on bat xachay mang vac

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 24 Thể dục: BÀI 47:. Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013 PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG,VÁC TRÒ CHƠI “ KIỆU NGƯỜI”. 1.Mục tiêu : -Thực hiện cơ bản đúng đ/t bật xa tại chỗ. - Trò chơi “Kiệu người” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * không dạy phối hợp chạy nhảy, mang vác, và không chơi trò chơi. 2.Địa điểm phương tiện: - Sân trường - Chuẩn bị 1 còi. Dụng cụ phục vụ tập luyện phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác (3 quả bóng). Kẻ vạch chuẩn bị và xuất phát, vạch giới hạn, kẻ sân trò chơi.. 3. Nội dung, phương pháp: Định Nội dung Hình thức tổ chức lượng I/Phần mở đầu: *G/t bài học và khởi 6-10’ Đội hình động * * * * * * * * * - GV nhận lớp, phổ biến n/dung yêu 1-2’ * * * * * * * * * cầu. 1-2’ * * * * * * * * * - Xoay các khớp. 1’ GV - Chạy chậm quanh sân tập -KTBC: Bật xa Tổ 1 -HS thực hiện- GV nhận xét. II/Phần cơ bản:*Thực hiện cơ bản 18-22’ đúng đ/t bật xa tại chỗ. a/ Bài tập RLTTCB: -Cho học sinh khởi động nhắc lại - Ôn bật xa. yêu cầu thực hiện bài tập. - Tập phối hợp chạy, nhảy -Thực hiện theo hành dọc từng tổ. - Học chạy, mang, vác. +GV nhắc lại cách luyện tập phối ( không dạy) hợp, làm mẫu. b/ Trò chơi “Kiệu người” +Học sinh tập theo hàng dọc. ( không chơi). III/Phần kết thúc: *Thả lỏng và củng 4-6’ cố 1-2’ -Đi thường theo nhịp, vừa đi vừa hát. 1’ -Đứng tại chỗ thực hiện 1 số động tác thả lỏng. 2’ -Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại 1-2’ bài. -Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn các nội dung đã học. Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 24 Thể dục :BÀI 48:. Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013 ÔN BẬT XA- PHỐI HỢP CHẠY, MANG,VÁC TRÒ CHƠI “ KIỆU NGƯỜI”. 1.Mục tiêu : -Thực hiện cơ bản đúng đ/t bật xa tại chỗ. - Trò chơi “Kiệu người” . *Có thể không dạy phối hợp chạy nhảy, mang vác, và không chơi trò chơi. 2.Địa điểm phương tiện: - Sân trường - Chuẩn bị 1 còi. Dụng cụ phục vụ tập luyện phối hợp chạy, mang, vác (3 quả bóng). Kẻ vạch chuẩn bị và xuất phát, vạch giới hạn, kẻ sân trò chơi.. 3. Nội dung, phương pháp: Định Nội dung Hình thức tổ chức lượng I/Phần mở đầu: *G/t bài học và khởi 6-10’ Đội hình động * * * * * * * * * - GV nhận lớp, phổ biến n/dung yêu 1-2’ * * * * * * * * * cầu. * * * * * * * * * - Chạy chậm quanh sân tập. 1-2’ GV - Tập bài TD 1 lần II/Phần cơ bản: *Thực hiện cơ bản 18-22’ đúng đ/t bật xa tại chỗ. 12-14’ a/ Bài tập RLTTCB: - Ôn bật xa. 4-5’ +Cho học sinh khởi động nhắc lại - Tập phối hợp chạy, mang, vác. yêu cầu thực hiện bài tập. b/ Trò chơi “Kiệu người” 4-6’ +GV nhắc lại cách luyện tập phối ( không chơi) hợp. +Học sinh tập theo hàng dọc.. III/Phần kết thúc: *Thả lỏng và củng cố - Đi vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn các nội dung đã học. 4-6’ 1’ 1-3’ 1’ 1-2’. Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>