GIÁO án bật 5 6 TUỔI

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Chủ đề: Giao thông.
Chủ đề nhánh: Bé với phương tiện giao thông đường sắt.
Đề tài: VĐCB: Bật liên tục qua 5 vòng.
TCVĐ: Tàu ai nhanh nhất.
Độ tuổi: 5-6 tuổi.
Thời gian 30-35 phút.
Người soạn: Nhóm 5.
Ngày soạn: 01/06/2021
Ngày dạy: 01/06/2021
I/ Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được tên bài tập: “Bật liên tục qua 5 vòng”.
- Trẻ nắm được cách thực hiện vận động bật liên tục qua 5 vòng.
- Trẻ biết tên, cách chơi, luật chơi của trò chơi : “Tàu ai nhanh nhất”.
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của việc tập thể dục.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng bật chụm chân liên tục qua 5 vòng và bật khơng chạm vào vịng.
- Trẻ thực hiện được các vận động một cách khéo léo, nhanh nhẹn.
- Trẻ có kỹ năng nghe và thực hiện theo hiệu lệnh của cơ.
3. Thái độ:
+ Trẻ tích cực hứng thú tham gia vận động.


+ Trẻ không xô đẩy, chen lấn nhau trong hàng.
+ Trẻ biết khi ngồi trên tàu lửa hoặc bất kỳ phương tiện giao thông nào đều phải
ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch nhau.
II/ Chuẩn bi
- Về phía giáo viên:
+ Đồ dùng:10 vịng thể dục, 35 bơng hoa.

+ Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, rộng.
+ Nhạc bài hát: “Ga tàu lửa”, “Em đi chơi thuyền”.
+ Trang phục gọn gàng.
-Về phía trẻ:
+ Chuẩn bị tâm thế sẵn sàng, vui vẻ.
+ Trang phục gọn gàng.
III/ Cách tiến hành.
Hoạt động của giáo viên
1. Ổn đinh, gây hứng thú. (1 phút).
- Giáo viên tập trung trẻ và nói: “Các con ơi! Mùa
hè đã đến rồi, bố mẹ các con đã dự định cho các con
đi thăm quan, du lịch ở đâu chưa?”
+ Vậy hôm nay các con có muốn cơ dẫn đến thăm
Lăng Bác Hồ không?

Hoạt động của trẻ
- Trẻ tập trung và trả lời.
- Trẻ trả lời.

+ Lăng Bác Hồ ở rất xa, các con sẽ đi bằng phương
tiện gì để đến đó?

- Trẻ thực hiện.

+ Khi ngồi trên phương tiện giao thơng thì chúng ta
phải như thế nào?

- Trẻ trả lời.

=> Giáo viên giáo dục: Trẻ biết khi ngồi trên xe lửa

hoặc bất kỳ phương tiện giao thơng nào thì phải
ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch nhau…

-Trẻ lắng nghe.

- Giáo viên cho trẻ lên xe lửa để bắt đầu chuyến du

- Trẻ thực hiện.


lịch.
2. Nội dung trọng tâm.
* Hoạt động 1: Khởi động. (3-4 phút).
- Cho trẻ khởi động với bài “Ga tàu lửa”.
- Giáo viên cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu chân:
Tàu đi đường bằng (4m)- đi lên dốc (2m)- đi đường
bằng (4m)- tàu xuống dốc (2m)- tàu đi đường bằng
(4m) – tàu đi đường vòng (2m) – tàu đi đường bằng
( 4m) - tàu chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm- đi
đường bằng- về ga.

- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.

+ Tàu đi đường bằng (trẻ đi thường).
+ Tàu lên dốc (đi bằng gót chân, tay giơ cao).
+ Tàu xuống dốc (đi bằng mũi chân, tay giang
ngang).
+ Tàu đi đường vịng ( trẻ đi bằng mé ngồi chân,
tay dang ngang).

+ Tàu về ga: trẻ đi thường, về đội hình 2 hàng dọc.
Điểm số, tách hàng thành 4 hàng dọc, quay trái
(phải) dàn đội hình thành 4 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Trọng động. (17-20 phút)
* BTPTC: (3-4 phút)
- Giáo viên nói: “Chúng ta đã tới Lăng Bác, trước
khi vào trong Lăng cô mời các con hãy cùng tập
màn đồng diễn thể dục để cho khách du lịch cùng
xem nhé!” (cho trẻ tập bài tập phát triển chung).
- Giáo viên gọi 1 trẻ lên làm mẫu cho các bạn cùng
tập.
- Động tác hô hấp: Thổi nơ (4 lần).
- Động tác tay - vai: Đánh chéo hai tay ra hai phía
trước sau.(2 lần x 8 nhịp).
TTCB: Đứng thẳng, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Đưa tay phải về phía trước, tay trái phía
sau.
+ Nhịp 2: Đưa tay trái về phía trước, tay phải về

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.


phía sau.
+ Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao ngang vai.

+ Nhịp 4: Hạ hai tay xuống.
+ Nhịp 5,6,7,8 thực hiện tương tự nhưng đổi bên.
- Động tác lưng - bụng: Đứng quay người sang bên
(2 lần x 8 nhịp).

- Trẻ thực hiện.

TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông.
+ Nhịp 1: Quay người sang phải.
+ Nhịp 2: Đứng thẳng.
+ Nhịp 3: Quay người sang trái.
+ Nhịp 4: Đứng thẳng.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 thực hiện tương tự nhưng đổi bên.
- Động tác chân: Nâng cao chân - gập gối (2 lần x 8 - Trẻ thực hiện.
nhịp).
TTCB: Đứng 2 chân ngang vai, 2 tay chống hông.
+ Nhịp 1: Chân phải làm trụ, chân trái nâng cao đùi,
gập đầu gối.
+ Nhịp 2: Hạ chân trái xuống, đứng thẳng.
+ Nhịp 3: Chân trái làm trụ, chân phải nâng cao đùi,
gập đầu gối.
+ Nhịp 4: Hạ chân phải xuống, đứng thẳng.
- Động tác bật: Bật về các phía (4 lần x 8 nhịp).

- Trẻ thực hiện.

TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông.
+ Nhịp 1: Nhảy lên phía trước.
+ Nhịp 2: Nhảy lùi về phía sau.
+ Nhịp 3: Nhảy lùi sang bên phải.

+ Nhịp 4: Nhảy sang bên trái.
- Giáo viên khen trẻ.

- Trẻ lắng nghe.
- Giáo viên cho trẻ về đội hình 2 hàng ngang, sau đó - Trẻ chuyển đội hình.


ra hiệu lệnh cho 2 hàng quay mặt vào nhau. (Hai
hàng ngang đối diện cách nhau 3-4 mét).
* VĐCB: “Bật liên tục qua 5 vòng”. (10 phút).
- Giáo viên dẫn dắt: “Đường vào Lăng Bác còn 1
đoạn đường dài và giữa đường đi có các vịng địi
hỏi các con phải khéo léo vì vậy cơ và các con cùng
tập bài tập “Bật liên tục qua 5 vòng”, vượt qua bài
tập này là các con sẽ được vào thăm Lăng Bác đấy.
Các con đã sẵn sàng để tập luyện cùng cô chưa.”.
- Giáo viên giới thiệu tên vận động cơ bản: “ Bật
liên tục qua 5 vòng”.
- Giáo viên đứng giữa 2 hàng và làm mẫu cho trẻ
xem (2 lần):
+ Giáo viên làm mẫu lần 1: Làm mẫu từ đầu đến
cuối khơng phân tích.
+ Giáo viên làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích.
- TTCB: Từ vị trí đứng cơ đến trước vạch xuất
phát,tư thế chuẩn bị hai tay cô chống hơng. Khi có
hiệu lệnh bật hai chân khụy gối cơ dùng sức tồn
thân, hai chân cơ bật chụm liên tục vào vịng, bật hết
vịng sau đó cơ đi về phía cuối hàng của mình đúng.
- Giáo viên mời 2-3 trẻ lên thực hiện (nếu sai GV
sửa cho trẻ).

- Cho trẻ thực hiện:
+ Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần.
+ Tổ chức 2 tổ thi đua với nhau.
- Trong quá trình trẻ thực hiện, giáo viên quan sát và
sửa sai cho trẻ nếu có.
* Trị chơi vận động: “Tàu ai nhanh nhất”. (5-6
phút).
- Giáo viên giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật
chơi cho trẻ nghe.
+ Giáo viên dẫn dắt: “Để hái được nhiều bông hoa
tặng Bác cô sẽ tổ chức cho các con một trò chơi:
“Tàu ai nhanh nhất”."
+ Cách chơi: Trị chơi có 2 đồn tàu tham gia, khi có
hiệu lệnh thì bác lái tàu đứng đầu hàng chạy lên
vườn hoa sau đó hái một bơng hoa về tàu của mình.
Tiếp đến chạy nhanh về vỗ tay vào bạn tiếp theo và

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ quan sát.
- Trẻ lắng nghe và quan sát.

- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.

bạn tiếp theo thực hiện lần lượt như vậy.
+ Luật chơi: Trong thời gian một bản nhạc, đoàn tàu
nào chuyển được nhiều hoa hơn thì đồn tàu đó sẽ
dành chiến thắng và một lần chỉ được chuyển 1bông
hoa.
- Giáo viên tổ chức cho trẻ chơi 2 lần.
- Giáo viên nhận xét về q trình chơi của trẻ, động
viên, khuyến khích trẻ.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh (2-3 phút).
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vòng trên nền nhạc “Em
đi chơi thuyền”.
3. Kết thúc: (1 phút).
- Nhận xét, đánh giá trẻ.
-Cho trẻ nghỉ và chuyển hoạt động.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nghỉ.