mÑ vµ c« gi¸o TrÇn Quèc To¶n. - GV thu vë chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt 4. Cñng cè : - Gọi hs đọc thuộc bài thơ 5.DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - 2 HS đọc thuộc. --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn to¸n §Ò - ca -mÐt. HÐt - t« -mÐt I. Môc tiªu: - Gióp HS: - BiÕt tªn gäi, kÝ hiÖu cña §Ò - ca - mÐt vµ HÐc- t« -mÐt. - BiÕt quan hÖ gi÷a §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt - Biết đổi từ Đề - Ca - Mét, Héc - tô mét ra mét. II. ChuÈn bÞ GV: - KÎ s½n mét b¶ng phô HS: B¶ng con, vë luyÖn III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 1 dam = ?m - 1hm = ?dam (1 HS nªu) + NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con.. - Hs nghe. *Híng dÉn lµm bµi tËp. + Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - Híng dÉn theo mÉu. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm vµo vë theo nhãm - nªu miÖng.

(61) - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë luyÖn th¶o kÕt qu¶ luận nhóm đôi - Hs nêu cách đổi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhận xét chung đổi từ dam về m, từ 5 dam = 1dam x 5 7 dam = 1dam x 7 hm vÒ m = 10 m x 5 = 10 m x 7 = 50 m = 70 m 5 dam = 50 m 7 dam = 70 m 5 hm = 1 hm x 5 7 hm = 1 hm x 7 = 100 m x 5 = 100 m x 7 = 500 m = 700 m + Bµi 2 5 hm = 500 m 7 hm = 700 m - GV híng dÉn lµm 1 phÐp tÝnh mÉu - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 5 dam + 7 dam = 12 dam - HS lµm nh¸p – 3 hs lªn b¶ng Yªu cÇu h® c¸ nh©n lµm bµi 18 dam + 17 dam = 35 dam 35 dam – 17 dam = 18 dam - GV nhËn xÐt, söa sai 35 dam – 18 dam = 17 dam 36 hm + 27 hm = 63 hm 63 hm – 36 hm = 27 hm 63 hm – 27 hm = 36 hm 4. Cñng cè : - Hs nªu c¸ch lµm - Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài vừa học ? - 2 HS đọc và nêu - Nªu mèi quan hÖ gi÷a 2 ®on vÞ nµy 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi . ---------------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Chñ ®iÓm: Lµm theo 5 ®iÒu B¸c D¹y. I. môc tiªu - Học sinh biết đợc ý nghĩa của năm điều Bác Hồ dạy - Cã ý thøc thi ®ua häc tËp II. ChuÈn bÞ: n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sÜ sè - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè. Hoạt động của trò - Hs b¸o c¸o. 3. Néi dung Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña th¸ng: Lµm theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y - Học sinh đọc cá nhân, đọc đồng thanh Hoạt động 1: Thảo luận - Yêu cầu học sinh đọc năm điều Bác Häc sinh tr¶ lêi: Hå d¹y Ngµy B¸c Hå göi th cho ngµnh gi¸o dôc - Th¶o luËn ngµy 15 – 10 lµ ngµy g×?.

(62) KÕt luËn Hoạt động 2: tìm hiểu 5 điều Bác dạy - Th¶o luËn nhãm 2 bµn nªu kq - Cho hs nªu ý nghÜa cña tõng ®iªï Hoạt động 3: Liên hệ bản thân - Nèi tiÕp nªu ý kiÕn - Em đã làm đợc những gì? - Em cần làm gì để thực hiện tốt hơn? - Hs tham gia v¨n nghÖ chµo mõng Hoạt động 4: Văn nghệ hát về Bác kính yªu 4. Củng cố - Cả lớp đọc thuộc - HTL n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y 5. DÆn dß VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau mçi tæ chuÈn bÞ 1 tiÕt môc v¨n nghÖ thi chµo mõng gi÷a c¸c tæ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt «n tËp tiÕt 9 (sgk). I. Môc tiªu: – Hs nghe viết đúng bài chính tả”nhớ bé ngoan”, biết trình bày bài thơ lục bát - Dựa vào bài kể về tình cảm của bố mẹ, ngời thân đối vơi em viết thành đoạn văn ngắn 5 – 7 câu nói về tình cảm đó II. ChuÈn bÞ: GV: b¶ng phô HS: - SGK TiÕng viÖt III. Các hoạt đông dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Hãy đọc bài “ mùa hoa sấu” - NhËn xÐt 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. hd viÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc bài. Hoạt động của trò - 2 HS. - Hs nghe. - Gọi hs đọc lại - 2 hs đọc - Bµi th¬ nãi vÒ ai? Khuyªn chóng ta - Nãi vÒ t×nh c¶m cña ngêi bè dµnh cho diÒu g×? con khi ®i c«ng t¸c xa. - khuyên em bé phải ngoan để bố mẹ yên t©m lµm viÖc - Hs viÕt b¶ng con tõ khã - hs viÕt b¶ng con: m¶i, vÏ, giê - §äc cho hs viÕt chÝnh t¶ - Hs nghe viÕt chÝnh t¶.

(63) c. Híng dÉn HS viÕt ®o¹n v¨n Gợi ý: em chọn kể về tình cảm của ai - Hs đọc đề bài dµnh cho m×nh? - 2 hs đọc gợi ý Giới thiệu về ngơì đó Dµnh t×nh c¶m cho em nh thÕ nµo? ........... Yªu cÇu hs viÕt ®o¹n - Hs viÕt ®o¹n - gọi hs đọc đoạn - 3 – 5 hs tr×nh bµy NhËn xÐt, söa c©u, tõ 4. Cñng cè : - §äc thuéc bµi th¬ - 2 hs đọc bài thơ 5. DÆn dß: Luyện đọc lại các bài đã học. Xem bµi tuÇn sau -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt Kể về gia đình em I. MỤC TIÊU. - Kể (miÖng) được một cách đơn giản về gia đình em. - Viết đợc đoạn văn ngắn 5 – 7 câu kể về gia đình. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n. II. CHUẨN BỊ. §Ò bµi viÕt s½n b¶ng líp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ ngêi b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bài mới a.Giới thiệu bài b. Phát triển bài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - 2 hs đọc đoạn văn của mình - Hs nghe. *Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập: Kể về gia đình mình cho một người - HS chú ý nghe. bạn mới ( đến lớp, quen...) - Đa bảng phụ: gia đình em có mấy ngời? Giíi thiÖu tõng ng¬× §Æc ®iÓm næi bËt cña mçi ngêi .......

(64) - Cho hs kể miệng theo nhóm đôi. Yªu cÇu hs viÕt ®o¹n v¨n Lu ý câu ngắn gọn, đầy đủ - ChÊm vµi bµi, nhËn xÐt 4. Cñng cè - H«m nay häc bµi g×? 5. DÆn dß Häc bµi vµ xem bµi tuÇn sau. - HS kể về gia đình theo bàn (nhóm) VD: Nhà tớ chỉ có 4 người. Bố tớ là công nhân. Mẹ tớ là cô giáo. Em tí lµ häc sinh líp 2A ... - Đại diện các nhóm thi kể - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Hs viết đoạn và đọc đoạn. - hs nªu -----------------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I . Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc, viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo. - Biết cách đổi số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo còn lại) - Củng cố phép cộng, phép trừ các số đo độ dài. - Củng cố cách so sánh các độ dài dựa vào số đo của chúng II. ChuÈn bÞ:. - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con, Vë ghi… II. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nêu các đơn vị đo độ dài đã học? 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV gọi HS đọc bài – GV nhËn xÐt - Yªu cÇu hs nªu c¸ch lµm. Hoạt động của trò. - 2 hs nªu - Hs nghe. - 2 HS nêu yêu cầu và đọc mẫu - HS nªu c¸ch lµm – lµm vµo SGK - 1 số HS đọc bài – HS nhận xét 3m 2cm = 302 cm 2m 15 cm = 215 cm 4 dm 7m m = 407 m m 2m 5 dm = 25 dm 3dm 2cm = 32 cm.

(65) 5 cm 7 m m = 57 m m - Hs nêu cách đổi Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu Tổ chức HĐ nhóm đôi Cho 1 nhãm viÕt phiÕu. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vë theo cÆp 245 m + 37 m = 282 m 24 cm x 4 = 96 cm 245 m – 37 m = 208 m 84 km : 2 = 42 km 6 m x 3 + 32 m =18 m + 32 m = 50 m 24 cm : 4 – 1 cm = 6 cm – 1 cm = 5 cm. - GV söa sai cho HS. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo phiÕu nhãm - Gọi đại diện trình bày bảng lớp. - GV söa sai cho HS. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi theo nhãm 2 bµn 3 m 6 dm = 36 dm 2 m 15 cm > 200 cm 36 dm 215 cm 4 dm 2cm = 420 m m 42 cm = 420 m m 1 m 2 cm = 102 cm 102 cm 3 m 7 cm < 370 cm 5 m 6 cm > 56 cm 307 cm 506 cm. 4. Cñng cè - Nêu cách đổi 2 đơn vị đo độ dài liền kề - 2 HS nêu nhau 5. DÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 9 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 9 - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 10 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn.

(66) 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 9 C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: Nề nếp, ý thức ; Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: Thµnh, LinhB, Thanh Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 10 Tiếp tục ổn định nề nếp. Có đầy đủ đồ dùng học tập. Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp TÝch cùc häc tËp tèt 4. Vui v¨n nghÖ. ------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(67)

Tuan 11 lop 3 Chieu

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về