bai 4 lao dong va viec lam chat luong cuoc song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chóc Chóc c¸c c¸c em em. Đ Điia a Li. ch¨m, ch¨m, ngoan, ngoan, häc häc giái. giái. Häc Häc kiÕn kiÕn thøc thức địa địa lý lý Häc Häc tt duy duy địa địa lý lý Häc Häc v¨n v¨n ho¸ hoá địa địa lý. lý..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA MIỆNG Trung du và miền núi bắc bộ. Quan s¸t b¶ng 3.2/T14 SGK: NhËn xÐt sù ph©n bè dân c và sự thay đổi mật độ d©n sè (Ngêi/ Km2) ë c¸c vïng cña níc ta?. Đồng bằng sông Hồng. (trình bày trên bản đồ). N¨m. 1999. 2003. C¶ níc. 195. 246. Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé + T©y B¾c + §«ng B¾c §ång b»ng s«ng Hång B¾c trung Bé Duyªn h¶i Nam Trung Bé T©y Nguyªn §«ng Nam Bé §ång B»ng s«ng Cöu Long. 103. 115 67 141 1192 220 194 84 476 425. B¾c trung bé. C¸c vïng. Tây Nguyên. Duyªn h¶i nam trung bé. §«ng nam bé Đồng bằng sông cửu Long. 784 167 148 45 333 359.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA MIỆNG Bảng 2.2 / T9 SGK. Nêu tỉ lệ các nhóm tuổi ở nước ta?. §äc phÇn giíi thiÖu bµi ®Çu trang 15 / SGK ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 2 - Tiết 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. nguồn lao động và sử dụng lao động: 1. Nguồn lao động: Thuận lợi: Có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông – lâm - ngư nghiệp,Dùa thủ công có khả vµo nghiệp, phÇn 1+H4.1: năng tiếp thu KHKT. Chất lượng H·y nhËn xÐt nguån nguồn lao động đang được nâng cao. lao Nguồn động ởlao níc ta nước ? ta Khó khăn: động còn hạn chế về thể lực và trình độ chuyên môn.. Trình độ văn hoá của lao động Việt Nam: 31,0%-NhËn tèt nghiÖp TH xét đặc ®iÓm Rót ra ®iÒu g× vµ chÊt lîng 30,4%tèt nghiÖp THCS NhËn cÊu nguånxÐt laoc¬ động? lao độngtốt nhnghiÖp thÕ nµo? 18,4%Lùc lîng laoPTTH động? 15,5%- cha tèt nghiÖp TH 4,20%- cha biÕt ch÷. 24,2 Thµnh thÞ 75,8 N«ng th«n. 21,2. 78,8. Qua đào tạo Kh«ng qua đào tạo. Hình 4.1. Biểu đồ cơ cấu lực lợng lao động phân theo thành thị nông thôn và theo đào tạo, năm 2003 (%).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ghi bài. I. nguồn lao động và -Gi¶i N©ngph¸p cao tr×nh độcao kiÕn n©ng chÊt sử dụng lao động: thøc phæ th«ng l îng lao động? 1. Nguồn lao động: - §µo t¹o, c¸ch m¹ng ngµnh - Nguồn lao động dồi dào, tăng nghÒ nhanh - Rèn luyện thể lực, chế độ - Lực lợng lao động giữa thành vµ dinhthÞdìng… n«ng th«n rÊt chªnh lÖch. - Lao động Việt Nam có kinh nghiệm và kh¶ n¨ng tiÕp thu KHKT, nhng chÊt lîng lao động còn kém về trình độ chuyên m«n- thÓ chÊt. - Lao động đợc đào tạo 21,2%(2003)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Sử dụng lao động:. 17,3. ghi bài. Nªu nhËn H×nh 4.2: xÐt vÒ c¬ cÊu Sè cè laog¾ng động đổi cã viÖc lµm vµ sù thay c¬ cÊu lao Sù cña nhµ níc ngµy cµng t¨ng động theo ngµnh níc đã thÓ hiÖn nhnhÊt thÕëlµ nµo? trong ta? nhãm ngµnh CN-XD, dịch vụ (Tăng từ 30,1 đến 41,3 triÖu trong n¨m 1991 đến 2003).. 11,2 71,5 1999 24 16,4. 59,6 2003 N«ng- L©m- ng nghiÖp C«ng nghiÖp-x©y dùng DÞch vô. Hình 4.2. Biểu đồ cơ cấu sử dụng lao động theo ngµnh n¨m 1999 vµ 2003 (%).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Vấn đề việc làm: néi dung th¶o luËn nhãm Nhãm 1+ 2. T¹i sao nãi viÖc lµm đang là vấn đề gay gắt ở níc ta? Nhãm 3+ 4. §Ó gi¶i quyÕt viÖc lµm cÇn tiÕn hµnh nh÷ng biÖn ph¸p g×?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ghi bài. II. Vấn đề việc làm: + Là vấn đề gay gắt ở nớc ta do: - §Æc ®iÓm mïa vô cña n«ng nghiÖp- thiÕu viÖc lµm ë n«ng th«n - Khu vực thành thị tỉ lệ thất nghiệp tơng đối cao 6% - số ngời trong độ tuổi lao động tăng. (mỗi năm tăng 1 triệu lao động). + BiÖn ph¸p: - Tiến hành công nghiệp hoá hiện đại hoá nông nghiệp nông thôn - T¨ng vô, c¶i t¹o gièng, chuyªn canh c©y trång cã n¨ng suÊt cao - Thay đổi kết cấu hạ tầng nông thôn, - Më nhiÒu xÝ nghiÖp, nhµ m¸y - Chính sách xuất khẩu lao động.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ghi bài. III. chÊt lîng cuéc sèng: - Đời sống đ· và đang được cải thiện - Chất lượng cuộc sống đã đạt được những thành tựu đáng kể. Tuy nhiên còn có sự chênh lệch giữa các vùng và giữa nông thôn và thành thị. Nªu thªm vÝ dô Nªu dÉn chøng Thùc tÕ chøng minh Nãi vÒ chÊt vÒ chÊt lîng cuéc lîng cuéc sèng sống đợc cải cña nh©n d©n ta? thiÖn?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Củng cố- đánh giá. Đọc phần tãm tắt SGK / T 17..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Cơ cấu lao động và xu hướng chuyển dịch lao động từ 1989 đến 3003:. A. Nông nghiệp và công nghiệp giảm, dịch vụ tăng. B. Nông nghiệp giảm,công nghiệp và dịch vụ tăng. C. Nông nghiệp - công nghiệp tăng, dịch vụ giảm. D. Nông nghiệp tăng, công nghiệp và dịch vụ giảm..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H Híng íngdÉn dÉnhäc häcTTẬ ẬPP. -Häc -Häc bµi bµi theo theo c©u c©u hái hái 1,2,3 1,2,3 SGK SGK // T17 T17 -RÌn -RÌn kü kü n¨ng n¨ng vÏ vÏ biÓu biểu đồ đồ trßn.(H1.1, trßn.(H1.1, H4.1, H4.1, H4.2) H4.2).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài Bài học học đến đến đây đây kết kết thúc thúc CHÀO CHÀO TẠM TẠM BIỆT BIỆT GOODBYE Xin cám ơn các thầy Xin cám ơn cácGOODBYE thầy cô cô đã đã về về dự dự giờ giờ thăm lớp SEE YOU AGAM thăm lớp SEE YOU AGAM. Cám Cám ơn ơn các các em em đã đã nổ nổ lực lực nhiều nhiều trong trong tiết tiết học học hôm hôm nay nay.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>