sinh 6 tiet 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÖÔNG III Tuaàn CM: 7 Tieát 13 - baøi 13. Ngaøy daïy: 25/9/2012. : THAÂN. CẤU TẠO NGOAØI CỦA THÂN. 1. MUÏC TIEÂU 1.1. Kiến thức * HS biết: Nêu được vị trí, hình dạng của thân. ( Vị trí: trên mặt đất; Hình dạng: có hình tru)ï. * HS hiểu: Phân biệt cành , chồi ngọn , chồi nách (chồi lá, chồi hoa ). Dựa vào: vị trí, đặc điểm, chức năng…Phân biệt các loại thân :thân đứng, thân leo, thân bò. Dựa vaøo caùch moïc cuûa thaân. * MT của HĐ 1: Biết cấu tạo ngoài của thân gồm :thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách. Phân biệt hai loại chồi nách :chồi lá, chồi hoa * MT của HĐ 2: Nhận biết, phân biệt được các loại thân :thân đứng, thân leo, thân boø 1.2. Kyõ naêng -HS thực hiện được: so sánh, phân biệt các bộ phận của thân, các loại thân -HS thực hiện thành thạo: quan sát tranh hoặc mẫu vật thật @ GD kó naêng soáng: -Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi tìm hiểu về cấu tạo ngoài của thân và các loại thân - Kĩ năng trình bày suy nghĩ / ý tưởng trong chia sẽ thông tin - Kĩ năng quản lí thời gian khi nào báo cáo 3. Thái độ - Thoùi quen: Yeâu thích boä moân Sinh hoïc - Tính caùch: Giaùo duïc loøng yeâu thieân nhieân, baûo veä thieân nhieân @ GDHN: Nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo về thân sẽ giúp ích cho sinh thái rừng, ngheà kieåm laâm 2. NOÄI DUNG HOÏC TAÄP - Cấu tạo ngoài của thân - Các loại thân 3. CHUAÅN BÒ GV: Tranh phoùng to H13.1 vaø H13.3 Maãu vaät : daâm buït ,rau maù HS: Mang caønh hoa baát kì , moàng tôi, khoai lang 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTSS 4.2/ Kieåm tra mieäng: ? Kể tên các bộ phận và chức năng của chúng ? (5đ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đáp : - Rễ củ: chứa chất dự trữ cho cây khi ra hoa tạo quả - Reã moùc : baùm vaøo truï giuùp caây leo leân - Rễ thở: giúp cây hô hấp trong không khí - Rễ giác mút : lấy thức ăn từ cây chủ ? Nhóm cây nào sau đây có rễ móc ? Hãy đánh dấu vào  cho câu trả lời đúng (3đ) a)  Reã caây caûi,cuû khoai taây, su haøo b)  Caây maém, caây buït moäc, caây baàn c)  Reã caây traàu khoâng, hoà tieâu, vaïn nieân thanh. Đáp án: c ? Thân gồm những phần nào? ( 2Đ) HS: Thân chính, trên thân có thân phụ là các cành. Dọc thân, cành có lá. Ơû kẽ laù coù choài naùch 4.3/ Tieán trình baøi hoïc Hoạt động của GV và HS Giới thiệu như sgk * Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngoài của thaân (20 phuùt) * MT: Biết được cấu tạo ngoài của thân gồm :thaân chính, caønh, choài ngoïn, choài naùch. - Phân biệt hai loại chồi nách :chồi lá, chồi hoa GV yeâu caàu hs ñaët 1 caây coù caønh leân baøn quan sát , đối chiếu h13.1/sgk (chú ý quan sát từ trên xuoáng ) ? Thân mang những bộ phầân nào ? HS: Thaân chính, treân thaân coù thaân phuï laø caùc cành, dọc thân, cành có lá, ở kẽ lá có chồi nách - HS quan saùt 1 caây vaø 1 caønh roài thaûo luaän ? Tìm điểm giống nhau giữa thân và cành? HS: Đều có những bộ phận giống nhau là chồi , laù ? Vò trí choài ngoïn treân thaân vaø caønh ? HS: Chồi ngọn ở đầu cành, chồi nách ở nách lá ? Choài ngoïn seõ phaùt trieån thaønh boä phaän naøo cuûa caây ? (thaân) ? Caønh khaùc thaân nhö theá naøo ? HS: Caønh do choài naùch phaùt trieån thaønh, thaân do chồi ngọn phát triển thành, thân thường mọc đứng, cành mọc xiên. Noäi dung baøi hoïc I.Cấu tạo ngoài của thân. 1/ Xác định các bộ phận ngoài cuûa thaân , vò trí choài ngoïn , choài naùch - Thaân mang caønh vaø laù - Thaân goàm : thaân chính, caønh, choài ngoïn, choài naùch Chồi ngọn: ở ngọn thân và caønh Chồi nách : ở dọc thân và caønh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV chốt kiến thức phần này GV cho hs biết chồi nách gồm 2 loại : chồi lá và 2/ Cấu tạo chồi hoa và chồi lá chồi hoa. Chồi lá và chồi hoa nằm ở nách lá GV treo tranh h13.2 yeâu caàu hs mang caây coù cành và hoa đối chiếu h13.2 thảo luận nhóm về caáu taïo choài hoa, choài laù ? Tìm điểm giống nhau và khác nhau về cấu - Chồi nách có 2 loại : chồi lá vaø choài hoa tạo giữa chồi hoa và chồi lá ? + Choài laù: p/t thaønh caønh mang HS: Gioáng : coù maàm laù bao boïc Khaùc : choài laù laø moâ phaân sinh seõ phaùt trieån laù thaønh caønh mang laù, coøn choài hoa thì maàm hoa + Choài hoa: p/t thaønh hoa phát triển thành cành mang hoa hoặc hoa - Đại diện nhóm báo cáo và chỉ trên tranh GV cuûng coá HÑ1 II. Các loại thân * Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại thân (10 p) * MT: Nhận biết, phân biệt được các loại thân :thân đứng, thân leo, thân bò GV treo tranh h13.3 các loại thân yêu cầu hs đặt vật mẫu lên bàn quan sát đối chiếu với tranh phaân chia thaønh caùc nhoùm GV gợi ý: Vị trí thân cây trên mặt đất  Độ cứng, mềm của thân  Sự phân cành ? Thân tự đứng hay phải leo bám, nếu leo thì leo baèng caùch naøo ? Thaân quaán hay tua quaán ? HS phân loại các vật mẫu mang đến lớp GV goïi 1 hs leân baûng ñieàn tieáp vaøo baûng teân những cây đã quan sát được HS khác hoàn thành bài làm của mình * Có 3 loại thân : GV: Có mấy loại thân ? Cho vd - Thân đứng : Thân gỗ, thân cột , thaân coû VD: Xoài, cau, lúa - Thaân leo : Leo baèng thaân *** GDHS : bieát baûo veä vaø chaêm soùc caây xanh , quaán , tua cuoán giữ vệ sinh lớp học @ GDHN: Nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo về VD: Mồng tơi , bầu… - Thân bò: mềm yếu, bò sát đất thân sẽ giúp ích cho sinh thái rừng, nghề kiểm VD: Rau maù… laâm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.4/ Toång keát Câu 4.1: Thân gồm những bộ phận nào ? HS : - Thaân goàm : thaân chính, caønh, choài ngoïn, choài naùch Câu 4.2: Có mấy loại thân ? Kể tên 1 số cây có những loại thân đó ? HS : * Có 3 loại thân : - Thân đứng : Thân gỗ, thân cột , thân cỏ. VD: Xoài, cau, lúa - Thaân leo : Leo baèng thaân quaán , tua cuoán. VD: Moàng tôi , baàu… - Thân bò: mềm yếu, bò sát đất. VD: Rau má… - Yeâu caàu hs laøm BT /45. 4.5/ Hướng dẫn học tập : @ Đối với bài học ở tiết học này: - Học bài ở nhà - Veõ h13.1 vaøo taäp - Hoàn thành VBT @ Đối với bài học ở tiết học sau: - Chuaån bò : “ Thaân daøi ra do ñaâu ?“ - Mang mẫu vật thí nghiệm ở nhà - Ghi keát quaû soá lieäu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Q/S h 14.1, làm thí nghiệm ghi lại kết quả ở bài 14 5. Phuï luïc: - Tài liệu phát tay giáo dục hướng nghiệp - Taøi lieäu giaùo duïc kó naêng soáng - Taøi lieäu chuaån KTKN - Caùc slide trình chieáu. Tuaàn CM: 7 THAÂN DAØI RA DO ÑAÂU ? Tieát 14 - BAØI 14 Ngaøy day:27/9/2012 1. MUÏC TIEÂU 1.1. Kiến thức - HS biết: Trình bày được thân mọc dài ra do có sự phân chia của mô phân sinh ngọn ( ngọn và lóng của 1 số loài). Qua thí nghiệm hs tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn; Biết vận dụng bấm ngọn , tỉa cành để giải thích 1 số hiện tượng thực tế trong saûn xuaát - HS hiểu: giải thích 1 số hiện tượng thực tế trong sản xuất * MT của HĐ 1: HS tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn * MT của HĐ 2: Biết vận dụng bấm ngọn , tỉa cành để giải thích 1 số hiện tượng thực teá trong saûn xuaát 1.2. Kyõ naêng - HS thực hiện được: làm thí nghiệm phát hiện thân dài ra do phần ngọn - HS thực hiện thành thạo: quan sát hiện tượng xảy ra từ thí nghiệm @ GD Kó naêng soáng: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi tìm hiểu về sự dài ra của thân là do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn - Kĩ năng giải quyết vấn đề : giải thích tại sao người ta lại bấm ngọn hay tỉa cành đối với 1 số loại cây?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong thảo luận nhóm - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp 1.3. Thái độ -Tính cách: Giáo dục lòng yêu TV, bảo vệ tính toàn vẹn TVš hạn chế bẻ cành, boùc voû caây *** GDTHMT: không nên ngắt ngọn cây sẽ ảnh hưởng đến sự dài ra của thân cây, ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triễn của cây š ảnh hưởng đến năng suất cây trồng …Ngoài ra không nên bẻ cành , đu trèo,làm gãy hoặc bóc vỏ cây… @ GDHN: Người ta biết bấm ngọn tỉa cành để phục vụ nhu cầu sống , tăng năng suất thu hoạch 2. NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: - Sự dài ra của thân - Giải thích những hiện thực tế 3. CHUAÅN BÒ 3.1. GV: Tranh phoùng to H14.1 vaø thí nghieäm 3.2. HS: Làm trước thí nghiệm, bảng báo cáo kết quả 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTSS 4.2/ Kieåm tra mieäng: ? Thân cây gồm những bộ phận nào ? (5đ) Đáp : - Thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách ? Nêu điểm khác nhau giữa chồi hoa và chồi lá ? (3đ) Đáp : - Chồi lá sẽ phát triển thành cành mang lá, còn chồi hoa thì phát triển thành cành mang hoa hoặc hoa ? Theo em, thaân daøi ra do phaàn naøo? (2ñ) Đáp : Do phần ngọn 4.3/ Tieán trình baøi hoïc Hoạt động của GV và HS Noäi dung baøi hoïc Giới thiệu như sgk Trong thực tế khi trồng rau ngót hay mồng tơi thỉnh thoảng người ta thường cắt ngang thân làm như vậy có taùc duïng gì ? *Hoạt động 1: Tìm hiểu sự dài ra của thân.(15p) I. Sự dài ra của thân * MT: hs tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy vaø baùo caùo keát quaû TN (maãu vaät vaø soá lieäu) GV ghi laïi keát quaû caùc nhoùm leân baûng GV cho hs thaûo luaän ? So saùnh chieàu cao cuûa 2 nhoùm caây trong TN ngaét ngoïn vaø khoâng ngaét ngoïn ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Từ TN trên hãy cho biết thân cây dài ra do bộ phaân naøo ? ? Vì sao thân dài ra được ? HS: Vì tế bào ở phần ngọn có mô phân sinh ngọn, các - Thaân daøi ra do phaàn ngoïn (moâ tế bào ở mô phân sinh ngọn phân chia và lớn lên š phân sinh ngọn) thân dài ra (ở cành cũng có hiện tượng này) - Sự dài ra của thân các loại cây - Đại diện nhóm báo cáo khaùc nhau thì khoâng gioáng nhau - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Caây thaân coû, thaân leo daøi raát - GV cho hs đọc thông tin sgk/ 47 nhanh ( bầu bí, mướp …) HS ruùt ra keát luaän + Cây thân gỗ chậm lớn ( xà cừ, ? Một số cây như tre ,mía lớn lên ntn? ( ngọn và lóng) bạch đàn …) *** GDTHMT: khoâng neân ngaét ngoïn caây seõ aûnh hưởng đến sự dài ra của thân cây, ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triễn của cây š ảnh hưởng đến năng suất cây trồng …Ngoài ra không nên bẻ cành , đu trèo,làm gãy hoặc bóc vỏ cây… * Hoạt động 2: Giải thích những hiện tượng thực tế ( 12 phuùt) II. Giải thích những hiện tượng * MT: Biết vận dụng bấm ngọn , tỉa cành để giải thực tế thích 1 số hiện tượng thực tế trong sản xuất HS thảo luận nhóm trả lời 2 câu hỏi dựa trên phần giải thích của GV ở mục I + Vì sao khi trồng đậu, bông , cà phê trước khi ra hoa tạo quả người ta thường ngắt ngọn? HS: Vì caàn nhieàu caønh + Trồng cây lấy gỗ (bạch đàn, lim) , lấy sợi (gai, đay) người ta thường tỉa cành xấu, cành sâu mà không baám ngoïn ? HS: Vì cần thân, sợi dài + Những loại cây nào người ta thường bấm ngọn, những loại cây nào thì tỉa cành ? - Bấm ngọn những cây lấy quả, HS: Mồng tơi, mướp, bí, đậu ván, rau muống ; bạch hạt, thân để ăn đàn, mít, xoài, xà cừ, lim… VD: Rau ngoùt, moàng tôi, baàu bí… GV chốt kiến thức - Tỉa cành với những cây lấy gỗ, lấy sợi *** GDHS: có ý thức bảo vệ TV… @ GDHN: Người ta biết bấm ngọn tỉa cành để phục VD: Lim, bạch đàn… vụ nhu cầu sống , tăng năng suất thu hoạch 4.4/ Toång keát : Caâu 4.1: Thaân daøi ra do boä phaän naøo ? Vì sao ? HS: Thaân daøi ra do phaàn ngoïn (moâ phaân sinh ngoïn).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Câu 4.2: Bấm ngọn , tỉa cành có lợi gì ? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những loại cây nào thì tỉa cành ? Cho vd HS: + Bấm ngọn những cây lấy quả, hạt, thân để ăn. VD: Rau ngót, mồng tơi, baàu bí… + Tỉa cành với những cây lấy gỗ, lấy sợi. VD: Lim, bạch đàn… 4.5/ Hướng dẫn học tập: @ Đối với bài học ở tiết học này: - Hoïc baøi, veõ h14.1, laøm baøi taäp trang 47 - Đọc “Em có biết ” @ Đối với bài học ở tiết học sau: - Chuaån bò : “ Caáu taïo trong cuûa thaân non “ - OÂn laïi baøi: “ Caáu taïo mieàn huùt cuûa reã” - Đọc tìm hiểu trước nội dung bảng sgk / 49 5. Phuï luïc: - Tài liệu giáo dục hướng nghiệp - Taøi lieäu giaùo duïc kó naêng soáng - Taøi lieäu chuaån KTKN - Tài liệu tích hợp giáo dục môi trường - Phieáu hoïc taäp ghi caâu hoûi thaûo luaän cuûa HÑ1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>