De kiem tra cuoi ky IISinh hoc lop 72b

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đề cương HKII sinh học 7. LỚP LƯỠNG CƯ Bài 35: Ếch đồng Bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư LỚP BÒ SÁT Bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài Bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát LỚP CHIM Bài 41: Chim bồ câu Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim LỚP THÚ Bài 46: Thỏ Bài 50: Đa dạng của lớp Thú (tt): bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt Bài 51: Đa dạng của lớp Thú (tt): các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng CHƯƠNG 8: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Bài 57-58: Đa dạng sinh học Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học Bài 60: Động vật quý hiếm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC 7 ĐỀ LẺ Vận dụng Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ Cấp độ thấp cao - Nêu được vai - Trình bày được - Giải thích trò của lớp Thú đặc điểm cấu tạo được ếch đồng Chương 6 đối với tự nhiên ngoài của chim và đối với con bồ câu phù hợp thường Nghành người. với chức năng sống ở nơi ĐVCXS bay lượn ẩm ướt (19 tiết). Số câu Số điểm Tỉ lệ %. Chương 8 ĐV và đời sống con người (4 tiết). 1 3đ 30% Nêu được các biện pháp đấu tranh sinh học .. 1 3,5đ 35%. 1 1,5đ 15% Kể được một số ví dụ thường gặp ở địa phương em.. Tống số điềm. 8đ 80%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tổng tỉ lệ %. 0,5 1,5đ 15% 1,5 4,5đ 45%. 0,5 0,5đ 5% 1 3,5đ 35%. 0,5 0,5đ 5%. 2đ 20% 1 1,5đ 15%. 1 3,5đ 35%. ĐỀ LẺ Câu 1: (3,5 điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2: (1,5điểm) Giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm? Câu 3: (3 điểm) Nêu vai trò của thú? Lấy ví dụ minh họa. Câu4: (2điểm) Nêu các biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ về biện pháp đấu tranh sinh học thường gặp ở địa phương em?. HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KỲ II NỘI DUNG Câu 1 Đặc điểm cấu tạ ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn: - Thân hình thoi  Giảm sức cản không khí khi bay. - Chi trước biến thành cánh  quạt gió, cản không khí khi hạ cánh. - Chi sau có 3 ngón trước, 1 ngón sau  Giúp chim bám chặt vào cành cây. - Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng  Làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên 1 diện tích rộng. - Lông tơ có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp . ĐIỂM 3,5điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ. - Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng  Làm đầu chim nhẹ. - Cổ dài, khớp đầu với thân  Phát huy tác dụng của các giác quan, bắt mồi. Câu 2. 0,5đ 0,5đ 1,5 điểm. Vì ếch hô hấp qua da là chủ yếu, để da luôn ẩm ướt dễ thấm khí nên ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm.. Câu 3. 3 điểm Vai trò của thú: - Cung cấp nguồn dược liệu quý. VD: xương hổ, mật gấu, … - Làm đồ mĩ nghệ có giá trị. VD: da hổ, lông báo, sừng tê giác,... - Vật liệu thí nghiệm. VD: chuột nhắt, khỉ,…. 0,5đ 0,5đ 0,5đ. - Cung cấp thực phẩm. VD: trâu ,bò, lợn,…. 0,5đ. - Làm sức kéo. VD: trâu, bò, ngựa,…. 0,5đ. - Tiêu diệt gặm nhấm có hại. VD: Chồn, cầy,…. 0,5đ. Câu 4. 2 điểm * Các biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại. + Sử dụng những thiên địch đẻ trững kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại. - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại. - Gây vô sinh diệt đông vật gây hại. *Ví dụ ở địa phương: Ngan, ngỗng ăn ốc. Cóc ăn sâu bọ về đêm,…. 0,5đ. 0,5đ 0,5đ 0,5đ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>