Tin 7 tuan 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 06/04/2013
Ngày dạy: 10/04/2013

Tiết 63:Bài thực hành 10

Thực hành tổng hợp
I. Mục tiêu

- Nhm ụn luyn cho học sinh các nội dung liên quan đến nhập dữ liệu, định
dạng, sử dụng cơng thức và trình bày trang in.

II. Đồ dùng Dạy Học
Giáo viên:

- Phũng mỏy vi tính an tồn.
- Các máy tính hoạt động tốt.
Học sinh: Sách, vở, bút
III. Tiến trình Dạy – Học

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành</b>
Gv: - u cầu HS ổn định

- Giíi thiƯu néi dung và mục tiêu bài thực hành.
- Nhắc lại nội quy an toàn.

HS: Chia nhóm thực hành
Nghe giảng

<b>Hot ng 2: Tổ chức cho học sinh thực hành</b>
GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một

nhóm để HS tỡm hiu, tho lun.

GV: Quan sát, nhắc nhở HS thùc hµnh.

<i>Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử</i>
<i>dụng cơng thức và trình bày trang in.</i>

HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành.
- Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài
thực hành để hoàn thành bài tập 1 SGK
<b>Hot ng 3: Tng kt</b>

GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành
của HS.

- t cõu hi theo nội dung bài thực hành,
yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời.
GV: + Nhận xét ý thức, thỏi hc tp ca HS

HS thực hành và trả lêi.
Nhãm kh¸c nhËn xÐt

<i>Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà</i>

GV: - u cầu HS ơn lại cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ngµy soạn: 06/04/2013
Ngày dạy: 10/04/2013

Tiết 64 :Bài thực hành 10

Thực hành tổng hợp (tiếp theo)
I. Mục tiêu

- Nhm ụn luyn cho học sinh các nội dung liên quan đến nhập dữ liệu, định
dạng.

- Sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính tốn, sắp xếp và lọc dữ liệu<i>.</i>

II. Đồ dùng Dạy Học
Giáo viên:

- Phũng mỏy vi tớnh an tồn.
- Các máy tính hoạt động tốt.
Học sinh: Sách, vở, bút
III. Tiến trình Dạy – Học

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành</b>
Gv: - u cầu HS ổn định

- Giíi thiƯu néi dung vµ mục tiêu bài thực hành.
- Nhắc lại nội quy an toàn.

HS: Chia nhóm thực hành
Nghe giảng

<b>Hot ng 2: T chc cho học sinh thực hành</b>
GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một

nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.
Gợi ý để HS nhận biết các đặc

điểm định dạng của dữ liệu

- Dùng cơng thức hoặc hàm để
tính tổng cộng:

- Dùng cơng thức hoặc hàm để
tính trung bình cộng:

- Các định dng khỏc

- Định dạng của nội dung hàng
2

- Định dạng chữ: Đơn vị...
- Định dạng néi dung “trung
b×nh chung”

<i>Bài tập 2. Lập trang tính, định dạng, sử</i>
<i>dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các</i>
<i>tính tốn, sắp xếp và lọc dữ liệu.</i>

HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành.

- T c v tỡm hiểu theo nội dung bài
thực hành để hoàn thành bài tập 2 SGK
a) Khởi động Excel và nhập dữ liệu
* Ct <i>tng cng</i>:

Công thức ở ô G5: Sum(C5:F5)

hoặc:
(C5+D5+E5+G5)

Sao chép công thức sang các ô còn lại.
* Hàng <i>Trung bình chung</i>

Công thức ở ô C13:

=Sum(C5:C12)/8 hoặc
=(C5+C6+C7+C8+C9+C10+C11+C12)/8

hoặc =average(C5:C12)

Sao chộp cơng thức sang các ơ cịn lại.
b) Chỉnh sửa, chèn thêm hàng, định dạng
văn bản và s ca trang tớnh

* Giảm còn 2 chữ số thập phân
* Căn lề ở các cột

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

GV: Quan sát, nhắc nhở HS thùc
hµnh.

céng, hµng díi cïng

* Kẻ đờng biên các ơ tính
d) Sắp xếp các xã

Theo yªu cầu của bài
e) Lọc ra các xÃ

Theo yêu cầu của bµi

* Thốt khỏi chế độ lọc và lu trang tính với
tên: <i>Thong ke.xls</i>

<b>Hoạt động 3: Tổng kết</b>
GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành
của HS.

- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành,
yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời.
GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS

HS thùc hµnh vµ trả lời.
Nhóm khác nhận xét

<i>Hot ng 4: Hng dn v nhà</i>

GV: - u cầu HS ơn lại cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

</div>

<!--links-->