TIET 154 TONG KET NGU PHAP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 154. TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP. ( tieáp theo ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C/THAØNH PHAÀN CAÂU :. I. Thaønh phaàn chính ncchcoù vaøphaà phuï : nn chænh, baé buoä taï uu hoà baéttthaø buoä coù taïooncaâ caâ hoà chænh, dieã diễnn đạ đạtt mộ moätt yùyù troï troïnn veï veïnn.. Thaû luaänn nhoù m :(4 em/nhóm – thời gian : 3 phút) a/ Thaø nho phaà chính teân :caùc thaønh phaàn chính, thaønh phaàn phuï vaø thaønh phaàn 1.Keå Chủ ngữ bieäut teâ lậnp sự cuûavaäcaâ u. nNêtượ u ndaá u nhaä bieáñaë t ctừnđiể gm thaø nhnphaà n.i … được Neâ t hieä g ucoùhieä hoạ t độnng, , traï g thaù miêu tả ở vị ngữ và trả lời câu hỏi : Ai ? Con gì ? (Cái gì ?)  Vị ngữ : Trình bày hoạt động, đặc điểm, trạng thái … của sự vật hiện tượng được nêu ở chủ ngữ và trả lời câu hỏi : Làm gì ? Như thế nào ? Làm sao ? … b/ Thaønh phaàn phuï :  Trạng ngữ : Đứng đầu câu, cuối câ u nnhoặ c ccgiữ – gia VN,vaø u hoà caûncch, ch thứ khoâ gg trự tieá tham oo sự vieä noù ii trong caâ khoâ trự tieáapp CN tham gia vaøneâ sự việccn đượ đượ noùcaù trong caâcuu, … diễn ra sự việc nói ở trong câu  Khởi ngữ : Thường đứng trước, nêu đề tài của câu, có thể thêm Về, Đối với vào trước.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Haõy phaân tích thaønh phaàn cuûa caùc caâu sau : a,Ñoâi caøng toâi maãm boùng.. (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí). b) Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp (Thanh Tònh, Toâi ñi hoïc). c) Còn tấm gương bằng thuỷ tinh tráng bạc, nó vẫn là người bạn trung thực, chân thành, thẳng thắn, không hề nói dối, cũng không bao giờ biết nịnh hót hay độc ác… (Baêng Sôn, U toâi).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Haõy phaân tích thaønh phaàn cuûa caùc caâu sau : a) Ñoâi caøng toâi mẫm bóng. (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) CN CN VN VN b) Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ TN TN đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp. CN (Thanh Tònh, Toâi ñi hoïc).CN. VN VN c)Còn tấm gương bằng thuỷ tinh tráng bạc, nó vẫn là người bạn KN VN KN VN CN CN trung thực, chân thành, thẳng thắn, không hề nói dối, cũng không bao giờ biết nịnh hót hay độc ác… (Baêng Sôn, U toâi).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II/ Thaønh phaàn bieät laäp:.  Tình thái : cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói trong câu  Cảm thán : bộc lộ tâm lý của người nói  Gọi - đáp : tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp  Phuï chuù :. boå sung chi tieát cho noäi dung chính cuûa caâu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Hãy cho biết mỗi từ in đậm trong các đoạn trích dưới đây là thành phần gì của câu: a) Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của cngườ ) Treâ nViệnhữ ng chaë ngt đẹ đườ nbở g i daø i đờ suoá t n50, 60c ki-loâ -tranh meùt, i t Nam ta raá p , vì i soá g, cuoä đấ u d)e)Có ngườ Ôi ichieá kheõc noù xei:vaän taûi chuù n g ta chæ gaë y dừ ai ilaá: nay xieâ m quaû cuû nhaâm n daâ taptoâ từicâtrướ cnótớ laøangcao quyù làpi.vĩlèđạtèi,, nghĩa b)a Ngaã ranthì chæ y dừ sướ mieä nthaá g, toâ - Baå Ta mc,caàngoï mdeãlaùt,i coù đidừkhi ñaâ y neá đê pvỡlơ! lửng giữa trời, quả vàng troø n , nướ a là rất đẹp. (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) Ngaø i Naë cau n g maë bieá t , t gaé bao t raè aâ n n g: ngaõ i xanh mơn mởn, dừ a lửa lá đỏ, vỏ hồng,… (Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt). - MaëQuyù c keähôn ! bao vàng đầy ! (TheoTP Hoàtình ng Vaêthaù n Huyeà n, Những mẩu chuyện địa lí ) i Baø ( Phaï Soám ng) cheát maëc bay) (Toá Hữ u , im caDuy laùi Toá xen,ñeâ TP tình thaùi. TP phuï chuù. TP gọi - đáp TP gọi–đáp TP Tình thaùi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> D - CAÙC KIEÅU CAÂU: I – CAÂU ÑÔN: 1. Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong các câu đơn sau : a) Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ. (Nguyeãn Ñình Thi, Tieáng noùi cuûa vaên ngheä). b) Không, lời gửi của một Nguyễn Du, một Tôn-xtôi cho nhân loại phức taïp hôn, cuõng phong phuù vaø saâu saéc hôn. (Nguyeãn Ñình Thi, Tieáng noùi cuûa vaên ngheä). c) Ngheä thuaät laø tieáng noùi cuûa tình caûm. (L. Toân-xtoâi). d) Tác phẩm vừa là kết tinh của tâm hồn người sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng. (Nguyeãn Ñình Thi, Tieáng noùi cuûa vaên ngheä). e) [Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh – và cũng là đứa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi.] Anh thứ sáu và cũng tên Sáu. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> d)b)TaùKhoâ c phaå ng,mlờ//ivừgửa i làcủkế a moä t tinh t Nguyeã cuûa taâ nm Du,hoàmoä n ngườ t Toâni -xtoâ saùnigcho taùc, e) [Luùc ñi, i đầngu ghi loønlaï g i cuû anh – i vaø a) Nhöng nghệđứsĩa //con khoângaù g nhữ cáai đã coù roà nhaâ n ngữ loại // phức tạp hơn, cũng phong Vòphuù ngữvà 1 saâu saéc hôn. Chuû cũng là đứChủ a con duy nhaát cuûa anh, chöa đầy một Vò ngữ 1 ngữ c) Ngheä thuaä t // laøntieá ng moï nóii ngườ cuûa tình caû m .ngữ Vò vừ a laø sợ i daâ y truyeà cho i sự soá n g Chuû ngữ // thứ sáu và cũng tên Sáu . mà nghệ sĩ tuoå i.] Anh mang trong loønng.noùi moät Vò Chuû ngữ Vò maø Chuû coø nngữ muoá điềngữ u gìngữ mới mẻ. Vị ngữ 2 Vị ngữ 2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Trong những đoạn trích sau đây, câu nào là câu đặc biệt ? a) Chợt ông lão lặng đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng như không cất lên được… Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ… Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch.. (Kim Laân, Laøng) b) Không hiểu sao nói đến đây, bác lái xe lại liếc cô gái. Cô bất giác đỏ mặt lên. - Moät anh thanh nieân hai möôi baûy tuoåi ! Ñaây laø ñænh Yeân Sôn, cao hai nghìn saùu trăm mét. Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu . (Nguyeãn Thaønh Long, Laëng leõ Sa Pa) c) Tôi bỗng thẫn thờ, tiếc không nói nổi. Rõ ràng tôi không tiếc những viên đá. Mưa xong thì tạnh thôi. Mà tôi nhớ cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố […]. Những ngọn điện trên quảng trường lung linh như những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về những xứ sở thần tiên. Hoa trong công viên. Những quả bóng sút vô tội vạ của bọn trẻ con trong một góc phố. Tiếng rao của bà bán xôi sáng có cái mủng đội trên đầu… Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. Những cái đó ở thiệt xa... Rồi bỗng chốc, sau một cơn mưa đá, chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi.. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Câu đặc biệt trong những đoạn trích : a) - Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. - Tieáng muï chuû… b) - Moät anh thanh nieân hai möôi baûy tuoåi ! c) - Những ngọn điện trên quảng trường lung linh như những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về những xứ sở thần tieân. - Hoa trong coâng vieân. - Những quả bóng sút vô tội vạ của bọn trẻ con trong một goùc phoá. - Tiếng rao của bà bán xôi sáng có cái mủng đội trên đầu… - Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II - CAÂU GHEÙP : 1.và 2. Hãy tìm câu ghép trong các đoạn trích sau đây ; chỉ ra các kiểu quan hệ về nghĩa giữa các vế trong những câu ghép tìm được : a)Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ỏ thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một gì điều mới mẻ. Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh. (Nguyeãn Ñình Thi, Tieáng noùi cuûa vaên ngheä) b) Tôi rửa cho Nho bằng nước đun sôi trên bếp than. Bông băng trắng.Vết thương không sâu lắm, vào phần mềm. Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị choáng. Tôi tiêm cho Nho. Nho lim dim maét, deã chòu… (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi) c) Ông lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào cái bộ mặt lì xì của người bà con họ bên ngoại daõn ra vì kinh ngaïc aáy maø oâng laõo haû heâ caû loøng. OÂng thaáy caùi laêng aáy moät phaàn nhö coù oâng. (Kim Laân, Laøng) d) Những nét hớn hở trên mặt người lái xe chợt duỗi ra rồi bẵng đi một lúc, bác không nói gì nữa. Còn nhà họa sĩ và cô gái cũng nín bặt, vì cảnh trước mắt hiện lên đẹp một cách kì lạ. Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. (Nguyeãn Thaønh Long, Laëng leõ Sa Pa) e) - OÂ ! Coâ coøn queân chieác muøi soa naøy ! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. (Ng.Thaønh Long, Laëng leõ Sa Pa).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.và 2. Câu ghép trong các đoạn trích và các kiểu quan hệ về nghĩa giữa. các vế trong những câu ghép tìm được :. a) Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh. Quan heä boå sung b) Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị choáng. Quan heä nguyeân nhaân c) Ông lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào cái bộ mặt lì xì của người bà con họ bên ngoại dãn ra vì kinh ngạc ấy mà ông lão hả hê cả lòng. Quan heä boå sung d) Còn nhà họa sĩ và cô gái cũng nín bặt, vì cảnh trước mắt hiện lên đẹp một cách kì lạ. Quan heä nguyeân nhaân e) Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Quan heä muïc ñích.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3. Quan hệ về nghĩa giữa các vế trong những câu ghép sau ñaây laø quan heä gì ?. a) Anh mong được nghe một tiếng “ba” của con bé, nhưng con bé chẳng bao giờ chịu gọi. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Quan heä töông phaûn. b) Ông xách cái làn trứng, cô ôm bó hoa to. (Nguyeãn Thaønh Long, Laëng leõ Sa Pa) Quan heä boå sung c) Giá mà anh ấy còn, anh ấy sẽ làm thêm được bao nhiêu là vieäc nuõa ! (Đỗ Chu, Mùa cá bột) Quan heä ñieàu kieän – giaû thieát.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. Từ mỗi cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra những câu ghép chỉ các kiểu quan hệ nguyên nhân, điều kiện, tương phản, nhượng bộ (theo chỉ dẫn) bằng quan hệ từ thích hợp.  Nguyeân nhaân. -Quaû bom tung leân vaø noå treân khoâng. Haàm cuûa Nho bò saäp.   Ñieàu kieän.  Töông phaûn -Quaû bom noå khaù gaàn. Haàm cuûa Nho khoâng bò saäp.. .  Nhượng bộ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Quaû bom tung leân vaø noå treân khoâng. Haàm cuûa Nho bò saäp..  Nguyeân nhaân : Vì quaû bom tung leân vaø noå treân khoâng, (neân) haàm cuûa Nho bò saäp.  Ñieàu kieän: Neáu quaû bom tung leân vaø noå treân khoâng thì haàm cuûa Nho bò saäp.. Quaû bom noå khaù gaàn. Haàm cuûa Nho khoâng bò saäp..  Töông phaûn: Quaû bom noå khaù gaàn nhöng haàm cuûa Nho khoâng bò saäp.  Nhượng bộ: Haàm cuûa Nho khoâng bò saäp tuy quaû bom noå khaù gaàn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III – BIẾN ĐỔI CÂU : 1. Tìm câu rút gọn trong đoạn trích sau : Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhàng, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong caùi daây mìn, chui vaøo ruoät quaû bom. Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba laàn. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi). 2. Trong các đoạn trích sau đây (trích từ truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê), những câu nào vốn là một bộ phận của câu đứng trước được tách ra? Theo em, tác giả tách câu như vậy để làm gì? a) Đơn vị thường ra đường vào lúc mặt trời lặn. Và làm việc có khi suốt đêm. b) Thế là tối lại ra đường luôn. Thường xuyên. c) Voû quaû bom noùng. Moät daáu hieäu chaúng laønh. 3. Hãy biến đổi các câu sau đây thành câu bị động a) Người thợ thủ công Việt Nam làm ra đồ gốm khá sớm. b) Tại khúc sông này tỉnh ta sẽ bắc một cây cầu lớn. c) Người ta đã dựng lên những ngôi đền ấy từ hàng trăm năm trước..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. Câu rút gọn trong đoạn trích : - Quen roài. - Ngaøy naøo ít: ba laàn. 2. Những câu vốn là một bộ phận của câu đứng trước được tách ra : Taùc giaû taùch caâu nhö a) Vaø laøm vieäc coù khi suoát ñeâm. vậy để nhấn mạnh b) Thường xuyên. noäi dung cuû cuûaa boä boä phaä phaän n c) Moät daáu hieäu chaúng laønh. câu được tách ra 3. Biến đổi các câu thành câu bị động :. a) Đồ gốm được người thợ thủ công Việt Nam làm ra khá sớm. b) Một cây cầu lớn sẽ được tỉnh ta bắc qua tại khúc sông này. c) Những ngôi đền ấy đã được người ta dựng lên từ hàng trăm năm trước..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Các kiểu câu ưÙng với mục đích giao tiếp. Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu nghi vaán caàu khieán caûm thaùn traàn thuaät phuû ñònh Thảo luận nhóm( 2 em/ nhóm – thời gian : 3phút) Có những từ Có những từ  Neâ nghi vaán u hoặc các kiểu. Có những từ khoâng coù ñaëc Có những từ caâ u ứ n g vớ i muï c ñích giao nghi vaán Caàu khieán ngữ phủ định ñieåm cuûa caùc Caûm thaùn từ hay (qhệ ( ngữ diệu kieåu caâu NV, tieá pn.). Ñaëccaàu khieá ñieå hình thức CT,và chức năng lựa chọ n) m CK chính của từng kiểu câu ?. Chức năng chính : hoûi. •Coù. Chức năng chính : yeâu caàu, ra leänh. Chức năng chính : boäc. loä caûm xuùc. Chức năng chính : keå,. mieâu taû, …. - Phuû ñònh. mieâu taû - Phaûn baùc. thể sử dụng kiểu câu này để thực hiện chức năng của kiểu câu khác.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> IV. CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI NHỮNG MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU: 1. Trong đoạn trích sau đây, những câu nào là câu nghi vấn? Chúng có được dùng để hỏi không? Baø hoûi : - Ba con, sao con khoâng nhaän? - Khoâng phaûi. - Ñang naèm maø noù cuõng giaãy leân. - Sao con biết là không phải ? Ba con đi lâu, con quên rồi chứ gì ! (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) 2. Trong các đoạn trích sau đây, những câu nào là câu cầu khiến? Chúng được dùng để làm gì? a) Đứa con gái lớn gồng đôi thúng không bước vào. Ông cất tiếng hỏi: - Ở ngoài ấy làm gì mà lâu thế mày ? Không để đứa con kịp trả lời, ông lão nhỏm dậy vơ lấy cái nón: - Ở nhà trông em nhá ! Đừng có đi đâu đấy. (Kim Laân, Laøng) b) Nghe meï noù baûo goïi ba vaøo aên côm thì noù baûo laïi : - Thì má cứ kêu đi. Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng : - Voâ aên côm ! Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm”. Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra : - Côm chín roài ! Anh cũng không quay lại. Con bé bực quá, quay lại mẹ và bảo : - Con kêu rồi mà người ta không nghe. Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) 3. Câu nói của anh Sáu trong đoạn trích sau đây có hình thức của kiểu câu nào (trần thuật, nghi vấn, cầu khiến hay cảm thán) ? Anh Sáu dùng nó để hỏi hay để bộc lộ cảm xúc ? Chỗ nào trong lời kể của tác giả xác nhận điều đó ? Trong bữa cơm đó, anh Sáu gắp một cái trứng cá to để vào chén nó. Nó liền lấy đũa xoi vào chén, để đó rồi bất thần hất cái trứng ra, cơm văng tung tóe cả mâm. Giận quá và không kịp suy nghĩ, anh vung tay đánh vào mông nó và hét leân: - Sao mày cứng đầu quá vậy, hả ? (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. Những câu nghi vấn trong đoạn trích và mục đích sử dụng :. - Ba con, sao con khoâng nhaän? - Sao con bieát laø khoâng phaûi ? - Ba con đi lâu, con quên rồi chứ gì !.  dùng để hỏi  dùng để hỏi  dùng để khẳng định. 2. Những câu cầu khiến trong đoạn trích và mục đích sử dụng : a) - Ở nhà trông em nhá !  dùng để ra lệnh - Đừng có đi đâu đấy.  dùng để ra lệnh b) - Thì má cứ kêu đi.  dùng để yêu cầu - Voâ aên côm !.  dùng để mời. Lưu ý : câu “Cơm chín rồi !” là câu trần thuật được dùng để cầu khiến. 3. Câu nói của anh Sáu trong đoạn trích : Sao mày cứng đầu quá vậy, hả ? có hình thức của kiểu câu nghi vấn. Anh Sáu dùng nó để bộc lộ cảm xúc. Điều này được xác nhận trong câu đứng trước ( lời kể của tác giaû ) :“ : Giận quá và không kịp suy nghĩ, anh vung tay đánh vào mông nó và heùt leân : ”.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Soá từ. Đại từ. Lượng từ. Danh từ. Chỉ từ. Cụm danh từ. CN. VN. Tính từ. PHAÀN. Trạng ngữ. Mở roäng Theâm TP caâu traïng = C - V ngữ. Quan hệ từ. Trợ từ. T/ thaùi. Thaùn từ. từ. Cụm tính từ. CAÂU TP BIEÄT LAÄP. TP phuï Tình thaùi. Khởi ngữ. Caûm thaùn. Gọi - đáp. Phuï chuù. Caùc kieåu caâu. Biến đổi câu Ruùt goïn caâu. Động từ. Cụm động từ. THAØNH TP chính. Phó từ. Theo caáu taïo chủ động bị động. Caâu ñôn. Caâu Caâu ñaëc gheùp bieät. Ứng với mục đích giao tiếp. Caâu nghi vaán. Caâu Caâu caàu caûm khieán thaùn. Caâu traàn thuaät. Caâu phuû ñònh. Khi sử dụng câu: cần phải linh hoạt, chú ý đến hoàn cảnh, mục đích giao tiếp và các phương châm hội thoại.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> •Hướng. dẫn học ở nhà :. - Ôn lại các kiến thức về ngữ pháp. Xem lại các bài tập. Đọc đoạn trích “ Có một đám mây … mấy viên nữa” ( Lê Minh Khuê – Những ngôi sao xa xôi trang 119-120/ Ngữ văn 9/ tập 2) và xác định các câu theo các kiểu câu đã học. •. •. - Soạn bài “Con chó Bấc” :. •+. Tìm đọc “Tiếng gọi nơi hoang dã” của Jack London •+. Tìm hieåu veà nhaø vaên Jack London. •+. Trả lời các câu hỏi phần “Đọc – hiểu văn bản”.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>