cong nghe 9 dang dung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ngaøy soạn:. /08/2012. Tiết 1 - BAØI 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Trình bày được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. - Trình bày được đặc điểm của nghề điện dân dụng, đối tượng lao động nội dung lao động của nghề điện dân dụng. - Trình bày được yêu cầu triển vọng nơi đào tạo và môi trường làm việc của nghề ñieän daân duïng. 2. Kó naêng: - Kĩ năng quan sát và xử lí các tình huống của giáo viên đưa ra. - Sử dụng một số thuật ngữ khi nói về nghề điện dân dụng. 3. Thái độ: Có ý thức động cơ tìm hiểu nghề điện dân dụng. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Moät soá tranh aûnh veà ngheà ñieän daân duïng.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trêng THCS Khai. 2. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - HS: chuẩn bị một số bài hát, bài thơ ca ngợi về nghề điện dân dụng. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I: Vai trò, vị trí cuûa ngheà . - GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK. - GV: Vai troø, vò trí cuûa ngheà ñieän daân duïng laø gì ? - GV: Lấy dẫn chứng cho hs thấy rõ vai troø vò trí cuûa ngheà ñieän daân duïng.. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. NỘI DUNG. I. Vai troø, vò trí cuûa ngheà ñieän daân duïng trong saûn -HS:Hoạt động xuất và đời sống : nhoùm.  Phuïc vuï chuû yeáu trong sản xuất và đời sống .  Góp phần xây dựng - HS: Hoạt động cá CNH-HĐH đất nước. nhân trả lời câu hoûi cuûa GV. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trêng THCS Khai. 3. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  HOẠT ĐỘNG II:Tìm hiểu nghề ñieän. - GV: Yêu cầu HS đọc mục 1. Đối tượng của nghề điện dân dụng có mấy đối tượng? Trong các đối tượng thì đối tượng nào quan trọng nhất?. II. Ñaëc ñieåm vaø yeâu caàu cuûa - HS: Hoạt động cá nghề: nhân trả lời câu 1. Đối tượng của nghề hoûi cuûa GV ñieän daân duïng:  Thiết bị bảo vệ , đóng caét vaø laáy ñieän ; - HS: Hoạt động  Nguoàn ñieän moät chieàu nhóm =>trả lời vaø xoay chieàu ñieän aùp thaáp =>nhaän xeùt. dưới 380 V ;  Thiết bị đo lường ;. HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.  Vaät lieäu vaø duïng cuï laøm vieäc cuûa ngheà ñieän ;  Các loại đồ dùng điện 2. Nội dung lao động ngheà ñieän daân duïng:  Laép ñaët maïng ñieän.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trêng THCS Khai. 4. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Yêu cầu HS đọc mục 2 và sắp xeáp. - GV: Yêu cầu HS đọc mục 3. - GV: Lấy ví dụ để giảng giải cho HS hieåu veà ngheà. - GV: Yêu cầu HS đọc mục 4. Yêu cầu để thực hiện công việc của nghề cần chú ý gì? Lựa chọn đối tượng như thế nào?. hoûi cuûa GV. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hoûi cuûa GV.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. trong nhaø, maïng ñieän saûn xuaát .  Laép ñaët caùc thieát bò phục vụ sản xuất và sinh hoạt  Bảo dưỡng ,vận hành, sửa chữa , khắc phục sự cố xaûy ra trong maïng ñieän . 3. Ñieàu kieän laøm vieäc cuûa ngheà ñieän daân duïng:. 4. Yeâu caàu cuûa ngheà điện dân dụng đối với người lao động :.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trêng THCS Khai. 5. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Lấy ví dụ dẫn chứng để phân tích cho HS hieåu ngheà ñieän. Tích hợp tiết kệm năng lượng -GV: Người thợ điện phải luôn có ý thức tiết kiệm năng lượng điện trong khi sửa chữa, sử dụng điện năng. -HS: Lắng ghe và cho ví dụ liên hệ thực tế. - GV: Yêu cầu HS đọc mục 5. Ngheà ñieän coù moái lieân heä nhö thế nào đến đời sống, sản xuất của phát triển đất nước? Taïi sao ngheà ñieän daân duïng phải gắn với phát triển điện năng ? - GV: Yêu cầu HS đọc mục 6. - GV: Yêu cầu HS đọc mục 7.  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố –Vận dụng. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 5. Trieån voïng cuûa ngheà:. 6. Những nơi đào tạo: 7. Những nơi hoạt động ngheà:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Ngheà ñieän daân duïng coù trieån voïng nhö theá naøo? Hãy cho biết nội dung lao động của nghề? - GV: Về nhà học thuộc bài. Xem trước bài 2 và chuẩn bị dây dẫn điện. Ngaøy soạn:. /08/2012. Tieát 2 - AØI 2: VAÄT LIEÄU ÑIEÄN DUØNG TRONG LAÉP. ÑAËT MAÏNG ÑIEÄN TRONG NHAØ. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Trình bày được khái niệm dây dẫn điện, dây cáp điện, vật liệu cách điện. - Moâ taû caáu taïo cuûa vaät lieäu ñieän thoâng duïng duøng trong maïng ñieän gia ñình. - Mô tả được vật liệu nào là vật liệu cách điện, vật liệu dẫn điện và đặc tính của chuùng. 2. Kó naêng: Sử dụng được một số vật liệu thông dụng một cách phù hợp với công việc. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 3. Thái độ: Yeâu thích moân hoïc. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Moät soá maãu daây daãn ñieän. - HS: Xem SGK III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: - Trình bày yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động. - Nội dung và đối tượng lao động của nghề điện dân dụng. c. Nội dung bài mới: Để lắp đặt mang điện thì ta không thể thiếu vật liệu và thiết bị điện .Vì vật liệu điện là bộ phận quan trọng. Để hiểu rõ hơn cô cùng các em nghiên cứu bài 2.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN  HOẠT ĐỘNG I: Dây dẫn. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. NOÄI DUNG I. Daây daãn ñieän:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - HS: Hoạt động cá ñieän. - GV: Hãy kể tên một số dây dẫn nhân trả lời câu hỏi cuûa GV ñieän maø em bieát? - GV: Yêu cầu HS đọc, quan sát cấu tạo và phân loại dây dẫn điện . - GV: Điền từ thích hợp vào chổ troáng .. - GV: Yêu cầu HS đọc cấu tạo + Haõy neâu caáu taïo daây daãn boïc?. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi cuûa GV - HS: Hoạt động. 1. Phân loại : Có nhiều loại dây dẫn ñieän.  Dựa vào lớp vỏ cách điện dây dẫn điện được chia thaønh :daây daãn traàn vaø daây daãn boïc caùch ñieän .  Dựa vào số lõivà số sợi coù daây moät loõi , daây nhieàu lõi, dây lõi một sợi và dây lõi nhiều sợi . 2. Cấu tạo dây dẫn điện được boïc caùch ñieän : Gồm lõi và lớp vỏ cách ñieän.  Lõi bằng đồng hoặc nhôm, gồm một sợi hoặc nhiều sợi bện với nhau .. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Lõi của dây dẫn bọc được laøm baèng chaát lieäu gì?. + Vỏ cách điện được làm baèng chaát lieäu gì ? Caáu taïo nhö theá naøo?. - GV: Trong khi sử dụng cần chú yù ñieàu gì? Tích hợp tiết kiệm năng lượng -GV: Lựa chọn dây dẫn trong nhà phù hợp với công suất tiêu thụ tránh tổn hao năng lượng điện vì nhiệt trên dây dẫn, tiết kiệm được. nhóm trả lời câu hỏi cuûa GV  Vỏ gồm 1 hoặc nhiều lớp, thường bằng cao su hoặc PVC . - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi cuûa GV. 3. Sử dụng dây dẫn điện :. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi cuûa GV. HS: lắng nghe. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 nguyên liệu chế tạo dây dẫn điện, góp phần gián tiếp tiết kiệm năng lượng. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu dây cáp II. Daây caùp ñieän: 1. Caáu taïo: ñieän Goàm loõi caùp, voû caùch - GV:Lấy một vài dây cáp cho hs quan - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu ñieän vaø voû baûo veä . saùt veà caáu taïo . hoûi cuûa GV - GV: Cáp điện được dùng ở đâu? - Lõi cáp thường bằng đồng hoặc nhôm. - Vỏ cách điện thường Với mạng điện trong nhà cáp được làm bằng cao su tự HS : Hoạ t độ n g điện được dùng ở vị trí nào? nhiên , cao su tổng hợp , Khoảng cách từ mặt đất tới dây nhóm =>trả lời PVC .. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 caùp laø bao nhieâu? Lưới điện vào nhà là khoảng bao nhieâu? Toái ña laø bao nhieâu?  HOẠT ĐỘNG II: Tìm hiểu vật lieäu caùch ñieän vaät lieäu caùch ñieän . - GV: Theá naøo laø vaät lieäu caùch ñieän ? Taïi sao khi laép ñaët maïng ñieän trong nhà ta phải sử dụng vật liệu cách ñieän? Vật liệu cách điện phải đạt được những yêu cầu nào? Laáy ví duï caùc vaät lieäu caùch ñieän?. =>nhaän xeùt.. - Voû baûo veä coù theå chòu nhieät , chòu maën , chòu moøn . - 2. Sử dụng cáp điện: II. Vaät lieäu caùch ñieän : - HS: Hoạt động cá Là những vật liệu nhân trả lời câu khoâng cho doøng ñieän chaïy hoûi cuûa GV qua. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hoûi cuûa GV.  HOẠT ĐỘNG III : Củng cố - Vận dụng - GV: Haõy moâ taû caáu taïo daây caùp ñieän ? Hãy so sánh sự giống, khác nhau giữa dây dẫn và dây cáp điện?. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Học bài và xem trước bài mới. Ngaøy soạn:. /09/2012. Tieát 3 - BAØI 3: DUÏNG CUÏ DUØNG TRONG LAÉP ÑAËT MAÏNG ÑIEÄN I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Trình bày được ttầm quan trọng của đo lường điện trong nghề điện dân dụng. - Trình bày được công dụng, phân loại được đồng hồ đo điện. - Kể tên, mô tả được những dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện dân dụng. 2. Kó naêng: Quan sát để nắm được công dụng, phân loại một số đồng hồ đo điện . 3. Thái độ: Caån thaän, kieân trì trong hoïc taäp. II. CHUAÅN BÒ : - GV:Tranh vẽ một số đồng hồ đo điện,vôn kế, ampe kế, đồng hồ đo điện vạn năng. - HS: Xem SGK. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Hãy nêu cấu tạo của dây dẫn và dây cáp điện ? Từ đó so sánh cấu tạo của dây cáp vaø daây daãn? c. Nội dung bài mới: Coâng tô coù caáu taïo nhö theá naøo?Nguyeân taéc laøm vieäc nhö theá naøo? Thaày cuøng caùc em tìm hiểu bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu đồng hoà ño ñieän - GV: Yêu cầu HS kể tên một số loại đồng hồ đo điện mà em biết? Và nêu coâng duïng cuûa chuùng? (neáu HS bieát) - GV: Hãy tìm và đánh dấu x vào các đồng hồ đo điện?. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời caâu hoûi cuûa GV. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. NOÄI DUNG I. ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN : 1. Công dụng của đồng hoà ño ñieän : Đồng hồ đo điện giúp phát hiện được những hư hỏng, sự cố kĩ thuật, hiện tượng làm việc không bình thường của mạch điện và.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Taïi sao treân voû maùy bieán aùp (oån áp) người ta lại lắp ampe kế và vôn keá? Công tơ điện được lắp ở mạng ñieän coù taùc duïng gì? Công dụng của đồng hồ đo điện laø gì? - GV: Có mấy loại đồng hồ đo điện ? Hãy nêu các đại lượng đo tương ứng của từng loại đồng hồ? - GV: Yeâu caàu HS leân baûng veõ kí hieäu.. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời caâu hoûi cuûa GV. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhaän xeùt.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. đồ dùng điện. 2. Phân loại đồng hồ :. 3. Moät soá kí hieäu :.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN.  HOẠT ĐỘNG I : DỤNG CUÏ CÔ KHÍ - GV: Trong laép ñaët maïng ñieän muoán nhanh choùng, nheï nhaøng thì ta caàn phuï thuoäc caùc yeáu toá naøo? - GV: Yêu cầu hs đọc và điền vaøo B3.4.. - GV: Muoán laép ñaët maïng. HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH. NOÄI DUNG. II. DUÏNG CUÏ CÔ KHÍ : 1. Dụng cụ cơ khí : Gồm những - HS: Hoạt động cá nhoùm sau : nhân trả lời câu hỏi - Duïng cuï ño vaø vaïch cuûa GV dấu:thước lá, thước gấp, thước - HS: Hoạt động nhóm cặp, pan me, bút chì ,mũi vạch … =>trả lời =>nhận xét. - Duïng cuï gia coâng laép ñaët : máy khoan , cưa , đục , kìm búa , tua vít … 2. Coâng duïng: - HS: Hoạt động cá - Thước : Đo kích thước, nhân trả lời câu hỏi khoảng cách lắp đặt điện. cuûa GV - Thước cặp: Đo đường kính dây dẫn điện, kích thước, chiều. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 ñieän nhanh choùng thì ta phaûi sử dụng các dụng cụ như thế naøo? GV: Duïng cuï cô khí bao goàm những loại nào ? Neâu coâng duïng cuûa moãi duïng cuï?. saâu loã. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét.. - Pan me: Ño chính xaùc đường kính dây điện (1/1000mm). - Tuốc nơ vít : Dùng để tháo laép oác vít baét daây daãn. - Búa : Dùng để đóng tạo lực khi caàn gaù laép caùc thieát bò leân tường, trần nhà… Ngoài ra búa còn dùng để nhổ đinh. - Cưa : Dùng để cưa, cắt các loại ống nhựa và kim loại. - Kìm : Dùng để cắt dây dẫn, tuốt dây và giữ dây dẫn khi nối. - Khoan : Dùng để khoan lỗ trên gỗ, bê tông,… để lắp đặt dây daãn, thieát bò ñieän..  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – Dặn dò. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Yêu cầu hs đọc và làm bài tập B3.5. - GV: về nhà học bài, xem trước bài sau.. Ngày soạn:. /09/2012. Tiết 4-THỰC HÀNH : SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Tìm hiểu chức năng, thang đo, đại lượng đo, kí hiệu, cấu tạo bên ngoài của đồng hồ đo điện. 2. Kỹ năng: Sử dụng được vôn kế, ampe kế đo điện áp và cường độ dòng điện. 3. Thái độ: Có hứng thú và tích cực học tập. 4. GDMT : -Vật liệu không sử dụng được phải xử lí đúng quy định - vệ sinh sau thực hành II. Chuẩn bị của thầy và trò: GV: Đồ dùng mỗi nhóm: 1 vôn kế, 1 ampe kế, công tơ điện . HS: - Tìm hiểu trước nội dung bài học trong sgk. III. kiểm tra bài cũ :5’. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 HS1: - Nêu tên và công dụng các loại đồng hồ đo điện? HS2: - Nêu tên và công dụng của các dụng cụ cơ khí? HS3: - Tại sao phải lắp vôn kế trên vỏ máy biến áp? Khi nào ta điều chỉnh máy biến áp? IV. Tiến trình tiết dạy : 1. Ổn định tổ chức : 2. Các hoat đông day hoc :. TG HĐGV HĐHS 2 Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Để biết cách sử dụng đồng hồ đo điện như thế nào? HS lắng nghe và suy nghĩ 3 Hoạt động 2: Nêu yêu cầu bài thực hành - Qua bài này biết công dụng và cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng. Đo được điện trở bằng đồng hồ vạn năng. Khi HS lắng nghe và thực hành phải đảm bảo an toàn. suy nghĩ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Qua mỗi bài thực hành đều có đánh giá kết quả thực hành theo tiêu chí: Kết quả thực hành. Thực hiện đúng theo qui trình. Chấp hành đúng nội qui. 30 Hoạt động 3:. Tìm hiểu đồng hồ đo điện * Để biết các loại đồng hồ đo điện như thế nào? * Ta tìm hiểu về ampe kế và vôn kế. - Nhóm thảo luận, trả lời: - Nhóm các em quan sát ampe Ampe kế: kế và vôn kế tìm hiểu về: Kí hiệu: A Các kí hiệu ghi trên mặt đồng Chức năng đo: hồ. cường độ dòng Chức năng đồng hồ đo đại lượng điện. gì? Đại lượng đo:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. I. Nội dung và trình tự thực hành : 1- Tìm hiểu đồng hồ đo điện: vôn kế và ampe kế a) Ampe kế: - Kí hiệu: A - Chức năng đo cường độ dòng điện. - Đại lượng đo: cường độ dòng điện..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Tìm hiểu đại lượng đo và thang cường độ dòng đo. điện. Cấu tạo bên ngoài của đồng hồ Thang đo: đo điện: các bộ phận chính và Cấu tạo bên ngoài: các núm điều chỉnh. hai lỗ cắm và một Nhóm thảo luận trả lời theo các núm điều chỉnh nội dung và ghi kết quả vào kim. giấy. Vôn kế: Kí hiệu: V Chức năng đo: điện áp. Đại lượng đo: điện - Gọi lần lượt các nhóm lên bảng áp. trình bày kết quả làm. Thang đo: - Giáo viên nhận xét kết quả các Cấu tạo bên ngoài: nhóm, bổ sung cho học sinh ghi. hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh - Nhóm các em quan sát ampe kim. kế và vôn kế nêu GHĐ và. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. - Thang đo: - Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh kim. b)Vôn kế: - Kí hiệu: V - Chức năng đo: điện áp. - Đại lượng đo: điện áp. - Thang đo: - Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh kim. c) Công tơ điện :.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 ĐCNN của chúng. - Theo chuẩn bị. - Gọi lần lượt các nhóm lên bảng ghi GHĐ và ĐCNN. - Chú ý nghe. - Giáo viên nhận xét kết quả các nhóm. - Chú ý nghe. - giới thiệu công tơ điện - Nhóm thảo luận ghi GHĐ và ĐCNN. - Các nhóm lần lượt lên bảng ghi kết qủa. - Chú ý nghe.. IV. Củng cố :5’ - Nêu kí hiệu, đại lượng đo, thang đo và cấu tạo bên ngoài của am pe kế?. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Nêu kí hiệu, đại lượng đo, thang đo và cấu tạo bên ngoài của vôn kế? - Nhận xét kết quả, tinh thần và thái độ của các nhóm. VI.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. - Về học thuộc bài. - Quan sát vôn kế trên ổn áp và đọc số chỉ của kim(nếu có). - Về đoc phương án 1: đo điện năng tiêu thu băng công tơ điện. Ngày soạn:. /09/2012. Tiết 5- Bài 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T2) I. Mục tiêu: 1- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng. - Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện 2- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn. 3- Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài. 4-GDMT : Thực hiện vệ sinh sau thực hành II. Chuẩn bị của thầy và trò:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK - Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan. - Chuẩn bị: Ampe kế điện – từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện – từ ( thang đo 300V) , oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện. - Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn. - Nguồn điện xoay chiều 220V. - HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học III. Kiểm tra bài cũ: Công dụng của đồng hồ đo điện ? IV. Tiến trình tiết dạy : 1. Ổn định tổ chức : 2. Các hoạt động dạy học : TG. HĐGV. HĐHS. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Trêng THCS Khai. 2. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 5’. HĐ 1. Giới thiệu bài học: Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu dụng cụ của học sinh. Giới thiệu bài học. 34’. HĐ 2.Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ đo điện: GV: chia nhóm thực hành GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu của bài thực hành và nội quy thực hành. GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá: HS: Làm việc theo nhóm theo những nội dụng sau: GV: Gọi học sinh giải thích những kí hiệu ghi trên mặt công tơ điện HS: Lần lượt lên đọc KH GV: Cho học sinh nghiên cứu sơ đồ mạch điện công tơ điện trong. HS: Làm việc theo nhóm theo những nội dụng sau. HS: Lần lượt lên đọc KH HS: nghiên. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 2.Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện. a.Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện.. Số TT. Tên các phần tử.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 SGK. cứu sơ đồ 1 Công tơ GV: Mạch điện có bao nhiêu phần mạch điện 2 Ampe kế tử ? Kể tên những phần tử đó? công tơ điện 3 Phụ tải HS: Làm vào bảng SGK (19) trong SGK. 4 GV: Nguồn điện được nối với HS:Kể tên 5 những đầu nào của công tơ điện ? những phần HS: Nguồn điện được nối với đầu tử đó - Sơ đồ mạch điện hình 4-2 1 và 3 của công tơ điện. SGK. GV: Phụ tải được nối với đầu nào HS: Làm KWh của công tơ điện? vào bảng 1 2 3 4 HS: Phụ tải được nối với đầu 2 và SGK (19)     4 của công tơ điện. A GV: Dựa vào kết quả phân tích P mạch điện công tơ điện ở trên GV T hướng dẫn học sinh nối mạch điện HS: Nguồn theo sơ đồ mạch điện công tơ hình điện được 4-2 SGK. nối với đầu GV: Hướng dẫn học sinh, làm mẫu 1 và 3 của cách đo điện năng tiêu thụ của công tơ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 mạch điện theo các bước sau: điện. + Đọc và ghi chỉ số của công tơ trước khi tiến hành đo. + Quan sát tình trạng làm việc của HS: Phụ tải công tơ. được nối với + Tính kết quả tiêu thụ điện năng đầu 2 và 4 / sau 30 của công tơ - HS: Tiến hành đo điện năng điện. GV: Đi tới các nhóm để hướng dẫn chi tiết, giải đáp thắc mắc. HS: nối mạch điện theo sơ đồ mạch điện công tơ hình 4-2 SGK. HS: đo điện. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 năng tiêu thụ của mạch điện theo các bước sau: + Đọc và ghi chỉ số của công tơ trước khi tiến hành đo. + Quan sát tình trạng làm việc của công tơ. + Tính kết quả tiêu thụ điện năng sau 30/. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 2. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - HS: Tiến hành đo điện năng - lập báo cáo nộp TG HĐGV HĐHS 5’ HĐ 1. Giới thiệu bài học: Để biết cách dùng đồng hồ HS lắng nghe và vạn năng đo điện trở như suy nghĩ thế nào?. 35’. HĐ 2. Sử dụng đồng hồ đo điện * Để biết cách sử dụng đồng hồ đo điện như thế nào?. Nội dung. 2- Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện: a. b. Đo điện trở bằng đồng hồ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 2. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 * Phần này ta tìm hiểu phương án 2: đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng. - Dùng đồng hồ * Ta xét bước 1. vạn năng để đo - Các em đọc bước 1. Cho dòng điện, điện biết dùng đồng hồ vạn năng áp một chiều hay để làm gì? xoay chiều, điện trở.. vạn năng. Bước 1: Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn năng. Dùng đồng hồ vạn năng để đo dòng điện, điện áp một chiều hay xoay chiều, điện trở.. - Nhóm các em quan sát - Thảo luận đồng hồ vạn năng ghi: nhóm ghi: Kí hiệu. Kí hiệu: A-V-Ω. Chức năng đo. Chức năng đo Đại lượng đo. cường độ dòng Thang đo. điện, điện áp, Cấu tạo bên ngoài. điện trở. Đại lượng đo: cường độ dòng. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 điện, điện áp, điện trở. Thang đo - Gọi vài nhóm lên bảng ghi Cấu tạo bên kết quả. ngoài: có 4 lỗ - Nhận xét kết quả các cắm chốt và 4 nhóm. núm điều chỉnh. - Giáo viên giới thiệu: - Ghi kết quả. Núm bên trái điều chỉnh đại lượng đo cường độ dòng - Chú ý nghe. điện, đo điện trở và thang đo - Chú ý nghe. vôn. Núm bên phải điều chỉnh đại lượng đo điện áp, thang đo ôm và thang đo mili ampe. Núm trên điều chỉnh kim về số 0 khi chưa đo. - Trước khi đo Núm phía dưới điều chỉnh điện trở phải cắt. Bước 2: Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng. - Trước khi đo điện trở phải cắt điện. - Điều chỉnh núm chỉnh 0. - Khi đo không được chạm tay vào phần tử đo. - Khi đo bắt đầu từ thang đo lớn và giảm đần đến khi nhận. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 kim về số 0 khi chập hai đầu điện. que để bắt đầu đo điện trở. Điều chỉnh núm * Cách dùng đồng hồ vạn chỉnh 0. năng đo điện trở như thế Khi đo không nào? được chạm tay - Các em đọc bước 2. Cho vào phần tử đo. biết để đo điện trở ta làm Khi đo bắt đầu như thế nào? từ thang đo lớn và giảm đần đến khi nhận được kết quả thích hợp.. được kết quả thích hợp. - Chạm hai đầu que vào hai đầu vật cần đo điện trở và đọc số chỉ.. - Chú ý nghe. - Khi dùng đồng hồ vạn năng đo điện trở ta phải cắm chốt và điều chỉnh đồng hồ như sau:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Cắm chốt dương vào lỗ dấu (+), cắm chốt âm vào lỗ dấu (*). Núm bên trái điều chỉnh đại lượng đo điện trở (Ω) về tại - Chạm hai đầu dấu (V). que vào hai đầu Núm bên phải điều chỉnh số vật cần đo điện 1 trên thang đo ôm về tại trở và đọc số chỉ. dấu (V). - Khi đo điện trở ta làm như - Nhóm điều thế nào? chỉnh đồng hồ - Nhóm các em điều chỉnh vạn năng. các núm của đồng hồ vạn năng để thực hiện đo điện Làm theo trở. hướng dẫn. - Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh làm. - Bài học. - Dùng đồng hồ vạn năng đo điện trở ta làm như thế nào? - Tương tự như. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Dùng đồng hồ vạn năng đo đo điện trở. điện áp một chiều ta làm như thế nào? - Dùng đồng hồ vạn năng đo - Tương tự như điện áp xoay chiều ta làm đo điện trở. như thế nào? - Nhận xét về tinh thần học tập của học sinh. - Chú ý nghe. V. Củng cố .5’ - Nộp báo cáo thực hành đo điện trở. - Nêu cách dùng đồng hồ vạn năng đo điện trở? - Dùng đồng hồ vạn năng đo được những đại lượng gì? VI. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Về học thuộc bài. Ngày soạn :24/9/2012 Tiết 6 – Bài 5: THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN I. Mục tiêu:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 1- Kiến thức - Biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện theo đường thẳng (lõi một sợi và lõi nhiều sợi). - Hiểu được một số phương pháp nối dây dẫn điện theo đường thẳng (lõi một sợi và lõi nhiều sợi). 2- Kỹ năng - Nối được một số mối nối dây dẫn điện theo đường thẳng, từ đó hình thành kĩ năng cơ bản ban đầu của kĩ thuật lắp đặt dây dẫn 3- Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc,cẩn thận , chính xác , hợp tác xây dưng bài. 4-GDMT : Thực hiện vệ sinh sau thực hành II. Chuẩn bị của thầy và trò: + GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 5 SGK - Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan. - Chuẩn bị: - Kìm điện, tua vít, dây dẫn. , đồng hồ đo điện... + HS: Nghiên cứu kỹ nội dung củabài học Dây dẫn điện (loại lõi một sợi), dao nhỏ (sắc), giấy giáp, băng dính cách điện, kìm điện, tua vít. III. Kiểm tra bài cũ:5’. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 HS1 : So sánh dây dẫn và dây cáp ? HS 2 : Công dụng của đồng hồ đo điện ? IV. Tiến trình tiết dạy : 3. Ổn định tổ chức : 4. Các hoạt động dạy học : TG HĐGV HĐHS 10' HĐ1: Hướng dẫn ban đầu - GV giới thiệu các dụng - HS lắng nghe, tiếp thu, cụ, vật liệu cần thiết để chuẩn bị dụng cụ, vật tiến hành thực hành. liệu.. - GV yêu cầu HS đọc - HS đọc cá nhân nội. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Nội dung I. Dụng cụ, vật liệu, thiết bị. - Dụng cụ: Kìm điện, đồng hồ đo điện. - Vật liệu và thiết bị: băng dính cách điện, dây dẫn điện lõi 1 sợi và nhiều sợi (0,5m) II. Nội dung và trình tự tiến hành..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 thêm phần thông tin dung thông tin. trong mục II.1/ SGK Tr.23 để biết thêm một số kiến thức bổ trợ. - GV nêu yêu cầu mối nối khi thực hành để học sinh tiếp thu và thực hiện phải làm được.. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Yêu cầu mối nối - Dẫn điện tốt, độ bền cơ học cao, đảm bảo về mặt mĩ thuật. - HS lắng nghe, tiếp thu, 2. Quy trình thực hiện. ghi chép. Bóc vỏ cách điện -> Làm sạch lõi -> Nối dây -> Kiểm tra mối nối -> Hàn mối nối -> Cách điện mối nối. - HS quan sát, lắng nghe, tiếp thu.. - GV giới thiệu và thực hiện từng thao tác các bước trong quy trình thực hiện như SGK với quy trình nối dây dẫn theo đường thẳng (cả - HS lắng nghe, tiếp thu, dây lõi một sợi và nhiều ghi chép. sợi) * GV nêu yêu cầu kĩ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 20'. 5'. thuật của sản phẩm khi thực hành để HS thực hiện. HĐ2: Hướng dẫn thường xuyên - GV yêu cầu HS thực hành nối dây dẫn theo đường thẳng đối với cả hai loại lõi một sợi và nhiều sợi. (GV quan sát, hướng dẫn, uấn nắn, sửa sai cho học sinh.) HĐ3: Hướng dẫn kết thúc - GV yêu cầu HS viết họ tên và dán vào sản phẩm làm được của mình, vệ sinh khu vực thực hành. - HS thực hiện cá nhân làm bài thực hành của mình.. - HS thực hiện dán họ tên vào sản phẩm của mình, vệ sinh khu vực thực hành được phân công.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. * Thực hành..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 được phân công. V. Củng cố 3’ - GV lấy một số sản phẩm đạt và chưa đạt để HS đánh giá sau đó cho điểm (GV là người cuối cùng nhận xét và cho điểm) VI. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà 2’ - Chuẩn bị: Dây dẫn điện (loại lõi một sợi), dao nhỏ (sắc), giấy giáp, băng dính cách điện, kìm điện, tua vít. - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Ngày soạn : Tiết 7 – Bài 5: THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN(tt) I. Mục tiêu: 1- Kiến thức Biết cách nối dây dẫn điện. 2- Kỹ năng : Thực hiện được mối nối dây dẫn điện : nối nối tiếp đây dẫn lõi một sợi và lõi nhiều sợi. 3- Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc,cẩn thận , chính xác , an toàn, hợp tác xây dưng bài.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 3. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 4-GDMT : Thực hiện vệ sinh sau thực hành II. Chuẩn bị của thầy và trò: + GV: 2 kìm điện. + HS: - Nghiên cứu kỹ nội dung của bài học - Mỗi em đem 0,5m dây dẫn lõi một sợi và 0,25m dây dẫn lõi nhiều sợi. III. Kiểm tra bài cũ:5’ HS1 : - Nêu các loại mối nối dây dẫn điện? HS 2 : - Mối nối dây dẫn điện phải đảm bảo yêu cầu gì? HS3: - Nêu qui trình chung nối dây dẫn điện? IV. Tiến trình tiết dạy : 5. Ổn định tổ chức : 6. Các hoat đông day hoc :. TG HĐGV 10' HĐ1: Giới thiệu bài học Cách thực hiện qui trình chung để nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi và lõi nhiều sợi như thế nào?. HĐHS. HS lắng nghe và suy nghĩ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 20' HĐ2: Thực hành nối nối tiếp - Nối nối tiếp hai * Để biết cách nối tiếp dây dẫn lõi dây dẫn lõi một một sợi và lõi nhiều sợi như thế nào? sợi: + Bóc vỏ cách - Các em quan sát hình 5-5. Cho biết điện. để nối nối tiếp 2 dây dẫn lõi một sợi + Làm sạch lõi. ta làm như thế nào? + Nối dây: Uốn gập lõi. Vặn xoắn. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm: + Kiểm tra mối Bóc vỏ cách điện dài 15cm. nối. Cách vỏ 3cm uốn gập vuông góc. + Hàn mối nối. Đặt hai dây vào nhau, dùng 1 kìm + Cách điện mối giữ chặt một đầu, dùng kìm còn lại nối. vặn xoắn 3 vòng. Tương tự kẹp và - Chú ý nghe. vặn đầu còn lại. Sau đó kẹp hai đầu dây vặn xoắn cho được 5-6 vòng. - Nối nối tiếp hai. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. a. Nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi và lõi nhiều sợi: - Nối nối tiếp hai dây dẫn lõi một sợi: + Bóc vỏ cách điện. + Làm sạch lõi. + Nối dây: uốn gập lõi, Vặn xoắn. + Kiểm tra mối nối. + Hàn mối nối..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 dây dẫn lõi nhiều - Các em quan sát hình 5-6. Cho biết sợi: để nối nối tiếp 2 dây dẫn lõi nhiều + Bóc vỏ cách sợi ta làm như thế nào? điện. - Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn: + Làm sạch lõi. Bóc vỏ cách điện dài 3cm. Cách vỏ + Nối dây: 2cm ta xoè đều các sợi, đan chéo hai Lồng lõi. phần xoè với nhau. Vặn xoắn sang Vặn xoắn. hai bên 3-5 vòng. + Kiểm tra mối nối. - Khi thực hành các em làm cẩn + Hàn mối nối. thận, nhẹ nhàng để được an toàn. + Cách điện mối Các em không hàn không bọc cách nối. điện. - Quan sát làm - Giáo viên quan sát và hướng dẫn mẫu. học sinh làm. - Nhóm thực hiện nối dây dẫn lõi một sợi và lõi. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. + Cách điện mối nối.. - Nối nối tiếp hai dây dẫn lõi nhiều sợi: + Bóc vỏ cách điện. + Làm sạch lõi. + Nối dây: lồng lõi, vặn xoắn. + Kiểm tra mối nối. + Hàn mối nối. + Cách điện mối nối..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 4. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 nhiều sợi. - Làm theo hướng dẫn. - Các em thực hành làm hai mối nối theo hướng dẫn. 5'. HĐ3: Đánh giá kết quả thực hành - Các em dừng thực hành. - Các em lấy giấy ghi tự đánh giá kết quả theo các tiêu chí: Kết quả thực hành. Làm theo qui trình. Ý thức chấp hành nội qui. - Nhóm các em nộp mối nối và giấy đánh giá kết quả.. - Dừng thực hành. - Tự đánh giá ghi vào giấy.. - Nhóm nộp mối nối và giấy đánh giá.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Giáo viên nhận xét thao tác, kết - Chú ý nghe. quả và tinh thần thái độ khi thực hành. - Các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ - Dọn dụng cụ và sinh lớp học. vệ sinh lớp học. V. Củng cố 3’ - Nêu quy trình nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi? - Nêu quy trình nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi? VI. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà 2’ - Về học thuộc bài. - Xem các hình trong bài và đọc phần còn lại của bài. - Tiết sau đem mỗi em 0,5m dây dẫn lõi một sợi và 0,25m dây dẫn lõi nhiều sợi.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 4. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 5. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 5. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Ngµy so¹n:9/10/2012 Ngµy d¹y: 10/10/2012 Tiết 8 -BAØI 5: THỰC HAØNHNỐI DÂY DẪN ĐIỆN (Tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Trình baøy caùc yeâu caàu, caùch noái caùc moái noái daây daãn ñieän. - Mô tả được cách nối dây dẫn điện và nối được các mối nối dây dẫn điện: nối thẳng, noái reõ nhaùnh, noái phuï kieän. 2. Kó naêng: - Kiểm tra được các mối nối. 3. Thái độ:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> Trêng THCS Khai. 5. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Tác phong làm việc cẩn thận, nhanh nhẹn, kiên trì, an toàn và khoa học . II. CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh veõ caùc moái noái daây daãn. - HS: Đầy đủ dụng cụ – thiết bị (Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi). III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: +Haõy neâu quy trình noái hai daây daãn ñieän thaúng ? + Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän phaân nhaùnh ? + Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän baèng phuï kieän ? c. Nội dung bài mới: Để tìm hiểu cách nối các mối nồi đó hôm nay Thầy cùng các em cùng vào bài mới.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH.  HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu về dụng cụ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. NOÄI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> Trêng THCS Khai. 5. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 vaø vaät lieäu cuûa caùc nhoùm . - GV: Khi nối dây dẫn thì ta cần những duïng cuï naøo? + Khi noái daây daãn thì ta caàn caùc vaät lieäu vaø thieát bò?  HOẠT ĐỘNG II : Tìm hiểu mối nối phuï kieän. - GV: Yêu cầu HS đọc mục 1. + Giao cho caùc nhoùm caùc moái noái quan saùt. - GV: Mối nối đạt tiêu chuẩn là mối nối nhö theá naøo ? + Neáu ta noái moái noái chöa laøm saïch cách điện thì đã đạt tiêu chuẩn dẫn điện toát chöa?  HOẠT ĐỘNG III : Tìm hiểu chung moái noái daây daãn ñieän baèng phuï kieän. - GV: Yêu cầu HS đọc B1.. 4. Noái daây coù duøng phuï - HS: Hoạt động kiện : cá nhân trả lời caâu hoûi cuûa GV.. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời caâu hoûi cuûa GV.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Trêng THCS Khai. 5. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Taïi sao khi noái daây daãn ñieän phaûi laøm saïch voû coù taùc duïng gì? - GV: Yêu cầu HS đọc B2. + Taïi sao khi noái daây daãn ñieän phaûi laøm saïch loûi coù taùc duïng gì? - GV: Yêu cầu HS đọc mục 3. + Haõy neâu thao taùc noái daây daãn loûi một sơi, nhiều sợi? + Haõy neâu thao taùc noái daây daãn phân nhánh lỏi một sơi, nhiều sợi? + Haõy neâu thao taùc noái daây daãn phuï kiện lỏi một sơi, nhiều sợi? -GV: Yêu cầu HS đọc B4, B5. + Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän? + Haõy neâu caùch boïc moái noái? .. - HS: Hoạt động cá nhân trả lời caâu hoûi cuûa GV.. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhaän xeùt.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 5. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  HOẠT ĐỘNG V : Củng cố và dặn dò. - GV: Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän phaân nhaùnh? - GV: Haõy neâu quy trình noáidaây daãn ñieän baèng phuï kieän? - GV: Về nhà ôn tập từ bài 1 đến bài 5, tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết. Ngày soạn : 15/10/2012 Ngày dạy : 16/10/2012(d¹y bï) Tiết 9: KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu : - Kiểm tra được khả năng tiếp thu kiến thức của HS, từ đó giáo viên đánh giá phân loại được học sinh. - Qua bài kiểm tra giáo viên nắm rõ hơn tình hình học tập của lớp mình để có phương pháp giảng dạy phù hợp hơn. II. Chuẩn bị: - GV : Chuẩn bị sẵn đề kiểm tra.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 5. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - HS : Xem lại các kiến thức từ bài 1 đến bài 5. III. Nội dung : - MA TRẬN:. NỘI DUNG. BIẾT TNKQ. Giới thiệu nghề ĐDD Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà - Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà - Sử dụng đồng hồ đo điện TỔNG ĐIỂM:. HIỂU. TL. TNKQ. TL. VẬN DỤNG TNKQ. TL. 2,0 Câu 8. 2. 1 Câu 1,2. 2. 3 Câu 3,4,7 4. TỔNG ĐIỂM. 2. 0,5 Câu 3. 1,5 Câu 9. 1 Câu 5,6. 0.5. 1.5. 2. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 6 0. 10.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 5. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Đề bài: I/ Trắc nghiệm: Chọn đáp án đúng và khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu: Câu 1: Dây cáp điện của mạng điện trong nhà là loại cáp: A/ Một pha, điện áp thấp. C/ Ba pha, điện áp thấp. B/ Một pha, điện áp cao. D/ Ba pha, điện áp cao. Câu 2: Vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà là: A/ Vỏ cầu chì và thiếc. B/ Thép và nhôm. C/ Pu li sứ và vỏ đui đèn. D/ Mica và đồng. Câu 3: Công tơ điện được lắp đặt ở mạng điện trong nhà với mục đích gì ? A/ Đo cường độ dòng điện. B/ Đo công suất tiêu thụ của mạch điện. C/ Đo đường kính dây dẫn. D/ Đo điện trở mạch điện. Câu 4: Hãy điền đại lượng cần đo và kí hiệu vào bảng sau: Đồng hồ đo điện Vôn kế. Đại lượng cần đo. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Kí hiệu.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 5. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Công tơ điện Ôm kế Oát kế Ampe kế Câu 5 : Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng không được A/ Cắt điện mạch cần đo B/ Chập que đo và điều chỉnh núm cho kim chỉ 0 mỗi lần đo C/ Chạm tay vào đầu kim đo hay phần tử đo D/ Bắt đầu đo từ thang đo lớn nhất Cõu 6.Vụn kế có thang đo là 300V, cấp chính xác là 1, thỡ sai số tuyệt đối lớn nhất là: A./ 2V B/ 3V C./ 4V D./ 4.5V Cõu 7 . Để đo kích thước đường kính dây điện ta dùng: a./ Thước lá B./ Thước cuộn C./ Thước cặp D./ Thước gấp II/ Tự luận:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 5. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Câu 8: Để trở thành người thợ điện em cần phấn đấu và rèn luyện như thế nào? Câu 9: Tại sao trên các vỏ máy biến áp cần phải có vôn kế và ampe kế? BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm Câu 1/ A/ Một pha, điện áp thấp. (0,5 đ) Câu 2 C/ Pu li sứ và vỏ đui đèn. (0.5 đ) Câu 3 B/ Đo công suất tiêu thụ của mạch điện. (0,5 đ) Câu 4: Hãy điền đại lượng cần đo và kí hiệu vào bảng sau: 1 ý cho 0,25 đ (= 2,5 điểm) Đồng hồ đo điện. Đại lượng cần đo. Vôn kế. Điện áp. Công tơ điện Ôm kế Oát kế. Kí hiệu V. Điện năng tiêu thụ Điện trở Công suất. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. KWh. . W.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ampe kế. Cường độ dòng điện. Câu 5: C/ Chạm tay vào đầu kim đo hay phần tử đo Cõu 6: B/ 3V Cõu 7: C./ Thước cặp. A. II/ Tự luận: Câu 8 Nói được 4 mặt Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ, Sức khoẻ như SGK Câu 9: Để biết Dòng và áp mà điều chỉnh cho phù hợp. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. ( 0,5 đ) ( 0,5 đ) ( 0,5 đ) ( 2 điểm) (1,5 điểm).

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ngày soạn : 15/10/2012 Ngày dạy : 16/11/2012(d¹y bï) Tiết 10 - BÀI 6 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN(Tiết 1) I. Mục tiêu : - Hiểu được chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện. - Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 6.1, 6.2. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Trả và nhận xét kết quả kiểm tra ở bài trước. - Đặt vấn đề vào bài : Mọi hệ thống điện nói chung, mạng điện trong nhà nói riêng dù đơn giản hay phức tạp đều có các bộ phận điều khiển khác nhau. Bảng cầu dao chính hay bảng phân phối là bảng điện điều khiển đầu tiên lấy điện từ nguồn điện đưa tới. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 trong mỗi phòng, ở các đồ dùng điện được điều khiển bằng công tắc, hộp số lắp trên những bảng điện nhánh. Vì vậy bảng điện là moat phần không thể thiếu của mạng điện trong nhà, nó có chức năng phân phối, điều khiển nguồn năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện trong nhà. Để hiểu rõ hơn về mạch điện bảng điện, chúng ta cùng làm bài thực hành: “lắp mạch điện bảng điện”.  Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu thực hành: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị sẽ dùng trong bài học. - Giới thiệu các dụng cụ, thiết bị dùng trong tiết học. - Chia nhóm và chỉ định nhóm trưởng. - Nêu mục tiêu, yêu cầu và nội qui thực hành. - Nêu tiêu chí cho điểm. + Kết quả thực hành.. Hoạt động của HS - Trình bày theo SGK. - Theo dõi. - Làm việc theo nhóm. - Theo dõi. - Ghi nhận.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Xem SGK để biết các dụng cụ cần thiết..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Làm việc đúng qui trình, thao tác chính xác. + Thái độ thực hành, đảm bảo an toàn, vệ sinh nơi làm việc.  Hoạt động 3: Tìm hiểu chức năng bảng điện. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Nội dung. - Hướng dẫn HS xem mạng điện trong lớp học và đặt câu hỏi: Theo em theo em bảng điện dùng để làm gì ? - Theo các em thì bảng điện thường có mấy loại ? - Em hãy liệt kê những thiết bị được lắp trên bảng điện? Nêu chức năng của các thiết bị đó trong mạch điện ? - Theo em bảng điện trong lớp là bảng điện chính hay bảng điện. - Dùng để lắp các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của mạng điện.. II. Nội dung và trình tự thự hành. 1. Tìm hiểu chức năng của bảng điện. - Bảng điện là 1 phần của mạng điện trong nhà. Trên bảng điện thường lắp những thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện. Có chức năng phân phối và điều khiển nguồn. - Có 2 loại : Bảng điện chính và bảng điện nhánh. - Cầu chì, ổ cắm, công tắc, cầu dao, áptomát. - Là bảng điện nhánh.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> Trêng THCS Khai. 6. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 nhánh của hệ thống điện trong nhà trường ? - Hãy mô tả cấu tạo một bảng điện nhánh của mạng điện trong nhà em ? - Rút ra kết luận chung.. - Tuỳ HS.. năng lượng điện. - Có 2 loại bảng điện : Bảng điện chính và bảng điện nhánh.. - Ghi bài..  Hoạt động 4: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Hoạt động của GV - Treo hình 6.2 cho HS quan sát và yêu cầu HS cho biết : Mạch điện gồm những phần tử gì ? Chúng được nối với nhau như thế nào ?. Hoạt động của HS. Nội dung. - Gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch công tắc, 1 bóng đèn. 2 cầu điện. chì được mắc song song với a) Tìm hiểu sơ đồ nhau, cầu chì thứ nhất mắc nguyên lí O nối tiếp với công 1 ổ cắm, A cầu chì thứ 2 được mắc nối tiếp với 1 công tắc và công tắc mắc nối tiếp với bóng đèn. - Thảo luận nhóm để trả lời :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 6. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. SĐNL. Đặc điểm. SĐLĐ. - Treo tiếp sơ đồ lắp đặt đã được vẽ trước cho HS quan sát và yêu cầu HS so sánh về đặc điểm và công dụng của 2 loại sơ đồ.. Công dụng. -Chỉ nêu lên mối liên hệ về điện của các phần tử. -Để tìm hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện -Biểu thị rõ -Dự trù vật vị trí lắp đặt liệu lắp đặt của của các sửa chữa phần tử. mạch điện.. - Vẽ sơ đồ lắp đặt theo hướng dẫn của GV.. - Nhận xét và hướng dẫn HS vẽ sơ đồ lắp đặt theo các bước như SGK. - Ghi nhận. - Lưu ý : Trước khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần xác định một số yếu tố sau:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. b) Vẽ sơ đồ lắp đặt : * Vẽ đường dây nguồn: O A. * Xác định vị trí đểbảng điện và bóng đèn: O A. * Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện: O A. * Vẽ đường dẫn theo sơ đồ nguyên lí:.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Mục đích sử dụng. + Vị trí lắp đặt bảng điện. + Vị trí lắp đặt các phần tử của mạch điện. + Phương pháp lắp đặt dây dẫn nổi hay chìm.. o A.  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Xem trước phần “Lắp đặt mạch điện bảng điện” của bài học. Ngày soạn : 22/10/2012 Ngày dạy : 23/10/2012 Tiết 11- BÀI 6 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tiết 2) I. Mục tiêu : - Hiểu được chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. - Lắp đặt được bản điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm và 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 6.1, 6.2. Một bảng điện mẫu. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Bảng điện được chia làm mấy loại ? Chức năng của bảng điện ? Đáp án : Có 2 loại bảng điện : Bảng điện chính và bảng điện nhánh. Chức năng : phân phối và điều khiển nguồn năng lượng điện. - Đặt vấn đề vào bài : Mọi hệ thống điện nói chung, mạng điện trong nhà nói riêng dù đơn giản hay phức tạp đều có các bộ phận điều khiển khác nhau. Bảng cầu dao chính hay bảng phân phối là bảng điện điều khiển đầu tiên lấy điện từ nguồn điện đưa tới trong mỗi phòng, ở các đồ dùng điện được điều khiển bằng công tắc, hộp số lắp trên những bảng điện nhánh. Vì vậy bảng điện là moat phần không thể thiếu của mạng điện trong. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 nhà, nó có chức năng phân phối, điều khiển nguồn năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện trong nhà. Để hiểu rõ hơn về mạch điện bảng điện, chúng ta cùng làm bài thực hành: “lắp mạch điện bảng điện”.  Hoạt động 2: Lắp đặt mạch điện bảng điện: Hoạt động của Hoạt động của GV Nội dung HS - Theo các em quy trình lắp - Thảo luận nhóm 3. Lắp đặt mạch điện bảng điện đặt bảng điện gồm mấy bước? : Nghiên cứu nội Vạch dấu Khoan lổ dung các công BĐ đoạn của quy trình và lập bảng - Trình bài từng bước và giải qui trình lắp đặt Nối dây TBĐ của BĐ thích từng chi tiết về quy trình mạch điện thực hiện. - Theo dõi. lắp TBĐ Kiểm Bước 1: Vạch dấu : (thước, vào BĐ Tra bút chì, ....) + Bố trí thiết bị trên bảng điện.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 6. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Vạch dấu các lổ khoang. Bước 2: Khoan lổ bảng điện: + Chọn mũi khoan không xuyên  2mm -  5mm để luồng dây. + Khoan. Bước 3: Đi dây điện: (Kìm, băng keo,..) + Nối dây các thiết bị trên bảng điện. + Nối dây ra đèn. Bước 4: Lắp TBĐ vào bảng điện (kìm, tua vít,...) + Bắt cầu chì, công tắc và ổ cắm vào các vị trí được đánh dấu trên bảng điện. Bước 5: Kiểm tra: ( bút thử điện) + Lắp thiết bị và đi dây đúng. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 sơ đồ mạch chưa. + Nối nguồn. + Vận hành thử. - Cho HS quan sát bảng điện mẫu đã được lắp đặt.  Hoạt động 3 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Xem trước và chuẩn bị các dụng cụ cho phần “Lắp đặt mạch điện bảng điện” . Ngày soạn : 29/10/2012 Ngày dạy : 30/10/2012 Tiết 12- BÀI 6 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tiết 3) I. Mục tiêu : - Hiểu được chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện. - Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. - Lắp đặt được bản điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm và 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(71)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 6.1, 6.2. Một bảng điện mẫu. - HS : 1 Bảng điện, 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1công tắc, 1 đuôi đèn. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Bảng điện được chia làm mấy loại ? Chức năng của bảng điện ? - Đặt vấn đề vào bài : Mọi hệ thống điện nói chung, mạng điện trong nhà nói riêng dù đơn giản hay phức tạp đều có các bộ phận điều khiển khác nhau. Bảng cầu dao chính hay bảng phân phối là bảng điện điều khiển đầu tiên lấy điện từ nguồn điện đưa tới trong mỗi phòng, ở các đồ dùng điện được điều khiển bằng công tắc, hộp số lắp trên những bảng điện nhánh. Vì vậy bảng điện là moat phần không thể thiếu của mạng điện trong nhà, nó có chức năng phân phối, điều khiển nguồn năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện trong nhà. Để hiểu rõ hơn về mạch điện bảng điện, chúng ta cùng làm bài thực hành: “Lắp mạch điện bảng điện”.  Hoạt động 2: Nhắc lại các bước lắp mạch điện bảng điện:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 7. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS nêu các bước lắp mạch điện bảng điện.. - Vạch dấu => khoan lỗ BĐ => Nối dây TBĐ của BĐ =>La9p1 TBĐ vào BĐ => Kiểm tra. - Cá nhân HS trả lời.. - Treo sơ đồ nguyên lí của bảng điện và yêu cầu HS cho biết các thiết bị điện được dùng để lắp mạch điện đó. - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ lắp đặt theo các nhóm - Làm việc theo nhóm. của mình.  Hoạt động 3: Thực hành lắp mạch điện bảng điện. Hoạt động của GV - Yêu cầu HS thực hành lắp mạch điện theo sơ đồ. (25phút) - Quan sát, hướng dẫn và uốn nắn những thoa tác sai của HS.. Hoạt động của HS - Làm việc theo nhóm..  Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành mỗi tiết học.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 7. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Hoạt động của GV - Cho các nhóm nhận xét chéo giờ thực hành về các mặt trật tự, sự tích cực của các thành viên trong nhóm, có theo đúng qui trình hay không. - Nhận xét chung về tiết thực hành của các nhóm. - Yêu cầu HS làm vệ sinh tại các nhóm.. Hoạt động của HS - Nhóm trưởng báo cáo. - Theo dõi. - Làm vệ sinh ở nhóm mình..  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Xem trước bài : “Thực hành : Lắp đặt đèn ống huỳnh quang”. Ngày soạn : 31/10/2012 Ngày dạy : /11/2012 Tiết 13- BAØI 6: THỰC HAØNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN(Tiết 4) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(74)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Vẽ được sơ đồ lắp đặt bảng điện của mạch điện. - Lắp đặt được bảng điện gồm: 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển một bóng đèn. đúng quy trình và kĩ thuật. 2. Kó naêng: - Quan sát để nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện. - Nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện. 3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn về điện . II. CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: -GV: Bảng quuy trình lắp đặt mạch điện, kiềm, tuavit,phích thử nguội -HS: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, baêng keo... 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ caém, 2m daây daãn, baêng keo… III. TIEÁN TRÌNH BAØY DAÏY: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän cuûa baûng ñieän ? Khi lắp đặt bảng điện nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(75)</span> Trêng THCS Khai. 7. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 c. Nội dung bài mới: Tiết trước các em đã được tìm hiểu cách lắp mạch điện vào bảng điện, tiết này chúng ta cùng hoàn thành cách lắp mạch điện vào bảng điện.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I: Thực hành - GV: Nêu mục tiêu thực hành + Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực haønh.  Kết quả thực hành.  Thái độ.  Quy trình thực hành.  Chất lượng của bảng điện.. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. NOÄI DUNG III. Thực hành:. - HS: Hoạt động nhóm thực hành lắp mạch ñieän vaøo baûng ñieän. - HS: Theo dõi để hoàn thành báo cáo. - GV: Hướng dẫn HS ghi báo cáo TH.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(76)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.  HOẠT ĐỘNG II: Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(78)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Tuần 14. Tiết 14. BÀI 7 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (Tiết 1) Ngày soạn : 15/10/2011 Ngày dạy : 22/11/2011 I. Mục tiêu : - Hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 7.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(79)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 7. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Các bước để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ? Đáp án : Vẽ đường dây nguồn. Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. Xác định vị trí các TBĐ trên BĐ. Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí. - Đặt vấn đề vào bài : Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay. Tuỳ theo hình dáng, kích thước, màu sắc, ánh sáng, công suất mà đèn được dùng để chiếu sáng trong gia đình, trên đường phố, trong các nhà xưỡng....Để hiểu được nguyên lý làm việc của đèn huỳnh quang, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật, chúng ta càng làm bài thực hành “Lắp mạch điện đèn huỳnh quang”.  Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu thực hành: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị sẽ dùng trong bài học. - Giới thiệu các dụng cụ, thiết bị dùng trong tiết học.. Hoạt động của HS - Trình bày theo SGK. - Theo dõi. - Làm việc theo nhóm.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Xem SGK để biết các dụng cụ cần thiết..

<span class='text_page_counter'>(80)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. - Chia nhóm và chỉ định nhóm trưởng. - Nêu mục tiêu, yêu cầu và nội qui thực hành. - Nêu tiêu chí cho điểm. + Kết quả thực hành. + Làm việc đúng qui trình, thao tác chính xác. + Thái độ thực hành, đảm bảo an toàn, vệ sinh nơi làm việc.. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Theo dõi. - Ghi nhận..  Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo hình 7.1 sơ đồ - Thảo luận nhóm để II. Nội dung và trình tự thực hành. nguyên lí mạch điện đèn trả lời : 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. ống huỳnh quang và yêu a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí ầu HS cho biết : mạch điện đèn ống huỳnh quang. + Mạch điện gồm bao + Cầu chì, công tắc, nhiêu phần tử, gọi tên và đèn ống huỳnh. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(81)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 nêu chức năng của các quang (chấn lưu, tắc O A phần tử đó. te, đèn ống). 1 + Các phần tử được nối + Cầu chì được với nhau như thế nào ? mắc nối tiếp với công tắc và đèn ống huỳnh quang (đèn 3 ống và tắc te được CL 2 mắc song song và mắc nối tiếp với chấn lưu). b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Yêu cầu HS hoàn - Hoàn thành sơ đồ O A thành sơ đồ lắp đặt của lắp đặt theo nhóm. mạch. CL. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(82)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Xem trước phần tiếp theo cảu bài “Lắp đặt mạch điện điện đèn ống huỳnh quang”. * Rút kinh nghiệm :. Tuần 15. Tiết 15. BÀI 7 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (Tiết 2) Ngày soạn : 15/10/2011 Ngày dạy : 29/11/2011 I. Mục tiêu :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(83)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật. - Đàm bảo an toàn. II. Chuẩn bị : - GV : Hình 7.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Các dụng cụ, thiết bị được dùng trong mạch điện đèn ống huỳnh quang ? Đáp án : Cầu chì, công tắc, bộ đèn ống huỳnh quang (bóng đèn huỳnh quang, chấn lưu, tắc te) - Đặt vấn đề vào bài : Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay. Tuỳ theo hình dáng, kích thước, màu sắc, ánh sáng, công suất mà đèn được dùng để chiếu sáng trong gia đình, trên đường phố, trong các nhà xưỡng....Để hiểu được nguyên lý làm việc của đèn huỳnh quang, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang đúng quy trình. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(84)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 8. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 và yêu cầu kĩ thuật, chúng ta càng làm bài thực hành “Lắp mạch điện đèn huỳnh quang”.  Hoạt động 2: Lập bảng dự trù vật liệu và thiết bị.: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS cho biết các - cầu chì, công tắc, chấn lưu, tắc te, dây dụng cụ thiết bị dùng trong dẫn,… mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Yêu cầu HS lập bảng dự - Làm việc theo nhóm. trù như mẫu SGK. TT. Tên Dụng Cụ. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Dao thợ điện Kìm tuốt dây Kìm tròn Kìm điện Bút thử điện Búa Dùi khoan Khoan tay Tuốc nơ vít to Tuốc nơ vít nhỏ Thước. Số Lượng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. Yêu cầu kĩ thuật Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Cán Chắc chắn Mũi nhọn, sắc cứng, vững Còn tốt Còn tốt Còn tốt. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 2. Lập bảng dự trù. HS lập bảng dự trù theo mẫu như SGK..

<span class='text_page_counter'>(85)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 8. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 12 13 14 15 16 17 18. - Nhận xét kết quả các nhóm.. 19 20 21 22 23 24. Cưa Công tắc 2 cực Cầu chì Bảng điện 15x20x1,5Cm Dây điện đơn cứng. 1 1 1 1. Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. 2m. Vít gỗ Đèn Huỳnh quang 1,2m Chấn lưu 220V-40W State FS4 Đế đèn Máng đèn Băng cách điện Giấy ráp. 10 1bóng. Không bị hở cách điện Còn tốt Còn tốt. 1 1 1 bộ 1 1 cuộn 2 tờ. Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. - Theo dõi và bổ sung, sửa chữa cho phù hợp.  Hoạt động 3: Nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Quy trình lắp đặt mạch điện - Thảo luận nhóm : đèn ống huỳnh quang gồm Nghiên cứu nội dung các mấy bước ? công đoạn của quy trình. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013 N Vố ạich dâydấ bộ u. Khoan lỗ. 3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. * Quy trình lắp đặt mạch.

<span class='text_page_counter'>(86)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. - Trình bài từng bước và giải thích từng chi tiết về quy trình thực hiện. Bước 1: Vạch dấu. i dây bdấu ộ vị tríLlắp ắp dặt TBĐ +Nố Vạch các đ èn của BĐ TB điện. + Vạch dấu đường đi dây và vị trí lắp đặt bộ đèn ống Nối quang. dây Kiểm tra huỳnh mạ2: chKhoan lỗ bảng điện. Bước + Khoan lỗ bắt vít. + Khoan lỗ luồn dây. Bước 3: Lắp TBĐ vào bảng điện. + Nối dây các thiết bị đóng cắt bảo vệ trên mạng điện. + Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện.. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 và lập bảng qui trình lắp đặt mạch điện - Theo dõi.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. điện đèn ống huỳnh quang :.

<span class='text_page_counter'>(87)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Bước 4: Nối dây bộ đèn huỳnh quang. + Nối dây dẫn của bộ đèn huỳnh quang theo sơ đồ lắp dặt. + Lắp các phần tử của bộ đèn và máng đèn. Bước 5: Nối dây mạch điện. + Đi dây từ bảng điện ra đèn. Bước 6: Kiểm tra. + Lắp đặt các thiết bị và đi dây đúng sơ đồ mạch điện. + Nối nguồn. + Vận hành thử.  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(88)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Chuẩn bị dụng cụ và xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp đặt mạch điện điện đèn ống huỳnh quang”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(89)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 8. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 16. Tiết 16. BÀI 7 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (Tiết 3) Ngày soạn : 01/12/2011 Ngày dạy : 06/12/2011 I. Mục tiêu : - Hiểu được chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện. - Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. - Lắp đặt được bản điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm và 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(90)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 7.1. Máng đèn, bóng đèn huỳnh quang, tắc te, chấn lưu. - HS : 1 Bảng điện, 1 cầu chì, 1 công tắc, 1 đuôi đèn. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Vẽ lại sơ đồ nguyên lí đen ống huỳnh quang ? - Đặt vấn đề vào bài : Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay. Tuỳ theo hình dáng, kích thước, màu sắc, ánh sáng, công suất mà đèn được dùng để chiếu sáng trong gia đình, trên đường phố, trong các nhà xưỡng....Để hiểu được nguyên lý làm việc của đèn huỳnh quang, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật, chúng ta càng làm bài thực hành “Lắp mạch điện đèn huỳnh quang”.  Hoạt động 2: Nhắc lại các bước lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS nêu các bước lắp mạch điện bảng. Hoạt động của HS - Vạch dấu => khoan lỗ => Lắp. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(91)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 điện. TBĐ của BĐ =>Nối dây bộ đèn ống huỳnh quang=> Nối dây mạch điện => Kiểm tra. - Treo sơ đồ nguyên lí của bảng điện và yêu cầu - Cá nhân HS trả lời. HS cho biết các thiết bị điện được dùng để lắp mạch điện đó. - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ lắp đặt theo các nhóm - Làm việc theo nhóm. của mình.  Hoạt động 3: Thực hành lắp mạch điện bảng điện. Hoạt động của GV - Yêu cầu HS thực hành lắp mạch điện theo sơ đồ. (25phút) - Quan sát, hướng dẫn và uốn nắn những thoa tác sai của HS.. Hoạt động của HS - Làm việc theo nhóm..  Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành mỗi tiết học. Hoạt động của GV. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(92)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Cho các nhóm nhận xét chéo giờ thực hành về các - Nhóm trưởng báo cáo. mặt trật tự, sự tích cực của các thành viên trong nhóm, có theo đúng qui trình hay không. - Nhận xét chung về tiết thực hành của các nhóm. - Theo dõi. - Yêu cầu HS làm vệ sinh tại các nhóm. - Làm vệ sinh ở nhóm mình.  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Xem trước nội dung từ bài 1 để chuẩn bị cho tiết Ôn tập. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(93)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 17. Tiết 17. ÔN TẬP Ngày soạn : 06/12/2011 Ngày dạy : 13/12/2011 I. Mục tiêu :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(94)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của các bài đã học. - Vận dụng các kiến thức đã học để giải một số bài tập đơn giản. II. Chuẩn bị: - GV : Chuẩn bị câu hỏi ôn tập. - HS : Ôn tập trước ở nhà. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra bài cũ.  Hoạt động 2: Hệ thống lại kiến thức: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi : + Nội dung lao động của nghề điện dân dụng? + Các yêu cầu của nghề điện dân dụng ?. Hoạt động của HS - Hoàn thành các câu hỏi của GV : + Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt. Lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng thiết bị và đồ dùng điện. + Có kiến thức, kĩ năng, thái độ và sức khoẻ.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(95)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Cho biết cách phân loại và cấu tạo của + Phân loại : nghề điện dân dụng ? - Dựa vào lớp lõi cách điện, dây dẫn điện được chia làm dây dẫn trần và dây dẫn bọc cách điện. - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây dẫn một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi một sợi và lõi nhiều sợi. * Cấu tạo. Gồm 2 phần : - Lõi dây thường làm bằng đồng (hoặc nhôm) - Vỏ cách điện gồm 1 lớp hay nhiều lớp, thường làm bằng cao su, chất cách điện tổng hợp (PVC). + Các bước để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch + Vẽ đường dây nguồn => Xác định điện ? vị trí để BĐ, bóng đèn => Xác định vị trí các TBĐ trên BĐ => Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí. + Yêu cầu kỹ thuật của một mối nối dây + Dẫn điện tốt, có độ bền cơ học cao,. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(96)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 dẫn điện ? an toàn điện, đảm bảo về mặt mĩ thuật. + Cho biết qui trình lắp đặt của đèn ống + Vạch dấu => Khoan lỗ => Lắp huỳnh quang ? TBĐ của BĐ => Nối dây bộ đèn ống huỳnh quang = > Nối dây mạch điện => Kiểm tra. + Cho biết quy trình lắp đặt mạch điện ? + Vạch dấu => Khoan lỗ BĐ => Nối dây TBĐ của BĐ => Lắp TBĐ vào BĐ = > Kiểm tra.  Hoạt động 3: Vẽ lại sơ đồ nguyên lí của mạch điện. Hoạt động của GV - Yêu cầu HS vẽ lại sơ đồ nguyên lí của mạch điện bảng điện và mạch điện đèn ống huỳnh quang.. Hoạt động của HS - Cá nhân HS tự vẽ lại mạch điện. + Sơ đồ nguyên lí của mạch điện bảng điện.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(97)</span> Trêng THCS Khai. 9. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 O A. + Sơ đồ nguyên lí của mạch điện đèn ống huỳnh quang.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(98)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 O A 1. 3 CL. 2.  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Xem trước nội dung từ bài 1 để chuẩn bị cho tiết Ôn tập. * Rút kinh nghiệm : Tuần 18. Tiết 18. THI HỌC KỲ I Ngày soạn : 06/12/2011 Ngày dạy : 13/12/2011. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(99)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 9. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 I. Mục tiêu : - Kiểm tra được khả năng tiếp thu kiến thức của HS, từ đó GV đánh giá phân loại được HS trong học kỳ I. - Qua bài kiểm tra GV nắm rõ hơn tình hình học tập của lớp mình để có phương pháp giảng dạy phù hợp hơn. II. Nội dung : MA TRẬN :. Cấp độ cần đánh giá. Nội dung kiến thức. Nhận biết TN. Giới thiệu nghề điện dân dụng Vật liệu dùng trong lắp đặt mạch điện trong nhà. 2câu 0.5đ 3câu 0.75đ. Tự luận. Thông hiểu TN. Tự luận. Vận dụng TN. Tự luận. Tổng điểm. 1câu 1đ. 1.5đ. 1câu 2đ. 2.75đ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(100)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạch điện Sử dụng đồng hồ đo điện Nối dây dẫn điện Lắp mạch điện bảng điện. 5câu 1.25. 1.25đ. 2câu 0.5đ 1câu 0.25đ. 1câu 0.25đ. 0.25đ. 1câu 0.25đ. 1câu 1đ. 1câu 0.25đ. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang Tổng điểm. 3.5đ. 0.75đ. 3đ. 0đ. 1đ. ĐỀ BÀI I. Trắc nghiệm : (4 điểm) Đối tượng lao động nào không thuộc nghề điện dân dụng : Bản vẽ xây dựng. Thiết bị bảo vệ, đóng cắt. Nguồn điện xoay chiều, một chiều. Các loại đồ dùng điện.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 0.5đ. 1.5đ 1câu 2đ. 2đ. 2đ. 10đ.

<span class='text_page_counter'>(101)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Trên vỏ 1 dây dẫn điện có ghi M(2x1), kí hiệu này cho biết : Dây lõi đồng, 2 lõi dây, tiết diện 1mm2. Dây lõi đồng, 1 lõi dây, tiết diện 1mm2. Dây lõi nhôm, 1 lõi dây, tiết diện 2mm2. Dây lõi nhôm, 2 lõi dây, tiết diện 2mm2. Đâu là vật liệu cách điện trong mạng điện trong nhà ? Mica, vỏ cầu chì, ống luồn dây dẫn, puli sứ. Puli sứ, vỏ đui đèn, ống luồn đây dẫn, lõi dây điện. Thiếc, vỏ cầu chì, mica, nút bấm công tắc. Vỏ dây điện, puli sứ, dây cầu chì. Công dụng của Oát kế : Đo công suất tiêu thụ. Đó điện năng tiêu thụ. Đo hiệu điện thế. Đo điện trở. Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng không được : Chạm tay vào đầu kim đo hay phần tử đo. Cắt điện mạch cần đo. Chập que đo và điều chỉnh núm cho kim chỉ 0 mỗi lần đo.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(102)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Bắt đầu đo từ thang đo lớn nhất. Để đo chiều sâu lỗ ta có thể dùng : Thước cặp Pan me Eke Thước cuộn. Đồng hồ vạn năng có thể đo được các đại lượng : Hiệu điện thế, cường độ dòng điện, điện trở. Cường độ dòng điện, điện trở, công suất. Điện năng tiêu thụ, hiệu điện thế, công suất. Điện trở, hiệu điện thế, cường độ dòng điện, điện năng tiêu thụ. Để làm được những công việc của nghề điện dân dụng cần có một số yêu cầu cơ bản là: Có kĩ năng cơ bản, yêu thích công việc, có đủ điều kiện về sức khoẻ, tối thiểu tốt nghiệp THCS. Tốt nghiệp THPT, có kĩ năng, sức khoẻ tốt. Yêu thích công việc, có kĩ năng, sức khoẻ, phải có bằng tốt nghiệp từ THPT trở lên. Cần sức khoẻ tốt để làm việc trong các môi trường khắc nghiệt.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(103)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Để truyền tải điện năng đi xa người ta dùng: Dây cáp điện Dây dẫn điện Dây có vỏ bọc cách điện Dây đồng. Công tơ điện dùng để đo Điện năng tiêu thụ Công suất điện Điện trở Cường độ dòng điện Vôn kế dùng để đo đại lượng điện nào ? Hiệu điện thế Cường độ dòng điện Vôn Điện trở Trong mạch điện, cầu chì được lắp : Ở dây pha, trước thiết bị điện. Ở dây trung hòa, sau thiết bị điện. Ở dây trung hòa, trước thiết bị điện.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(104)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ở dây pha sau, thiết bị điện. Bảng điện chính của mạng điện trong nhà có chức năng cung cấp điện : Cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà. Cho các đồ dùng điện. Cho toàn bộ các hộ tiêu dùng Cho toàn bộ thiết bị điện. Quy trình chung nối dây dẫn điện có mấy bước: 6 bước 4 bước 5 bước 7 bước Để đo điện áp mạng điện trong nhà, ta sử dụng vôn kế có thang đo : 300V 100V 200V 1000V Kí hiệu này Công tơ điện Oát kế. kWh. là của đồng hồ đo điện nào ?. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(105)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ôm kế Ampe kế. II. Tự luận : (6 điểm) Câu 1 : Câu 2 : Câu 3 : Câu 4 :. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng gồm những gì ? (1điểm) Cho biết cách phân loại và cấu tạo của dây dẫn điện ? (2điểm) Trình bày các bước để vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện. (1điểm) Vẽ lại sơ đồ nguyên lí của mạch điện đèn ống huỳnh quang. (2điểm) ĐÁP ÁN :. CÂU 1 2. NỘI DUNG Nội dung lao động của nghề điện dân dụng gổm : - Lắp đặt mạch điện sản xuất và sinh hoạt. - Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện. - Vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện. * Phân loại dây dẫn điện : - Dựa vào lớp vỏ cách điện có dây dẫn trần và dây có vỏ bọc cách điện. - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi một sợi và lõi nhiều sợi. * Cấu tạo : Gồm 2 phần :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. ĐIỂM 1 điểm 1đ. 1đ.

<span class='text_page_counter'>(106)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 3. - Lõi thường làm bằng đồng. - Vỏ được làm bằng cao su hoặc chất cách điện tổng hợp. * Các bước vẽ sơ đồ lắp đặt: - Vẽ đường dây nguồn. - Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. - Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện. - Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí.. 4. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 1đ. 2đ.

<span class='text_page_counter'>(107)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Tuần 20. Tiết 20. BÀI 8 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 1) Ngày soạn : 30/12/2011 Ngày dạy : 04/01/2012 I. Mục tiêu : - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp đặt được mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 8.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(108)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra bài cũ. - Đặt vấn đề vào bài : Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch này, chúng ta tiến hành bài học hôm nay.  Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu thực hành: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị sẽ dùng trong bài học. - Giới thiệu các dụng cụ, thiết bị dùng trong tiết học. - Chia nhóm và chỉ định nhóm trưởng. - Nêu mục tiêu, yêu cầu và nội qui thực hành. - Nêu tiêu chí cho điểm. + Kết quả thực hành.. Hoạt động của HS - Trình bày theo SGK. - Theo dõi. - Làm việc theo nhóm. - Theo dõi. - Ghi nhận.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Xem SGK để biết các dụng cụ cần thiết..

<span class='text_page_counter'>(109)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Làm việc đúng qui trình, thao tác chính xác. + Thái độ thực hành, đảm bảo an toàn, vệ sinh nơi làm việc.  Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Hoạt động của GV - Treo hình 8.1 sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang và yêu ầu HS cho biết : + Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử, gọi tên và nêu chức năng của các phần tử đó. + Các phần tử được nối với nhau như thế nào ? - Treo bảng phụ và yêu cầu. Hoạt động của HS - Thảo luận nhóm để trả lời :. Nội dung. II. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a) Tìm hiểu sơ đồ + 2 Cầu chì, 2 công tắc, nguyên lí mạch điện đèn 2 bóng đèn sợi đốt. + Chia làm hai mạch mắc song song, mỗi mạch gồm 1 cầu chì, 1 công tắc, một bóng đèn mắc nối tiếp với nhau. - Hoàn thành sơ đồ lắp. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(110)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. HS hoàn thành sơ đồ lắp đặt của mạch. - Nhận xét và sửa chữa những sai xót ờ từng nhóm.. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 đặt theo nhóm. - Theo dõi.. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. ống huỳnh quang. b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện..  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(111)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 21. Tiết 21. BÀI 8 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 2) Ngày soạn : 15/10/2011 Ngày dạy : 29/11/2011 I. Mục tiêu : - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp đặt được mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị : - GV : Hình 7.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(112)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Các dụng cụ, thiết bị được dùng trong mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? Đáp án : 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 bóng đèn sợi đốt. - Đặt vấn đề vào bài : Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch này, chúng ta tiến hành bài học hôm nay.  Hoạt động 2: Lập bảng dự trù vật liệu và thiết bị.: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS cho biết các - cầu chì, công tắc, bóng đèn, dây dẫn, dụng cụ thiết bị dùng trong … mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Yêu cầu HS lập bảng dự - Làm việc theo nhóm.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 2. Lập bảng dự trù. HS lập bảng dự trù theo mẫu như SGK..

<span class='text_page_counter'>(113)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 trù như mẫu SGK.. - Nhận xét kết quả các nhóm.. TT. Tên Dụng Cụ. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16. Dao thợ điện Kìm tuốt dây Kìm tròn Kìm điện Bút thử điện Búa Dùi khoan Khoan tay Tuốc nơ vít to Tuốc nơ vít nhỏ Thước Cưa Công tắc 2 cực Cầu chì Bảng điện 15x20x1,5Cm Dây điện đơn cứng. 17 18 19 20. Vít gỗ Đèn sợi đốt Băng cách điện Giấy ráp. Số Lượng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1. Yêu cầu kĩ thuật Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Cán Chắc chắn Mũi nhọn, sắc cứng, vững Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. 2m. Không bị hở cách điện Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. 10 2 1 cuộn 2 tờ. - Theo dõi và bổ sung, sửa chữa cho phù hợp.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(114)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  Hoạt động 3: Nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Quy trình lắp đặt mạch điện - Thảo luận nhóm : 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 Nghiên cứu nội dung các đèn gồm mấy bước ? công đoạn của quy trình và lập bảng qui trình lắp đặt mạch điện Vạch dấu - Trình bài từng bước và lỗ giải - Theo dõi. Khoan thích từng chi tiết về quy trình thực hiện. Bước 1: Vạch dấu. +N Vạch các ối dâydấu vị tríLlắp ắp dặt TBĐ TB m điện. ạch của BĐ + Vạch dấu đường đi dây và vị trí lắp đặt bộ đèn ống Kiểmquang. tra huỳnh Bước 2: Khoan lỗ bảng điện. + Khoan lỗ bắt vít. + Khoan lỗ luồn dây.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. * Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang :. III. Đánh giá - Chất lượng sản phẩm : + Lắp đúng sơ đồ.

<span class='text_page_counter'>(115)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Bước 3: Lắp TBĐ vào bảng điện. + Nối dây các thiết bị đóng cắt bảo vệ trên mạng điện. + Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện. Bước 4 : Nối dây mạch điện - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn - Nối dây vào đui đèn .Khi nối dây vào đui đèn , phải buột một nút trong đui đèn để đảm bảo an toàn khi sử dụng . Bước 5: Kiểm tra - Kiểm tra các sản phẩm đạt các tiêu chuẩn : + Lắp đặt đúng theo sơ đồ + Các mối nối đảm bảo an. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. + Mối nối đảm bảo an toàn, chắc và đẹp. + Đảm bảo thông mạch. - Thực hiện đúng qui trình. - Ý thức học tập, đảm bảo an toàn,vệ sinh..

<span class='text_page_counter'>(116)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 toàn điện , chắc và đẹp + Mạch điện đảm bảo thông mạch - Nối mach 5điện vào nguồn điện và cho vận hành thử - Thông báo các tiêu chí đánh giá sản phẩm. - Ghi nhận.  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị dụng cụ và xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp đặt mạch điện điện đèn ống huỳnh quang”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(117)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(118)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Tuần 22. Tiết 22. BÀI 8 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 3) Ngày soạn : 10/01/2012 Ngày dạy : 16/01/2012 I. Mục tiêu : - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp đặt được mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 8.1, bóng đèn sợi đốt. Dụng cụ thực hành nhóm. - HS : 1 Bảng điện, 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 đuôi đèn, dây dẫn. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(119)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Vẽ lại sơ đồ nguyên lí mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn? - Đặt vấn đề vào bài : Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch này, chúng ta tiến hành bài học hôm nay.  Hoạt động 2: Nhắc lại các bước lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS nêu các bước lắp mạch điện bảng điện.. - Vạch dấu => khoan lỗ => Lắp TBĐ của BĐ => Nối dây mạch điện => Kiểm tra. - Cá nhân HS trả lời.. - Treo sơ đồ nguyên lí của bảng điện và yêu cầu HS cho biết các thiết bị điện được dùng để lắp mạch điện đó. - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ lắp đặt theo các nhóm của mình.. - Làm việc theo nhóm..  Hoạt động 3: Thực hành lắp mạch điện bảng điện. Hoạt động của GV. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(120)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Yêu cầu HS thực hành lắp mạch điện theo sơ đồ. - Làm việc theo nhóm. (25phút) - Quan sát, hướng dẫn và uốn nắn những thoa tác sai của HS.  Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành mỗi tiết học. Hoạt động của GV - Cho các nhóm nhận xét chéo giờ thực hành về các mặt trật tự, sự tích cực của các thành viên trong nhóm, có theo đúng qui trình hay không. - Nhận xét chung về tiết thực hành của các nhóm. - Yêu cầu HS làm vệ sinh tại các nhóm.. Hoạt động của HS - Nhóm trưởng báo cáo. - Theo dõi. - Làm vệ sinh ở nhóm mình..  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Xem trước nội dung từ bài 1 để chuẩn bị cho tiết Bài 9 : “Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(121)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(122)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 23. Tiết 23. BÀI 9 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (Tiết 1) Ngày soạn : 25/01/2012 Ngày dạy : 30/01/2012 I. Mục tiêu : - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang. - Lắp được mạch điện cầu thang - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(123)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV : Hình 9.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt, bảng điện mẫu. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra bài cũ. - Đặt vấn đề vào bài : mạch đèn cầu thang là mạch điện được sử sụng rất phổ biến trong gia đình, mạch điện này có nhiều ưu điểm cho người sử dụng điện . Chính vì thế để mắc mạch đúng yêu cầu. Hôm nay ta tiến hành nghiên cứu nguyên lí hoạt động của mạch và vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật, ta tiến hành trong bài học hôm nay.  Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu thực hành: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị sẽ dùng trong bài học. - Giới thiệu các dụng cụ, thiết bị dùng trong tiết học. - Chia nhóm và chỉ định nhóm. Hoạt động của HS - Trình bày theo SGK. - Theo dõi. - Làm việc theo nhóm. - Theo dõi.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Xem SGK để biết các dụng cụ cần thiết..

<span class='text_page_counter'>(124)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. trưởng. - Nêu mục tiêu, yêu cầu và nội qui thực hành. - Nêu tiêu chí cho điểm. + Kết quả thực hành. + Làm việc đúng qui trình, thao tác chính xác. + Thái độ thực hành, đảm bảo an toàn, vệ sinh nơi làm việc.. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Ghi nhận..  Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Hoạt động của GV - Treo hình 9.1 sơ đồ nguyên lí mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn và yêu cầu HS cho biết : + Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử, gọi tên và. Hoạt động của HS. Nội dung. - Thảo luận nhóm để trả lời II. Nội dung và trình tự : thực hành. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn + 1 Cầu chì, 2 công tắc 3 ống huỳnh quang. cực, 1 bóng đèn sợi đốt.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(125)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 nêu chức năng của các phần tử đó. + Cầu chì được mắc nối + Các phần tử được nối tiếp vào cực thứ 2 của công với nhau như thế nào ? tắc 3 cực thứ nhất, một đầu dây của bóng đèn mắc vào b) Vẽ sơ đồ lắp đặt cực thứ hai của công tắc 3 mạch điện. cực thứ 2, cực thứ 1 và 3 (Tuỳ theo nhóm) của hai công tắc nối vào nhau. - Treo bảng phụ và yêu cầu - Hoàn thành sơ đồ lắp đặt theo nhóm. HS hoàn thành sơ đồ lắp đặt của mạch. - Theo dõi. - Nhận xét và sửa chữa những sai xót ờ từng nhóm.  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(126)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Tuần 24. Tiết 24. BÀI 9 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (Tiết 2) Ngày soạn : 02/02/2012 Ngày dạy : 06/02/2012 I. Mục tiêu :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(127)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang. - Lắp được mạch điện cầu thang. - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị : - GV : Hình 9.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Các dụng cụ, thiết bị được dùng trong mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn ? Đáp án : 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực, 1 bóng đèn sợi đốt. - Đặt vấn đề vào bài : mạch đèn cầu thang là mạch điện được sử sụng rất phổ biến trong gia đình, mạch điện này có nhiều ưu điểm cho người sử dụng điện . Chính vì thế để mắc mạch đúng yêu cầu. Hôm nay ta tiến hành nghiên cứu nguyên lí hoạt động của mạch và. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(128)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật, ta tiến hành trong bài học hôm nay.  Hoạt động 2: Lập bảng dự trù vật liệu và thiết bị.: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS cho biết các - cầu chì, công tắc , bóng đèn, dây dẫn, dụng cụ thiết bị dùng trong … mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Yêu cầu HS lập bảng dự - Làm việc theo nhóm. trù như mẫu SGK. TT. Tên Dụng Cụ. 1 2 3 4 5 6 7 8. Dao thợ điện Kìm tuốt dây Kìm tròn Kìm điện Bút thử điện Búa Dùi khoan Khoan tay. Số Lượng 1 1 1 1 1 1 1 1. Yêu cầu kĩ thuật Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Cán Chắc chắn Mũi nhọn, sắc cứng, vững. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 2. Lập bảng dự trù. HS lập bảng dự trù theo mẫu như SGK..

<span class='text_page_counter'>(129)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 9 10 11 12 13 14 15. - Nhận xét kết quả các nhóm.. 1 1 1 1 2 2 1. Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. 16. Tuốc nơ vít to Tuốc nơ vít nhỏ Thước Cưa Công tắc 3 cực Cầu chì Bảng điện 15x20x1,5Cm Dây điện đơn cứng. 2m. 17 18 19 20. Vít gỗ Đèn sợi đốt Băng cách điện Giấy ráp. 10 1 1 cuộn 2 tờ. Không bị hở cách điện Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. - Theo dõi và bổ sung, sửa chữa cho phù hợp..  Hoạt động 3: Nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Quy trình lắp đặt mạch điện - Thảo luận nhóm : 1 công tắc 3 cực điều khiển 1 Nghiên cứu nội dung các đèn gồm mấy bước ? công đoạn của quy trình và lập bảng qui trình lắp đặt mạch điện Vạch dấu. Khoan lỗ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. * Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang :.

<span class='text_page_counter'>(130)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. - Trình bài từng bước và giải thích từng chi tiết về quy trình thực hiện. Bước 1: Vạch dấu. + Vạch dấu vị trí lắp dặt các TB điện. + Vạch dấu đường đi dây và vị trí lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang. Bước 2: Khoan lỗ bảng điện. + Khoan lỗ bắt vít. + Khoan lỗ luồn dây. Bước 3: Lắp TBĐ vào bảng điện. + Nối dây các thiết bị đóng cắt bảo vệ trên mạng điện. + Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện. Bước 4 : Nối dây mạch điện. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Theo dõi.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. III. Đánh giá - Chất lượng sản phẩm : + Lắp đúng sơ đồ + Mối nối đảm bảo an toàn, chắc và đẹp. + Đảm bảo thông mạch. - Thực hiện đúng qui trình. - Ý thức học tập, đảm bảo an toàn,vệ sinh..

<span class='text_page_counter'>(131)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn - Nối dây vào đui đèn .Khi nối dây vào đui đèn , phải buột một nút trong đui đèn để đảm bảo an toàn khi sử dụng . Bước 5: Kiểm tra - Kiểm tra các sản phẩm đạt các tiêu chuẩn : + Lắp đặt đúng theo sơ đồ + Các mối nối đảm bảo an toàn điện , chắc và đẹp + Mạch điện đảm bảo thông mạch - Nối mach 5điện vào nguồn điện và cho vận hành thử - Thông báo các tiêu chí đánh giá sản phẩm.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(132)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. - Ghi nhận.  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị dụng cụ và xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(133)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 25. Tiết 25. BÀI 9 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (Tiết 3) Ngày soạn : 10/02/2012 Ngày dạy : 13/02/2012 I. Mục tiêu : - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang. - Lắp được mạch điện cầu thang - Đảm bảo an toàn.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(134)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 II. Chuẩn bị: - GV : Hình 9.1, bóng đèn sợi đốt. Dụng cụ thực hành nhóm. - HS : 1 Bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực, 1 đuôi đèn, dây dẫn. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Vẽ lại sơ đồ nguyên lí mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn? - Đặt vấn đề vào bài : mạch đèn cầu thang là mạch điện được sử sụng rất phổ biến trong gia đình, mạch điện này có nhiều ưu điểm cho người sử dụng điện . Chính vì thế để mắc mạch đúng yêu cầu. Hôm nay ta tiến hành nghiên cứu nguyên lí hoạt động của mạch và vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật, ta tiến hành trong bài học hôm nay.  Hoạt động 2: Nhắc lại các bước lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS nêu các bước lắp mạch điện bảng điện.. - Vạch dấu => khoan lỗ => Lắp TBĐ của BĐ => Nối dây mạch điện => Kiểm tra.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(135)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Treo sơ đồ nguyên lí của bảng điện và yêu cầu - Cá nhân HS trả lời. HS cho biết các thiết bị điện được dùng để lắp mạch điện đó. - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ lắp đặt theo các nhóm - Làm việc theo nhóm. của mình.  Hoạt động 3: Thực hành lắp mạch điện bảng điện. Hoạt động của GV - Yêu cầu HS thực hành lắp mạch điện theo sơ đồ. (25phút) - Quan sát, hướng dẫn và uốn nắn những thoa tác sai của HS.. Hoạt động của HS - Làm việc theo nhóm..  Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành mỗi tiết học. Hoạt động của GV - Cho các nhóm nhận xét chéo giờ thực hành về các mặt trật tự, sự tích cực của các thành viên trong nhóm, có theo đúng qui trình hay không.. Hoạt động của HS - Nhóm trưởng báo cáo.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(136)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Nhận xét chung về tiết thực hành của các nhóm. - Theo dõi. - Yêu cầu HS làm vệ sinh tại các nhóm. - Làm vệ sinh ở nhóm mình.  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Xem trước nội dung từ bài 1 để chuẩn bị cho tiết Bài 10 : “Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(137)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 26. Tiết 26. BÀI 10 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 1) Ngày soạn : 15/01/2012 Ngày dạy : 20/02/2012 I. Mục tiêu :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(138)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Lắp được mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 10.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt, bảng điện mẫu. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra bài cũ. - Đặt vấn đề vào bài : Trong bài trước chúng ta đã được học về công tắc 3 cực và được lắp mạch điện cầu thang. Trong bài học này, các em sẽ được lắp một mạch điện khác cũng dùng công tắc ba cực để điều khiển nhưng sẽ chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn với 2 mục đích khác nhau. Vậy chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bài thực hành hôm nay.  Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu thực hành: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(139)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. - Yêu cầu HS nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị sẽ dùng trong bài học. - Giới thiệu các dụng cụ, thiết bị dùng trong tiết học. - Chia nhóm và chỉ định nhóm trưởng. - Nêu mục tiêu, yêu cầu và nội qui thực hành. - Nêu tiêu chí cho điểm. + Kết quả thực hành. + Làm việc đúng qui trình, thao tác chính xác. + Thái độ thực hành, đảm bảo an toàn, vệ sinh nơi làm việc.. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Trình bày theo SGK. - Theo dõi.. I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Xem SGK để biết các dụng cụ cần thiết.. - Làm việc theo nhóm. - Theo dõi. - Ghi nhận..  Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(140)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Thảo luận nhóm để trả lời II. Nội dung và trình tự : thực hành. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn + 1 Cầu chì, 1 công tắc 3 ống huỳnh quang. cực, 2 bóng đèn sợi đốt.. - Treo hình 10.1 sơ đồ nguyên lí mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn và yêu cầu HS cho biết : + Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử, gọi tên và nêu chức năng của các phần tử đó. + Các phần tử được nối + cầu chì mắc nối tiếp với với nhau như thế nào ? công tắc 3 cực, 2 bóng đèn được mắc vào 2 cực còn lại của công tắc. - Treo bảng phụ và yêu cầu - Hoàn thành sơ đồ lắp đặt HS hoàn thành sơ đồ lắp theo nhóm. b) Vẽ sơ đồ lắp đặt đặt của mạch. mạch điện. - Nhận xét và sửa chữa - Theo dõi. (Tuỳ theo nhóm) những sai xót ờ từng nhóm.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(141)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Tuần 27. Tiết 27. BÀI 10 : THỰC HÀNH Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(142)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 2) Ngày soạn : 20/02/2012 Ngày dạy : 27/02/2012 I. Mục tiêu : - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Lắp được mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị : - GV : Hình 10.1, bảng phụ phần vẽ sơ đồ lắp đặt. - HS : xem trước nội dung bài. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(143)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Các dụng cụ, thiết bị được dùng trong mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn ? Đáp án : 1 cầu chì, 1 công tắc ba cực, 2 bóng đèn sợi đốt. - Đặt vấn đề vào bài : Trong bài trước chúng ta đã được học về công tắc 3 cực và được lắp mạch điện cầu thang. Trong bài học này, các em sẽ được lắp một mạch điện khác cũng dùng công tắc ba cực để điều khiển nhưng sẽ chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn với 2 mục đích khác nhau. Vậy chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bài thực hành hôm nay.  Hoạt động 2: Lập bảng dự trù vật liệu và thiết bị.: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS cho biết các - cầu chì, công tắc , bóng đèn, dây dẫn, dụng cụ thiết bị dùng trong … mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Yêu cầu HS lập bảng dự - Làm việc theo nhóm. trù như mẫu SGK.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 2. Lập bảng dự trù. HS lập bảng dự trù theo mẫu như SGK..

<span class='text_page_counter'>(144)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. - Nhận xét kết quả các nhóm.. TT. Tên Dụng Cụ. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16. Dao thợ điện Kìm tuốt dây Kìm tròn Kìm điện Bút thử điện Búa Dùi khoan Khoan tay Tuốc nơ vít to Tuốc nơ vít nhỏ Thước Cưa Công tắc 3 cực Cầu chì Bảng điện 15x20x1,5Cm Dây điện đơn cứng. 17 18 19 20. Vít gỗ Đèn sợi đốt Băng cách điện Giấy ráp. Số Lượng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1. Yêu cầu kĩ thuật Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Cán Chắc chắn Mũi nhọn, sắc cứng, vững Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. 2m. Không bị hở cách điện Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt. 10 2 1 cuộn 2 tờ. - Theo dõi và bổ sung, sửa chữa cho phù hợp.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(145)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  Hoạt động 3: Nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Quy trình lắp đặt mạch điện - Thảo luận nhóm : 1 công tắc 3 cực điều khiển 1 Nghiên cứu nội dung các đèn gồm mấy bước ? công đoạn của quy trình và lập bảng qui trình lắp đặt mạch điện Vạch dấu - Trình bài từng bước và lỗ giải - Theo dõi. Khoan thích từng chi tiết về quy trình thực hiện. Bước 1: Vạch dấu. +N Vạch các ối dâydấu vị tríLlắp ắp dặt TBĐ TB m điện. ạch của BĐ + Vạch dấu đường đi dây và vị trí lắp đặt bộ đèn ống Kiểmquang. tra huỳnh Bước 2: Khoan lỗ bảng điện. + Khoan lỗ bắt vít.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. * Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang :. III. Đánh giá - Chất lượng sản phẩm :.

<span class='text_page_counter'>(146)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Khoan lỗ luồn dây. Bước 3: Lắp TBĐ vào bảng điện. + Nối dây các thiết bị đóng cắt bảo vệ trên mạng điện. + Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện. Bước 4 : Nối dây mạch điện - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn - Nối dây vào đui đèn .Khi nối dây vào đui đèn , phải buột một nút trong đui đèn để đảm bảo an toàn khi sử dụng . Bước 5: Kiểm tra - Kiểm tra các sản phẩm đạt các tiêu chuẩn : + Lắp đặt đúng theo sơ đồ. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. + Lắp đúng sơ đồ + Mối nối đảm bảo an toàn, chắc và đẹp. + Đảm bảo thông mạch. - Thực hiện đúng qui trình. - Ý thức học tập, đảm bảo an toàn,vệ sinh..

<span class='text_page_counter'>(147)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Các mối nối đảm bảo an toàn điện , chắc và đẹp + Mạch điện đảm bảo thông mạch - Nối mach 5điện vào nguồn điện và cho vận hành thử - Thông báo các tiêu chí đánh giá sản phẩm.. - Ghi nhận.  Hoạt động 4 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị dụng cụ và xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(148)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 28. Tiết 28. BÀI 10 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 3) Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(149)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ngày soạn : 01/03/2012 Ngày dạy : 05/03/2012 I. Mục tiêu : - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Lắp được mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Đảm bảo an toàn. II. Chuẩn bị: - GV : Hình 10.1, bóng đèn sợi đốt. Dụng cụ thực hành nhóm. - HS : 1 Bảng điện, 1 cầu chì, 1 công tắc 3 cực, 2 đuôi đèn, dây dẫn. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Vẽ lại sơ đồ nguyên lí mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn? - Đặt vấn đề vào bài : Trong bài trước chúng ta đã được học về công tắc 3 cực và được lắp mạch điện cầu thang. Trong bài học này, các em sẽ được lắp một mạch điện khác cũng dùng công tắc ba cực để điều khiển nhưng sẽ chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(150)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 đèn với 2 mục đích khác nhau. Vậy chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bài thực hành hôm nay.  Hoạt động 2: Nhắc lại các bước lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS nêu các bước lắp mạch điện bảng điện.. - Vạch dấu => khoan lỗ => Lắp TBĐ của BĐ => Nối dây mạch điện => Kiểm tra. - Cá nhân HS trả lời.. - Treo sơ đồ nguyên lí của bảng điện và yêu cầu HS cho biết các thiết bị điện được dùng để lắp mạch điện đó. - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ lắp đặt theo các nhóm của mình.. - Làm việc theo nhóm..  Hoạt động 3: Thực hành lắp mạch điện bảng điện. Hoạt động của GV - Yêu cầu HS thực hành lắp mạch điện theo sơ đồ. (25phút). Hoạt động của HS - Làm việc theo nhóm.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(151)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Quan sát, hướng dẫn và uốn nắn những thoa tác sai của HS.  Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành mỗi tiết học. Hoạt động của GV - Cho các nhóm nhận xét chéo giờ thực hành về các mặt trật tự, sự tích cực của các thành viên trong nhóm, có theo đúng qui trình hay không. - Nhận xét chung về tiết thực hành của các nhóm. - Yêu cầu HS làm vệ sinh tại các nhóm.. Hoạt động của HS - Nhóm trưởng báo cáo. - Theo dõi. - Làm vệ sinh ở nhóm mình..  Hoạt động 5 : Dặn dò : - Xem trước nội dung từ bài 1 để chuẩn bị cho tiết Bài 11 : “Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(152)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(153)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Tuần 29. Tiết 29. KIỂM TRA 1 TIẾT Ngày soạn : 09/03/2012 Ngày dạy : 12/03/2012 I. Mục tiêu : - Kiểm tra được khả năng tiếp thu kiến thức của HS, từ đó giáo viên đánh giá phân loại được học sinh. - Qua bài kiểm tra giáo viên nắm rõ hơn tình hình học tập của lớp mình để có phương pháp giảng dạy phù hợp hơn. II. Chuẩn bị: - GV : Chuẩn bị sẵn đề kiểm tra. - HS : Xem lại các kiến thức từ bài 1 đến bài 5. III. Nội dung :. Đề bài : Vẽ sơ đồ nguyên lí và lắp mạch điện cầu thang.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(154)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Đáp án : - Sơ đồ nguyên lí :. - Thang điểm : + Vẽ đúng sơ đồ : + Lắp đặt đúng qui trình : + Đảm bảo thông mạch, bền - chắc – đẹp : + Đảm bảo an toàn, vệ sinh, nghiêm túc khi làm việc :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. 3 điểm 2 điểm 3 điểm 2 điểm.

<span class='text_page_counter'>(155)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 30. Tiết 30. LẮP ĐẶT DÂY DẪN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Ngày soạn : 15/03/2012 Ngày dạy : 19/03/2012 I. Mục tiêu : Biết được một số phương pháp lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà. II. Chuẩn bị: - GV : Ống luồn dây PVC, các ống nối chữ T, L.., kẹp đỡ ống. Hình 11.1. - HS : Xem trước bài học. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(156)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra bài cũ vì tiết trước là tiết kiểm tra. - Đặt vấn đề vào bài : Đường dây dẫn điện là toàn bộ các dây dẫn điện, cáp cùng với các chi tiết gia cố, các kết cấu và các chi tiết bảo vệ phù hợp với qui tắc lắp đặt thiết bị điện. Theo qui tắc lắp đặt điện, mạng điện trong nhà có 2 kiểu: lắp đặt nổi, lắp đặt ngầm. Khi lắp đặt nổi dây dẫn được đặt nổi trên các vật liệu cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột dầm xà. Khi lắp đăt kiểu ngầm, dây dẫn được đặt trong rãnh các kết cấu xây dựng và các kết cấu phần tử khác của ngôi nhà. Để hiểu rõ 2 cách lắp đặt dây dẫn điện chúng ta cùng nghiên cứu bài : “Lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà”.  Hoạt động 2 : Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổi: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau : + Thế nào là mạch điện lắp đặt kiểu nổi ? + Những vật liệu, phụ kiện thường dùng trong. Hoạt động của HS - Thảo luận nhóm : (5 phút) + Mạch điện lắp đặt kiểu nổi là dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà, … + Puli sứ, ống luồn dây PVC, ống nối chữ T – L, kẹp đỡ ống.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 1. Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. - Mạch điện lắp đặt kiểu nổi là dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà, ….

<span class='text_page_counter'>(157)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 mạch điện lắp đặt kiểu nổi ? + Ưu, nhược điểm của cách lắp đặt này ?. + Ưu điểm : Đảm bảo mĩ thuật, tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện. Nhược điểm : lắp nhiều phụ kiện. - Theo dõi và ghi bài.. - Nhận xét và kết luận thông qua vật mẫu. - Yêu cầu HS cho biết các - Cá nhân HS trình bày như yêu cầu kĩ thuật trong lắp SGK. mạch điện kiểu nổi. - Lưu ý HS việc lựa chọn - Ghi nhận. phương pháp lắp đặt mạch điện phải dựa vào các yếu tố : điều kiện môi trường; yêu cầu kĩ thuật; yêu cầu của người sử dụng.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. - Các vật liệu cách điện là : puli sứ, màng gỗ, ống cách điện và các phụ kiện. - Tránh được tác động xấu từ môi trường đến dây dẫn và dễ sửa chữa..

<span class='text_page_counter'>(158)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9  Hoạt động 3 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị dụng cụ và xem trước phần tiếp theo của bài “Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà”. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(159)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 31. Tiết 31. LẮP ĐẶT DÂY DẪN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ (tt) Ngày soạn : 19/03/2012 Ngày dạy : 26/03/2012 I. Mục tiêu : Biết được một số phương pháp lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà. II. Chuẩn bị:. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(160)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - GV : Hình 11.7. - HS : Xem trước bài học. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Thế nào là mạch điện lắp đặt kiểu nổi ? + Ưu, nhược điểm của cách lắp đặt này ? Trả lời : + Mạch điện lắp đặt kiểu nổi là dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà, … + Ưu điểm : Đảm bảo mĩ thuật, tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện. Nhược điểm : lắp nhiều phụ kiện. - Đặt vấn đề vào bài : Đường dây dẫn điện là toàn bộ các dây dẫn điện, cáp cùng với các chi tiết gia cố, các kết cấu và các chi tiết bảo vệ phù hợp với qui tắc lắp đặt thiết bị điện. Theo qui tắc lắp đặt điện, mạng điện trong nhà có 2 kiểu: lắp đặt nổi, lắp đặt ngầm. Khi lắp đặt nổi dây dẫn được đặt nổi trên các vật liệu cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(161)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 dầm xà. Khi lắp đăt kiểu ngầm, dây dẫn được đặt trong rãnh các kết cấu xây dựng và các kết cấu phần tử khác của ngôi nhà. Để hiểu rõ 2 cách lắp đặt dây dẫn điện chúng ta cùng nghiên cứu bài : “Lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà”.  Hoạt động 2 : Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu ngầm: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau : + Thế nào là mạch điện lắp đặt kiểu ngầm ?. + Những lưu ý khi áp dũng cách lắp đặt này ? + Ưu, nhược điểm của cách lắp đặt này ?. Hoạt động của HS - Thảo luận nhóm : (5 phút). Nội dung. 2. Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm. + Mạch điện lắp đặt kiểu ngầm - Mạch điện lắp đặt là dây dẫn được lắp đặt trong các kiểu ngầm là dây dẫn rãnh các kết cấu xây dựng và các được lắp đặt trong các phần tử kết cấu khác của ngôi rãnh các kết cấu xây nhà. dựng và các phần tử + Việc lựa chọn cách đặt dây kết cấu khác của ngôi phải phù hơp4 với môi trường, nhà. yêu cầu sử dụng và đảm bảo an - Việc lựa chọn cách toàn điện. đặt dây phải phù hợp + Ưu điểm : Đảm bảo mĩ với môi trường, yêu thuật, tránh được tác động xấu cầu sử dụng và đảm. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(162)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 của môi trường đến dây dẫn điện. Nhược điểm : khó sửa chửa. - Theo dõi và ghi bài.. - Nhận xét và kết luận thông qua vật mẫu. - Mạch điện trong lớp học - Trả lời. hay nhà em là lắp đặt kiểu nào ? Đặc điểm nào giúp em nhận ra ? - Lưu ý HS việc lựa chọn - Ghi nhận. phương pháp lắp đặt mạch điện phải dựa vào các yếu tố : điều kiện môi trường; yêu cầu kĩ thuật; yêu cầu của người sử dụng..  Hoạt động 3 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. bảo an toàn điện. - Tránh được tác động xấu từ môi trường đến dây dẫn nhưng khó sửa chữa..

<span class='text_page_counter'>(163)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Chuẩn bị dụng cụ và xem trước phần tiếp theo của bài “Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà”. * Rút kinh nghiệm :. Tuần 32. Tiết 32. KIỂM TRA AN TOÀN MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Ngày soạn : 29/03/2012. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(164)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 Ngày dạy : 02/04/2012 I. Mục tiêu : - Hiểu sự cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà. - Hiểu được cách kiểm tra an toànmạng điện trong nhà. - Kiểm tra được một số yêu cầu về an toàn điện mạng điện trong nhà. II. Chuẩn bị: - GV : dây dẫn, cầu chì, phích cắm và một số đồ dùng điện còn tốt và hư hỏng. - HS : Xem trước bài học. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Thế nào là mạch điện lắp đặt kiểu ngầm ? + Ưu, nhược điểm của cách lắp đặt này ? Trả lời : + Mạch điện lắp đặt kiểu ngầm là dây dẫn được lắp đặt trong các rãnh các kết cấu xây dựng và các phần tử kết cấu khác của ngôi nhà.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(165)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Ưu điểm : Đảm bảo mĩ thuật, tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện. Nhược điểm : khó sửa chửa. - Đặt vấn đề vào bài : Để mạng điện trong nhà sử dụng được an toàn và hiệu quả, chúng ta cần phải kiểm tra mạng điện theo chu kỳ và tiến hành thay thế hoặc sửa chữa các bộ phận, thiết bị hư hỏng nhằm phòng ngừa các sự cố đáng tiếc xảy ra, đảm bảo an toàn cho người và tài sản. Vậy cách kiểm tra như thế nào để biết mạng điện trong nhà có an toàn không? Chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.  Hoạt động 2 : Kiểm tra dây dẫn điện: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Hướng dẫn HS biết cách kiểm tra - Thảo luận nhóm. đường dây điện bên ngoài vào nhà, nhằm phát hiện những hiện tượng có thể gây ra sự cố cho mạng điện, để báo cho những người có trách nhiệm kịp thời xử lý. Cho HS thảo luận theo. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 1. Kiểm tra dây dẫn điện : Kiểm tra xem dây dẫn có bị rò điện không, bị hở dây không và xử lí ngay. Không dùng dây.

<span class='text_page_counter'>(166)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 các yêu cầu: - Tuỳ nhóm HS. dẫn trần, cũ, nứt, hở cách điện. - Mô tả đường dây dẫn điện vào nhà em là loại dây gì ? Có bị chùng, vỏng - Tuỳ nhóm HS. không? - Theo em cỡ dây như vậy có đảm - Không an toàn. Vì cành bảo cho dòng điện sử dụng không ? cây có thể gây đứt dây - Nếu dây dẫn điện vào nhà gần các dẫn. Cần chặt những cành cây thì có an toàn không ? Nếu cành cây ở gân dây dẫn. không an toàn phải xử lí như thế - Bổ sung, thảo luận. nào? - Yêu cầu HS trình bày, bổ sung, sau đó kết luận, và giáo dục cho HS ý - Theo dõi và cá nhân thức, thói quen, hành vi sống vì mọi HS trả lới câu hỏi. người, vì lợi ích cộng đồng. - Hướng dẫn HS kiểm tra dây dẫn điện trong nhà qua các câu hỏi: Dây dẫn điện trong nhà có sử dụng dây. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(167)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 trần không ? Tại sao? Kiểm tra dây - Ghi nhận. có cũ không ? Có bị hở không ? Nếu có thì xử lí như thế nào ? - Lưu ý: Phải ngắt điện trước khi kiểm tra. Không được buộc các dây dẫn lại với nhau.  Hoạt động 3 : Kiểm tra cách điện mạng điện: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Muốn kiểm tra cách điện - Kiểm tra ống luồn dây. của mạng điện ta kiểm tra những yếu tố nào ? Bằng phương pháp nào ? - Hướng dẫn HS kiểm tra - Theo dõi và ghi nhận. cách điện mạng điện của lớp học bằng cách kiểm tra các ống luồn dây dẫn xem có. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 2. Kiểm tra cách điện của mạng điện. Kiểm tra ống luồn dây xem có chắc chắn hay bị giập vỡ không. Nếu có cần thay ngay..

<span class='text_page_counter'>(168)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 chắc chắn hay bị giập vỡ không, và nếu bị giập vỡ thì phải thay thế.  Hoạt động 4 : Kiểm tra thiết bị điện: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Mạng điện trong nhà có - Thảo luận nhóm : Cầu dao, những loại thiết bị nào? cầu chì, công tắc, ổ cắm, phích cắm. Thường được lắp ở đâu? + Cầu chì: được lắp vào dây pha, có nắp đậy, vỏ không bị sứt vỡ, dây cầu chì đúng theo YCKT. + Công tắc: vỏ không bị sứt vỡ, vị trí đóng cắt đúng chiều. + Ổ lấy điện: không nên đặt ở những nơi ẩm ướt, quá nóng. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 3. Kiểm tra các thiết bị điện. a. Cầu dao, công tắc - Vỏ cách điện - Các mối nối dây - Các ốc vít. b. Cầu chì. - Cầu chỉ phải lẳp ở dây pha.

<span class='text_page_counter'>(169)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 hoặc nhiều bụi bặm tránh chập mạch, đánh lửa, dùng nhiều ổ ở các cấp điện khác nhau. + Phích cắm điện:không bị vỡ vỏ cách điện, các chốt cắm pải chắc chắn, đảm bảo tiếp xúc điện tốt với các cực của ổ cắm điện. - Phát phiếu học tập và giao - Cá nhân HS trả lời : nhiệm vụ: Tìm cách khắc phục khi có các sự cố sau đây: + Thay mới. + Vỏ công tắc bị sứt hoặc vỡ. + Dùng tua-vít siết chặt lại + Mối nối dây dẫn của cầu mối nối. dao công tắc tiếp xúc không tốt hoặc lỏng. + Dùng tua-vít siết chặt lại. + Ốc vít sau 1 thời gian sử - Theo dõi. dụng bị lỏng ra.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. - Cầu chì phải có nắp đậy - Trị số định mức của dây chì. c. Kiểm tra ổ cắm điện và phích cắm điện - Vỏ cách điện không bị vở. - Các đầu dây nối phải đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Không nên đặt ổ cắm điện nơi ẩm ướt.

<span class='text_page_counter'>(170)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Hướng dẫn HS lắp đặt dúng chiều của công tắc, cầu dao - Trả lời như nội dung SGK. như Bảng 12.1. - Yêu cầu HS nêu các bước kiểm tra an toàn các thiết bị điện.  Hoạt động 5 : Kiểm tra đồ dùng điện: Hoạt động của GV - Yêu cầu HS kể tên một số đồ dùng điện trong nhà. - Kiểm tra an toàn điện cho đồ dùng điện là rất cần thiết, nhiều tai nạn điện xảy ra là do sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn. - Cho HS dùng bút thử điện. Hoạt động của HS - Bàn ủi, nồi cơm điện, quạt điện, … - Nhận thông tin.. - Làm thực nghiệm trên vật thật.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Nội dung 4. Kiểm tra các đồ dùng điện - Vỏ cách điện. - Dây dẫn điện. - Thường xuyên kiểm tra định kì để sửa chữa kịp thời..

<span class='text_page_counter'>(171)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 và cách kiểm tra như sau: + Xem xét các bộ phận cách điện bằng cao su, chất dẻo, thuỷ tinh phải nguên vẹn, không sứt vỡ. Chi tiết nào vỡ phải thay thế ngay. + Dây dẫn điện không bị hở cách điện, không bị rạn nứt. Kiểm tra kỹ các chỗ nối vào phích cắm và chỗ nối vào đồ dùng điện, nếu bị gạy, có vết rạn thì khi vặn xoắn dễ gây - Ghi nhận. ngắn mạch hoặc chạm điện ra vỏ. - Kết luận : Phải kiểm tra định kỳ các đồ dùng điện, các đồ dùng điện bị hư hỏng. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(172)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 cần được sửa chữa ngay. Chỉ khi nào những đồ dùng điện đảm bảo các yêu cầu về an toàn điện mới được đưa vào sử dụng.  Hoạt động 6 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị cho phần ôn tập ở tiết sau. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(173)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 33. Tiết 33. ÔN TẬP LÍ THUYẾT Ngày soạn : 02/04/2012 Ngày dạy : 09/04/2012 I. Mục tiêu : - Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của các bài đã học. - Chuẩn bị tốt cho kiểm tra HKII. II. Chuẩn bị: - GV : Chuẩn bị câu hỏi ôn tập. - HS : Ôn tập trước ở nhà. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(174)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 + Nêu cách kiểm tra an toàn đồ dùng điện trong nhà ? Trả lời : + Kiểm tra các đồ dùng điện - Vỏ cách điện. - Dây dẫn điện. - Thường xuyên kiểm tra định kì để sửa chữa kịp thời.  Hoạt động 2 : Hệ thống lại kiến thức: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Nội dung. - Nêu câu hỏi và yêu cầu HS trả lời : + Dây dẫn điện trong nhà thường được nối với nhau theo kiểu nào ? Tại sao cần cách điện mối nối ? + Trình bày cách kiểm tra an toàn điện của các thiết bị và đồ dùng điện. + Cho biết qui trình lắp đặt. - Thảo luận nhóm và lần lượt trả lời các câu hỏi. + Nối thẳng, nối phân nhánh, nối kèm phụ kiện. Cách điện mối nối để đảm bảo an toàn điện.. - Qui trình lắp đặt mạch điện. - Sơ đồ các mạch điện : “Hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn”, “Một công tắt 3 cực điều khiển hai đèn”. - Lắp đặt dây dẫn mạng điện trong. + Như 4. Kiểm tra các đồ dùng điện SGK trang 53. + Vạch dấu => khoan lỗ => Lắp. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(175)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. mạch điện. + Thế nào là cách lắp đặt kiển nổi, kiểu ngầm. Ưu nhược điểm của các kiểu lắp đặt trên ?. + Cho biết các yêu cầu kĩ thuật của mạng điện lắp đặt. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 TBĐ của BĐ => Nối dây mạch điện => Kiểm tra. + Mạch điện lắp đặt kiểu nổi là dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà, … Tránh được tác động xấu từ môi trường đến dây dẫn và dễ sửa chữa. Nhưng tốn vật liệu. Mạch điện lắp đặt kiểu ngầm là dây dẫn được lắp đặt trong các rãnh các kết cấu xây dựng và các phần tử kết cấu khác của ngôi nhà. Tránh được tác động xấu từ môi trường đến dây dẫn nhưng khó sửa chữa + Một số yêu cầu của mạng điện lắp đặt kiểu nổi (như SGK trang 49). Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. nhà. - Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà..

<span class='text_page_counter'>(176)</span> Trêng THCS Khai. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 kiểu nổi ? + Vẽ sơ đồ lắp đặt và sơ đồ nguyên lí của các mạch điện : “Hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn”, “Một công tắt 3 cực điều khiển hai đèn”.. + Sơ đồ nguyên lí :. Sơ đồ lắp đặt tuỳ theo nhóm.  Hoạt động 3 : Dặn dò : - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị cho phần ôn tập thực hành. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(177)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 34. Tiết 34. ÔN TẬP THỰC HÀNH Ngày soạn : 09/04/2012 Ngày dạy : 16/04/2012 I. Mục tiêu : - Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của các bài đã học. - Chuẩn bị tốt cho kiểm tra HKII. II. Chuẩn bị: - GV : Dụng cụ thực hành nhóm.. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(178)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - HS : Đuôi đèn, bảng điện, công tắc, dây dẫn. III. Tiến trình bài dạy :  Hoạt động 1 : Kiểm diện, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài. - Kiểm diện : Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. - Kiểm tra bài cũ : + Vẽ lại sơ đồ nguyên lí mạch “Hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn”, “Một công tắt 3 cực điều khiển hai đèn”. Trả lời :.  Hoạt động 2 : Thực hành lắp mạch điện: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(179)</span> Trêng THCS Khai. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Th¸i. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Yêu cầu HS nhắc lại qui trình lắp đặt - Vạch dấu => khoan lỗ => Lắp TBĐ mạch điện. của BĐ => Nối dây mạch điện => Kiểm tra. - Yêu cầu HS mắc lại hai mạch điện : “Hai - Làm việc theo nhóm. công tắc 3 cực điều khiển một đèn”, “Một công tắt 3 cực điều khiển hai đèn”. - Quan sát, hướng dẫn và uốn nắn những thoa tác sai của HS.  Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành mỗi tiết học. Hoạt động của GV - Cho các nhóm nhận xét chéo giờ thực hành về các mặt trật tự, sự tích cực của các thành viên trong nhóm, có theo đúng qui trình hay không. - Nhận xét chung về tiết thực hành của các nhóm. - Yêu cầu HS làm vệ sinh tại các nhóm.. Hoạt động của HS - Nhóm trưởng báo cáo. - Theo dõi. - Làm vệ sinh ở nhóm mình..  Hoạt động 3 : Dặn dò :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(180)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 - Về nhà học và xem lại bài. - Chuẩn bị cho bài KT HKII. * Rút kinh nghiệm :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(181)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Tuần 35. Tiết 35. KIỂM TRA HỌC KÌ II Ngày soạn : Ngày dạy :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(182)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9 I. Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh trong học HKII và cả năm học. - Phân loại và lựa chọn HS được lên lớp trên. II. Nội dung : * Ma Trận :. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(183)</span> Trêng THCS Khai Th¸i. 1. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. Gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ngN¨m häc: 2012 - 2013. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9.

<span class='text_page_counter'>(184)</span> Trêng THCS Khai Tên chủ đề Thực hành lắp mạch điện.. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 9. 1. Nhận biết TN. Thông hiểu TL. 1. Quy trình lắp đặt mạch điện. 2. Nắm được cấu tạo của công tắc 3 cực. Số câu Số điểm Lắp đặt dây dẫn. C 1; 2 C5 1,0 1,75 1. Biết được 2 kiểu lắp dây dẫn điện trong nhà. 2. Biết được vật liệu lắp đặt dây dẫn điện. Số câu C6 Số điểm 2,25 Kiểm tra an 1. Biết được tầm quan trọng của toàn và ôn kiểm tra mạng điện trong nhà. tập (Thay được thiết bị hỏng). TN. Th¸i. Vân dụng TL. TN. Gi¸o ¸n c«ng nghÖ Cộng. TL. 3. Mô tả và hiểu được nguyên lý hoạt động của mạch điện. 4. Phân biệt sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt.. 5. Đọc được các kí hiệu của các thiết bị trên sơ đồ mạch điện. 6. Lắp được mạch điện: + Hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn + Hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. + Một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. 7.Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt. 8. Tính toán được giá thành từ bảng dự trù vật liệu, thiết bị.. C3 0,5 3. Hiểu được yêu cầu kĩ thuật của các kiểu lắp đặt dây dẫn điện trong nhà .. C8 3,0 4. Sử dụng hợp lý các vật liệu lắp đặt dây dẫn điện.. 2. Hiểu được cách kiểm tra an toàn điện của mạng điện trong nhà.. 3. Kiểm tra an toàn điện đối với thiết bị.. Số câu Số điểm TS câu hỏi. C4 0,5. C7 1,0. 4. 3. 1. 8. TS điểm. 5,0. 2,0. 3,0. 10. % điểm. 50. 20. 30. 100%.

<span class='text_page_counter'>(185)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. * Phần trắc nghiệm :(4đ) Trường hợp thiết bị điện nào sau đây cần thay thế ? Mối nối cầu dao tiếp xúc không tốt Dây dẫn điện không tiếp xúc tốt với các cực của ổ cắm điện Công tắc bị sứt hoặc vỡ Ốc vít sau môt thời gian sử dung bị lỏng ra Người ta sử dụng công tắc nào trong mạch điện cầu thang ? Hai công tắc ba cực Hai công tắc ba cực và môt công tắc hai cực Hai công tắc hai cực Môt công tắc hai cực và môt công tắc ba cực Hãy chọn câu đúng nhất trong qui trình lắp đặt hai công tắc ba cực điều khiển một đèn Vach dấu  Khoan lổ BĐ  Lắp đặt TBĐ của BĐ  Nối dây mach điện  Kiểm tra Vach dấu  Khoan lổ BĐ  Nối dây mach điện  Lắp đặt TBĐ của BĐ  Kiểm tra Vach dấu  Khoan lổ BĐ  Lắp đặt TBĐ của BĐ  Kiểm tra  Nối dây mach điện Vach dấu  Khoan lổ BĐ  Kiểm tra  Lắp đặt TBĐ của BĐ  Nối dây mach điện Bảng điện phải đặt cách mặt đất là bao nhiêu ? 1,3- 1,5 m 2 - 2,5 m 2,5 m trở lên 0,5 - 1 m Yêu cầu kĩ thuật của mạng điện lắp đặt đường dây dẫn kiểu nỗi, đường dây phải cao hơn mặt đất là bao nhiêu ? 2,5 m trở lên và cách vật kiến trúc không nhỏ hơn 10 mm 2,5 m trở lên và cách vật kiến trúc không nhỏ hơn 20 mm 2 m trở lên và cách vật kiến trúc không nhỏ hơn 10 mm 2 m trở lên và cách vật kiến trúc không nhỏ hơn 20 mm Hai đầu ống sứ phải nhô ra khỏi tường khoảng bao nhiêu là thích hợp nhất khi dây dẫn đi xuyên tường hoặc trần nhà ? 10 mm 5 mm 15 mm 20 mm Công việc đầu tiên khi tiến hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện là ? Vẽ đường dây nguồn Xác định vị trí để bảng điện và bóng đèn GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(186)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Vẽ đường dây dẫn theo sơ đồ nguyên lí Xác định vị trí các TBĐ trên bảng điện Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện là bước mấy trong qui trình lắp đặt hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? Bước 3 Bước 2 Bước 4 Bước 5 Đơn vị đo điện áp là: Ampe (A) Ohm () Volt (V ) Watt (W) Một mối nối tốt phải đạt những yêu cầu sau : Dẫn điện tốt, đảm bảo về mặt an toàn điện, có đô bền cơ hoc tốt. Đảm bảo an toàn và đẹp. Đat yêu cầu về mặt mỹ thuật và dẫn điện tốt. Dây dẫn phải có hình dáng như cũ và có đô bền cơ hoc tốt. Sau khi nối dây dẫn dẫn điện, tại sao phải tiến hành hàn mối nối ? Để mối nối tăng đô bền cơ hoc, dẫn điện tốt, không gỉ (bị đóng ten). Để mối nối đat yêu cầu về mỹ thuật. Để mối nối đảm bảo về mặt an toàn điện. Để mối nối đat yêu cầu về mỹ thuật,an toàn điện Trong lắp đặt mạng điện kiểu nổi dùng ống cách điện, khi nối 2 ống luồn dây vuông góc với nhau ta thường dùng: Ống nối chữ L. Ống nối chữ T. Ống nối nối tiếp. Kẹp đỡ ống. Mạch điện cầu thang là tên gọi của mạch điện: Hai công tắc ba cực điều khiển môt đèn. Đèn huỳnh quang Hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Môt công tắc ba cực điều khiển hai đèn. Dây dẫn điện trong nhà không được dùng dây dẫn trần vì: Để đảm bảo an toàn điện Không đat yêu cầu về mỹ thuật. Không thuận tiện khi sử dung GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(187)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Dây dẫn trần không bền băng dây dẫn có vỏ boc Khi lắp đặt dây dẫn kiểu nổi dung ống cách điện , tổng tiết diện dây dẫn không vượt quá bao nhiêu phần % tổng tiết diện của ống ? 40% 60% 30% 50% Công tắc trong các mạch điện đã học có chức năng: Đóng cắt các thiết bị chiếu sáng. Đóng cắt mach điện. Đóng cắt hệ thống điện. Đóng cắt dòng điện.. II/ Phần tự luận : ( 6đ). Câu 1 : Dây dẫn điện trong nhà thường được nối với nhau băng kiểu nào ? Tai sao các mối cần cách điện? ( 1đ) Câu 2 : Xây dựng sơ đồ lắp đặt phu thuôc vào các yếu tố nào? (1đ) Câu 3 : Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt của mach điện môt công tắc ba cực điều khiển hai đèn ? (2đ) Câu 4 : Tai sao trên máy biến áp cần phải có vôn kế và ampe kế ? ( 1đ) Câu 5 : Hãy chon những từ, cum từ điền vào chỗ trống (...) trong những câu sau đây để được những câu trả lời đúng về yêu cầu kỹ thuật của mang điện lắp đặt kiểu nổi: (1đ) A . Đường dây phải ………………với vật kiến trúc, cao hơn mặt đất ………trở lên và cách vật kiến trúc không nhỏ hơn…………… B .Tổng tiết diện của dây dẫn trong ống không vượt quá ………… tiết diện ống C . Bảng điện phải cách mặt đất tối thiểu…………………………….. D . Khi dây dẫn đổi hướng hoặc phân nhánh phải……………………………………… E . Không luồn các đường dây khác …………………………… vào chung môt ống F . Đường dây dẫn đi xuyên qua tường hoặc trần nhà phải luồn dây qua…………… mỗi ống chỉ được luồn …………………hai đầu ống sứ phải nhô ra khỏi tường ……………... GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(188)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. Tuần 36. Tiết 36 Ngày soạn : Ngày dạy :. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. KIỂM TRA THỰC HÀNH. I. Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá quá trình hoc tập của hoc sinh trong hoc HKII và cả năm hoc. - Phân loai và lựa chon HS được lên lớp trên.. Tuaàn : 13 Tieát : 13. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. Ngày dạy:01/11/2011, lớp 91,92 Ngày dạy:03/11/2011, lớp 93. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(189)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. BAØI 6: THỰC HAØNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Trình bày được chức năng của bảng điện trong mạng điện. - Phân tích được nguyên lí làm việc của mạch diện bảng điện. - Giải thích được cấu tạo, nguyên tắc vị trí lắp đặt của cầu chì, công tắc phích cắm điện được duøng trong maïng ñieän trong nha - Phân tích được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện 2. Kó naêng: Quan sát để nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện. 3. Thái độ: Thực hiện đúng qui trình, làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn veà ñieän . II. CHUAÅN BÒ : GV: Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, baêng keo... HS: Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện 20x16, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m daây daãn. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: - Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän phaân nhaùnh ? - Haõy neâu quy trình noáidaây daãn ñieän baèng phuï kieän? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH.  HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu dụng cụ, vật lieäu vaø thieát bò. - GV: Khi lắp đặt bảng điện cần những dụng cuï naøo?. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. + Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp raùp maïng ñieän baûng ñieän? - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.  HOẠT ĐỘNG II: Nội dung và trình tự thực hành. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. NOÄI DUNG I. Duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò.. II. Noäi dung vaø trình tự thực hành: 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(190)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. * Tìm hiểu chức năng của bảng điện: - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 2a. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 2b. + Yêu cầu vẽ đường dây chính. + Xác định vị trí bảng điện, bóng đèn. + Xaùc ñònh caùc vò trí caùc thieát bò cuûa baûng ñieän. + Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lyù. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu quy trình laép ñaët baûng ñieän?. - GV: Khi laép ñaët baûng ñieän neáu khoâng qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt khoâng?. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. 1. Tìm hiểu chức naêng cuûa baûng ñieän:. 2. Vẽ sơ đồ lắp ñaët: a. Tìm hieåu sô đồ nguyên lý: b. Vẽ sơ đồ lắp ñaët maïch ñieän:. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhaän xeùt. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhaän xeùt.. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. 3. Laép ñaët maïnh ñieän baûng ñieän: Vaïch daáu  Khoan loã BÑ Noái daây TBÑ cuûa BÑ  Laép TBÑ vaøo BÑ  Kieåm tra.  HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các vật liêu và thiết bị để tiết sau thực hành. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(191)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 14 Tieát : 14. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:24/11/2011, lớp91,92,93,94. BAØI 6: THỰC HAØNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Trình bày được chức năng của bảng điện trong mạng điện. - Phân tích được nguyên lí làm việc của mạch diện bảng điện. - Giải thích được cấu tạo, nguyên tắc vị trí lắp đặt của cầu chì, công tắc phích cắm điện được duøng trong maïng ñieän trong nha - Phân tích được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện 2. Kó naêng: Quan sát để nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện. 3. Thái độ: Thực hiện đúng qui trình, làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn veà ñieän . II. CHUAÅN BÒ : GV: Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, baêng keo... HS: Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện 20x16, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m daây daãn. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: 1. Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch điện theo yêu cầu của đề bài 2. Quy trình chung khi laép maïch ñieän baûng ñieän. c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu dụng cụ, vaät lieäu vaø thieát bò (5’) - GV: Khi lắp đặt bảng điện cần những duïng cuï naøo?. HOẠT ĐỘNG NOÄI DUNG CUÛA HOÏC SINH - HS: Hoạt động I. Duïng cuï, vaät lieäu vaø cá nhân =>trả lời thiết bị: =>nhaän xeùt.. - GV: Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạng điện bảng điện? -GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(192)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. sinh.  HOẠT ĐỘNG II: Thực hành (30’) - GV: Nêu mục tiêu thực hành + Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành:  Kết quả thực hành.  Thái độ.  Quy trình thực hành.  Chất lượng của bảng điện.. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. II. Nội dung và trình tự: III. THỰC HAØNH:. HS: Laéng nghe vaø ruùt kinh nghieäm..  HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò. (5’) - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(193)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 15 Tieát : 15. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:01/12/2011, lớp91,92,93,94. BAØI 6: THỰC HAØNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Vẽ được sơ đồ lắp đặt bảng điện của mạch điện. - Lắp đặt được bảng điện gồm: 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển một bóng đèn. đúng quy trình và kĩ thuật. 2. Kó naêng: - Quan sát để nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện. - Nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện. 3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn về điện . II. CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: -GV: Bảng quuy trình lắp đặt mạch điện, kiềm, tuavit,phích thử nguội -HS: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, baêng keo... 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m daây daãn, baêng keo… III. TIEÁN TRÌNH BAØY DAÏY: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän cuûa baûng ñieän ? Khi lắp đặt bảng điện nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không? c. Nội dung bài mới: Tiết trước các em đã được tìm hiểu cách lắp mạch điện vào bảng điện, tiết này chúng ta cùng hoàn thành cách lắp mạch điện vào bảng điện.. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NOÄI DUNG. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(194)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. …………………….  HOẠT ĐỘNG I: Thực hành - GV: Nêu mục tiêu thực hành + Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành.  Kết quả thực hành.  Thái độ.  Quy trình thực hành.  Chất lượng của bảng điện.. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. III. Thực hành: - HS: Hoạt động nhóm thực hành lắp mạch điện vaøo baûng ñieän. - HS: Theo dõi để hoàn thaønh baùo caùo. - GV: Hướng dẫn HS ghi báo cáo TH..  HOẠT ĐỘNG II: Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(195)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 16 Tieát : 16. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:08/12/2011, lớp91,92,93,94. BAØI 7: THỰC HAØNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch đèn ống huỳnh quang. - Vẽ được sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch đèn ống huỳnh quang. 2. Kó naêng: Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và biết điều chỉnh trong quá trình thực hiện. 3. Thái độ: Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, an toàn và khoa học. II. CHUAÅN BÒ: -GV: Bảng quuy trình lắp đặt mạch điện, kiềm, tuavit,phích thử nguội -HS: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, baêng keo... 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lưu, máng đèn, băng keo. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Haõy neâu quy trình noái daây daãn ñieän cuûa baûng ñieän ? Khi lắp đặt bảng điện nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu dụng cụ, vật lieäu vaø thieát bò. - GV: Khi lắp đặt mạch thì ta cần những duïng cuï naøo? - GV: Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạng điện đèn ống huỳnh quang? - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. NOÄI DUNG I. Duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò: (SGK). - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(196)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. …………………….  HOẠT ĐỘNG II : Nội dung và trình tự thực hành. * Vẽ sơ đồ lắp đặt: - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1a. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1b.. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. II. Nội dung và trình tự thực hành:. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. GV: Nêu chức năng của các thiết bị như tắc te, chấn lưu, bóng đèn, và trình bày cụ thể nguyên lí làm việc của bộ đèn ống huỳnh quang cho HS nghe - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 2. + Yêu cầu vẽ đường dây chính. + Xác định vị trí bảng điện, bóng đèn. + Xaùc ñònh caùc vò trí cuûa caùc thieát bò treân baûng ñieän. + Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý. *Tích hợp sử dụng năng lượng tiết kiệm vaø hieäu quaû GV: Tại sao trong thực tế người ta hay dùng đèn ống huỳnh quang thay cho đèn sợi đốt GV: Loại đèn nào hiện nay được gọi là tiết kiệ năng lượng nhất. GV: Để lắp đặt hoàn chỉnh, ta phải dự trù những thiết bị nào. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý đèn ống huyønh quang. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhaän xeùt. HS laéng nghe. Chức năng: chấn lưu, tắcte, bóng đèn.. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt maïch ñieän:. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. 1. 2. Lập bảng dự trù dụng cuï thieát bò: SGK trang 35. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(197)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9.  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – dặn dò. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ như trên tiết sau tiến hành thực hành. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17 GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. Ngày dạy:15/12/2011, lớp91,92,93,94 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(198)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. BAØI 7: THỰC HAØNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (Tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch đèn ống huỳnh quang. - Vẽ được sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch đèn ống huỳnh quang. 2. Kó naêng: Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và biết điều chỉnh trong quá trình thực hiện. 3. Thái độ: Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, an toàn và khoa học. II. CHUAÅN BÒ: -GV: Bảng quuy trình lắp đặt mạch điện, kiềm, tuavit,phích thử nguội -HS: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, baêng keo... 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lưu, máng đèn, băng keo. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kiểm tra bài cũ: Trình bày nguyên lí làm việc của đèn ống huỳnh quang? Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt. c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu quyu trình laép ñaët GV: Neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän GV: Giải thích từng bước cho học sinh hiêuủ rõ hơn hoặc kêu học sinh giải thích roài boå sung.  HOẠT ĐỘNG II : Tích hợp tiết kiệm năng lượng GV: Tăng cường sử dụng đèn ống huỳnh quang để chiếu sáng sẽ tiết kiệm được năng lượng do hiệu suất phát quang GV: Lựa chọn công suất đèn ống huỳnh quang phù hợp với yêu cầu của việc để GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. NOÄI DUNG II. Nội dung và trình tự thực hành: 3. Laép ñaët maïnh ñieän baûng ñieän. Vaïch daáu  Khoan loå  Laép TBÑ cuûa BÑ Noái daây boä đèn Nối dây mạch điện Kieåm tra. HS: laéng nghe và liên hệ thực tế. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(199)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. tiết kiệm năng lượng điện - GV: Nêu mục tiêu thực hành - GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực haønh: + Kết quả thực hành. + Thái độ. + Quy trình thực hành. + Chất lượng của mạch điện đèn oáng huyønh quang.. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. 4. Thực hành.. - HS: Thực hành theo nhoùm..  HOẠT ĐỘNGIII: Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tuaàn : 1 9 Tieát : 19. Ngày dạy:27/12/2011, lớp 91,92 Ngày dạy:29/12/2011, lớp 93 BÀI 8: THỰC HÀNH. LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN I. MUÏC TIEÂU:. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 1. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(200)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. 1. Kiến thức: Phân tích được nguyyên lí làm việc, vị trí lắp đặt các thiết bị của mạch điện 2. Kó naêng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. 3. Thái độ: - Laép ñaët thaønh thaïo maïch ñieän - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn. II. CHUAÅN BÒ: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, keùo, khoan tay… 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây daãn, phuï kieän, baêng keo. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Khi lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới vieäc laép ñaët khoâng? Bóng đèn ta thường sử dụng dụng cụ nào để đóng cắt mạch đèn ? Trình bày nguyên lí làm việc của đèn ống huỳnh quang? Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt. c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HS: Hoạt động cá nhân I. Dụng cụ, vật liệu và =>trả lời =>nhận xét. thieát bò: (SGK).  HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu dụng cụ, vật lieäu vaø thieát bò. - GV: Khi laép ñaët maïch ñieän thì ta caàn những dụng cụ nào? - GV: Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạng điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.  HOẠT ĐỘNG II : Tìm hiểu vẽ sơ đồ lắp ñaët maïch ñieän - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1a. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu 1b. + Yêu cầu vẽ đường dây chính. + Xác định vị trí bảng điện, bóng đèn. + Xaùc ñònh caùc vò trí caùc thieát bò cuûa baûng ñieän. + Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý.. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. NOÄI DUNG. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xeùt.. II. Nội dung và trình tự thực hành: 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: a. Tìm hiểu sơ đồ nguyeân lyù maïch ñieän:. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(201)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét.. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt maïch ñieän:.  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – dặn dò. GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. Ngày dạy:20/12/2011, lớp 91,92 Ngày dạy:22/12/2011, lớp 93 BÀI 8: THỰC HÀNH. LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN (Tieáp theo) 1. Kiến thức: Phân tích được nguyyên lí làm việc, vị trí lắp đặt các thiết bị của mạch điện 2. Kó naêng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. 3. Thái độ: - Laép ñaët thaønh thaïo maïch ñieän GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(202)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn. II. CHUAÅN BÒ: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2 m daây daãn, phuï kieän, baêng keo . III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. Để lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn theo sơ đồ các em vừa vẽ chuùng ta caàn tieán haønh nhö theá naøo? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN.  HOẠT ĐỘNG I: Lập bảng dự trù dụng cụ - HS: Hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch , vaät lieäu vaø thieát bò ñieän vaø nhaän xeùt sô GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục 2 đồ trên bảng của bạn. NOÄI DUNG II. Noäi dung vaø trình tự thực hành: 2. Lập bảng dự trù duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò:. - GV: Hoạt động nhóm hoàn thành bảng theo mẫu ở SGK..  HOẠT ĐỘNG II: Lắp đặt mạch điện - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch đèn hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? - GV: Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? - GV: Neáu khoâng qua quy trình thì coù aûnh hưởng tới việc lắp đặt không?. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhaän xeùt.. - B2: Khoan loå - B3: Laép TBÑ cuûa BÑ. - HS: Hoạt động cá  HOẠT ĐỘNG IV : Củng cố – dặn dò. nhân =>trả lời - GV: Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực =>nhận xét. haønh tieáp.. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. 3. Laép ñaët maïch ñieän: - B1: Vaïch daáu. - B4: Noái daây maïch ñieän - B5: Kieåm tra. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(203)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9.  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – dặn dò. GV: Nhận xét tiết học và dặn HS về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tieáp IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Ngày dạy:20/12/2011, lớp 91,92 Tieát : 17 Ngày dạy:22/12/2011, lớp 93 BÀI 8: THỰC HÀNH. LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN (Tieáp theo) 1. Kiến thức: Phân tích được nguyyên lí làm việc, vị trí lắp đặt các thiết bị của mạch điện 2. Kó naêng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. 3. Thái độ: - Laép ñaët thaønh thaïo maïch ñieän - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn. II. CHUAÅN BÒ: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän , tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2 m daây daãn, phuï kieän, baêng keo.. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(204)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những dụng cụ nào? Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạng điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? Nêu quy trình chung lắp đặt mạch điện hai công tác hai cực điều khiển hai đèn Khi lắp đặt mạch điện gồm hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. NOÄI DUNG.  HOẠT ĐỘNGI : Tích hợp tiết kiệm năng lượng Mạch điện 2 công tắc điều khiển 2 đèn giúp người sử dụng chủ động trong việc sử dụng mỗi bóng đèn khi cần thiết, tiết kiệm năng lượng tiêu thụ  HOẠT ĐỘNGII : Thực hành - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành + Kết quả thực hành. + Thái độ. + Quy trình thực hành. + Chất lượng của mạch điện. - GV: Theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót của HS trong quá trình thực hành.. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xeùt.. III. THỰC HAØNH:. - HS: Hoạt động nhóm thực hành lắp mạch ñieän..  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(205)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Ngày dạy:20/12/2011, lớp 91,92 Tieát : 17 Ngày dạy:22/12/2011, lớp 93. BAØI 9: THỰC HAØNH. LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn - Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực 2. Kó naêng: Biết vận dụng nguyên tắc làm việc của mạch điện, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắùc ba cực điều khiển một đèn. 3. Thái độ: Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän, khoa hoïc II. CHUAÅN BÒ: 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo…. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(206)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. 2. Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện, 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực, 1 đui đèn, 2m dây daãn, baêng keo... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Hãy sắp xếp lại quy trình chung để lắp mạch điện? c. Nội dung bài mới: Mạch điện chiếu sáng dùng công tắc 3 cực rất đa dạng, nhưng mạch điện mà em thường gặp là mạch đèn cầu thang. Để hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện, lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang, Thầy và các em đi tìm hiểu bài thực hành: “ Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn”. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu vaø thieát bò. - GV: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những duïng cuï naøo? - GV: Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạng điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn cầu thang ?  HOẠT ĐỘNG II: Tìm hiểu công tắc 3 cực - GV: Công tắc 3 cực có cấu tạo khác với công tắc hai cực như thế nào? + So sánh bên ngoài? + So saùnh beân trong? - GV: boå sung vaø keát luaän + Bên ngoài giống nhau: Có vỏ và bộ phận tác động. + Beân trong: . Giống nhau: Đều có bộ phận bên trong của công tắc 2 cực. . Khác nhau: Công tắc 2 cực có bộ phận tiếp điện có 2 chốt, còn công tắc 3 cực có bộ phaän tieáp ñieän coù 3 choát. - GV: Cho HS quan sát Hình 9-1 đèn cầu thang.  HOẠT ĐỘNG III : Tìm hiểu và vẽ sơ đồ lắp ñaët. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1a. - GV: Cho HS quan saùt Hình 9-2 vaø ñaët caâu. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét.. NOÄI DUNG I. Duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò: (SGK). - HS: laéng nghe.. II. Noäi dung vaø trình tự thực hành: - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét.. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét.. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: a. Tìm hiểu sơ đồ 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(207)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. hỏi: Hai công tắc được mắc với nhau như thế nào? Hai cực tĩnh? Hai cực động? - GV: Boå sung vaø keát luaän + Hai cực tĩnh: Được nối với nhau + Hai cực động: Cực động CT1 nối với CC về dây A, còn cực động CT2 nối với đèn và về daây 0. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1b. + Yêu cầu vẽ đường dây chính. + Xác định vị trí bảng điện, bóng đèn. + Xaùc ñònh caùc vò trí caùc thieát bò cuûa BÑ. + Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý.. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét.. - HS: caùc nhoùm Quan sát hình 9-1 đèn cầu thang.. nguyeân lyù maïch ñieän:. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt maïch ñieän:. - GV: Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt maïch ñieän.  HOẠT ĐỘNG IV: Lập bảng dự trù dụng cụ, - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét. vaät lieäu vaø thieát bò. - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng dự trù và trình trước lớp. - GV: Khi lắp đặt mạch đèn cầu thang gồm 2. Lập bảng dự trù - HS: lên bảng thực hiện dung cụ,vật liệu và coù duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò gì? theo yeâu caàu cuûa GV. thieát bò: - HS: thực hiện theo yêu caàu cuûa GV. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét..  HOẠT ĐỘNG VI: Củng cố – dặn dò. - GV: Ñaët caâu hoûi traéc nghieäm cho HS. + Câu 1: Mạch đèn cầu thang gồm mấy CT? + Câu 2: Lắp mạch đèn cầu thang gồm mấy bước? + Câu 3: Mạch đèn cầu thang được lắp trong trường hợp nào? - GV: boå sung vaø keát luaän. + Caâu 1: d + Caâu 2: b + Caâu 3: c - GV: Về nhà chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM :. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(208)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. Ngày dạy:20/12/2011, lớp 91,92 Ngày dạy:22/12/2011, lớp 93. BAØI 9: THỰC HAØNH. LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN (Tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn - Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực 2. Kó naêng: Biết vận dụng nguyên tắc làm việc của mạch điện, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắùc ba cực điều khiển một đèn. 3. Thái độ: Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän, khoa hoïc GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(209)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. II. CHUAÅN BÒ : 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện , 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực , 1 đui đèn, 2 m dây daãn, phuï kieän, baêng keo... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. Để lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo sơ đồ các em vừa vẽ chuùng ta caàn tieán haønh nhö theá naøo ? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I : Lắp đặt mạch điện - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu quy trình laép ñaët maïch ñieän hai coâng taéc ba cực điều khiển một đèn ? - GV: Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ? - GV: Neáu khoâng qua quy trình thì coù ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?. HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. NOÄI DUNG. -HS: Hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện và nhận xét sơ đồ trên baûng cuûa baïn. 3. Laép ñaët maïnh ñieän:. - HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét. ñieän. - B1: Vaïch daáu - B2: Khoan loå - B3: Laép TBÑ cuûa BÑ - B4: Noái daây maïch. - B5: Kieåm tra.  HOẠT ĐỘNG II: Củng cố – dặn dò. GV: nhận xét tiết học và dặn HS về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(210)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. Ngày dạy:20/2/2012, lớp 91,92 Ngày dạy:2212/2012, lớp 93. BAØI 9: THỰC HAØNH. LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 1 ĐÈN (Tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn - Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực 2. Kó naêng: Biết vận dụng nguyên tắc làm việc của mạch điện, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắùc ba cực điều khiển một đèn. 3. Thái độ: Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän, khoa hoïc II. CHUAÅN BÒ : 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện , 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực , 1 đui đèn, 2 m dây daãn, phuï kieän, baêng keo... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(211)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những dụng cụ nào? Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ? Nêu quy trình chung lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn? Khi lắp đặt mạch điện gồm hai công tắc ba cực điều khiển một đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. NOÄI DUNG.  HOẠT ĐỘNG I : Tích hợp tiết kiệm năng lượng Đây là mạch điện thường sử dụng ở cầu thang -HS:lắng nghe và nhà tầng, có ý nghĩa trong việc tiết kiệm điện năng lien hệ thực tế tiêu thụ trên bóng đèn. Ở tầng 1 và 2 đều có thể bật tắt được  HOẠT ĐỘNG II: Thực hành - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành:. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhaän xeùt.. III. THỰC HAØNH:. + Kết quả thực hành. + Thái độ. HS: Hoạt động + Quy trình thực hành. nhóm thực hành + Chất lượng của mạch điện. laép maïch ñieän. - GV: Theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót của HS trong quá trình thực hành..  HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(212)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. Ngày dạy:20/2/2012, lớp 91,92 Ngày dạy:22/2/2012, lớp 93. BAØI 10: THỰC HAØNH. LẮP MẠCH ĐIỆN 1 CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực - Nhận biết được các kí hiệu qui ước trong sơ đồ điện. 2. Kó naêng: Biết vận dụng nguyên tắc làm việc của mạch điện, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắùc ba cực điều khiển một đèn. 3. Thái độ: Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän, khoa hoïc II. CHUAÅN BÒ : 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện , 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực , 1 đui đèn, 2 m dây daãn, phuï kieän, baêng keo... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(213)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. b. Kieåm tra baøi cuõ: Khi lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không? Khi chuyển đổi thắp sáng luân phiên hai đèn ( hay cụm đèn ) ta thường sử dụng dụng cụ nào để đóng cắt mạch đèn? Gồm mấy công tắc? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu vaø thieát bò. - GV: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những dụng cụ nào? Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạch điện sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn? - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.  HOẠT ĐỘNG II : Vẽ sơ đồ lắp đặt. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1a. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục1b. + Yêu cầu vẽ đường dây chính. + Xác định vị trí bảng điện, bóng đèn. + Xaùc ñònh caùc vò trí caùc thieát bò cuûa baûng ñieän. + Vẽ dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý.. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xeùt.. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xeùt. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xeùt. HS: Hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện và nhận xét sơ đồ trên baûng cuûa baïn.. NOÄI DUNG I. Duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò. (SGK). II. Noäi dung vaø trình tự thực hành: 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyeân lyù maïch ñieän: b. Vẽ sơ đồ lắp đặt maïch ñieän:.  HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua việc vẽ sơ đồ lắp đặt. - GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(214)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Tieát : 17 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. BAØI 10: THỰC HAØNH. LẮP MẠCH ĐIỆN 1 CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN (Tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực - Nhận biết được các kí hiệu qui ước trong sơ đồ điện. 2. Kó naêng: Biết vận dụng nguyên tắc làm việc của mạch điện, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắùc ba cực điều khiển một đèn. 3. Thái độ: Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän, khoa hoïc II. CHUAÅN BÒ : 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện , 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực , 1 đui đèn, 2 m dây daãn, phuï kieän, baêng keo... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn. c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. HOẠT ĐỘNG CỦA 2. NOÄI DUNG. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(215)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. HOÏC SINH  HOẠT ĐỘNG I: Lập bảng dự trù dụng cụ, vaät lieäu vaø thieát bò. - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục 2 - HS: Hoạt động nhóm - GV: Hoạt động nhóm hoàn thành bảng theo =>trả lời =>nhận xét. mẫu ở SGK..  HOẠT ĐỘNG II : Lắp đặt mạch điện - GV: Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn. - GV: Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn? Nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không?. - HS Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xét. -HS Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xét.. II. Noäi dung vaø trình tự thực haønh: 2. Lập bảng dự truø dung cuï,vaät lieäu vaø thieát bò:. 3. Laép ñaët maïch ñieän: - B1: Vaïch daáu - B2: Khoan loå - B3: Laép TBÑ cuûa BÑ. - B4: Noái daây maïch ñieän. - B5: Kieåm tra..  HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – dặn dò. - GV: nhận xét tiết học và dặn HS về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(216)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Tieát : 17 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. BAØI 10: THỰC HAØNH. LẮP MẠCH ĐIỆN 1 CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN (Tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Giải thích được nguyên lí làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Trình bày được trình tự thiết kế mạch điện, giải thích được nguyên lí làm việc của công tắc 3 cực - Nhận biết được các kí hiệu qui ước trong sơ đồ điện. 2. Kó naêng: Biết vận dụng nguyên tắc làm việc của mạch điện, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắùc ba cực điều khiển một đèn. 3. Thái độ: Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän, khoa hoïc II. CHUAÅN BÒ : 1. Duïng cuï: Kìm ñieän, tua vít, khoan tay, keùo… 2. Vật liệu thiết bị: Mỗi nhóm 1 bảng điện , 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực , 1 đui đèn, 2 m dây daãn, phuï kieän, baêng keo... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Khi lắp đặt mạch điện thì ta cần những dụng cụ nào? Vật liệu và thiết bị gồm những gì để lắp ráp mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn? Nêu quy trình chung lắp đặt mạch điện một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn? Khi lắp đặt mạch điện gồm một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn nếu không qua quy trình thì có ảnh hưởng tới việc lắp đặt không? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. HOẠT ĐỘNG 2. NOÄI DUNG. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(217)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. CUÛA HOÏC SINH  HOẠT ĐỘNG I: Thực hành - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành. + Kết quả thực hành.. III. THỰC HAØNH:. + Thái độ. + Quy trình thực hành. + Chất lượng của mạch điện - GV: Theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót của HS trong quá trình thực hành.. HS: Hoạt động nhóm thực hành laép maïch ñieän..  HOẠT ĐỘNG II : Củng cố – dặn dò. - GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. - GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(218)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Tieát : 17 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. KIỂM TRA THỰC HAØNH I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Phân tích được quy trình chung lắp đặt các mạch điện: dùng hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ; dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ;dùng một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn. 2. Kó naêng: Lắp đặt được các mạch điện: dùng hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ; dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ;dùng một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn. 3. Thái độ: Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học , an toàn điện II CHUAÅN BÒ : GV: Đề kiểm tra, kiềm, tua vit,phích thử nguội HS: Duïng cuï .: Kìm ñieän, tua vít,dao nhoû, Vật liệu. Mỗi nhóm bảng điện 40 x 60 , 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực , 2 đui đèn , 2 m dây daãn , phuï kieän, baêng keo... . III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HS. HOẠT ĐỘNG I : Thực hành Gv. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Gv. Nêu mục tiêu thực hành Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành. - Kết quả thực hành. - Thái độ. - Quy trình thực hành. - Chất lượng của mạch điện Gv theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót của HS trong quá trình thực hành .. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. HS GHI. Hs: Hoạt động cá III THỰC nhân =>trả lời HAØNH: =>nhaän xeùt. Hs. Hoạt động nhóm thực hành laép maïch ñieän. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(219)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò. Gv. Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm. Về nhà chuẩn bị trước bài 11 IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(220)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. BAØI 11: LAÉP ÑAËT DAÂY DAÃN CUÛA MAÏNG ÑIEÄN TRONG NHAØ I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Trình bày được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà, đặc điểm và những yêu cầu kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện kiểu nổi. - Biết được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà, đặc điểm và những yêu cầu kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện kiểu ngầm. 2. Kó naêng: Lắp đặt được dây dẫn điện kiểu nổi của mạng điện trong nhà 3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn điện. II. CHUAÅN BÒ : -GV: 1. Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà. Một số mẫu dây daãn ñieän. 2. Moät soá maãu phuï kieän laép ñaët daây daãn ñieän . -HS: coù theå söu taàm theâm tranh veà caùc kieåu laép ñaët daây daãn cuûa maïng ñieän trong nhaø. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kieåu noåi. - GV: Yêu cầu hs đọc thu thập thông tin mục 1. - GV : Thoâng baùo khaùi nieäm maïng ñieän laép ñaët kieåu noåi.. - GV:Cho HS thảo luận nhóm trả lời các câu hoûi sau: + Haõy neâu caùc vaät lieäu caùch ñieän maø em. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NOÄI DUNG. - HS: Hoạt động cá 1. Mạng điện lắp đặt nhân =>trả lời kieåu noåi: - HS khaùc nhaän xeùt.  Maïng ñieän laép ñaët kieåu noåi laø daây daãn được lắp đặt nổi trên caùc vaät caùch ñieän.  Caùc vaät caùch điện:Máng gỗ, sứ puli, oáng caùch ñieän vaø các phụ kiện phù hợp. - HS: Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi cuûa GV.. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(221)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. bieát? + Khi lắp đặt mạng điện trong nhà việc lựa choïn caùc phöông phaùp laép ñaët phuï thuoäc vaøo caùc yeáu toá naøo? ‘‘ĐK môi trường lắp đặt dây dẫn. Yêu cầu kĩ thuật của đường dây điện . Yêu cầu của người sử dụng.’’ - GV: Caùc vaät lieäu phuï kieän caàn thieát cho vieäc laép ñaët maïng ñieän trong nhaø? - GV:Hãy kể tên các loại ống nối ? Và đặc ñieåm cuûa noù? - GV: Haõy neâu caùc yeâu caàu kó thuaät cuûa phöông phaùp laép ñaët daây daãn ñieän kieåu noåi? - GV: Haõy neâu phöông phaùp laép ñaët daây daãn ngaàm? - GV: Khi laép ñaët maïng ñieän ngaàm thì coù taùc dụng gì? Lúc sửa chựa thì như thế nào?  HOẠT ĐỘNG II: Tích hợp tiết kiệm năng lượng Bố trí dây dẫn, chọn dây dẫn phù hợp với công suất từng mạch và có khoảng cách ưu việt nhất tránh được tiêu hao tern dây dẫn điện. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời - HS khaùc nhaän xeùt..  Tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện và dễ sửa chữa .. - HS: Laéng nghe. - HS: Laéng nghe.  HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò - GV: Cho HS toùm taét laïi ñaëc ñieåm cuûa maïng ñieän laép ñaët theo kieåu noåi. - GV: Xem tieáp phaàn 2 cuûa baøi, tieát sau hoïc tieáp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(222)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. BAØI 11: LAÉP ÑAËT DAÂY DAÃN CUÛA MAÏNG ÑIEÄN TRONG NHAØ (Tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Trình bày được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà, đặc điểm và những yêu cầu kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện kiểu nổi. - Biết được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà, đặc điểm và những yêu cầu kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện kiểu ngầm. 2. Kó naêng: Lắp đặt được dây dẫn điện kiểu nổi của mạng điện trong nhà 3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn điện. II. CHUAÅN BÒ : -GV: 1. Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà. Một số mẫu dây daãn ñieän. 2. Moät soá maãu phuï kieän laép ñaët daây daãn ñieän . -HS: coù theå söu taàm theâm tranh veà caùc kieåu laép ñaët daây daãn cuûa maïng ñieän trong nhaø. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Caùc vaät lieäu phuï kieän caàn thieát cho vieäc laép ñaët maïng ñieän trong nhaø? Hãy kể tên các loại ống nối ? và đặc điểm của nó? Haõy neâu caùc yeâu caàu kó thuaät cuûa phöông phaùp laép ñaët daây daãn ñieän kieåu noåi? Khi laép ñaët maïng ñieän trong nhaø neáu khoâng laép noåi thì ta coù caùch maéc khaùc khoâng ? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. NOÄI DUNG.  HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu phương pháp lắp đặt 2. Laép ñaët maïng ñieän kieåu ngaàm: maïng ñieän kieåu ngaàm. - GV: Yêu cầu HS đọc thu thập thông tin ở phần 2. - HS: Hoạt động  Dây dẫn đặt trong raûnh caùc keát caáu - GV:Thông báo khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu cá nhân =>trả lời HS khaùc nhaän xeùt. xây dựng và các phần ngaàm. tử kết cấu khác của - GV: Cho HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi ngoâi nhaø. sau :  Việc lựa chọn Haõy neâu caùc vaät lieäu caùch ñieän maø em bieát? caùch ñaët daây phaûi phuø Khi lắp đặt mạng điện trong nhà việc lựa chọn các GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(223)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. phöông phaùp laép ñaët phuï thuoäc vaøo caùc yeáu toá naøo? ‘‘ĐK môi trường lắp đặtdây dẫn. Yêu cầu kĩ thuật của đường dây điện ’’ - GV: Caùc vaät lieäu phuï kieän caàn thieát cho vieäc laép ñaët maïng ñieän trong nhaø? - GV: Haõy neâu caùc yeâu caàu kó thuaät cuûa phöông phaùp laép ñaët daây daãn ñieän kieåu ngaàm ? Gv: Haõy neâu phöông phaùp laép ñaët daây daãn ngaàm? Gv: Khi laép ñaët maïng ñieän ngaàm thì coù taùc duïng gì? Lúc sửa chữa thì như thế nào?. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - HS: Hoạt động nhóm trả lời câu hoûi cuûa GV. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời - HS khaùc nhaän xeùt.. hợp với môi trường, yêu cầu sử dụng và đảm bảo an toàn điện.  Đảm bảo được yeâu caàu mó thuaät, tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện nhưng khó sửa..  HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò - GV: Cho HS toùm taét laïi ñaëc ñieåm cuûa maïng ñieän laép ñaët theo kieåu ngaàm . - GV: So sánh ưu, nhược điểm của các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhaø - GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK. - GV: Về nhà làm các bài tập và xem trước bài 12. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 1 7 Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Tieát : 17 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. BAØI 12: KIỂM TRA AN TOAØN MẠNG ĐIỆN TRONG NHAØ. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(224)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Phân tích, đánh giá tầm quan trọng của an toàn điện của mạng điện trong nhà - Giải thích được qui định trong quy trình kiểm tra. - Giải thích được cơ sở khoa học của việc kiểm tra an toàn mạng điện. 2. Kó naêng: - Kiểm tra được an toàn điện của mạng điện trong nhà, và một số đồ dùng điện. 3. Thái độ: - Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän. II. CHUAÅN BÒ : GV: Bút thử điện, một số thiết bị điện : cầu chì, ổ cắm, phích điện... HS: Đọc SGK và sưu tầm 1 số tranh ảnh về an toàn điện. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Dây dẫn điện trong nhà có nên sử dụng dây trần không? Tại sao lại như vậy? Kieåm tra caùc oáng caùch ñieän luoàn daây daãn coù taùc duïng gì? Nếu bị giập vỏ thì phải xử lí như thế nào? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CUÛA HOÏC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. NOÄI DUNG.  HOẠT ĐỘNG I: Kiểm tra các thiết bị điện - GV: Maïng ñieän trong nhaø coù caùc thieát bò naøo? Thường được lắp đặt ở đâu? - GV: Khi vỏ các thiết bị bị nứt hay vở vỏ thì ta phaûi laøm gì? Taïi sao? - GV: Khi các mối nối ở các thiết bị điện tiếp xuùc khoâng toát thì ta phaûi laøm gì? Taïi sao?. - HS: Hoạt động 1. Kiểm tra dây dẫn cá nhân =>trả lời ñieän : - HS khaùc nhaän - Không nên sử dụng xeùt. daây traàn trong nhaø. Vì rất nguy hiểm khi sửa - HS: Hoạt động chữa cũng như sử dụng. nhóm trả lời câu - Khi daây daãn coù caùc hoûi cuûa GV. chỗ hở tại các mối nối , hoặc dây bị nứt thì ta phải bọc lại hoặc thay daây.. - GV: Hãy nêu cách khắc phục sự cố khi sử dụng một thời gian lâu các ốc vít bị lỏng? Tại sao? - GV: Hãy nêu vị trí (hướng chuyển động của núm) đóng cắt của cầu dao, công tắc?. - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời - HS khaùc nhaän xeùt. 2. Kieåm tra caùch ñieän. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(225)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. - HS: Hoạt động của mạng điện: cá nhân =>trả lời * Kieåm tra neáu oáng bò -HS khaùc nhaän hö hoûng thì phaûi thay. Vì xeùt. sẽû an toàn và thẩm mĩ. 3. Kieåm tra caùc thieát bò  HOẠT ĐỘNG III : Kiểm tra các đồ dùng điện ñieän : a. Caàu dao, coâng taéc: - GV: Khi sử dụng trước tiên thì ta phải kiểm tra - Coâng taéc, caàu dao boä phaän naøo? Taïi sao? - HS: Hoạt động phải được mắc vào dây cá nhân =>trả lời pha. Để bảo vệ thiết bị -HS khác nhận và đồ dùng điện. xeùt. b. Caàu chì: - Caàu chì laép vaøo daây - GV: Nêu kí hiệu đóng cắt? pha để bảo vệ cho thiết  GV: Khi kiểm tra cầu chì cần chú ý những bị và đồ dùng điện. Cầu ñieåm naøo? - HS: Hoạt động chì phải có nắp che. Taïi sao laïi khoâng thay daây chì baèng daây cá nhân =>trả lời đồng có cùng kích thước? -HS khaùc nhaän c. OÅ caém ñieän vaø  GV: Khi caém phích caém ñieän khoâng aên ñieän xeùt. phích caém ñieän: thì ta phaûi laøm gì? Taïi sao? - HS: Hoạt động 4. Kiểm tra các đồ cá nhân =>trả lời duøng ñieän: - GV: Khi sử dụng đồ dùng điện thì ta phải kiểm -HS khaùc nhaän - Kieåm tra caùch ñieän . tra nhö theá naøo? Taïi sao? xeùt. - Kieåm tra ñònh kì. - GV: Điều kiện đồ cách điện phải như thế nào ? - Phải sửa chữa kịp thời. Taïi sao? - HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời -HS khaùc nhaän xeùt..  HOẠT ĐỘNG IV : Củng cố – dặn dò - GV: Khi sử dụng trước tiên thì ta phải kiểm tra bộ phận nào? Tại sao? - GV: Khi kiểm tra cầu chì cần chú ý những điểm nào? - GV: Taïi sao laïi khoâng thay daây chì baèng daây đồng có cùng kích thước? - GV: Về nhà học bài và xem trước bài tổng kết chương. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(226)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(227)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93. OÂN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Phân tích được một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề. - Phân tích được quy trình chung nối dây dẫn điện. Yêu cầu mối nối dây dẫn điện và một số thao taùc kó thuaät cô baûn cuûa phöông phaùp noái daây daãn ñieän. - Quy trình laép ñaët moät soá maïch ñieän ñôn giaûn cuûa maïng ñieän trong nhaø. - So sánh ưu , nhược điểm của các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nha.ø - Biết được sự cần thiết, cách kiễm tra, một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nha.ø 2. Thái độ: - Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän. II. CHUAÅN BÒ : 1. GV: Chuaån bò giaùo aùn 2. HS chuaån bò: - Những kiến thức cơ bản về mối nối dây dẫn điện . - Những kiến thức cơ bản về lắp đặt mạng điện trong nhà . - Những kiến thức cơ bản về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà . III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: Dây dẫn điện trong nhà có nên sử dụng dây trần không? Tại sao lại như vậy? Kieåm tra caùc oáng caùch ñieän luoàn daây daãn coù taùc duïng gì? Nếu bị giập vỏ thì phải xử lí như thế nào? c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HS. NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG I : Ôn tập về đặc điểm , yêu cầu I. Quy trình laép ñaët ngheà ñieän daân duïng maïch ñieän : Gv Haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa ngheà ñòeân daân duïng? 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt Hs: Hoạt động cá 2. Vạch dấu vị trí Ñieàu kieän laøm vieäc cuûa ngheà ñòeân daân nhân =>trả lời duïng? laép ñaët TBÑ vaø daây HS khaùc nhaän xeùt. Yeâu caàu cuûa ngheà ñieän daân duïng nhö theá daãn . naøo? 3. Khoan loã laép caùc. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(228)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. HOẠT ĐỘNG II: Ôn tập mối dây dẫn điện và laép ñaët maïng ñieän. Gv Haõy neâu yeân caàu kó thuaät moái noái ? Haõy neâu quy trình chung noái daây daãn ñieän? Haõy moâ taû quy trình cô baûn cuûa noái daây phaân nhaùnh? HOẠT ĐỘNG III : Ôn tập quy trình lắp đặt maïch ñieän. GV : Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän trong nhaø? GV: Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn? GV :Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän hai coâng tắc ba cực điều khiển hai đèn? GV: Haõy neâu quy trình laép ñaët maïch ñieän moät công tắc ba cực điều khiển hai đèn? HOẠT ĐỘNG IV : Ôn tập về kiểm tra an toàn maïng ñieän trong nhaø. Gv Yêu cầu hs đọc và làm từ câu 17 SGK.. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. TBÑ vaø daây daãn . Hs: Hoạt động cá 4. Lắp TBĐ và dây nhân =>trả lời daãn . HS khaùc nhaän xeùt 5. Kieåm tra maïch ñieän theo yeâu caàu . 6. Vận hành thử . II. Caâu hoûi vaø baøi taäp : Hs. Hoạt động nhóm trả lời câu hoûi cuûa GV Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khaùc nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG V : Củng cố dặn dò Gv :Haõy neâu yeân caàu kó thuaät moái noái ? Haõy neâu quy trình chung noái daây daãn ñieän? Haõy moâ taû quy trình cô baûn cuûa noái daây phaân nhaùnh? Về nhà làm bài và học bài xem lại các quy trình lắp đặt mạch điện tiết sau thực hành . IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …... GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(229)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …..……………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(230)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. Tuaàn : 1 7 Tieát : 17. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. Ngày dạy:20/12/2012, lớp 91,92 Ngày dạy:22/12/2012, lớp 93 OÂN TAÄP (TT). I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Phân tích được một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề. - Phân tích được quy trình chung nối dây dẫn điện. Yêu cầu mối nối dây dẫn điện và một số thao taùc kó thuaät cô baûn cuûa phöông phaùp noái daây daãn ñieän. - Quy trình laép ñaët moät soá maïch ñieän ñôn giaûn cuûa maïng ñieän trong nhaø. - So sánh ưu , nhược điểm của các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nha.ø - Biết được sự cần thiết, cách kiễm tra, một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nha.ø 2. Thái độ: - Laøm vieäc nghieâm tuùc, kieân trì, caån thaän. II. CHUAÅN BÒ : 1. GV: Chuaån bò giaùo aùn 2. HS chuaån bò: - Những kiến thức cơ bản về mối nối dây dẫn điện . - Những kiến thức cơ bản về lắp đặt mạng điện trong nhà . - Những kiến thức cơ bản về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà . III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a. Ổn định lớp: b. Kieåm tra baøi cuõ: c. Nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung HOẠT ĐỘNG I : Kiểm tra GV kiểm tra sự chuẩn bị duïng cuï vaø thieát bò cuûa caùc nhoùm Cho hs quan saùt maïch điện mẫu sau đó vào nội dung thực hành . HOẠT ĐỘNG II : Thực hành Gv. Nêu mục tiêu thực hành Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời Nêu tiêu chí đánh giá HS khaùc nhaän xeùt tiết thực hành. - Kết quả thực hành. Các sơ đồ nguyên lí và sơ đồ - Thái độ. lắp đặt mạch điện đã học. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(231)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. -. Quy trình thực hành. Chất lượng của maïch ñieän Gv theo dõi và nhắc nhở caùc thieáu soùt cuûa HS trong quaù trình thực hành .. Daën HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò. doø : HS Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản oân baøi tieát sau kieåm tra cuoái naêm IV. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(232)</span> TRƯỜNG THCS KHAI THÁI. ……………………. GIÁO ÁN:CÔNG NGHỆ 9. ….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………. GIÁO VIÊN: VŨ VĂN THẮNG. 2. NĂM HỌC: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(233)</span>