lang le sa pa

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>I. </b></i>

<b>Tìm hiểu chung</b>

<i><b>1.Tác giả- Tác phẩm</b></i>

-Nguyễn Thành Long
(1925-1991) quê ở Quảng Nam.

-Nhà văn chuyên viết truyện
ngắn và kí hướng vào

cuộc sống đời thường.

- Ôâng trưởng thành,viết văn
từ kháng chiến chống Pháp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Ruộng bậc thang ở Sa Pa

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bản người Mông ở Sa Pa

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

2. Đọc- Từ khó- Tóm tắt

<i><b>3. Bố cục</b></i>

: 3 phần

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>II. Đọc - Hiểu văn bản</b>

<i><b>1. Tình huống truyện</b></i>

-Tình huống truyện đơn giản: Là cuộc gặp gỡ tình cờ giữa ơng họa
sỹ, cơ kỹ sư với anh thanh niên làm cơng tác khí tượng kiêm vật lý
địa cầu trên đỉnh Yên Sơn- Sa Pa qua lời giới thiệu của bác lái xe.
-> Làm nổi bật chủ đề của truyện

- Truyện được trần thuật qua điểm nhìn của ơng họa sỹ và các nhân
vật khác(dù dùng ngôi thứ 3).

<i><b>2. Nhân vật anh thanh niên</b></i>

<b>a. Hồn cảnh sống và làm việc</b>

+ Một mình trên đỉnh núi cao 2600 m.

+ Công việc cần tỉ mỉ, chính xác : đo gió, đo mưa, tính mây,
đo chấn động mặt đất

- Làm việc: + Nửa đêm, mưa tuyết lạnh giá

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>b. Suy nghĩ về cơng việc:</b>

- Nói chung dễ, chỉ cần chính xác

- Khi ta làm việc, ta với cơng việc là đơi, sao gọi là một mình được?
- Cơng việc gắn liền với bao anh em đồng chí dưới kia.

- Việc gian khổ thế chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất
- Làm khí tượng được ở cao mới là lý tưởng.

- Hạnh phúc khi góp phần đánh thắng giặc Mỹ ở cầu Hàm Rồng

<b>c. Cuộc sống</b>

-Tự trồng hoa, ni gà, tự học

-Có niềm vui đọc sách, coi sách là người bạn

- Nhà cửa, nơi làm viẹc gọn gàng, ngăn nắp, xinh xắn

<b>d. Phẩm chất khác</b>

- Là người cởi mở, chân thành, biết q trọng tình cảm của mọi
người dành cho mình

- Rất quan tâm, chu đáo với mọi người: tặng củ tam thất cho vợ bác
lái xe, tặng làn trứng cho ông họa sỹ và cô kỹ sư..

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>3. Nhân vật ông họa sỹ và các nhân vật khác</b></i>

<i><b>a. </b></i>

<b>Nhân vật ông họa sỹ</b>

- _{Đang khát khao đi tìm đối tượng sáng tác nghệ thuật}

- Gặp anh thanh niên:

+ Xúc động mạnh, bối rối

+ Ngạc nhiên trước cuộc sống, suy nghĩ của anh

+ Thấy anh là cơ hội hãn hữu cho sáng tác của mình

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>3. Nhân vật ơng họa sỹ và các nhân vật khác</b></i>

<i><b>a. </b></i>

<b>Nhân vật ông họa sỹ</b>

b. Các nhân vật khác

- Bác lái xe vui tính, hiểu biết nhiều, rất yêu quý anh thanh niên
- Cô kỹ sư trẻ dịu dàng, kín đáo, dũng cảm lên miền núi cơng tác
- Ơng kỹ sư vườn rau miệt mài, âm thầm nghiên cứu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>III. Tổng kết</b>

<i><b>1. Nghệ thuật:</b></i>

-

Cảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng, chất thơ bao trùm cả truyện

- Xây dựng tình huống truyện đơn giản nhưng có ý nghĩa lớn

- Ngơn ngữ trong sáng, giản dị

<i><b>2. Nội dung:</b></i>

Truyện ca ngợi những con người lao động mới dám nghĩ,

dám làm, không ngại gian khổ, lặng lẽ hy sinh, âm thầm

cống hiến cho đất nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>IV. Luyện tập</b>

<i><b>1. Bài tập 1:</b></i>

<b> Thảo luận nhóm: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>

<!--links-->