giaoanlop1tuan242520122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 Thø 2 ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN -------------------------------------------------------------------------Häc vÇn: Bµi 100: u©n uyªn I. Môc tiªu: - HS đọc đợc: uõn, uyờn, mựa xuõn, búng chuyền.; Đọc đợc các từ ngữ,câu ứng dông. - Viết đợc: uõn, uyờn, mựa xuõn, búng chuyền - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Em thớch đọc truyện. II.§å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng . - Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy học: Tiết1 A. Kiểm tra : 5p - 3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng bài 99. - HS viết vào bảng con: Tổ1: thuở xưa ; Tổ 2: huơ tay ; Tổ3: giấy- pơ- luya - GV nhËn xÐt. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:2p GV giới thiệu trực tiếp vần uân, uyên. 2.Hoạt động 1 : 28p Dạy vần : a. Dạy uân, mùa xuân.. GV viết lên bảng uân - Phát âm mẫu - HS phát âm , so sánh vần uân với ân. HS ghép vần uân. Phân tích ( Âm u đứng trứơc, âm â đứng giữa, âm n đứng sau ) Hứơng dẫn đánh vần: u- â - n- uân( lớp, tổ, cá nhân ) HS ghép tiếng xuân - Phân tích ( Âm x đứng trứơc, vần uân đứng sau ) Hứơng dẫn HS đánh vần: xờ- uân- xuân. Cho HS xem tranh minh họa - Nhận xét - GV giới thiệu từ khớa mùa xuân - GV giải thích từ khoá. HS đọc. Hứơng dẫn HS đánh vần, đọc trơn: uân- xuân - mùa xuân( lớp, tổ, cá nhân ) b. Dạy uyên, bóng chuyền . GV viết lên bảng uyªn - Phát âm mẫu - HS phát âm , so sánh vần uân với uyªn. HS ghép vần uyªn. Phân tích ( Âm u đứng trứơc, âm yª đứng giữa, âm n đứng sau ) - Hứơng dẫn đánh vần: u- y - ª – nê - uyªn ( lớp, tổ, cá nhân ) HS ghép tiếng chuyÒn - Phân tích ( Âm ch đứng trứơc, vần uyªn đứng sau ) Hứơng dẫn HS đánh vần: chờ- uyªn- chuyªn - huyÒn - chuyÒn Cho HS xem tranh minh họa - Nhận xét - GV giới thiệu từ khớa bãng chuyÒn - GV giải thích từ khoá. HS đọc. Hứơng dẫn HS đánh vần, đọc trơn: uyên, chuyền, bóng chuyền.; ( lớp, tổ, cá nhân ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cho HS đọc toàn bài( lớp, tổ, cá nhân) uân uyên xuân chuyền mùa xuân bóng chuyền GV theo dõi HS đọc bài , giúp đỡ HS yếu , kết hợp cho HS phân tích vần, tiếng . c. Hướng dẫn viết: GV viết mẫu lên bảng - Hướng dẫn cách viết liền nét giữa u, â và n , giữa ch và uyên..., nhắc HS thế ngồi viết, cách cầm bút.... uân mùa xuân uyên bóng chuyền. Hứơng dẫn HS viết vào bảng con - GV theo dõi , uốn nắn, nhắc HS chú ý nét nối, cách đặt dấu ... d. Đọc từ ngữ ứng dụng: GV viết lên bảng : huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện Cho 1 HS đọc, tìm tiếng có vần vừa học - Phân tích . GV đọc mẫu, giải nghĩa từ : huân chương, chim khuyên,... HS luyện đọc ( lớp, tổ, cá nhân) GV theo dõi, kết hợp cho HS phân tích 1 số tiếng. Cho 2 HS đọc lại toàn bài - GV nhận xét và củng cố tiết 1. Tiết 2 3. Hoạt động 2 : 3op Luyện tập a. Luyện đọc: Cho HS nhắc lại nội dung tiết 1. Cho HS luyện đọc lại bài trên bảng( lớp, tổ, CN) - GV theo dõi, nhắc HS đọc to, rõ , kết hợp cho HS phân tích vần, tiếng- GV giúp đỡ thêm cho HS yếu … * Đọc câu ứng dụng HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: ? Bức tranh vẽ gì? HS trả lời - GV giới thiệu và ghi nội dung lên bảng: Chim én bận đi đâu ... Rủ mùa xuân cùng về. Cho 1 HS đọc bài - Tìm tiếng có vần vừa học - Phân tích( xuân ) – GV gạch chân GV đọc mẫu - hứơng dẫn cách đọc ... HS luyện đọc ( lớp, tổ, cá nhân ) - GV theo dõi , chỉnh sửa thêm cho 1số HS yếu Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng, sau đó cho HS đọc SGK theo N2 .GV theo dõi giúp đỡ thêm. b. Luyện viết : HS viết vào vở tập viết - GV theo dõi, nhắc HS các nét nối . Uốn nắn cho HS viết đẹp hơn. GV chấm 1 số bài - Nhận xét bài viết của HS..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c. Luyện nói: HS đọc tên bài luyện nói : Em thích đọc truyện HS quan sát tranh trong SGK, luyện nói theo N2- GV gợi ý câu hỏi: ? Tranh vẽ gì? ? Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? ? Em có thích đọc truyện không ? Hãy kể tên một số truyện mà em biết ? ? Trong các câu chuyện đó em thích nhất chuyện nào ? GV cho 1 số HS luyện nói- GV nhận xét và liên hệ... IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:5p - Cho 2 HS đọc lại toàn bài . Tìm tiếng, từ có vần vừa học. - GV nhận xét tiết học, dặn dò... -------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c :. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------To¸n LUYỆN TẬP I. Môc tiªu : - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ). - BT cần làm: bài 1, 2, 3, 4 II. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra :5p GV đọc, HS viết vào bảng con Mười; ba mươi; sáu mươi; chín mươi Cho 2 HS đọc các số trên . GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bài mới: 1. GTB.1p 2. Luyện tập:26p Bài 1:HS nêu yêu cầu. ( Nối theo mẫu) GV viết bài lên bảng: Tám mươi. Sáu mươi 9 0. chín mươi. 8 0. 3 0 6 0. 1 0. Năm Mười mươi GV cho 1 số HS nối tiếp lên nối- cả lớp cùng nhận xét, cỗ vũ.. Ba mươi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài2: HS nêu yêu cầu - GV ghi bài lên bảng Cho 1 HS đọc bài mẫu- GV hướng dẫn mẫu, sau đó cho HS nêu miệng- GV nhận xét, chữa bài: Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị Số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị Số 80 gồm 8 chục và 0 đơn vị Bài 3: HS nêu yêu cầu - GV ghi bài lên bảng ? Muốn khoanh vào số bé nhất hay số lớn nhất ta phải làm thế nào?( Phải so sánh các số) HS làm bài vào vở- 2 HS lên bảng làm, GV nhận xét, chữa bài: a. Số bé nhất: 20 ; b. Số lớn nhất: 90 Bài 4: HS nêu yêu cầu- GV viết bài, gợi ý và cho HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ em HuyÒn , BÝnh; nhắc HS viết số đẹp, trình bày cẩn thận. GV chấm 1 số bài, nhận xét. 3. Tổng kết - Dặn dò:3p GV nhận xét... ThÓ dôc Bài thể dục - Đội hình đội ngũ I.Môc tiªu : - Biết cách thực hiện 6 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ®iÓm sè hµng häc theo tæ l¬p II.§å dïng d¹y häc : GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , tranh TD ( §T §iÒu hoµ ) III.Hoạt động dạy học : A. PhÇn më ®Çu:5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát , xoay các khớp cổ tay , cổ chân , giẫm chân tại chỗ và đếm theo nhÞp 1-2 , 1-2 ... B.PhÇn c¬ b¶n : 1.Ôn 6 ĐT đã học:8 phút Cho HS lÇn lît nªu tªn c¸c §T råi tËp luyÖn 2-3 lÇn , mçi §T 2 x 4 nhÞp 2. Häc §T §iÒu hoµ:7 phót Cho HS quan s¸t tranh , GVgiíi thiÖu tªn §T , lµm mÉu vµ gi¶i thÝch : - Nhịp1 : Bớc chân trái sang ngang rộng bằng vai đồng thời đa 2 tay ra trớc , bàn tay sÊp, l¾c 2 bµn tay - NhÞp 2 : §a 2 tay dang ngang , bµn tay sÊp , l¾c 2 bµn tay - NhÞp 3 : §a 2 tay vÒ tríc , bµn tay sÊp , l¾c 2 bµn tay - NhÞp 4 : VÒ TT§CB NhÞp 5, 6, 7, 8 : §æi ch©n 3.¤n liªn kÕt 7 §T:5 phót GV ®iÒu khiÓn cho HS «n 3-4 lÇn , mçi §T 2 x 4 nhÞp 4. ¤n ®iÓm sè hµng däc theo tæ:5 phót Híng dÉn HS ®iÓm sè theo tæ råi b¸o c¸o C.PhÇn kÕt thóc: 5 phót HS ch¬i trß ch¬i håi tÜnh GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , tuyªn d¬ng tinh thÇn tËp luyÖn cña HS -------------------------------------------------------------------------To¸n.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Céng c¸c sè trßn chôc. I.Môc tiªu - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải đợc bài toán có phép cộng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3 II.§å dïng d¹y häc GV : Que tÝnh. HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III.Hoạt động dạy học A.KiÓm tra:5phót HS lµm vµo b¶ng con : §iÒn dÊu > , < , = 30...50 80...40 60...60 GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2. Giíi thiÖu c¸ch céng c¸c sè trßn chôc:27phót - GV cïng HS lÊy 3 thÎ que tÝnh ( mçi thÎ 10 que tÝnh) . Hái : ?Có mấy chục que tính ? 30 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? HS lÊy tiÕp 2 thÎ que tÝnh.Hái t¬ng tù råi hái tiÕp:Cã tÊt c¶t bao nhiªu que tÝnh ? GV viÕt b¶ng nh SGK - Híng dÉn kÜ thuËt lµm tÝnh + §Æt tÝnh: +Viết số 30 rồi viết 20 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột số đơn vị. +ViÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang + TÝnh ( tõ ph¶i sang tr¸i) - 0 céng 0 b»ng 0 , viÕt 0 +-30 20 - 3 céng 2 b»ng 5, viÕt 5 ( 30 +20 = 50) 50 HS nêu lại cách đặt tính, cách tính. + Híng dÉn HS tÝnh nhÈm 30 + 10 : 3 chôc céng 1 chôc lµ 4 chôc, vËy 30 +10 = 40 HS tÝnh nhÈm : 20 + 40 = 50 +30 = 2. LuyÖn tËp: 27phót Bµi1:HS nªu yªu cÇu BT , tù lµm råi ch÷a bµi . Khi ch÷a bµi, gäi mét sè HS nªu miÖng c¸ch tÝnh Bµi 2 : HS đọc kĩ đề bài , hỏi vài HS cách làm , Gv hd cộng nhẩm. HS làm vào vở rồi đổi vë cho nhau kiÓm tra GV gäi mét sè HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh NghØ gi÷a tiÕt :5 phót Bài 3 : GV ghi bảng đề bài . Gọi 3 em đọc đề toán. ? Bµi to¸n cho biÕt c¸i g×? ? Bµi to¸n hái c¸i g×? Yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n. Gäi 1 em lªn tr×nh bµy bµi gi¶i. Líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i: Cả hai thùng đựng số gói bánh là: 20 + 30 = 50 ( gãi b¸nh ) §¸p sè: 50 gãi b¸nh GV vµ HS nhËn xÐt ghi ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * ChÊm bµi nhËn xÐt. 4. Cñng cè , dÆn dß:2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -------------------------------------------------------------------------Häc vÇn Bµi 101: u©t - uyªt I.Môc tiªu: - Đọc đợc: uât , uyêt , sản xuất , duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Đất nớc ta tuyệt đẹp. II.§å dïng d¹y häc : GV: Tranh ảnh ( SX , duyệt binh, cảnh đẹp đất nớc ) HS : Bé HVTH , b¶ng con III.Hoạt động dạy học : TiÕt1 A.KiÓm tra:5 phót -Gọi 2 HS đọc bài 100 ở SGK . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. -GV đọc cho HS viết vào bảng con:mùa xuân , chim khuyên , nói chuyện. - GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi: *VÇn u©t: 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " u©t " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "u©t " gåm cã âm u đứng trớc, âm â đứng giữa, âm t đứng sau. - §¸nh vÇn : " u- í- tê -u©t " b.Tập đánh vần tiếng mới: 4 phút - HS ghép tiếng " xuất", đánh vần " xờ - uât - xuât - sắc- xuất ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : sản xuÊt - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi *VÇn uyªt : 6 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " uyªt " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "uyªt " gåm có âm u đứng trớc, âm yê đứng giữa, âm t đứng sau. - §¸nh vÇn : " u- yª - tê - uyªt " b.Tập đánh vần tiếng mới: 4 phút - HS ghép tiếng " duyệt", đánh vần " dờ - uyêt - duyêt - nặng - duyệt ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn:duyệt binh - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi c.ViÕt ch÷ vµo b¶ng con:10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : u©t, s¶n xuÊt, uyªt,duyÖt binh:. uât sản xuất uyêt duyệt binh. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thêi kiÓm tra , söa sai . NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> d.§äc tõ ng÷ øng dông: 5 phót GV ghi b¶ng : luËt giao th«ng. nghÖ thuËt. b¨ng tuyÕt tuyệt đẹp. HS đọc thầm tìm tiếng mang vần mới học.GV giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tÝch tiÕng. HS đọc theo : Nhóm, lớp, cá nhân. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp : a.Luyện đọc:12 phút - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : Những đêm nào trăng khuyết Tr«ng gièng con thuyÒn tr«i Em ®i, tr¨ng theo bíc Nh muèn cïng ®i ch¬i. HS đọc thầm tìm tiếng mang vần mới có trong câu thơ ứng dụng. HS đọc theo : Nhóm, lớp, cá nhân. b.LuyÖn viÕt:10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt: u©t , uyªt , s¶n xuÊt , duyÖt binh. - Nªu néi dung , yªu cÇu luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót c.LuyÖn nghe- nãi:8 phót HS quan sát tổng thể tranh, đọc tên bài luyện nói:Đất nớc ta tuyệt đẹp HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: ? Níc ta cã tªn lµ g×? ?Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem? ?Em thấy các bức tranh đó nh thế nào? HS tr¶ lêi c©u hái cña GV. GV nhËn xÐt b¹n nãi hay. 4. Củng cố , dặn dò:5 phút . HS đọc lại toàn bài một lợt. GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn bµi 101: u©t, uyªt I. Môc tiªu: - Giúp HS đọc đúng vần uât, uyêt và các tiếng mang vần uât, uyêt - Lµm tèt c¸c bµi ë VBT II. §å dïng d¹y häc: B¶ng con , VBT. III. Các hoạt động dạy học : 1. Hoạt động 1: Luyện đọc( 20 phút) + Luyện đọc ở bảng: GV ghi bảng vần uât, uyêt và một số tiếng, từ mang vần uât, uyêt cho HS luyện đọc ( cá nhân - ĐT) + Luyện đọc ở SGK: GV gọi HS đọc bài ở SGK ( 3 em ) .HS luyện đoc theo bàn. + Đối với HS trung bình chỉ yêu cầu HS đọc ở SGK + Đối với HS khá , giỏi GV viết lên bảng các từ sau yêu cầu HS luyện đọc KhuÊt phôc, bÊt khuÊt, quyÕt t©m, tr¨ng khuyÕt, ... - GV theo dõi HS đọc và kiểm tra từng em đọc. 2. Hoạt động 2. HS làm các bài ở VBT ( 12 phút).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gäi Hs nªu yªu cÇu bµi tËp .GV híng dÉn Hs lµm bµi. Bµi 1. Nèi Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng. Trong ngµy quèc kh¸nh. đi đôi với thực hành.. LÝ thuyÕt cÇn ph¶i. cã duyÖt binh.. HS làm bài vào vở. Gọi HS đọc bài làm. GV nhËn xÐt. Bµi 2 . §iÒn vÇn u©t hay uyªt. HS quan s¸t tranh vµ tõ cho s½n råi lµm bµi. Phong cảnh tuyệt đẹp biÓu diÔn nghÖ thuËt. Bµi 3. ViÕt hai dßng ë VBT Gọi Hs đọc kết quả bài làm. GV nhËn xÐt bæ sung. * GV chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt. III. Cñng cè: ( 5 phót) Cho học sinh mở sách giáo khoa ra luyện đọc ĐT bài một lợt. Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n Céng c¸c sè trßn chôc I.Môc tiªu: - Giúp HS cũng cố cách đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải đợc bài toán có phép cộng. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp. b¶ng con. III.Hoạt động dạy học: 1. Híng dÉn Hs lµm bµi tËp trong VBT.33p Bài 1: Tính. Hs làm vào bảng con sau đó làm vào vở. 50 20 60 20 + + + + 10 20 30 60 Bµi 2:TÝnh nhÈm. GV ghi b¶ng gäi 3 em lªn lµm. Líp lµm vµo vë. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 40 + 10 = … 30 + 40 = … 50 + 30 = … 30 + 30 = … 60 + 20 = … 30 + 50 = … 20 + 50 = … 10 + 80 = … 40 + 20 = … Bài 3: Gọi 1 em đọc bài toán.Lớp đọc thầm. ? Bµi to¸n cho biÕt c¸i g×? ( B×nh cã 20 bi, anh cho thªm 10 bi ) ? Bµi to¸n hái c¸i g×? ( Hái B×nh cã tÊt c¶ bao nhiªu bi? ) ? VËy muèn biÕt B×nh cã bao nhiªu bi ta lµm tÝnh g×? ( TÝnh céng ) Gäi 1 em lªn gi¶i. Líp lµm vµo vë. HS vµ GV nhËn xÐt. B×nh cã tÊt c¶ sè bi lµ: 20 + 10 = 30(viªn bi) §¸p sè: 30 viªn bi Bµi 4: 2 em nªu yªu cÇu. >, < , = Líp lµm vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 20 + 40 … 80 60 + 10 … 60 * ChÊm vµ ch÷a bµi. III. Cñng cè - DÆn dß: 2p. 50 … 30 + 20 70 … 30 + 40. VÒ nhµ xem l¹i bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------Tù häc: ¤n luyÖn tæng hîp. I.Môc tiªu: ¤n luyÖn cho häc häc sinh c¸c kiÕn thøc cßn yÕu (theo nhãm: TiÕng viÖt , To¸n ,h¸t nh¹c, mÜ thuËt…) II. Các hoạt động: 1.Giíi thiÖu bµi:1p 2.GV định hớng cho học sinh lựa chọn nội dung ôn luyện.6p - Cho HS nªu lªn m«n c¸c em häc cßn yÕu? - Học sinh xác định. -HS ngồi theo nhóm đã chọn. 3. Tæ chøc «n luyÖn:25p Học sinh ngồi theo nhóm đã chọn. GV theo dõi giải đáp thắc mắc của HS. Nhãm thÝch lµm to¸n th× luyÖn lµm mét sè bµi tËp khã.( Víi HS K-G) vµ dÔ ( víi HS yếu ) dạng đã học tuần qua và trong tuần. Các bạn giỏi thì làm cùng nhau. Nhóm tự đánh giá nhận xét. - GV ra một số dạng bài tập để HS làm. - GV theo dõi giải đáp thắc mắc ch HS…. - GV gọi HS trình bày kết quả học của mình. VD: Gọi HS lên bảng viết và đọc ,làm bµi tËp,… 4. Nhận xét đánh giá tiết học:3p - NhËn xÐt tuyªn d¬ng nhãm tÝch cùc ch¨m chØ häc tËp vµ lµm bµi tèt. NhËn xÐt chung tiÕt häc. ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 102: uynh uych. I. Môc tiªu: - Đọc đợc : uynh , uych , phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng - Viết đợc: uynh , uych , phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề: đèn dầu , đèn điện , đèn huỳnh quang II. §å dïng d¹y häc GV:Vật mẫu các loại đèn . HS : Bé HVTH , b¶ng con III. Hoạt động dạy học TiÕt1 A.KiÓm tra:5 phót - Gọi 2 HS đọc bài101 ở SGK . - GV đọc cho HS viết vào bảng con : trăng khuyết, duyệt binh B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : *VÇn uynh :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a.NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch):3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " uynh " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "uynh " gåm có âm u đứng trớc, âm y đứng giữa, âm nh đứng sau. - §¸nh vÇn : " u-y - nhê - uynh " b.Tập đánh vần tiếng mới: 4 phút - HS ghép tiếng " huynh", đánh vần " hờ - uynh - huynh ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : phụ huynh . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi *VÇn uych: a.NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch):3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " uych " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "uych " gåm có âm u đứng trớc, âm y đứng giữa, âm ch đứng sau. - §¸nh vÇn : " u- y- chê - uych " b.Tập đánh vần tiếng mới: 4 phút - HS ghép tiếng " hụych", đánh vần " hờ - uych - huych - nặng - huỵch ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : ngã huþch . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi c.ViÕt ch÷ vµo b¶ng con:10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ: uynh phô huynh/ uych ng· huþch :. uynh phụ huynh uych. ngã huỵch. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thêi kiÓm tra , söa sai . NghØ gi÷a tiÕ 5 phót d.§äc tõ ng÷ øng dông: 5 phót GV ghi b¶ng : luýnh quýnh huỳnh huỵch khuúnh tay uúnh uþch HS đọc thầm tìm tiếng mang vần mới. GV giảng từ, gọi HS đọc bài. GV nhËn xÐt uèn n¾n nh÷ng em yÕu. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a.Luyện đọc:12 phút - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống đợc các bác phụ huynh ®a tõ vên ¬m vÒ. b.LuyÖn viÕt:10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : uynh, uych, phô huynh , ng· huþch . - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt:5 phót cLuyÖn nghe- nãi: 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: ? Em hãy chỉ tên của mỗi loại đèn ? ?Đèn nào đùng điện để thắp sáng ? Đèn nào dùng dầu để thắp sáng? ? Khi không cần dùng đèn nữa có nên để đèn sáng không? Vì sao? 4. Củng cố , dặn dò:5 phút. HS đọc bài một lợt. GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bớc đầu biết về tính chất phép céng; biÕt gi¶i to¸n cã phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2. a, bµi 3, 4 II. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô BT5 HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III. Hoạt động dạy học A.KiÓm tra: 5 phót HS đọc các số tròn chục : 10, 20 ... 90 Lµm vµo b¶ng con. §Æt tÝnh råi tÝnh: 40 +30 20 + 60 Gäi vµi HS nªu miÖng c¸ch tÝnh B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2. Híng dÉn HS lµm c¸c BT: 27phót Bài 1 : HS đọc yêu cầu bài tập rồi tự làm và chữa bài Bµi 2 : ë phÇn a Bài 3 : Cho HS đọc bài toán . Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? Muốn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ cam ta lµm thÕ nµo ? Hs tù lµm bµi vµo vë. GV theo dâi vµ híng dÉn thªm HS yÕu Bµi 4: TÝnh Nèi ( theo mÉu ) .GV híng dÉn .Cho HS lµm råi ch÷a bµi. *ChÊm mét sè bµi råi nhËn xÐt. 4.Cñng cè , dÆn dß: 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . -------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn bµi 102 : uynh, uych I. Môc tiªu: - Giúp HS đọc đúng vần uynh, uych và các tiếng mang vần uynh, uych. - Làm đúng các bài ở VBT. II.§å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp , b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học : 1. Hoạt động 1: Luyện đọc( 15 phút) + Luyện đọc ở bảng: GV ghi bảng vần uynh, uych và một số tiếng, từ mang vần uynh, uych cho HS luyện đọc ( cá nhân -ĐT).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Luyện đọc ở SGK: GV gọi HS đọc bài ở SGK ( 3 em ) - HS luyÖn ®oc theo bµn. + Đối với HS trung bình chỉ yêu cầu HS luyện đọc thuộc ở SGK + Đối với HS khá giỏi yêu cầu HS luyện đọc thêm các từ ở bảng. - GV theo dõi HS đọc và kiểm tra từng em đọc. 2. Hoạt động 2: Thi tìm tiếng mang âm đang ôn. ( 5 phút) - Cho häc sinh thi ®ua t×m theo tæ. - Häc sinh nªu gi¸o viªn ghi b¶ng. GV gi¶i thÝch mét sè tõ 3. Hoạt động 3. HS làm ở VBT ( 10 phút) Gäi Hs nªu yªu cÇu bµi 1 ( Nèi ). GV h/d Hs lµm bµi tËp HS tù lµm vµo vë GV theo dõi giúp đỡ thêm HS yếu Gọi Hs đọc bài làm. GV nhËn xÐt bæ sung. 1 em nªu yªu cÇu bµi 2 ( §iÒn vÇn uynh. hay uych ). GV h/d Hs lµm bµi vµo vë råi đọc kết quả. Gv nhËn xÐt. Híng dÉn Hs viÕt 2 tõ: luýnh quýnh, huúnh huþch vµo vë bµi tËp. GV theo dâi uèn n¾n Hs viÕt. * GV chÊm mét sè bµi. III. Cñng cè: ( 5 phót) Cho học sinh mở sách giáo khoa ra luyện đọc ĐT bài một lựơt. Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn ¢m nh¹c:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng c¸c sè trßn chôc. II- Hoạt động dạy- học: 1. ¤n tËp cñng cè c¸ch tÝnh: 7p HS lµm b¶ng con- Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn. 14 + 3 40 + 30. 16 + 3. 17 + 5. 60 + 30. 50 + 50. 2. Híng dÊnHS lµm bµi tËp.26p HS lµm bµi vµo vë- GV theo dâi. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 60 + 20 Bµi 2: TÝnh nhÈm. 20 + 50 =. 10 + 80. 40 + 20 30 + 60 =. 60 + 10.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 70 + 20 = 70 + 10 = Bµi 3: <, >, = 20 + 30 … 40 50 + 20 … 40 + 30 20 + 70 … 80 + 0 Bµi 4:Líp 1A mua 40 c¸i bót, líp 1B mua 30 c¸i bót. Hái c¶ hai líp mua tÊt c¶ bao nhiªu c¸i bót? HS lµm bµi vµo vë. Gäi 1 em lªn ch÷a. KÕt qu¶: 70 c¸i bót. * ChÊm, ch÷a bµi III. DÆn dß: 2p NhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012 To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc. I. Môc tiªu - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3 II.§å dïng d¹y häc GV : Tranh ( bµi cò ) HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III.Hoạt động dạy học A.KiÓm tra: 5 phót HS lµm vµo b¶ng con : §Æt tÝnh råi tÝnh : 30 + 40 60 + 20 50 + 10 B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi :1 phót 2. Giíi thiÖu c¸ch trõ hai sè trßn chôc:14 phót a. Thao t¸c trªn que tÝnh. GV cïng HS lÊy 5 thÎ que tÝnh ( mçi thÎ 10 que tÝnh) Hỏi : Có mấy chục que tính ? 50 gồm mấy chục mấy đơn vị ? - Bít ®i 20 que tÝnh . Hái : Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? GV viÕt b¶ng nh SGK - Híng dÉn kÜ thuËt lµm tÝnh trõ + §Æt tÝnh: Viết số 50 rồi viết 20 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột số đơn vị. ViÕt dÊu trõ, kÎ v¹ch ngang + TÝnh ( tõ ph¶i sang tr¸i) 50 * 0 trõ 0 b»ng 0 , viÕt 0 20 * 5 trõ 2 b»ng 3, viÕt 3 ( 50 - 20 = 30) 30 HS nêu lại cách đặt tính, cách tính. + Híng dÉn HS tÝnh nhÈm 30 - 10 : 3 chôc bít 1 chôc cßn 2 chôc, vËy 30 -10 = 20 HS tÝnh nhÈm ; 50 -30 = 80 - 60 = NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. LuyÖn tËp:13 phót Bµi 1 : Cho HS nªu yªu cÇu BT . GV híng dÉn HS lµm tÝnh trõ theo cét däc. Gäi 3 HS lªn b¶ng viÕt vµ nªu miÖng c¸ch tÝnh. GV nhËn xÐt. Bµi 2: Híng dÉn HS tÝnh nhÈm theo mÉu ë SGK , gäi 4 - 5 em tr¶ lêi miÖng Bài 3: HD HS đọc bài toán , phân tích rồi trình bày bài giải vào vở . Gọi 1 em lên b¶ng lµm . Bµi gi¶i: An cã tÊt c¶ sè c¸i kÑo lµ: 30 + 10 = 40 ( c¸i kÑo ) §¸p sè: 50 c¸i kÑo GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè , dÆn dß: 3 phót. GV nhÊn m¹nh ND tiÕt häc. GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt : ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) -------------------------------------------------------------------------Häc vÇn Bµi 103: ¤n tËp I- Môc tiªu: - Đọc đúng các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Viết đúng các vần, từ ngữ câu ứng dụng bài 98 - 103 - Nghevaf kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt II. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng «n tËp, tranh kÓ chuyÖn HS : B¶ng con III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: 5 phót Gọi 2 -3 HS đọc bài 102 ở SGK. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS viÕt vµo b¶ng con : huúnh huþch - GV nhËn xÐt. B.¤n tËp:. khuúnh tay. ng· huþch.. TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi: 3 phót GV khai thác khung đầu bài , kết hợp sử dụng tranh minh hoạ . Cho HS đọc rồi phân tích và đánh vần tiếng " HS nêu các vần đã học nhng cha đợc ôn , GV ghi vào góc phải của bảng . Cho cá lớp đọc đồng thanh , GV giới thiệu ND bài ôn : Các vật có âm u đứng sau 2. ¤n tËp:27 phót a.§äc ©m. - Cho HS lần lợt đọc các âm ở hàng ngang b.GhÐp ©m thµnh vÇn : Cho HS tự đọc cá nhân ở SGK, sau đó gọi từng cặp 2 HS lên bảng :1 em chỉ 1 em đọc và ngợc lại NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót c.§äc tõ ng÷ øng dông : GV ghi b¶ng c¸c tõ øng dông: ñy ban hßa thuËn luyÖn tËp HS đọc , GV chỉnh sửa phát âm cho HS - giải nghĩa một số từ . d.Híng dÉn viÕt ch÷..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV viÕt mÉu vµ híng dÉn quy tr×nh viÕt.. hòa thuận. HS viÕt vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt.. luyện tập TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a.Luyện đọc:15 phút - §äc ND ë tiÕt 1 - §äc ®o¹n th¬ øng dông :. Sãng n©ng thuyÒn Lao hèi h¶ Líi tung trßn Khoang ®Çy c¸ Giã lªn råi. C¸nh buåm ¬i. b. LuyÖn viÕt: 8 phót HS viÕt vµo vë TËp viÕt: hßa thuËn, luyÖn tËp. GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. NghØ gi÷a tiÕ: 5phót c.KÓ chuyÖn:10 phót GV giíi thiÖu c©u chuyÖn: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt. HS nghe GV kÓ chuyÖn lÇn thø nhÊt( cã tranh minh häa ) - HS nghe GV kể lần 2( kể riêng từng đoạn vừa kể vừa kết hợp hỏi để giúp HS nhớ tõng ®o¹n.) - Đoạn 1: Nhà vua đã ra lệnh cho những ngời kể chuyện phải kể câu chuyện nh thế nµo? . - Đoạn 2: Những ngời kể chuyện cho vua nghe bị vua làm gì? vì sao họ lại bị đối xử nh vËy? - Đoạn 3: Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho vua nghe. Câu chuyện em kể đã hết cha? -Đoạn 4:Trao đổi với các bạn trong nhóm để cùng đa ra câu trả lời cho câu hỏi sau. Vì sao anh nông dân lại đợc vua thởng? HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tõng bøc tranh vµ c©u hái gîi ý. *HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. 4. Củng cố, dặn dò : 2 phút Lớp đọc bài một lợt. GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau . -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÖu : C« Nhµn so¹n gi¶ng. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2012. TËp viÕt: hßa b×nh, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, kháe kho¾n I. Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: hòa bình, quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn ,kiểu chữ viết thờng, cì võa theo vë tËp viÕt 1, tËp hai. II.§å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV nêu nội dung, yêu cầu bài viết :1 phút Hoạt động 2: Hớng dẫn HS viết bảng con: 10 phút.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷ vµ híng dÉn quy tr×nh viÕt. chó ý viÕt nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. hòa bình quả xoài hí hoáy khỏe khoắn. HS nhắc lại độ cao của các con chữ - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con: hßa b×nh, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, kháe kho¾n,… - GV chØnh söa cho HS Hoạt động 3: HS luyện viết vào vở Tập viết:20 phút - 2 HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - HS viÕt vµo vë: hßa b×nh, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, kháe kho¾n,… - GV theo dâi, söa sai cho HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a mét sè lçi phæ biÕn Hoạt động 4: Thi viết chữ đẹp ( 2 phút) Mỗi tổ cử 1 bạn tham gia thi viết chữ đẹp ở bảng lớp GV nªu yªu cÇu - HS thi viÕt Bình bầu bạn viết đẹp nhất III. DÆn dß : 2 phót Tuyên dơng những em viết chữ đẹp. GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------TËp viÕt: tµu thñy, tr¨ng khuya, giÊy p¬ - luya, tuÇn lÔ... I. Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: tàu thủy, trăng khuya, giấy pơ luya... ,kiểu chữ viết thờng, cỡ võa theo vë tËp viÕt 1, tËp hai. II.§å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV nêu nội dung, yêu cầu bài viết :1 phút Hoạt động 2: Hớng dẫn HS viết bảng con: 10 phút - GV lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷ vµ híng dÉn quy tr×nh viÕt. chó ý viÕt nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. tàu thủy trăng khuya giấy pơ-luya tuần lễ HS nhắc lại độ cao của các con chữ - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con: tµu thñy, tr¨ng khuya, giÊy p¬ luya,… - GV chØnh söa cho HS Hoạt động 3: HS luyện viết vào vở Tập viết:20 phút - 2 HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - HS viÕt vµo vë: tµu thñy, tr¨ng khuya, giÊy p¬ luya,… - GV theo dâi, söa sai cho HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a mét sè lçi phæ biÕn Hoạt động 4: Thi viết chữ đẹp ( 2 phút) Mỗi tổ cử 1 bạn tham gia thi viết chữ đẹp ở bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV nªu yªu cÇu - HS thi viÕt Bình bầu bạn viết đẹp nhất III. DÆn dß : 2 phót Tuyên dơng những em viết chữ đẹp. GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------Thñ c«ng C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt ( TiÕt1) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ c¾t d¸n h×nh ch÷ nhËt. - Kẻ, cắt , dán đợc hình chữ nhật. có thể kẻ , cắt đợc hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đồi phẳng. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh ch÷ nhËt mÉu - Bót ch×, thíc kÎ, kÐo, giÊy mµu, giÊy mµu III. Lªn líp: 1. GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t h×nh ch÷ nhËt mÉu vµ gîi ý: - H×nh ch÷ nhËt cã mÊy c¹nh ? §é dµi c¸c c¹nh nh thÕ nµo? 2. GV híng dÉn thùc hµnh. - GV híng dÉn c¸ch kÎ h×nh ch÷ nhËt ? Để kẻ đợc hình chữ nhật ta phải làm thế nào. - GV thao t¸c mÉu tõng bíc trªn b¶ng líp: H×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 7«, chiÒu réng 5«. - HS đếm và đánh dấu trên tờ giấy sau đó dùng thớc kẻ để đợc hình chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Híng dÉn HS c¾t rêi h×nh ch÷ nhËt vµ d¸n. 3. Thùc hµnh: HS thùc hµnh vµo giÊy tr¾ng kÎ HCN cã chiÒu dµi 7«, chiÒu réng 5«. - C¾t rêi HCN vµ d¸n. 4. NhËn xÐt, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.. ChuÈn bÞ tiÕt sau: Hoµn thiÖn s¶n phÈm. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 24. I- Môc tiªu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 24 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ II - Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc: 2 phót 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp:10 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS cha tù gi¸c - NÒ nÕp häc tËp trong líp :1 sè b¹n trong líp vÒ nhµ cha tù gi¸c häc bµi Cha thùc hiÖn néi quy cña líp tèt nh b¹n: Anh, Linh ,… -ë líp häc bµi cha tèt cha tù gi¸c x©y dùng bµi Mét sè b¹n ngåi häc cßn hay nãi chuyÖn riªng : Giang, Thanh,… 3 KÕ hoach tuÇn tíi:10 phót Khắc phục những hạn chế trong tuần cha thực hiện đợc Cần có tinh thần thái độ học tập tốt hơn Häc bµi cò tèt h¬n ë nhµ X©y dùng bµi míi tèt h¬n ch¨m ph¸t biÓu x©y dùng bµi Thờng xuyên rèn chữ viết tốt hơn viết đẹp hơn ,sạch hơn Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng b¹n xuÊt s¾c trong tuÇn . 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc: 5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn tiÕng viÖt:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> lòy tre, thøc khuya, kÓ chuyÖn, duyÖt binh. I. Môc tiªu. Gióp HS. - Nắm đợc quy trình, viết đúng, viết đẹp các từ. lũy tre, thức khuya, kể chuyện, duyÖt binh. - Rèn kỹ năng viết liền mạch, viết đúng khoảng cách. II. Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi: 2p 2. Hoạt động 1. Hớng dẫn HS viết bảng con : 10 p - GV lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷, chó ý viÕt nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. lũy tre thức khuya kể chuyện duyệt binh - HS nhắc lại độ cao của các con chữ. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con: lòy tre, thøc khuya, kÓ chuyÖn, duyÖt binh. - GV chØnh söa cho HS +GV viÕt mÉu vµ h/d häc sinh viÕt c©u:. nghệ thuật xiếc rất tuyệt 3. Hoạt động 2. HS luyện viết vào vở ô li : 20 p - 2 HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - HS viÕt vµo vë: lòy tre, thøc khuya, kÓ chuyÖn, duyÖt binh. nghÖ thuËt xiÕc rÊt tuyÖt. - GV theo dâi, söa sai cho HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a mét sè lçi phæ biÕn lªn b¶ng. III. Dặn dò: 3p Về nhà luyện viết vào bảng con những từ hôm nay đợc viết. GV nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể: VÖ sinh trêng líp I. Môc tiªu: - Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng líp s¹ch sÏ. - BiÕt b¶o vÖ m«i trêng: Trêng, líp s¹ch sÏ. - §ång t×nh, ñng hé nh÷ng hµnh vi b¶o vÖ trêng líp. II. §å dïng: ChËu, x«, giÎ. III. Các hoạt động dạy học cụ thể: 35’ Hoạt động 1: Thảo luận Để trờng lớp luôn sạch đẹp chúng ta cần phải làm gì ? Cho hs th¶o luËn nhãm . §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy .C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung . GV chèt : Chóng ta cÇn ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n vµ vÖ sinh trêng, líp . Hoạt động 2: Thực hành 1. GV giao nhiÖm vô: Tæ trëng cña ba tæ nhËn nhiÖm vô: Tæ1: VÖ sinh khu vùc phia sau Tæ2: Lau dän bµn ghÕ, cöa cña líp häc. Tæ3: QuÐt dän toµn bé khu vùc s©n vµ cæng trêng..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV híng dÉn kÜ thuËt vÖ sinh. 2. HS thùc hiÖn nhiÖm vô: GV theo dâi vµ híng dÉn thªm cho HS. Lu ý: §¶m b¶o vÖ sinh, an toµn vµ trËt tù khi lµm viÖc. Cuèi tiÕt häc HS tËp trung vÒ líp. Các tổ báo cáo thành quả lao động. Hoạt động 3: Cũng cố dặn dò. Sau khi dän dÑp xong trêng líp em thÊy thÕ nµo ? Trờng lớp sạch,đẹp có ích lợi gì ? GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.Khen tæ, c¸ nh©n tÝch cùc vµ hiÖu qu¶. -------------------------------------------------------------------------Tù häc T¸C H¹I CñA PH¢N R¸C TH¶I Vµ MéT Sè VIÖC LµM LI£N QUAN §ÕN PH¢N R¶C TRONG CuéC SèNG HµNG NGµY. i.Môc tiªu: Ô nhiểm môi trờng do phân ,rác thải và tác hại của rác thải,phân không đợc sử dụng đúng đối với sức khoẻ con ngời. Những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải và phân gây ra đối với môi trờng sèng. Có ý thức vứt rác và đi đại tiện đúng nơi quy định. II.§å dïng d¹y häc Bé tranh VSMT sè 6( 8 tranh) sè 7 ( 2 tranh) GiÊy ,bót viÕt ,hå d¸n III.Các hoạt động dạy học 1.GV giíi thiÖu bµi. 2’ 2.Hoạt động1:15’ T¸c h¹i cña ph©n r¸c Bíc1:Chia nhãm th¶o luËn H·y nãi c¶m gi¸c cña b¹n khi qua b·i r¸c hoÆc b·i ph©n? Ph©n ,r¸c cã t¸c h¹i nh thÕ nµo? Những sinh vật nào thờng sống ở nơi có phân và rác?Chúng có tác hại gì đối với søc khoÎ con ngêi? Bíc2:Mét sè nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c bæ sung nhËn xÐt. GV kết luận:Phân và rác đặc biệt các loại rác bị thối rựa chứa nhiều vi khuẩn gây bÖnh vµ lµ n¬i sèng cña c¸c con vËt trung gian truyÒn bÖnh nh: ruåi ,muçi ,gi¸n ,chuét… 3.Hoạt động2:15’ Những việc làm đúng hoặc sai liên quan đến phân ,rác thải. Bớc1:GV phát cho mỗi nhóm một bộ tranhVSMT số 6 và số 7 để HDHS làm việc: Những việc liên quan đến phân,rác thải trong cuộc sống hàng ngày. Những việc làm đúng: Nh÷ng viÖc lµm sai: C¸c nhãm lµm viÖc theo sù híng dÉn cña Gv Bíc3:§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. GV kết luận nêu đúng ,sai. GVtæng kÕt néi dung bµi häc. 3.Cñng cè dÆn dß: 3’Gv hÖ thèng KT, ND bµi häc GV nhËn xÐt chung giê häc. TuÇn 25. Thø 3 ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2012 ThÓ dôc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bài thể dục - Trò chơi vận động. I-Môc tiªu Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.( có thể còn quên tên động tác) Bớc đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi đợc. II-§å dïng: CÇu ,vît ( b¶ng ) III. Các hoạt động dạy học 1. PhÇn më ®Çu: 5p - GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc - HS khởi động xoay các khớp 2. PhÇn c¬ b¶n: 25p *¤n bµi thÓ dôc LÇn1 GV võa h«, võa lµm mÉu- HS lµm theo Lần2 học sinh ôn tập theo nhóm mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp GV theo dâi chØnh söa. Ôn tập hợp dóng hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. *Häc trß ch¬i: T©ng cÇu Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn trß ch¬i Muèn ch¬i trß ch¬i t©ng cÇu cÇn ph¶i cã b¶ng con, qu¶ cÇu vµ cã 2 c¸ch ch¬i Cách 1: Tâng cầu đôi Cách 2: Tâng cầu đơn Gi¸o viªn ch¬i mÉu vµ kÕt hîp híng dÉn c¸ch ch¬i Gäi häc sinh ch¬i thö Tổ chức luyện tập chơi tâng cầu đơn và tâng cầu đôi Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm 3. PhÇn kÕt thóc: (5p) HS đứng vỗ tay và hát GV nhËn xÐt giê häc. Tuyªn d¬ng nh÷ng hs chó ý häc bµi, luyÖn tËp tÝch cùc -------------------------------------------------------------------------To¸n §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I.Môc tiªu - Nhận biết đợc điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; biết vẽ một điểm ở trong hoặc ë ngoµi mét h×nh; - BiÕt céng , trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 2, 2, 3, 4. II. §å dïng h¹y häc: Thíc kÎ, h×nh mÉu. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Giới thiệu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình(10p) Bíc 1 Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng GV vÏ h×nh vu«ng lªn b¶ng, g¾n h×nh b«ng hoa ë trong h×nh vu«ng, g¾n h×nh con thá ë ngoµi h×nh vu«ng, HS quan s¸t, nhËn xÐt b«ng hoa, con thá n»m ë ®©u? HS chØ ®©u lµ phÝa trong h×nh vu«ng,… GV th¸o con thá, b«ng hoa xuèng råi chÊm 1®iÓm A, ®iÓm N §iÓm A ë trong hay ë ngoµi h×nh vu«ng? §iÓm N ë trong hay ë ngoµi h×nh vu«ng? Bíc 2 Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn TT nh giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Hoạt động 2: Luyện tập(23p) Bài1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc từng câu và trả lời đ/s §iÓm A ë trong h×nh tam gi¸c § §iÓm B ë ngoµi h×nh tam gi¸c S §iÓm E ë ngoµi h×nh tam gi¸c § §iÓm C ë ngoµi h×nh tam gi¸c § §iÓm I ë ngoµi h×nh tam gi¸c S §iÓm D ë ngoµi h×nh tam gi¸c § Bµi2 HS lµm ë b¶ng phô- Ch÷a bµi. Hs tù vÏ 2 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng , 4 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng 3 ®iÓm ë trong h×nh trßn , 2 ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn Líp vµ gv nhËn xÐt. Bµi 3, 1 hs nªu yªu cÇu: TÝnh? Hs lµm bµi råi ch÷a bµi- Lu ý hs tÝnh chËm: Anh , §inh Linh , Hïng HS tr×nh bµy vµo vë 20 + 10 + 10 = 40 60 - 10 - 20 = 30 30 + 10 + 20 = 60 60 - 20 - 10 = 30 30 + 20 + 10 = 60 70 + 10 - 20 = 60 Bài 4, HS đọc đề toán- GV cùng HS phân tích đề toán- HS giải toán vào vở. Hái:Bµi to¸n cho biÕt g×? cã 10 nh·n vë , mua thªm 20 c¸i nh·n vë n÷a Bµi to¸n yªu cÇu g×? Hái Hoa cã tÊt c¶ bao nhiªu nh·n vë? Muèn biÕt Hoa cã tÊt c¶ bao nhiªu nh·n vë ta lµm phÐp tÝnh g×? HS ta lµm phÐp tÝnh céng. HS gi¶i vµo vë : gäi 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Hoa cã tÊt c¶ sè nh·n vë lµ: 10 + 20 = 30 ( nh·n vë) §¸p sè : 30 nh·n vë. ChÊm, ch÷a bµi 3,NhËn xÐt giê häc.(2p)GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc.NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------TËp viÕt T« ch÷ hoa: A, ¡, ¢ I. Môc tiªu: Tô đợc các chữ hoa: A, Ă, Â, B Viết đúng các vần ai, ay, ao, au,; từ ngữ : mái trờng, điều hay, sao sáng, mai sau ; kiểu chữ viết thờng , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lÇn ) II. §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1, Hớng dẫn học sinh tô chữ hoa(5p) - Híng dÉn HS quan nhËn xÐt Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu: A ?Ch÷ A gåm cã mÊy nÐt?. ?Ch÷ A cao mÊy li, réng mÊy «?. GV dïng phÊn t« mÉu kÕt hîp híng dÉn häc sinh t«. GV híng dÉn híng dÉn häc sinh t« ch÷ ¡, ¢. A. Ă. Â. Hoạt động 2:Hớng đẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng(5p) GV viÕt mÉu vµ híng dÉn häc sinh viÕt c¸c vÇn vµ tõ: ai, ay, ao, au, m¸i trêng, ®iÒu hay, sao s¸ng, mai sau..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> ai ay ao au mái trường điều hay sao sáng mai sau - HS đọc. -HS viÕt b¶ng con gv theo dâi uèn n¾n söa sai Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tập tô, tập viết(25p) Häc sinh t« ch÷ A, ¡, ¢ ViÕt c¸c vÇn vµ tõ cã trong bµi GV theo dâi híng dÉn thªm hs viÕt cßn lóng tóng vµ chËm nh: §inh Linh, Anh,.. *ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. IV. Cũng cố dặn dò: 2p Một em nhắc lại độ cao chiều rộng của chữ A. NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶:. Trêng em. I.Môc tiªu Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại đúng đoạn : “ Trờng học là ... anh em” : 26 chữ trong kho¶ng 15 phót - Điền đúng vần ai hoặc ay; chữ c hoặc k vào chỗ trống.Làm đợc bài tập 2,3( SGK) II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n bµi chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hớng dẫn tập chép(5p) Giáo viên đính phụ đã viết sẵn bài chính tả từ: “ Trờng học ... anh em” Gọi 2 HS đọc đoạn văn trên bảng GV g¹ch ch©n mét sè tõ khã: trêng, nhiÒu, hiÒn, thiÕt HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên. trường. nhiều hiền thiết. - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy ?Môc bµi nªn viÕt ë ®iÓm nµo trong vë?. ?§o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u?. ?§Çu mçi c©u ta viÕt nh thÕ nµo? Cuèi c©u cã dÊu g×?. Hoạt động 2: HS tập chép(20p) - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm (Linh , Anh , Hïng) Hoạt động 3:Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả(10p) Gi¸o viªn ghi bµi tËp lªn b¶ng a. §iÒn vÇn ai hay ay Gµ m¸I m¸y ¶nh b. ®iÒn ch÷ c hoÆc k c¸ vµng thíc kÎ l¸ cä HS lµm bµi tËp - gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm *ChÊm, ch÷a bµi IV. Còng cè dÆn dß: 2p VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë ë nhµ bµi chÝnh t¶ h«m nay viÕt. NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng viÖt: Luyện đọc: Trờng em I . Mục tiêu Giúp HS : Luyện đọc lu loát bài: Trờng em.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -Hoµn thµnh bµi tËp tiÕng viÖt trang 21 II. §å dïng d¹y häc: B¶ng con , vë BTTV. III. Các hoạt động dạy học 1.Gv nêu mục đích yêu cầu giờ học: 2p H«m nay chóng ta hoµn thµnh phÇn bµi tËp ë VBT TviÖt 2. Luyện đọc: 20p: GV đọc cả bài 1 lần : HS chú ý +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng câu Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 câu ( 2 lợt ) +Luyện đọc đoạn, bài Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc cả bài GV nêu câu hỏi để hs nắm nội dung bài Trong bài trờng học đợc gọi là gì?. HS đọc câu văn thứ nhất-Trả lời câu hỏi HS đọc câu văn2,3,4 trả lời câu hỏi:Tại sao trờng học đợc gọi là ngôi nhà thứ hai cña em? HS tr¶ lêi GV bæ sung 3,Híng dÉn hs lµm bµi tËp: 10p GV hớng dẫn hs lần lợt làm phần bài tập ở giờ tập đọc bài : Trờng em bµi1, ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ai , ay: hai , m¸i,hay bµi2, ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai , ay : h·y , h¶i , ph¶i , m¸y …. Bài 3, Trong bài , trờng học đợc gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng? KQ: Ng«i nhµ thø hai Gv giúp đỡ hs làm bài IV.Cñng cè: 3p ChÊm bµi, nhËn xÐt. Tuyªn d¬ng nh÷ng hs lµm bµi tè --------------------------------------------------------------------------. LuyÖn to¸n. LuyÖn:§iÓm ë trong.§iÓm ë ngoµi mét h×nh. I- Môc tiªu: Gióp HS còng cè vÒ: - §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh. - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp. III- Hoạt động dạy- học: - Híng dÉn HS lµm vµo vë Bµi 1: §óng ghi ®; sai ghi s: A - §iÓm A ë trong h×nh trßn - §iÓm B ë trong h×nh trßn - §iÓm M ë ngoµi h×nh trßn. .C .E B.. .M.. D. - ®iÓm D ë trong h×nh trßn - §iÓm C ë ngoµi h×nh trßn - §iÓm E trong h×nh trßn. Bµi 2: HS nªu yªu c©u bµi tËp: a. VÏ 2 ®iÓm ë trong h×nh tam gi¸c. VÏ 3 ®iÓm ë ngoµi h×nh tam gi¸c. GV híng dÉn Hs lµm bµi vµo vë:.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> b. VÏ 4 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng, vÏ 2 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng.. HS lµm vµo vë- GV theo dâi uèn n¾n nh÷ng em yÕu ( em §inh Linh, Anh ) Bµi 3: TÝnh. 10 + 20 + 40 = … 70 - 20 - 10= … 80 - 50 + 20 = … 30 + 10 + 50 = … 70 - 10 - 20 = … 20 + 40 - 60 = … Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. Líp lµm vµo vë. HS vµ GV nhËn xÐt. Bài 4: Gọi 1Hs đọc bài toán . Lớp đọc thầm. ? Bài toán cho biết cá gì? ( Băng giấy đỏ dài 30 em, băng giấy xanh dai 50 em) ? Bµi to¸n hái c¸i g×? ( Hái c¶ hai b¨ng giÊy dµi bao nhiªu x¨ngtimÐt? ) ? VËy muèn biÕt c¶ hai b¨ng giÊy dµi bao nhiªu em ta lµm tÝnh g×?( TÝnh céng) Gäi 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. Líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i C¶ hai b¨ng giÊy dµi lµ: 30 +50 = 80 ( em) §¸p sè: 80 em Hs vµ GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. * ChÊm, ch÷a bµi IV. Cñng cè- DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi. NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------Tù häc: ¤n luyÖn tæng hîp. I.Môc tiªu: ¤n luyÖn cho häc häc sinh c¸c kiÕn thøc cßn yÕu (theo nhãm: TiÕng viÖt , To¸n ) II. Các hoạt động: 1.Giíi thiÖu bµi:1p 2.GV định hớng cho học sinh lựa chọn nội dung ôn luyện.6p - Cho HS nªu lªn m«n c¸c em häc cßn yÕu? - Học sinh xác định. - Những em Tập đọc kém. Những bạn naỳ ngồi thành một nhóm. - Nh÷ng em viÕt kÐm. Nh÷ng b¹n naú ngåi thµnh mét nhãm - Nh÷ng em nµo To¸n gi¶I cßn kÐm ngåi thµnh mét nhãm. - Những em nào cha thuộc các bảng cộng, trừ đã học thì ngồi thành một nhóm. 3. Tæ chøc «n luyÖn:25p Học sinh ngồi theo nhóm đã chọn. Nhóm đọc kém thì đọc lại các bài đã học trong tuần và tuần qua, các bạn đọc giỏi thì thi đọc cùng nhau. Nhóm đánh giá nhận xét. GV theo dõi giải đáp thắc mắc của häc sinh. *Chó ý em Yªu nh em:Hïng , §inh Linh. Nhãm viÕt kÐm thi luyÖn viÕt l¹i c¸c ch÷ võa häc; c¸c b¹n viÕt giái th× viÕt cïng nhau. GV theo dõi giải đáp thắc mắc của HS..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - GV gọi những em cha thuộc bảng cộng, trừ lên bảng đọc thuộc. GV theo dõi và bổ sung thªm. - GV ra một số dạng bài tập toán giải để HS làm. - GV theo dõi giải đáp thắc mắc ch HS…. - GV gọi HS trình bày kết quả học của mình. VD: Gọi HS lên bảng viết và đọc ,làm bµi tËp,… 4. Nhận xét đánh giá tiết học:3p - NhËn xÐt tuyªn d¬ng nhãm tÝch cùc ch¨m chØ häc tËp vµ lµm bµi tèt. NhËn xÐt chung tiÕt häc. ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 29 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc TÆng ch¸u. I.Môc tiªu - HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non - HiÓu néi dung bµi : B¸c Hå rÊt yªu c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ mong muèn c¸c ch¸u học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. Trả lời đợc câu hỏi 1 , 2 ( SGK). Học thuộc lòng bài thơ II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa bài đọc, luyện nói. II. Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ:(5p) 2HS đọc bài Trờng em. Tr¶ lêi 2 c©u hái ë SGK. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi(1p) 2. Hớng dẫn HS luyện đọc(20p) - GV đọc mẫu .Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó: vở, gọi là, tặng cháu, lòng yêu, nớc non HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng +Luyện đọc câu: Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 dòng thơ ( 2 lợt ) +Luyện đọc đoạn, bài HS đọc cả bài 3: ¤n c¸c vÇn: ao, au(9P) -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn : au HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n : ch¸u, HS luyện đọc các từ đó -T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ao, au - HS nªu tõ : ( VD: chµo cê, ¨n ch¸o, xµo, sao , s¸o, phÝa sau, cau, mau…)- GV nhËn xÐt ghi b¶ng - Nói câu chứa tiếng có vần ao, au : HS đọc câu mẫu ở SGK VD: Thø hai ®Çu tuÇn chóng em chµo cê. Nhµ em cã mét c©y cau tr¸i rÊt nhiÒu. HS lÇn lît nãi c©u cã vÇn ao, au . Líp vµ gv nhËn xÐt bæ sung TiÕt 2 4: T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a. T×m hiÓu bµi(20p) HS đọc hai câu thơ đầu: Vë nµy ta tÆng ch¸u yªu ta - Tr¶ lêi c©u hái: ?B¸c Hå tÆng vë cho ai?.. Tá chót lßng yªu ch¸u gäi lµ.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> ( B¸c Hå tÆng vë cho c¸c b¹n häc sinh) 1 HS đọc 2 đọc 2 dòng thơ cuối. ?B¸c Hå mong c¸c b¹n häc sinh ®iÒu g×? ( Mong các bạn học sinh chăm ngoan học giỏi để mai sau xây dựng đất nớc) Giáo viên: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. Giáo viên đọc bài lần hai HS đọc bài cá nhân b. Häc thuéc lßng bµi th¬:(15p) Gi¸o viªn chØ b¶ng vµ xo¸ dÇn gióp häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬. Học sinh thi đọc thuộc lòng giữa các tổ. Häc sinh thi h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå *ChÊm ®iÓm thi ®ua cho c¸c tæ 5. Cũng cố dặn dò: 3p HS đồng thanh toàn bài NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng, trõ c¸c sè trßn chôc.BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng. *Kh«ng lµm bµi 2, Bµi 3a, bµi 5. II. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò(4p) HS lµm b¶ng con- §Æt tÝnh vµ tÝnh: 40 + 30 60 - 40 - TÝnh nhÈm: 50 + 10 = 90 - 20 -10 = - GV nhËn xÐt. 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp:(26p). Bµi1, HS nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt( theo mÉu): Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị 2 HS nªu miÖng- Ch÷a bµi Bµi3. HS nªu yªu cÇu bµi tËp: b.TÝnh nhÈm. HS tr×nh bµy vµo vë . 50 + 20 = 70 60 cm + 10 cm = 70 cm 70 - 50 = 20 30 cm + 30 cm = 60 cm 70 - 20 = 50 40 cm - 20 cm = 20 cm Gäi 2 em lªn ch÷a bµi. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài4.HS đọc đề toán- GV cùng HS phân tích đề toán Hỏi: ?Bài toán cho biết gì? 1A vẽ đợc 20 bức tranh, 1B vẽ đợc 30 bức tranh. ?Bài toán yêu cầu gì? Hỏi cả 2 lớp vẽ đợc bao nhiêu bức tranh? ?Muốn biết cả 2 lớp vẽ đợc bao nhiêu bức tranh ta làm phép tính gì? HS ta làm phÐp tÝnh céng. HS gi¶i vµo vë : gäi 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Cả hai lớp vẽ đợc số bức tranh là: 20 + 30 = 50 ( bøc tranh) §¸p sè : 50 bøc tranh - HS gi¶i to¸n vµo vë. ChÊm, ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 3. Còng cè dÆn dß:(5p). Tuyªn d¬ng nh÷ng hs lµm bµi tèt , tiÕn bé. Nh¾c nhì nh÷ng em lµm sai vÒ nhµ lµm l¹i vµo vë ë nhµ. ---------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c:. GV bé m«n so¹n gi¶ng. -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu. C« Nhµn so¹n gi¶ng. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2012 To¸n KiÓm tra gi÷a kú II. I. Mục tiêu Tập trung vào đánh giá: Céng, trõ c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100, tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh céng. NhËn biÕt ®iÓm ë trong , ®iÓm ë ngoµi mét h×nh. II. Các hoạt động dạy học 1. GV ghi đề bài lên bảng Bµi1 §Æt tÝnh råi tÝnh 12 +5 19 -7 20 + 50 90 - 60 18 - 8 Bµi2 TÝnh nhÈm 15 - 5 + 4 = 40 + 30 - 20 = 14 - 3 + 6 = 90 - 30 - 60 = 30 cm + 50 cm = 60 cm- 20 cm = Bµi3 ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Số 12 gồm … chục và … đơn vị. Số 20 gồm … chục và … đơn vị. Số 10 gồm … chục và … đơn vị. Số 80 gồm … chục và … đơn vị. Bµi4 §iÓm nµo ë trong h×nh vu«ng, ®iÓm nµo ë ngoµi h×nh vu«ng? .B .C. .D .K. .M. Bµi5 §o¹n th¼ng AB dµi 20cm, ®o¹n th¼ng BC dµi 30 cm. Hái c¶ hai ®o¹n th¼ng dµi bao nhiªu x¨ngtimÐt? 2. Hs làm bài vào giấy ô ly, gv theo dõi giúp đỡ hs yếu 3. GV thu bµi chÊm ( Thang ®iÓm : Mçi bµi 2 ®iÓm) -------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------Tập đọc C¸i nh·n vë I. Môc tiªu - HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các từ ngữ : Quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen Giang..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Biết đợc tác dụng của nhãn vở. Trả lời đợc câu hỏi 1 , 2 ( SGK) II. §å dïng d¹y häc: Nh·n vë III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 A.Bài cũ: (5p)Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài : Tặng cháu Tr¶ lêi 2 c©u hái ë SGK GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi .(1p) 2.Hớng dẫn HS luyện đọc(19p) - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó : quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen, Giang HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng. *TiÕng quyÓn: ?Tiếng “quyển” có âm gì đứng đầu? ( q).GV gạch d[í âm q.HS phát âm. ?Tiếng “quyển” có âm gì đứng sau âm q? ( uyên).GV gạch dới vần uyên. GV còng cè l¹i tiÕng”quyÓn” gåm cã ©m q vµ vÇn uyªn, thanh hái. +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng câu §äc nèi tiÕp c©u: -GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc thầm. - HS đọc trơn câu thứ nhất( 2 em ) - TiÕp tôc víi c¸c c©u cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp nhau từng câu 1. +Luyện đọc đoạn, bài Giáo viên phân đoạn: (2 đoạn: Đoạn 1 : 3 câu đầu, đoạn 2: câu còn lại) HS đọc nối tiÕp ®o¹n. - Cá nhân đọc cả bài.Các đơn vị bàn, nhóm, tổ,đọc đồng thanh. 3. ¤n c¸c vÇn: ang, ac:(10p) HS đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần ang ) HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n: giang , trang HS luyện đọc các từ đó HS đọc yêu cầu 2 trong sách:Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac ( VD: vàng, buổi s¸ng, chµng trai, th¸c níc, b¹c , B¸c Hå…) HS thi nãi tiÕng cã vÇn ang, ac. GV ghi b¶ng GV NhËn xÐt TiÕt 2 4.T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a.T×m hiÓu bµi.(20p) 2. HS đọc đoạn 1- Trả lời câu hỏi: ? B¹n Giang viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë ?. ? Bè khen b¹n Giang nh thÕ nµo?. -Giáo viên đọc bài lần hai -HS đọc bài cá nhân -HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b.Lµm vµ trang trÝ c¸i nh·n vë(15p) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tù kÎ, viÕt nh·n vë HD học sinh khá trang trí thêm cho đẹp *Trng bµy s¶n phÈm.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tuyên dơng những em có sản phẩm đẹp 5.Còng cè dÆn dß: 2p HS đồng thanh toàn bài. Về nhà đọc bài. Tìm tiếng mang vần ang , ac . NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: Tù nhiªn x· héi Con c¸ I. Môc tiªu KÓ tªn vµ nªu Ých lîi cña c¸. Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật. II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh häa III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. HS quan s¸t tranh 1 sè con c¸- Tr¶ lêi c©u hái: ?H·y nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸? ?Cá sử dụng những bộ phận nào để bơi?. ?Theo em c¸ thë b»ng g×?. GV tiÓu kÕt: C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ v©y, C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh vÈy ®u«i để di chuyển, sử dụng vây để giữ thăng bằng. Cá thở bằng mang. Hoạt động 2: làm việc với sách giáo khoa Häc sinh th¶o luËn theo nhãm 2 HS nh×n tranh ë SGK, hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy tríc líp C¶ líp theo dâi - NhËn xÐt Th¶o luËn c¶ líp Nªu mét sè c¸ch b¾t c¸ ? KÓ tªn mét sè lo¹i c¸ mµ em biÕt? Em thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo? IV. Còng cè dÆn dß: 3p ?Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸? ?Nu«i c¸ cã t¸c dông g×? NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n. tù kiÓm tra ( VBT). I.Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá: Céng, trõ c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100; tr×nh bµy bµi gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh céng; nhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh. II.§Ò bµi kiÓm tra. ( Trang 31 vë bµi tËp ) - GV ph¸t vë bµi tËp, nªu yªu cÇu, Hs lµm bµi. - GV theo dâi Hs lµm bµi. * ChÊm bµi - Ch÷a bµi. III.DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi em nµo sai lµm vµo vë tù häc nh÷ng bµi sai. NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> -------------------------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng viÖt: LuyÖn viÕt bµi:TÆng ch¸u. I Môc tiªu - HS nghe, viÕt chÝnh x¸c bµi: TÆng ch¸u. - Làm đúng các bài tập có ở VBT. II.§å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi ( 2 phót) GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi 2. Hoạt động 1. Hớng dẫn HS nghe viết ( 15 phút) Gọi 3 HS đọc bài Tặng cháu. - GV híng dÉn HS viÕt tiÕng khã:TÆng ch¸u, gäi lµ, níc non,… - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con ? §©y lµ bµi th¬ cã mÊy dßng? GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ . ? Lµ bµi th¬, khi viÕt c¸c ch÷ ®Çu dßng ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? HS nªu t thÕ ngåi viÕt - viÕt bµi vµo vë. 3. Hoạt động 2: Viết bài. - Giáo viên đọc cho HS viết - HS viết xong bài - giáo viên đọc lại cho HS khảo bài. - HS đổi vở cho bạn khảo lại lần 2. *ChÊm bµi nhËn xÐt. 4.Còng cè dÆn dß: 2p VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi vµo vë ë nhµ. NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2012 ChÝnh t¶ TÆng ch¸u I- Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài tặng cháu trong khoảng 15 17 phút. - Điền đúng chữ n hay l vào chỗ trống hoặc dấu ? hay ~ vào chữ in nghiêng. *Bµi tËp 2. a hoÆc b II- §å dïng d¹y häc HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học : A.KiÓm tra: 5 phót GV gọi 2 HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : học tập, n ớc non B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2. Híng dÉn HS tËp chÐp a.Viết đúng: 5 phút GV g¹ch ch©n mét sè tõ khã: TÆng ch¸u, gäi lµ, gióp, níc non HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng con các từ đó. tặng cháu. b.ChÐp bµi vµo vë:15 phót. gọi là. giúp. nước non.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy ?Theo em môc bµi nªn viÕt nh thÕ nµo?. ?Bµi th¬ cã mÊy dßng. Mçi dßng cã mÊy ch÷? ?C¸c dßng cã ta nªn lïi vµo mÊy «?. ( 3 « ) ?Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ ta viÕt nh thÕ nµo?. HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm.Chó ý em: §inh Linh, Anh,… Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 2. Híng dÉn HS lµm BT: 7 phót Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : * §iÒn ch÷ l hay n C¸nh cß bay l¶ bay la * §iÒn dÊu hái hay dÊu ng· bÐ ng· giá c¸ *ChÊm bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Rïa vµ Thá I. Môc tiªu Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện Rùa và Thỏ dựa theo tranh và gợi ý dới tranh. HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: Chí nªn chñ quan , kiªu ng¹o. *RKNS: Tự nhận thức bản thân( biết đợc điểm mạnh , điểm yếu của bản thân ) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh häa, mÆt n¹ Rïa, Thá III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - GV kÓ chuyÖn (5p) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn 1 Gi¸o viªn kÓ chuþªn lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2. Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh(15p) HS quan s¸t tranh 1- Tr¶ lêi c©u hái: Tranh 1 vÏ c¶nh g× ? ( Rïa tËp ch¹y, thá tr«ng thÊy mØa mai coi thêng ) C©u hái díi tranh 1 lµ g×?( Rïa tr¶ lêi ra sao?) Thá nãi g× víi rïa? HS kÓ l¹i néi dung tranh 1-C¸c b¹n l¾ng nghe, nhËn xÐt. Híng dÉn häc sinh tËp kÓ néi dung c¸c tranh 2, 3, 4 t¬ng tù 3: Híng dÉn HS ph©n vai kÓ toµn bé c©u chuyÖn(10p) Lần 1: 2 học sinh đóng vai Rùa, Thỏ, GV: ngời dẫn chuyện LÇn 2: 3 Häc sinh kÓ theo vai: 1 HS vai Rïa, 1HS vai Thá, 1 HS ngêi dÉn chuyÖn. 1 HS kh¸ kÓ l¹i chuyÖn 4.Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn(5p) ?V× sao thá l¹i thua Rïa? V× chñ quan kiªu ng¹o, coi thêng b¹n. C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×.? Lêi khuyªn cña chuyÖn: Chí nªn kiªu ng¹o, chñ quan. -NhËn xÐt giê häc- DÆn hs vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. -------------------------------------------------------------------------Thñ c«ng: C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt (t2) I. Môc tiªu HS biết cách kẻ , cắt , dán đợc hình chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Kẻ ,cắt, dán đợc hình chữ nhật theo cách đơn giản, đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đối phẳng. II.§å dïng d¹y häc: Bµi mÉu , giÊy , kÐo, … III. C¸c ho¹t déng d¹y häc Hoạt động 1: Củng cố về cách kẻ, cắt hình chữ nhật(5p) HS quan s¸t mÉu- Tr¶ lêi c©u hái: H×nh ch÷ nhËt cã mÊy c¹nh?. Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc kÎ, c¾t h×nh ch÷ nhËt Gäi 2 HS lªn thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ c¾t theo 2 c¸ch. Hoạt động 2: Thực hành(30p) HS lùa chän giÊy mµu theo ý thÝch. KÎ, c¾t h×nh ch÷ nhËt vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë Lu ý HS c¾t, d¸n ím thö s¶n phÈm tríc khi d¸n s¶n phÈm vµo vë. HS thùc hµnh - gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm ( §inh Linh, Anh, Hïng,....) *ChÊm 1 sè s¶n phÈm Tuyên dơng những học sinh có sản phẩm đẹp. Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể s¬ kÕt tuÇn 25 I. Mục tiêu: - Nhận xét các mặt hoạt động của tuần 25. - Rút kinh nghiệm cho hoạt động của tuần 26. II. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1. Giáo viên nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê cã hiÖu qu¶. vÖ sÞnh líp häc s¹ch sÏ - Một số bạn có cố gắng trong học tập, chữ viết đẹp nh.... - Kh«ng vi ph¹m néi quy cña nhµ trêng - Một số bạn cha đủ đồ dùng học tập môn Thủ công, Mĩ thuật. -C« thÊy mét sè em ngoan, h¨ng say ph¸t biÓu nh em: Trang, Chi, HuyÒn,…Bªn cạnh đó còn có một số em ngồi học cha tập trung nh em: Hùng ngồi học quay ra sau, không chú ý phát biểu, em Thành bị. cô giáo nhắc nhỡ,…Bên cạnh đó có một sè em vë ChÝnh t¶ vµ vë Ghi chung cha cã nh em Nh©n , em Linh. Hoạt động 2. Triển khai kế hoạch tuần sau. - Ph©n c«ng trùc nhËt. - Chuẩn bị giấy kiểm tra, đồ dùng học môn Thủ công. - Đi học đều và đúng giờ. - Sinh ho¹t 15 phót cã chÊt lîng h¬n. - C¸c con ph¶i h¨ng say x©y dõng bµi nhiÒu h¬n. - Cho tæ trëng b×nh tæ, c¸ nh©n xuÊt s¾c nhÊt. - GV ph¸t cê thi ®ua. - GV nhËn xÐt tiÕt sinh ho¹t. -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng viÖt. LuyÖn kÓ chuyÖn: Rïa vµ Thá I. Môc tiªu: Còng cè cho häc sinh nghe, nhí vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Rïa vµ Thá theo tranh. Biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của thỏ và ngời dẫn chuyện.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> HiÓu lêi khuyªn cña chuyÖn: Chí kiªu ng¹o, chñ quan. ChËm nh rïa nhng kiªn nhÉn ¾t thµnh c«ng. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: GV giới thiệu bài( 2 phút ) 2.Hoạt động 2: GV kể chuyện ( 3 phút ) GV kÓ chuyÖn 1 lÇn. - Kể để HS nhớ lại câu chuyện( Kết hợp với từng tranh minh hoạ ) 3. Hoạt động 3. Luyện kể chuyện trong nhóm ( 5 phút) Gọi HS đọc tên chuyện: Rùa và Thỏ.. - HS kÓ chuyÖn theo tõng tranh - HS kÓ chuyÖn trong nhãm 4. Hoạt động 2. Thi kể chuyện trớc lớp ( 18 phút) - Thi kÓ chuyÖn tríc líp. - HS kÓ theo tranh. - GV theo dâi nhËn xÐt. - HS nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn: C©u chuyÖn khuyªn c¸c em chí chñ quan, kiªu ng¹o nh Thá sÏ bÞ thÊt b¹i. H·y häc tËp Rïa, Rïa chËm ch¹p thÕ mµ nhê kiªn tr× và nhẫn nại đã thành công. - 1 HS K - G lªn kÓ tríc líp III. DÆn dß ( 2 phót) VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể: Móa h¸t tËp thÓ . Trß ch¬i d©n gian. I-Môc tiªu: - ¤n bµi h¸t : “ Lý c©y b«ng”. Yªu cÇu h¸t thuéc lêi cña bµi h¸t, Móa phô ho¹ mét số động tác đơn giản -Ôn trò chơi : “ Thả đĩa ba ba” “ Chọi gà”, -Hớng dẫn chơi trò chơi :” Rồng rắn lên mây” Ycầu tham gia chơi chủ động tích cùc. II. ChuÈn bÞ: - ChuÈn bÞ bµi h¸t d©n gian. - ChuÈn bÞ trß ch¬i d©n gian. III-Hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài : 2p G v nêu mục đích yêu cầu giờ học 2.H¸t móa tËp thÓ: 15p Gv tập hợp hs theo đội hình vòng tròn; Gv nêu tên bài hát : “ Lý cây bông” GV lÇn lît cho HS «n h¸t tõng c©u. -Sau đó hs hát kết hợp vỗ tay “ B«ng xanh , b«ng tr¸ng råi l¹i vµng b«ng .... “ Hs hát theo tổ , cá nhân, đồng thanh Hớng dẫn hs múa phụ hoạ một số động tác đơn giản 3.Trß ch¬i: 15p a. Ôn trò chơi: “ Thả đĩa ba ba” “ Chọi gà”gv nêu tên trò chơi: “ Thả đĩa ba ba” Híng dÉn l¹i c¸ch ch¬i Hs chơi thử sau đó chơi chính thức T¬ng tù: trß ch¬i : “ Chäi gµ” b. Häc trß ch¬i míi : :” Rång r¾n lªn m©y” Hớng dẫn hs đọc thuộc câu đồng dao trong trò chơi:.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Rång rång r¾n r¾n B¾t con r¾n qua s«ng B¾t con rång qua biÓn ¥i chó b¹n ta ¬i Chôp l¹i ngêi sau hÕt Gv hớng dẫn cách chơi , sau đó chơi theo tổ 4.Gv nhËn xÐt chung giê häc: 2p Gọi 2 em nhắc lại hôm nay đợc chơi những trò chơi nào. C¶ líp cã thÝch kh«ng? DÆn hs vÒ «n bµi h¸t vµ trß ch¬i. -------------------------------------------------------------------------Tù häc: GDMT: vÖ sinh trêng líp.. I. Môc tiªu: - Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng líp s¹ch sÏ. - BiÕt b¶o vÖ m«i trêng: Trêng, líp s¹ch sÏ. - §ång t×nh, ñng hé nh÷ng hµnh vi b¶o vÖ trêng líp. II. §å dïng: ChËu, x«, giÎ. III. Các hoạt động dạy học cụ thể: 35’ Hoạt động 1: Thảo luận Để trờng lớp luôn sạch đẹp chúng ta cần phải làm gì ? Cho hs th¶o luËn nhãm . §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy .C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung . GV chèt : Chóng ta cÇn ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n vµ vÖ sinh trêng, líp . Hoạt động 2: Thực hành 1. GV giao nhiÖm vô: Tæ trëng cña ba tæ nhËn nhiÖm vô: Tæ1: VÖ sinh khu vùc phia sau Tæ2: Lau dän bµn ghÕ, cöa cña líp häc. Tæ3: QuÐt dän toµn bé khu vùc s©n vµ cæng trêng. GV híng dÉn kÜ thuËt vÖ sinh. 2. HS thùc hiÖn nhiÖm vô: GV theo dâi vµ híng dÉn thªm cho HS. Lu ý: §¶m b¶o vÖ sinh, an toµn vµ trËt tù khi lµm viÖc. Cuèi tiÕt häc HS tËp trung vÒ líp. Các tổ báo cáo thành quả lao động. Hoạt động 3: Cũng cố dặn dò. Sau khi dän dÑp xong trêng líp em thÊy thÕ nµo ? Trờng lớp sạch,đẹp có ích lợi gì ? GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.Khen tæ, c¸ nh©n tÝch cùc vµ hiÖu qu¶..

<span class='text_page_counter'>(36)</span>