Giáo án làm quen chữ cái: O, Ô , Ơ

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> PTNN: LÀM QUEN CHỮ CÁI O, Ô, Ơ</b>
<b>I / Mục đích- Yêu cầu : </b>

1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng các âm của chữ cái o ô ơ.

- Trẻ nhận ra âm của chữ cái o ô ơ trong tiếng trong từ trọn vẹn thể hiện nội dung
chủ điểm

2. Kĩ năng: Phát triển ngôn ngữ, khả năng tư duy, chú ý và ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ: Giáo dục trẻ ý thức trong giờ học, giờ chơi.

- Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động
<b>II / Chuẩn bị: </b>

<b>- Thẻ chữ cái o ô ơ đủ cho cô và trẻ.</b>
- Tranh: “Cô giáo” “ vui chơi”.

- Một số tên đồ dùng đồ chơi, tên các bạn có chứa chữ cái o ơ ơ được dán xung
quanhlớp

Trẻ thuộc bài hát “ Em đi mẫu giáo”.
<b>III. Cách tiến hành:</b>

<b>Các bước</b> <b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Ổn định</b>
<b>tổ chức</b>

Cho cả lớp hát bài “ Em đi mẫu giáo”, hát
xong cơ hỏi:

Bài hát nói về ai?
Cơ dẫn dắt vào bài

<b>-</b> Trẻ hát
<b>-</b> Trẻ trả lời

<b>2. Nội dung</b>
<b>chính</b>

<b>Hoạt động 1: Làm quen với chữ o</b>

- Cho trẻ quan sát bức tranh “ Cô giáo” và
đọc từ trong tranh “Cô giáo”

- Trong từ “Cơ giáo” chữ cái đứng vị trí thứ
sáu là chữ gì? (Chữ o)

- Cơ giới thiệu chữ o và phát âm chữ o.
- Cho cả lớp phát âm vài lần

- Tổ, nhóm , cá nhân trẻ phát âm
- Con có nhận xét gì về cấu tạo của

chữ o? (Chữ o có một nét cong trịn khép
kín)

- Cơ giới thiệu chữ o in hoa, o in thường, o
viết thường và cho trẻ đồng thanh

<i><b>Hoạt động 2: Làm quen với chữ ô</b></i>

- Trong từ “Cơ giáo” có chữ gì gần giống
chữ o

- Cô giới thiệu chữ ô- Cô phát âm
- Cả lớp đồng thanh: Vài lần
- Tổ, nhóm, cá nhân phát âm

- Chữ ơ có đặc điểm gì? (cho trẻ phân tích
cấu tạo chữ ô )

- Cô nhắc lại: Chữ ơ có một nét cong trịn
khép kín và dấu mũ trên đầu.

- Cô giới thiệu chữ ô in hoa, ô in thường , ô
viết thường và cho trẻ đọc

Trẻ đọc

<b>-</b> Trẻ phát âm
<b>-</b> Trẻ nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-</b> Trong từ “vui chơi” chữ cái màu đỏ là
chữ gì?

<i><b>Hoạt động 3: Làm quen chữ ơ</b></i>

Cho trẻ qs tranh trẻ đang vui chơi và hỏi trẻ
Trong từ “vui chơi” chữ cái màu đỏ là chữ

gì?

- Cơ giới thiệu chữ ơ và phát âm

- Cả lớp đồng thanh- tổ, nhóm, cá nhân: Phát
âm

- Chữ ơ có đặc điểm gì? (Có 1 nét cong trịn
khép kín và dấu móc trên đầu)

- Cô giới thiệu chữ ơ in hoa, ơ in thường,ơ
viết thường

Cho cả lớp đọc lại: o ô ơ vài lần
<b>* So sánh: o ô ơ</b>

Giống nhau: Đều có một nét cong trịn khép
<i>kín </i>

<i>- Khác nhau: chữ o khơng dấu- chữ ơ có dấu</i>
<i>mũ và chữ ơ có dấu móc</i>

<i>Hoạt động 4: Trị chơi củng cố </i>
<i><b>Trị chơi 1: Ai nhanh nhất</b></i>

* Cách chơi: Cơ dán bảng tên đồ dùng đồ
chơi và tên các bạn xung quanh lớp. Mỗi trẻ

chọn một thẻ chữ cái và đi chơi với cơ, vừa
đi vừa hát, đến khi cơ nói “ Tìm chữ tìm chữ

” thì trẻ cầm thẻ chữ chạy về nơi dán bảng
tên có chứa chữ cái giống với thẻ chữ cháu

cầm trên tay. Sau đó cơ đến từng nơi kiểm
tra và cho trẻ đọc tên thẻ chữ cháu cầm.
* Luật chơi: Ai chạy về không đúng thì phải

lị cị về nơi có chữ giống với thẻ chữ cháu
cầm trên tay.

<i><b>Trị chơi 2: Hãy đốn đúng tên tơi</b></i>
Tên tơi một nét cong trịn
Y hệt quả trứng đó là chữ chi
Thân tơi một nét cong trịn

Đầu thì đội mũ tên gì bạn ơi?
Chữ gì như quả trứng gà,

Đầu khơng đội mũ nhưng mà mang râu?

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ so sánh

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->