giao an Mi thuat lop 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 : Ngµy so¹n : 1 / 9 / 2009 Ngµy gi¶ng : Thø .......... ngµy ....... th¸ng 9 n¨m 2009 Bµi 1 VÏ trang trÝ : vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t I. Môc tiªu:. -Kiến thức : Giúp HS nhận biết đợc 3 độ đậm nhạt chính là: đậm, đậm vừa, sáng. - Kỹ năng : Học sinh tạo đợc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí và vẽ tranh. - Thái độ : Học sinh sinh yêu mến màu sắc yêu thiên nhiên. II. ChuÈn bÞ:. 1 2. 3 a b. c. d. * Gi¸o viªn: - Mét sè bµi vÏ trang trÝ vµ tranh - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Ph¬ng ph¸p: trùc quan, thùc hµnh * Häc sinh: VTV, mµu vÏ. III. Lªn líp: 1’ ổn định tổ chức - GV kiÓm tra sÜ sè + H¸t 1 bµi 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra dụng cụ học tập của + HS chuẩn bị đồ dùng häc sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu c¸c bµi vÏ vµ tranh + Häc sinh quan s¸t tranh nhËn ¶nh thÊy cã rÊt nhiÒu mµu 3’ Hoạt động 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t h×nh vµ gîi ý + Häc sinh quan s¸t h×nh minh để học sinh nhận biết ba độ đậm hoạ nh¹t * Gi¸o viªn nhÊn m¹nh:Trong bµi vÏ rất cần có độ đậm nhạt của màu sắc.Nó sẽ làm cho bài vẽ đẹp hơn. Sinh động hơn nếu ngời vẽ biết kết hợp hài hoà các sắc độ. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t + Häc sinh quan s¸t c¸c bµi vÏ các bài vẽ để học sinh rõ hơn 20’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh më + Quan s¸t h×nh 5 T4 VTV trang 4 để quan sát hình 5 + H×nh 5 vÏ g×? + VÏ h×nh 3 b«ng hoa - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi vÏ + Häc sinh nghe híng dÉn rồi treo hình minh hoạ để hớng dÉn häc sinh c¸ch vÏ: + Cã thÓ vÏ b»ng mµu hoÆc b»ng ch× 22’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cµu häc sinh chon 3 + Häc sinh thùc hµnh t« mµu vµo màu thích hợp để tô vào hình 5 hình 5 VTV VTV - Gi¸o viªn quan, s¸t híng dÉn häc sinh vẽ bài, gợi ý để mỗi em có một.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. 4’. 5. 1’. mµu tranh vÏ gièng nhau. Nhận xét, và đánh giá - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt + Häc sinh nhËn xÐt bµi bµi + Bài đẹp: Tô màu đủ 3 sắc độ, gọn gµng s¾c nÐt + Bài cha đẹp: ngợc lại - Giáo viên cho học sinh tự cho bài + Học sinh tự chọn bài vẽ đẹp đẹp - Liªn hÖ víi mµu s¾c trong tù nhiªn - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ su tÇm tranh thiếu nhi để chuẩn bị bài sau.. TuÇn 2: Ngµy so¹n : 1 / 9 / 2009 Ngµy gi¶ng : Thø .......... ngµy ....... th¸ng 9 n¨m 2009 Bµi 2 thêng thøc mÜ thuËt xem tranh thiÕu nhi I. Môc tiªu:. - KiÕn thøc : Häc sinh lµm quen víi tranh cña thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ - Kỹ năng: Học sinh nhận biết đợc vẽ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh màu sắc - Thái độ : Học sinh hiểu và trân trọng tình cảm bạn bè II. ChuÈn bÞ:. 1 2. 3 a b. * Gi¸o viªn: Tranh mÉu +mét vµi tranh kh¸c Phơng pháp: hỏi đáp, thảo luận * Học sinh: VTV,đồ dùng III. Lªn líp: 1’ ổn định tổ chức - GV kiÓm tra sÜ sè + H¸t 1 bµi 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra tµi liÖu su tÇm cña + HS tr×nh bµy tµi liÖu su tÇm häc sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 0.5’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu mét sè tranh thiÕu + Häc sinh quan s¸t tranh nhi 3’ Hoạt động 1: T×m hiÓu t¸c gi¶ -GV cho HS quan s¸t tranh vµ gîi ý: + Häc sinh quan s¸t tranh + Tªn tranh? +Tranh đôi bạn - Gi¸o viªn gi¶ng : + Tranh cña b¹n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c. 4. 5. +Tranh cña ai?. + Ph¬ng Liªn ë Hµ Néi. + Tranh vÏ b»ng chÊt liÖu g×?. + Tranh cña hai b¹n Hanren vµ G¬reten +Một tranh đợc vẽ bằng bút dạ, một tranh đợc vẽ bằng bét mµu. Hoạt động 2: T×m hiÓu néi dung tranh -Gi¸o viªn chia HS lµm 4 nhãm + Häc sinh chia nhãm + Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh + Häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o luËn đôi bạn và hai bạn ở T5 và 6 VTV råi th¶o luËn theo gîi ý + Tranh vÏ c¶nh g× ? + Tranh (1) vÏ c¶nh 2 b¹n ®ang häc bµi + Tranh (2) vÏ 2 b¹n ®ang ®i ch¬i trong c«ng viªn +Hình ảnh nảo đợc vẽ to nhất ? + H×nh ¶nh hai b¹n +C¶nh vËt gåm cã nh÷ng g×? + C¶nh vËt cã hoa, cá,gµ con, b¬m bím vµ c©y cèi..v.v +Mµu s¾c tranh ra sao? + Tranh cã nhiÒu mµu xanh + H·y nªu c¶m nhËn cña em vÒ bøc tranh? - Gi¸o viªn gäi tõng nhãm lªn tr×nh + C¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt bµy bµi vµ nhËn xÐt ph¶i tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn: - Tranh đôi bạn và hai Hai bạn Hansen và Gơreten là hai bức tranh đẹp về tình bạn thiếu nhi Việt Nam cũng nh thiếu nhi thế giới. Để vẽ đợc tranh đẹp các em cần chịu khó quan sát tìm hiểu tranh để học tập cách sắp xếp hình 4’ ảnh và màu sắc hợp lý thì mới có tranh đẹp. NhËn xÐt: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc khen ngîi nh÷ng häc sinh h¨ng h¸i ph¸t biÓu 0.5’ x©y dùng bµi. DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ quan s¸t l¸ c©y. 25’. TuÇn 3: Ngµy so¹n : 13 / 9 / 2009 Ngµy gi¶ng : Thø .......... ngµy ....... th¸ng 9 n¨m 2009 Bµi 3:vÏ theo mÉu - vÏ l¸ c©y I. Môc tiªu:. - Kiến thức:Giúp HS nhận biết đợc hình dáng,đặc điểm vẻ đẹp của 1 số loại lá cây - Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ lá cây,vẽ đợc một lá cây và tô màu theo ý thích.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thái độ : Học sinh yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trờng II. ChuÈn bÞ:. 1 2 3 a b. * Gi¸o viªn: Mét sè lo¹i l¸ c©y lµm mÉu H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ Ph¬ng ph¸p: trùc quan, thùc hµnh * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng học tập III. Lªn líp: 1’ ổn định tổ chức - GV kiÓm tra sÜ sè........................ 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra dông cô häc vÏ cña HS - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - Giáo viên giới thiệu một số cành lá đã chuÈn bÞ vµ dÉn d¾t häc sinh vµo bµi häc 3’ Hoạt đông:1 Quan s¸t, nhËn xÐt - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c l¸ c©y vµ hái + Em h·y kÓ tªn c¸c l¸ c©y nµy?. c. 5’. d. 20’. 4. 3’. + HS b¸o c¸o sÜ sè.................. + HS chuẩn bị đồ dùng. + Häc sinh quan s¸t nhËn biÕt mét sè lo¹i l¸.. + Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt l¸ c©y + L¸ bµng, l¸ khoai, l¸ trÇu kh«ng, l¸ bëi + H×nh d¸ng cña chóng cã gièng nhau +H×nh d¸ng c¸c lµ kh«ng gièng nhau kh«ng? + L¸ cã mµu g×? +L¸ cã xanh, mµu vµng + Em thÝch chiÕc l¸ nµo h·y t¶ h×nh d¸ng, +Häc sinh kÓ theo c¶m nhËn mµu s¾c cña nã? * Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung cho c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn treo h×nh minh ho¹ híng dÉn häc sinh c¸ch vÏ - Trớc tiên hãy quan sát kĩ là mẫu để tìm khung h×nh chung - Vẽ phác khung hình thật cân đối trên tờ giÊy Vẽ phác đờng trục và hình lá các đờng th¼ng. - Quan s¸t kÜ h×nh l¸ vµ söa h×nh cho gièng l¸ mÉu - Cuèi cïng lµ t« mµu cho l¸ vµ t« c¶ mµu nÒn Hoạt động 3: thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän mét + Häc sinh thùc hµnh vÏ l¸ lá mẫu để vẽ c©y - Gi¸o viªn quan s¸t,híng dÉn häc sinh vÏ - Nhắc nhở học sinh vẽ hình cho cân đối víi gi©ý Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn một số bài đã vẽ xong +Học sinh nhận xét theo h-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. 1’. để hớng dẫn học sinh nhận xét íng dÉn + Bài đẹp: Hình vẽ cân đối,nêu đợcđặc ®iÓm cña l¸. Mµu s¾c hµi hoµ +Bài cha đẹp: ngợc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc .................................................................. DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ quan s¸t vên c©y. TuÇn 4: Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2007 MÜ thuËt Vẽ tranh - đề tài vờn cây. 1 2. 3 a b. c. I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt mét sè lo¹i c©y trong vên - Học sinh biết cách vẽ tranh và vẽ đợc tranh vờn cây - Häc sinh yªu mÕn thiªn nhiªn c©y cá II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh vên c©y + bµi vÏ cña häc sinh. Ph¬ng ph¸p: Quan s¸t, thùc hµnh…… * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III. Lªn líp: 1’ ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định học sinh.kiểm tra sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập + Học sinh chuẩn bị đồ dùng cña häc sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 0.5’ Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 3’ Hoạt động 2: Cách vẽ. - Gi¸o viªn vÏ minh ho¹ + Tríc tiªn em h·y nhí l¹i mét h×nh ảnh những cây mình định vẽ +VÏ ph¸c h×nh cña c©y ( vÏ th©n tríc, cµnh l¸ sau) + VÏ thªm c¸c chi tiÕt nh qña, l¸ + Hoµn chØnh h×nh vÏ vµ t« mµu 25’ Hoạt động 3 : Thực hành - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh vÏ tranh + Häc sinh thùc hµnh vÏ tranh vên c©y vµo VTV để tài vờn cây - Gi¸o viªn quan s¸t líp, gîi ý híng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. 5. dÉn häc sinh vÏ bµi. Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ. + Bài đẹp: Hĩnh vẽ rõ nội dung, ngộ nghÜnh - Mµu s¾c hµi hoµ + Bài cha đẹp: ngợc lại - Gi¸o viªn cho häc sinh tù chän bµi vẽ đẹp theo ý mình - Gi¸o viªn nh©n xÐt tiÕt häc - LiÖn hÖ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ quan s¸t c¸c con vËt. 4’. + Häc sinh nhËn xÐt bµi. TuÇn 5: Thø n¨m ngµy11 th¸ng 10 n¨m 2007 MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn, vÏ hoÆc xÐ d¸n con vËt I. Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết đợc đặc điểm một số con vât. - Häc sinh biÕt c¸ch nÆn ,vÏ hoÆc xÐ d¸n mét con vËt - Häc sinh thªm yªu mÕn con vËt II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh mét sè con vËt quen thuéc III. Lªn líp:. 1. 1’. 2. 1’. 3 a b. 1’ 3’. ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Giáo viên kiểm tra đồ dùng häc tËp vÏ cña häc sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi. - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh mét sè con vËt Hoạt động 1 Quan s¸t, nhËn xÐt - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ hái + Tªn cña c¸c c on vËt? + Con vËt gåm cã nh÷ng bé. + Häc b¸o c¸o sÜ sè + Học sinh chuẩn bị đồ dùng. + Häc sinh quan s¸t tranh ¶nh. + Häc sinh quan, nhËn xÐt tranh + Con tr©u, con bß, con gµ, con mÌo…vv + §Çu , m×nh, ch©n, ®u«i..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> phËn chÝnh nµo?. c. d. 4. 5. + Em hãy tả hình dáng đặc ®iÓm cña mét con vËt mµ em thÝch? - Gi¸o viªn nhËn ,xÐt bæ sung 4’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn minh ho¹ + VÏ c¸c bé phËn chÝnh thøc, vẽ bằng các hình đơn giản. + VÏ thªm c¸c bé phËn kh¸c nh m¾t, mòi , måm, sõng, má… vv + Hoµn chØnh h×nh con vËt vµ vÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô. + Cuèi cïng lµ t« mµu 20’ Hoạt đông 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän mét con vËt mµ m×nh thích để vẽ tranh về con vật. - Gi¸o viªn quan s¸t, häc sinh vÏ bµi - Gîi ý cho häc sinh theo tõng bµi cô. 4’ Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn một số bài đã vẽ xong để hớng dẫn học sinh nhËn xÐt + Bài đẹp: Hình vẽ rõ đặcđiểm cña con vËt, ngç nghÜnh Bè trÝ hîp lý Mµu s¾c hµi hoµ, phï hîp víi tuæi th¬ + Bài cha đẹp: ngợi lại - Gi¸o viªn tù cho häc sinh xÕp lo¹i bµi vÏ - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - Liªn hÖ thøc tÕ. - NhËn xÐt giê häc khen ngîi những học sinh có bài vẽ đẹp 1’ DÆn dß: - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ cã thÓ xÐ d¸n h×nh con vËt hoÆc nÆn con vật bằng đất.. + Häc sinh t¶ mét con vËt mµ m×nh thÝch. + Häc sinh thùc hµnh vÏ tranh con vËt. + Häc sinh nhËn xÐt bµi theo híng dÉn. Häc sinh tù xÕp lo¹i bµi vÏ. TuÇn 6 : Thø n¨m ngµy 18 th¸ng10 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ trang trÝ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I Môc tiªu: - Giúp học sinh sử dụng đợc ba màu đã học ở lớp 1 - BiÕt thªm ba mµu míi do ba mµu c¬ b¶n t¹o thµnh - Học sinh vẽ đợc màu vào hình có sẵn II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ c¸ch vÏ mµu. Bµi trang trÝ cã c¸c mµu c¬ b¶n vµ mµu bæ tóc tranh d©n gian vinh hoa Ph¬ng ph¸p trùc quan, thùc hµnh. *Học sinh: Vở tập vẽ đồ dùng. III. Lªn líp: 1 1’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + Häc sinh b¸o sÜ sè 2 1’ KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn kiÓm tra dông cô häc + Học sinh chuẩn bị đồ dùng vÏ cña häc sinh - NhËn xÐt: 3 Gi¶ng bµi míi a 0.5’ Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng b 3’ Hoạt động 1: Quan s¸t nhËn xÐt + Gi¸o viªn cho häc sinh quan + Häc sinh quan s¸t tranh, tranh minh hoạ và yêu cầu học sinh nhận biết 3 màu cơ bản là: đỏ, đọc 3 màu cơ bản vµng, xanh lam. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t + Häc sinh quan s¸t mét sè tiÕp mét sè bµi vÏ trang trÝ vµ gîi ý bµi trang trÝ. + Em h·y kÓ tªn 3 mµu kh¸c 3 + Mµu xanh l¸ c©y, mµu tÝm mµu c¬ b¶n? mµu da cam.. * Gi¸o viªn kÕt luËn: Ngoµi 3 mµu c¬ b¶n cßn cã rÊt nhiÒu mµu kh¸c. C¸c mµu ấy có đợc là do sự pha trộn của 3 màu cơ bản thành.Nếu biết bố trí hợp lý các màu sắc thì sẽ có bài vẽ đẹp C 20’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan + Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ s¸t h×nh vÏ T10 VTV vµ hái T10 VTV + Em thÊy trong h×nh nh÷ng g×? + H×nh vÏ con gµ trèng, mét em bÐ vµ b«ng hoa §©y lµ h×nh vÏ pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå cã tªn gäi lµ “Vinh Hoa:” - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t + Häc sinh quan s¸t tranh tranh mÉu vµ híng d·n c¸ch t« mÉu mµu: - Tranh d©n gian thêng t« mµu sÆc së vµ râ nÐt - Các em có thể tự chon các màu khác nhau sao cho phù hợp để tô nhÐ. d 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t« + Häc sinh thùc hµnh t« mµu mµu tranh Vinh Hoa T10 VTV vµo h×nh vÏ T10 VTV - Gi¸o viªn quan s¸t, gîi ý, híng dÉn häc sinh vÏ bµi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. 5’. 5. 0.5’. - Nhắc học sinh tô màu đều và sắc nét. Nhận xét, đánh giá. + Gi¸o viªn chän mét sè bµi cïng + Häc sinh nhËn xÐt bµi theo häc sinh nhËn xÐt vÒ: híng dÉn. - Cách tô màu: Tô gọn gàng,đều mµu kh«ng? - Màu sắc: Có phản ảnh đợc phong c¸ch dan gian kh«ng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung,khen ngợi những em có bài vẽ đẹp. DÆn dß: - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ vÏ tiÕp nªu cha xong vµ xem bµi tuÇn sau.. TuÇn 7 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng10 n¨m 2007 MÜ thuËt Vẽ tranh -đề tài em đi học I. Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc nội dung để tài em đi học. - Học sinh biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung và vẽ đợc tranh đề tài em đi häc. - Học sinh có ý thức đi học đúng giờ. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh, ¶nh cã c¶nh ®i häc Bµi vÏ cu¶ häc sinh Ph¬ng ph¸p: trîc quan, gîi më….vv * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng. III. Lªn líp: 1 1’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + Häc sinh b¸o c¸o sÜ sè 2 1’ KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn kiÓm tra VTV, dông cô vÏ cña häc sinh. 3 Gi¶ng bµi míi a 1’ Giíi thiÖu bµi míi - Giáo viên giới thiệu các tranh, ảnh đã + Học sinh quan sát chuẩn bị để học sinh nhận biết đề tài tranh, ảnh để nhận biết đề tài. b 4’ Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, để tài - Gi¸o viªn nªu mét sè c©u hái + H»ng ngµy em ®i häc víi ai? + Bè mÑ ®a em ®i,em ®i cïng c¸c b¹n, em ®i mét m×nh…vv + Khi ®i häc em ph¶i mang nh÷ng g×? + Mang cÆp s¾ch, mò. « + Em thêng ®i häc vµo buæi s¸ng hay + VD: buæi s¸ng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c. 3’. d. 20’. 4. 5. 4’. 5.1’. buæi chiÒu? + Cảnh vật em gặp trên đờng đi học là nh÷ng g×? + Em hãy kể về một vài kỷ niệm khi đến trêng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt,bæ sung cho c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh Hoạt động 2: Cách vẽ + Trớc tiên em phải chon đợc hình ảnh chÝnh lµ em ®i häc. + VÏ h×nh ¶nh chÝnh vµ bè trÝ phï hîp trªn trang giÊy. + VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô cho häc sinh động. + Söa lai c¸c h×nh ¶nh cho hoµn chØnh vµ t« mµu. Hoạt động 3: Thực hành. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè tranh vÏ cña thiÕu nhi hoÆc bµi vÏ cña häc sinh. - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ tranh để tµi em ®i häc vµo VTV Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn một số bài để hớng dẫn học sinh + Bài đẹp: Hình vẽ rõ nội dung, s¾p xÕp hîp lý Mµu s¾c hµi hoµ, phï hîp víi tuæi th¬. + Bài cha đẹp: Ngợc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung. - Liªn hÖ:. + L¸ c©y cèi, nhµ cöa, ruộng đồng…vv + Häc sinh kÓ suy nghÜ. + Häc sinh quan s¸t bµi tham kh¶o. +Häc sinh nhËn xÐt bµi. DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ vÏ tiÕp nÕu cha xong.. TuÇn 8: Thø n¨m ngµy 1 th¸ng11 n¨m 2007 MÜ thuËt Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh: tiếng đàn bầu I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tanh cña ho¹ sÜ - Học sinh học tập đợc cách sắp xếp hình vẽ, màu sắc trong tranh. - Học sinh thêm yêu mến anh bộ đội II. ChuÈn bÞ: * Giáo viên: Tranh “ Tiếng đàn bầu” Mét sè tranh kh¸c cña ho¹ sÜ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phơng pháp: hỏi đáp, thảo luận nhóm… * Häc sinh: Vë tËp vÏ, tranh ¶nh su tÇm III. Lªn Líp: 1 1’ ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định lớp, kiểm tra sĩ sè 2 1’ KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn kiÓm tra VTV cña häc + Häc sinh chuÈn bÞ VTV sinh - NhËn xÐt 3 Gi¶ng bµi míi a 0.5’ Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh “ tiÕng đàn bầu” b 20’ Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan sát tranh và đặt câu hỏi + Em hãy nêu tên của bức tranh và + Tranh tiêng đàn bầu của tªn cña ho¹ sÜ ho¹ sÜ Sü Tèt + Trong tranh vÏ mÊy ngêi lµ + Tranh vÏ 4 ngêi gåm anh bé nh÷ng ai ? đội, 2 em bé và một cô gái * Hình ảnh nào đợc vẽ rõ nhất? + Hình ảnh anh bộ đội đang gảy đàn bầu và 2 em bé * Gi¸o viªn gi¶ thÝch: Hình ảnh anh bộ đội và 2 em bé là h×nh ¶nh chÝnh cña bøc tranh. - Gi¸o viªn hái tiÕp: + Tranh cã nhiÒu mµu g×? + Tranh cã nhiÒu mµu xanh * Giáo viên tổng hợp : Bức tranh Tiếng đàn Bầu của họa sĩ Sỹ Tốt vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là chú bộ đội ngồi trên trõng tre đang say sa gảy đàn. Trớc mÆt anh lµ 2 em bÐ mét n»m, mét qu× trªn châng tay «m hai m¸ ®ang say sa nghe tiếng đàn bầu. Màu sắc của bức tranh trong sáng, những khoảng đậm nhạt đợc bố trí hợp lý đã làm nổi bật hình ảnh chính tạo cho bức tranh một sự sinh động, hấp dẫn lôi cuốn ngời xem.Tiếng đàn bầu là một bức tranh đẹp nói lên tình cảm thắm thiết của anh bộ đội đối với các em thiếu nhi. Quan sát kĩ ta thấy trong tranh ta còn thấy hình ảnh cô thôn nữ đứng bên cửa vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn. Trên tơng treo bức tranh dân gian Gà Mái gợi lên một không khí ấm áp và tiếng đàn dờng nh hay hơn. - Giáo viên đặt một số câu hỏi khác +Em có biết tranh Tiếng đàn bầu đợc vẽ +Tranh đợc vẽ bằng chất b»ng chÊt liÖu g× kh«ng? liÖu s¬n dÇu trªn khæ lín. + Em biÕt g× vÒ ho¹ sÜ Sü Tèt ? + Ho¹ SÜ Sü Tèt quª ë lµng Cæ §«- huyÖn Ba V× tØnh Hµ T©y * Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: Hoạ sĩ Sỹ Tốt là một hoạ sĩ nổi tiếng trong làng hội hoạ Việt Nam. Tranh tiếng đàn bầu cảu ông hiện đang đợc treo tại Viện Bảo tàng mĩ thuật- Việt Nam.Ngoài ra ông còn có nhiều tác phẩm nổi tiếng khác nh ở bố! Em nào cũng đợc học cả…vv - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè tranh kh¸c. - Yªu cÇu häc sinh chia lµm 4 + Häc sinh chia nhãm vµ th¶o luËn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nhãm vµ th¹o luËn vÒ bøc tranh tranh theo c¸c c©u hái gîi ý ë trong tiếng đàn bầu - HÕt thêi gian GV yªu cÇu c¸c + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy nhãm lªn tr×nh bµy phÇn th¶o luËn - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung 4’ Tæng kÕt: - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc - Liªn hÖ 0.5’ Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà tập vẽ tranh và chú bộ đội và quan s¸t c¸i mò.. 4. 5. TuÇn 9 : Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ theo m·u – vÏ c¸i mò I. Môc tiªu: - Học sinh biết hinh dáng, đặc điểm của cái mũ. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc cái mũ theo mũ. - Học sinh hiểu đợc tác dụng của cái mũ, biết giữ gìn đồ vật. II. ChuÈn bÞ: Mét vµi mò cã kiÓu d¸ng kh¸c nhau Bµi vÏ cña häc sinh. Ph¬ng ph¸p quan s¸t, thùc hµnh… * Học sinh: Vở tập vẽ đồ dùng. III. Lªn líp: 1 1’ ổn định tổ chức 2. 1’. 3 a. 1’. b. 3’. - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn kiÓm dông cô häc tËp cña häc sinh. - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi mêi - Giáo viên giới thiệu các mũ đã chuẩn bị Hoạt động1: Quan s¸t, nh©n xÐt - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t nh÷ng chiÕc mò vµ gîi ý + H×nh d¸ng nh÷ng chiÕc mò cã gièng nhau kh«ng? + Mò cã nh÷ng mµu s¾c nµo? + Cã thÓ lµm mò tõ vËt liÖu g×?. c. 4’. Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn chän mét chiÕc mò lµm mÉu. + Häc sinh b¸o c¸o sÜ sè + Chuẩn bị đồ dùng. + Häc sinh quan s¸t mò + Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt mò + H×nh d¸ng nh÷ng chiÕc mò kh«ng gièng nhau. + Mũ có nhiều màu; đỏ, vµng, xanh, tÝm…vv + Mò cã thÓ lµm b»ng v¶i, cãi, len, säi ho¸ häc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> vµ híng d·n: + Tríc tiªn h·y quan s¸t h×nh d¸ng chung cña mò + Ph¸c h×nh mò b»ng c¸c h×nh th¼ng thËt cân đối trên trang giấy + Quan s¸t kÜ chiÕc mò vµ söa l¹i h×nh cho gièng mÉu + Cuèi cïng em t« mµu cho mò vµ t« mµu nÒn - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc 4 20’ Nhãm thùc hµnh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chia thµnh 4 nhóm và tự chon kiểu mũ để vẽ - Gi¸o viªn quan s¸t, híng dÉn häc sinh vÏ bµi - Nh¾c nhë häc sinh chó ý vÏ h×nh cho c©n đối với tờ giấy - Có thể vẽ trang trí đơn gian cho chiếc mũ 4 4’ Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn cïng häc sinh nh©n xÐt bµi cña tõng nhãm + Bài đẹp: Thể hiện đợc đặc điểm của mẫu Bè trÝ hîp lý, trang trÝ ngé nghÜnh. Mµu sắc tô gon gàng,đều màu + Bài cha đẹp: ngợc lại - Gi¸o viªn cho häc sinh tù chän bµi vÏ đẹp theo ý mình 5 1’ DÆn dß: - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ su tÇm tranh ch©n dung. + Häc sinh quan bµi tham kh¶o + Häc sinh thùc hµnh vÏ theo nhãm. + Häc sinh nhËn xÐt bµi theo híng dÉn. + Häc sinh tù chän bµi vÏ đẹp. TuÇn 10: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ tranh ch©n dung I.Môc tiªu: - Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm của khuôn mặt. - Học sinh làm quen với cảnh vẽ chân dung và vẽ đợc một chận dung theo cảm nhận. - Học sinh thấy đợc vẽ đẹp của tranh chân dung và yêu thích học vẽ. II. ChuÈn bÞ : * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh ch©n dung Bµi vÏ cña häc sinh + tranh minh ho¹ c¸ch vÏ Ph¬ng ph¸p: trùc quan, thùc hµnh.. * Học sinh: Tranh ảnh và su tầm,VTV đồ dùng. III. Lªn líp: 1 1’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + Häc sinh b¸o c¸o sÜ sè.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. 1’. 3 a. 1’. b. 4’. c. 4’. KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn kiÓm tra tµi liÖu su tÇm + Häc sinh kiÓm tra tµi liÖu cña häc sinh - NhËn xÐt: Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh + Häc sinh quan s¸t tranh, ch©n dung ¶nh vµ nhËn thÊy tranh ch©n dung lµ vÏ ngêi Hoạt động 1:Tìm hiểu chân dung - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t + Häc sinh quan s¸t nhËn tranh ch©n dung vµ gîi ý xÐt tranh + Nh÷ng tranh nµy diÔn t¶ g× lµ + Tranh diÔn t¶ khu«n mÆt chñ yÕu? lµ chñ yÕu - Gi¸o viªn gi¶ng: Tranh ch©n dung vÏ khu«n mÆt ngêi lµ chñ yÕu, cã thÓ vÏ thªm n÷a ngêi ( b¸n th©n) hoÆc vÏ c¶ ngêi xong khu«n mÆt vÉn lµ chñ yÕu. +Em h·y quan s¸t xem khu«n mÆt + Kh«ng gièng nhau cña c¸c b¹n trong líp cã gièng nhau kh«ng? - Gi¸o viªn gi¶ng:Tuy cÊu t¹o chung cña khu«n mÆt gåm, m¾t, mòi, miÖng, tãc, tai,…vv xong đặcđiểm của mỗi khuôn mặt kh«ng gièng nhau.Cã ngêi m¾t to, cã ngêi m¾t bÐ, ngêi mÆt trßn,ngêi mÆt dµi. ngêi mòi cao,ngời mũi thất…vv.Vậy vẽ để vẽ đợc tranh chân dung em làm thÕ nao? Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh n¨m tríc vµ hái + Em thÝch vÏ bµi nµo? + Häc sinh tr¶ lêi theo c¶m nhËn: + Em thÝch vÏ ch©n dung ai? + Cã thÓ vÏ ch©n dung «ng,bµ, bè, mÑ… - Gi¸o viªn dïng hÝnh minh ho¹ vµ híng dÉn + Tríc tiªn em vÏ h×nh khu«n mÆt cho phï hîp víi phÇn giÊy ( vÏ ë phÇn giÊy phÝa trªn) + TiÐp theo lµ vÏ cæ vµ vai +VÏ c¸c chi tiÕt ë khu«n mÆt nh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> d. 4. 5. m¾t, mòi, miÖng…( chó ý thÓ hiÖn đặc điểm của ngời mình đang vẽ) + Cuèi cïng lµ t« mµu( t« mµu ch©n dung vµ t« mµu nÒn) 20’ Hoạt động3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù +Häc sinh lùa chon ch©n chọn chân dung để vẽ tranh dung theo ý thích để vẽ tranh. - Gi¸o viªn quan s¸t líp híng dÉn häc sinh vÏ bµi - Nh¾c nhë häc sinh chó ý vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy. 4’ Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chon một sô bài đã vẽ + Học sinh nhận xét bài theo xong để hớng dẫn học sinh nhận hớng dẫn xÐt + Bài đẹp: Hình vẽ thể hiện đợcđặc điểm của ngời định vẽ, bố trí hợp lý Mµu s¾c hµi hoµ, t« gon gµng + Bài cha đẹp: ngợi lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung khen ngợi những em có bài vẽ đẹp 0.5’ DÆn dß: - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ vÏ tiÕp nÕu cha xong. TuÇn 11 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ trang trÝ Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào đờng điềm. 1 2. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách vẽ hình và tô màu vào đờng diềm đơn giản - Học sinh vẽ tiếp đợc hình và màu vào đờng diềm. - Học sinh thấy đợc vẽ đẹp của trang trí đờng diềm. II. ChuÈn bÞ: * Giáo viên : Đồ dùng có trang trí đờng diềm Bài vẽ có trang trí đờng diềm Ph¬ng ph¸p: trùc quan,thùc hµnh * Học sinh:Vở tập vẽ (VTV) đồ dùng III. Lªn líp: 05’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn æn ®inh häc sinh kiÓm tra sÜ + Häc sinh b¸o c¸o sÜ sè sè 1’ KiÓm tra bµi cò.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3 a b. 1’ 3’. - Giáo viên kiểm tra đồ dùng sách vở häc sinh - NhËn xÐt: Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè bµi vÏ trang trí đờng diềm Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh VTV v µ gîi ý: + Các bông hoa ở đờng diềm vẽ có gièng nhau hay kh¸c nhau? + Mµu s¾c b«ng hoa t« thÕ nµo? + Mµu nÒn th× sao?. c. d. 4. 5. 4.5’. + Học sinh chuẩn bị đồ dùng…. +Häc sinh quan s¸t c¸c bµi vÏ trang trí đờng diềm + Häc sinh quan s¸t + Các bông hoa đợc vẽ giống nhau + Mµu s¾c cña c¸c b«ng hoa t« gièng nhau + Mµu nÒn kh¸c víi mµu cña hoa. Hoạt đông 2: Cách vẽ - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát 2 + Học sinh quan sát đợc vẽ T5 đờng diềm ở T15 VTV và hớng dẫn VTV + VÏ tiÕp c¸c b«ng hoa theo nÕt chÊm ë h×nh 1 - VÏ tiÕp 3 b«ng hoa vµo 3 h×nh vuộng còn lại ở đờng hình diềm thø 2. - Vẽ các bông hoa thật đều và giống b«ng hoa mÉu.. - Cã thÓ t« mµu gièng nhau cho c¸c b«ng hoa hoÆc t« xen kÎ 2 mµu. - T« xong ho¹ tiÕt th× t« mµu nÒn. 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t« mµu + Häc sinh thùc hµnh vÏ tiÕp và vẽ tiếp hình vào 2 đờng diềm T15 hình và vẽ màu vào đờng diềm - Gi¸o viªn quan s¸t líp,híng dÉn häc sinh vÏ bµi - Nh¾c nhë häc sinh t« mµu gän gµng và đều màu. 4.5’ Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn chän mét sè bµi híng dÉn häc sinh nhËn xÐt: + Bài đẹp: Hình vẽ đều, màu sắc tô gọn gµng, t¬i s¸ng. + Bài cha đẹp: ngợc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung khen ngîi những em có bài đẹp - Cho học sinh quan sát một số đồ vật để thấy đợc úng dụng của đờng diềm. 0.5’ DÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ quan s¸t l¸ cê Tæ Quèc..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 12: Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ theo mÉu – vÏ l¸ cê tæ quèc. 1. 1’. 2 1’ 3 a. 1’. b. 3’. c. 4’. I.. Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết đợc hình dáng và màu sắc một số loại lá cờ. - Học sinh vẽ đợc hình lá cờ và tô màu. - Học sinh bớc đầu nhận biết đơc ý nghĩa một số loại cờ. II. ChuÈn bi: *Gi¸o viªn: L¸ cê thËt Tranh ¶nh mét sè lo¹i l¸ cê Phơng pháp: quán sát, hỏi đáp… * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III. Lªn líp: ổn định tổ chức + §iÓm danh – líp h¸t + Häc sinh h¸t tËp thÓ KiÓm tra bµi cò + Giáo viên kiểm tra dụng cụ vẽ của học + Học sinh chuẩn bị đồ dùng sinh + NhËn xÐt: Gi¶ng bµi Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu l¸ c¬ Tæ Quèc Hoạt động 1: Quan s¸t nhËn xÐt -Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t mét + Häc sinh quan s¸t lµ cê vµ số lá cờ và một số tranh ảnh lễ Hội có lá các tranh ảnh lễ hội để phân cê. biÖt cê Tæ Quèc kh¸c víi cê lÔ héi +Cở Tổ Quốc nền đỏ, sao vµng + Cê lÔ Héi cã nhiÒu mµu * Gi¸o viªn nhÊn m¹nh:Nh÷ng ngµy héi, ngµy lÔ ngêi ta thêng treo nhiÒu cê,nhiÖu loại cơ để cho không khí ngày lễ hội thêm trang träng Hoạt động 2: Cách vẽ * VÏ cê Tæ Quèc - Gi¸o viªn vÏ ph¸c mét sè h×nh vÏ lªn + Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ bảng và gợi ý để học sinh nhận biết hình và phát hiện hình vẽ giống vÏ gièng nhau l¸ cê nhau lµ cê + Vẽ hình lá cờ thật cân đối trên trang giấy - Gi¸o viªn minh ho¹ mét sè c¸ch bè trÝ hình vẽ để học sinh nhận ra cách bố cục đẹp +TiÕp theo vÏ h×nh ng«i sao ë gi÷a l¸ cê( chó ý vÏ võa ph¶i c¸c c¸nh cña ng«i sao phải đều nhau).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> d. 4. 5. + VÏ xong t« mµu cho l¸ cê vµ ng«i sao. * VÏ cê lÔ héi: - Cê lÔ héi thêng cã h×nh vu«ng + VÎ h×nh bao qu¸t vµ c¸c tua tríc + VÏ c¸c h×nh vu«ng bªn trong sau hoÆc ngîc l¹i +VÏ xong t« mµu theo ý thÝch. - Gi¸o viªn yªu cÇu 1 vµi häc sinh vÏ h×nh l¸ cê trªn b¶ng 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän 1 lo¹i lá cờ để vẽ vào TVT - Gi¸o viªn bao qu¸t líp híng dÉn häc sinh vÏ bµi - Nh¾c nhë häc sinh chó ý vÏ h×nh cho c©n đối với giấy 4.5’ Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn một số bài đã vẽ xong để híng dÉn häc sinh nhËn xÐt + H×nh vÏ: Cã gièng l¸ cê kh«ng? bè trÝ cân đối cha? + Màu sắc: Tô gọn gàng và đúng màu kh«ng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i - NhËn xÐt tiÕt häc 0.5’ DÆn dß: - Nh¾c häc sinh su tÇm tranh ¶nh cã vên hoa c«ng viªn.. 1 2. 3 a. + Häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng vÏ l¸ cê + Häc sinh thùc hµnh vÏ lµ cê vµo TVT. + Häc sinh nhËn xÐt bµi theo híng dÉn. TuÇn 13: Thø n¨m ngµy 6 t h¸ng 12 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi vên hoa hoÆc c«ng viªn I. Môc tiªu: - Giúp học sinh thấy đợc vẽ đẹp và ích lợi của vờn hoa, công viên - Học sinh vẽ đợc một bức tranh theo ý thích về đề tài vờn hoa hoặc công viên. -Häc sinh cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn,m«i trêng II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh cã vên hoa, c«ng viªn Ph¬ng Ph¸p; Trùc quan, thùc hµnh * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III. Lªn l¬p: 05’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - Giáo viên kiển tra đồ dùng học tập của + Học sinh chuẩn bị đồ dùng häc sinh - NhËn xÐt: Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c tranh ¶nh vên hoa hoÆc c«ng viªn b 3’ Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t +Häc sinh quan s¸t tranh, tranh ¶nh vµ gîi ý. ¶nh + Tranh , ¶nh cã nhiÒu h×nh ¶nh g×? +Tranh ,¶nh cã nhiÒu h×nh cÊy cèi , vên hoa nhiÒu mµu rùc rì * Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: VÏ tranh vên hoa, c«ng viªn lµ vÏ tranh phong c¶nh víi nhiÒu lo¹i c©y, hoa… mµu s¾c rùc rì. ë trêng häc, ë nhµ còng cã vên hoa, c©y c¶nh với nhiều loại hoa đủ màu sắc, em có thể vẽ về cảnh đó. + Em h·y kÓ tªn mét sè vên hoa, c«ng + VÝ dô: Vên hoa ë trung t©m viªn mµ em biÕt? thÞ x·…. c«ng viªn LªNin, c«ng viªn Thñ LÖ… c 4’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn gîi ý: VÏ tranh vên hoa hay c«ng viªn chñ yÕu lµ c©y, hoa ngoµi ra cßn cã thÓ vÏ thªm ngêi, con vËt.. cho sinh động +Tríc tiªn em vÏ h×nh ¶nh chÝnh to vµo gi÷a tranh ( tê giÊy) + VÏ thªm h×nh ¶nh phô cho phï hîp. + Cuèi cïng em t« mµu: chän mµu sáng, tơi để tô cho hình ảnh chính,, con h×nh ¶nh phô em cho mµu trÇm h¬n,, cuèi cïng em t« mµu nÒn d 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÏ mét + Häc sinh thùc hµnh vÏ bøc tranh vÒ vên hoa hoÆc c«ng viªn tranh vên hoa hoÆc c«ng viªn vµo vë tËp vÏ - Gi¸o viªn quan s¸t líp gîi ý híng dÉn cho häc sinh theo tõng bµi cô thÓ 4 5’ Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn một số bài đã vẽ xong + Học sinh nhận xét bài theo để hớng dẫn học sinh nhận xét: híng dÉn + Bài đẹp: Hình vẽ rõ nội dung , sắp xếp cân đối ( thuận mắt) màu sắc tơi sáng phù hợp với trẻ thơ. +Bài cha đẹp: ngợc lai - Gi¸o viªn nhËn xÐt, xÕp lo¹i - Liªn hÖ thùc tÕ 5 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ vÏ tiÕp nÕu cha xong vµ xem bµi tuÇn sau.. TuÇn 14 : Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2007 MÜ thuËt vÏ trang trÝ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1 2. 3 a. b. c. d. VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng I. Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết đợc cách sắp xếp một số hoạ tiết đơn giản vào hình vu«ng. - Học sinh vẽ đợc tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và tô màu theo ý thích. - Học sinh bớc đầu cảm nhận đợc vẽ đẹp của sự cân đối trong trang trí. II. ChuÈn bÞ : * Gi¸o viªn: §å vËt cã trang trÝ h×nh vu«ng + Bµi trang trÝ h×nh vu«ng Ph¬ng ph¸p: Trùc quan, thùc hµnh… * Học sinh: VTV đồ dùng. III. Lªn líp: ổn định tổ chức 1’ - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ s« + Häc sinh b¸o c¸o sÜ sè KiÓm tra bµi cò 1’ - Gi¸o viªn kiÓm tra dông cô häc vÏ + Học sinh chuẩn bị đồ dùng cña häc sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - Giáo viên giới thiệu các đồ vật có + Học sinh quan sát đồ vật trang trí hình vuông để học sinh nhận thấy vẽ đẹp của đồ vật trang trí hình vuång 4’ Hoạt động 1: quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c + Häc sinh quan s¸t c¸c bµi bµi trang trÝ h×nh vu«ng vµ gîi ý trang trÝ h×nh vu«ng + Hoạ tiết dùng để trang trí cho hình + Ho¹ tiÕt lµ nh÷ng h×nh hoa, vu«ng lµ nh÷ng h×nh vÏ g×? l¸, con vËt….vv + C¸ch s¾p xÕp c¸c ho¹ tiÕt trong h×nh +Ho¹ tiÕt to vÏ ë gi÷a, ho¹ tiÕt vu«ng thÕ nµo? bÐ vÏ ë xung quanh * Giáo viên giải thích thêm:hoạ tiết to vẽ ở giữa đợc gọi là mảng chính, ho¹ tiÕt nhá h¬n vµ ë quanh gäi lµ m¹ng phô. + Gi¸o viªn hái tiÕp: mµu s¨c cña + Mµu ë gi÷a t« s¸ng h¬n mµu c¸c h×nh vu«ng t« thÕ nµo? ë xung quanh. + C¸c h×nh vÏ gièng nhau t« mµu gièng nhau. 4’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh më VTV quan s¸t h×nh T1 - Yêu cầu học sinh nêu câu hỏicủa bài + Học sinh đọc yêu cầu của bài tËp - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch + VÏ tiÕp c¸nh hoa theo nÐt vÏ chÊm vÏ tiÕp b«ng hoa ë 4 gãc vµ c¸c h×nh vßng cung - Gi¸o viªn yªu cÇu mét vµi häc sinh + Häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng thùc hiÖn trªn b¶ng - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch t« mµu: +Nh÷ng ho¹ tiÕt gièng nhau th× t« cïng mét mµu 20 Hoạt động 3: Thực hành + Häc sinh thùc hµnh vÏ tiÕp.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> ’. 4 4’. 5 0. 5’. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÏ tiÕp hoa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng T VTV - Gi¸o viªn quan s¸t líp gîi ý híng dÉn häc sinh vÏ bµi Nhận xét, và đánh giá - Gi¸o viªn cho häc sinh xÕp bµi theo nhóm rồi chọn ra bài vẽ đẹp của nhóm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, xÕp lo¹i -NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ quan s¸t c¸i cèc uèng níc.. ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng T VTV. +Häc sinh xÕp bµi theo nhãm và chọn ra bài đẹp. TuÇn 15 : Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2007 MÜ thuËt VÏ theo mÉu – vÏ c¸i cèc. 1 2. 3 a b. c. I. Môc tiªu - HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña lo¹i cèc - HS biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc theo mẫu - HS biết yêu mến các đồ vật II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Mét sè lo¹i cèc cã kiÓu d¸ng, chÊt liÖu kh¸c nhau Bµi vÏ cèc cña häc sinh * Häc sinh: Vở bài tập, đồ dùng III. Lªn líp 1’ ổn định tổ chức - GV kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra VTV, dông cô häc vÏ + HS chuẩn bị đồ dùng cña HS - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu các cốc đã chuẩn bị và dÉn d¾t HS vµo bµi häc 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ nh÷ng chiÕc cèc vµ gîi ý + CÊu t¹o chung cña cèc?. + Gồm miệng, thân, đáy + H×nh d¹ng cña nh÷ng chiÕc cèc cã + Mçi chiÕc cèc cã mét h×nh gièng nhau kh«ng?. d¹ng kh¸c nhau + Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ ra sao?. + Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ còng kh¸c nhau + Cốc đợc làm bằng gì?. B»ng nhùa, thuû tinh, sø… 4’ Hoạt động 2 : Cách vẽ - GV đặt 1 cốc làm mẫu và gợi ý + Quan sát tổng thể để tìm hình dáng chung cña cèc..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> d. 4. 5. + Phác khung hình chung cân đối trên giấy và vẽ đờng trục. + VÏ ph¸c h×nh cho gièng mÉu + Trang trÝ vµ t« mµu 20’ Hoạt động 3 : Thực hành -GV yªu cÇu HS vÏ theo c¸i cèc vµo VTV - GV cho HS quan s¸t bµi vÏ tham kh¶o - GV bao qu¸t líp híng dÉn HS vÏ bµi - Nh¾c nhë häc sinh bè trÝ h×nh vÏ sao chi cân đối vơí giấy 5’ Nhận xét, đánh giá GV cïng HS nhËn xÐt 1 sè bµi vÏ: HS nhËn xÐt bµi + Hình vẽ : Có nếu đợc đặc điểm của mÉu kh«ng?. Bố trí đã hợp lý cha?. + Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ cã hµi hoµ kh«ng?. - GV nhËn xÐt chung - Yªu cÇu HS xÕp lo¹i bµi vÏ vµ tù chän + HS xÕp lo¹i bµi vÏ bài vẽ đẹp theo ý thích cá nhân Liªn hÖ 05’ DÆn dß - Nh¾c nhë HS vÒ nhµ quan s¸t h×nh d¸ng c¸c con vËt. TuÇn 16: Thø n¨m ngµy 27 th¸ng12 n¨m 2007 MÜ thuËt NÆn, vÏ hoÆc xÐ d¸n con vËt. 1 2 3. I. Môc tiªu - Gióp HS biÕt c¸ch nÆn hoÆc xÐ d¸n con vËt - HS có thể nặn, vẽ hoặc xé dán đợc một con vật theo ý thích - HS thªm yªu mÕn c¸c con vËt II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh c¸c con vËt quen thuéc Bµi vÏ con vËt cña häc sinh Ph¬ng ph¸p : Trùc quan, thùc hµnh… * Häc sinh: Vở bài tập, đồ dùng III. Lªn líp 1’ ổn định tổ chức - GV kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra VTV, đồ dùng của HS + HS chuẩn bị đồ dùng VTV - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> a. 1’. b. 3’. c. d. 4. 5. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu tranh ¶nh c¸c con vËt để hớng HS vào bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸c tranh con vËt vµ nhËn xÐt vÒ: + H×nh d¸ng c¸c con vËt?.. + HS quan s¸t tranh vµ nhËn thÊy. + Mçi con vËt cã mét h×nh d¸ng kh¸c nhau. + CÊu t¹o chung (c¸c bé phËn chÝnh + C¸c bé phËn chÝnh cña con cña con vËt ) gåm cã nh÷ng bé phËn vËt gåm ®Çu m×nh, ch©n, nµo?. ®u«i. + Em hãy tả về hình dáng đặc điểm VD. Con gà trống có hai mét con vËt em thÝch?. chân màu vàng, có mào đỏ, l«ng nhiÒu mµu s¾c…vv 4’ Hoạt động 2 : Cách vẽ - GV vÏ minh ho¹ hoÆc dïng tranh gîi ý. + Tríc tiªn lµ em h·y quan s¸t hoÆc nhớ lại đặc điểm con vật mình định vẽ. + VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc (vÏ ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i) b»ng c¸c h×nh c¬ b¶n. + Vẽ tiếp các chi tiết cho rõ đặc điểm của con vËt, nh mòi, m¾t, má, sõng, tai… + Cã thÓ vÏ thªm c¶nh phô phï hîp víi con vËt hîp víi con vËt cho tranh thªm sinh động. Cuèi cïng em t« mµu theo ý thÞch + GV yªu cÇu mét vµi HS nh¾c l¹i c¸ch + HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ con vÏ con vËt. vËt + GV xÐt bæ sung 20’ Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS vÏ con vËt mµ m×nh + HS thùc hµnh vÏ con vËt thÝch vµo VTV vµo VTV - Cho HS quan s¸t mét sè bµi vÏ cña + HS quan s¸t bµi tham kh¶o HS n¨m tríc - GV quan s¸t líp híng dÉn HS vÏ bµi 5’ Nhận xét, đánh giá - GV chọn một số bài vẽ đã hoàn thành HS nhận xét bài cïng c¶ líp nhËn xÐt vÒ . + Hình vẽ : Đã rõ đặc điểm của con vật cha. Bè trÝ cã hîp lý kh«ng?. + Mµu s¾c : §· hµi hoµ cha?. T« cã gän gµng kh«ng?. - GV nhËn xÐt chung, xÕp lo¹i Liªn hÖ 05’ DÆn dß - Nh¾c nhë HS vÒ nhµ vÒ nhµ tËp xÐ d¸n con vËt..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TuÇn 17:. So¹n....................Gi¶ng...................... MÜ thuËt Xem tranh d©n gian: Phó quý vµ gµ m¸i. I. Môc tiªu. 1 2. 3 a b. - Gióp HS tËp nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c cña nh©n vËt trong tranh. - HS biÕt s¬ lîc vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - HS biÕt yªu quý, tr©n träng nÒn v¨n ho¸ d©n téc II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Tranh d©n gian Phó Quý vµ Mét sè tranh d©n gian kh¸c Phơng pháp : Hỏi đáp, thảo luận nhóm * Häc sinh: Vë bµi tËp, tranh xÐ d¸n con vËt III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra bµi cò xÐ d¸n con + HS chuẩn bị đồ dùng VTV vËt lµm ë nhµ - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu tranh d©n gian 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét chung - GV treo tranh yªu cÇu häc sinh + HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt tranh quan s¸t vµ gîi ý vÒ: +Tªn tranh? + Tranh phó Quý vµ gµ M¸i + Trang phó Quý lµ cã nh÷ng + Tranh Phó Quý cã em bÐ g¸i ®ang h×nh ¶nh g× ? «m con vÞt + Tranh gµ m¸i cã nh÷ng h×nh ¶nh + Tranh gµ mµi cã h×nh ¶nh con gµ m¸i g×? và đàn gà con + Tranh cã nh÷ng mµu s¾c nµo? + Mµu xanh, mµu hång, mµu vµng... * Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung: ®©y lµ 2 bøc tranh d©n gian §«ng Hå.NghÖ thuật tranh dân gian đã có từ rất lâu đời,tranh thờng đợc bán vào dịp Tết nên còn giọ là tranh TÕt.Tranh do c¸c nghÖ nh©n lµng §«ng Hå- ThuËn Thµnh – B¾c Ninh vÏ nghÖ nh©n kh¾c h×nh trªn b¶n gç ( mét b¶n nÐt vµ mét b¶n mµu) råi in trªn nÒn giÊy do bằng phơng pháp thủ công tranh dân gian đẹp về bố cục,mắc sắc và chắc khoẻ về đờng nét. c 10’ Xem tranh Phó Quý: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chia + HS th¶o luËn nhãm nhãm vµ th¶o luËn theo c¸c c©u hái - H×nh ¶nh chÝnh cña tranh lµ g×? + Lµ em bÐ «m con vÞt + H×nh ¶nh phô lµ g×? + L¸ hoa Sen + Hình em bé và con vịt đợc vẽ và + Em bé đơc vẽ rất bẫm khẻo mạnh và t« mµu thÕ nµo ? đợc tô màu sáng + C¸c h×nh ¶nh kh¸c cã mµu s¾c + Bông hoa Sen có màu đỏ đậm. cả ở.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> thÕ nµo ?. má vÞt, ë c¸nh cña vÞt n÷a. L«ng vÞt cã mµu xanh ®Ëm, tÊt c¶ nh÷ng mµu nay đã làm tôn lên màu hông hào, tơi sáng ë h×nh em bÐ.. + Em cã thÝch tranh Phó Quý kh«ng ? - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: Tranh Phó Quý vµ nãi lªn íc väng cña ngêi n«ng d©n vÒ cuộc sống, mong muốn cho con cái khoẻ mạnh, gia đình no đủ, giàu sang, phú quý. d 15’ Xem Tranh gµ m¸i. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan + Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt tranh gµ s¸t tranh gµ m¸i vµ gîi ý m¸i + H×nh ¶nh nµo næi bËt trªn bøc + Hình ảnh gà mẹ và đàn con tranh? + Các con gà đợc vẽ thế nào? + Gà mẹ to khẻo vừa bặt đợc mồi cho con,đàn gà con mỗi con có một giáng vÏ kh¸c nhau +Tranh cã nh÷ng mµu nµo? + Tranh có máu xanh,màu đỏ, màu vµng , gia cam…. + Em cã biÕt tranh gµ m¸i muèn nãi lªn ®iÒu g× kh«ng? * Giáo viên tổng hợp: Tranh gà mái và đàn gà đang quây quần bên nhau, gà mẹ tìm môi về cho đàn con thể hiện sự chăm sóc các con.Bức tranh nói lên sự yêu vui đầm ấm của mẹ con nhà gà và đó cũng chính là mong muốn của con ngời. 4 5; Tæng kÕt dÆn dß: - Gi¸o viªn hÖ thèng néi dung bµi. - Liªn hÖ thùc tÕ. - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ su tÇm tranh d©n gian. TuÇn 18:. So¹n .............................gi¶ng........................................ MÜ thuËt vÏ trang trÝ vÏ mµu vµo h×nh cã s½n. I. Môc tiªu - Häc sinh hiÓu biÕt bµi thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - Häc sinh biÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n. 1 2. - Học sinh nhận ra vẽ đẹp và yêu mến tranh dân gian. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh d©n gian + bµi t« mµu cña häc sinh Ph¬ng ph¸p, quan s¸t,thùc hµnh * Häc sinh: Vë tËp vÏ, mµu vÏ. III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra dụng cụ học vẽ của + HS chuẩn bị đồ dùng VTV häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 3 a. 1’. b. 3’. - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu tranh d©n gian Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho häc sinh quan s¸t tranh gµ m¸i vÏ nÐt vµ gîi ý + Tranh vÏ nh÷ng h×nh g×? + H×nh d¸ng nh÷ng con gµ thÕ nµo?. c. 4. 5. + HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt tranh + Tranh vẽ hình gà mái và đàn gà con + Gà mẹ đợc to khoẻ, các con gà rất ngç nghÜnh mçi con mét d¸ng vÏ kh¸c nhau.. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh gà mái đã tô màu và gợi ý cho häc sinh c¸ch t« mµu: + Cã thÓ t« theo tranh mÉu hoÆc t« mau theo ý thÝch xong ph¶i đảm bảo độ tơi sáng của tranh dân gian. 25’ Hoạt đông 2: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t« + Häc sinh thøc hµnh t« mµu vµo mµu vµo h×nh tranh Gµ M¸i trong h×nh tranh cã s½n VTV - Gi¸o viªn bao qu¸t líp híng dÉn cho häc sinh t« mµu gon gµng trong hình vẽ, tô đều màu - Nh¾c nhë häc sinh kh«ng nªn t« + L¸ hoa Sen gèng mµu nhau 4’ Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ + Bài đẹp: màu sắc hài hoà, tô gon gàng, đều màu +Bài cha đẹp: ngợc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt, xÕp lo¹i - Liªn hÖ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh quan s¸t quang c¶nh s©n trêng giê ra ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> TuÇn 19:. so¹n...............................gi¶ng................................ MÜ thuËt vÏ tranh đề tài: sân trờng em giờ ra chơi. 1 2 3 a b. c. d. 4. I. Môc tiªu - Giúp học sinh biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh để tài sân trờng giờ ra chơi qua đó học sinh thÇm yªu mÕn m¸i trêng. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh , ¶nh s©n trêng giê ra ch¬i Phơng pháp, trực quan, hỏi đáp, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra sách vở, đồ dùng + HS chuẩn bị đồ dùng cña häc sinh. Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu ghi b¶ng 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho häc sinh quan c¸c c¸c tranh đã chuẩn bị và gợi ý. + Tranh vẽ những hoạt động gì + Tranh vÏ c¶nh c¸c b¹n ®ang ch¬i nhảy dây, đá cầu, bắn bi, ngồi ghế đá đọc sách… + Quang c¶nh ë s©n trêng cã nh÷ng + S©n trêng cã cét cê, bån hoa, ghÕ g×?. đá, lớp học…. - Em thích vẽ về hoạt động gì?. vd. Nhảy dây, đá cầu 25’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Dùa vµo lêi kÓ cña HS gi¸o viªn gîi ý c¸ch vÏ. - VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc - T« mµu phô vÏ sau - T« mµu theo ý thÝch - GV yªu cÇu 1 vµi HS nh¾c l¹i c¸ch + HS nªu c¸ch vÏ tranh vÏ - GV nhËn xÐt 20’ Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS vẽ tranh đề tài sân + HS thực hành vẽ tranh trêng em giê ra ch¬i vµp vë tËp vÏ - GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS vÏ bµi 5’ Nhận xét, đánh giá - GV híng dÉn HS nhËn xÐt bµi + HS nhËn xÐt bµi + Bài đẹp: - H×nh vÏ râ néi dung, s¾p xÕp hîp.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 5. lý - Mµu s¾c hoµ hoµ, t« gän gµng + Bài cha đạt : Ngợc lại Liªn hÖ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c HS vÒ nhµ quan s¸t c¸i tói x¸ch TuÇn 20: So¹n....................................gi¶ng.................................. MÜ thuËt vÏ theo mÉu – vÏ c¸i tói x¸ch. 1 2 3 a b. c. I. Môc tiªu - Giúp HS nhận biết đợc đặc điểm một số loại túi - HS biết cách vẽ và vẽ đợc túi xách theo mẫu - HS biết yêu quí đồ vật II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Mét sè tói x¸ch kh¸c nhau Tranh minh ho¹ c¸ch vÏ Ph¬ng ph¸p : Quan s¸t, thùc hµnh * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - GV ổn định HS, kiểm tra sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra dụng cụ học tập của + HS chuẩn bị đồ dùng HS Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu ghi b¶ng 4’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tói x¸ch vµ gîi ý + H×nh d¸ng c¸c tói x¸ch cã gièng + H×nh d¸ng c¸c tói kh«ng gièng nhau kh«ng?. nhau + Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ cña c¸c + Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ cña c¸c tói x¸ch ra sao?. tói x¸ch kh«ng gièng nhau + Tói x¸ch gåm : quai x¸ch, th©n - Tói x¸ch gåm cã nh÷ng bé phËn túi, miệng túi và đáy . nµo?. * KÕt luËn : Cã rÊt nhiÒu lo¹i tói x¸ch kh¸c nhau, mµu s¾c vµ kiÓu d¸ng còng rÊt phong phó. 25’ Hoạt động 2: Cách vẽ - GV dïng h×nh minh vµ gîi ý + Quan s¸t tói x¸ch mÉu + VÏ ph¸c nÐt phÇn th©n cña tói vµ quai x¸ch. + Vẽ tiếp phần miệng và đáy túi + HS nªu c¸ch vÏ tranh + Trang trÝ vµ t« mµu theo ý thÝch..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> d. 4. 5. - GV minh ho¹ mét sè ho¹ tiÕt lªn bảng để HS lựa chọn. - GV nhËn xÐt 20’ Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS vÏ theo mÉu c¸i tói x¸ch vµo VTV - GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS vÏ bµi - Nh¾c nhë HS chó ý bè trÝ h×nh vÏ cho cân đối. 5’ Nhận xét, đánh giá - GV chọn một số bài đã vẽ xong gîi ý cho HS nhËn xÐt. + Bài đẹp: - Hình vẽ nêu đợc đặc điểm của túi x¸ch Bố trí cân đối, hợp lý - Mµu s¾c vµ h×nh trang trÝ hoµ hoµ + Bài cha đạt : Ngợc lại - GV cho HS tù xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung – liªn hÖ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c HS vÒ nhµ quan s¸t các hình dáng khi hoạt động của ngời. TuÇn 21:. + HS thùc hµnh vÏ theo mÉu tói x¸ch vµo VTV. + HS th. + HS tù xÕp lo¹i bµi. So¹n ...........................Gi¶ng........................... MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn, vÏ hoÆc xÐ d¸n h×nh d¸ng ngêi. 1 2 3 a. I. Môc tiªu - Gióp HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸c bé phËn chÝnh cña con ngêi (®Çu, m×nh, ch©n, tay). - HS biÕt c¸ch nÆn hoÆc vÏ h×nh d¸ng ngêi vµ t¹o d¸ng theo ý thÝch. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh cã mét néi d¸ng ngêi kh¸c nhau Bµi vÏ d¸ng ngêi cña häc sinh Phơng pháp : Quan sát, hỏi đáp, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng… III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - GV ổn định lớp – KT sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng của HS + HS chuẩn bị đồ dùng Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu c¸c tranh ¶nh cã + HS quan s¸t tranh ¶nh nhiÒu d¸ng ngêi vµ dÉn d¾t HS vµo bµi häc..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> b. c. d. 4. 5. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV yªu cÇu c¸c em quan s¸t kÜ + HS quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng ngêi vµ gîi ý. + Em h·y kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh + C¸c bé phËn chÝnh cña ngêi lµ cña ngêi?. ®Çu, th©n, ch©n, tay + Em hãy mô tả các dáng ngời ở + VD: Ngời đứng ngời ngồi, ngời trong tranh cói… + GV nhËn xÐt vµ yªu cÇu mét vµi + Häc sinh thùc hiÖn HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c d¸ng ngêi kh¸c * GV tãm t¾t : Tuy cÊu t¹o chung cña c¬ thÓ lµ ®Çu, th©n, ch©n, tay xong khi hoạt động thì các bộ phận sẽ phải di chuyển cho phù hợp với hoạt động vì đó có rất nhiều t thế khác nhau 25’ Hoạt động 2: Cách nặn. vẽ * C¸ch nÆn : - NÆn c¸c bé phËn chÝnh tríc råi ghÐp dÝnh c¸c bé phËn víi nhau nÆn c¸c chi tiÕt nh tãc, tai, m¾t,mòi.. vv råi g¾n vµ t¹o d¸ng theo ý thÝch. * C¸ch vÏ: - Tõ nÐt ph¸c em vÏ c¸c d¸ng ®i đứng, chạy nhảy theo ý thích. - Cã thÓ vÏ thªm c¶nh phô - T« mµu tù do 20’ Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS vÏ mét vµi d¸ng + HS thùc hµnh vÏ d¸ng ngêi vµo ngêi theo ý thÝch vµo VTV VTV - GV cho HS quan s¸t mét sè bµi tham kh¶o + HS quan s¸t bµi tham kh¶o - GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS vÏ bµi. 5’ Nhận xét, đánh giá - GV cïng HS nhËn xÐt mét sè bµi + HS nhËn xÐt bµi + Bài đẹp: - Đã rõ t thế hoạt động cha?Có sinh động không?. + Mµu s¾c : Hµi hoµ, t¬i s¸ng kh«ng?. + GV nhËn xÐt chung, xÕp lo¹i - NhËn xÐt tiÕt häc 0.5’ Dặn dò: Nhắc HS về nhà su tầm đồ vật có trang trí đờng diềm. 3’. TuÇn 22: So¹n...............................gi¶ng ngµy........th¸ng MÜ thuËt vẽ trang trí đờng diềm. I. Môc tiªu. N¨m 2009.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> 1 2. 3 a. b. c. d. - Giúp học sinh biết trang trí đờng diềm và sử dụng đờng diềm vào trang trí. - HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản và trang trí đợc một đờng diềm theo ý thÝch. - HS yªu thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Đồ vật có trang trí đờng diềm H×nh gîi ý c¸ch vÏ Ph¬ng ph¸p : Quan s¸t , thùc hµnh… * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra tµi liÖu su tÇm cña + HS chuÈn bÞ tµi liÖu HS -NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu các đồ vật đã chuẩn + HS quan sát đồ vật GV đa ra bị để HS nhận thấy. + Đồ vật có thể dùng để trang trí cho nhiều đồ vật. + VD: Th¶m, v¸y, ¸o… - GV yêu cầu HS kể thêm 1 vài đồ vật có trang trí đờng diềm 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho häc sinh quan s¸t h×nh + HS quan sát hình trang trí đờng trang trí đờng diềm và gợi ý diÒm. + Đờng diềm đợc trang trí bằng hình + Hình hoa lá, hình con vật vÏ g×?. + Cách sắp xếp các hoạ tiết thế nào + Hoạ tiất đợc vẽ trong các ô vuông đều nhau + Mµu s¾c thÕ nµo?. + Mµu s¾c t¬i s¸ng 25’ Hoạt động 2: Cách vẽ - GV cho HS quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ gîi ý. + Trớc tiên phải kẻ hình đờng diềm vµ kÎ «. + T×m ho¹ tiÕt vµ vÏ c¸c « theo qui t¾c: Nh¾c l¹i hoÆc xen kÏ.. + VÏ xong ho¹ tiÕt em t« mµu theo ý thÝch * Chó ý : Nh÷ng ho¹t tiÕt gièng nhau th× t« mµu gièng nhau. - Màu sắc trong bài vẽ phải có độ đậm nhạt thì mới đẹp 20’ Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS thực hành vẽ trang + HS thực hành vẽ trang trí đờng trí đờng diềm vào VTV diÒm.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 4. 5. - GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS vÏ bµi - GV minh hoạ 1 số hoạ tiết để Hs tham kh¶o 5’ Nhận xét, đánh giá - GV chän mét sè bµi cïng c¶ líp + HS nhËn xÐt bµi nhËn xÐt vÒ + Bài đẹp: - Sắp xếp có đúng quy tắc không?. - Vẽ có cân đối không?. + Mµu s¾c : T« cã gän gµng kh«ng?. đều màu cha?. Mµu s¾c cã hµi hoµ kh«ng?. + GV nhËn xÐt chung, xÕp lo¹i 0.5’ DÆn dß: Nh¾c HS vÒ nhµ su tÇm tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o. TuÇn 23:. 1 2 3 a b. So¹n.........................gi¶ng , Ngµy th¸ng n¨m 2009 MÜ thuËt VÏ tranh đề tài mẹ hoặc giáo I. Môc tiªu - Giúp học sinh biết đợc nội dung, đề tài về mẹ và cô giáo. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo - Båi dìng t×nh c¶m yªu th¬ng cña häc trß víi mÑ vµ c« gi¸o II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o Tranh minh ho¹ c¸ch vÏ Ph¬ng ph¸p :Trùc quan, gîi më, thùc hµnh * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng… III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra sách,vở đồ dùng -NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o + HS quan s¸t tranh ¶nh 4’ Hoạt động 1: tìm chon một nội dụng đề tài - GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÜ c¸c tranh ¶nh vµ gîi ý. + Những tranh này vẽ hoạt động gì? + VÏ c¶nh c« gi¸o ®ang gi¶ng bµi + VÏ c¶nh mÑ ®ang quÐt s©n + VÏ ch©n dung mÑ vµ c«.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> gi¸o + H×nh ¶nh chÝnh vÏ to râ rµng + Mµu s¾c tranh t¬i s¸ng + Häc sinh tr¶ lêi theo ý thÝch. + Hình ảnh chính đợc vẽ thế nào? + Mµu s¾c thÕ nµo?. - Em thÝch vÏ mÑ hay c« gi¸o?. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV dïng h×nh minh ho¹ vµ gîi ý + Trớc tiên em hãy nhớ lại hình ảnh hoăc hoạt động , công việc của mẹ hay cô gi¸o. + VÏ h×nh ¶nh chÝnh thøc ( vÏ to vµo gi÷a + VD: C« gi¸o dang gi¶ng tê giÊy) bµi.MÑ ®ang nÊu c¬m ..vv + VÏ thªm h×nh ¶nh phô phï hîp cho tranh +VD:Líp häc, bµn ghÕ, häc thêm sinh động sinh, nhµ cöa c©y cèi… + Cuèi cïng t« mµu theo ý thÝch ( t« gän gàng, màu sắc có độ đậm nhạt) d 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän néi + Häc sinh thùc hµnh vÏ dung về mẹ hoặc cô giáo để vẽ tranh đề tài tranh đề tài mẹ hoặc cô mÑ hoÆc c« gi¸o. gi¸o. - Gi¸o viªn bao qu¸t líp híng dÉn cô thÓ theo đúng từng bài của học sinh. 4 5’ Nhận xét, đánh giá: - Gi¸o viÖn chon mét sè bµi cïng häc sinh nhËn xÐt. + Hình vẽ: Đã rõ hoạt động định vẽ cha? S¾p xÕp cã hîp lý kh«ng? c. 5. 3’. + Mµu s¾c: T« gän gµng, mµu s¾c hµi hoµ kh«ng? - Gi¸o viªn xÕp lo¹i - Liªn hÖ thùc tÕ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ quan s¸t h×nh dáng của các con vật nôi trong gia đình.. TuÇn 24: So¹n................Gi¶ng, ngµy. th¸ng n¨m 2009 MÜ thuËt vÏ con vËt. I. Môc tiªu - Giúp học sinh nhận xét đợc hình dáng,đặc điểm của con vất - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc con vật theo trí nhớ. - Häc sinh thªm yªu mÕn con vËt II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh con vËt+ Bµi vÏ con vËt cña häc sinh H×nh gîi ý c¸ch vÏ Phơng pháp :Quan sát,hỏi đáp, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng….

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 1 2. 3 a b. III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra dông cô häc häc tËp cña häc sinh -NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh c¸c con vËt vµ dÉn d¾t häc sinh vµo bµi 4’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÜ c¸c tranh ảnh và đặt câu hỏi + Tªn cña c¸c con vËt C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt lµ g×? + Mµu s¾c cña c¸c con vËt ra sao?. c. c. 4. 5. + HS b¸o c¸o sÜ sè. + Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt tranh + Con gµ, con mÌo,con bß..vv + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt lµ ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i + Mçi con vËt cã mçi mµu s¾c kh¸c nhau. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ yªu cÇu mét vµi häc sinh t¶ vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c con vËt mµ m×nh thÝch 3’ + Hoạt động 2: Cách vẽ + Giao viªn dïng h×nh minh ho¹ vµ gîi ý -VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc- qui vµo c¸c h×nh c¬ b¶n nh: trßn, ch÷ nhËt.. - Vẽ thêm chi tiết cho giống với đặc điểm cña con vËt - Cã thÓ vÏ thªm c¶nh phô cho tranh thªm sinh động - T« mµu theo ý thÝch: mµu cã ®Ëm, nh¹t, t« mµu gän gµng tr¸nh t« mµu nhiÒu qu¸. 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÏ mét con + Häc sinh thùc hµnh vÏ vËt mµ m×nh thÝch tranh con vËt - Gi¸o viªn bao qu¸t líp híng dÉn häc sinh theo tõng bµi cô thÓ - Nh¾c nhë häc sinh chó ý vÏ h×nh cho c©n đối, hợp lý. 5’ Nhận xét, đánh giá: - GV cïng häc sinh nhËn bµi. + Bài đẹp : - Hình vẽ rõ đặc điểm con vật - Bè trÝ hîp lý - Mµu s¾c hµi hoµ + Bài cha đạt: Ngợc lại + GV nhËn xÐt xÕp lo¹i - Liªn hÖ – nhËn xÐt xÕp lo¹i 0.5’ DÆn dß: Nh¾c HS vÒ nhµ tËp vÏ ho¹ tiÕt h×nh vu«ng.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> TuÇn 25:. 1 2. 3 a b. So¹n ..................gi¶ng ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 25: vÏ häa tiÕt d¹ng h×nh vu«ng h×nh trßn I. Môc tiªu KT- Giúp HS hiểu đợc hoạ tiết dạng hình vuôn, hình tròn KN- HS nhận biết đợc hoạt tiết, bài cách vẽ và vẽ đợc hoạ tiết dạng hình vuông, hình trßn vµ t« mµu. T§- HS thªm yªu mÕn m«n häc. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: §å vËt cã ho¹ tiÕt hßnh vu«ng, h×nh trßn Bµi vÏ cña häc sinh Ph¬ng ph¸p :Trùc quan, thùc hµnh * Học sinh:Vở tập vẽ, đồ dùng…. . III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè líp + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng học học tập của häc sinh -NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 0.5’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng 3’ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét + Học sinh quan sát các đồ - Giáo viên cho học sinh quan sát các đồ vËt vµ nhËn thÊy vËt cã ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tròn để học sinh nhân thấy: + øng dông cña trang trÝ ho¹ tiÕt d¹ng + Hoạ tiết đợc sử sụng rộng.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> h×nh vu«ng h×ng trßn trong cuéc sèng?. b. c. 4. 5. r·i tr«ng cuéc sèng nh trong trang trí cho đồ vật… - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ T30 + Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ trong VTV µ gîi ý: T30 trong VTV + H×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña ho¹ tiÕt ra + H×nh d¸ng vµ mµu s¾c sao? cña c¸c ho¹ tiÓt kh«ng gièng nhau + Các hoạ tiết giống nhau đợc vẽ thế nào? + Các hoạ tiết giống nhau mµu s¾c ra sao? vÏ b»ng nhau vµ t« mµu gièng nhau 4.5’ + Hoạt động 2: Cách vẽ + Tríc tiªn ph¶i vÏ khung vu«ng vµ h×nh trßn -- Kẻ các đờng trục chia hình thành các phÇn b»ng nhau - Cã thÓ vÏ ho¹ tiÕt lµ h×nh hoa l¸ hoÆc h×nh con vËt.. - VÏ xong t« mµu * Chó ý: Nh÷ng h×nh vÏ gièng nhau t« cïng mét mµu nªn t« mµu cã ®Ëm cã nh¹t. 20’ Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh thùc + Häc sinh thùc hµnh vÏ hµnh vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng vµ h×nh ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, trßn ë h×nh T30 VTV h×nh trßn - Giáo viên bao quát lớp gợi ý, giúp đỡ c¸c em lµm bµi 5’ Nhận xét, đánh giá: - GV gợi ý để học sinh nhận xét bài về + Học sinh nhận xét bài h×nh vÏ vµ mµu s¾c - Gi¸o viªn cho häc sinh tù chän bµi vÏ + Häc sinh tù chon bµi vÏ đẹp thep ý mình đẹp theo ý mình - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Liªn hÖ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c HS vÒ nhµ quan s¸t c¸c con vËt. TuÇn 26:. So¹n .....................gi¶ng ngµy th¸ng n¨m 2009 Bài 26: vẽ tranh - đề tài vật nuôi. I. Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng của con vật nuôi quen thuộc - Biết cách vẽ và tô đợc một con vật theo ý thích - HS biÕt yªu mªn c¸c con vËt II. ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> * Gi¸o viªn:. 1 2. 3 a. b. Tranh ¶nh mét sè con vËt quen thuéc Bµi vÏ con vËt cña häc sinh + Tranh minh ho¹ c¸ch vÏ Phơng pháp :Trực quan, hỏi đáp, thực hành… * Học sinh:Vở tập vẽ, đồ dùng…. . III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định lớp kiểm tra sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng học học tập vở của + Häc sinh. häc sinh -NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh các con vật đã chuÈn bÞ. 4’. Hoạt đông 1: Tìm chon nội dung, đề tài - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ gîi ý. + Tªn cña c¸c con vËt lµ g×? + H×nh d¸ng c¸c con vËt ra sao? + Mµu s¾c cña tõng con vËt? + Con vËt cã nh÷ng bé phËn nµo lµ chÝnh?. c. d. 4’. 20’. * Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh Hoạt động 2: cách vẽ - Gi¸o viªn dïng minh ho¹ vµ gîi ý c¸ch vÏ + Trớc tiên hãy nhứ lại hình dáng đặc điểm của con vật mình định vẽ + Trớc tiên hãy nhớ lại hình dáng đặc điểm của con vật mình định vẽ. + VÏ ph¸c c¸c bé phËn chÝnh cña con vËt b»ng c¸c h×nh c¬ b¶n VÝ dô: ®Çu trßn, th©n h×nh ch÷ nhËt..vv - Söa thc theo nÐt ph¸c vµ vÏ thªm c¸c chi tiÕt cho rõ đặc điểm của con vật. + VÏ xong con vËt cã thÓ vÏ thªm c¶nh phô nh cây cối, con vật khác cho thêm sinh động. + Cuèi cïng lµ t« mµu theo ý thÝch ( mµu cã ®Ëm, cã s¸ng) - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè bµi vÏ con vËt cña häc sinh cò -Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän mét con vật mình thích để vẽ tranh đề tài con vật vào VTV - Gi¸o viªn bao qu¸t líp, gîi ý, híng dÉn häc. +Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt tranh +Con gµ, con mÌo,con bß… + H×nh d¸ng cña c¸c con vËt kh«ng gièng nhau. +Con gà màu vàng, màu đỏ... + Con mÌo mµu tr¾ng… + Con bß mµu vµng ®Ëm + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt lµ ®Çu, m×nh., ch©n, ®u«i.. + Häc sinh nghe híng dÉn. + Häc sinh quan s¸t c¸c bµi vÏ tham kh¶o + Häc sinh thùc hµnh vÏ tranh con vËt nu«i.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> sinh theo tõng bµi cò thÓ - Nh¾c häc sinh chó ý c¸ch bè côc 4 4.5’ Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ + Hình vẽ:Đã rõ đặc điểm của con vật cha? Bè trÝ c¸c h×nh vÏ cã hîp lý kh«ng? + Màu sắc:Tô gọn gàng không, màu sắc có độ ®Ëm, nh¹t cha? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung, xÕp lo¹i - NhËn xÐt triÕt häc – Liªn hÖ 5 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ quan s¸t h×nh dáng,đặc điểm cái cặp sách. TuÇn 27 So¹n ....................gi¶ng ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 27: vÏ theo mÉu VÏ c¸i cÆp s¸ch häc sinh I. Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của cái cặp sách - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc một cái cặp sách. - HS thªm yªu mÕn vµ g¾n bè víi chiÕc cÆp s¸ch cña m×nh. II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Một cái cặp sách có cấu tạo đơn giản Bµi vÏ cÆp s¸ch cña häc sinh Phơng pháp :Quan sát, hỏi đáp, thực hành… * Học sinh:Vở tập vẽ, đồ dùng…. . III. Lªn líp 1 0.5’ ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định lớp, kiểm tra sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 2 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng học vẽ của + Học sinh chuẩn bị đồ dùng häc sinh - NhËn xÐt 3 Gi¶ng bµi míi a 1’ Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸i + Häc sinh nghe giíi thiÖu cÆp s¸ch vµ dÉn d¾t häc sinh vµo bµi b. 3’. Hoạt đông 1: Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÜ chiÕc cÆp s¸ch vµ gîi ý: + CÆp s¸ch cã d¹ng h×nh g×?. +Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt c¸i cÆp + CÆp s¸ch coa d¹ng h×nh ch÷ nhËt + CÆp s¸ch cã nh÷ng bé phËn nµo + CÆp s¸ch gåm: th©n cÆp, quai s¸ch, n¾p vµ d©y ®eo + Mµu s¾c vµ h×nh d¸ng trang trÝ cña + Mçi chiÕc cÆp cã mét mµu nh÷ng chiÕc cÆp ra sao? s¾c vµ c¸ch trang trÝ kh¸c nhau * Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> c. d. 4. 5. 4’. Họat động 2: Chách vẽ - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch vÏ: + Tríc tiªn em vÏ ph¸c h×nh thæng thÓ cña chiÕc cÆp ( VÏ h×nh ch÷ nhËt n»m ngang sao cho cân đối trên trang giấy) +T×m vÞ trÝ c¸c bé phËn nh n¾p, quai s¸ch, kho¸… råi ph¸c h×nh cña cÆp Söa l¹i h×nh vÏ cho gièng víi cÆp mÉu. + VÏ h×nh trang trÝ vµ t« mµu theo ý thÝch - Gi¸o viªn cho ho¹ sinh quan s¸t mét + Häc sinh quan s¸t bµi vÏ số bài vẽ cặp sách của các bạn khác của học sinh lớp khác để líp tham kh¶o 20’ Hoạt động 3 : Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÏ theo + Häc sinh thùc hµnh vÏ mÉu chiÕc cÆp s¸ch cña m×nh hoÆc do theo mÉu chiÕc cÆp s¸ch gi¸o viªn bµy mÉu - Gi¸o viªn quan s¸t líp, híng dÉn häc sinh vÏ bµi + Nh¾c nhë häc sinh chó ý s¾p xÕp + Häc sinh nhËn xÐt bµi hình vẽ cho cân đối trên trang giấy. + Hình trang trí và màu sắc nền đơn gi¶n 5’ Nhận xét, đánh giá -Gv híng dÉn hs nhËn xÐt bµi vÒ + Häc sinh nhËn xÐt bµi + Hình vẽ:Đã rõ đặc điểm của cặp sách cha? Bố trí có cân đối không? + Mµu s¾c:h×nh trang trÝ: cã hµi hoµ phï hîp kh«ng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, xÕp lo¹i -– Liªn hÖ - nhËn xÐt triÕt häc 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ vÏ thªm cÆp s¸ch kh¸c ra giÊy. TuÇn 28 So¹n .........................gi¶ng ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 28 vÏ thªm h×nh vµ mµu vµo h×nh cã s½n I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc vÏ h×nh vµ mµu + Học sinh vẽ đợc hình và tô màu theo ý thích - HS thªm yªu mÕn con vËt II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Tranh d©n gian vÏ gµ + bé tranh ¶nh vÒ gµ Ph¬ng ph¸p :Trùc quan, gîi më, thùc hµnh… * Häc sinh:Vë tËp vÏ, ch×, mµu…. . III. Lªn líp 1 0.5’ ổn định tổ chức - Gi¸o viªn kiÓm tra sÜ sè líp + HS b¸o c¸o sÜ sè.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 2. 3 a b. c. d. 4. 5. 1’. 1’ 3’. KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ gµ Hoạt đông 1: Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh tranh phãng to vµ gîi ý + Trong tranh đã vẽ hình gì?. + Học sinh chuẩn bị đồ dùng học tËp. + Häc sinh nghe giíi thiÖu. +Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt tranh + VÏ h×nh con gµ trèng vµ hai chó gµ con + Có thể vẽ thêm hình ảnh gì để thành + Ví dụ: Gà mài và gà con gà mét bøc tranh? con kh¸c, c©y cèi…vv + Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c + Häc sinh quan s¸t tranh, ¶nh tranh, ảnh để nhận biết màu sắc của con để nhận biết màu sắc con gà. gµ vµ c¸c h×nh ¶nh kh¸c. 4’ Họat động 2:Chách vẽ thêm hình và màu * C¸ch vÏ h×nh: GV minh ho¹ + Tìm hình định vẽ ( con gà, cây, +VD Gµ m¸i 3 4 con gµ con nhµ….vv) c©y cá…vv + Sắp xếp hình ảnh phù hợp với hình đã + Có hình ảnh chính, phụ vÏ. * C¸ch vÏ mµu: - Tô màu theo ý thích, tô gon gàng, đều mµu ( mµu cã ®Ëm cã s¸ng th× bµi vÏ sÏ sinh động) 20’ Hoạt động 3 Thực hành - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh theo + Häc sinh thùc hµnh vÏ h×nh vµ nhãm hoÆc c¸ nh©n. vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Gi¸o viªn quan s¸t líp gîi ý híng dÉn häc sinh vÏ bµi - Cho học sinh xem bài và trao đổi với nhau vÒ mµu s¾c cña c¸c bøc tranh. 4.5’ Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn treo c¸c bµi vÏ cïng c¸c häc + Häc sinh nhËn xÐt bµi sinh nhËn xÐt vÒ: + H×nh vÏ thªm: Cã phï hîp víi h×nh cã s½n kh«ng? +Màu sắc: Có độ đậm, nhạt cha? + C¸c bµi vÏ cã g× kh¸c nhau. - Gi¸o viªn cho häc sinh tù chän bµi m×nh + Häc sinh tù chon bµi m×nh thÝch thÝch - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung, xÕp lo¹i -– Liªn hÖ - nhËn xÐt triÕt häc 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ su tÇm tranh,¶nh vÒ con vËt - ChuÈn bÞ giÊy mµu, hå d¸n, bót vÏ…vv.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> TuÇn 29. So¹n...................gi¶ng, ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 29: tËp nÆn t¹o d¸ng tù do nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt. I. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt h×nh d¸ng c¸c con vËt - Học sinh nặn,vẽ hoặc xé dán đợc con vật theo trí tởng tợng - HS yªu mÕn c¸c con vËt II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh mét sè con vËt quen thuéc Bµi vÏ con vËt cña häc sinh Ph¬ng ph¸p :Trùc quan, gîi më, .. * Häc sinh: Vë tËp, mµu…. . III. Lªn líp 1 0.5’ ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng học vẽ của häc sinh - NhËn xÐt 3 Gi¶ng bµi míi a 1’ Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh ¶nh c¸c con vËt b. 3’. Hoạt đông 1: Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t các tranh ảnh đã chuển bị và hỏi + KÓ tªn c¸c con vËt? + Con vật có những hoạt động nào?. c. 4’. Họat động 2: Chách vẽ * C¸ch vÏ h×nh: GV minh ho¹ + Gi¸o viªn dïng h×nh minh ho¹ vµ gîi ý c¸ch vÏ. + Tríc tiªn em h·y quan s¸t hoÆc nhí lại hình đang con vật mình định vẽ. + VÏ ph¸c c¸c bé phËn chÝnh cña con vËt b»ng c¸c h×nh c¬ b¶n.. + HS b¸o c¸o sÜ sè + Học sinh chuẩn bị đồ dïng. + Häc sinh nghe giíi thiÖu. +Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt tranh ¶nh c¸c con vËt + C¸c bé phËn chÝnh cña con vật gồm đấù, mình, ch©n, ®u«i… + Các hoạt động của con vËt lµ ®i, ch¹y, ¨n, ngñ…vv.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> d. 4. 5. + Vẽ thêm các chi tiết nêu rõ đặc điểm cña con vËt + T« mµu theo ý thÝch. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè bµi vÏ cña c¸c b¹n. 20’ Hoạt động 3:Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän + Häc sinh thùc hµnh v Ï một con vật mà mình thích để vẽ tranh tranh con vật vÔ con vËt - Giao viªn bao qu¸t líp gîi ý híng dÉn theo tõng bµi cña häc sinh 4.5’ Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi: +Bài đẹp: Hình vẽ rõ đặc điểm của con vËt, ngé nghÜnh. Mµu s¾c t¬i s¸ng hµi hoµ + Bài cha đạt: Ngợc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung,xÕp lo¹i -– Liªn hÖ : 0.5’ DÆn dß: Nh¾c häc sinh vÒ nhµ su tÇm tranh,¶nh vÒ m«i trêng.. TuÇn 30:. 1 2. So¹n .................gi¶ng, ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 30 : vÏ tranh đề tài vệ sinh môi trờng. I. Môc tiªu: KT- Gióp HS nhËn biÕt vÒ vÖ sinh m«i trêng KN- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài vệ sinh môi trờng. TĐ- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trờng xanh, sạch, đẹp II. ChuÈn bÞ * Giáo viên: Tranh ảnh một về đề tài môi trờng Tranh vẽ của thiếu nhi về đề tại môi trờng Ph¬ng ph¸p :Quan s¸t, gîi më, thùc hµnh.. * Học sinh: Vở tập, vẽ, đồ dùng…vv III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức lớp - Gi¸o viªn, kiÓm tra sÜ sè + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dụng cụ học vẽ của + Học sinh chuẩn bị đồ dùng häc sinh - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> 3 a. b. 1’. 3’. Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn: Cho häc sinh quan s¸t các tranh ảnh để dẫn dắt học sinh vào bµi. + Häc sinh quan s¸t tranh nghe díi thiÖu. Hoạt đông 1 Tìm chọn nội dung đề tài - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t +Häc sinh quan s¸t tranh vµ kĩ các hoạt động trong các bức tranh và nhận xét gîi ý + Tranh vẽ các hoạt động gì? + QuÐt dän, vÒ sinh, ch¨m sãc c©y, trång c©y…vv + Ngoài những hoạt động này có có + Bảo vê nguồn nớc, bảo vệ bầu những hoạt động nào để bảo vệ môi tr- khồng khí,đổ rác đúng nơi quy êng? định…vv. * Giáo viên tổng hợp: Bảo vệ môi trờng là hoạt động rất cần thiết trong cuộc sống. Có rất nhiều hoạt động để bảo vệ môi trờng mà em hãy tự chọn một hoạt động để vẽ tranh về để tài môi trờng nhé. c 4’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Giáo viên gợi ý một số hoạt động gần gòi víi häc sinh nh: vÖ sinh s©n trêng líp häc, tíi c©y…vv + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc + VÏ thªm c¶nh phô phï hîp + Cuèi cïng t« mµu theo ý thÝch (mµu cã ®Ëm nh¹t) - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ cña thiÕu nhi vÒ m«i trêng d 20’ Hoạt động 3:Thực hành - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù chän + Häc sinh thùc hµnh vÏ tranh vÒ một hoạt động mà mình thích để vẽ đề tài MT tranh và đề tài MT - Giao viªn bao qu¸t líp híng dÉn häc sinh theo tõng bµi cô thÓ - Nh¾c nhë häc sinh chó ý lùa chän nh÷ng h×nh ¶nh tiªu biÓu 4. 5’. Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn một bài đã vẽ xong h- +Học sinh nhận xét bài íng dÉn häc sinh nhËn xÐt +Bài đẹp: + Hình vẽ rõ nội dung, ngộ nghÜnh. Mµu s¾c hµi hoµ + Bài cha đẹp: ngợc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung, xÕp lo¹i. ` 5. - Liªn hÖ 0.5’ DÆn dß: Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ vÏ.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> tiÕp bµi.. TuÇn 31:. So¹n ...................gi¶ng, ngµy th¸ng n¨m 2009 Bµi 31 : vÏ tranh trÝ trang trÝ h×nh vu«ng. I. Môc tiªu: KT- Học sinh biết cách trang trí hình vuông đơn giản KN- Học sinh trang đợc một vuông đơn giản và tô màu theo ý thích. TĐ- Học sinh bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của sự cân đối II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Một số bài trang trí hình vuông + đồ vật… Tranh minh ho¹ c¸ch vÏ Phơng pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành… * Häc sinh: §å dïng, vë tËp vÏ… .. 1 2. 3 a b. III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức lớp - Giáo viên, ổn định lớp kiểm tra sĩ số 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra đồ dùng học tập của häc sinh - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng 3’. c. 4’. 4. 5’. Hoạt đông 1 : Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét s« bµi trang trÝ h×nh vu«ng vµ gîi ý: + Hình vuồng đợc trang trí bằng hoạ tiết g×? + Các hoạ tiết đợc sắp xếp thế nào?. + HS b¸o c¸o sÜ sè + Học sinh chuẩn bị đồ dïng. +Häc sinh quan s¸t , nhËn xÐt tranh + Ho¹ tiÕt hoa l¸, con vËt… + Các hoạ tiết đợc sắp xếp cân đối + Mµu s¾c t¬i s¸ng, rùc rì. + Mµu s¾c cña c¸c h×nh vu«ng thÕ nµo? Hoạt động 2: Cách vẽ Gi¸o viªn dïng h×nh minh ho¹ vµ gîi ý +Häc sinh nghe híng dÉn c¸ch vÏ. c¸ch vÏ + Kẻ khung hình vuông và các đờng trôc. + Chia m¹ng chÝnh, phô +Chọn các hoạ tiết để vẽ vào mạng + Söa l¹i h×nh vÏ vµ t« mµu theo ý thÝch - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mét sè bµi vÏ cña häc sinh cò. Hoạt động 3 : Thực hành - GV yªu cÇu HS vÏ trang trÝ mét h×nh + HS thùc hµnh vÏ trang trÝ vu«ng vµo VTV..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> 4. 5’. `. 5. 0.5’. GV bao qu¸t líp híng dÉn gîi ý cho HS theo tõng cña HS Nhận xét, đánh giá - GV cïng HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ HS nhËn xÐt bµi Bài đẹp: Cã m¶ng chÝnh ,m¶ng phô Hoạ tiết vẽ rõ ràng, cân đối Mµu s¾c hµi hoµ t¬i s¸ng - Bài cha đạt : Ngợc lại - GV nhËn xÐt chung - Cho HS tự chọn bài vẽ đẹp theo ý mình - HS chọn bài vẽ mình thÝch - GV cho HS xem 1 số đồ vật có sử dụng + HS quan sát đồ vật có trang trÝ h×nh vu«ng trang trÝ h×nh vu«ng. DÆn dß Nh¾c nhë HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tuÇn sau. TuÇn 32: So¹n .....................gi¶ng, ngµy. th¸ng. n¨m 2009. MÜ thuËt THêng thøc mÜ thuËt – t×m hiÓu vÒ tîng. 1 2 3 a. I. Môc tiªu: - HS bớc đầu nhận biết đợc thể loại tợng đơn gian - HS cã ý thøc gi÷ g×n tr©n träng nh÷ng t¸c phÈm ®iªu kh¾c II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Tranh ảnh một số tợng đài, tợng cổ Tîng B¸c Hå cì nhá… Phơng pháp : Trực quan, hỏi đáp… * Häc sinh: Vë tËp vÏ, tranh tîng su tÇm nÕu cã . III. Lªn líp 1’ ổn định tổ chức lớp - GV ổn định HS kiểm tra sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra VTV dụng cụ vẽ + HS chuẩn bị vở, đồ dùng - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> b. 3’. 4. 5’. 5. 0.5’. - GV giới thiệu các tranh ảnh đã chuÈn bÞ Hoạt đông 1 : Hớng dẫn học sinh t×m hiÓu bµi. + GV cho HS quan s¸t tranh vÏ B¸c Hå vµ tîng B¸c gîi ý + Tranh vµ tîng cã g× kh¸c nhau.. + HS quan s¸t tranh ¶nh, nghe giíi thiÖu.. + HS quan s¸t, nhËn xÐt tranh tîng + Tranh đợc vẽ trên giấy, vải tờng… bằng chì, màu..vv. + Tợng thì đã tạc, nặn bằng gỗ, đá, xi măng..vv + GV cho HS quan s¸t mét sè + HS quan s¸t ¶nh chôp tîng ¶nh chôp mét sè bøc tîng væ næi tiÕng + GV giíi thiÖu tîng Vua Quang + Tîng Vua Quang Trung cã Trung vµ hái . d¸ng vÎ rÊt oai phong. + Tîng Vua Quang Trung cã t thÕ (d¸ng vÎ) ra sao?. * Giáo viên phân tích : Tợng vua Quang Tung là tợng đài kỉ niệm chiÕn trêng Ngäc Håi - §èng §a. Vua Quang Trung tîng trng cho søc m¹nh cña d©n téc VN trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc nhµ Thanh. GV: Giíi thiÖu tiÕp ¶nh chôp t- + HS quan s¸t nhËn xÐt tranh îng HiÕp T«n Gi¶ vµ gîi ý ¶nh + Hình dáng của pho tợng thế + Tợng Phật đứng ung dung th nµo?. th¸i,nÐt mÆt ®¨m chiªu hai tay đặt lên nhau. Tợng đợc làm bằng gì?. + Tợng đợc làm bằng gỗ sơn son, thiÕp vµng * GV tóm tắt : Tợng phật có ở đình chùa. Tợng Hiếp Tôn giả đợc đặt ở chùa Tây Phơng – Hà Tây. Tợng biểu hiện cho lòng nhân hËu, tõ bÞ cña PhËt. - GV cho HS quan s¸t ¶nh chôp tîng Vâ ThÞ S¸u vµ hái + Tợng Chị Võ Thị Sáu đợc tác + Tác giả đã mô tả chị Sáu víi h×nh d¸ng ra sao?. trong t thÕ hiªn ngang, m¾t nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc , tay n¾m chÆt biÓu hiÖn sù c¬ng quyÕt kh«ng khuÊt phôc tríc kÎ thï * GV tóm tắt : Tợng chị Võ Thị Sáu đợc tác giả mô tả trong dáng đứng hiên ngang, đối diện với kẻ thù chị vẫn giữ thái độ bình tĩnh, tự tin, chị muốn nói với chúng rằng chị là ngời chiến thắng, con ngời Việt Nam anh hùng dân tộc VN sẽ giành lại đợc độc lập. Tæng kÕt - GV tæng hîp c¸c kiÕn thøc cÇn nhí – Liªn hÖ NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng em h¨ng h¸i ph¸t biÓu DÆn dß Nh¾c nhë HS vÒ nhµ su tÇm tranh, ¶nh phong c¶nh..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> TuÇn 33: So¹n ......................Gi¶ng , ngµy th¸ng n¨m 2009 MÜ thuËt vÏ theo mÉu Vẽ cái bình đựng nớc (vẽ hình). 1 2. 3 a. I. Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết đợc hình dáng màu sắc của cái bình đựng nớc. - TËp quan s¸t , so s¸nh, tØ lÖ cña b×nh - Vẽ đợc cái bình đựng nớc II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Mét vµi b×nh níc kiÓu d¸ng kh¸c nhau Tranh minh ho¹ c¸ch vÏ Phơng pháp : Quan sát, hỏi đáp, thực hành * Học sinh: VTV, đồ dùng học vẽ III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức lớp - GV ổn định HS,kiểm tra sĩ số + HS b¸o c¸o sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra VTV, dụng cụ học vẽ của + HS chuẩn bị VTV, đồ HS dïng - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi 0,5’ Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu các bình nớc đã chuẩn bị + HS nghe giíi thiÖu. b. 3’. c. 4’. Hoạt đông 1 : Quan sát nhật xét - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c b×nh níc + HS quan s¸t nhËn xÐt c¸c vµ gîi ý. b×nh níc. + H×nh d¸ng cña c¸c b×nh níc ra sao?. + B×nh níc cã nhiÒu kiÓu d¸ng kh¸c nhau. + CÊu t¹o cña b×nh níc?. + B×nh níc gåm cã n¾p miệng, thân, đáy và tây cÇm + GV cho HS quan s¸t b×nh níc tõ nhiÒu + HS quan s¸t thÊy ë c¸c vÞ phÝa trÝ kh¸c nhau th× h×nh d¸ng cña b×nh níc còng cã sù thay đổi. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV bµy 1 b×nh níc lµm mÉu råi vÏ + HS quan s¸t h×nh vÏ t×m phía ở vài hình và gợi ý đề HS tìm ra ra hình vẽ gần với hình h×nh vÏ gÇn víi mÉu d¸ng cña mÉu thùc. + GV dïng h×nh minh ho¹ vµ gîi ý c¸ch vÏ. + Quan s¸t b×nh níc vµ vÏ ph¸c khung h×nh chung. + Vẽ đờng trục và tìm vị trí các bộ phận.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> d. 20. 4. 5’. 5. 0.5’. cña b×nh níc. + VÏ h×nh toµn bé b»ng nÐt th¼ng mê. + Quan s¸t mÉu vµ söa l¹i h×nh vÏ cho gÇn víi mÉu thùc. + TÈy bá nh÷ng nÐt vÏ thõa, sai vµ hoµn chØnh h×nh vÏ. Hoạt động 3 : Thực hành - GV yªu cÇu HS vÏ theo mÉu c¸i b×nh + HS thùc hµnh vÏ tho mÉu níc vµo VTV c¸i b×nh níc vµo VTV. - GV quan s¸t líp, híng dÉn HS vÏ bµi - Gîi ý cho HS vÏ xong h×nh cã thÓ trang trÝ vµ t« mµu cho b×nh níc. Nhận xét, đánh giá - GV chän 1 sè bµi cïng HS nhËn xÐt vÒ. + HS nhËn xÐt bµi theo híng dÉn. + Bài đẹp - Hình vẽ cân đối, gần với mẫu thực - Trang trí hài hoà, màu sắc tô gọn gàng, đều. +Bài cha đạt : Ngợc lại - GV nhËn xÐt tiÕt häc, Liªn hÖ DÆn dß Nh¾c nhë HS vÒ nhµ quan s¸t phong c¶nh n¬i em ë vµ su tÇm tranh ¶nh phong c¶nh.. TuÇn 34: So¹n .......................Gi¶ng, ngµy th¸ng n¨m 2009 MÜ thuËt vẽ tranh - đề tài phong cảnh I. Môc tiªu: - Giúp HS hiểu và nhận biết đợc tranh phong cảnh - HS nhớ lại đợc một phong ảnh mà mình thích để vẽ - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp và yêu mến tranh phong cảnh II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Tranh ¶nh phong c¶nh cña häa sÜ vµ thiÕu nhi Ph¬ng ph¸p: Quan s¸t, gîi më.. * Häc sinh: §å dïng, tranh ¶nh su tÇm.. 1 2. 3 a. III. Lªn líp 0.5’ ổn định tổ chức lớp - Gv kiÓm tra sÜ sè 1’ KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tµi liÖu su tÇm cña HS. 1’. - NhËn xÐt Gi¶ng bµi míi Giíi thiÖu bµi. + HS b¸o c¸o sÜ sè + Häc sinh chuÈn bÞ tµi liÖu su tÇm.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> b. 3’. c. 4’. 4. 5’. 4. 5’. 5. 0.5’. - GV giíi thiÖu c¸c tranh ¶nh phong c¶nh vµ dÉn d¾t HS vµo bµi häc. Hoạt đông 1 : Tìm chọn nội dung - GV yªu cÇu hs quan s¸t tranh ¶nh vµ gîi ý. Nh÷ng tranh ¶nh chÝnh trong c¸c tranh lµ g×?. + Nh÷ng h×nh ¶nh chÝnh trong c¸c tranh nµy lµ g×. + Ngoµi ra con cã h×nh ¶nh nµo kh¸c?. +Tranh vÏ, c¶nh nói, c¶nh phè phêng, 1 c¶nh biÓn.. + Lµ nhµ cöa, nói non, c©y cèi, m©y trêi… + Ngoµi ra cßn cã ngêi con vËt…. Em cã thÝch vÏ tranh phong c¶nh kh«ng?. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV yªu cÇu mét vµi HS kÓ vÒ phong + HS kÓ theo hiÓu biÕt. c¶nh mµ m×nh thÝch. GV gîi ý minh ho¹ + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc + VD: C¶nh lµng xãm (gåm nhµ cöa, c©y cèi)vv Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động + VD: Ngời đi lao động về con tr©u, con gµ …vv +Söa sang l¹i h×nh ¶nh råi t« mµu theo + Mµu h×nh ¶nh chÝnh t« ý thÝch s¸ng râ. Mµu toµn bµi cã độ đậm nhạt - GV cho HS quan s¸t 1 sè tranh phong HS quan s¸t tranh tham c¶nh cña thiÕu nhi. kh¶o Hoạt động 3 : Thực hành - GV yªu cÇu HS tù lùa chän mét phong + HS thùc hµnh vÏ tranh cảnh mà mình thích để vẽ tranh phong phong cảnh c¶nh. - GV bao qu¸t líp, gîi ý híng dÉn HS theo tõng bµi cô thÓ. - Nh¾c nhë hs vÏ c¶nh lµ chñ yÕu kh«ng nªn vÏ qu¸ nhiÒu h×nh ¶nh. Nhận xét, đánh giá - GV chọn một số bài đã vẽ xong cùng HS nhận xét bài HS nhËn xÐt vÒ. + H×nh vÏ : §· râ néi dung cha?. Bè trÝ cã hîp lý kh«ng?. +Màu sắc : Tô có gọn gàng không, có độ đậm nhạt cha. - GV cho HS tự chọn bài làm vẽ đẹp -NhËn xÐt tiÕt häc – Liªn hÖ DÆn dß Nh¾c nhë HS vÒ nhµ vÏ thªm tranh phong c¶nh vµ lùa chän nh÷ng bµi vẽ đẹp để tuần sau trng bày.. TuÇn 35 : So¹n ........................Gi¶ng , ngµy th¸ng MÜ thuËt. n¨m 2009.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Tæng kÕt n¨m häc I. Môc tiªu: - Giúp GV và HS thấy đợc kết quả dạy và học mĩ thuật của một năm học. - HS thÊy yªu thÝch häc m«n mÜ thuËt h¬n II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: Lùa chän c¸c bµi vÏ cña häc sinh khèi 5 * Học sinh: Bôi dán các tranh đẹp lên giấy Croki III. Trng bµy + §Þa ®iÓm : Líp 5B + Treo tranh theo tõng phÇn m«n IV. Tæng kÕt + Tổ chức hớng dẫn HS đánh giá, nhận xét tranh + Tæng kÕt khen ngîi, tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh cã nhiÒu tranh vÏ. + Nh¾c nhë HS vÒ nghØ hÌ vÏ tranh theo ý thÝch..

<span class='text_page_counter'>(51)</span>