tiet 24

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.8 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GV Vũ Đức Tuấn

Ngày sọan : 31/10/2010 Tuần 12
Ngày giảng : 2/11 7A1 4/11 7A2 2/11 7A3

Tiết 24 THỰC HÀNH : MỔ VÀ QUAN SÁT TƠM SƠNG

I/MỤC TIÊU :

1.Kiến thức :

-Mổ và quan sát cấu tạo mang :Nhận biết phần gốc chân ngực và các lá mang .
-Nhận biết một số nội quan của tơm như :Hệ tiêu hóa hệ thần kinh .

-Viết thu họach sau buổi thực hành .

2.Kó năng :

- Rèn kĩ năng mổ động vật không xương sống
- Biết sử dụng các dụng cụ mổ .

3.Thái độ: Nghiêm túc cẩn thận .

II/CHUẨN BỊ :

1.Chuẩn bị của giáo vieân :

-Dụng cụ :Chậu mổ, đồ mổ, đinh ghim,kính lúp, chậu rửa, nước sạch , khăn lau.
-Mẫu vật :Tơm sơng ,mẫu ngâm mổ sẵn .

2.Chuẩn bị của học sinh :

-Mẫu vật :Mỗi nhóm 2 con tôm sông

-Kiến thức về tôm sông và nghiên cứu trước bài thực hành ở nhà .

III/TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :

1.Mở bài :Trong lớp giác xác nói riêng và ngành chân khớp nói chung thường chọn con tơm làm
đại diện (tơm sơng ).Vì nó dể mổ , dể quan sát và có cấu tạo rất tiêu biểu .Để củng cố và làm rõ
hơn về các kiến thức đã học chúng ta sẽ tiến hành mổ và quan sát con tơm sơng .

2.Phát triển bài :

Họat động 1:Quan sát cấu tạo mang tơm

a.Mục tiêu :HS biết cách mổ ,quan sát lá mang và nêu đặc điểm của lá mang

b.Tiến hành :

Họat động của giáo viên Họat động của học sinh

-GV nêu yêu cầu của tiết thực hành .

-GV phân chia nhóm thực hành và kiểm tra
sự chuẩn bị của các nhóm .

-GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách mổ mang
tơm như hình 23.1 SGK

-GV hướng dẫn HS dùng kính lúp quan sát

một chân ngực kèm lá mang nhận biết các
bộ phận chú thích vào hình 23.1 thay cho
các con số 1,2,3,4.

-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm hiểu ý
nghĩa đặc điểm lá mang với chức năng hơ
hấp và điền vào bảng.

-HS lắng nghe tiếp thu yêu cầu

-Đọc SGK quan sát hình tìm hiểu cách mổ
-Mổ và dùng kính lúp quan sát

-Chú thích các bộ phận thay cho các con số
-Thảo luận nhóm tìm hiểu đặc điểm ý nghóa lá
mang ,điền bảng .

Bảng 1:Ý nghóa đặc điểm của lá mang

Đặc điểm lá mang Ý nghóa

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-Thành túi mang mỏng
-Có lông phủ

-Trao đổi khí dể dàng
-Tạo dịng nước

Họat động 2: Cấu tạo trong của tơm

a.Mục tiêu :HS biết cách mổ chính xác ,xác định hai cơ quan quan trọng là tiêu hóa và thần kinh.

b.Tiến hành:

Họat động của giáo viên Họat động của học sinh

-GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK tìm hiểu
cách mổ tơm

-GV theo dõi sửa sai cho từng nhóm

-GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin mục 2b
và xác định trên mẫu vật thật

-GV treo tranh vẽ hình 23.3 lên bảng để HS
vừa xác định vừa đối chiếu

-GV kiểm tra kết quả của từng nhóm nhận
xét bổ sung

-GV yêu cầu HS tiếp tục nghiên cứu SGK
tìm hiểu cách gỡ bỏ nội tạng xác định chuỗi
hạch thần kinh .

-GV theo dõi các nhóm nhận xét hướng dẫn
khi cần thiết

-GV treo tranh 23.3 lên bảng HS theo dõi
đối chiếu với mẫu vật

-Yêu cầu HS dựa vào mẫu vật chú thích

hình 23.3 thay cho số

-HS nghiên cứu SGK tìm hiểu cách mổ tơm .

-Từng thành viên trong nhóm phân cơng nhau cách
thực hiện và tổ chức thực hiện trên mẫu vật .
-HS đối chiếu tranh vẽ với mẫu vật xác định vị trí
các cơ quan

Yêu cầu nêu được :

-Cơ quan tiêu hóa gồm thực quản ngắn, miệng kề
ngay dạ dày

-HS nghiên cứu SGK tìm hiểu cách gỡ nội tạng cắt
bỏ cơ xác định chính xác hệ thần kinh

-Cá nhân trong nhóm phân cơng thực hiện các cơng
việc hợp lí

-Quan sát tranh đối chiếu mẫu vật
-Chú thích tranh

3.Thu hoạch :GV thu các bảng chú thích tranh của HS làm bảng thu hoạch

4.Kiểm tra đánh giá :

-Nhận xét tinh thần thái độ của các nhóm trong giờ thực hành .
-Đánh giá mẫu mổ của các nhóm

-Căn cứ vào kĩ thuật mổ và kết quả bài thu họach để cho điểm các nhóm .
-u cầu các nhóm thu dọn vệ sinh .

5.Dặn doø :

-Sưu tầm tranh ảnh một số đại diện giáp xác .

</div>