Nguvan8T70

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN:17. TIEÁT PPCT:67 Vaên baûn: Ngaøy daïy:8/12/2009. ÔNG ĐỒ. Vuõ Ñình Lieân. 1.MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh: 1.1 Kiến thức +Cảm nhận được tình cảnh tàn tạ của Ông Đồ, qua đó thấy được niềm cảm thương và nỗi nhớ tiếc ngậm ngùi của tác giả đối với cảnh cũ người xưa gắn liền với một nét đẹp văn hoùa coå truyeàn +Thấy được sức truyến cảm nghệ thuật đặc sắc của bài thơ 1.2 Kó naêng + Rèn kĩ năng cảm nhận thơ trữ tình và ôn lại thơ 5 chữ 1.3 Thái độ + Có cái nhìn đúng đắn về những nét đẹp văn hoá 2.CHUAÅN BÒ: + HS:SGKi+baøi soïan+VBT + GV:SGK+giaùo aùn+tranh chaân dung taùc giaû Vuõ Ñình Lieânï 3.PHÖÔNG PHAÙP -Đặt câu hỏi:vấn đáp, thảo luận,qui nạp -Đọc diễn cảm 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: 4.2 KTBC: (?)Đọc thuộc lòng bài thơ”Đập đá ở Côn Lôn”(4đ) (?)Neâu noäi dung cuûa baøi thô?(2ñ) (?)Qua bài thơ em cảm nhận gì về những nhà yêu nước những năm đầu thế kỉ 20?(2đ) - Kiểm tra tập soạn (2đ) - HS đọc thuộc lòng bài thơ - ND:Hình tượng lẫm liệt,ngang tàng của người anh hùng cứu nước dù gặp bước gian nguy nhưng vẫn không sờn lòng đổi chí. - HS tự bộc lộ 4.3 BAØI MÔÍ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1 I. ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH -GV đọc mẫu 1. ĐỌC: -GV hướng dẫn HS đọc -GV cho HS giải thích một số từ ngữ khó(1) 2. CHÚ THÍCH (SGK) (?)Haõy cho bieát moät vaøi chi tieát veà taùc giaû, 3. TAÙC GIAÛ, TAÙC PHAÅM taùc phaåm? -Taùc giaû: Vó Ñình Lieân (1913-1996) -GV noùi theâm veà tình caûnh Haùn hoïc suy taøn -Theå thô: nguõ ngoân khi thơ mới ra đời -GV giới thiệu chân dung tác giả II. TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN HOẠT ĐỘNG 2 * Boá cuïc: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bố cục bài thơ -Hai khổ thơ đầu: Hình ảnh Ông đồ thời kì (?)Xác định bố cục và nêu nội dung từng vaøng son phaàn? -Hai khổ giữa: Hình ảnh Ông đồ thời kì -GV dieãn giaûng theâm (SGV/11) suy taøn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -HS đọc hai khổ thơ đầu (?)Phân tích hình ảnh Ông đồ ngồi viết chữ Nho ngày Tết trong hai khổ thơ đầu? (Gợi ý: Thời gian, không gian Ông đồ xuất hiện? Tài nghệ của Ông đồ? Tình cảm thái độ của mọi người đối với Ông đồ? -HS trả lời, GV bổ sung, chốt ý. -Coøn laïi: Noãi nieàm cuûa nhaø thô 1. Hình ảnh Ông đồ thời kì vàng son -Hình ảnh Ông đồ như hòa vào, góp vào cái rộn ràng, tưng bừng sắc màu rực rỡ của phố xá đang đón Tết. =>Ông đồ là trung tâm của sự chú ý, là đối tượng của sự ngưỡng mộ -HS đọc hai khổ thơ 3, 4 2. Hình ảnh Ông đồ thời tàn (?)Phân tích hình ảnh Ông đồ ở khổ thơ 3, -Cảnh tượng vắng vẻ đến thê lương 4? So sánh hình ảnh Ông đồ trong khổ thơ 3, -Ông ngồi đấy nhưng cũng chẳng cần đến 4 với 2 khổ thơ trước? Các biện pháp nghệ bút, chạm đến giấy thuật tác giả sử dụng? -Nỗi buồn lan tỏa cả những vật vô tri vô -GV hướng dẫn HS phân tích câu hỏi 5/SGV giác: -HS suy nghĩ trả lời. GV bổ sung và chốt ý + Giấy đỏ buồn + Nghiên mực sầu => Nhân hóa -Trời đất cũng ảm đạm lạnh lẽo như lòng oâng +Laù vaøng rôi +Mưa bụi bay =>Mượn cảnh ngụ tình -HS đọc khổ thơ cuối và thảo luận 3. Taâm tö cuûa taùc giaû (?)Tâm tư của nhà thơ được thể hiện qua bài -Nỗi niềm thương cảm, sự nuối tiếc ngâm thô nhö theá naøo? ngùi của nhà thơ: Hết thời, bị gạt ra ngoài (?)Ý nghĩa của sự tàn lụi về thú chơi câu lề cuộc đời mới đối Tết? (?)Nhận xét về cách mở đầu, kết thúc bài thô -HS thaûo luaän theo 4 nhoùm, ghi nhaän keát =>Kết cấu đầu cuối tương ứng và có hai quaû thaûo luaän caûnh töông phaûn saâu saéc (Tình caûnh thaát -Đại diện 4 nhóm trình bày, các nhóm nhận thế, tàn tạ đáng buồn của Ông đồ xeùt nhau * GHI NHỚ: SGK/10 -GV boå sung vaø choát yù III. LUYEÄN TAÄP -GV hướng dẫn HS rút ra ghi nhớ -Đọc diễn cảm bài thơ HOẠT ĐỘNG 3 -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài thơ 4.4 CUÛNG COÁ-LUYEÄN TAÄP (?)Hai nguồn cảm hứng chủ yếu trong sáng tác của Vũ Đình Liên là gì? (?)Hai câu thơ”Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu” Sử dụng BPTT gì? -Lòng thương người và tình yêu thiên nhiên -BPTT nhaân hoùa 4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ -Học thuộc ghi nhớ -Hoïc thuoäc loøng vaên baûn -Chuẩn bị bài “Hướng dẫn đọc thêm”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> +Đọc hai văn bản”Hai chữ nước nhà,Muốn làm thằng cuội” +Đọc kĩ các câu hỏi trong sgk và trả lời (sgk/155,161) 5.RUÙT KINH NGHIEÄM -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUAÀN:18. TIEÁT PPCT:69 BAØI: 18 Vaên baûn: Ngaøy daïy:29/12. 1.MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh: 1.1 Kiến thức. ÔNG ĐỒ. Vuõ Ñình Lieân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Sự đổi thay trong đời sống xã hội và sự tiếc nuối của nhà thơ đối với những giá trị văn hoùa coå truyeàn cuûa daân toäc ñang daàn bò mai moät. +Thấy được lối viết bình dị và gợi cảm của nhà thơ trong bài thơ. 1.2 Kó naêng + Rèn kĩ năng cảm nhận được tác phẩm thơ lãng mạng. + Đọc diễn cảm tác phẩm. + Phân tích được những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm. 1.3 Thái độ + Có cái nhìn đúng đắn về những nét đẹp văn hoá 2.TROÏNG TAÂM: + Caûm xuùc cuûa nhaø thô trong taùc phaåm. 3.CHUAÅN BÒ: + HS:SGK+baøi soïan+VBT + GV:SGK+tranh chaân dung taùc giaû Vuõ Ñình Lieânï 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: 4.2 KTBM: Câu 1: Đọc thuộc lòng bài thơ”Đập đá ở Côn Lôn”(3đ) - HS đọc thuộc lòng bài thơ Caâu 2: Neâu noäi dung cuûa baøi thô?(2ñ) - ND:Hình tượng lẫm liệt,ngang tàng của người anh hùng cứu nước dù gặp bước gian nguy nhưng vẫn không sờn lòng đổi chí Câu 3:Qua bài thơ em cảm nhận gì về những nhà yêu nước những năm đầu thế kỉ 20? (2ñ) - HS tự bộc lộ. Câu 4:Theo em ông đồ trong bài thơ cùng tên làm nghề gì?(2đ) - ô ng đồ là người người thầy dạy học xưa ,viết chữ nho trong mỗi dịp xuân về. - Kiểm tra tập soạn (1đ) 4.3 BAØI MÔÍ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1 I. ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH -GV đọc mẫu 1. ĐỌC: -GV hướng dẫn HS đọc -GV cho HS giải thích một số từ ngữ khó(1) 2. CHÚ THÍCH (SGK) (?)Haõy cho bieát moät vaøi chi tieát veà taùc giaû, 3. TAÙC GIAÛ, TAÙC PHAÅM taùc phaåm? -Taùc giaû: Vó Ñình Lieân (1913-1996) -GV noùi theâm veà tình caûnh Haùn hoïc suy taøn -Theå thô: nguõ ngoân khi thơ mới ra đời -GV giới thiệu chân dung tác giả HOẠT ĐỘNG 2 -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bố cục bài thơ II. TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN (?)Xác định bố cục và nêu nội dung từng * Boá cuïc: phaàn? -Hai khổ thơ đầu: Hình ảnh Ông đồ thời kì -GV dieãn giaûng theâm (SGV/11) vaøng son -HS đọc hai khổ thơ đầu (?)Phân tích hình ảnh Ông đồ ngồi viết chữ. -Hai khổ giữa: Hình ảnh Ông đồ thời kì suy taøn -Coøn laïi: Noãi nieàm cuûa nhaø thô.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nho ngày Tết trong hai khổ thơ đầu? (Gợi ý: Thời gian, không gian Ông đồ xuất hiện? Tài nghệ của Ông đồ? Tình cảm thái độ của mọi người đối với Ông đồ? -HS trả lời, GV bổ sung, chốt ý. 1. Hình ảnh Ông đồ thời kì vàng son -Hình ảnh Ông đồ như hòa vào, góp vào cái rộn ràng, tưng bừng sắc màu rực rỡ của phố xá đang đón Tết. -HS đọc hai khổ thơ 3, 4 =>Ông đồ là trung tâm của sự chú ý, là đối (?)Phân tích hình ảnh Ông đồ ở khổ thơ 3, tượng của sự ngưỡng mộ 4? So sánh hình ảnh Ông đồ trong khổ thơ 3, 2. Hình ảnh Ông đồ thời tàn 4 với 2 khổ thơ trước? Các biện pháp nghệ -Cảnh tượng vắng vẻ đến thê lương thuật tác giả sử dụng? -Ông ngồi đấy nhưng cũng chẳng cần đến -GV hướng dẫn HS phân tích câu hỏi 5/SGV bút, chạm đến giấy -HS suy nghĩ trả lời. GV bổ sung và chốt ý -Nỗi buồn lan tỏa cả những vật vô tri vô giaùc: + Giấy đỏ buồn + Nghiên mực sầu => Nhân hóa -Trời đất cũng ảm đạm lạnh lẽo như lòng oâng -HS đọc khổ thơ cuối và thảo luận +Laù vaøng rôi (?)Tâm tư của nhà thơ được thể hiện qua bài +Mưa bụi bay =>Mượn cảnh ngụ tình thô nhö theá naøo? 3. Taâm tö cuûa taùc giaû (?)Ý nghĩa của sự tàn lụi về thú chơi câu -Nỗi niềm thương cảm, sự nuối tiếc ngâm đối Tết? ngùi của nhà thơ: Hết thời, bị gạt ra ngoài (?)Nhận xét về cách mở đầu, kết thúc bài lề cuộc đời mới thô -HS thaûo luaän theo 4 nhoùm, ghi nhaän keát quaû thaûo luaän -Đại diện 4 nhóm trình bày, các nhóm nhận =>Kết cấu đầu cuối tương ứng và có hai xeùt nhau caûnh töông phaûn saâu saéc (Tình caûnh thaát -GV boå sung vaø choát yù thế, tàn tạ đáng buồn của Ông đồ -GV hướng dẫn HS rút ra ghi nhớ * GHI NHỚ: SGK/10 HOẠT ĐỘNG 3 III. LUYEÄN TAÄP -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài thơ -Đọc diễn cảm bài thơ. 4.4CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP CUÛNG COÁ Câu 1:Hai nguồn cảm hứng chủ yếu trong sáng tác của Vũ Đình Liên là gì? Câu 2:Hai câu thơ”Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu” Sử dụng BPTT gì? -Lòng thương người và tình yêu thiên nhiên -BPTT nhaân hoùa 4.5 HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC * Đối với bài học ở tiết học này: -Học thuộc ghi nhớ -Hoïc thuoäc loøng vaên baûn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: -Chuaån bò baøi “oâ taäp vaên hoïc” +Đọc hai các văn bản văn học nước ngoài,nắm nội dung ,nghệ thuật chính. 5.RUÙT KINH NGHIEÄM -Ưu điểm: -Nội dung:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Phương pháp:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Sử dụng ĐDDH, PTDH:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Khuyết điểm:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hướng khaéc phuïc:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>