bai nghe lop 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:10/10/05. Chuû ñieåm thaùng 10. CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt dộng 1: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT 1 / Yeâu caàu giaùo duïc :Giuùp HS : - Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt kết quả cao . - Uûng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có động cơ học tập đúng đắn để vươn leân . - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực , đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. 2/ Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Đưa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trìng hành động của lớp , các biện pháp thực hiện . - Caùc toå vaø caù nhaân ñaêng kyù thi ñua . - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí thi đua sôi nổi , đoàn kết . b) Hình thức : - Leã ñaêng kyù thi ñua vaø vaên ngheä . 3/ Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : i. Baûng ñaêng kyù thi ñua cuûa caù nhaân . ii. Bảng đăng ký thi đua của lớp , tổ . iii. Moät soá tieát muïc vaên ngheä . b) Về tổ chức : *GVCN : - Nêu yêu cầu , kế hoạch , thời gian tổ chức hoạt động “ Lễ đăng ký thi đua học tập toát” - Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện . - Giúp HS bổ sung , hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị . *HS : - Lớp trưởng chủ trì hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp và các tổ trưởng để cùng thống nhất nội dung , hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công viêïc cụ theå nhö : + Mỗi cá nhân HS xây dựng bản đăng ký thi đua của mình . + Các tổ trưởng chuẩn bị bản đăng ký thi đua của tổ ( sau khi đã hội ý với caùc toå vieân ). + Lớp phó HT dự thảo chương trình hành động của lớp . + Lớp trưởng chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động . + Lớp phó văn thể chuẩn bị chương trình văn nghệ . + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký . +Dự kiến mời đạibiểu +Phaân coâng trang trí - Lớp trưởng báo cáo với GVCN kết quả chuẩn bị ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4/ Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : b) Leã ñaêng kyù thi ñua : -Người điều khiển chương trình lần lượt mờ đại diện các tổ lên đọc bản đăng ký thi đua hoïc taäp toát cuûa toå . - Baûn ñaêng kyù thi ñua cuûa toå caàn neâu roõ caùc chæ tieâu hoïc taäp toát nhö : Chuyeân caàn , hoïc bài làm bài đầy đủ ; tích cực tham gia xây dựng bài học ; kết quả học tập các môn ; tỉ lệ xếp loại học tập hằng tháng ; tỉ lệ xếp loại học tập cuối năm ; biện pháp thực hiện để đạt các chỉ tiêu đó . - Bản đăng ký thi đua của tổ nộp lại cho lớp để tiện quản lý và theo dõi . - Sau khi các tổ đăng ký thi đua , người điều khiển chương trình mời lớp phó HT lên đọc bản dự thảo chương trình hành động của lớp . bản dự thảo nhấn mạnh các chỉ tiêu phấn đấu học tập tốt và các biện pháp thực hiện c) Thaûo luaän : - Người diều khiển chương trình lần lượt nêu các chỉ tiêu cụ thể,các biện pháp thực hiện . - Lớp thảo luận và lấy biểu quyết . d) Vaên ngheä : _ Haùt baøi haùt taäp theå . _ Người phụ trách văn nghệ lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp . 5 / Kết thúc hoạt động :. __________________________________.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn:17/10/2005. Chuû ñieåm thaùng 10. CHAÊM NGOAN HOÏÏC GIOÛI Hoạt dộng 2: THI TÌM HIEÅU THÖ BAÙC HOÀ 1 / Yeâu caàu giaùo duïc :Giuùp HS : - Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của HS và thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy trong thư của bác . - Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em - Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt . 2 / Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Những lời dạy của Bác Hồ được thể hiện trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 và thư gửi ngành GD ngày 16- 101968. - Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong nội dung thư Bác b) Hình thức : - Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong thư Bác Hồ . - Moät soá tieát muïc vaên ngheä . 3/ Chuẩn bị hoạt động : a)Veà phöông tieän : i. Thư gởi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà của Bác Hồ. ii. Thư gửi ngành GD ngày 16/10/1968 của Bác Hồ iii. Những bài hát , bài thơ về Bác ,về mái trường . iv. Câu hỏi gọi ý và đáp án . v. Điều 28,29 Công ược Liên hợp quốc về quyền trẻ em . b)Về tổ chức : - GVCN nêu chủ đề hoạt động , mục đích yêu cầu chung và giao cho lớp trưởng điều hành lớp tổ chức thực hiện. - Lớp trưởng yêu cầu mọi thành viên trong lớp tìm đọc thư gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 và thư gởi ngành GD ngày16/10/1968 trước lúc Bác đi xa .Yêu cầu mỗi bạn tìm đọc thêm điều 28,29 trong công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em . - Lớp trưởng hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng , bàn bạc thống nhất các nội dung , hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt đôïng . + Xây dựng chương trình hoạt động + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký . + Cử ban giám khảo . + Thoáng nhaát caùch chaám ñieåm vaø thang ñieåm . + Các tổ trưởng đôn đốc các tổ viên tìm hiểu những lời dạy của Bác Hồ trong thư để sẵn sàng tham gia thi hỏi – đáp và thảo luận . + Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo các thể loại như thơ , hát keå chuyeän … + Dự kiến mời đại biểu ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Lớp trưởng báo cáo kế hoạch và kết quả chuẩn bị với GVCN . GVCN góp ý thêm . 4/ Tiến hành hoạt động : a)Khởi động : b)Thi hỏi - đáp và thảo luận - Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các câu hỏi theo phần Tư liệu tham khảo .Lưu ý câu hỏi 5 về quyền được hưởng nền GD mà Bác Hồ quan tâm đến HS. Cho các bạn thảo luận sâu về ý nghĩa của vấn đề đó . - Tổ nào có tín hiệu trước sẽ được mời, đại diện tổ đó trả lời câu hỏi . Ban giám khaûo chaám ñieåm vaø ghi coâng khai leân baûng. - Nếu đại diện tổ trả lời sai hoặc trả lời không đầy đủ , thì các thành viên trong lớp có quyền trả lời hoặc bổ sung . Ban giám khảo chấm điểm và điểm đó được ghi cho đội trả lời đúng . - Cuối cùng , ban giám khảo tổng kết điểm của từng tổ và tuyên dương tổ có điểm cao nhaát . c) Vaên ngheä : Người điều khiển văn nghệ lần lượt giới thiệu một số tiết mục của các tổ lên biểu dieãn. 5 / Kết thúc hoạt động :. ___________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn :24/10/2005. Chuû ñieåm thaùng 10 TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. Hoạt dộng 3: EM LAØ NHAØ KHOA HOÏC 1 / Yeâu caàu giaùo duïc :Giuùp HS : - Nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên , trong xã hội, trong đời sống . - Từ đó càng yêu thích các môn học , hăng say học tập , co ùthái độ học tập đúng đắn . - Rèn luyện các kỹ năng tham gia vào các hoạt động , biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn . 2 / Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Kiến thức một số môn học như : Toán , lý , hoá , sinh… - Một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên và đời sống , các bài toán vui , câu đố có nội dung khoa học …( ở phần tư liệu tham khảo ) b) Hình thức : - Bắt thăm hỏi – đáp - Moät soá tieát muïc vaên ngheä xen keõ 3/ Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : - Câu hỏi về một ssó hiện tượng tự nhiên xảy ra trong thiên nhiên , trong xã hội và trong cuộc sống ; một số bài toán vui ; câu đố có nội dung khoa học … - Phiếu ghi câu hỏi ( theo câu hỏi gợi ý ở phần tư liệu tham khảo ) - Hộp đựng phiếu - Đáp án và thang điểm dùng cho ban giám khảo . - Điều 29, Khoản 1, Mục a , Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em . b) Về tổ chức : - Lớp lựa chọn 4 nhóm “các nhà khoa học trẻ”, mỗi nhóm từ 2 – 3 học sinh của 4 môn học : Toán , Lý , Hoá , Sinh và gọi theo tên là : Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi . Nhóm các nhà vật lý trẻ tuổi . Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi . Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi .Bốn nhóm trên gọi chung là đội chơi . - Mời GV dạy các môn Toán Lý Hoá Sinh làm cố vấn ; đôøng thời làm giám khảo . -Yêu cầu họ chuẩn bị giúp cho hoạt động của lớp các câu hỏi , câu đố có nội dung khao học , bài toán vui… - Đề nghị mỗi học sinh sưu tầm các tài liệu , câu đố có nội dung khoa học … để tham gia hoạt động . - Phân công người điều khiển chương trình và thư ký . - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä xen keõ . - Phân công trang trí và mời đại biểu . 4/ Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : b) Bắt thăm hỏi - đáp :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi : ngoài đội chơi, các người khác đều là cổ động viên . Các cổ động viên sẽ lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi cho các đội chơi . Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học thuộc lĩnh vực đó sẽ giải đáp , thời gian suy nghĩ là 10 giây . Hêt 10 giây , nhóm đó không giải đáp được thì các nhóm khác báo hiệu xin giải đáp . Sau đó người điều khiển chương trình sẽ xin ý kiến đánh giá của ban cố vấn . Ban cố vấn sẽ nhận xét , đáp án và cho điểm . Thư ký ghi điểm lên bảng theo cột tương ứng. - Cuộc chơi bắt đầu : Người điều khiển chương trình yêu cầu các cổ động viên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi. - Cổ động viên lên bắt thăm , mở phiếu ra và đọc to câu hỏi . Người điều khiển chương trình yêu cầu nhóm “ Các nhà khoa học trẻ” liên quan suy nghĩ trả lời. - Các cổ động viên có thể không bắt thăm mà nêu câu hỏi hoặc hiện tượng cần giải đáp cho “ Các nhà khoa học trẻ” . - Ban cố vấn nhận xét , cho điểm sau mỗi câu trả lời, giải đáp của nhóm “Các nhà khoa hoïc treû” treân . Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng cho các đội “Hãy nêu ý nghĩa của Điều 29, khoản 1 trong Công ước Liên hiệp Quốc về Quyền trẻ em” ( câu hỏi này liên quan đến Quyền được phát triển khả năng trí tuệ của học sinh ) c) Vaên ngheä : 5 / Kết thúc hoạt động :. __________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn :30/10/2005. Chuû ñieåm thaùng 10 TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. Hoạt dộng 4 : THI TAØI NAÊNG VAÊN NGHEÄ 1 / Yeâu caàu giaùo duïc :Giuùp Hoïc sinh : _ Thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp với các thể loại : Hát, ngâm thơ , kể chuyện , tiểu phaåm… _ Tạo không khí thi đua sôi nổi , vui tươi , yêu cuộc sống , yêu trường , yêu lớp. _ Sẵn sàng tham gia các hội diễn , các HĐ văn nghệ do nhà trường tổ chức . 2 / Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung :Các bài hát , bài thơ , truyện kể , tiểu phẩm … phù hợp với lứa tuổi thanh thiếu nieân , hoïc sinh . b) Hình thức : Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca ,đọc thơ , ngâm thơ , kể chuyeän dieãn tieåu phaåm… 3/ Chuẩn bị hoạt động : a)Veà phöông tieän : _ Moät soá nhaïc cuï ñôn giaûn. _ Quà tặng làm phần thưởng . b)Về tổ chức : _ GVCN nêu nội dung yêu cầu của hoạt động “thi tài năng văn nghệ” của lớp . _ Động viên các cá nhân , tổ nhóm , đăng ký tiết mục tham gia dự thi . _ Các cá nhân , nhóm , tổ chức tập luyện . _ Trang trí . _ Phân công người điều khiển chương trình . _ Cử ban giám khảo . Ban giám khảo xây dựng thang điểm . _ Mời đại biểu _ Chuaån bò nhaïc cuï . _ Chuẩn bị phần thưởng . 4/ Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : b) Cuoäc thi : _ Người điều khiển chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục lên trình diễn _Sau mỗi tiết mục , ban giám khảo công bố điểm kèm theo nhận xét ( hay, đúng, phong caùch bieãu dieãn …) _ Công bố kết quả , xếp loại . _ trao phần thưởng hoặc tuyêndương . c) Văn nghệ góp vui của tập thể lớp : 5 / Kết thúc hoạt động : ____________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>