dia li 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.31 MB, 163 trang )

(1)PHÇN mét THI£N NHI£N, CON NG¦êI ë C¸C CH¢U LôC <tiÕp> XI-CH¢U ¸ Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sản . A. Môc tiªu. bµi häc häc sinh cÇn: TiÕt 1 : Sau HiÓu rõ đặc điểm vị trí địa lí , kích thớc ; đặc điểm địa hình và khoáng 8.9.2012 s¶n cña Ch©u ¸. - Phát triển t duy địa lí : Giải thích mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố TN. - Củng cố và phát triển các kĩ năng đọc , phân tích so sánh các đối tợng địa lí trên bản đồ . - Gi¸o dôc cho häc sinh lßng yªu quý thiªn nhiªn , cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn B. ChuÈn bÞ : . - B¶ng phô : " DiÖn tÝch , sè lîng c¸c quèc gia cña c¸c ch©u lôc " - Quả cầu địa lí hay bản đồ thế giới . - Bản đồ tự nhiên Châu á, tranh ảnh về các dạng địa hình Châu á. C. TiÕn tr×nh d¹y häc . I. ổn định tổ chức II. Bµi cò. III. Bµi míi Hoạt động của GV và HS Néi dung chÝnh ? Xác định trên bản đồ thế giới vị trí giới 1.Vị trí địa lí và kích thớc của châu lục. h¹n Ch©u ¸? a.DiÖn tÝch . ? So s¸nh diÖn tÝch cña Ch©u ¸ víi c¸c ch©u lôc kh¸c trªn thÕ giíi ? Vµ tØ lÖ diÖn - 41,5 triÖu km2 tÝch cña Ch©u lôc so víi toµn thÕ giíi ? - Réng lín nhÊt thÕ giíi . ( gÊp 1,5 Ch©u Phi, 4 lÇn Ch©u ¢u) Häc sinh quan s¸t H 1.1 SGK trang 4 cho biÕt : ? Chiều dài từ cực Bắc đến cực Nam bao b. Vị trí địa lí . nhiªu km? - §iÓm cùc B¾c . Mói Sª liu x km : 77 044' ? Chiều rộng từ bờ đông đến bờ tây nơi B. l·nh thæ réng nhÊt bao nhiªu km? -§iÓm cùc Nam : Mói Pi ai : 10 10' B ?Điểm cực Bắc , cực Nam , Đông , Tây ( Nam bán đảo MalátCa) trên đất liền của Châu á nằm trên những vĩ độ địa lí nào ? (- §iÓm cùc B¾c . Mói Sª liu x km : 77044' B. (-§iÓm cùc Nam : Mói Pi ai : 10 10' B ( Nam bán đảo MalátCa) ? Nh vậy Châu á nằm trải dài từ đâu đến ®©u thuéc b¸n cÇu nµo ? Ch©u ¸ tiÕp gi¸p víi ch©u lôc nµo ? Gi¸o viªn lu ý häc sinh : Ch©u ¸ chØ tiÕp cËn víi ch©u §¹i D¬ng chø kh«ng tiÕp gi¸p v× phÇn tây đảo Miu ghi nê thuộc lãnh thổ Inđônêxia song đảo này thuộc phạm vi - Kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích Ch©u §¹i D¬ng. đạo ở bán cầu Bắc . ? Châu á tiếp giáp với các biển và đại d- +Ba đại dơng : Bắc Băng Dơng , ấn Độ Dơng nào ? ¬ng. Th¸i B×nh D¬ng . VÞnh : Ben gan.. +BiÓn : §Þa Trung H¶i . Học sinh quan sát H 1.2 SGk trang 5 cho 2.Đặc điểm địa hình và khoáng sản . biÕt : a.Đặc điểm địa hình ? Màu sắc trên bản đồ biểu hiện điều gì ? - Châu á có nhiều hệ thống núi, sơn Màu cam trên bản đồ có chỗ đậm nhạt nói nguyên cao đồ sộ và nhiều đồng bằng.

(2) lªn ®iÒu g×? réng vµo bËc nhÊt thÕ giíi. - C¸c d¶y nói ch¹y theo hai híng chÝnh Häc sinh đọc thuËt ng÷ : "Mói , s¬n TiÕt 2 : §«ng-T©y, B¾c-Nam. nguyªn , đồng bằng" 15.9.2012 Gi¸o viªn chia líp 3 nhãm yªu cÇu th¶o - C¸c nói vµ s¬n nguyªn ®iÒu tËp trung ë luận ( 3') Mỗi nhóm thảo luận 01 dạng địa khu vực trung tâm. h×nh theo gîi ý sau: ? Tìm tên các dãy núi , sơn nguyên , đồng bằng ?Xác định hớng và nơi phân bố ? ? Hãy xác định các sông chính chảy trên những đồng bằng lớn của châu lục ? Häc sinh quan s¸t H 1.2 cho biÕt : ? Ch©u ¸ cã nh÷ng kho¸ng s¶n chñ yÕu nµo ? ? Dầu mỏ , khí đốt tập trung nhiều nhất ở nh÷ng khu vùc nµo ? ( T©y Nam ¸ , §«ng b. §Æc ®iÓm kho¸ng s¶n . Nam ¸). - Ch©u ¸ cã nguån kho¸ng s¶n phong phó ? Cho biết nhận xét của các em về đặc quan trọng nhất là : Dàu mỏ, khí đốt, than, ®iÓm kho¸ng s¶n Ch©u ¸.? s¾t, Cr«m vµ kim lo¹i mµu. IV.Cñng cè. ? Xác định trên bản đồ tự nhiên Châu á vị trí địa lí , các con sônbg lớn trong đồng b»ng ? ? Hãy xác định các sông chính chảy trên những đồng bằng lớn của châu lục ? ? Ch©u ¸ cã nh÷ng kho¸ng s¶n chñ yÕu nµo ? ? Dầu mỏ , khí đốt tập trung nhiều nhất ở những khu vực nào ? V. Híng dÈn häc. - HS về nhà học lại bài, làm bài tập SGK , tập bản đồ địa lí . - Xem lại đặc điểm các đới khí hâụ , các kiểu khí hậu ( lớp 7) - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 2. KhÝ hËu Ch©u ¸.. KhÝ hËu ch©u ¸. A.Môc tiªu. - Nắm đợc tính đa dạng, phức tạp của khí hậu Châu á và giải thích đợc vì sao Châu á có nhiều đới khí hậu, và nhiều kiểu khí hậu. - Hiểu rõ đặc điểm các kiểu khí hậu chính của Châu á . - Nâng cao kĩ năng phân tích biểu đồ khí hậu. Xác định trên bản đồ sự phân bố các đới và các kiểu khí hậu. - Xác lập mối quan hệ khí hậu với vị trí kích thớc, địa hình , biển ......... - Gi¸o dôc cho häc sinh lßng yªu quý thiªn nhiªn, cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn. B. ChuÈn bÞ :. - Bản đồ khí hậu Châu á . - Các biểu đồ khí hậu: Ôn đới lục địa; nhiệt đới khô; nhiệt đới gió mùa . - Bản đồ tự nhiên Châu á, bản đồ câm Châu á. C. TiÕn tr×nh d¹y häc : I.ổn định : II. Bµi cò. ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí, kích thớc lãnh thổ Châu á và ý nghĩa của chúng đối với khí hậu? Địa hình Châu á có đặc điểm gì nổi bật ? III.Bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung chÝnh ? Châu á có mấy đới khí hậu? Đó là 1. Khí hậu Châu á phân hoá rất đa những đới nào d¹ng . 0 ? Dọc theo KT 80 Đ từ vùng cực đến a. Khí hậu Châu á Phân hoá thành xích đạo có những đới khí hậu gì ? Mỗi nhiều đới khác nhau đới nằm ở khoảng vĩ độ bao nhiêu ? §¹i diÖn häc sinh tr¶ lêi, häc sinh kh¸c bæ sung . ? Tại sao khí hậu Châu á phân hoá - Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực đến.

(3) thành nhiều đới khác nhau ? Học sinh quan sát H 2.1 và bản đồ tự nhiªn Ch©u ¸ ? Xác định các kiểu khí hậu thay đổi từ vùng duyên hải vào nội địa . ? T¹i sao khÝ hËu Ch©u ¸ cã sù ph©n ho¸ thµnh nhiÒu kiÓu ? ? Theo H 2.1 có đới khí hậu nào không ph©n ho¸ thµnh c¸c kiÓu khÝ hËu ? Gi¶i thÝch t¹i sao? - Đới khí hậu xích đạo có khối khí xích đạo ẩm thống trị quanh năm. - §íi khÝ hËu cùc cã khèi khÝ hËu cùc kh« l¹nh thèng trÞ quanh n¨m. ChuyÓn ý : KhÝ hËu Ch©u ¸ ph©n ho¸ rÊt ®a d¹ng . VËy Ch©u ¸ cã nh÷ng kiÓu khÝ hËu nµo ? kiÓu khÝ hËu nµo phæ biÕn ? §Æc ®iÓm? Ph©n bè ?. Học sinh dựa vào biểu đồ nhịtt độ và lợng ma Yangun ( Mianma), EriAt ( ¶rËpxªót); ULanBa To ( M«ng Cæ)kÕt hợp kiến thức đã học hãy : ? Xác định những địa điểm nằm trong c¸c kiÓu khÝ hËu nµo ? ? Nêu đặc điểm về nhiệt , ma ? ? Gi¶i thÝch ? §¹i diÖn 3 nhãm häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ , nhãm kh¸c gãp ý bæ sung . Gi¸o viªn chuÈn kiÕn thøc theo b¶n sau §Þa ®iÓm. KiÓu KH. Yan gun. N§ giã mïa. E ri ¸t. N§ kh«. Ulan bato. Ôn đới Lục địa. Nhiệt độ. xích đạo nên Châu á có nhiều đới khí hËu.. b. Các đới khí hậu thờng phân hoá thµnh nhiÒu kiÓu kh¸c nhau. - ở mỗi đới khí hậu thờng phân hoá thµnh nhiÒu kiÓu khÝ hËu kh¸c nhau tuú theo vị trí gần hay xa biển, địa hình cao hay thÊp. 2.Hai kiÓu khÝ hËu phæ biÕn ë Ch©u ¸ lµ c¸c kiÓu khÝ hËu gÝo mïa vµ c¸c kiểu khí hâu lục địa. a.C¸c kiÓu khÝ hËu gÝo mïa * Vị trí Nam á ,đông Nam á * §Æc ®iÓm + Mùa đông lạnh khô + Mïa hÌ nãng Èm ma nhiÒu b.Các kiểu khí hâu lục địa. * Vị trí vùng nội địa và tây nam á - §Æc ®iÓm + Mùa đông lạnh khô + Mïa hÌ nãng kh«. Lîng ma. §Æc ®iÓm KH. IV.Cñng cè. ? Dán băng giấy ghi các đới khí hậu, kiểu khí hậu vào bản đồ câm Châu á? ? Câu hỏi trắc nghiệm: Khoanh tròn câu đúng . ? Theo H 2.1 có đới khí hậu nào không phân hoá thành các kiểu khí hậu ? Giải thích t¹i sao? ? Xác định những địa điểm nằm trong các kiểu khí hậu nào ? V. Híng dÈn häc. - HS về nhà học lại bài, hoàn thành các bài tập sgk, tập bản đồ. - Su tÇm tµi liÖu tranh ¶nh vÒ s«ng ngßi c¶nh quan ChÊu ¸. - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 3: S«ng ngßi vµ c¶nh quan Ch©u ¸.

(4) TiÕt 3. 22.9.2012. S¤NG NGßI Vµ C¶NH QUAN CH¢U ¸ A. Môc tiªu. Sau bµi häc HS cÇn: - Nắm đợc các hệ thống sông lớn, đặc điểm chung về chế độ nớc sông và giá trụ kinh tÕ cña chóng. - Hiểu đợc sự phân bố đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hËu víi c¶nh quan. - Hiểu đợc sự những thuận lợi giữa điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế xã hội còng nh nh÷ng khã kh¨n cña nã. B.ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lí tự nhiên Châu á. - Bản đồ cảnh quan Châu á. - Tranh, ¶nh vÒ c¶nh quan tµi nguyªn, rõng l¸ kim... C. TiÕn tr×nh d¹y häc. I.ổn định : II. Bµi cò. ? Nêu rõ đặc điểm chung về khí hậu Châu á? Em hiểu gì về khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa? ? Nªu tªn vµ sù ph©n bè c¸c kiÓu khÝ hËu Ch©u ¸ . III. Bµi míi. à Giới thiệu bài:- Sông ngòi và cảnh quan Châu á rất phức tạp và đa dạng, đó là do ảnh hởng của khí hậu đến sự hình thành chúng. Qua bài học hôm nay, chung ta sẽ tìm hiểu những vấn đề đó. Hoạt động của GV và HS Néi dung chÝnh 1. §Æc ®iÓm s«ng ngßi à Hoạt động 1 Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi Châu á . ? Quan s¸t h×nh 1.2, cho biÕt c¸c s«ng lín cña Bắc á và Đông á bắt đầu từ khu vực nào, đổ - Các sông ở Châu á, phân bố không điều và có chế độ nớc ra biển và đại dơng nào? phøc t¹p. ? S«ng Mª K«ng b¾t nguån tõ ®©u? ? C¸c s«ng ë Ch©u ¸ ph©n bè nh thÕ nµo? ChÕ độ nớc ra sao? ? Giải thích chế độ nớc của các sông ở Châu ¸ l¹i phøc t¹p? GV: Chế độ nớc sông phụ thuộc vào chế độ - S«ng B¾c ¸ cã gi¸ trÞ chñ yÕu ma (miền khí hậu gió mùa) và chế độ nhiệt vÒ giao th«ng thñy ®iÖn. (miÒn khÝ hËu cùc vµ vïng l¹nh). ? Dùa vµo h×nh 1.2 vµ 2.1 cho biÕt s«ng ¤ Bi - C¸c khu vùc kh¸c s«ng cã vai chảy theo hớng nào, qua các đới khí hậu nào? trò cung cấp nớc, thủy điện, Tại sao về mùa xuân, trung và hạ lu sông ÔBi giao thông, du lịch, đánh bắt, nu«i trång thñy s¶n. cã lò lín? HS tr¶ lêi, gv gi¶i thÝch l¹i. ? H·y nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña s«ng ngßi Ch©u ¸? à Hoạt động 2: 2. Các đới cảnh quan tự Các đới cảnh quan tự nhiên nhiªn. ? Dựa vào hình 2.1 và 3.1 cho biết tên đới c¶nh quan cña Ch©u ¸ tõ B¾c- Nam theo kinh - C¶nh quan tù nhiªn Ch©u ¸ tuyÕn 800? ph©n hãa rÊt ®a d¹ng. ? Dùa vµo h×nh 2.1 vµ 3.1 cho biÕt tªn c¸c.

(5) c¶nh quan ph©n bè ë khu vùc giã mïa vµ khu vực khí hậu lục địa khô hạn? ? Em rút ra nhận xét gì về đặc điểm của các c¶nh quan khÝ hËu Ch©u ¸? Mèi liªn hÖ gi÷a khÝ hËu vµ c¶nh quan? - GV ph©n biÖt cho HS thÊy sù kh¸c nhau gi÷a c¶nh quan th¶o nguyªn víi c¶nh quan xa van. (SGV) - Lu ý HS nét đặc biệt về khí hậu của bán đảo Camsatca (SGV) à Hoạt động 3: - ThuËn lîi vµ khã kh¨n cña thiªn nhiªn Ch©u ¸. ? Theo em, thiªn nhiªn Ch©u ¸ mang l¹i nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho con ngêi? ? §äc phÇn ghi nhí.. - Sù ph©n hãa c¶nh quan g¾n liÒn víi ®iÒu kiÖn khÝ hËu.. 3. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña thiªn nhiªn Ch©u ¸. a. ThuËn lîi: - Tµi nguyªn phong phó... b. Khã kh¨n: - Thiªn tai - Giao th«ng. *Nghi nhí SGK IV. Còng cè. ? Đặc điểm chính của sông ngòi Châu á? Kể tên và xác định các con sông lớn trên bản đồ? ? V× sao c¶nh quan tù nhiªn Ch©u ¸ l¹i ph©n ho¸ ®a d¹ng nh vËy? ? Dùa vµo h×nh 2.1 vµ 3.1 cho biÕt tªn c¸c c¶nh quan ph©n bè ë khu vùc giã mïa vµ khu vực khí hậu lục địa khô hạn? ? Em rút ra nhận xét gì về đặc điểm của các cảnh quan khí hậu Châu á? Mối liên hệ gi÷a khÝ hËu vµ c¶nh quan? ? Theo em, thiªn nhiªn Ch©u ¸ mang l¹i nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho con ngêi? V.Híng dÈn häc - HS về nhà học lại bài, hoàn thành các bài tập sgk, tập bản đồ. - ChuÈn bÞ bµi 4: Thùc hµnh ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë Ch©u ¸. -VÒ nhµ su tÇm mét sè tranh ¶nh.vµ tµi liÖu nãi vÒ c¸c lo¹ giã mïa. TH¦C HµNH. TiÕt 4. PH¢N TÝCH HOµN L¦U GIã MïA CH¢U ¸ 13.9.2011 A. Môc tiªu. Th«ng qua bµi thùc hµnh, hs cÇn: - Hiểu đợc nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hớng gió của khu vực gió mùa Châu ¸. - Làm quen với một loại lợc đồ khí hậu mà các em ít đợc biết, đó là lợc đồ phân bố khÝ ¸p vµ híng giã. Nắm đợc kỹ năng đọc phân tích sự thay đổi khí áp và hớng gió trên lợc đồ. B.Chuẩn bị.- Hai lợc đồ phân bố khí áp và hớng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở Ch©u ¸. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định II. Bµi cò. ? Nêu đặc điểm sông ngòi Châu á? Hãy chỉ trên bản đồ tên và vị trí các con sông lín cña Ch©u ¸? ? Khí hậu Châu á phổ biến là các kiểu khí hậu gì? Nêu đặc điểm sự phân bố và ảnh hëng cña nã tíi s«ng ngßi Ch©u ¸?.

(6) III. Bµi míi. à Vào bài: Bề mặt trái đất chịu sự sởi nóng và hóa lạnh theo mùa, khí áp trên lục địa cũng nh ngoài đại dơng cũng thay đổi theo mùa nên thời tiết cũng có những đặc tính biÓu hiÖn riªng mçi mïa trong n¨m. Bài thực hành hôm nay giúp các em làm quen, tìm hiểu và phân tích các lợc đồ phân bè khÝ ¸p vµ híng giã chÝnh vÒ mïa §«ng, mïa H¹ Ch©u ¸. GV dùng bản đồ “Khí hậu Châu á” giới thiệu khái quát các khối khí trên bề mặt trái đất. GV giới thiệu chung về lợc đồ hình 4.1 và 4.2. - Yêu cầu HS đọc chú thích. - GV gi¶i thÝch kh¸i niÖm. + Các trung tâm khí áp đợc biểu thị bằng các đờng đẳng áp, đờng đẳng áp là đờng nối các điểm có trị số áp bằng nhau. ở các khu vực áp cao thì trị số các đờng đẳng áp càng vµo trung t©m cµng t¨ng, ë c¸c khu vùc ¸p thÊp th× ngîc l¹i. + Hớng gió đợc biểu thị bằng các mũi tên. Gió từ vùng áp cao thổi đến vùng áp thấp. 1.Phân tích hớng gió mùa đông ? Xác định và đọc tên các trung tâm áp cao và áp thấp? ? Xác định các hớng gió chính theo khu vực về mùa đông? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶n phô theo mÉu cho s¼n. Ph©n tÝch híng giã mïa h¹. GV nhÊn m¹nh tÝnh chÊt tr¸i ngîc nhau cña híng giã trong 2 mïa. ? Qua b¶ng trªn, sù kh¸c nhau c¬ b¶n gi÷a tÝnh chÊt giã mïa mïa §«ng vµ mïa H¹ lµ g×? V× sao? (gió mùa mùa đông lạnh, khô vì xuất phát từ cao áp trên lục địa, gió mùa hạ mát ẩm vì thổi từ đại dơng vào) ? Nguồn gốc và sự thay đổi hớng gió của 2 mùa Đông, mùa Hạ có ảnh hởng nhiều tới thời tiết và sinh hoạt, sản xuất trong khu vực chúng hoạt động? 2.Ph©n tÝch híng giã mïa h¹ ? Xác định và đọc tên các trung tâm áp thấp và áp cao? ? Xác định các hớng gió chính theo khu vực về mùa hạ? Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ GV chuÈn kiÕn thøc. Khu vùc Hớng gió mùa đông Híng giã mïa h¹ §«ng ¸ T©y B¾c-§«ng Nam §«ng Nam- T©y B¾c §«ng nam ¸ Bắc,đông Bắc-Tây Nam Nam,Tây Nam -đông Bắc Nam ¸ §«ng B¾c-T©y Nam T©y Nam-§«ng B¾c GV bổ sung: Mùa đông khối khí rất lạnh từ cao áp Xibia di chuyển xuống nớc ta trên một chặng đờng dài nên bị biến tính, yếu dần khi vào miền bắc nớc ta, chỉ đủ gây ra thời tiết lạnh trong vài ngày, sau bị đông hóa với khối khí địa phơng nên yếu dần rồi tan. 3.Tæng kÕt Mïa Khu Vùc Híng giã chÝnh áp cao đế áp thấp Mùa đông §«ng ¸ .................................. .............................. §«ng nam ¸ .................................. .............................. Nam ¸ .................................. .............................. Mïa h¹ §«ng ¸ .................................. .............................. §«ng nam ¸ ................................... ............................... Nam ¸ ................................... ................................ GV gäi HS lªn b¶ng lµm IV. Còng cè. ? cho biÕt sù kh¸c nhau vÒ hoµn lu giã mïa ë Ch©u ¸ vÒ mïa §«ng vµ mïa HÌ? §Æc ®iÓm thêi tiÕt vÒ mïa §«ng vµ mïa HÌ ë Ch©u ¸? ? Anh hởng của chúng đến sinh hoạt, sản xuất? Mïa Khu Vùc Híng giã chÝnh áp cao đế áp thấp Mùa đông §«ng ¸ TB-§N Xi bia-alªut §«ng nam ¸ §B-TN. Xi bia-x® Nam ¸ §B-TN Xi bia-x®.

(7) Mïa h¹. §«ng ¸ §«ng nam ¸ Nam ¸. §N-TB TN-§B TN-§B. Ha oai-Iran nam ADD- Iran nam ADD- Iran. V. Híng dÈn häc. - ¤n c¸c chñng téc lín trªn thÕ giíi + Đặc điểm hình thái, địa bàn phân bố. - §Æc ®iÓm d©n c Ch©u Phi, MÜ, ¢u & §¹i D¬ng. TiÕt 5: 3.10.2011 §ÆC §IÓM D¢N C¦ X· HéI CH¢U ¸ A. Môc tiªu. - HS biết so sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số ở các châu lục, thấy đợc Châu á có số dân đông nhất so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số Châu á đạt møc trung b×nh cña thÕ giíi. - Quan sát ảnh và lợc để nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trªn l·nh thæ Ch©u ¸. - Tên các tôn giáo lớn, sơ lợc về sự ra đời của những tôn giáo này. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ các nớc trên thế giới. - Lợc đồ, ảnh (SGK) C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định II. Bµi cò. III. Bµi míi. Hoạt động của giáo viên và học sinh Néi dung c¬ b¶n 1. Một châu lục đông dân nhất thế ? §äc b¶ng 5.1 nªu nhËn xÐt. D©n sè Ch©u giíi. ¸ sè víi c¸c ch©u lôc kh¸c? -Châu á có dân số đông nhất thế giới ? D©n sè Ch©u ¸ chiÕm bao nhiªu % sè d©n chiÕm 61% DSTG. DiÖn tÝch Ch©u ¸ = thÕ giíi. 23,4% diÖn tÝch thÕ giíi. ?Dùa vµo ®iÒu kiÖn s¶n xuÊt vµ c¸c yÕu tè -Tõ 1950-2002 møc gia t¨ng d©n sè ảnh hởng đến sự phân bố dân c hãy giải châu á nhanh,đứng thứ 2 sau châu phi. thích vì sao dân số Châu á lại đông nh vậy? - Hiện nay do thực hiện chặt chẽ *TÝnh gi¸ t¨ng d©n sè c¸c Ch©u lôc vµ thÕ chÝnh s¸ch d©n sè, do sù ph¸t triÓn giíi trong 50 n¨m. C«ng nghiÖp hãa & §« thÞ hãa ë c¸c nớc đông dân. Nay tốc độ gia tăng đả VD: Ch©u Phi n¨m 2000 gi¶m(tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn :1,3%. 784 triÖu ng X 100 = 354,7% 221triÖu ngêi ? Cho biết nguyên nhân của tình hình đó. ? Liªn hÖ víi chÝnh s¸ch d©n sè ë ViÖt 2. D©n c thuéc nhiÒu chñng téc. Nam? ? Ch©u ¸ cã nh÷ng chñng téc nµo sinh sèng? §Æc ®iÓm ngo¹i h×nh ra sao? - D©n c Ch©u ¸ chñ yÕu thuéc chñng tộc Môn-gô-lô-it, Ơ-rô-pê-ô-it, Ô? Xác định địa bàn sinh sống của các chủng xtra-lô-it. tộc đó. - Các chủng tộc sinh sống bình đẳng ? So s¸nh c¸c thµnh phÇn chñng téc cña trong các hoat động kinh tế văn hóa Ch©u ¸ & ¢u x· héi ?Châu á là nơi ra đời của tôn giáo lớn nào? 3.Nơi ra đời các tôn giáo lớn. ? §Þa ®iÓm. - Châu á là nơi ra đời của nhiều tôn ? Thời điểm ra đời gi¸o lín. ? Thần linh đợc tôn thờ + PhËt gi¸o ? Khu vùc ph©n bè chñ yÕu ë Ch©u ¸? + ấn độ giáo. - ViÖt Nam cã nhiÒu t«n gi¸o, nhiÒu tÝn ng- + Thiªn Chóa Gi¸o..

(8) ìng cïng tån t¹i. HiÕn ph¸p ViÖt Nam quy + Håi gi¸o định tự do tín ngỡng là quyền của từng cá nh©n. - TÝn ngìng VN mang mµu s¾c d©n gian, tôn thờ những vị thánh, ngời có công trong *Các tôn giáo đều khuyên răn tín đồ xây dựng và bảo vệ đất nớc hoặc do truyền làm việc thiện, tránh việc ác.. thuyÕt: §øc Th¸nh ThÇn, Th¸nh Giãng, Bµ Chóa Kho - T«n gi¸o du nhËp: §¹o Thiªn Chóa, §¹o PhËt, §¹o Bµ La M«n… - §¹o do ngêi ViÖt lËp nªn: §¹o Cao §µi, §¹o Hßa H¶o… - Vai trß tÝch cùc, tiÖu cùc cña t«n gi¸o IV.Cñng cè 1.Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên Châu á giảm đáng kể.Chủ yếu do:(khoanh tròn ý) a.D©n di c sang c¸c Ch©u lôc kh¸c. b.Thực hiện tốt chính sách dân số ở các nớc đông dân. c.Là hệ quả của quá trình Công nghiệp hóa & Hiện đại hóa. d.Tất cả các đáp án trên 2.Dùng mũi tên nối vào sơ đồ sau để biểu hiện các khu vực phân bố chính các chủng téc ë Ch©u ¸.. V.Híng dÈn häc. - Ôn lại: Đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan Châu á. - Các yếu tố tự nhiên ảnh hởng đến phân bố dân c và đô thị nh thế nào? - Chuẩn bị bài thực hành: Đọc, phân tích lợc đồ phân bố dân c và các thành phố lớn ở Ch©u ¸.. THùC HµNH TiÕt 6: §äC, PH¢N TÝCH L¦îC §å PH¢N Bè D¢N C¦ Vµ 10.10.2011 C¸C THµNH PHè LíN CñA CH¢U ¸. A. Môc tiªu: - HS nắm đợc + §Æc ®iÓm t×nh h×nh ph©n bè d©n c vµ thµnh phè lín cña Ch©u ¸. + ảnh hởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân bố dân c và đồ thị Châu á. + Kĩ năng phân tích bản đồ phân bố dân c và các đồ thị Châu á, tìm ra đặc điểm phân bè d©n c vµ mèi quan hÖ gi÷a yÕu tè tù nhiªn vµ d©n c, x· héi. + Kĩ năng xác định, nhận biết vị trí các quốc gia, các thành phố lớn của Châu á. B. C¸c ph¬ng tiÖn d¹y häc. - Bản đồ thiên nhiên Châu á. - Bản đồ các nớc trên thế giới. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định II. Bµi cò: ? Cho biết nguyên nhân của sự tập trung dân đông ở Châu á..

(9) ? Cho biết các yếu tố tự nhiên ảnh hởng đến sự phân bố dân c và đồ thị? III. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên và học sinh Néi dung chÝnh  Hoạt động 1: Hớng dẫn HS đọc yêu cầu bài - Kí hiệu mật độ dân số. thùc hµnh 1. - Sử dung kí hiệu để biết đặc ? Nhận biết khu vực có mật độ dân từ thấp điểm phân bố dân c. cao. ? Kết hợp lợc đồ tự nhiên Châu á và kiến thức - Nhận xét dạng mật độ nào chiÕm diÖn tÝch lín nhÊt, nhá đã học giải thích sự phân bố dân c. nhÊt?  Hoạt động 2: Phân nhám, mỗi nhóm thảo luận 1 dạng mật độ dân số. ? Mật độ dân số trung bình có mấy dạng? ? Xác dịnh nơi phân bố chính trên lợc đồ hình - Các nhóm thảo luận. 6.1. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt ? Loại mật độ dân số nào chiếm diện tích lớn? quả, các nhóm khác bổ sung. Nhá nhÊt? GV đánh giá, chuẩn xác kiến thức theo bảng. Mật độ N¬i ph©n bè Chiếm diện Đặc điểm tự nhiên (địa hình, d©n sè tÝch S«ng ngßi, khÝ hËu) <1 ngB¾c Liªn Bang Nga, DiÖn tÝch lín - KhÝ hËu rÊt l¹nh, kh«. êi/Km2 T©y Trung Quèc, nhÊt - Địa hình rất cao, đồ sộ, ArËpxªut, hiÓm trë. Apganixtan,Pakixtan. - M¹ng líi s«ng tha. 1-50 ngNam Liªn Bang Nga, DiÖn tÝch - Khí hậu: ôn đới lục địa và êi/Km2 phần lớn bán đảo kh¸ nhiệt đới khô. Trung Ên, Khu vùc - Địa hình: đồi núi, cao §«ng Nam ¸, nguyªn cao. - §«ng Nam Thæ NhÜ - M¹ng líi s«ng tha. K×, Iran. 51-100 - Ven §Þa Trung H¶i, DiÖn tÝch - KhÝ hËu «n hßa, cã ma. ngêi/Km2 Trung t©m Ên §é. nhá - Địa hình đồi núi thấp. - Một số đảo - Lu vùc c¸c s«ng lín. In§«NªXia, Trung Quèc. >100 ng- Ven biÓn NhËt B¶n, Diện tích rất - Khí hậu ôn đới hải dơng và êi/Km2 §«ng Trung Quèc, nhá nhiệt độ gió mùa. Ven biÓn ViÖt Nam, - M¹ng líi s«ng dµy, nhiÒu nNam Th¸i Lan, Ven íc. biển ấnườ, mờt sộ - §ång b»ng ch©u thæ ven đảo InĐô. biÓn réng. - Khai thác lâu đời, tập trung nhiều đô thị lớn.  Hoạt động 3: Các thành phố lớn Châu á. - Chia 3 nhãm lín: + Néi dung: - Xác định vị trí các nớc có tên trong bảng 6.1. - Xác định các thành phố lớn của các nơc trên. - Các thành phố lớn thờng xác định ở đâu, tại sao? + TiÕn hµnh: - Mçi nhãm lín hoµn thµnh 1 cét trong b¶ng sè liÖu. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, kết quả?. ? 1 HS đọc tên quốc gia, tên thành phố lớn của quốc gia đó. ? 1 HS xác định vị trí trên bản đồ” các nớc trên. - Các TP lớn, đông dân của Ch©u ¸ tËp trung ven biÓn 2 đại dơng lớn, nơi có đồng bằng châu thổ màu mì, réng lín. KhÝ hËu nhiệt đới, ôn hòa có gióp mùa hoạt động thuận lợi cho đời sống sinh hoạt, giao lu, giao th«ng. §iÒu kiÖn cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp, nhÊt lµ nÒn n«ng nghiÖp lóa n-.

(10) thÕ giíi”. íc. - Nhận xét và giải thích sự phân bố các đồ thị Châu ¸?. - Nhãm kh¸c theo giái bæ sung. - GV giới thiệu thêm một số nét đặc trng của các TP, Thñ §« 1 sè níc Ch©u ¸ ë phÇn phô lôc cho HS nghe. IV. Còng cè - Phát bản phô tô bản đồ trống có đánh dấu vị trí các đô thị của Châu á cho HS. - Yêu cầu xác định 2 nơi phân bố mật độ dân số. + >100/Km2 + Cha đến 1 ngời/Km2 V. Híng dÈn häc - HS về nhà học lại bài, xem lại bài 1- 6 để tiết sau ôn tập. TiÕt 7: ¤N TËP 17.10.2011 A. Môc tiªu. - Qua tiÕt «n tËp hs cÇn n¾m v÷ng: + Vị trí địa lí, địa hình, khoáng sản Châu á. + §Æc ®iÓm khÝ hËu Ch©u ¸. + §Æc ®iÓm s«ng ngßi vµ c¶nh quan Ch©u ¸. + §Æc ®iÓm d©n c, x· héi Ch©u ¸. + RÌn luyÖn kü n¨ng lµm bµi kiÓm tra 1 tiÕt cho HS. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Châu á. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I.æn dÞnh II. Bµi cò: ? Nêu đặc điểm dân c Châu á? Dân c Việt Nam thuộc chủng tộc nào? III. Bµi míi. GV chia lớp thành 4 nhóm- mỗi nhóm thảo luận một vấn đề. Cụ thể nh sau: Các nhóm cử đại diện trình bày- GV lu ý các ý chính sau: * Vị trí địa lí, địa hình, khí hậu: 1. - Châu á là một bộ phận của lục địa á – Âu rộng khoảng 41,5 triệu Km2, kéo dài từ vùng cực đến xích đạo gíp Châu Âu, Châu Phi, Bắc Băng Dơng, ấn Độ Dơng, Thái B×nh D¬ng. - Ch©u ¸ cã kÝch thíc khæng lå vµ cã d¹ng h×nh khèi. + ChiÒu dµi B¾c - Nam > 8500 Km. + ChiÒu dµi T©y- §«ng > 9200 Km. 2. - Châu á có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao đồ sộ, xen kẽ với các đồng bằng rộng lớn làm cho địa hình Châu á bị chia cắt rất phức tạp. Các núi và sơn nguyên cao tËp trung ë vïng trung t©m Ch©u ¸. 3. - Khí hậu Châu á phân hóa rất đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam, từ duyên hải vào nội địa. + Từ cực Bắc đến xích đạo có 5 đới khí hậu (cực và cận cực, ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới và xích đạo. + Trong các đới thờng phân hóa nhiều kiểu khí hậu khác nhau. + Hai kiểu khí hậu phổ biến là kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa. - KhÝ hËu giã mïa ph©n bè ë §«ng ¸, §«ng Nam ¸ vµ Nam ¸. Mét n¨m cã hai mïa râ rÖt: mïa H¹ thêi tiÕt nãng Èm vµ ma nhiÒu, mïa §«ng kh«, l¹nh, ma Ýt. - Kiểu khí hậu lục địa phân bố chủ yếu trong các vùng nội địa và khí hậu Tây Nam á. Mùa đông khô và lạnh, mùa hạ khô, nóng lợng ma trung bình từ 200 – 500mm . *S«ng ngßi:.

(11) à Ch©u ¸ cã m¹ng líi s«ng ngßi kh¸ ph¸t triÓn, cã nhiÒu hÖ th«ng s«ng lín, s«ng ngßi ở Châu á phân bố không đều và có chế độ nớc phức tạp. - B¾c ¸: + Mạng lới sông rất dày, các sông lớn: Lê-na, Ênitxay, Ôbi chảy từ Nam đến Bắc. + Mùa Đông, các sông bị đóng băng, mùa Xuân băng tan gây lũ lụt. - §«ng ¸, §«ng Nam ¸, Nam ¸: + Cã nhiÒu s«ng dµi: Trêng Giang, Hoµng Hµ (§«ng ¸), Mªk«ng (§«ng Nam ¸), Hằng (Nam á). Chế độ thay đổi theo mùa khí hậu: mùa lũ và mùa ma. - T©y Nam ¸ vµ Trung ¸. + M¹ng líi s«ng tha thít, nguån cung cÊp chñ yÕu do níc vµ b¨ng tan. + Hai s«ng lín: Xua §aria vµ Amu §aria. à S«ng ngßi ë Ch©u ¸ cã gi¸ trÞ lín: Giao th«ng, thñy ®iÖn, du lÞch, nghÒ c¸… * C¶nh quan: - Cảnh quan tự nhiện Châu á phân hóa rất đa dạng và mang tính địa phơng cao. - Ngµy nay, trõ rõng l¸ kim, hoang m¹c, b¸n hoang m¹c, phÇn lín c¸c c¶nh quan rừng, xa van, thảo nguyên đã bị con ngời khai phá, biến thành đất nông nghiệp, các khu d©n c, khu c«ng nghiÖp. - Thiªn nhiªn Ch©u ¸ cã nhiÒu thuËn lîi vµ khã kh¨n. + ThuËn lîi: NhiÒu kho¸ng s¶n víi tr÷ lîng lín: than, dÇu má… + Khã kh¨n: nhiÒu miÒn nói cao, hiÓm trë, nhiÒu diÖn tÝch hoang m¹c vµ c¸c vïng khÝ hËu gi¸ l¹nh, thiªn tai thêng x¶y ra. * §Æc ®iÓm d©n c, x· héi: - Châu á là châu lục đông dân nhất thế giới, năm 2002 số dân hơn 3,7 tỷ ngời, chiÕm h¬n 1/2 d©n sè thÕ giíi. - Tỷ lệ tăng dân số gần đây đã giảm tơng đơng mức trung bình thế giới. - Dân c tập trung nhiều ở các vùng đồng bằng và ven biển của khu vực gió mùa (M§DS >100 ngêi/Km2). - Tû lÖ d©n thµnh thÞ cßn thÊp nhng ®ang t¨ng nhanh. - D©n c Ch©u ¸ thuéc nhiÒu chñng téc, ngµy nay c¸c luång di d©n vµ sù më réng giao lu dẫn đến sự kết hợp giữa các chủng tộc. - Ch©u ¸ lµ c¸i n«i cña nhiÒu t«n gi¸o lín: Ên §é gi¸o, PhËt gi¸o, Thiªn Chóa gi¸o, Håi gi¸o. IV. Còng cè. GV nhÊn m¹nh mét sè ®iÓm cÇn lu ý. V. Híng dÈn häc. HS vÒ nhµ häc l¹i bµi. ChuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra.. Tiết 8: TiÕt 8. KiÓm tra viÕt. 30.10.2012 A. Môc tiªu. GV đánh giá đợc việc nắm bắt kiến thức của HS để có biện pháp trong thời gian tới. - RÌn luyÖn kü n¨ng lµm bµi cña HS. B. TiÕn tr×nh kiÓm tra. I. ổn định. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Cấp độ. Thông hiểu. Vận dụng Cấp độ thấp. Cấp độ cao. C ộ n g.

(12) TNKQ. Tên Chủ đề. TL. TNKQ. TL. TNKQ. (nội 1. Vịdung, trí địa lí, địa hình và khoáng sản châu Á. Biết được vị trí địa lí, giới hạn, các khoáng sản của châu Á. Trình bày được đặc điểm địa hình châu Á. Số câu Số điểm Tỉ lệ %. 2(C1;2). 1(C7) 1.0. 3. Sông ngòi và cảnh quan châu Á. 4. Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á. Trình bày và giải thích được đ điểm khí hậu của châu Á 1(C8) 3.0. sản của châu Á 1(C3) 0,5 Nắm được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á, giá trị kinh tế 1(C4,5) 1.0 Nắm được đặc điểm dân cư châu Á. Số câu Số điểm Tỉ lệ %. 1(C6). T số câu điểmTỉ lệ %. 6. TL. 1.5. 2.Khí hậu Nắm được các khoáng châu Á Số câu Số điểm Tỉ lệ %. TN KQ. TL. Nắm được những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Á. Giải thích được một số đặc điểm của sông ngòi châu Á. 1(C9). 1(C10) 1.5. 1.0. 0,5. 30%. 3. 2. 2 3 30%. 4 60%. II. Phát đề. I/ Trắc nghiệm:(3,0 điểm) Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau đây:. 1/ Chiều dài từ điểm cực Bắc đến cực Nam của châu Á dài bao nhiêu ? a. 8400 km b. 8500 km c. 8600 km d.8700 km 2/ Dầu mỏ và khí đốt tập trung nhiều nhất ở khu vực nào của châu Á: a. Đông Nam Á b. Đông Á c. Nam Á d. Tây Nam Á 3/ Việt Nam nằm trong kiểu khí hậu nào? a. Ôn đới lục địa b. Cận nhiệt gió mùa c. Nhiệt đới khô d. Nhiệt đới gió mùa 4/ Sông Mê-kông chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào? a. SN Tây Tạng b. SN Arập c. SN trung Xibia d. SN Đê-can.

(13) 5/ Các sông Bắc Á có giá trị chủ yếu là gì? a. Nuôi trồng thuỷ sản b. Giá trị về giao thông và thuỷ điện c. Du lịch d. Đánh bắt thuỷ sản 6/ Tại sao dân số châu Á lại giảm tỉ lệ gia tăng: a. Thực hiện chính sách dân số b. Tỷ lệ tử cao c. Tỷ lệ sinh cao II/ Tự luận:( 7,0 điểm) Câu 7: Trình bày đặc điểm địa hình Châu á ? Câu 8: Em hãy nêu các đới và kiểu khí hậu của châu Á? Tại sao châu Á lại có nhiều đới và kiểu khí hậu như vậy. Câu 9: Hãy cho biết những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Á? ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I/ Trắc nghiệm: (3,0 điểm) CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN b d d a b a BIỂU ĐIỂM 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ II/ Tự luận: (7,0 điểm) Câu 7: Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên, cao đồ sộ - Đồng bằng rộng lớn nằm xen kẽ làm địa hình bị chia cắt phức tạp. - Các dãy núi chạy theo hai hướng chính: + Đông- tây hoặc gần đông- tây, Bắc nam hoặc gần bắc- nam - Các núi và sơn nguyên tập trung chủ yếu ở vùng trung tâm. Câu 8 * Các đới và kiểu khí hậu ở châu Á - Đới khí hậu cực và cận cực - Đới khí hậu ôn đới + Kiểu ôn đới lục địa, kiểu ôn đới gió mùa, kiểu ôn đới hải dương - Đới khí hậu cận nhiệt + Kiểu khí hậu cận nhhiệt địa trung hải, kiểu cận nhiệt gió mùa, kiểu cận nhiệt lục địa, kiểu núi cao - Đới khí hậu nhiệt đới + Kiểu nhiệt đới khô, kiểu nhiệt đới gió mùa - Đới khí hậu xích đạo * Châu Á có nhiều đới và kiểu khí hậu vì: châu Á trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, có kích thước rộng lớn và cấu tạo địa hình phức tạp Câu 9: *Thuận lợi: - Nhiều tài nguyên khoáng sản có trữ lượng lớn như sắt, khí đốt, sắt, thiết, dầu mỏ… - Có tài nguyên đất, khí hậu, nguồn nước, thực động vật, rừng rất đa dạng, các nguồn năng lượng rất dồi dào. * Khó khăn: - Các vùng núi cao hiểm trở, nhiều hoang mạc lớn khô cằn, nhiều vùng có khí hậu lạnh giá khắc nghiệt… - Thường xuyên xảy ra các thiên tai như hoạt động núi lửa, động đất, bão lụt….

(14) IV. NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra. V. Híng dÈn häc. HS vÒ nhµ. ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 8. “§Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi c¸c níc ch©u ¸”. TiÕt 9. 6.11.2012. §ÆC §IÓM PH¸T TRIÓN KINH TÕ- X· HéI C¸C N¦íC CH¢U ¸. A. Môc tiªu. - HS cần nắm đợc. - Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c¸c níc Ch©u ¸. - §Æc ®iÓm ph¸t triÓn vµ sù ph©n hãa kinh tÕ - x· héi c¸c níc Ch©u ¸ hiÖn nay. - Rèn luyện kĩ năng phân tích bảng số liệu, bảng đồ kinh tế - xã hội. - KÜ n¨ng thu thËp, thèng kª mét sè chØ tiªu ph¸t triÓn kinh tÕ. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ kinh tế Châu á. - Bảng đồ thống kê một số chỉ tiêu phát triển kinh tế, xã hội một số nớc Châu á. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I. ổn định II. Bµi cò. - Tr¶ vµ ch÷a bµi kiÓm tra mét tiÕt. III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung chÝnh 1. §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi ? Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2, c¸c níc vµ l·nh thæ Ch©u ¸ hiÖn nay. kinh tÕ c¸c níc Ch©u ¸ nh thÕ nµo? - Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2: NÒn kinh tế các nớc bị kiệt quệ, đời sống nhân dân v« cïng cùc khæ. L¬ng thùc , thùc phÈm, Dùa vµo b¶ng 7.2 cho biÕt: hµng tiªu dïng,...thiÕu nghiªm träng. ? Níc cã b×nh qu©n GDP ®Çu ngêi cao nhÊt, thÊp nhÊt? NhËn xÐt? - Møc thu nhËp gi÷a c¸c níc chªnh lÖch ? TØ träng gi¸ trÞ n«ng nghiÖp trong kh¸ lín..

(15) c¬ cÊu GDP cña c¸c níc cã thu nhËp cao kh¸c víi c¸c níc cã thu nhËp thÊp ë chç nµo? ? Qua đó em thấy trình độ phát triển kinh tÕ c¸c níc Ch©u ¸ hiÖn nay nh thÕ nµo?. HiÖn nay ë Ch©u ¸ mét sè níc nh: Trung Quèc, Ên §é, Pa-ki-xtan lµ nh÷ng cêng quèc vÒ c«ng nghiÖp ®iÖn tö, nguyªn tö, hµng kh«ng vò trô..... - C¸c níc cã thu nhËp cao, tØ träng gi¸ trÞ n«ng nghiÖp thÊp vµ ngîc l¹i. - NhËt B¶n: Lµ níc ph¸t triÓn nhÊt Ch©u á và đứng thứ 2 thế giới. - Xin-ga-po, Hµn Quèc, §µi Loan...lµ nh÷ng níc c«ng nghiÖp míi. - Trung Quốc, ấn Độ, Thái Lan...tốc độ t¨ng trëng kinh tÕ cao. - ViÖt Nam, Mianma, Lµo...lµ nh÷ng níc ®ang ph¸t triÓn. - Brun©y, C«- oÐt, A-rËp Xª- ót...Kinh tÕ chñ yÕu dùa vµo khai th¸c dÇu khÝ. -> Nh×n chung hiÖn nay ngêi d©n Ch©u ¸ có thu nhập còn thấp, đời sống nhân dân cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n.. IV. Còng cè. *Khoanh tròn chữ cái ở đầu ý em ch là đúng: a)ý nµo kh«ng thuéc nguyªn nh©n lµm cho kinh tÕ c¸c níc ch©u ¸ cßn trong t×nh tr¹ng thÊp kÐm,ph¸t triÓn chËm? A. Hậu quả của chế độ thực dân phong kiến B. Thiªn nhiªn phong phó ®a d¹ng. C. D©n sè t¨ng nhanh. D. Chậm đổi mối công nghệ sản xuất và cơ chế quản lí. b)đồ gốm,vải bông,đồ trang sức bằng vàng,bạc...lànhững mặt hàng nổi tiếng từ xa xa cña. A. ấ độ. B.Trung Quèc C. §«ng Nam ¸. D.T©y nam ¸ c) Trung quốc ấn độ là những nớc. A. Ph¸t triÓn B. Công nghiệp mới:Có tốc độ công nghiệp hoá khá cao và nhanh. C. §ang ph¸t triÓn,kinh tÕ chñ yÕu dùa vµo n«ng nghiÖp D. Nông-Công nghiệp nhng có các ngành công nghiệp rất hiện đại. 2.Các câu sau đúng hay sai? A.Nớc có tỉ trọng nông nghiệp cao trong cơ cấu GDP đề có bình quân thu nhập thÊp,møc thu nhËp tõ trung b×nh trë xuèng. B.Níc cã tØ träng n«ng nghiÖp thÊp vµ tØ träng dÞch vô cao trong c¬ cÊu GDP lµ níc cã thu nhËp thÊp. ? HiÖn nay kinh tÕ c¸c níc vµ khu vùc cña Ch©u ¸ nh thÕ nµo? Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK. Hớng dẫn HS làm bài tập.Trong tập bản đồ V. Híng dÈn häc. HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. Làm bài tập trong tập bản đồ. ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 8. “T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi c¸c níc ch©u ¸”.

(16) TiÕt 10. 13.11.2012. T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi ë c¸c níc Ch©u ¸.. A. Môc tiªu. HS cÇn. - HiÓu râ t×nh h×nh ph¸t triÓn c¸c nghµnh kinh tÕ ë c¸c níc vµ vïng l·nh thæ Ch©u ¸. - ThÊy râ xu híng ph¸t triÓn hiÖn nay cña c¸c níc vµ vïng l·nh thæ cña Ch©u ¸: u tiªn phát triển công nghiệp và dịch vụ, nâng cao đời sống. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ kinh tế Châu á. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I. ổn định II. Bµi cò. ? T¹i sao NhËt B¶n l¹i trë thµnh níc ph¸t triÓn sím nhÊt Ch©u ¸? ? Cuèi thÕ kû XX t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi c¸c níc vµ vïng l·nh thæ nh thÕ nµo? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n Dùa vµ h×nh 8.1- sgk cho biÕt. 1. N«ng nghiÖp. ? C¸c níc thuéc khu vùc §«ng ¸, - §«ng ¸, §«ng Nam ¸, Nam ¸: §«ng Nam ¸ vµ Nam ¸ cã c¸c lo¹i + C©y trßng chÝnh: Lóa, ng«, chÌ, dõa, cä c©y trång vËt nu«i chñ yÕu nµo? dÇu... ? Khu vùc T©y Nam ¸ vµ c¸c vïng + VËt nu«i chÝnh: Lîn, tr©u bß. nội địa có những loại cây trồng và vật - Tây Nam á và nội địa: nu«i phæ biÕn nµo? + C©y trång chÝnh: Chµ lµ, b«ng,lóa m× ? Dùa vµo h×nh 8.2 h·y cho biÕt + VËt nu«i chÝnh : Cõu. nh÷ng níc nµo ë Ch©u ¸ s¶n xuÊt - C¸c níc s¶n xuÊt nhiÒu lóa g¹o: Trung nhiÒu lóa g¹o vµ tØ lÖ so víi thÕ giíi lµ Quèc, Ên §é, B¨ng- la- ®Ðt, ViÖt Nam, bao nhiªu? Th¸i Lan... - Ch©u ¸ chiÕm 93% s¶n lîng lóa g¹o vµ ? T¹i sao Trung Quèc vµ Ên §é lµ 2 kho¶ng 39% s¶n lîng lóa m× toµn thÕ giíi níc s¶n xuÊt nhiÒu lóa g¹o nhiÒu nhÊt (2003). nhng Th¸i Lan vµ ViÖt Nam l¹i lµ 2 níc xuÊt khÈu nhiÒu g¹o nhÊt? ( HS th¶o luËn). ? C«ng nghiÖp c¸c níc Ch©u ¸ nh thÕ nµo? - Dùa vµo b¶ng 8.1-sgk cho biÕt: ? Nh÷ng níc nµo khai th¸c than vµ dÇu má nhiÒu nhÊt? ? Nh÷ng níc nµo sö dông c¸c s¶n phẩm khai thác chủ yếu để xuất khẩu? ( A- rËp Xª- ót, C«- oÐt). ? Bªn c¹nh c«ng nghiÖp khai kho¸ng th× c¸c nghµnh c«ng nghiÖp kh¸c nh thÕ nµo?. ? Ngày nay hoạt động dịch vụ ở các níc Ch©u ¸ nh thÕ nµo? -Dùa vµo h×nh 7.2, cho biÕt: ? TØ träng gi¸ trÞ dÞch vô trong c¬ cÊu. 2. C«ng nghiÖp. - S¶n xuÊt c«ng nghiÖp cña c¸c níc Ch©u ¸ rất đa dạng nhng không đều. - C«ng nghiÖp khai kho¸ng: + Than: Trung Quèc, Ên §é. + DÇu má: A- rËp Xª- ót, C«- oÐt. - C«ng nghiÖp luyÖn kim, c¬ khÝ chÕ t¹o, ®iÖn tö...ph¸t triÓn m¹nh ë NhËt B¶n, Trung Quèc, Ên §é... - C«ng nghiÖp s¶n xuÊt hµng tiªu dïng: Ph¸t triÓn hÇu hÕt ë c¸c níc. 3. DÞch vô. - Hoạt động dịch vụ đợc các nớc rất coi träng. NhËt B¶n, Hµn Quèc, Xin- ga- po Lµ nh÷ng níc cã nghµnh dÞch vô ph¸t triÓn m¹nh. - NhËt B¶n.DÞch vô chiÕm: 66,4% GDP - Hµn Quèc. DÞch vô ...... : 54,1%.........

(17) GDP cña NhËt b¶n, Hµn Quèc lµ bao nhiªu?. - DÞch vô ph¸t triÓn, chiÕm tØ träng cao ? Mèi quan hÖ gi÷a tØ träng gi¸ trÞ -> Thu nhËp b×nh qu©n ®Çu ngêi cao. dÞch vô trong c¬ cÊu GDP víi GDP theo ®Çu ngêi nh thÕ nµo? IV. Còng cè. ? Nh÷ng thµnh tùu vÒ n«ng nghiÖp cña c¸c níc Ch©u ¸? ? HiÖn nay nghµnh c«ng nghiÖp Ch©u ¸ nh thÕ nµo? ? Nghµnh dÞch vô cã vai trß nh thÕ nµo trong ph¸t triÓn kinh tÕ? *Các câu sau đúng hay sai: a)Mét sè níc Ch©u ¸ cã thu nhËp cao nhê c«ng nghiÖp,dÞch vô. b)Công nghiệp khai khoáng ở Châu á chỉ nhằm mục đích xuất khẩu. c)C«ng nghiÖp s¶n xuÊt hµng tiªu dïng chØ ph¸t triÓn ë mét sè níc NhËt B¶n,Hµn Quèc,Ên §é,Trung Quèc *Nối tên vật nuôi,cây trồng phổ biến với các địa phơng sao cho đúng §«ng nam ¸, §«ng ¸, TuÇn léc Nam ¸ T©y vµ Trung ¸, Nam ¸. Lóa g¹o, chÌ, b«ng, cµ phª..... B¾c ¸. Cä dÇu, chµ lµ, cu dª, bß... Gọi HS đọc phần ghi nhớ sgk. Híng dÉn HS lµm bµi tËp 3- sgk. V. Híng dÈn häc. HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 9. Khu vùc T©y Nam ¸. TiÕt 11. 24.11.2012. Khu vùc t©y nam ¸.. A. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Xác định đợc vị trí của khu vực và các quốc gia trong khu vực trên bản đồ. - Hiểu đợc đặc điểm tự nhiên của các khu vực: địa hình( chủ yếu là núi và cao nguyên) khí hậu nhiệt đới khô và có nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn nhất thế giíi. - Hiểu đợc đặc điểm kinh tế của khu vực: trớc đây, đại bộ phận dân c làm nông nghiÖp, ngµy nay cã c«ng nghiÖp, th¬ng m¹i ph¸t triÓn, nhÊt lµ c«ng nghiÖp khai th¸c vµ chÕ biÕn dÇu khÝ. - Hiểu đợc vị trí chiến lợc quan trọng của Tây Nam á. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ Tây Nam á. C. TiÕn tr×nh lªn líp: I. ổn định II. Bµi cò. ? Tr×nh bµy t×nh h×nh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp cña c¸c níc Ch©u ¸. ? Dùa vµo nguån tµi nguyªn nµo mµ mét sè níc T©y Nam ¸ l¹i trë thµnh níc cã thu nhËp cao? III. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Dùa vµo h×nh 9.1 cho biÕt khu vùc I. Vị trí địa lí..

(18) Tây Nam á nằm trong khoảng vĩ độ và kinh độ nào? ? Với tọa độ địa lí trên Tây Nam á thuộc đới khí hậu nào? - HS xác định và kể tên các vịnh, biÓn, c¸c khu vùc vµ ch©u lôc tiÕp gi¸p. ? Vị trí khu vực Tây Nam á có đặc ®iÓm g× næi bËt? ? Quan sát bản đồ em có nhận xét gì vÒ ý nghÜa cña vÞ trÝ khu vùc T©y Nam ¸? ? Chia líp 2 nhãm. + Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm địa h×nh. + Nhóm 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hËu, s«ng ngßi? - Sau khi c¸c nhãm tr×nh bµy xong, GV chuÈn kiÕn thøc vµ cho HS ghi vë. ? Đặc điểm địa hình, khí hậu sông ngòi ảnh hởng tới đặc điểm cảnh quan tù nhiªn cña khu vùc nh thÕ nµo?. - N»m ë ng· ba cña 3 Ch©u lôc ¸, ¢u, Phi, thuộc đới nóng và cận nhiệt. - Cã mét sè biÓn vµ vÞnh bao bäc.. => VÞ trÝ cã ý nghÜa chiÕn lît quan träng trong ph¸t triÓn kinh tÕ. 2. §Æc ®iÓm tù nhiªn. a. §Þa h×nh: - DiÖn tÝch: Kho¶ng 7 triÖu Km2. - Cã nhiÒu nói vµ cao nguyªn. + Phía đông bắc và tây nam tập trung nhiều núi cao, sơn nguyên đồ sộ. + Phần giữa là đồng bằng Lỡng Hà màu më. + PhÝa T©y lµ s¬n nguyªn A- r¸p. b. KhÝ hËu, s«ng ngßi: - KhÝ hËu nãng, kh« ->C¶nh quan hoang m¹c, b¸n hoang m¹c, th¶o nguyªn kh« ? Q uan sát lợt đồ 9.1, cho biết nguồn chiếm phần lớn diện tích. kho¸ng s¶n quan träng nhÊt? Ph©n bè, - S«ng ngßi tha thít. tr÷ lîng? Cã 2 s«ng lín lµ; Ti-gr¬ vµ ¥-phrat. c. Kho¸ng s¶n: - Dựa vào bản đồ kể tên các nớc thuộc Tài nguyên dầu mỏ quan trọng, trữ lợng rất khu vùc T©y Nam ¸. lín. ? Dân c của khu vực có đặc điểm gì? - Phân bố: Ven vịnh Pecxich, đồng bằng L? Dựa vào điều kiện tự nhiên và tài ìng Hµ. nguyªn thiªn nhiªn, T©y Nam ¸ cã 3. §Æc ®iÓm d©n c, kinh tÕ, chÝnh trÞ. ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn ngµnh kinh tÕ a. §Æc ®iÓm d©n c: nµo? - D©n sè kho¶ng 286 triÖu d©n, phÇn lín lµ ? Dựa vào hình 9.4 cho biết Tây Nam ngời Arâp theo đạo Hồi. á xuất khẩu dầu mỏ đến các khu vực - Mật độ phân bố rất đồng đều, sống tập nµo trªn thÕ giíi? trung ở đồng bằng Lỡng Hà, ven biển. ? Ngoµi ra, T©y Nam ¸ cßn ph¸t triÓn b. §Æc ®iÓm kinh tÕ - chÝnh trÞ: ngµnh g×? (khai th¸c than, kim lo¹i - C«ng nghiÖp, khai th¸c, chÕ biÕn dÇu má mµu, luyÖn kim…) rất phát triển, đóng vai trò chủ yếu trong GV nêu các vấn đề chính trị có liên nÒn kkinh tÕ. quan đến dầu mỏ cho HS nghe. ? Em biÕt nh÷ng cuéc chiÕn tranh nµo x·y ra ë T©y Nam ¸. - Lµ khu vùc xuÊt khÈu dÇu má lín nhÊt thÕ - ChiÕn tranh Iran – Ir¾c (1980giíi. 1988). - Chiến tranh vùng vịnh (17.11.1991- - Là khu vực rất không ổn định, luôn xảy ra 28.02.1991) c¸c cuéc tranh chÊp, chiÕn tranh dÇu má. - Chiến tranh đơn phơng do mỹ phát => ảnh hởng lớn đến đời sống kinh tế. động (03.2003) => TÊt c¶ c¸c cuéc chiÕn tranh b¾t ®Çu tõ dÇu má. IV. Còng cè. - Với tọa độ địa lí trên Tây Nam á thuộc đới khí hậu nào? Vị trí khu vực Tây Nam á có đặc điểm gì nổi bật? -Quan sát bản đồ em có nhận xét gì về ý nghĩa của vị trí khu vực Tây Nam á? - Dân c của khu vực có đặc điểm gì?.

(19) Dùa vµo ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn, T©y Nam ¸ cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn ngµnh kinh tÕ nµo? - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi. V. Híng dÈn häc. - HS về nhà học lại bài và làm bài tập SGK và bài tập bản đồ -ChuÈn bµi míi: Bµi 10. §iÒu kiÖn tù nhiªn.... TiÕtbÞ12. §IÒU KIÖN Tù NHI£N KHU VùC NAM ¸ 27.11.2012 A. Môc tiªu. - HS nhận biết đợc 3 miền địa hình của khu vực và vị trí các nớc trong khu vực Nam ¸. - Giải thích đợc khu vực Nam á có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động của gió mùa ảnh hởng rất lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt của dân c trong khu vùc. - Phân tích ảnh hởng của địa hình đối với khí hậu, nhất là đối với sự phân bố long ma trong khu vùc. B. TiÕn tr×nh lªn líp: - Lợc đồ Nam á. - Bản đồ tự nhiên và bản đồ khí hậu Nam á. - Mét sè tranh ¶nh cña khu vùc. C. TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II. Bµi cò. ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí khu vực Tây Nam á? ? Nguån tµi nguyªn quan träng nhÊt cña khu vùc lµ g×? ph©n bè chñ yÕu ë ®©u? III. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. Vị trí địa lí- địa hình ? Quan sát hình 10.1, xác định các quèc gia Nam ¸. - Lµ bé phËn n»m ë r×a phÝa Nam cña lôc ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí của khu địa. vùc? - Phía Bắc: miền núi Hymalaya cao, đồ sộ, ? Kể tên các miền địa hình chính từ Bắc hớng Tây Bắc- Đông Nam, dài 2000km, đến Nam? réng 320- 400km. ? Nêu đặc điểm địa hình mỗi miền? - Nằm giữa: đồng bằng ấn Hằng bồi tụ, thÊp, réng, dµi h¬n 3000km, réng 250350km. ? Quan s¸t h×nh 2.1, cho biÕt Nam ¸ - Phía Nam: sơn nguyên Đêcan với 2 rìa đnằm chủ yếu ở đới khí hậu nào? îc n©ng cao thµnh 2 d·y G¸t §«ng vµ G¸t ? Chia lớp 3 nhóm, đọc, nhận xét số T©y cao trung b×nh 1300m. liệu khí hậu ở 3 địa điểm ở hình 10.2. 2. KhÝ hËu, s«ng ngßi, c¶nh quan tù giải thích đặc điểm lợng ma ở 3 địa nhiªn ®iÓm trªn? a. KhÝ hËu: ? Dùa vµo h×nh 10.2, cho biÕt sù ph©n bè ma ë khu vùc? - Chủ yếu nằm trong khí hậu nhiệt đới gió Gi¶i thÝch? mùa lµ mét trong nh÷ng n¬i ma nhiÒu nhÊt - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc. cña thÕ giíi. - GV kh¾c s©u, më réng kiÕn thøc: ¶nh - Trªn c¸c vïng nói cao, khÝ hËu cã sù ph©n hởng của địa hình tới khí hậu, lợng ma hoá theo độ cao rất phức tạp. cña Nam ¸ . - Địa hình ảnh hởng rất lớn đến sự phân bố + D·y Himalaya lµ bøc têng thµnh c¶n ma ë Nam ¸. giã mïa T©y Nam -> ma ven biÓn phÝa T©y (Murdai) lín h¬n s«ng ngßi §ª Can. + Lîng ma Serapund vµ Muntan b»ng nhau do vị trí địa lí. - Nhip điệu hoạt động của gió mùa ảnh Muntan thuộc đới khí hậu nhiệt đới.

(20) kh«, do giã mïa T©y Nam gÆp Himalaya ch¾n giã chuyÓn híng T©y Bắc-> đến lợng ma thay đổi từ TâyĐông. -> Muntan Ýt ma h¬n Serepundi. ? §äc mét ®o¹n trong SGK thÓ hiÖn tÝnh nhÞp ®iÖu giã mïa khu vùc Nam ¸. - GV m« t¶ cho HS hiÓu sù ¶nh hëng của nhịp điệu gió mùa đối với sinh hoạt cña d©n c Nam ¸. (SGV) -> KÕt luËn. ? Dùa vµo h×nh 10.1, cho biÕt c¸c s«ng trong khu vùc Nam ¸? ? Dựa vào đặc điểm vị trí địa lí, địa h×nh khÝ hËu, khu vùc Nam ¸ cã c¸c kiÓu c¶nh quan tù nhiªn nµo?. hưởng lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt của nhân dân trong vùng.. b. S«ng ngßi, c¶nh quan tù nhiªn - Nam ¸ cã nhiÒu s«ng lín: s«ng Ên, s«ng H»ng, s«ng Bramaput. - C¸c c¶nh quan tù nhiªn chÝnh: + Rừng nhiệt đới. + Xa van. + Hoang m¹c nói cao.. IV. CỦNG CỐ 1.Chọn đáp án đúng nhất trong câu sau Nam á có 3 miền địa hình tơng đối rõ. Từ Bắc xuống Nam theo thứ tự: A. Núi Himalaya, SN Đê- Can, đồng bằng ấn Hăng B. Núi Himalaya, đồng bằng ấn Hằng, SN Đê- Can C. SN Đê- Can, núi Himalaya,đồng bằng ấn Hằng D. §ång b»ng Ên H»ng, SN §ª- Can, nói Himalaya 1.Hãy chọn ý ở cột A và ý ở cột B sao cho thích hợp: A B 1. Phía bắc a. Đồng bằng Ấn Hằng 2. Phía nam b. Dãy Himalaya 3. Ở giữa c. Sơn nguyên Đê-can V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài cũ:Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. Làm bài trong tập bản đồ địa lý 8 Bài mới:Chuẩn bị bài 11:Dân cư và đặc điểm khu vực Nam Á, soạn theo các câu hỏi: 1)Nhận xét đặc điểm phân bố dân cư Nam Á? 2)Các ngành kinh tế phát triển như thế nào? 3)Đặc điểm xã hội các nước Nam Á? TiÕt 13. D¢N C¦ Vµ §ÆC §IÓM KINH TÕ KHU VùC NAM ¸. 4.12.2012 A. Môc tiªu. - HS cÇn: + Phân tích lợc đồ phân bố dân c khu vực Nam á và bảng thống kê để nhận biết và trình bày đợc: đây là khu vực tập trung dân c đông đúc với mật độ lớn nhất Thế giới. + Thấy đợc dân c Nam á chủ yếu là theo ấn Độ Giáo, Hồi Giáo. Tôn giáo đã ảnh hởng lớn đến phát triển kinh tế – xã hội ở Nam á. + Thấy đợc các nớc trong khu vực có nền kinh tế đang phát triển, trong đó ấn Độ có nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ phân bố dân c Châu á. - Mét sè h×nh ¶nh vÒ tù nhiªn, kinh tÕ c¸c níc khu vùc Nam ¸. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định.

(21) II. Bµi cò. ? Nam á có mấy miền địa hình? Nêu đặc điểm của mỗi miền. ? Trong các miền địa hình Nam á, miền nào có điều kiện tự nhiên thuận lợi phát triển kinh tế và tập trung đông dân c đông. III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Quan s¸t b¶ng 11.1. 1. D©n c. + Tính mật độ dân số Nam á, so sánh với mật độ dân số mộy số khu vực khác? (§«ng ¸: 127,8 ngêi/km2; T©y ¸ : 0,01; Nam ¸: 302; T©y Nam ¸: 40,8; §«ng - Là một khu vực đông dân của Châu á. Nam ¸: 117,5). - Khu vực Nam á có mật độ dân số cao ? Em cã nhËn xÐt g×? nhÊt trong c¸c khu vùc Ch©u ¸. - Dân c phân bố không đồng đều. - Tập trung ở đồng bằng và vùng ven ? Sự phân bố dân số có đặc điểm gì? ? Dân c tập trung đông ở khu vực nào? Vì biển. sao? ? Các siêu đô thị tập trung ở đâu? Vì sao? - Chủ yếu là ngời theo ấn Độ giáo và hồi gi¸o. ? Khu vực Nam á là nơi ra đời của tôn gi¸o nµo? D©n c chñ yÕu theo t«n gi¸o 2. §Æc ®iÓm kinh tÕ – x· héi. nµo? à Chia líp lµm 3 nhãm: - Nhãm 1: T×m hiÓu t×nh h×nh kinh tÕ x· héi cña Nam ¸ tríc ®©y. - Nhãm 2: NhËn xÐt néi dung 2 bøc ¶nh. - Nhãm 3: Ph©n tÝch b¶ng 11.2. - T×nh h×nh chÝnh trÞ, x· héi kh«ng æn - Nhãm 1: định. ? Cho biÕt nh÷ng trë ng¹i lín ¶nh hëng đến sự phát triển kinh tế của Nam á? ? Đế quốc nào đô hộ? Trong bao nhiêu n¨m? ? Nền kinh tế thuộc địa có đặc điểm gì? tại sao là khu vực không ổn định? - Nhãm 2: ? VÞ trÝ 2 quèc gia trong bøc ¶nh (dùa vµo - C¸c níc trong khu vùc cã nÒn kinh tÕ ®ang ph¸t triÓn, chñ yÕu s¶n xuÊt n«ng h×nh 10.1) nghiÖp. ? Néi dung 2 bøc ¶nh? ? §¹i diÖn cho khu vùc th× nÒn kinh tÕ níc nµo ph¸t triÓn nhÊt? - Nhãm 3: - Ên §é lµ níc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn ? NhËn xÐt vÒ sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu nhÊt khu vùc, cã xu híng chuyÓn dÞch c¬ ngµnh kinh tÕ cña Ên §é? ? Sự chuyển dịch đó phản ánh xu thế phát cấu các ngành kinh tế, giảm dần tỉ trọng trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, t¨ng tØ träng triÓn kinh tÕ nh thÕ nµo? - GV chuẩn xác kiến thức sau khi đại diện trong công nghiệp và dịch vụ. nhãm tr×nh bµy. ? NÒn c«ng nghiÖp Ên §é cã c¸c thµnh - C¸c níc thuéc khu vùc Nam ¸ tùu lín nh thÕ nµo? ? Nông nghiệp có sự thay đổi nh thế nào? 1. Pakixtan. 2. Ên §é. ? DÞch vô ph¸t triÓn ra sao? ChiÕm tØ lÖ 3. Nªpan. nh thÕ nµo trong GDP? ? Dùa vµo h×nh 10.1 v µ 11.1, cho biÕt tªn 4.Butan. c¸c níc trong khu vùc Nam ¸ lÇn lît theo 5. B¨ngla®et. 6. Xrilanca. sè liÖu h×mh 11.5? 7. Man®iv¬..

(22) IV. Còng cè. ? Dân c khu vực Nam á có đặc điểm gì? ? Nêu đặc điểm về tình hình phát triển kinh tế xã hội của khu vực Nam á? - KÓ tªn c¸c níc thuéc khu vùc Nam ¸ 1. Pakixtan. 2. Ên §é. 3. Nªpan. 4.Butan. 5. B¨ngla®et. 6. Xrilanca. 7. Man®iv¬. V. Híng dÈn häc. - HS về nhà học lại bài, hoàn thành các bài tập sgk. Và tập bản đồ - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi12. §Æc ®iÓm tù nhiªn khu vùc §«ng ¸. ?Tìm hiểu vị trí địa lí và phạm vi khu vực Đông á. TiÕt?§Æc 14. điểm địa hình. Đặc điểm khí hậu , cảnh quan. §ÆC §IÓM Tù NHI£N KHU VùC §¤NG ¸. 15.12.2012 A. Môc tiªu. Sau bµi häc, HS cÇn: - Nắm vững vị trí địa lí, tên các quốc gia và vùng lãnh thổ thuộc khu vực Đông á - Nắm đợc các đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi, và cảnh quan tự nhiên của khu vùc. - Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích bản đồ và một số ảnh về tự nhiên. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông á. - Mét sè tranh ¶nh vÒ tù nhiªn khu vùc §«ng ¸. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định II. Bµi cò. ? Cho biết đặc điểm dân c của Nam á? Giải thích sự phân bố dân c không đồng đều cña khu vùc? ? C¸c ngµnh c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp, dÞch vô cña Ên §é ph¸t triÓn nh thÕ nµo. III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung chÝnh 1. Vị trí địa lí và phạm vi khu Tìm hiểu vị trí địa lí và phạm vi khu vực vùc §«ng ¸. §«ng ¸. - GV treo bản đồ tự nhiên Châu á. ? Nhắc lại vị trí, đặc điểm nổi bật của tự nhiên và kinh tế 2 khu vực đã học: Tây Nam - Nằm ở phía đông Châu á. ¸ vµ Nam ¸. - GV giới thiệu khu vực Đôngá trên bản đồ: vÞ trÝ, ph¹m vi, khu vùc gåm 2 bé phËn kh¸c nhau: phần đất liền và hải đảo… - Gåm 4 quèc gia vµ vïng l·nh thæ. ? Dùa vµo h×nh 12.1, cho biÕt khu vùc §«ng + Trung Quèc, NhËt B¶n, Céng Hßa ¸ bao gåm nh÷ng quèc gia vµ vïng l·nh thæ D©n Chñ Nh©n D©n TriÒu Tiªn, Hµn nµo? Quèc, §µi Loan. Yêu cầu 2 HS lên bảng xác định trên bản đồ. ? Về mặt địa lí tự nhiên, Đôngá gồm mấy - Hai bé phËn: bé phËn? + Đất liền và hải đảo. - Chia líp lµm 2 nhãm. + Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm phía Đông và 2. Đặc điểm tự nhiên. phía Tây của phần đất liền, đia hình hải đảo? a. Địa hình, khí hậu, cảnh quan. + Nhãm 2: T×m hiÓu khÝ hËu, c¶nh quan. - Sau khi thảo luận xong đại diện 2 nhóm tr×nh bµy. - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc theo b¶ng sau: - Quan sát bản đồ.- Phần 2 nhóm thảo luận. Bé phËn l·nh Đặc điểm địa hình §Æc ®iÓm khÝ hËu , c¶nh quan.

(23) thæ PhÝa T©y. §ÊT LIÒN. - Nói cao hiÓm trë: Thiªn S¬n, C«n Lu©n,… - Cao nguyên đồ sộ: Tây T¹ng, Hoµng Thæ,. - Bồ địa cao, rộng: Duy Ngô KhØ, Tarim,… Phía - Vùng đồi núi thấp xen Đông đồng bằng. - đồng bằng màu mỡ, rộng, ph¼ng: Tïng Hoa, Hoa B¾c, Hoa Trung. - Khí hậu cận nhiệt, lục địa quanh n¨m kh« h¹n. C¶nh quan th¶o nguyªn hoang m¹c - Phía Đông và hải đảo có khí hËu giã mïa Èm. + Mïa §«ng: giã mïa T©y B¾c rÊt l¹nh, kh«. + Mïa HÌ: giã mïa §«ng Nam, ma nhiÒu. - C¶nh quan rõng lµ chñ yÕu.. Vùng núi trẻ: núi lửa, động đất hoạt động mạnh. H¶I §¶O ? Quan sát bản đồ tự nhiên Châu á , xác b. S«ng ngßi. định ba con sông lớn. - Cã ba s«ng lín: Amua, Hoµng Hµ, ? So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña s«ng Trêng Giang. Hoµng Hµ vµ s«ng Trêng Giang? - Trêng Giang lµ s«ng lín thø 3 trªn - Bắt nguồn, hớng chảy, hạ lu có đồng bằng thế giới. phï sa… - Chế độ nớc sông khác nhau. ? Nêu giá trị kinh tế của sông ngòi trong khu - Các sông lớn bồi đắp lợng phù sa vùc. màu mỡ cho các đồng bằng ven biển. - Quan sát.- Xác định sông. IV. Còng cè. ?Điền vào bản đồ vị trị các nớc và vùng lãnh thổ và vùng tiếp giáp của Đông á ? Xác định và đọc tên các dãy núi, sơn nguyên, bồn địa, đồng bằng ở Đông á ? V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bai 13. T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi §«ng ¸. TiÕt 15. T×NH H×NH PH¸T TRIÓN KINH TÕ X· HéI 22.12.2012 KHU VùC §¤NG ¸ A. Môc tiªu. HS cÇn: - Nắm vững đặc điểm chung về dân c và sự phát triển kinh tế – xã hội của các khu vùc §«ng ¸. - Nắm đợc đặc điểm kinh tế – xã hội của Nhật Bản và Trung Quốc. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ kinh tế khu vực Đông á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định.

(24) II. Bµi cò. ? Nêu đặc điểm tự nhiên của khu vực Đông á? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Dùa vµo b¶ng 13.1 vµ 5.1, cho biÕt: 1. Khái quát về dân c và đặc điểm kinh + D©n sè khu vùc §«ng ¸ n¨m 2002? tÕ khu vùc §«ng ¸ . + Sè d©n khu vùc §«ng ¸ chiÕm bao a. Kh¸i qu¸t vÒ d©n c. nhiªu % cña d©n sè Ch©u ¸ vµ thÕ giíi - Sè d©n:1509,7 triÖu ngêi(2002). n¨m 2002? ? Qua những con số đó em có nhận xét gì -> Là khu vực có dân số rất đông. vÒ d©n sè §«ng ¸? ? H·y nh¾c l¹i tªn c¸c quèc gia vµ vïng l·nh thæ khu vùc §«ng ¸? + Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2, nÒn kinh b. §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ khu vùc tÕ c¸c níc §«ng ¸ l©m vµo t×nh tr¹ng §«ng ¸ . chung nh thÕ nµo? - Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2 kinh tÕ r¬i + Ngµy nay, nÒn kinh tÕ c¸c níc cã nh÷ng vµo khñng ho¶ng trÇm träng. nÐt g× næi bËt? - Ngµy nay, nÒn kinh tÕ c¸c níc ph¸t triÓn ? Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c¸c níc Ch©u ¸ nhanh và duy trì tốc độ tăng trởng cao. hiÖn nay nh thÕ nµo? - Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn ®i tõ s¶n xuÊt thay ? Dựa vào bảng 13.2, hãy nhận xét về tình thế hàng nhập khẩu đến sản xuất để xuất h×nh xuÊt nhËp khÈu cña 3 níc §«ng ¸? khÈu. ? Với tình hình và tốc độ phát triển kinh - Mét sè níc trë thµnh c¸c níc cã nÒn tế nh hiện nay, các nớc Đông á đã đóng kinh tÕ m¹nh trªn thÕ giíi. gãp vai trß nh thÕ nµo trong sù ph¸t triÓn chung cña thÕ giíi? ( - Tốc độ phát triển kinh tế cao, hàng hóa nhiều , đủ sức cạnh tranh với các nớc ®ang ph¸t triÓn. - Trë thµnh trung t©m bu«n b¸n cña khu vùc Ch©u ¸ – Th¸i B×nh D¬ng. - Trung t©m tµi chÝnh lín, thÞ trêng chứng khoán sôi động của thế giới ). GV chia lớp thành 2 nhóm để thảo luận. ? §¹i diÖn 2 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luận đã đợc phân công. Nhóm khác nghe, 2. Đặc điểm phát triển của một số quốc bæ sung. gia §«ng ¸ - Nhãm 1: tr×nh bµy vÒ NhËt B¶n. a. NhËt B¶n. - Sau khi HS tr×nh bµy xong, GV tæng kÕt những đặc điểm phát triển kinh tế của NB. - Là nớc công nghiệp phát triển cao. tổ + C«ng nghiÖp: Lµ ngµnh mòi nhän, lµ chức sản xuất hiện đại, mang lại hiệu quả søc m¹nh kinh tÕ. cao, nhiều ngành công nghiệp đứng đầu + Nông nghiệp: Quỹ đất nông nghiệp ít, thÕ giíi. nhng n©ng suÊt vµ s¶n lîng cao. - Nh÷ng nghµnh c«ng nghiÖp mòi nhän + Giao th«ng vËn t¶i ph¸t triÓn m¹nh, nh: §iÖn tö, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng, chÕ phục vụ đất lực cho kinh tế và đời sống. t¹o... ? Với nhng thành tựu nh vậy, đời sống ng- - Chất lợng cuộc sống cao và ổn định. ời dân Nhật Bản có gì đặc biệt? b. Trung Quèc. ? H·y nªu nh÷ng ngµnh s¶n xuÊt c«ng - Là nớc đông dân nhất thế giới. 1288 nghiệp đứng đầu thế giới của Nhật Bản triÖu ngêi (2002). mµ em biÕt? - Có đờng lối chính sách cải cách, mở cửa - Nhãm 2: và hiện đại hóa đất nớc, nền kinh tế phát ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ d©n sè Trung triÓn nhanh. Quèc? - Lơng thực đợc đảm bảo. - C«ng nghiÖp ph¸t triÓn hoµn thiÖn víi nhiều ngành công nghiệp hiện đại..

(25) ? Thµnh tùu næi bËt cña kinh tÕ Trung Quèc lµ g×?. - Tốc độ tăng trởng kinh tế cao và ổn định chất lợng cuộc sống nhân dân đợc nâng cao rá rÖt.. IV. Còng cè. ? Dân c và kinh tế của khu vực Đông á có đặc điểm gì? ? Nh÷ng thµnh tùu cña kinh tÕ NhËt B¶n vµ Trung Quèc? - Chọn các ý ở cột bên trái và phải ghép thành đáp án đúng Nhóm nước. Đáp án. Các Quốc gia và vùng lãnh thổ. 1.Công nghiệp mới 2. Đang phát triển 3. Phát triển V. Híng dÈn häc. - VÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: ¤n tËp häc kú I.. a.Nhật Bản b.Hàn Quốc c.Trung Quốc d. Đài Loan. TiÕt 16. 19.12.2011. ¤N TËP. A. Môc tiªu. - HS đợc ôn lại những kiến thức đã đợc học từ đầu HKI. - Cñng cè c¸c kü n¨ng c¬ b¶n cña bé m«n. - Củng cố kiến thức để kiểm tra HKI. B. ChuÈn bÞ. - Néi dung «n tËp. - Các bản đồ có liên quan. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định II. Bµi cò. ? Dân c Đông Nam á có những đặc điểm gì nổi bật? ? Trình bày đặc điểm xã hội của các nớc Đông Nam á. III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n.

(26) - GV chia líp thµnh 5 nhãm t×m hiÓu vÒ: + Vị trí địa lí, địa hình Châu á . + S«ng ngßi vµ c¶nh quan Ch©u ¸. + §Æc ®iÓm d©n c, x· héi Ch©u ¸. + §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ – x· héi c¸c níc Ch©u ¸. + Sù ph¸t triÓn kinh tÕ – x· héi c¸c níc Ch©u ¸. - GV kiểm tra và đánh giá cho điểm. - GV chia líp thµnh 4 nhãm ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ ®iÒu kiÖn kinh tÕ x· héi 4 khu vùc cña Ch©u ¸.. A. Lý thuyÕt. I. Kh¸i qu¸t Ch©u ¸ 2. S«ng ngßi, c¶nh quan Ch©u ¸ 3. §Æc ®iÓm d©n c, x· héi Ch©u ¸ . 4. §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ – x· héi c¸c níc Ch©u ¸ 5. Sù ph¸t triÓn kinh tÕ – x· héi c¸c níc Ch©u ¸. II. C¸c khu vùc cña Ch©u ¸ . 6. Khu vùc T©y Nam ¸. 7. Khu vùc Nam ¸. 8. Khu vùc §«ng ¸. 9. Khu vùc §«ng Nam ¸.. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, GV chuẩn kiến thức và đánh giá, cho điểm. B. bµi tËp. Bµi 1: Châu á có chiều dài từ điểm cực Bắc đến điểm cực Nam so với chiều dài từ bờ Đông -> bê T©y (n¬i réng nhÊt) lµ: a. ChiÒu dµi B¾c Nam lín h¬n chiÒu réng §«ng T©y. b. ChiÒu dµi B¾c Nam nhá h¬n chiÒu réng §«ng T©y. c. ChiÒu dµi B¾c Nam gÇn b»ng chiÒu réng §«ng T©y. Bµi 2: a. HÇu hÕt n»m ë nöa cÇu B¾c. b. HÇu hÕt n»m ë nöa cÇu Nam. c. Có đờng xích đạo đi qua phần chính giữa. Bài 3: ở Châu á, đới khí hậu có nhiều kiểu khí hậu nhất là: a. §íi khÝ hËu cùc vµ cËn cùc. b. Đới khí ôn đới. c. §íi khÝ cËn nhiÖt. d. Đới khí nhiệt đới. Bµi 4: Dùa vµo H 1.2, c¸ s«ng lín ë §«ng Nam ¸ lµ: a. ¤bi, £mitx©y, Lªna. b. Amua, Hoµng Hµ, Trêng Giang. c. Mª K«ng, Ên Hµ, H»ng Hµ. d. Câu b và c đúng. Bµi 5: Quan s¸t H - 4.1, H- 4.2, ë §«ng Nam ¸. a. Giã mïa mïa §«ng híng §«ng B¾c, thêi tiÕt l¹nh vµ kh«. b. Giã mïa hÌ híng T©y Nam, thêi tiÕt nãng Èm, ma. c. Hai câu a, b đều đúng. d. Câu a đúng, b sai. IV. Cñng cè. - GV nhÊn m¹nh mét sè ®iÓm cÇn lu ý. V. Híng dÈn häc. - HS về nhà học lại bài, tập vẽ một số dạng biểu đồ ở trong sgk. - Chuẩn bị bài thật tốt để tiết sau kiểm tra học kỳ I..

(27) TiÕt 17. 5.1.2013. KIÓM TRA HäC K× I. A. Môc tiªu. - Rèn luyện kỹ năng làm bài cho HS đối với đề kiểm tra 1 tiết môn địa lý. - GV đánh giá việc nắm bắt kiến thức của HS để có biện pháp trong thời gian tới. B. ChuÈn bÞ. - §Ò kiÓm tra. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định lớp. II. Bµi míi. I. Tr¾c nghiÖm: 1. Chọn một ý đúng nhất. C©u 1: Níc nµo cã s¶n lîng lóa g¹o nhiÒu nhÊt, nh× thÕ giíi lµ. a. Th¸i Lan – ViÖt Nam. c. Ên §é – ViÖt Nam. b. Trung Quèc – Th¸i Lan. d. Trung Quèc – Ên §é. C©u 2: Cho c¸c côm tõ sau ®iÒn vµo chæ chÊm cho thÝch hîp. Nam á có ba miền địa hình tơng đối rõ từ Bắc  Nam theo thứ tự: Phía Bắc … ở giữa … phÝa Nam … ( §ång b»ng Ên H»ng, s¬n nguyªn §ª Can, d·y Hymalaya) C©u 3: KÓ tªn c¸c níc vµ l·nh thæ thuéc khu vùc §«ng ¸. II. Tù luËn: Câu 1: Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện tỉ trọng các khu vực kinh tế trong GDP của ấn §é (N¨m 2000) theo sè liÖu sau. Nªu nhËn xÐt vÒ c¬ cÊu kinh tÕ cña Ên §é N«ng – l©m - ng nghiÖp: 25%. C«ng nghiÖp – x©y dùng: 27%. DÞch vô : 48%. Câu 2: Nêu các đặc điểm tự nhiên khu vực Đông á? * Híng dÈn chÊm vµ biÓu ®iÓm. 1. Yªu cÇu vÒ néi dung. I. Trắc nghiệm.(3đ)- mỗi câu đúng đợc 1đ. C©u 1. D. C©u 2. B¾c: D·y Himalaya. Gi÷a: §B Ên H»ng. Nam: SN §ª Can. C©u 3. - C¸c níc: Trung Quèc, NhËt B¶n, Hµn Quèc, TriÒu Tiªn. - Vïng l·nh thæ: §µi Loan. II. Tù luËn. Câu 1. Vẽ biểu đồ hình tròn.(1đ) NhËn xÐt: DÞch vô chiÕm tØ träng cao. Nông- Công nghiệp tỉ trọng còn thấp tuybnhiên đã đạt đợc nhiều thµnh tùu næi bËt.(1®) C©u 2. §Æc ®iÓm tù nhiªn cña khu vùc §«ng ¸.(5®) - §Þa h×nh. - S«ng ngßi. - KhÝ hËu. - C¶nh quan..

(28) 2. Yªu cÇu vÒ h×nh thøc. - §¶m b¶o s¹ch sÏ, râ rµng. - ¦u tiªn nh÷ng bµi lµm cã tÝnh s¸ng t¹o. * GV thu bài đúng giờ, nhắc nhở HS nghiêm túc làm bài. III. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi. - Chuẩn bị bài mới.Bài 14: Đông Nam á- Đất liền và hải đảo. TiÕt 18. 12.1.2013. §¤NG NAM ¸- §ÊT LIÒN Vµ H¶I §¶O. A. Môc tiªu. Sau bµi häc HS cÇn: - Làm việc với lợc đồ, biểu đồ, ảnh để nhận biết lãnh thổ, vị trí khu vực Đông Nam á trong Ch©u ¸ vµ trªn toµn cÇu. - Một số đặc điểm tự nhiên của khu vực: địa hình đồi núi là chính, đồng bằng châu thổ màu mỡ, khí hậu nhiệt đới, nhiệt đới ẩm gió mùa, đa số sông ngắn, có chế độ nớc theo mïa, rõng rËm thêng x©m chiÕm phÇn lín diÖn tÝch. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Châu á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định lớp II. Bµi cò. - Tr¶ vµ ch÷a bµi kiÓm tra HKI. III. B µi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n.

(29) ? Quan s¸t h×nh 15.1, nhËn xÐt c¸c ®iÓm cùc B¾c, Nam, §«ng, T©y? (GV hớng dẫn HS xác định điểm cực) ? Cho biết Đông Nam á là cầu nối giữa 2 đại dơng vµ Ch©u lôc nµo?. I. VÞ trÝ vµ giíi h¹n khu vùc §«ng Nam ¸. - §«ng Nam ¸ gåm phÇn đất liền là bán đảo Trung ấn và phần hải đảo là quần đảo Mã Lai. - Lµ cÇu nèi gi÷a Ên §é D¬ng vµ Th¸i B×nh D¬ng, gi÷a Ch©u ¸ vµ Ch©u §¹i D¬ng.. ? Giữa các bán đảo và quần đảo của khu vực có hệ thống các biển nào? đọc tên, xác định vị trí? ? Đọc tên, xác định 5 đảo lớn của khu vực trên - Vị trí địa lí ảnh hởng sâu hình14.1? đảo nào lớn nhất? sắc đến khí hậu, cảnh quan ? Ph©n tÝch ý nghÜa vÞ trÝ cña khu vùc? khu vùc. Cã ý nghÜa lín vÒ Chia líp 4 nhãm: kinh tÕ qu©n sù. ? Dùa vµo h×nh 14.1, nhËn xÐt SGK môc 2 vµ kiÕn 2. §Æc ®iÓm tù nhiªn. thức đã học, giải thích đặc điểm tự nhiên của khu vùc?  Nhãm 1: §Þa h×nh. -Nét đặc trng của địa hình Đông Nam á thể hiện nh thÕ nµo? - Đặc điểm 2 khu vực lục địa và hải đảo? - Đặc điểm phân bố và giá trị các đồng bằng?  Nhãm 2: KhÝ hËu: - Quan s¸t h×nh 14.1, nªu c¸c híng giã ë §«ng Nam á vào mùa hạ và mùa đông? - Nhận xét biểu đồ nhiệt độ lợng ma của hai địa điểm tại hình 14.2, cho biết chúng thuộc đới, kiểu khí hậu nào? Vị trí các điểm đó trên hình 14.1.  Nhãm 3: S«ng ngßi. - Đặc điểm sông ngòi trên bán đảo Trung ấn và quần đảo Mã Lai? + N¬i b¾t nguån, híng ch¶y, nguån ë cÊp níc, chÕ độ nớc. - Giải thích nguyên nhân chế độ nớc.  Nhãm 4: §Æc ®iÓm c¶nh quan - §Æc ®iÓm næi bËt cña c¶nh quan §«ng Nam ¸? Giải thích về rừng cận nhiệt đới? * Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả. Nhóm khác nhận xét bổ sung? GV chuẩn bÞ kiÕn thøc theo b¶ng sau: Bán đảo Trung ấn Quần đảo Mã Lai 1. Chñ yÕu lµ nói cao ¶nh hëng B¾c – Nam; 1. HÖ thèng nói híng §Þa T©y B¾c – §«ng Nam. C¸c cao nguyªn vßng cung §«ng T©y, h×nh thÊp. §«ng B¾c – T©y Nam - Các thung lũng sâu chia cắt mạch địa nói löa. h×nh. 2. §ång b»ng rÊt nhá 2. §ång b»ng phï sa mµu mì, gi¸ trÞ kinh tÕ hÑp ven biÓn. lớn, tập trung dân đông. KhÝ - Nhiệt đới gió mùa – Bão về mùa hè – Xích đạo và nhiệt đới hËu thu giã mïa (Pa-®¨ng). B·o (Y-an-gun) nhiÒu. S«ng lín b¾t nguån tõ nói phÝa B¾c, híng Sông ngắn, dốc, chế độ S«ng ch¶y B¾c – Nam, nguån cung cÊp chÝnh lµ níc ®iÒu hßa, Ýt gi¸ trÞ ngßi nớc ma nên chế độ nớc theo mùa ma, hàm l- giao thông, có giá trị îng phï sa nhiÒu. thñy ®iÖn. C¶nh - Rừng nhiệt đới - Rõng rËm bèn mïa.

(30) quan. - Rõng tha rõng l¸ vµo mïa kh«, xa van. xanh tèt.. ? Dùa vµo SGK vµ hiÓu biÕt b¶n th©n cho biÕt - Khu vù §«ng Nam ¸ cã nhiÒu tµi Đông Nam á có nguồn tài nguyên quan trọng nguyên quan trọng, đặc biệt là dầu g×? mỏ và khí đốt. ? NhËn xÐt thuËn lîi vµ khã kh¨n vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn cña §«ng Nam ¸. IV Còng cè. ? VÞ trÝ, ý nghÜa cña khu vùc §«ng Nam ¸? ? §Æc ®iÓm tù nhiªn cña khu vùc §«ng Nam ¸? V. Híng dÈn häc. - VÒ nhµ häc l¹i bµi vµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi 15. §Æc ®iÓm d©n c, x· héi §«ng Nam ¸. §ÆC §IÓM D¢N C¦, X· HéI §¤NG NAM ¸ TiÕt 19: 9.01.2012 A. Môc tiªu. Sau bài học, HS cần biết:- Sử dụng các t liệu có trong bài, so sánh số liệu để biết đợc Đông Nam á có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, dân c tập trung đông đúc tại các đồng bằng và vùng ven biển, đặc điểm dân số gắn với đặc điểm nền kinh tế Miền Nam với ngành chủ đạo là trồng trọt, trong đó trồng lúa gạo chiếm vị trí quan trọng.Các nớc võa cã nh÷ng nÐt chung, võa cã nh÷ng phong tôc tËp qu¸n riªng trong s¶n xuÊt, sinh häat, tÝn ngìng t¹o nªn sù ®a d¹ng trong v¨n hãa cña khu vùc. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ các nớc Đông Nam á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò.?Nªu vÞ trÝ, ý nghÜa cña khu vùc §«ng Nam ¸ ? §Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng ngòi, cảnh quan Đônmg Nam á có đặc điểm gì? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n - Chia líp thµnh 3 nhãm. 1. §Æc ®iÓm d©n c. + Nhóm 1: Dựa bảng 15-1 so sánh dân số, mật độ - §«ng Nam ¸ lµ khu vùc d©n sè trung b×nh, tØ lÖ t¨ng d©n sè hµng n¨m cña có số dân đông 53,6 triệu §«ng Nam ¸ so víi Ch©u ¸ vµ thÕ giíi? (2002). + Nhãm 2: Dùa vµo b¶ng 15-1 vµ 15-2 cho biÕt: - D©n sè t¨ng kh¸ nhanh. §«ng Nam ¸ cã bao nhiªu níc? KÓ tªn níc vµ thñ - Ngôn ngữ đợc dùng phổ đô của từng nớc? So sánh diện tích, dân số của nớc biÕn trong khu vùc lµ ta so víi c¸c níc trong khu vùc? Ng«n ng÷ phæ biÕn tiÕng Anh, Hoa, M· Lai. trong c¸c quèc gia §«ng Nam ¸? §iÒu nµy cã ¶nh h- - D©n c §«ng Nam ¸ tËp ởng gì đến việc giao lu giữa các nớc trong khu vực? trung chủ yếu ở vùng ven + Nhãm 3: Quan s¸t h×nh 6-1 nhËn xÐt sù ph©n bè biển và các đồng bằng d©n c c¸c níc §«ng Nam ¸? Ch©u thæ. - Sauk hi các nhóm thảo luận xong, GV yêu cầu đại diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại đặc điểm. ? NhËn xÐt d©n sè khu vùc §«ng Nam ¸ cã thuËn lîi - ThuËn lîi. vµ khã kh¨n g×? + ThuËn lîi: D©n sè trÎ, 50% ở tuổi lao động -> nguồn lao động lớn, thị trêng tiªu thô réng. TiÒn + Khó khăn: Giải quyết việc làm cho ngời lao động, công rẻ -> thu hút đầu t diÖn tÝch canh t¸c b×nh qu©n ®Çu ngíi thÊp, n«ng níc ngoµi -> thóc nay dân đổ về thành phố -> tiêu cực xã hội.. kinh tÕ x· héi..

(31) - Dân số tăng nhanh là vấn đề xã hội nghiêm trọng mµ c¸c níc cÇn quan t©m -> chÝnh s¸ch d©n sè… ? §äc ®o¹n ®Çu môc 2 kÕt hîp víi hiÓu biÕt cña b¶n thân cho biết những nét tơng đồng và riêng biệt trong sx vµ x· héi cña c¸c níc §«ng Nam ¸? ? Vì sao lại có những nét tơng đồng và riêng biệt đó? - GV bæ sung kiÕn thøc. NÐt chung vµ riªng vÒ s¶n xuÊt, sinh ho¹t cña ngêi d©n §«ng Nam ¸ (SGV trang 53,54) ? Cho biÕt §«ng Nam ¸ cã bao nhiªu t«n gi¸o? Ph©n bè? GV bæ sung: SGV trang 56 ? Tríc chiÕn tranh thÕ giíi thø II, §«ng Nam ¸ bÞ các nớc đế quốc nào xâm chiếm? Các nớc giành độc lËp thêi gian nµo? ? Đặc điểm dân số, sự phân bố dân c, sự tơng đồng vµ ®a d¹ng trong x· héi cña c¸c níc §«ng Nam ¸ t¹o thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho sù hîp t¸c gi÷a c¸c níc?. - Khã kh¨n. 2. §Æc ®iÓm x· héi. - C¸c níc trong khu vùc §«ng Nam ¸ cã cïng nÒn v¨n minh lóa níc, trong môi trờng nhiệt đới gió mïa víi vÞ trÞ cÇu nèi giữa đất liền và hải đảo nªn phong tôc tËp qu¸n và sinh hoạt vừa có nét tơng đồng vừa có sự đa d¹ng trong v¨n hãa tõng d©n téc. - Có cùng lịch sử đấu tranh gi¶i phãng d©n téc. - TÊt c¶ c¸c nÐt t¬ng đồng trên là những điều kiÖn thuËn lîi cho sù hîp t¸c toµn diÖn cïng ph¸t triển đất nớc và trong khu vùc.. Bµi tËp.GV híng dÉn HS lµm bµi tËp. - 14,2% d©n sè Ch©u ¸ - 8,6% dân số thế giới. - Mật độ trung bình> 2 lần thế giới và tơng đơng Châu á – Tỉ lÖ gia t¨ng d©n sè cao.- 11 níc - Diện tích Việt Nam tơng đơng Philipin và Malaysia. - Ngôn ngữ: Tiếng Hoa, Anh, Mã Lai -> Ngôn ngữ bất đồng, khó khăn giao lu - Do vÞ trÝ cÇu nèi tµi nguyªn thiªn nhiªn phong phó, cïng nÒn v¨n minh lóa níc, m«i trờng nhiệt đới gió mùa… - 4 tôn giáo lớn: Phật giáo, Hồi giáo, Thiên Chúa giáo, ấn Độ giáo và các tín ngỡng địa ph¬ng. IV. Còng cè. ? Nêu đặc điểm chính của dân c, xã hội của khu vực Đông Nam á. V. Híng dÈn häc. - Ôn tập những đặc điểm tự nhiên và dân c có thuận lợi và khó khăn do phát triển kinh tÕ cña khu vùc. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 16. §Æc ®iÓm kinh tÕ.... TiÕt 20. §ÆC §IÓM KINH TÕ C¸C N¦íC §¤NG NAM ¸. 11/01/2012 A. Môc tiªu. HS cÇn biÕt: - Phân tích số liệu, lợc đồ, t liệu để nhận biết mức tăng trơng đạt khá cao trong thời gian tơng đối dài. - Nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt vẫn giữ vị trí quan trọng trong nền kinh tÕ nhiÒu níc. C«ng nghiÖp míi trë thµnh nÒn kinh tÕ quan träng ë mét sè níc, nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn cha v÷ng ch¾c. - Giải thích đợc những đặc điểm trên của kinh tế các nớc khu vực Đông Nam á. B. ThiÕt bÞ d¹y häc..

(32) - Lợc đồ kinh tế các nớc Đông Nam á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Cho biÕt nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ d©n c khu vùc §«ng Nam ¸ trong ph¸t triÓn kinh tÕ ? ? Vì sao các nớc Đông Nam á có những nét tơng đồng trong sinh hoạt và sản xuất. III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Dựa vào kiến thức đã học cho biết thực trạng chung 1.§Æc ®iÓm ph¸t triÓn cña nÒn kinh tÕ – x· héi cña c¸c níc §«ng Nam ¸ khi - NghÌo, chËm ph¸t còn là thuộc địa của các nớc đế quốc thực dân? triÓn, bÞ lÖ thuéc vµo níc ngoµi. ? Ngày nay nền kinh tế các nớc đã có sự chuyển biến - Ngµy nay kinh tÕ nh thÕ nµo? Nguyªn nh©n v× sao? t¨ng nhanh. - Ngµy nay nÒn kinh tÕ cã sù chuyÓn biÕn râ rÖt, kinh tÕ t¨ng trëng nhanh. - Nguyªn nh©n: Nguån nh©n c«ng dåi dµo. - §«ng Nam ¸ lµ khu §iÒu kiÖn tù nhiªn thuËn lîi. vùc cã ®iÒu kiÖn tù Tranh thủ đợc vốn và công nghệ của nớc ngoài... nhiªn vµ x· héi thuËn ? Dùa vµo b¶ng 16.1 cho biÕt t×nh h×nh t¨ng trëng kinh lîi cho sù ph¸t triÓn tÕ cña c¸c níc trong giai ®o¹n (chia líp thµnh 3 nhãm) kinh tÕ. Trong thêi gian qua,  Nhãm 1: 1990 – 1996. Đông Nam á đã có tốc  Nhãm 2: 1998. độ tăng trởng kinh tế  Nhãm 3: 1999 – 200. kh¸ cao ®iÓn h×nh nh GV kÕt luËn, më réng) Singabo, Malaysia. ( Cuéc khñng ho¶ng tiÒn tÖ 1997 lµ do ¸p lùc nî níc ngoµi qu¸ lín…) - Kinh tÕ khu vùc ph¸t Th¸i Lan nî 62 tØ USD… triÓn cha v÷ng ch¾c, - Việt Nam do nền kinh tế cha có quan hệ rộng với các dễ bị tác động từ bên ngoµi. níc ngoµi  Ýt ¶nh hëng khñng ho¶ng. ? Bªn c¹nh ph¸t triÓn kinh tÕ th× viÖc b¶o vÖ m«i trêng đã đợc các nớc trong khu vực quan tâm đúng mức cha? - Môi trờng cha đợc chó ý b¶o vÖ trong qu¸ ? Em hãy nói về sự thực trạng bị ô nhiễm ở địa phơng tr×nh ph¸t triÓn kinh tÕ. em, ViÖt Nam vµ c¸c quèc gia l¸ng giÒng? ? VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ c¸c n- -> Kinh tÕ ph¸t triÓn nhanh nhng cha v÷ng íc §«ng Nam ¸? ch¾c. ? Dùa vµo b¶ng 16.2 cho biÕt tØ träng cña c¸c ngµnh 2. C¬ cÊu kinh tÕ. trong c¸c s¶n phÈm trong níc cña tõng quèc gia ph¸t - TØ träng cña n«ng triÓn, chËm ph¸t triÓn nh thÕ nµo? - TØ träng cña n«ng nghiÖp gi¶m, c«ng nghiÖp vµ dÞch nghiÖp gi¶m, c«ng nghiÖp vµ dÞch vô vô t¨ng. t¨ng. ? Dựa vào hình16.1 và kiến thức đã học hãy. + NhËn xÐt sù ph©n bè cña c©y l¬ng thùc, c©y c«ng -> ChuyÓn dÞch theo nghiÖp? híng tÝch cùc. + NhËn xÐt sù ph©n bè cña c¸c ngµnh c«ng nghiÖp luyÖn kim, chÕ t¹o m¸y, hãa chÊt, thùc phÈm? HS đại diện nhóm trình bày kết quả, GV bổ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc. - Cây lơng thực: Lúa gạo tập trung ở đồng bằng châu thæ, ven biÓn. - C©y c«ng nghiÖp: Cµ phª, cao su, mÝa, trång trªn cao nguyªn. - LuyÖn kim: ViÖt Nam, Th¸i Lan, Mianma, Philipin, Inđônexia,.. xây dựng gần biển. - ChÕ t¹o m¸y: cã hÇu hÕt ë c¸c níc, chñ yÕu c¸c trung.

(33) t©m c«ng nghiÖp gÇn biÓn - Hóa chất lọc dầu tập trung ở bán đảo Mã Lai, Inđônexia, Brunei,... IV. Còng cè. ? §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ cña c¸c níc §«ng nam ¸ nh thÕ nµo? ? Kinh tế có sự chuyển dịch nh thế nào? Nhận xét sự chuyển dịch đó? V. Híng dÈn häc hoc. - VÒ nhµ häc bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 17: HiÖp héi c¸c níc §«ng Nam ¸.. HIÖP HéI C¸C N¦íC §¤NG NAM ¸ TiÕt 21. (ASEAN) ...1.2012 A. Môc tiªu. HS cÇn biÕt: - Tìm t liệu, số liệu, ảnh để biết đợc: sự ra đời và phát triển về số lợng các thành viên của Hiệp hội các nớc Đông Nam á, mục tiêu hớng đến của hiệp hội. - Các nớc đạt đợc những thành tích đáng kể trong kinh tế một phần do có sự hợp tác. - Thuận lợi và một số thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập Hiệp hội. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ các nớc Đông Nam á . C. TiÕn tr×nh bµi d¹y. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? V× sao c¸c níc §«ng Nam ¸ cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhanh nhng cha v÷ng ch¾c? ? Kể tên nông sản nhiệt đới nổi tiếng? Các ngành Công nghiệp chủ yếu và sự phân bố? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. HiÖp héi c¸c níc  Hoạt động 1: Tìm hiểu Hiệp hội Asean. §«ng Nam ¸. ? Quan s¸t h×nh 17.1 cho biÕt 5 níc ®Çu tiªn tham Thµnh lËp 8/8/1967 gia thµnh lËp hiÖp héi ASEAN? §îc thµnh lËp khi gåm 5 níc. nµo? - §Õn n¨m 1999 HiÖp héi ? ViÖt Nam gia nhËp ASEAN vµo khi nµo? ? Trong khu vùc §«ng Nam ¸ níc nµo cha gia nhËp cã 10 níc thµnh viªn. - Mục tiêu: Hợp tác để hiÖp héi? cïng ph¸t triÓn x©y dùng - Đông Ti- mo vẫn cha đợc gia nhập vào hiệp hội. 1 cộng đồng hòa hợp, ổn ? Môc tiªu cña HiÖp héi nh thÕ nµo? định. - Mục tiêu của Hiệp hội thay đổi theo thời gian. - Nguyªn t¾c tù nguyÖn, ? Cho biÕt nguyªn t¾c cña Asean? t«n träng chñ quyÒn cña nhau. 2. Hợp tác để phát triển kinh tÕ x· héi.  Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện để hợp tác phát - C¸c níc §«ng Nam ¸ triÓn kinh tÕ x· héi. cã nhiÒu ®iÒu kiÖn thuËn - GV gợi ý, định hớng cho HS thảo luận về 3 nội lîi vÒ thiªn nhiªn, kinh dung chÝnh. tế, xã hội, văn hóa để - Chia 3 nhãm th¶o luËn. hîp t¸c ph¸t triÓn kinh tÕ. + Nhóm 1: Cho biết những điều kiện thuận lợi để - Sự hợp tác đã đem lại hîp t¸c kinh tÕ cña c¸c níc §«ng Nam ¸? (Bµi 15) nhiÒu kÕt qu¶ trong kinh + Nhóm 2: Biểu hiện của sự hợp tác để phát triển.

(34) kinh tÕ gi÷a c¸c níc Asean? + Nhãm 3: Dùa vµo h×nh 17.2, cho biÕt 3 níc trong tam giác tăng trởng kinh tế Xi-giô-ri đã đạt kết quả cña sù ph¸t triÓn kinh tÕ nh thÕ nµo? - Th¶o luËn, tr×nh bµy.  GV kÕt luËn. tÕ, v¨n hãa mçi níc. - Sù nç lùc ph¸t triÓn kinh tÕ cña tõng quèc gia vµ kÕt qu¶ cña sù hîp t¸c các nớc trong khu vực đã tạo môi trờng ổn định để ph¸t triÓn kinh tÕ. 3.ViÖt Nam trongAsean - ThuËn lîi: Kinh tÕ t¨ng nhanh. ThÞ trêng tiªu thô réng lín....  Hoạt động 3: ViÖt Nam trong Asean. ? §äc ®o¹n ch÷ nghiªng trong môc III SGK, cho biÕt: lîi Ých cña ViÖt Nam trong quan hÖ víi Asean + Tốc độ mậu dịch tăng rõ từ 1990 đến nay = 26,8%. + XuÊt khÈu g¹o. - Khã kh¨n: Chªnh lÖch + NhËp x¨ng dÇu, ph©n bãn, thuèc trõ s©u, hµng giµu nghÌo gi÷a c¸c níc. ®iÖn tö,… ChÞu sù c¹nh tranh cña + Dù ¸n hµnh lang §«ng – T©y; Khai th¸c lîi thÕ c¸c níc trong khu vùc... miÒn Trung. - Chóng ta cÇn biÕt tËn + Quan hÖ trong thÓ thao v¨n hãa… dông mäi c¬ héi vµ vît ? Nh÷ng khã kh¨n cña ViÖt Nam khi gia nhËp qua mäi th¸ch thøc trë Asean? ngại để phát triển đa đất ? Vậy đứng trớc thuận lợi và khó khăn nh vậy chúng nớc ngày một đi lên. ta cÇn ph¶i lµm g×? - ViÖt nam tÝch cùc tham gia mäi hîp t¸c kinh tÕ – x· héi; Cã nhiÒu c¬ héi ph¸t triÓn kinh tÕ, v¨n hãa x· héi, song cßn nhiÒu khã kh¨n cÇn cè g¾ng xãa bá. IV.Còng cè. Bµi tËp 1: §iÒn vµo b¶ng sau tªn c¸c níc Asean theo thø tù n¨m gia nhËp. N¨m gia nhËp Tªn níc Sè lîng …… …………… ………….. Bµi tËp 2: Tr×nh bµy thuËn lîi vµ khã kh¨n khi gia nhËp Asean. - Híng dÉn HS lµm bµi tËp 3. - GV híng dÉn HS vÒ nhµ lµm bµi thùc hµnh. V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi vµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 18. Thùc hµnh.... TiÕt 22. THùC HµNH: 18.1.2012 T×M HIÓU LµO Vµ CAM PU CHIa. A. Môc tiªu. HS cÇn biÕt: - Tập hợp và sử dụng các t liệu để tìm hiểu địa lí một quốc gia. - Tr×ng bµy kÕt qu¶ lµm viÖc b»ng v¨n b¶n. B. ChuÈn bÞ. - Bản đồ các nớc Đông Nam á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ Asian. III. Bµi míi..

(35)  Hoạt động 1: Chia lớp 4 nhóm. - Nhóm 1, 2 tìm hiểu: vị trí địa lý; điều kiện tự nhiên. - Nhãm 3, 4 t×m hiÓu: ®iÒu kiÖn x· héi – d©n c – kinh tÕ.  Hoạt động 2: Đại diện nhóm báo cáo kết quả? GV đánh giá, cho điểm. I. Vị trí địa lí. Vị trí địa lí Campuchia. Lµo. DiÖn tÝch. - 181.000 Km2 - Thuộc bán đảo Đại Dơng. - PhÝa §«ng, §«ng Nam gi¸p ViÖt Nam. - PhÝa B¾c gi¸p Lµo. - PhÝa T©y B¾c, B¾c gi¸p Th¸i Lan. - PhÝa T©y Nam gi¸p VÞnh Th¸i Lan. - 236.800Km2 - Thuộc bán đảo Đại Dơng. - PhÝa §«ng gi¸p ViÖt Nam. - PhÝa B¾c gi¸p Trung Quèc, Mianma - PhÝa T©y gi¸p Th¸i Lan. - PhÝa Nam gi¸p Campuchia.. Kh¶ n¨ng liªn hÖ víi níc ngoµi.. - Bằng tất cả các loại đờng giao th«ng.. - Bằng đờng bộ, sông, hàng kh«ng. - Kh«ng gi¸p biÓn, nhê c¶ng miÒn Trung ViÖt Nam.. II. §iÒu kiÖn tù nhiªn. C¸c yÕu tè Campuchia - 75% là đồng bằng, núi cao ven §Þa h×nh biªn giíi. D·y RÕch, Cac®am«n. Cao nguyªn phÝa §«ng B¾c, §«ng. KhÝ hËu. - Nhiệt đới gió mùa, gần xích đạo, nãng quanh n¨m. + Mïa ma: (4 -10) giã T©y Nam tõ vÞnh biÓn cho ma. + Mïa kh«: (11 -3) giã §«ng B¾c kh«, hanh S«ng ngßi S«ng Mª K«ng, T«nglªs¸p vµ BiÓn hå.. Lµo - 90% lµ nói, cao nguyªn. - C¸c d·y nói cao tËp trung phÝa B¾c, cao nguyªn r¶i tõ Bắc đến Nam. - Nhiệt đới gió mùa. + Mïa H¹: Giã T©y Nam tõ biÓn thæi vµo cho ma. +Mïa §«ng: Giã §«ng B¾c từ lục địa nên khô, lạnh. S«ng Mª K«ng (mét ®o¹n).

(36) ThuËn lîi đối với n«ng nghiÖp. - KhÝ hËu nãng quanh n¨m cã ®iÒu kiÖn tèt ph¸t triÓn c¸c ngµnh trång trät. - S«ng ngßi, hå, c¸. - §ång b»ng chiÕm diÖn tÝch lín. §Êt mµu mì.. Khã kh¨n - Mïa kh« thiÕu níc. - Mïa ma g©y lò lôt.. - KhÝ hËu Êm ¸p quanh n¨m tõ vïng nói phÝa B¾c. - S«ng Mª K«ng lµ nguån níc, thñy lîi. - Đồng bằng đất màu mỡ, rõng nhiÒu.. - Diện tích đất NN ít. - Mïa kh« thiÕu níc.. IV. Còng cè. - GV nhÊn m¹nh l¹i mét sè ®iÓm cÇn lu ý. V. Híng dÈn häc. - Ôn lại vai trò của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình trái đất. - Tên vị trí dãy núi, công nghiệp, sông ngòi, đồng bằng lớn thế giới.. TiÕt 23. 30.1.2012. Làm bài tập địa lí §ÞA H×NH VíI T¸C §éNG CñA NéI LùC Vµ NGO¹I LùC. A. Môc tiªu. - HS cÇn hÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ: + Hình dạng bề mặt trái đất + Nông nghiệp tác động đồng thời xen kẽ của nội lực, ngoại lực tạo nên cảnh quan trái đất. - Củng cố kĩ năng đọc, phân tích, mô tả… B. ChuÈn bÞ. - Bản đồ tự nhiên thế giới có kí hiệu động đất, núi lửa. - Tranh ảnh về động đất, núi lửa. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Cho biết đặc điểm tự nhiên và kinh tế – xã hội Lào, Campuchia? III. Bµi míi. GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n Bài tập 1. Tác động của  Hoạt động 1: Tác động của nội lực lên bề mặt đất. nội lực lên bề mặt đất ? Em hiểu gì về hiện tợng động đất? Núi lửa - Néi lùc lµ lùc sinh ra Nguyªn nh©n? từ bên trong trái đất. Néi lùc lµ g×? ? Quan sát hình 19.1 đọc tên và nêu vị trí của các dãy núi, sông ngòi, đồng bằng lớn trên các Châu lục?.

(37) ? Quan sát hình 19.1 và 19.2, dựa vào kiến thức đã häc cho biÕt c¸c d·y nói cao, nói löa cña thÕ giíi xuÊt hiÖn vµo vÞ trÝ nµo cña c¸c m¶ng kiÕn t¹o? ? Dùa vµo kÝ hiÖu nhËn biÕt d·y nói lín n¬i cã nói löa? Nªu tªn, vÞ trÝ? ? Cho biÕt n¬i cã c¸c d·y nói cao vµ nói löa xuÊt hiện trên các lợc đồ, các địa mảng thể hiện nh thế nµo? ? Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh nói vµ nói löa?. + C¸c nói löa däc theo ven bê T©y vµ §«ng Th¸i B×nh D¬ng, t¹o thµnh vµnh ®ai nói löa Th¸i B×nh D¬ng. + N¬i cã c¸c d·y nói cao, kÕt qu¶ c¸c m¶ng x«, chåm vµo nhau ®Èy vËt chÊt lªn cao dÇn. + N¬i cã c¸c d·y nói cao, kÕt qu¶ c¸c m¶ng x« hoÆc tách xa làm vỏ trái đất không ổn định nên vật chất phun trào mắc ma lên mặt đất. - GV kÕt luËn. ? H×nh 19.3, 19.4, 19.5 cho biÕt néi lùc cßn t¹o ra các hiện tợng gì? ảnh hởng của chúng đến đời sống con ngêi. Tìm hiểu tác động của ngoại lực. - Chia líp 4 nhãm, mçi nhãm quan s¸t, m« t¶ mét bøc ¶nh. - Ngo¹i lùc lµ g×? - GV gîi ý vµ tiÓu kÕt Cảnh quan trên bề mặt đất là kết quả tác động không ngõng trong thêi gian dµi cña néi lùc, ngo¹i lùc vµ các hiện tợng địa chất, địa lí, … Nguyên nhân tác động đó vẫn đang tiếp diễn.. - C¸c hiÖn tîng t¹o nói cao, núi lửa trên mặt đất do vận động trong lòng bề mặt trái đất. Bài tâp2. Tác động của ngo¹i lùc lªn bÒ mÆt tr¸i đất. - Ngo¹i lùc lµ lùc sinh ra bªn ngoµi bÒ mÆt tr¸i đất. IV. Còng cè. ? Em hiểu thế nào là nội lực? Ngoại lực? Tác động của các hoạt động đó đối với cảnh quan trái đất. V. Hớng dẩn học. - Ôn tập đặc điểm các đới khí hậu chính trên trái đất. - Khí hậu ảnh hởng đến các cảnh quan tự nhiên nh thế nào? - Địa hình, vị trí ảnh hởng đến khí hậu nh thế nào?.

(38) VIÖT NAM §ÊT N¦íC, CON NG¦êI TiÕt 26. 8.2.2012 A. Môc tiªu. - HS cÇn: + Nắm đợc vị thế của Việt Nam trong khu vực Đông Nam á và thế giới. + Hiểu đợc một cách khái quát hoàn cảnh kinh tế – chính trị hiện nay của nớc ta. + Biết nội dung, phơng pháp chung học tập địa lí Việt Nam. + Rèn kĩ năng nhận xét qua bảng số liệu, đọc bảng đồ … B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ các nớc trên thế giới. - Bản đồ khu vực Đông Nam á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? KÓ tªn nh÷ng quèc gia ë khu vùc §«ng Nam ¸? ? Nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi vµ khã kh¨n khi ViÖt Nam gia nhËp ASEAN? III. Bµi míi. GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. ViÖt Nam trên bản đồ thế  Hoạt động 1: Tìm hiểu Việt Nam trên bản đồ giíi. thÕ giíi. ? Quan sát hình 17.1, xác định vị trí Việt Nam - Việt Nam gắn liền với lục địa ¸ – ¢u, trong khu vùc §«ng trên bản đồ thế giới và khu vực Đông Nam á? Nam ¸. ? Việt Nam gắn liền với châu lục nào? Đại D- Bán đảo Việt Nam là một bộ ¬ng nµo? phËn cña Th¸i B×nh D¬ng. ? Việt Nam có biên giới chung trên đất liền và trªn biÓn víi nh÷ng quèc gia nµo? - GV dùng bản đồ khu vực Đông Nam á, xác định biên giới các quốc gia có chung biển, đất liÒn víi ViÖt Nam?.

(39) - Trung Quèc, Campuchia, Lµo. ? Qua bµi häc vÒ §«ng Nam ¸, h·y t×m vÝ dô chøng minh ViÖt Nam lµ quèc gia thÓ hiÖn ®Çy đủ đặc diểm thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vùc §«ng Nam ¸? GV kÕt luËn. ? Việt Nam đã gia nhập Asean vào năm nào? ý nghÜa? *Hoạt động 2: Việt Nam trên con đờng xây dùng vµ ph¸t triÓn. ? Dùa vµo môc II SGK, kÕt hîp kiÕn thøc thùc tÕ, th¶o luËn theo gîi ý: - Công cuộc đổi mới toàn diện nền kinh tế từ 1986 ở nớc ta đạt hiệu quả nh thế nào? - Sù ph¸t triÓn c¸c ngµnh kinh tÕ? - C¬ cÊu ph¸t triÓn kinh tÕ theo chiÒu híng nµo? - Đời sống ngời dân đợc cải thiện ra sao? - GV kÕt luËn.. ? Nêu nhận xét về sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế níc ta qua b¶ng 22.1? - N«ng nghiÖp gi¶m, c«ng nghiÖp, dÞch vô t¨ng dÇn. ? Môc tiªu tæng qu¸t cña chiÕn lîc 10 n¨m 2001 – 2010.. - ViÖt Nam tiªu biÓu cho khu vùc §«ng Nam ¸, vÒ tù nhiªn, v¨n hãa, lÞch sö.. 2. Việt Nam trên con đờng x©y dùng vµ ph¸t triÓn.. - NÒn kinh tÕ cã sù t¨ng trëng nhanh. - C¬ cÊu kinh tÕ ngµy cµng c©n đối, hợp lí, chuyển dịch theo xu híng tÝch cùc,ph¸t triÓn nÒn kinh tế thị trờng có định hớng x· héi chñ nghÜa. - Đời sống ngời dân đợc cải thiÖn râ rÖt. - Ra khái t×nh tr¹ng kÐm ph¸t triÓn. - Nâng cao đời sông vật chất, v¨n hãa.. - Tạo nền tảng để đến năm 2020 níc ta c¬ b¶n trë thµnh  Hoạt động 3: Học địa lí Việt Nam nh thế nào? một nớc công nghiệp theo h? ý nghĩa của kiến thức địa lí Việt Nam đối với ớng hiện đại. 3. Học địa lí Việt Nam nh thế việc xây dựng đất nớc? ? Học địa lí Việt Nam nh thế nào để đạt kết quả nào? tèt? IV. Còng cè. ? Trên con đờng xây dựng và phát triển nớc ta đã đạt đợc những thành công nào? ? Híng ph¸t triÓn trong t¬ng lai lµ g×? V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 23. VÞ trÝ, giíi h¹n, h×nh d¹ng.... TiÕt 25. VÞ TRÝ, GIíI H¹N, H×NH D¹NG L·NH THæ VIÖT NAM 4.2.2013 A. Mục đích. - Hiểu đợc tính toàn vẹn của lãnh thổ Việt Nam, xác định đợc vị trí giới hạn, diện tích hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ đối víi níc ta vµ kinh tÕ x· héi cña níc ta. - Rèn kỹ năng xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ cua 3 đất nớc -> đánh giá ý nghĩa và giá trị của vị trí lãnh thổ đối với tự nhiên và phát triển kinh tế xã hội. - Có ý thức hành động, bảo vệ, gìn giữ độc lập chủ quyền của đất nớc..

(40) B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ Đông Nam á. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Từ năm 1986-> nay nớc ta đã đạt đợc những thành tựu nào nổi bật trong công cuộc đổi mới III. Bµi míi GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. VÞ trÝ giíi h¹n l·nh thæ  Hoạt động 1: Xác định vị trí, giới hạn lãnh a. Phần đất liền thæ. 0 0 ? Xác định trên hình 23.2 các đặc điểm cực CB: 230 23’ B - 105 020’ Đ B, N, Đ, T của phần đất liền nớc ta? Cho biết CN: 8 034’ B – 104 040’ Đ CT: 22 22’ B – 102 10’ § tọa độ các điểm cực. 0 0 ? Lên bảng xác định các điểm cực của phần CĐ: 12 40’ B – 109 24’ Đ đất liền nớc ta. Qua bảng 23.2, hãy tính từ B -> N, phần đất - 15 Vĩ độ. Nằm trong đới khí hậu nhiệt đới. liền nớc ta kéo dài bao nhiêu vĩ độ? Nằm trong đới khí hậu nào? - 7 Kinh độ. ? Từ T -> Đ phần đất liền nớc ta mở rộng - N»m trong mói giê thø 7 theo giê bao nhiêu kinh độ? GMT. - DiÖn tÝch: 329 247 Km2 - GV híng dÉn HS quan s¸t h×nh 24.1 b. PhÇn biÓn. ? BiÓn níc ta n»m phÝa nµo cña l·nh thæ? - BiÓn níc ta n»m phÝa §«ng l·nh TiÕp gi¸p víi biÓn cña níc nµo? thæ víi diÖn tÝch kho¶ng 1 triÖu ? Đọc tên và xác định các quần đảo lớn? Km2, với nhiều đảo và quần đảo. Thuéc tØnh nµo? c. Đặc điểm vị trí địa lí Việt Nam ? Vị trí địa lí tự nhiên của nớc ta có đặc vÒ mÆt tù nhiªn. ®iÓm g× næi bËt? - N»m trong vïng néi chÝ tuyÕn. - Trung t©m khu vùc §«ng Nam ¸ . - Cầu nối giữa biển và đất liền, giữa các quốc gia Đông Nam á lục địa ? Những đặc điểm trên của vị trí địa lí có và Đông Nam á hải đảo. ¶nh hëng g× tíi m«i trêng tù nhiªn níc ta? - N¬i giao lu cña c¸c luång giã mïa vµ c¸c luång sinh vËt.  Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm lãnh thổ. 2. §Æc ®iÓm l·nh thæ. ? Lên xác định giới hạn toàn bộ lãnh thổ a. Phần đất liền. phần đất liền nớc ta trên bản đồ. ? NhËn xÐt l·nh thæ níc ta vÒ chiÒu dµi, - L·nh thæ kÐo dµi, bÒ ngang phÇn rộng, đờng bờ biển. liÒn hÑp. ? Hình dạng ấy đã ảnh hởng nh thế nào đến đất §êng bê biÓn uèn khóc ch÷ S, dµi các điều kiện tự nhiên và hoạt động giao 3200 Km. th«ng vËn t¶i. - VÞ trÝ, h×nh d¹ng, kÝch thíc l·nh ? Hãy xác định phần biển thuộc chủ quyền thæ cã ý nghÜa lín trong h×nh thµnh Việt Nam trên bản đồ thế giới? các đặc điểm địa lí tự nhiên độc ? Đọc tên, xác định các đảo, bán đảo lớn đáo. trên bản đồ? Đảo nào lớn nhất? Thuộc tỉnh - Nớc ta có đủ điều kiện phát triển nµo? nhiÒu lo¹i h×nh vËn t¶i. Nhng cã trë ? Vịnh nào đẹp nhất nớc ta, vịnh đó đã đợc do thiªn tai. Unesco c«ng nhËn tµi nguyªn di s¶n thÕ giíi ng¹i b. PhÇn biÓn. n¨m nµo? ? Tên quần đảo xa nhất nớc ta? Thuộc tỉnh nµo? - BiÓn níc ta më réng vÒ phÝa §«ng ? Vịnh biển nào là 1 trong 3 vịnh tốt nhất thế có nhiều đảo, quần đảo, vịnh biển. giíi?.

(41) ? Cho biÕt ý nghÜa cña biÓn níc ta? ? Nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña vÞ trÞ Cã ý nghÜa chiÕn lîc vÒ an ninh địa lí và hình dạng lãnh thổ đối với việc xây quốc phòng cũng nh phát triển kinh dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc h«m nay. tÕ IV. Còng cè. - Lên bảng xác định giới hạn phần đất liền, phần biển và đọc tọa độ các điểm cực phần đất liền của lãnh thổ nớc ta? - Nêu ý nghĩa của vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ? - Nhận xét lãnh thổ nớc ta về chiều dài, rộng, đờng bờ biển. - Hình dạng ấy đã ảnh hởng nh thế nào đến các điều kiện tự nhiên và hoạt động giao th«ng vËn t¶i. - Hãy xác định phần biển thuộc chủ quyền Việt Nam trên bản đồ thế giới? - Đọc tên, xác định các đảo, bán đảo lớn trên bản đồ? Đảo nào lớn nhất? Thuộc tỉnh nµo? - Vịnh nào đẹp nhất nớc ta, vịnh đó đã đợc Unesco công nhận tài nguyên di sản thế giíi n¨m nµo? V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc bµi vµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 24. Vïng biÓn ViÖt Nam. TiÕt 26 5.2.2013. VïNG BIÓN VIÖT NAM. A. Môc tiªu. - HS cần: + Nắm đợc đặc điểm tự nhiên biển Đông. + HiÓu biÕt vÒ m«i trêng tµi nguyªn vïng biÓn ViÖt Nam. + Có nhận thức đúng về vùng biển chủ quyền Việt Nam. + Phát triển những đặc điểm chung và riêng của biển Đông. + Xác định giữa mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên vùng biển và đất liền, tự nhiên Việt Nam mang tgính chất bán đảo khá rỏ rệt. + Xác định thái độ bảo vệ chủ quyền trên biển … B. ThiÕt bÞ d¹y häc. _ Bản đồ vùng biển và đảo Việt Nam. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I. ổn định tổ chức. II. Bài cũ. Nêu những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ Việt Nam đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc? Xác định trên bản đồ vùng biển và đảo Việt Nam các đảo và quần đảo lớn ở nớc ta. III. Bµi míi.  Vào bài: chủ quyền lãnh thổ Việt Nam có vùng biển rộng lớn tơng đơng 1 triệu km2 gấp 3 lần đất liền. Vùng biển rộng chi phối tính bán đảo của tự nhiên Việt Nam khá rõ rÖt. BiÓn ViÖt Nam chØ lµ mét phÇn biÓn §«ng thuéc Th¸i B×nh D¬ng. Do c¸c níc cã chung biển Đông còn cha thống nhất việc phân định chủ quyền trên bảng đồ nên phần diÖn tÝch, giíi h¹n ta nghiªn cøu c¶ biÓn §«ng. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n  Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung biển 1. Đặc điểm chung của vùng biển ViÖt Nam. ViÖt Nam - DiÖn tÝch, giíi h¹n. ? Lên bảng xác định vị trí biển Đông. ? BiÓn §«ng n»m trong vïng khÝ hËu nµo? - Biển Đông là 1 biển lớn, tơng đối diÖn tÝch, nhËn xÐt? 2 ? Biển Đông thông với các đại dơng nào? Eo kín, diện tích 3.447.000km -Nằm trong khu vực nhiệt đới gió biÓn nµo? mïa §«ng Nam ¸. ? Xác định vị trí trên các eo thông với Thái B×nh D¬ng vµ Ên §é D¬ng? ? Biển Đông có vịnh nào? Xác định vị trí - Vïng biÓn ViÖt Nam lµ 1 phÇn GV kÕt luËn 30 – 260B ; 1000 – 1210§ cña BiÓn §«ng cã diÖn tÝch kho¶ng.

(42) ? PhÇn biÓn thuéc ViÖt Nam trong BiÓn §«ng cã diÖn tÝch bao nhiªu? ? TiÕp gi¸p vïng biÓn c¸c quèc gia nµo? ? Xá định vị trí các đảo, quần đảo lớn của ViÖt Nam.  Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu và h¶i v¨n cña biÓn. ? Nhắc lại đặc tính của biển và đại dơng? ? Khí hậu biển nớc ta có đặc điểm gì? ? Hình 24.2 cho biết nhiệt độ nớc biển tầng mặt thay đổi nh thế nào? - GV kÕt luËn.. 1 tØ km2 2. §Æc ®iÓm khÝ hËu vµ h¶i v¨n cña biÓn. a. §Æc ®iÓm khÝ hËu BiÓn §«ng. - Gió trên biển mạnh hơn trong đất liÒn g©y sãng cao, 2 mïa giã. - Nhiệt độ TB 230C, biên độ nhiệt nhỏ hơn trên đất liền.. §Æc ®iÓm khÝ hËu BiÓn §«ng.. IV.Còng cè. - Nêu rõ những đặc điểm của Biển Đông?.

(43) - Biển Đông thông với các đại dơng nào? Eo biển nào? - Xác định vị trí trên các eo thông với Thái Bình Dơng và ấn Độ Dơng? - Biển việt Nam đem đến những thuận lợi và khó khăn gì? V. híng dÈn häc . - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn TiÕt 27bÞ bµi míi. Bµi Vïng biÓn ViÖt Nam. TiÕp theo VïNG BIÓN VIÖT NAM (TiÕp Theo) 18.2.2013 A. Môc tiªu. - HS cÇn: + Nắm đợc đặc điểm tự nhiên biển Đông. + HiÓu biÕt vÒ m«i trêng tµi nguyªn vïng biÓn ViÖt Nam. + Có nhận thức đúng về vùng biển chủ quyền Việt Nam. + Phát triển những đặc điểm chung và riêng của biển Đông. + Xác định giữa mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên vùng biển và đất liền, tự nhiên Việt Nam mang tgính chất bán đảo khá rỏ rệt. + Xác định thái độ bảo vệ chủ quyền trên biển … B. ThiÕt bÞ d¹y häc. _ Bản đồ vùng biển và đảo Việt Nam. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Xác định vị trí trên các eo thông với Thái Bình Dơng và ấn Độ Dơng? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Dùa vµo h×nh 24.3, h·y cho biÕt híng b. §Æc ®iÓm h¶i v¨n BiÓn §«ng. ch¶y cña c¸c dßng biÓn theo mïa trªn - Dßng biÓn t¬ng øng 2 mïa giã. BiÓn §«ng t¬ng øng víi 2 mïa giã chÝnh + Dßng biÓn mïa §«ng híng §B – TN. kh¸c nhau nh thÕ nµo? + Dßng biÓn mïa HÌ híng TN - §B - GV bæ sung gi¸ trÞ c¸c dßng biÓn trªn - Vïng níc tråi, níc ch×m kÐo theo sù di BiÓn §«ng. chuyÓn c¸c sinh vËt biÓn. ? Cùng với các dòng biển, trên vùng biển - Chế độ triều phức tạp, độc đáo (tạp ViÖt Nam cßn cã luång níc kÐo theo c¸c triÒu, nhËt triÒu). luång sinh vËt biÓn? - Vịnh BB có chế độ nhật triều điển ? Chế độ triều vùng biển Việt Nam có h×nh. đặc điểm gì? - §é muèi b×nh qu©n 30-33%o -> GV chuyÓn ý: Vïng biÓn níc ta cã ý 2. Tµi nguyªn vµ b¶o vÖ m«i trêng biÓn nghĩa lớn đối với việc hình thành các ViÖt Nam. c¶nh quan tù nhiªn vµ gi¸ trÞ to lín vÒ a. Tµi nguyªn biÓn. kinh tÕ, quèc phßng, khÝ hËu. ? V× sao nãi biÓn ViÖt Nam cã tµi nguyªn phong phó? - Vïng biÓn ViÖt Nam cã gi¸ trÞ to lín ? Nguån tµi nguyªn ViÖt Nam lµ c¬ së vÒ kinh tÕ vµ tù nhiªn. cho nh÷ng ngµnh kinh tÕ nµo ph¸t triÓn b. B¶o vÖ méi trêng biÓn ViÖt Nam. ? Biển có ý nghĩa đối với tự nhiên nớc ta nh thÕ nµo? ? Cho biÕt lo¹i thiªn tai nµo x¶y ra ë vïng biÓn níc ta? ? Cho biết các hành động của con ngời đã ảnh hởng nh thế nào đến môi trờng biÓn ViÖt Nam. ? Theo em cÇn cã biÖn ph¸p b¶o vÖ nµo?.

(44) IV.Còng cè. - Nguån tµi nguyªn ViÖt Nam lµ c¬ së cho nh÷ng ngµnh kinh tÕ nµo ph¸t triÓn - Biển có ý nghĩa đối với tự nhiên nớc ta nh thế nào? - Cho biÕt lo¹i thiªn tai nµo x¶y ra ë vïng biÓn níc ta? - Biển việt Nam đem đến những thuận lợi và khó khăn gì? V. híng dÈn häc . - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 25. LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam.. TiÕt:28. 19.2.2013. LÞCH Sö PH¸T TRIÓN CñA Tù NHI£N VIÖT NAM. A. Môc tiªu. HS cần nắm đợc: - Lãnh thổ Việt Nam đã đợc hình thành qua quá trình lâu dài phức tạp. - §Æc ®iÓm tiªu biÓu cña c¸c giai ®o¹n h×nh thµnh l·nh thæ ViÖt Nam vµ ¶nh hëng của nó với địa hình và tài nguyên thiên nhiện nớc ta..

(45) - Kĩ năng đọc, hiểu sơ đồ địa chất, các khái niệm địa chất đơn giản, niên biểu địa chÊt… - Nhận biết các giai đoạn cơ bản niên biểu địa chất… - Xác định trên bản đồ các vùng địa chất kiến tạo của Việt Nam. - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ địa chất việt Nam. - Bản đồ trống Việt nam. C. TiÕn tr×nh lªn líp: I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Nêu đặc điểm của biển Việt Nam? biển Việt Nam đã mang lại những thuận lợi và khã kh¨n g×? III. Bµi míi.  Vào bài: Lãnh thổ Việt Nam đã trải qua một quá trình phát triển lâu dài và phức tạp. Với thời gian tạo lập trong hàng triệu năm, tự nhiên Việt Nam đã đợc hình thành và biến đổi ra sao? ảnh hởng tới cảnh quan tự nhiên nớc ta nh thế nào? bài hôm nay giúp c¸c em s¸ng tá, nh÷ng c©u hái nµy? Hoạt động của thầy và trò. Néi dung c¬ b¶n. Quan s¸t h×nh 25.1, kÓ tªn c¸c vïng 1. Giai ®o¹n tiÒn Cambri. địa chất kiến tạo trên lãnh thổ Việt - H×nh thµnh c¸ch ®©y kho¶ng 570 triÖu Nam? n¨m. ? Các vùng địa chất đó thuộc những - PhÇn lín l·nh thæ níc ta lµ biÓn. nÒn mãng kiÕn t¹o nµo? - sinh vËt Ýt, khÝ quyÓn Ýt «xi. ? Quan sát bảng 25.1, các động vật nền mãng x¶y ra c¸ch ®©y bao nhiªu n¨m? ? Mỗi địa chất kéo dài trong thời gian bao nhiªu n¨m? 2. Giai ®o¹n cæ kiÕn t¹o.  GV chia 4 nhãm. 2 Nhãm nghiªn cøu - C¸ch ®©y kho¶ng 65 triÖu n¨m. thảo luận hai giai đoạn tiền Cambri và - Phần lớn lãnh thổ nớc ta là đất liền. - Sinh vật phát mạnh, đặc biệt loài khủng cæ kiÕn t¹o. - 2 nhãm giai ®o¹n t©n kiÕn t¹o. Th¶o long vµ c©y h¹t trÇn. - Cuối cổ kiến tạo địa hình nớc ta bị ngoại luËn theo néi dung sau: lùc bµo mßn m¹nh. + Thêi gian. + §Æc ®iÓm chÝnh. + ảnh hởng tới địa hình, khoáng sản và sinh vËt. 3. Giai ®o¹n t©n kiÕn t¹o. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶, GV hái c¸c ý - C¸ch ®©y kho¶ng 25 triÖu n¨m. chính và kết hợp chỉ trên bản đồ các nền móng rồi vẽ vào bản đồ Việt Nam - Lãnh thổ nớc đợc hình thành hoàn thiện. trống lần lợt các nền móng và vùng sụt - Sinh vật phát triển mạnh, đặc biệt là cây hạt kín và động vật có vú. vâng phï sa. ? Giai ®o¹n cæ kiÕn t¹o, sù h×nh thµnh c¸c bÓ than cho thÊy khÝ hËu vµ thùc vật ở nớc ta giai đoạn này có đặc điểm nhu thÕ nµo? ? Vận đông tân kiến tạo còn kéo dài tíi ngµy nay kh«ng? BiÓu hiÖn nh thÕ nµo? ? Địa phơng em đang ở thuộc địa phận nền móng nào? địa hình có tuổi kho¶ng bao nhiªu n¨m?.

(46) IV. Còng cè. - Loài ngời trên trái đất xuất hiện vào giai đoạn nào? - Vận động kiến tạo là động lực cho quá trình kiến tạo mới ở Việt Nam kéo dài cho tới ngày nay là vấn đề nào? - Giai ®o¹n cæ kiÕn t¹o, sù h×nh thµnh c¸c bÓ than cho thÊy khÝ hËu vµ thùc vËt ë níc ta giai đoạn này có đặc điểm nhu thế nào? - Vận đông tân kiến tạo còn kéo dài tới ngày nay không? Biểu hiện nh thế nào? V.Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 26. §Æc ®iÓm tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam. - Su tÇm tranh ¶nh t liÖu vÒ khai th¸c c¸c má kho¸ng s¶n ViÖt Nam TiÕt29. 25.2.2013. §ÆC §IÓM TµI NGUY£N KHO¸NG S¶N VIÖT NAM. A. Môc tiªu. - HS biết đợc: + ViÖt Nam lµ mét níc cã nhiÒu lo¹i kho¸ng s¶n, nhng phÇn lín c¸c má cã tr÷ lîng nhỏ và vừa là một nguồn lực quan trọng để công nghiệp hóa đất nớc. + Mèi quan hÖ gi÷a kho¸ng s¶n víi lÞch sö ph¸t triÓn , gi¶i thÝch v× sao níc ta giµu kho¸ng s¶n, tµi nguyªn. + C¸c giai ®o¹n t¹o má vµ sù ph©n bè c¸c má, c¸c lo¹i kho¸ng s¶n níc ta. + HS nắm vững đợc kí hiệu khoáng sản, ghi nhớ địa danh có khoáng sản trên bản đồ ViÖt Nam. + Xác định ý thức tiết kiệm, tính hiệu quả và sự phát triển bean vững trong khai thác, sö dông c¸c tµi nguyªn kho¸ng s¶n quý gi¸ cña níc ta. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ địa chất, khoáng sản Việt Nam. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Tr×nh bµy lÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn níc ta? ? Nêu ý nghĩa tân kiến tạo đối với sự phát triển lãnh thổ nớc ta hiện nay? III. Bµi míi.  Vµo bµi: (SGK). Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n T×m hiÓu vÒ tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt 1. ViÖt Nam lµ níc giµu tµi nguyªn.

(47) Nam. ? Kho¸ng s¶n lµ g×? Má kho¸ng s¶n lµ g×? ThÕ nµo lµ quÆng kho¸ng s¶n? ? Dùa vµo kiÕn thøc lÞch sö vµ thùc tÕ cho biÕt: ? Vai trò của khoáng sản trong đời sống vµ sù tiÕn hãa nh©n lo¹i? ? DÊu hiÖu ®Çu tiªn cña viÖc sö dông kho¸ng s¶n ë níc ta tõ bao giê?  GV giới thiệu bản đồ địa chất VN. ? Nh¾c l¹i diÖn tÝch l·nh thæ níc ta so víi thÕ giíi? ? Quan sát trên bản đồ, cho nhận xét số lợng và mật độ các mỏ trên diện tích lãnh thæ? ? Quy m«, tr÷ lîng kho¸ng s¶n nh thÕ nµo? ? T×m hiÓu h×nh 26.1, mét sè má kho¸ng s¶n ? T¹i sao ViÖt Nam lµ níc giµu cã vÒ kho¸ng s¶n? ? Chøng minh r»ng níc ta cã nguån tµi nguyªn, kho¸ng s¶n, phong phó ®a d¹ng? + Dùng kí hiệu khoáng sản đã cắt rời và bản đồ Việt Nam để trống. + GV gọi HS lên, đọc tên 2 loại khoáng sản yêu cầu HS chọn đúng kí hiệu gim (dính) khoáng sản đó lên bản đồ trống đúng vị trí. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên kho¸ng s¶n. ? V× sao ph¶i khai th¸c hîp lÝ, sö dông tiÕt kiÖm vµ hiÖu qu¶ nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n? ? Nªu c¸c nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nhanh chãng 1 sè tµi nguyªn kho¸ng s¶n níc ta?. kho¸ng s¶n.. - DiÖn tÝch l·nh thæ ViÖt Nam thuéc lo¹i trung bình của thế giới, đợc coi là nớc giµu cã vÒ kho¸ng s¶n. Song phÇn lín c¸c má cã tr÷ lîng võa nhá.. - ViÖt Nam cã kho¶ng 5000 ®iÓm quÆng vµ tô kho¸ng cña gÇn 60 lo¹i kho¸ng s¶n.. 2. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyªn kho¸ng s¶n. - Cần thực hiện tốt luật khoáng sản để khai th¸c hîp lÝ, sö dông tiÕt kiÖm, hiÖu qu¶ nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n. - Tuy nhiên hiện nay vấn đề khai thác vận chuyÓn vµ chÕ biÕn ®ang g©y « nhiÔm m«i trêng sinh th¸i.

(48) IV. Còng cè. -Nêu đặc điểm khoáng sản Việt Nam? - V× sao ph¶i khai th¸c hîp lÝ tµi, sö dông tiÕt kiÖm vµ hiÖu qu¶ nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n? -Nªu c¸c nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nhanh chãng 1 sè tµi nguyªn kho¸ng s¶n níc ta? V.Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bµi míi. Bµi 27. Thùc hµnh... TiÕtbÞ30. THùC HµNH: 26.2.2013 §äC B¶N §å VIÖT NAM ( PHÇN HµNH CH×NH Vµ KHO¸NG S¶N ). A. Môc tiªu. - HS củng cố các kiến thức về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ tổ chức hành chính của níc ta. - Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam, nhËn xÐt sù ph©n bè - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ, xác định vị trí các điểm cực, các điểm chuẩn trên đờng cơ sở để tính chiều rộng lãnh hải biển Việt Nam. - Nắm vững các kí hiệu và chú giải của bản đồ hành chinh, bản đồ khoáng sản Việt Nam. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ hành chính, bản đồ khoáng sản. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Nêu vị trí địa lí tự nhiên nớc ta? III. Bµi míi. 1. Xác định vị trí địa phơng. - GV treo bản đồ hành chính Việt Nam - Yêu cầu HS xác định vị trí của Hà Tĩnh trên bản đồ.Gọi HS lên bảng xác định - GV xác định lại. 2. Xác định tọa độ các điểm cực. - Sö dung b¶ng 23.2. - Yêu cầu HS lên xác định trên bảng đồ lớn sau đó đánh dấu vào bản đồ nhỏ..

(49) 3. LËp B¶ng thèng kª c¸c tØnh, thµnh phè theo mÉu. - Sử dụng bản đồ hành chính Việt Nam và bảng 23.1, trang 183. sè Tªn tÜnh thµnh tt phè đặc điểm về vị trí địa lí. Nội địa X. 1. An Giang. 2. Bµ RÞa-Vòng tau O. 3. .......................... Ven biÓn O. C¸c biªn giíi chung víi Trung Quèc Lµo Cam-pu-chia O O X. X. O. O. O. 4. Đọc bản đồ khoáng sản Việt Nam. - 10 kÝ hiÖu kho¸ng s¶n chÝnh. + VÏ kÝ hiÖu 10 lo¹i kho¸ng s¶n. + Tìm nơi phân bố của các loại khóng sản đó trên bản đồ. Sètt Lo¹i kho¸ng s¶n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Kí hiệu trên bản đồ. Ph©n bè c¸c má chÝnh. Than. DÇu má. Khí đốt. Bèxit. S¾t. Cr«m. ThiÕc. Titan. ApatÝt. §¸ quý.. + GV kiểm tra, đánh giá. 5. NhËn xÐt sù ph©n bè cña kho¸ng s¶n. ? Than đá đợc hình thành vào giai đoạn địa chất nào? phân bố ở đâu? ? Các vùng đồng bằng và thềm lục địa ở nớc ta là nơi thành tạo những khoáng sản chñ yÕu nµo? v× sao? ? Chøng minh mét lo¹i kho¸ng s¶n nµo ë níc ta cã thÓ h×nh thµnh nhiÒu giai ®o¹n kh¸c nhau vµ ph©n bè nhiÒu n¬i? IV.Còng cè..

(50) Níc ta cã nh÷ng tØnh nµo võa gi¸p biÓn, võa gi¸p níc l¸ng giÒng. ? Nh÷ng tØnh nµo níc ta cã ng· ba biªn giíi? ? Trong nh÷ng ng· ba biªn giíi, ng· ba nµo thuËn tiÖn giao th«ng? v× sao? V.Híng dÈn häc. - Ôn lại các bài 19 đến 27, tiết sau ôn tập.. TiÕt 31. 4.3.2013. ¤N TËP. A. Môc tiªu. - HS đợc ôn tập các đơn vị kiến thức đã đợc học từ đầu học kỳ II. - Củng cố các kĩ năng cơ bản của môn địa lí. B. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ( xen kÎ trong giê «n tËp) III. Bµi míi.GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Nªu nh÷ng nÐt chøng tá ViÖt Nam lµ mét 1. §Þa lÝ ViÖt Nam. trong nh÷ng quèc gia tiªu biÓu cho b¶n s¾c a. Việt Nam – đất nớc - con ngời. thiên nhiên, văn hóa và lịch sử khu vực Đông Thành tựu đạt đợc Nam ¸ . - NÒn kinh tÕ cã sù t¨ng trëng ? Nªu nh÷ng thµnh tùu níc ta trong thêi gian nhanh. qua? - Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, hîp lÝ, chuyÓn dÞch theo xu híng tích cực,phát triển nền kinh tế thị trờng có định hớng xã hội chủ nghĩa. - Đời sống ngời dân đợc cải thiện rõ rÖt. - Ra khái t×nh tr¹ng kÐm ph¸t triÓn. ? Nªu môc tiªu tæng qu¸t cña chiÕn lîc 10 - Nâng cao đời sông vật chất, văn n¨m 2001- 2010? hãa. - Tạo nền tảng để đến năm 2020 nớc ta c¬ b¶n trë thµnh mét níc c«ng nghiệp theo hớng hiện đại. b. §Æc ®iÓm, vÞ trÝ giíi h¹n, h×nh d¹ng cña l·nh thæ ViÖt Nam. ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí tự nhiên nớc ta? ý * Phần đất liền nghÜa? CB: 23023’ B - 105020’ § ? Nêu đặc điểm hình dạng lãnh thổ Việt Nam? CN: 8034’ B – 104040’ Đ ảnh hởng của nó đến điều kiện tự nhiên? CT: 22022’ B – 102010’ § C§: 12040’ B – 109024’ § - 15 Vĩ độ. Nằm trong đới khí hậu nhiệt đới.7 Kinh độ.Nằm trong múi giê thø 7 theo giê GMT. - DiÖn tÝch: 329 247 Km2 * PhÇn biÓn. - BiÓn níc ta n»m phÝa §«ng l·nh thæ víi diÖn tÝch kho¶ng 1 triÖu Km2, với nhiều đảo và quần đảo. * Vïng trêi.

(51) ? Nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña vÞ trÝ địa lí và hình dạng lãnh thổ đối với việc xây dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc? ?Lên bảng xác định vị trí của biển Việt Nam? ? Nªu vai trß, ý nghÜa cña biÓn ViÖt Nam? Tµi nguyªn biÓn, b¶o vÖ m«i trêng biÓn? ? Dựa vào sơ đồ 25.1, hãy cho biết các mảng nÒn cæ n»m ë vïng nµo cña níc ta hiÖn nay? ? Nêu ý nghĩa của tân kiến tạo đối với sự phát triÓn cña l·nh thæ níc ta?. ? Hãy trình bày đặc điểm tài nguyên, khoáng s¶n ViÖt Nam?. Lªn b¶ng vÎ l¹i 10 lo¹i kho¸ng s¶n chÝnh?V× sao khai th¸c vµ sö dông hîp lÝ nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n?. + ThuËn lîi. + Khã kh¨n. c. BiÓn ViÖt Nam. * Tµi nguyªn biÓn. - Vïng biÓn ViÖt Nam cã gi¸ trÞ to lín vÒ kinh tÕ vµ tù nhiªn. * B¶o vÖ méi trêng biÓn ViÖt Nam. d. LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam. Giai ®o¹n t©n kiÕn t¹o. - C¸ch ®©y kho¶ng 25 triÖu n¨m. - Lãnh thổ nớc đợc hình thành hoàn thiÖn. - Sinh vật phát triển mạnh, đặc biệt là cây hạt kín và động vật có vú. ®. §Æc ®iÓm tµi nguyªn, kho¸ng s¶n ViÖt Nam. - DiÖn tÝch l·nh thæ ViÖt Nam thuéc loại trung bình của thế giới, đợc coi lµ níc giµu cã vÒ kho¸ng s¶n. Song phÇn lín c¸c má cã tr÷ lîng võa nhá - ViÖt Nam cã kho¶ng 5000 ®iÓm quÆng vµ tô kho¸ng cña gÇn 60 lo¹i kho¸ng s¶n. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyªn kho¸ng s¶n. - CÇn thùc hiÖn tèt luËt kho¸ng s¶n để khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiÖm, hiÖu qu¶ nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n. - Tuy nhiên hiện nay vấn đề khai th¸c vËn chuyÓn vµ chÕ biÕn ®ang g©y « nhiÔm m«i trêng sinh th¸i.. IV.Còng cè: ? Nêu ý nghĩa của tân kiến tạo đối với sự phát triển của lãnh thổ nớc ta?Hãy trình bày đặc điểm tài nguyên, khoáng sản Việt Nam? V.híng dÈn häc . - ¤n TiÕt tËp kÜ32. các bài 22, 23, 24 để giờ sau kiểm tra 45 phút KIÓM TRA viÕt 5.3.2013 A. Môc tiªu. - HS đợc kiểm tra đánh giá về kiến thức đã học trong các bài 22, 23, 24........ -Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, lợt đồ… B. ChuÈn bÞ. - §Ò kiÓm tra. C. TiÕn tr×nh kiÓm tra. I. ổn định lớp. II. Phát đề. III.§Ò ra. I. PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan:. * Khoanh tròn vào ý em cho là đúng trong các câu sau ( Từ câu 1 đến câu 6) C©u1: N¨m 1999 sè thµnh viªn hiÖp héi c¸c níc §«ng Nam ¸ lµ ? A. 10 níc. B. 11 níc. C. 8 níc. D. 9 níc. C©u2: Lòng Có ®iÓm cùc b¾c níc ta thuéc tØnh ?.

(52) A. Lµo Cai. B. Tuyªn Quang. C. Cao B»ng. D. Hµ Giang. Câu3: Từ Bắc đến Nam phần đất liền lãnh thổ nớc ta kéo dài gần ? A. 20 vĩ độ. B. 25 vĩ độ. C. 15 vĩ độ. D. 18 vĩ độ. C©u4: §é muèi trung b×nh cña biÓn §«n g níc ta lµ ? A. 33 - > 35 ‰ B. 35 - > 37 ‰ C. 27 - > 30 ‰ D. 30 - > 33 ‰ C©u5: Vïng s¶n xuÊt muèi næi tiÕng ë níc ta lµ ? A. Cµ N¸. B. Ba L¹t. C. Cµ Mau. D. B¹c Liªu. II. tù luËn.. C©u1: Nguyên nhận dẫn đến sự tăng trởng kinh tế nhanh của các nớc Đông Nam á đầu thế kû 20 vµ nguyªn nh©n gi¶m kinh tÕ c¸c níc §«ng Nam ¸ n¨m 1998 so víi tríc ? C©u 2. Vị trí địa lí tự nhiên nớc ta có những đặc điểm nổi bật gì đối với môi trờng tự nhiên nớc ta? C©u3: H·y lÊy dÉn chøng, chøng minh biÓn ViÖt Nam cã tµi nguyªn phong phó ? Híng dÈn chÊm vµ biÓu ®iÓm: I. PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan:. C©u hái ý đúng II. tù luËn.. 1 A. 2 D. 3 C. 4 D. 5 A. 6 A. C©u 1: Học sinh cần nêu đủ các ý sau - Nguyên nhận dẫn đến sự tăng trởng kinh tế nhanh của các nớc Đông Nam á đầu thế kû 20: + Nguån nh©n c«ng trÎ, råi dµo + Tµi gnuyªn phong phó. + Nhiều loại nông phẩm nhiệt đới. + Tranh thủ đợc nhiều vốn đầu t nớc ngoài. - Nguyªn nh©n gi¶m kinh tÕ c¸c níc §«ng Nam ¸ n¨m 1998 so víi tríc: + Khñng ho¶ng tµi chÝnh n¨m 1997 b¾t ®Çu tõ Th¸i Lan vµ nh©n réng ra c¸c níc trong khu vùc lµm suy gi¶m kinh tÕ cña c¸c níc nµy. + Vấn đề môi trờng cha đợc quan tâm đúng mức trong quá trình phát triển kinh tế của mçi níc. C©u 2: Học sinh cần nêu đủ các ý sau - N»m trong vïng n«i chÝ tuyÕn ë nöa cÇu B¾c - Trung t©m cña khu vùc §«ng Nam ¸ - Cầu nối giữa đất liền và biển; giữa các quốc gia Đông Nam á lục địa và các quốc gia Đông Nam á hải đảo. - N¬i giao lu cña c¸c luång giã mïa vµ c¸c luång sinh vËt. C©u 3: Học sinh cần nêu đủ các ý sau - Thềm lục địa và đáy biển có khoáng sản dầu mỏ , kim loại và phi kim loại. - Lßng biÓn cã nhiÒu h¶i s¶n nh t«m, c¸, rong biÓn. - MÆt biÓn thuËn lîi cho giao th«ng víi c¸c níc b»ng tµu thuyÒn. - Bờ biển có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng vịnh sâuthuận lợi cho du lịch và xây dựng h¶i c¶ng. IV. Cñng cè: - Gi¸o viªn thu bµi, nhËn xÐt ý thøc cña häc sinh trong giê kiÓm tra. V . Híng dÉn häc ë nhµ: Chuẩn bị bài mới: Đặc điểm địa hinh Việt Nam - Cho biết lãnh thổ Việt Nam có các dạng địa hình nào diện tích lớn nhất? - Vì sao đồi núi là bộ phận quan trong nhất trong cấu trúc địa hình Việt Nam? - Phân tích tầm quan trọng của địa hình đồi núi..

(53) - Địa hình đồng bằng miền trung có đặc điểm nh thế nào? - Địa hình nớc ta đợc Tân Kiến tạo nâng lên và tạo thành những bậc kế tiếp nhau. - Địa hình nớc ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con ngêi. TiÕt33. 11.3.2013. §ÆC §IÓM §ÞA H×NH VIÖT NAM. A. Môc tiªu. HS cần nắm đợc: - Đặc đểm cơ bản của địa hình Việt Nam. - Vai trò và mối liên hệ của địa hình đối với các thành phần khác trong môi trờng tự nhiªn. - Sự tác động ngày càng sâu sắc của con ngời làm biến đổi địa hình. - Rèn kĩ năng đọc, hiểu khai thác kiến thức về địa hình Việt Nam trên bản đồ địa hình. B. ChuÈn bÞ. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam.- Lát cắt địa hình. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. GV ch÷a vµ tr¶ bµi kiÓm tra. III. Bµi míi Sự phát triển địa hình lãnh thổ nớc ta là kết quả tác động của nhiều nhân tố và trải qua các giai đoạn phát triển lâu dài trong môi trờng nhiệt đới ẩm gió mùa. Do đó địa hình là thành phần cơ bản và bền vững của cảnh quan. Địa hình Việt Nam có đặc điểm chung g? Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n * Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm địa hình 1. Đặc điểm địa hình nớc ta. đồi núi và đồng bằng. * Treo bản đồ tự nhiên Việt Nam, giới thiệu khái quát vị trí các địa hình chính trên lãnh - §Þa h×nh ViÖt Nam ®a d¹ng, thæ. nhiều kiểu loại, trong đó đồi núi ? Dùa vµo h×nh 28.1, cho biÕt l·nh thæ ViÖt chiÕm 3/4 diÖn tÝch l·nh thæ vµ lµ Nam có các dạng địa hình nào diện tích lớn bé phËn quan träng nhÊt trong cÊu nhÊt? trúc địa hình nớc ta. ? Vì sao đồi núi là bộ phận quan trong nhất trong cấu trúc địa hình Việt Nam? ? Phân tích tầm quan trọng của địa hình đồi nói. - §ång b»ng chiÕm 1/4 diÖn tÝch ? Lên bảng xác định một số đỉnh núi cao, víi 2 §B ch©u thæ vµ Duyªn h¶i c¶nh quan lín? miÒn Trung nhá hÑp vµ bÞ c¾t xÎ ? Nêu đặc điểm địa hình đồng bằng? m¹nh. ? Địa hình đồng bằng miền trung có đặc điểm nh thÕ nµo? ? Xác định trên hình 28.1, một số nhánh núi, khèi nói lín ng¨n c¸ch vµ ph¸ vë tÝnh liªn tôc của dãy đồng bằng ven biển. GV bổ sung: Bản thân nền móng các đồng bằng củng là miền đồi sụt võng tách dăn đợc phù sa sông bồi đắp. Vì thế đồng bằng nớc ta.

(54) cßn cã nhiÒu ngän nói sãt, nh« cao t¹o nªn những thắng cảnh đẹp: núi Voi (Hải Phòng), ThÊt S¬n (An Giang)… *Hoạt động 2. Địa hình nớc ta ở giai đoạn T©n kiÕn t¹o. ? Trong lÞch sö ph¸t triÓn tù nhiªn, l·nh thæ Việt Nam đợc tạo lập vững chắc trong giai ®o¹n nµo? (cæ kiÕn t¹o) ? Đặc điểm địa hình giai đoạn này? ? Sau vấn đề tạo núi giai đoạn này, tân kiến tạo địa hình nớc ta có đặc điểm? ? Vì sao địa hình nớc ta là địa hình già nâng cao, trÎ l¹i? ? §Æc ®iÓm ph©n tÇng cña ViÖt Nam thÓ hiÖn nh thÕ nµo? (Sö dông l¸t c¾t “khu vùc biÓn) ? T×m hiÓu h×nh 28.1, c¸c vïng nói cao, cao nguyên, các đồng bằng,phạm vi thềm lục địa ? NhËn xÐt sù ph©n bè vµ híng nghiªng cña chóng. ? Xác định tên và hớng của các dãy núi. GV kết luận: Địa hình nớc ta đợc xây dựng giai ®o¹n cæ kiÕn t¹o vµ t©n kiÕn t¹o. * Hoạt động 3: Thảo luận về tính chất nhiệt đới gió mùa và tác động của con ngời đến địa h×nh. Chia líp thµnh 3 nhãm th¶o luËn. - Sauk hi 3 nhóm thảo luận 3 vấn đề: + Sự biến đổi của khí hậu. + Sự biến đổi của dòng nớc. + Sự biến đổi của con ngời. GV kÕt luËn.. 2. Địa hình nớc ta đợc Tân Kiến t¹o n©ng lªn vµ t¹o thµnh nh÷ng bËc kÕ tiÕp nhau.. - Sự phân bố của các bậc địa hình nh đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa thấp dần từ nội địa ra tới biển.. - §Þa h×nh níc ta cã 2 híng chÝnh lµ T©y B¾c – §«ng Nam vµ vßng cung.. 3. §Þa h×nh níc ta mang tÝnh chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con ngời - Đất đá trên bề mặt bị phân hóa m¹nh mÏ. - C¸c khèi nói bÞ c¾t xÎ, x©m thùc, xãi mßn. - Địa hình luôn biến đổi sâu sắc do tác động mạnh mẽ của môi trờng nhiệt đới gió mùa ẩm và do sự khai ph¸ cña con ngêi.. IV.Còng cè. - Nêu đặc điểm cơ bản của địa hình Việt Nam. - Sau vấn đề tạo núi giai đoạn này, tân kiến tạo địa hình nớc ta có đặc điểm? - Vì sao địa hình nớc ta là địa hình già nâng cao, trẻ lại? - §Æc ®iÓm ph©n tÇng cña ViÖt Nam thÓ hiÖn nh thÕ nµo? V. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c c©u hái vµ bµi tËp sgk. - Chuẩn bị bài mới: Bài 29. Đặc điểm các khu vực địa hình. + Phạm vi phân bố, độ cao TB, đỉnh cao nhất. + Hớng núi chính, nham thạch và cảnh đẹp. + ảnh hởng của địa hình tới khí hậu, thời tiết TiÕt 34. §ÆC §IÓM C¸C KHU VùC §ÞA H×NH 12.3.2013 A. Môc tiªu. - HS nắm đợc sự phân hóa đa dạng của địa hình nớc ta. - đặc điểm về cấu trúc, phân bố của các khu vực địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa Việt Nam. - Rèn kỹ năng đọc bản đồ, so sánh các đặc điểm khu vực địa hình. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. C. TiÕn tr×nh tæ chøc bµi d¹y. I. ổn định tổ chức..

(55) II. Bài cũ. Nêu những đặc điểm cơ bản của địa hình Việt Nam.? Đến giai đoạn Tân kiến tạo, cấu trúc địa hình nớc ta có những thay đổi lớn lao gì? III. Bµi míi Vµo bµi: (SGK) Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n HS quan sát bản đồ Tự nhiên Việt Nam kết hợp trên Atlat GV: giới thiệu, phân tích khái quát hóa địa hình từ Tây sang Đông lãnh thổ, các bậc địa hình kế tiếp nhau thấp dần từ đồi núi đồng bằng ra thềm lục địa. Cho biết địa hình nước ta được chia thành mấy khu vực? Nêu tên từng khu vực ? 3 khu vực GV giới thiệu toàn thể khu vực đồi núi trên 1. Khu vực đồi núi: toàn lãnh thổ. - Xác định rõ phạm vi các vùng núi: 1. Vùng núi Đông Bắc Bắc Bộ 2. Vùng núi Tây Bắc Bắc Bộ 3. Vùng núi Trường Sơn Bắc 4. Vùng núi và cao nguyên Trường sơn Nam. 1. Vị trí giới hạn? 2. Đặc điểm nổi bật?( dạng địa hình chủ yếu, hướng núi…) 3. Cảnh quan, giá trị kinh tế? - Vùng núi Đông Bắc: độ cao phổ biến khoảng - Vùng núi Đông bắc: là vùng đồi 1000m, ít đỉnh cao trên 2000m. Thắng cảnh: núi thấp, nằm tả ngạn sông hồng, hồ Ba Bể, Vịnh Hạ Long (ĐH cacxto) – GV nổi bật với các dãy núi hình cánh trình chiếu Slide hình ảnh minh họa. cung. Địa hình caxto khá phổ biến, tạo nên nhiều cảnh quan đẹp và hùng vĩ. - Vùng núi Tây Bắc: độ cao phổ biến khoảng - Vùng núi Tây Bắc: Nằm giữa 1000m – 1500m, nhiều đỉnh cao trên 2000m. sông Hồng và sông Cả, hùng vĩ, đồ Nhiều cao nguyên: Tà Phình, Xin Chai, Sơn sộ nhất nước ta, kéo dài theo La, Mộc Châu… hướng tây bắc – đông nam. - Vùng núi Trường Sơn Bắc: độ cao phổ biến - Vùng núi Trường Sơn Bắc từ dưới1000m. Các nhánh núi đâm ra biển đã tạo sông Cả tới dãy núi Bạch Mã. Là nên các “ đèo” nổi tiếng trên con đường xuyên vùng núi thấp, có 2 sườn không đối Việt từ Bắc vào Nam. xứng, có nhiều nhánh đâm ra biển. - Vùng núi và cao nguyên Trường Sơn Nam: - Vùng núi và cao nguyên Trường Nhiều cao nguyên xếp tầng rộng lớn ( Kontum, Sơn Nam là vùng đồi núi, cao Playku, Đak Lak, Di Linh..)- GV trình chiếu nguyên hùng vĩ, lớp đất đỏ badan Slide hình ảnh minh họa. phủ trên các cao nguyên rộng lớn… - Địa hình bán bình nguyên Đông Giảng giải thêm về địa hình bán bình nguyên Nam Bộ và vùng đồi trung du Bắc.

(56) Đông Nam Bộ và vùng đồi trung du Bắc Bộ Bộ  Chú ý giáo dục HS ý thức được việc bảo vệ rừng, trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc ( khu vực đồi núi), cải tạo đất, làm ruộng bậc thang tham gia sản xuất. GV: nhấn mạnh lại cho HS nắm vững : Địa hình Trường Sơn Bắc chắn gió, gây hiệu ứng phơn: mưa lớn Tây Trường Sơn, sườn Đông chịu thời tiết gió Tây khô nóng điển hình là Việt Nam. Địa hình Trường Sơn Nam chắn gió mùa đông bắc của Bạch Mã nên khí hậu một 2. Khu vực đồng bằng năm có 2 mùa: có mùa mưa và mùa khô. vốn hiểu biết để tìm hiểu đặc điểm cơ bản của 2 vùng đồng bằng và điền vào bảng kẽ.. Lược đồ đồng bằng sông Hồng. Lược đồ đồng bằng sông Cửu Long. Đồng bằng châu thổ S. Hồng. Đồng bằng châu thổ S. Cửu Long. 1.Diệntích. ≈ 15.000 km2. 40.000 km2. 2.Địa hình. - hình dạng Δ cân cao - thấp, bằng phẳng, ngập nước 2-3m, TB 15m bị ảnh hưởng lớn của thuỷ triều. Đồng bằng ven biển miền Trung 15.000 km2 - nhỏ hẹp, bị chia vắt bởi các mạch núi. - Đê dài 2700 km, chia - Không có đê lớn, nhiều kênh rạch, đồng bằng thành nhiều sống chung với lũ ô. . GV nhấn mạnh điểm giống và khác nhau của 2 vùng đồng bằng. Chốt trọng tâm H: Những điểm cơ bản của khu vực đồng bằng?  Đặt câu hỏi nâng cao bồi giỏi:. - Đồng bằng châu thổ hạ lưu các sông lớn: đồng bằng sông Cửu Long, đồng bằng sông hồng - Các đồng bằng duyên hải Trung.

(57) Vì sao các đồng bằng duyên hải Trung Bộ nhỏ hẹp kém phì nhiêu? ( Phát triển, hình thành ở khu vực địa hình lãnh thổ hẹp nhất, bị chia cắt bởi các núi chạy ra biển, đồi núi sát biển, sông ngắn dốc) GV Chuyển ý sang hoạt động 3: Bước 1: Khai thác kênh chữ, kênh hình 29.6 / 107 trả lời các câu hỏi gợi mở: Nêu đặc điểm địa hình bờ biển bồi tụ? Bờ biển mài mòn? HS khai thác SGK cùng vốn hiểu biết trình bày: - Kết quả quá trình bồi tụ ở vùng sông và ven biển do phù sa sông bù đắp - Bờ biển khúc khuỷu với các mũi đá, vũng, vịnh sâu và các đảo sát bờ..( mài mòn chân núi, hải đảo) Dựa vào bản đồ tự nhiên hãy xác định vị trí các dạng bờ biển chính nước ta. xác định vị trí Hạ Long, Cam Ranh, Đồ Sơn, Vũng Tàu, Hà Tiên? - Học sinh xác định trên bản đồ, GV uốn nắn rèn kĩ năng cơ bản cho HS TB- yếu. - Trình chiếu Slide minh họa những biển đẹp của nước ta – giáo dục ý thức giữ gìn môi trường biển phát triển tiềm năng du lịch. Bộ. 3. Địa hình bờ biển và thềm lục địa - Bờ biển: dài trên 3260 km( từ Móng Cái đến Hà Tiên) có 2 dạng chính là bờ biển bồi tụ ( vùng đồng bằng) và bờ biển mài mòn (chân núi hải đảo từ Đà Nẵng đến Vũng Tàu). Giá trị nuôi trồng thủy hải sản, xây dựng cảng biển, du lịch… - Thềm lục địa: mở rộng ở vùng biển Bắc Bộ và Nam Bộ, có nhiều dầu mỏ.. Biển Cam Ranh - GV nói về giá trị của địa hình bờ biển trong hoạt động du lịch, thu về lợi nhuận đáng kể, tuy nhiên bên cạnh đó không thể ko chú ý đến vấn đề giữ gìn bảo vệ cảnh quan và môi trường chung..

(58) 4. Câu hỏi, bài tập củng cố. Câu 1:Xác định trên bản đồ tự nhiên các vùng núi chính của nước ta? Đáp án câu 1:Hs trình bày 1. Vùng núi Đông Bắc Bắc Bộ 2. Vùng núi Tây Bắc Bắc Bộ 3. Vùng núi Trường Sơn Bắc 4. Vùng núi và cao nguyên Trường sơn Nam Câu 2: Dưới dậy là đặc điểm của đường hầm xuyên qua đèo nào của Việt Nam? - Hầm đường bộ lớn nhất được xây dựng ở Việt Nam - Một trong 30 đường hầm lớn và hiện đại nhất thế giới. - Dài khoảng 12.18 km. Đáp án câu 2: Đường hầm xuyên qua đèo Hải Vân 5. Hướng dẫn học sinh tự học. - Đối với bài học ở tiết học này: + Học bài kết hợp với SGK + Xem lại đặc điểm cơ bản của các khu vực địa hình. + Hoàn thành BT bản đồ. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo, bài 30: “ Thực hành : Đọc bản đồ địa hình Việt Nam” Xem trước nội dung yêu cầu của bài thực hành - Sử dụng BĐTN Việt Nam và H28.1, xác định khu vực cần tìm hiểu. Xem trước vĩ tuyến 22 oB từ biên giới Việt Lào -> biên giới Việt Trung, kinh tuyến 108o Đ từ dãy Bạch Mã -> bờ biển Phan Thiết. - Sử dụng Atlat Việt Nam xem trước : Sự phân hóa địa hình từ Tây sang Đông theo vĩ tuyến 220B + Sự phân hóa địa hình từ B vào N theo kinh tuyến 1080Đ TiÕt 35. THùC HµNH §äC B¶N §å VIÖT NAM 18.3.2013 A. Môc tiªu. HS n¾m v÷ng: - Cấu trúc địa hình Việt Nam, sự phân hóa địa hình từ Bắc – Nam, Đông – Tây. - Rèn kỹ năng đọc bản đồ địa hình Việt Nam, nhận biết các địa hình cơ bản trên bản đồ. - Phân biệt địa hình tự nhiên, địa nhân tạo trên bản đồ. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ hành chính Việt Nam. C. TiÕn tr×nh lªn líp: I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò ? Địa hình nớc ta chia làm mấy khu vực? Xác định giới hạn các khu vực trên bản đồ tù nhiªn ViÖt Nam? ? Nêu đặc điểm địa hình từng khu vực. III. Bµi míi. - GV giíi thiÖu néi dung yªu cÇu: - Sử dụng bản đồ: Xác định khu cực cần tìm hiểu, thực hành trên bản đồ. + Sự phân hóa địa hình từ Bắc đến Nam theo kinh tuyến 1080 Đ. + Sự phân hóa địa hình từ Tây sang Đông theo vĩ tuyến 220 B..

(59)  Bµi 1: - Ph©n nhãm. - Sử dụng bản đồ cho biết đi theo vĩ tuyến 220 B từ biên giới VL đến biên giới VT đi qua c¸c vïng nói nµo? C¸c d·y nói nµo, con s«ng nµo? - Gọi 2 HS lên, một HS xác định trên bản đồ, một HS ghi tên. C¸c d·y nói C¸c dßng s«ng 1. Pu §en §inh. 1. §µ 2. Hoµng Liªn S¬n. 2. Hång, Ch¶y 3. Con Voi. 3. L« 4. C¸nh cung s«ng G©m. 4. G©m 5. C¸nh cung Ng©n S¬n 5. CÇu 6. C¸nh cung B¾c S¬n. 6. K× Cïng ? Theo vĩ tuyến 220 B từ Tây sang Đông vợt qua các khu vực có đặc điểm cấu trúc địa h×nh nh thÕ nµo? - Vît qua c¸c d·y nói lín vµ s«ng lín cña BB. - Cấu trúc địa hình 2 hớng Tây Bắc – Đông Nam và vòng cung.  Bµi 2: GV xác định tuyến cắt dọc kinh tuyến1080 A từ Móng Cái qua vịnh BB, vào khu vực và cao nguyên NTB, kết thúc ở vùng biển NB. Chỉ tìm hiểu từ dãy Bạch Mã đến bờ biÓn Phan ThiÕt. - Híng dÉn: a. Sử dụng bản đồ và H 30.1 xác định cao nguyên: - Có bao nhiêu cao nguyên? Tên, độ cao? - §Þa danh nµo cao nhÊt, thÊp nhÊt? b. Nhận xét địa chất, địa hình Tây Nguyên. ? §Æc ®iÓm lÞch sö ph¸t triÓn? §Æc ®iÓm nham th¹ch? §Þa h×nh?  Bµi 3: Hớng dẫn hội đồng cá nhân. Các đèo phải vợt qua khi đi trên Quốc lộ 1A. §Ìo TØnh 1. Sµi Hå L¹ng S¬n 2. Tam §iÖp Ninh B×nh 3. Ngang Hµ TÜnh 4. H¶i V©n HuÕ – §µ N½ng 5. Cï M«ng B×nh §Þnh 6. C¶ Phó Yªn – Kh¸nh Hßa ? Cho biết đèo nào là ranh giới tự nhiên của đới rừng chí tuyến B và đới rừng A’ và A phÝa Nam? (H¶i V©n) ? Các đèo có ảnh hởng nh thế nào đến giới tuyến từ Bắc – Nam. ? Däc Quèc lé 1A ph¶i vît qua c¸c con s«ng lín nµo tõ L¹ng S¬n –> Cµ Mau? X¸c định trên bản đồ? (Kì Cùng, TB, Hồng, Mã, Cả, Thu Bồn, Đà Rằng, Đồng Nai, Cửu Long).  GV kÕt luËn: - Cấu trúc địa hình miền Bắc nớc ta theo 2 hớng chính Tây Bắc Đông Nam và vòng cung. Theo vÜ tuyÕn 220 B tõ biªn giíi VL -> VT ph¶i qua hÇu hÕt c¸c d·y nói lín vµ c¸c dßng s«ng lín cña B¾c Bé. - C¸c cao nguyªn lín xÕp tÇng tõ B¾c – Nam, tËp trung t¹i T©y Nguyªn däc theo kinh tuyÕn 1080 §. - Quốc lộ 1A dài 1700km dọc theo chiều dài đất nớc, qua nhiều dạng địa hình, các đèo lớn và các dòng sông lớn của đất nớc. IV. Còng cè. - HS xác định lại các địa điểm trên bản đồ. V. Híng dÈn häc - Su tÇm tranh ¶nh, t liÖu vÒ KhÝ hËu ViÖt Nam. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 31. §Æc ®iÓm khÝ hËu ViÖt Nam..

(60) TiÕt 36: 19.3.2013. §ÆC §IÓM KHÝ HËU VIÖT NAM. A. Môc tiªu. - HS cần nắm đợc đặc điểm cơ bản của khí hậu Việt Nam. + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm.+ Tính chất đa dạng và thất thờng.+ Những nhân tố h×nh thµnh khÝ hËu níc ta? - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch, so s¸nh c¸c sè liÖu khÝ hËu ViÖt Nam, rót ra nhËn xÐt sù thay đổi các yếu tố khí hậu theo thời gian và không gian trên lãnh thổ. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - B¶ng sè liÖu khÝ hËu 31.1. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS. III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và Néi dung c¬ b¶n trß Nhãm t×m hiÓu tÝnh chÊt 1. Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm. nhiệt đới gió mùa ẩm. a. Tính chất nhiệt đới ? Nêu vị trí địa lí nớc ta? - Quanh năm nhận lợng nhiệt đồi dào. Nớc ta nằm trong đới khí +Sè giê n¾ng trong n¨m cao hËu nµo? + Sè kcal/m2: 1 triÖu ? Quan sát số liệu nhiệt độ - Nhiệt độ TB năm > 210C TB n¨m cña c¸c tØnh miÒn b. TÝnh chÊt giã mïa Èm. B¾c, miÒn Nam cho biÕt: - VÞ trÝ, ¶nh hëng cña giã mïa §«ng B¾c. + Nhiệt độ TB các tỉnh từ - Cao ¸p Xibia, híng §«ng B¾c – T©y Nam. Bắc – Nam?+ Nhiệt độ có - Có gió mùa Tây Nam sự thay đổi nh thế nào từ - Gió mùa Đông Bắc từ cao áp Xibia, gió từ lục địa tới B¾c – Nam? T¹i sao? V× nªn l¹nh, kh«. sao có nhiệt độ cao - Giã mïa T©y Nam tõ biÓn vµo -> Èm, ma lín. ? Dùa vµo b¶ng 31.1 cho - Nằm trên địa hình noun gió ẩm. biết nhiệt độ k0 thay đổi - 4 nhãm th¶o luËn 4 miÒn khÝ hËu nh thÕ nµo tõ B- N? V× sao? ? Dựa vào bản đồ khí hậu cho biÕt níc ta chÞu ¶nh hëng cña nh÷ng lo¹i giã nµo? (Níc ta n»m trong khu vực nhiệt đới gió mùa Ch©u ¸, quanh n¨m chÞu tác động của các khối khí chuyển động theo mùa). * Giã mïa ? Tại sao miền Bắc nớc ta - Gió mùa mang lại lợng ma lớn, độ ẳm cao vào mùa hè n»m trong vµnh ®ai nhiÖt (giã mïa T©y Nam) đới lại có mùa Đông giá - H¹ thÊp nhiÖt d8é kh«ng khÝ vµo mïa §«ng, thêi tiÕt rÐt, kh¸c víi nhiÒu l·nh thæ l¹nh, kh« (giã mïa §«ng)..

(61) kh¸c? * Èm ? Giã mïa §«ng B¾c thæi 2. TÝnh chÊt ®a d¹ng vµ thÊt thêng. tõ ®©u tíi? Cã tÝnh chÊt g×? Híng? a. TÝnh ®a d¹ng cña khÝ hËu ? V× sao ViÖt Nam cïng vÜ độ với các nớc Tây Nam á, B¾c Phi nhng kh«ng bÞ kh«, nãng?  GV kÕt luËn ? V× sao 2 lo¹i giã mïa trên lại có đặc tính trái ngợc nhau nh vậy? (Chia nhãm th¶o luËn)? Dùa vµo SGK, môc 2 cho biÕt sù ph©n hãa khÝ hËu theo kh«ng gian vµ thêi gian ntn? * Sau khi đại diện nhóm tr×nh bµy, GV þªu cÇu HS bæ sung vµ ®iÒn néi dung vµo b¶ng sau.. MiÒn khÝ hËu PhÝa B¾c.. Ph¹m vi. §Æc ®iÓm. - Hoµnh S¬n (180B) trë ra. Từ Hoành Sơn đến mũi Dinh Nam Bé – T©y Nguyªn Vïng biÓn ViÖt Nam. - Mïa §«ng l¹nh: Ýt ma cuèi cã ma phïn.Mïa HÌ: Nãng, Ýt ma. - Mïa ma dÞch sang mïa Thu §«ng.. ? Những nhân tố chủ yếu nào đã làm cho thêi tiÕt khÝ hËu níc ta ®a d¹ng vµ bÊt thêng. ? Sự thất thờng trong chế độ nhiệt chủ yÕu diÔn ra ë miÒn nµo? V× sao? (BB, TB)- Vị trí địa lí. - §Þa h×nh. - Hoµn lu giã mïa.. b. TÝnh thÊt thêng cña khÝ hËu. - Nhiệt độ TB thay đổi các năm, lợng ma mçi n¨m mét kh¸c. - N¨m rÐt sím, n¨m rÐt muén, n¨m ma lín, n¨m kh¬ h¹n, n¨m Ýt b·o, n¨m nhiÒu,… *Giã t©y kh« nãng ë níc ta. §«ng Trêng S¬n PhÝa Nam BiÓn §«ng. - Khí hậu cận xích đạo, nóng quanh năm. 1 n¨m cã 2 mïa: kh« vµ ma. - Mang tính chất gió mùa nhiệt đới hớng §«ng.. IV. Còng cè - Nêu rõ đặc điểm khí hậu nớc ta? Những nhân tố chủ yếu làm cho thời tiết khí hậu nớc ta đa dạng và thất thờng?.

(62) - Tại sao miền Bắc nớc ta nằm trong vành đai nhiệt đới lại có mùa Đông giá rét, khác víi nhiÒu l·nh thæ kh¸c?Giã mïa §«ng B¾c thæi tõ ®©u tíi? Cã tÝnh chÊt g×? Híng? - Vì sao Việt Nam cùng vĩ độ với các nớc Tây Nam á, Bắc Phi nhng không bị khô, nãng? V. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi. Bµi 32. C¸c mïa khÝ hËu vµ thêi tiÕt ë níc ta.. TiÕt 37: C¸C MïA KHÝ HËU Vµ THêI TIÕT N¦íC TA 25.3.2013 A. Mục tiêu. - HS nắm đợc: + Những nét đặc trng về khí hậu và thời tiết của 2 mùa: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió T©y Nam. + Sự khác biệt về khí hậu, thời tiết của 3 miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ, đại diện 3 tr¹m Hµ Néi, HuÕ, Thµnh phè Hå ChÝ Minh.+ Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n do khÝ hËu mang lại cho sản xuất và đời sống của nhân dân. B. Thiết bị dạy học. - Bản đồ khí hậu Việt Nam. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Đặc điểm chung của khí hậu nớc ta là gì? Nét độc đáo của khí hậu nớc ta thể hiện ở những mặt nào? Nớc ta có mấy miền khí hậu? Nêu đặc điểm khí hậu mỗi miền? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. Gió mùa Đông Bắc từ tháng 11 đến  Hoạt động 1: Chia nhóm tìm hiểu diễn biÕn khÝ hËu thêi tiÕt cña 3 miÒn khÝ hËu th¸ng 4 (mïa §«ng) trong mïa §«ng ë níc ta. - Chia 3 nhãm th¶o luËn. - GV chuÈn kiÕn thøc. MiÒn khÝ hËu Tr¹m tiªu biÓu Híng giã chÝnh Nhiệt độ TB tháng 1 (0C) Lîng ma th¸ng 1 D¹ng thêi tiÕt thêng gÆp. B¾c Bé Hµ Néi Giã mïa §«ng B¾c 16,40C. Trung Bé HuÕ Giã mïa §«ng B¾c. 18,6mm Hanh kh«, l¹nh gi¸ ma phïn. 161,3mm Ma lín, ma phïn. - Dùng biểu đồ khí hậu vẽ theo H 31.1 ph©n tÝch kÕt luËn sù kh¸c nhau vÒ nhiệt độ, lợng ma trong các tháng từ 11 – 4 ë 3 tr¹m. ? Nªu nhËn xÐt chung vÒ khÝ hËu níc ta trong mïa §«ng. Hoạt động 2. Tìm hiểu về mùa hạ. * TiÕn hµnh nh môc 1, kÕt qu¶ ®iÒn b¶ng sau.. 20 0C. Nam Bé TP. Hå ChÝ Minh TÝn phong §«ng B¾c 25,80C 13,8mm N¾ng, nãng, kh« h¹n. - Mïa giã §«ng B¾c t¹o nªn mïa §«ng l¹nh, ma phïn ë miÒn B¾c vµ mïa kh« nãng kÐo dµi ë miÒn Nam.. 2. Mïa giã t©y nam tõ th¸ng 5- 10(Mïa h¹).

(63) MiÒn khÝ hËu Tr¹m tiªu biÓu Híng giã chÝnh Nhiệt độ TB tháng 7 (0C) Lîng ma th¸ng 1 D¹ng thêi tiÕt thêng gÆp. B¾c Bé Hµ Néi §«ng B¾c 29,80C 288,2mm Ma rµo, b·o. - Nhiệt độ, lợng ma từ tháng 5 – 10 trªn toµn quèc (>250C, 80% lîng ma c¶ n¨m). ? Tại sao nhiệt độ tháng cao nhất của 3 tr¹m khÝ tîng cã sù kh¸c nhau? ? B»ng kiÕn thøc thùc tÕ cho biÕt mïa Hạ có những dạng thời tiết nào đặc biÖt? T¹i sao? ? Dùa vµo b¶ng 32.1 h·y cho biÕt mïa b·o níc ta cã diÔn biÕn nh thÕ nµo? ? Gi÷a mïa giã trªn, thêi k× chuyÓn tiÕp lµ mïa g×? §Æc ®iÓm?  Hoạt động 3: Tìm hiểu mặt thuận lợi và khã kh¨n do khÝ hËu mang l¹i? ThuËn lîi - Khí hậu đáp ứng đợc nhu cầu sinh th¸i cña nhiÒu gièng loµi thùc vËt, động vật có nguồn gốc khác nhau. - RÊt thÝch hîp trång 2,3 vô lóa víi c¸c gièng thÝch hîp.. Trung Bé HuÕ T©y vµ T©y Nam 29,40C 95,2mm Giã T©y kh« nãng, b·o. Nam Bé TP. Hå ChÝ Minh T©y Nam 27,10C 293,7mm Ma rµo, ma d«ng.. - Mïa giã tù nhiªn t¹o nªn mïa H¹ nãng ẩm có ma to, dông bão diễn ra trên địa bàn c¶ níc. - Mùa hè có dạng thời tiết đặc biệt. - Giã T©y, ma ng©u, b·o. - Mïa B·o níc ta tõ th¸ng 6 ->11, chËm dÇn tõ B – N, g©y tai h¹i lín ngêi vµ cña * Mïa Xu©n vµ mïa Thu - Ng¾n vµ kh«ng râ nÐt -> thêi k× chuyÓn tiÕp. 3. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n do khÝ hËu mang l¹i. Khã kh¨n - RÐt l¹nh, rÐt h¹i, s¬ng muèi vÒ mïa §«ng. - H¹n h¸n mïa §«ng ë B¾c Bé. - N¾ng nãng, kh« han cuèi §«ng ë Nam Bé vµ T©y Nguyªn. - B·o, ma lò, xãi mßn, x©m thùc,… s©u bÖnh. IV. Còng cè. - Nêu đặc trng 2 mùa khí hậu nớc ta? - Bằng kiến thức thực tế cho biết mùa Hạ có những dạng thời tiết nào đặc biệt? Tại sao? -Dùa vµo b¶ng 32.1 h·y cho biÕt mïa b·o níc ta cã diÔn biÕn nh thÕ nµo? - Gi÷a mïa giã trªn, thêi k× chuyÓn tiÕp lµ mïa g×? §Æc ®iÓm? -KhÝ hËu níc ta ®a l¹i nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g×? V.Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc bµi hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 33. §Æc ®iÓm s«ng ngßi ViÖt Nam.. TiÕt38: 26.3.2013. §ÆC §IÓM S¤NG NGßI VIÖT NAM. A. Môc tiªu. *Qua bµi häc häc sinh cÇn n¾m - Bốn đặc điểm cơ bản của sông ngòi Việt Nam. - Mối quan hệ của sông ngòi nớc ta đối với các nhân tố tự nhiên xã hội.(Địa chất,địa h×nh,khÝ hËu...vµ con ngêi) - Gi¸ trÞ tæng hîp vµ to lín cña nguån lîi s«ng ngßi mang l¹i. -Trách nhiêm bảo vệ môi trờng nớc và các dòng sông để phát triển kinh tế lâu bền..

(64) - Rèn kỹ năng đọc, tìm mối liên hệ giữa các yếu tố đối với mạng lới sông. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. -Bản đồ mạng lới sông ngòi Việt Nam. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. Bµi cò. ? Nớc ta có mấy mùa khí hậu? Nêu đặc trng khí hậu từng mùa ở nớc ta? III. Bµi míi: GVgiíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n Tìm hiểu đặc điểm chung sông ngòi I.§Æc ®iÓm chung. ViÖt Nam. - Dùng máy chiếubản đồ tự nhiên Việt Nam giíi thiÖu kh¸i qu¸t m¹ng líi s«ng ngßi VN. ? Dựa vào bản đồ sông ngòi việt nam a.Níc ta cã m¹ng líi s«ng ngßi d»y kÕt hîp néi dung SGK.NhËn xÐt m¹ng đặc,phân bố rộng khắp trên cả nớc. líi s«ng ngßi cña níc ta? +Có 2360 con sông trong đó 93% sông ?T¹i sao níc ta cã rÊt nhiÒu s«ng suèi nhá ng¾n dèc. phÇn lín lµ s«ng nhá ng¾n vµ dèc? +V× níc ta n»m trong khu vùc cã lîng ma lín. +Lảnh thổ nớc ta có nhiều đồi núi +BÒ ngang l¶nh thæ hÑp ?Xác định trên bản đồ sông ngòi Việt Nam c¸c con s«ng lín ë níc ta? HS lên xác định b.S«ng ngßi níc ta ch¶y theo hai híng ?Dựa vào bản đồ sông ngòi Việt Nam chính là hớng tây bắc-đông nam và kÕt hîp h×nh 33.1SGK cho biÕt s«ng vßng cung. ngòi nớc ta chảy theo những hớng nào? *Hớng tây bắc-đông nam +Tây bắc-đông nam và huớng vòng +s«ng m·,s«ng c¶,s«ng hång cung. *Híng vong cung. ?Nªu tªn c¸c con s«ng ®iÓn h×nh cho +S«ng cÇu,s«ng l«,s«ng th¬ng. các hớng chảy và xác định các con sông đó trên bản đồ sông ngòi Việt Nam.? *Hớng tây bắc -đông nam. +S«ng hång,s«ng m· s«ng tiÒn,s«ng hËu.... *Híng vßng cung. +S«ng g©m,s«ng l«,s«ng cÇu... ?V× sao s«ng ngßi níc ta l¹i ch¶y theo hai hớng chính.Tây bắc-đông nam và hớng vòng cung.Hầu hết các con sông đều đổ ra biển đông? +Do đồi núi nớc ta có hai hớng chính tây bắc-đông nam và hơng vòng cung địa hình nớc ta cao ở phía tây và thấp ở phía đông. c.S«ng ngßi níc ta cã hai mïa níc mïa ?Nghiªn cøu SGK.Vµ liªn hÖ thùc tÕ lñ vµ mïa c¹n. cho biÕt s«ng ngßi níc ta cã mÊy mïa +Mïa lñ chiÕm tíi 70-80% lîng níc c¶ níc?Sù chªnh lÖch gi÷a c¸c mïa níc n¨m nªn dÓ g©y lñ lôt. nh thÕ nµo? ?V× sao níc ta l¹i cã hai mïa níc kh¸c nhau rá rÖt nh vËy? + chế độ ma theo mùa. ?Dùa vµo h×nh 33.1 vµ cho biÕt mïa lñ trªn c¸c lu vc s«ng cã trïng víi nhau kh«ng vµ gi¶i thÝch t¹i sao cã sù kh¸c.

(65) biệt đó? * V× mïa lñ trªn c¸c s«ng kh«ng trïng nhau vì chế độ ma trên mổi khu vực kh¸c nhau. IV. Còng cè. ?Nối cột A với ý cột B sao cho đúng A.Khí hậu địa hình B.đặc điểm sông ngòi 1.KhÝ hËu ma nhiÒu a.Mạng lới sông ngòi dằy đặc. 2.địa hình nớc ta chủ yếu là đồi núi hb.Hớng tây bắc-đông nam và hớng vong ớng tây bắc-đông nam và hớng vòng cung cung. ? Vì sao phần lớn các sông nớc ta đều là sông nhỏ, ngắn, dốc. ? Cho biết hớng chảy chính của sông ngòi Việt Nam? Xác định trên bản đồ? Tại sao lại có hớng chảy đó? V. Híng dÈn häc -Về nhà học kỷ bài và tập bản đồ.Bài tập số 3 SGK trang 120. -ChuÈn bÞ bµi míi §Æc ®iÓm s«ng ngoi tiÕp theo S«ng ngßi níc ta cã hµm lîng phï sa lín Khai th¸c kinh tÕ vµ b¶o vÖ sù trong s¹ch cña c¸c dßng s«ng.. * HS quan s¸t ¶nh. ?Quan s¸t c¸c bøc ¶nh sau cho biÕt nh©n dân ta đả tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế các t¸c h¹i cña lñ lôt? *biÖn ph¸p: +khai th¸c thuû s¶n. +bồi đắp phù sa. +đắp đê bao +lµm nhµ næi. +x©y dùng nhµ vïng cao. +sèng chung víi lñ. +x©y dùng c¸c c«ng tr×nh thuû lîi. ?S«ng ngßi níc ta cã hµm lîng phï sa nh thÕ nµo?v× sao? *Hµm lîng phï sa lín. +v× cã nhiÒu ma vµ ma tËp trung. +dịa hình ắ diện tích là đồi núi. ?Cho biÕt hµm lîng phï sa lín nh vËycã tác động nh thế nào đến thiên nhiên và đời sống dân c của đồng bằng châu thổ sông hång vµ s«ng cöu long nh thÕ nµo? Ví dụ:Nuôi thuỷ sản trên lồng bè đồng b»ng s«ng cöu long. Bảng tổng hợp đặc điểm sông ngòi nớc ta. *Th¶o luËn 2 phót:?Quan s¸t mét sè tranh sau vµ vËn dông mét sè kiÕn thøc hiÓu biÕt cña b¶n th©n. cho biÕt s«ng ngßi níc ta cã gi¸ trÞ kinh tÕ nµo? ?Thùc tr¹ng s«ng ngßi níc ta hiÖn nay? +®ang bÞ « nhiÓm. ?Quan s¸t c¸c bøc ¶nh trªn cho biÕt nh÷ng nguyªn nh©n lµm cho « nhiÓm dong s«ng? biÖn ph¸p kh¾c phôc?. d.S«ng ngßi níc ta cã hµm lîng phï sa lín. +Tæng lîng phu sa 200 triÖu tÊn/n¨m.. II. Khai th¸c kinh tÕ vµ b¶o vÖ sù trong s¹ch cña c¸c dßng s«ng. a.Gi¸ trÞ s«ng ngßi: - S«ng ngßi ViÖt Nam cã gi¸ trÞ kinh tÕ vÒ nhiÒu mÆt. +Thuû ®iÖn. +thuû lîi. +Thuû s¶n +Du lÞch +Giao th«ng vËn t¶i b.S«ng ngßi níc ta ®ang bÞ « nhiÓm. *Nguyªn nh©n. +ChÆt ph¸ rõng ®Çu nguån. +chÊt ch¶i c«ng nghiÖp +chÊt th¶i sinh ho¹t... *BiÖn ph¸p: kh«ng chÆt ph¸ rõng ®Çu nguån,xö lÝ c¸c chÊt th¶i....

(66) +nguyªn nh©n: ChÆt ph¸ rõng ®Çu nguån, chÊt ch¶i c«ng nghiÖp,chÊt th¶i sinh ho¹t... +BiÖn ph¸p: kh«ng chÆt ph¸ rõng ®Çu nguån,xö lÝ c¸c chÊt th¶i... V. Híng dÈn häc -Về nhà học kỷ bài và tập bản đồ.Bài tập số 3 SGK trang 120. -ChuÈn bÞ bµi míi c¸c hÖ thèng s«ng lín ë níc ta. +§¨c ®iÓm s«ng ngßi b¾c bé. +§¨c ®iÓm s«ng ngßi trung bé. +§¨c ®iÓm s«ng ngßi nam bé C¸C HÖ THèNG S¤NG LíN ë N¦íC TA A. Môc tiªu. - HS cÇn n¾m: + VÞ trÝ , tªn gäi chin hÖ thèng s«ng lín. + §Æc ®iÓm 3 vïng thñy v¨n ( BB – TB – NB). + Mét sè hiÓu biÕt vÒ khai th¸c c¸c nguån lîi s«ng ngßi vµ gi¶i ph¸p phßng chèng lò lôt ë níc ta. + Rèn kỹ năng xác định hệ thống, lu vực sông. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ ĐL TN VN. - Lợc đồ hệ thống sông lớn Việt Nam. - B¶ng hÖ thèng s«ng lín ë ViÖt Nam. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổ định tổ chức II. Bµi cò. ? V× sao s«ng ngßi níc ta cã 2 mïa níc kh¸c nhau râ rÖt. ? Nêu những nguyên nhân làm nớc sông bị ô nhiễm? Liên hệ địa phơng em? III. Bµi míi Vµo bµi (SGK) Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n - Giới thiệu chỉ tiêu đánh giá xếp loại 1 1. Sông ngòi Bắc Bộ. hÖ thèng s«ng lín. - M¹ng líi s«ng d¹ng nan qu¹t. Diện tích lu vực tối thiểu >10.000 km2 - Chế độ nớc rất thất thờng - Yêu cầu HS đọc bảng 34.1 -HÖ thèng s«ng chÝnh S Hång ? Xác định những hệ thống sông của B¾c Bé, Trung Bé, Nam Bé. *Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi của Bắc Bé. ? H·y t×m trªn h×nh 33.1, vÞ trÝ vµ lu vùc cña tõng miÒn s«ng ngßi trªn? ? C¸c hÖ thèng s«ng nhá ph©n bè ë ®©u? Cho vÝ dô? ? §Þa ph¬ng em cã dßng s«ng nµo thuéc hÖ thèng s«ng trong b¶ng 34.1? - GV chia líp 3 nhãm, mçi nhãm t×m hiÓu 1 néi dung. 2. S«ng ngßi Trung Bé. + Nhãm 1: s«ng ngßi BB - Ng¾n, dèc. + Nhãm 1: s«ng ngßi TB - Mïa lò vµo Thu vµ §«ng. Lò lªn + Nhãm 1: s«ng ngßi NB nhanh, đột ngột. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 3. S«ng ngßi Nam Bé. *Tìm hiểu đặc điểm về sông ngòi Trung - Khá điều hòa, ảnh hởng của thủy triều Bé lín. - GV đánh giá kết luận - Mïa lò tõ th¸ng 7 – 11..

(67) ? Vì sao sông ngòi Trung Bộ có đặc ®iÓm ng¾n, dèc. - Do hình dạng địa hình. 4. Vấn đề sống chung với lũ ở đồng b»ng s«ng Cöu Long. a. ThuËn lîi vµ khã kh¨n: * Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi Nam - Thuận lợi: rửa mặn đất đồng bằng. Bồi Bé. đắp phù sa tự nhiên, mở rộng diện tích ? §o¹n s«ng MªK«ng ch¶y qua níc ta Ch©u thæ, du lÞch sinh th¸i, giao th«ng cã tªn lµ g×? Chia lµm mÊy nh¸nh? §æ trªn kªnh r¹ch. ra biÓn lµm mÊy cöa? - Khã kh¨n: G©y ngËp lôt diÖn réng, - Sông Cửu Long, đợc chia làm 2 nhánh phá hoại của cải mùa màng, gây dịch sông Tiền và sông hậu và đổ ra biển qua bệnh… 9 cöa. * Thảo luận về vấn đề sống chung với lũ ở đồng bằng sông Cửu Long. - ThuËn lîi vµ khã kh¨n. b. BiÖn ph¸p phßng lò - BiÖn ph¸p phßng lò - Sau khi HS th¶o luËn, GV tiÓu kÕt IV. Còng cè. ? Sông ngòi nớc ta có đặc điểm gì? ? §iÒn vµo b¶ng sau néi dung kiÕn thøc phï hîp. C¸c yÕu tè S«ng B¾c S«ng Trung S«ng Nam Bé Bé Bé 1. §Æc ®iÓm m¹ng líi s«ng, lßng s«ng. 2. Chế độ nớc. 3. HÖ thèng s«ng chÝnh V.C¨n dÆn. - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 36. Thùc hµnh.. TiÕt 41. 2.4.2012. THùC HµNH VÒ KHÝ HËU, THñY V¡N VIÖT NAM.. A. Môc tiªu. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ khÝ hËu, thñy v¨n ViÖt Nam qua hai lu vùc s«ng B¾c Bé vµ s«ng Trung Bé. - N¾m v÷ng mèi quan hÖ nh©n qu¶ gi÷a mïa ma vµ mïa lò trªn c¸c lu vùc s«ng. + Rèn kỹ năng về biểu đồ, xử lí và phân tích số liệu khí hậu, thủy văn. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ sông ngòi Việt Nam. - Biểu đồ khí hậu, thủy văn..

(68) - Bót ch×, thíc… C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bài cũ. ? Nớc ta có mấy mùa khí hậu? Nêu đặc trng khí hậu từng miền ở nớc ta.? Sông ngòi nớc ta có mấy mùa nớc? Các mùa nớc có đặc điểm khác nhau nh thế nào? III. Bµi míi.  Vào bài: Sông ngòi phản ánh đặc điểm chung của khí hâu nớc ta là có một mùa ma và một mùa khô. Chế độ nớc sông phụ thuộc chế độ ma ẩm. Mùa ma dẫn tới mùa lũ và mùa khô dẫn tới mùa cạn. Diễn biến từng mùa không đồng nhấttrên phạm vi toàn lãnh thæ -> cã sù kh¸c biÖt râ rÖt vÒ mïa ma vµ mïa lò trªn tõng lu vùc s«ng thuéc c¸c miển khí hậu khác nhau. Sự khác biệt đó nh thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài h«m nay.  Hoạt động 1: Vẽ biểu đồ thể hiện lợng ma và lu lợng trên từng khu vực. B1 – GV híng dÉn: + Chọn tỉ lệ phù hợp để biểu đồ cân đối. + Thống nhất thang chia cho 2 lu vực sông, từ đó dễ dàng so sánh biến động khí hậu – thñy v¨n cña c¸c khu vùc. + Vẽ kết hợp biểu đồ lợng ma: hình coat, màu xanh. Biểu đồ lu lợng: Đờng biểu diễn màu đỏ. B2: Vẽ biểu đồ.- Cho HS ghép các biểu đồ đã vẽ lên bản đồ các lu vực sông cho phù hîp víi vÞ trÝ. B3: GV trình bảy bản vẽ mẫu: so sánh, nhận xét sự phân hóa không gian của chế độ ma lò trªn c¸c lu vùc. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS.  Hoạt động 2: Phân tích biểu đồ. b. Xác định mùa ma và mùa lũ theo chỉ tiêu vợt trung bình. - Gi¸ trÞ trung b×nh lîng ma th¸ng = Tæng lîng ma cña 12 th¸ng/12 + S«ng Hång: 153mm + S«ng Gianh: 168mm - Gi¸ trÞ trung b×nh lu lîng th¸ng = Tæng lîng 12 th¸ng/12 + S«ng Hång: 3632 m3/s + S«ng Gianh: 61,7 m3/s - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng sau: Ghi chó () Th¸ng cã ma. () Th¸ng ma nhiÒu nhÊt (+) Th¸ng cã lò (++) Th¸ng lò cao nhÊt. Lu vùc s«ng Mïa/th¸ng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 S«ng Hång Ma      (S¬n T©y)  Lò + + ++ + + S«ng Gianh Ma     (§ång T©m)  Lò ++ + + c. NhËn xÐt vÒ quan hÖ gi÷a mïa ma vµ mïa lò trªn tõng lu vùc s«ng. ? C¸c th¸ng nµo cña mïa lò trïng hîp víi c¸c th¸ng mïa ma. (S«ng Hång – th¸ng 6, 7, 8, 9 ; S«ng Gianh – th¸ng 9, 10, 11) ? C¸c th¸ng nµo cña mïa lò kh«ng trïng hîp víi c¸c th¸ng mïa ma? (S«ng Hång – th¸ng 5, 10 ; S«ng Gianh – th¸ng 8) ? Chế độ ma của khí hậu và chế độ nớc của sông có quan hệ nh thế nào? (Hai mùa ma vµ lò cã quan hÖ chÆt chÏ víi nhau) ? Mïa lò kh«ng hoµn taßn trïng mïa ma. V× sao? (Ngaßi ma cßn cã c¸c nh©n tè kh¸c tham gia làm biến đổi dòng chảy tự nhiên nh: độ che phủ rừng; hệ số phẩm của đất đá; H×nh d¹ng m¹ng líi s«ng vµ hå chøa nh©n t¹o)..

(69) ? ViÖc x©y dùng c¸c ®Ëp thñy ®iÖn, hå chøa níc trªn dßng s«ng cã t¸c dông g×? (§iÒu tiÕt níc s«ng theo nhu cÇu sö dông cña con ngêi). ? Việc xây dựng các đập thủy điện, hồ chứa nớc cần tính toán đến vấn đề gì? (Mùa ma, lîng ma…) IV. Còng cè. ? Mối quan hệ giữa chế độ ma của khí hậu và chế nớc sông thể hiện nh thế nào? ? Sù kh¸c biÖt mïa ma vµ mïa lò ë lu vùc s«ng ngßi B¾c Bé vµ Trung Bé thÓ hiÖn nh thÕ nµo? V. Híng dÈn häc - Ôn lại các nhân tố hình thành đất (Lớp 6) - Con ngời có vai trò nh thế nào đối với độ gì trong lớp đất. TiÕt 42. 3.4.2012. §ÆC §IÓM §ÊT VIÖT NAM. A. Môc tiªu. - HS cÇn n¾m: + Sự đa dạng, phức tạp của đất Việt Nam. + Đặc điểm và sự phân bố các nhóm đất chính của Việt Nam. + Tài nguyên đất nớc ta có hạn, sử dụng cha hợp lí, còn nhiều diện tích đất trống đồi trọc, đất bị thoái hóa. - Rèn kỹ năng nhận biết các loại đất dựa vào kí hiệu. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ đất Việt Nam C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò. V× sao s«ng ngßi níc ta cã 2 mïa níc kh¸c nhau râ rÖt. III. Bµi míi :  Vµo bµi (SGK) Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n.

(70) Tìm hiểu đặc điểm chung của đất Việt Nam. - Cho biết các thành phần chính của đất (thµnh phÇn kho¸ng vµ h÷u c¬). ? Các nhân tố quan trọng hình thành đất - Đá mẹ, khí hậu, sinh vật, tác động con ngêi. ? Quan s¸t h×nh 36.1 cho biÕt ®i tõ bê biÓn lªn nói cao (theo vÜ tuyÕn 200B) gặp các loại đất nào? Điều kiện hình thành của từng loại đất?. Ph©n nhãm - Chia líp 3 nhãm. - Nhóm 1: Nhóm đất Feralit ở các miền đồi núi thấp. - Nhóm 2: Nhóm đất mùn núi cao. - Nhãm 3: Cßn l¹i. - Sau khi đại diện nhóm trình bày, GV nhËn xÐt, chuÈn x¸c kiÕn thøc theo b¶ng sau.. 1. Đặc điểm chung của đất Việt Nam. a. §Êt ë níc ta rÊt ®a d¹ng . thể hiện rõ tính chất nhiệt đới gió mïa Èm cña tù nhiªn VN. - Lµ ®iÒu kiÖn tèt gióp nÒn n«ng ngiÖp võa ®a d¹ng, võa chuyªn canh cã hiÖu qu¶.. b. Nớc ta có 3 nhóm đất chính. Nhãm §Æc tÝnh Các loại đất Ph©n bè Gi¸ trÞ sö dông đất chung §Êt - Chøa Ýt - §¸ mÑ lµ - Vùng núi đá - Độ phì cao. Feralit mïn, nhiÒu đá vôi v«i phÝa B¾c. - RÊt thÝch hîp (65% sÐt. nhiÒu - §¸ mÑ lµ - §«ng Nam nhiÒu lo¹i c©y c«ng diÖn tÝch hîp chÊt đá Badan. Bé, T©y nghiệp nhiệt đới. l·nh thæ) nh«m, s¾t-> Nguyªn. §Êt mïn - Xèp, giµu - Mïn th«. - §Þa h×nh nói Ph¸t triÓn l©m nói cao mïn, mµu - Mïn than cao > 2000m nghiệp để bảo vệ (11% diÖn ®en, n©u. bïn trªn nói. (Hoµng Liªn rừng đất nguồn. tÝch l·nh S¬n, Ch Lang thæ) Sin). §Êt båi tô - T¬i xèp, Ýt - §Êt phï sa - TËp trung - §Êt n«ng nghiÖp phï sa chua, giµu s«ng. Ch©u thæ s«ng chÝnh, vai trß rÊt s«ng vµ mïn. - §Êt phï sa Hång, s«ng quan träng. biÓn - DÔ canh biÓn. Cöu Long. - ThÝch hîp víi (24% tác, độ phì - Các đồng nhiÒu lo¹i c©y trång. diÖn tÝch cao b»ng kh¸c. §Æc biÖt c©y lóa nl·nh thæ) íc. Tìm hiểu vấn đề sử dụng và cải tạo 2. Vấn đề sử dụng và cải tạo đất ở Việt đất ở Việt Nam. Nam. ? Su tầm một số câu tục ngữ, ca dao - Đất là tài nguyên quý giá, nhà nớc đã về sử dụng đất của ông cha ta? ban hành luật đất đai để bảo vệ, sử dụng ? Ngày nay Việt Nam đã có biện đất có hiệu quả. ph¸p, thµnh tùu g× trong c¶i t¹o, sö dụng đất? - CÇn sö dông hîp lÝ, chèng sãi mßn, röa ? Hiện trạng tài nguyên đất ở nớc ta trôi, bạc màu đất ở đồi núi. nh thÕ nµo? (50% diÖn tÝch cÇn c¶i - Cải tạo các loại đất chua mặn, phèn để.

(71) tạo, 10 triệu ha đất bị xói mòn) phát triển diện tích đất nông nghiệp. ? ở vùng đồi núi, hiện tợng làm thoái hóa đất phổ biến nh thế nào? ? ở vùng đồng bằng ven biển cần phải cải tạo loại đất nào? IV. Còng cè. ? Hãy nêu các nhân tố hình thành đất? ? Trình bày đặc điểm các loại đất chính ở nớc ta? V. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 37. §Æc ®iÓm sinh vËt ViÖt Nam.. §ÆC §IÓM SINH VËT VIÖT NAM TiÕt 43. 9.4.2012 A. Môc tiªu. - HS cần nắm đợc: + Sù ®a d¹ng, phong phó cña sinh vËt níc ta. + C¸c nguyªn nh©n c¬ b¶n cña sù ®a d¹ng sinh häc. + Sù suy gi¶m vµ biÕn d¹ng cña c¸c loµi vµ hÖ sinh th¸i tù nhiªn, sù ph¸t triÓn cña hÖ sinh th¸i nh©n t¹o. - Rèn luyện kỹ năng nhận xét, phân tích bản đồ động thực vật. - Xác định sự phân bố của các loại rừng, vờn quốc gia. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ ĐL TN Việt Nam. - Tµi liÖu, tranh ¶nh vÒ c¸c hÖ sinh th¸i, 1 sè loµi sinh vËt quý hiÕm. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức II. Bµi cò. ? Trình bày đặc tính, sự phân bố và giá trị sử dụng đất Feralit đồi núi thấp và đất phù sa cña níc ta. III. Bµi míi.  Vµo bµi (SGK) Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n Tìm hiểu đặc điểm chung của sinh vật 1. §Æc ®iÓm chung. ViÖt Nam - Sinh vËt ViÖt Nam phong phó vµ ®a ? Dùa vµo kiÕn thøc thùc tÕ em h·y cho d¹ng. biÕt tªn cña c¸c loµi sinh vËt sèng ë - Sinh vËt ph©n bè kh¾p n¬i trªn l·nh nh÷ng m«i trêng kh¸c nhau? thæ vµ ph¸t triÓn quanh n¨m. ? KÕt luËn g× vÒ sinh vËt ViÖt Nam? ? Dùa vµo SGK cho biÕt sù ®a d¹ng cña sinh vËt ViÖt Nam thÓ hiÖn nh thÕ nµo? ? Chế độ nhiệt đới ẩm, gió mùa của thiên nhiªn thÓ hiÖn trong giíi sinh vËt nh thÕ nµo? ? Con ngời đã tác động đến hệ sinh thái tự nhiªn nh thÕ nµo? - ChuyÓn ý: TÝnh chÊt phong phó vµ ®a 2. Sù giµu cã vÒ thµnh phÇn loµi d¹ng cña giíi sinh vËt tù nhiªn ViÖt Nam sinh vËt. thể hiện ở số lợng, ở bộ phận động thực - Sè loµi rÊt lín, gÇn 30.000 loµi sinh vËt ®a d¹ng vÒ kiÓu, hÖ sinh th¸i nh thÕ vËt. nµo? (GV nªu ra c¸c sè liÖu) + Thùc vËt > 14.600. - GV giải thích cuốn “sách đỏ Việt Nam” + Động vật > 11.200 loài. ? Dùa vµo vèn hiÓu biÕt, h·y nªu nh÷ng 1000 loµi vµ ph©n loµi chim..

(72) nh©n tè t¹o nªn sù phong phó vÒ thµnh phÇn loµi cña sinh vËt ViÖt Nam níc ta?. 250 loµi thó. 5000 loµi c«n trïng. 2000 loµi c¸ biÓn. 500 loµi c¸ níc ngät. 3. Sù ®a d¹ng vÒ hÖ sinh th¸i..  T×m hiÓu sù ®a d¹ng vÒ hÖ sinh th¸i. + GV nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ hÖ sinh th¸i: là một hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sèng ( sinh c¶nh) cña quÇn x·. - Chia 4 nhãm t×m hiÓu 4 hÖ sinh th¸i. - Cử đại diện nhóm trình bày, GV nghe, nhËn xÐt, kÕt luËn. Tªn hÖ sinh th¸i Sù ph©n bè HÖ sinh th¸i rõng - Réng 300.000 ha däc bê ngËp mÆn. biển, ven hải đảo. HÖ sinh th¸i rõng nhiệt đới gió mùa. - §åi nói # diÖn tÝch l·nh thæ tõ biªn giíi ViÖt Trung, Lµo vµ T©y Nguyªn.. Khu b¶o tån thiªn nhiªn vµ vên quèc gia. - 11 Vên quèc gia. + MiÒn B¾c: 5; MiÒn Trung: 3; MiÒn Nam: 3;. HÖ sinh th¸i n«ng nghiÖp. - Vùng nông thôn đồng bằng, trung du, miÒn nói.. §Æc ®iÓm næi bËt - Sèng trong bïn láng, c©y sú, vẹt đớc, các hải sản, chim thó. - Rõng thêng xanh ë Cóc Ph¬ng, Ba BÓ - Rõng tha rông l¸ T©y Nguyªn. - Rõng tre nøa ViÖt B¾c. - Rừng ôn đới cùng núi Hoµng Liªn S¬n. - N¬i b¶o tån gen sinh vËt tù nhiªn. - Lµ chç nh©n gièng lai t¹o gièng míi. - Phßng thÝ nghiÖm tù nhiªn. - Duy tr× cung cÊp l¬ng thùc thùc phÈm. - Trång c©y c«ng nghiÖp.. IV.Còng cè. ? Rõng trång vµ rõng tù nhiªn cã g× kh¸c nhau ? Điền kiến thức phù hợp để hoàn thành sơ đồ sau. ? Con ngời đã tác động đến hệ sinh thái tự nhiên nh thế nào? V. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc bµi, hoµn thµnh bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 38. B¶o vÖ tµi nguyªn sinh vËt ViÖt Nam.. TiÕt 44: 10.4.2012. B¶O VÖ TµI NGUY£N SINH VËT VIÖT NAM. A. Môc tiªu. - HS phải hiểu đợc giá trị to lớn của tài nguyên sinh vật Việt Nam. - Nắm đợc thực trạng (số lợng, chất lợng) nguồn tài nguyên. - Kỹ năng đối chiếu, so sánh các bản đồ, nhận xét độ che phủ của rừng. - HiÖn tr¹ng rõng: thÊy râ sù suy gi¶m diÖn tÝch rõng ViÖt Nam. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ hiện trạng rừng Việt Nam. - Tranh ¶nh c¸c sinh vËt quý hiÕm..

(73) C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức II. Bµi cò. ? Nêu đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam? Xác định trên bản đồ Việt Nam các vờn quốc gia trên địa bàn các tỉnh, bộ phận. III. Bµi míi.  Vµo bµi (SGK) Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. Gi¸ trÞ cña tµi nguyªn  T×m hiÓu gi¸ trÞ cña tµi nguyªn sinh vËt. sinh vËt. ?Em hãy cho biết những đồ dùng, vật dụng hàng ngày của em và gia đình làm từ những vật dụng g×? - Ngoài những giá trị đó, tài nguyên sinh vật còn cã nh÷ng gi¸ trÞ to lín vÒ kinh tÕ, v¨n hãa, du lÞch, b¶o vÖ m«i trêng. ? T×m hiÓu b¶ng 38.1, cho biÕt 1 sè gi¸ trÞ tµi nguyªn sinh vËt ViÖt Nam. ? Em hãy nêu 1 số sản phẩm lấy từ động vật rừng vµ biÓn mµ em biÕt? - GV kÎ b¶ng yªu cÇu HS th¶o luËn bæ sung råi ®iÒn vµo b¶ng néi dung phï hîp.. Kinh tÕ V¨n hãa – Du lÞch - Cung cÊp gç x©y dùng, - Sinh vËt c¶nh. làm đồ dùng - Tham quan, du lÞch. - Thùc phÈm, l¬ng thùc. - An dìng ch÷a bÖnh. - Thuèc ch÷a bÖnh. - Nghiªn cøu khoa - Båi dìng søc kháe. häc. - Cung cÊp nguyªn liÖu - C¶nh quan thiªn. s¶n xuÊt…  ChuyÓn ý: Nguån tµi nguyªn sinh vËt níc ta rÊt phong phó nhng cha ph¶i v« tËn -> cÇn ph¶i cã biện pháp hiệu quả để bảo vệ… ? GV sử dụng bản đồ “Hiện trạng tài nguyên rõng ViÖt Nam”. Giíi thiÖu kh¸i qu¸t sù suy gi¶m diÖn tÝch rõng níc ta? - Yªu cÇu HS theo dâi b¶ng diÖn tÝch rõng ViÖt Nam (trang 135). ? Nhận xét về xu hớng, biến động của diện tích rõng tõ 1993 – 2001. - Vèn ®Çu t trång rõng cña PAM, diÖn tÝch rõng phát triển 9 triệu ha (1993). Phấn đấu 2010 trồng 5 tØ ha. ? HiÖn nay chÊt lîng rõng ViÖt Nam nh thÕ nµo? TØ lÖ che rõng? ? Cho biÕt nguyªn nh©n lµm suy gi¶m tµi nguyªn rõng ë níc ta? - GV híng dÉn HS t×m hiÓu, th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n mÊt rõng. ? Rừng là loại tài nguyên tái tạo đợc. Cho biết nhà nớc đã có biện pháp chính sách bảo vệ rừng nh thÕ nµo?. M«i trêng sinh th¸i - §iÒu hßa khÝ hËu, t¨ng lîng «xy, lµm s¹ch kh«ng khÝ. - Gi¶m c¸c lo¹i « nhiÔm m«i trêng. - Gi¶m nhÑ thiªn tai. - ổn định độ phì của đất. 2. B¶o vÖ tµi nguyªn rõng. - Rõng tù nhiªn cña níc ta bÞ suy gi¶m theo thêi gian, diÖn tÝch vµ chÊt lîng. - Tõ 1993 – 2001 diÖn tÝch rừng đã tăng nhờ vốn đầu t vÒ trång rõng cña ch¬ng tr×nh PAM. - TØ lÖ che phñ cña rõng rÊt thấp 33 – 35% diện tích đất tù nhiªn. - Trồng rừng, phủ nhanh đất trống đồi trọc, tu bổ, tái tạo rõng. - Sö dông hîp lÝ rõng ®ang khai th¸c. - Bảo vệ đặc biệt khu rừng b¶o hé ®Çu nguån, du lÞch, b¶o tån ®a d¹ng sinh häc,….

(74) ? Hiện nay nhà nớc đã có phơng hớng phấn đấu 3. Bảo vệ tài nguyên động ph¸t triÓn rõng nh thÕ nµo? vËt. ? Mất rừng ảnh hởng tới tài nguyên động vật nh - Kh«ng ph¸ rõng…b¾n giÕt thÕ nµo? động vật quý hiếm, bảo vệ ? §éng vËt díi níc h«m nay bÞ gi¶m sót do tèt m«i trêng. nguyªn nh©n nµo? - X©y dùng nhiÒu khu b¶o ? Chúng ta đã có biện pháp bảo vệ tài nguyên tån thiªn nhiªn, vên quèc gia động vật nh thế nào? để bảo vệ động vật, nguồn ? HS có thể làm gì để tham gia bảo vệ rừng? gen động vật. IV. Còng cè. ? Tr×nh bµy gi¸ trÞ cña tµi nguyªn sinh vËt? ? HiÖn nay, t×nh tr¹ng rõng cña níc ta nh thÕ nµo? Cho biÕt 1 sè biÖn ph¸p b¶o vÖ rõng? ? Xu hớng biến động trong việc sử dụng đất ở Việt Nam hiện nay? V. Híng dÈn häc - Ôn lại đặc điểm chung của khí hậu, địa hình, biển Việt Nam. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 40. §Æc ®iÓm chung cña tù nhiªn ViÖt Nam.. §ÆC §IÓM CHUNG CñA Tù NHI£N VIÖT NAM TiÕt45: 16.4.2012 A. Môc tiªu. - HS cần nắm vững đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam. - BiÕt liªn hÖ hoµn c¶nh tù nhiªn víi hoµn c¶nh kinh tÕ – x· héi. - Rèn luyện t duy tổng hợp địa lí thông qua việc củng cố và tổng kết các kiến thức đã häc vÒ c¸c hîp phÇn tù nhiªn. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Qu¶ cÇu tù nhiªn. - Bản đồ Việt Nam trong Đông Nam á. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò. ? §Æc ®iÓm chung cña khÝ hËu níc ta lµ g×? ? Cấu trúc quan trọng của địa hình Việt Nam là gì? Nói nớc ta là 1 bán đảo của đúng kh«ng? Gi¶i thÝch? III. Bµi míi.  Vµo bµi (SGK) Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Tại sao tự nhiên Việt Nam mang đặc điểm gió 1. ViÖt Nam lµ mét níc mïa Èm. nhiệt đới gió mùa ẩm. - Vị trí địa lí. - Tính chất nhiệt đới gió ? Tự nhiên nhiệt đới gió mùa ẩm biểu hiện qua mïa Èm lµ tÝnh chÊt nÒn c¸c thµnh phÇn tù nhiªn nh thÕ nµo? t¶ng cña tù nhiªn ViÖt - khí hậu, địa hình, sông ngòi, TĐV, TN… Nam. ? Tính chất nhiệt đới gió mùa ảnh hởng đến sản - ThÓ hiÖn trong c¸c thµnh xuất và đời sống nh thế nào? phÇn cña c¶nh quan tù ? Vïng nµo, mïa nµo tÝnh chÊt nãng Èm bÞ x¸o nhiªn, râ nÐt nhÊt lµ m«i trtrén nhiÒu nhÊt? êng khÝ hËu nãng Èm, ma ? Tại sao tự nhiên Việt Nam mang tính bán đảo nhiÒu. nÐt? 2. Việt Nam là một đất n- Dùng bản đồ Đông Nam á (vị trí của phần đất íc ven biÓn. liÒn vµ vïng biÓn ViÖt Nam)..

(75) - §Þa h×nh kÐo dµi, hÑp ngang, biÓn ¶nh hëng s©u vào đất nớc. ? ¶nh hëng cña biÓn tíi toµn bé tù nhiªn ViÖt Nam nh thÕ nµo? ? Tính 1 km2 đất liền tơng ứng với bao nhiêu km2 mÆt biÓn. S biển/ S đất liền = 1.000.000/ 330.000 = 3,03 -> vùng biển rộng chi phối tính bán đảo của tự nhiên ViÖt Nam. TG 1: 2, 43 ; Vn 1:3,03. ? Là đất nớc ven biển – Việt Nam có thuận lợi gì trong ph¸t triÓn kinh tÕ? - Chia 3 nhóm mỗi nhóm tìm hiểu 1 vấn đề. - Nhãm 1: §Æc ®iÓm næi bËt cña tù nhiªn níc ta. - Nhóm 2: Tác động của đồi núi tới tự nhiên nớc ta nh thÕ nµo? - Nhãm 3: NhiÒu nói níc ta cã nh÷ng thuËn lîi vµ khó khăn gì đối với phát triển kinh tế. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhËn xÐt, bæ sung. - KÕt luËn. * Khã kh¨n miÒn nói: + DÞa h×nh chia c¾t. + KhÝ hËu kh¾c nghiÖt. + Giao th«ng kh«ng thuËn tiÖn. + D©n c Ýt, ph©n t¸n… * ThuËn lîi: §Êt ®ai réng, tµi nguyªn kho¸ng s¶n giµu cã,.. Duy trì 3 nhóm thảo luận 3 vấn đề. ? Cảnh quan thay đổi từ Đông – Tây nh thế nào? ThÊp – Cao nh thÕ nµo? Nam – B¾c nh thÕ nµo? ? Sù ph©n hãa ®a d¹ng t¹o thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho ph¸t triÓn kinh tÕ – x· héi.. - Biển đông ảnh hởng tới toµn bé thiªn nhiªn níc ta. - Biển đông duy trì, tăng cờng tính chất nóng ẩm, gió mïa.. 3. ViÖt Nam lµ xø së cña cảnh quan đồi núi. - Nớc ta có nhiều đồi núi. - §Þa h×nh ®a d¹ng t¹o nªn sù ph©n hãa m¹nh cña c¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn. - Vïng nói níc ta chøa nhiÒu tµi nguyªn, kho¸ng s¶n, l©m s¶n, du lÞch, thñy v¨n,…. 4. Thiªn nhiªn níc ta ph©n hãa ®a d¹ng, phøc t¹p. * ThuËn lîi: + Thiªn nhiªn ®a d¹ng, đẹp…phát triển du lịch sinh th¸i. + Tµi nguyªn tù nhiªn lµ nguån lùc ph¸t triÓn kinh tÕ toµn diÖn. * Khã kh¨n: + NhiÒu thiªn tai + M«i trêng sinh th¸i dÔ bÞ biến đổi.. IV. Còng cè. GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi, HS nh¾c l¹i. ? Tính chất nhiệt đới gió mùa ảnh hởng đến sản xuất và đời sống nh thế nào? ? Vïng nµo, mïa nµo tÝnh chÊt nãng Èm bÞ x¸o trén nhiÒu nhÊt? V. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 40. Thùc hµnh. §äc l¸t c¾t... TiÕt 46. THùC HµNH :§äC L¸T C¾T §ÞA LÝ Tù NHI£N TæNG HîP 17.4.2012 A. Môc tiªu. - Cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địa lí tự tự nhiên . - Mèi quan hÖ chÆt chÏ gi÷a c¸c thµnh phÇn tù nhiªn. - Sù ph©n hãa l·nh thæ tù nhiªn theo mét tuyÕn c¾t cô thÓ däc Hoµng Liªn S¬n, tõ Lµo Cai tíi Thanh Hãa. - Củng cố và rèn luyện các kỹ năng đọc, tính toán, phân tích, tổng hợp, bản đồ, biểu đồ, lát cắt, bảng số liệu. - Hình thành quan điểm tổng hợp khi nhận thức, nghiên cứu về 1 vấn đề địa lí. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - L¸t c¾t tæng hîp trong SGK, H40.1.

(76) - Thíc kÎ cã chia mm, m¸y tÝnh. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò. (Kh«ng) III. Bµi míi . Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n * Xác định yêu cầu của bài thực hành. 1. §Ò bµi - GV yêu cầu 1 HS đọc đề bài. Đọc lát cắt trên sơ đồ. - Giíi thiÖu c¸c kªnh th«ng tin trªn H 40.1. 2. Yªu cÇu vµ ph¬ng ph¸p lµm bµi  Hoạt động 2: a.Quan s¸t l¸t c¾t * Xác định hớng cắt và độ dài A-B - Lát chạy từ Hoàng Liên Sơn đến ? L¸t c¾t ch¹y tõ ®©u? §Õn ®©u? Thanh Hãa ? Xác định hớng cắt A-B - Híng T©y B¾c – §«ng Nam. ? Tính độ dài A-B? ? Lát cắt chạy qua các khu vực địa hình nào? - 360km. - Qua các khu vực địa hình: núi  Hoạt động 3: cao, cao nguyên, đồng bằng - GV híng dÉn HS khai th¸c kiÕn thøc tõ kênh hình qua hệ thống câu hỏi có định hb. Các thành phần tự nhiên íng. + Đá: 4 loại đá chính. ? Lát cắt đi qua các loại đá nào? Phân bố ở + Đất: 3 kiểu đất. ®©u? T/luËt: 3 kiÓu rõng (3 vµnh ®ai ? Lát cắt đi qua các đất nào? Phân bố ở đâu? + ? L¸t c¾t ®i qua mÊy biÓn rõng? Chóng ph¸t thùc vËt). triÓn trong ®iÒu kiÖn tù nhiªn nh thÕ nµo?  Hoạt động 4: Chia lớp 3 nhóm, mỗi nhóm t×m hiÓu mét tr¹m khÝ tîng. ? Dựa vào biểu đồ nhiệt độ và ma của 3 trạm c. Sự biến đổi khí hậu trong khu khÝ tîng, tr×nh bµy sù kh¸c biÖt khÝ hËu trong vùc. khu vùc. - Là khí hậu nhiệt đới gió mùa - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết quả, vïng nói. Tuy nhiªn do yÕu tè vÞ nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. trí địa lí, địa hình mỗi kiểu khí hậu ? Đặc điểm chung của khí hậu khu vực là gì? nên khí hậu có biến đổi từ đồng b»ng lªn vïng nói cao.  Hoạt động 5: Chia lớp 3 nhóm, mỗi nhóm phô tr¸ch tæng hîp ®iÒu kiÖn tù nhiªn theo 1 3. Tæng hîp c¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn theo khu vùc. khu vực địa lí. - Sau khi đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhãm kh¸c nhËn xÐt, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc. §KTN/ Khu Nói cao Hoµng Cao nguyªn Méc §ång b»ng Thanh Liªn S¬n Ch©u Hãa Độ cao địa hình - Nói trung b×nh vµ - Nói thÊp < 1000m §Þa h×nh båi tô nói cao > 2000 – phï sa thÊp vµ 3000m b»ng ph¼ng. Các loại đá - M¾c ma x©m - TrÇm tÝch h÷u c¬ - TrÇm tÝch phï sa nhập và phun trào. (đá vôi) Các loại đất - Đất miền núi cao - Feralit trên đá vôi - Đất phù sa trẻ. KhÝ hËu - L¹nh quanh n¨m, - CËn nhiÖt vïng - KhÝ hËu nhiÖt ma nhiÒu. nói, lîng ma vµ đới. nhiệt độ thấp. Th¶m thùc vËt - Rừng ôn đới trên - Rừng và đồng cỏ HÖ sinh th¸i n«ng nói cËn nhiÖt (vïng nghiÖp. ch¨n nu«i bß s÷a). ? Qua bảng tổng hợp trn hãy cho nhận xét về các quan hệ giữa loại đá và loại đất? (Đất phụ thuộc vào đá mẹ và các đặc điểm tự nhiên khác). ? Quan hệ giữa độ cao địa hình và khí hậu? ( Khí hậu thay đổi theo độ cao).

(77) ? Quan hệ giữa khí hậu và khí hậu? (Sự thay đổi các kiểu rừng theo sự biến đổi của nhiệt độ và lợng ma). IV. Cñng cè. ? Trình bày đặc điểm tự nhiên của khu vực núi cao Hoàng Liên Sơn? Cao nguyên Mộc Ch©u? §ång b»ng Thanh Hãa? ? Loại đá trầm tích hữu cơ là loại đá chủ yếu của khu vực nào? ? Nªu c¸c kiÓu rõng chñ yÕu cña cao nguyªn Méc Ch©u? V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi. - Chuẩn bị bài mới.Miền bắc và đông bắc bộ. Các miền địa lý tự nhiên. Miền Bắc và đông bắc bắc bộ. TiÕt 47 23.4.2012 A. Môc tiªu. HS cÇn: - Nắm đợc vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền Bắc và Đông Bắc Bộ. - Nắm đợc một số đặc điểm nổi bật về địa lý tự nhiên của miền. - Có kỹ năng khai thác kiến thức trên bản đồ. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò. - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS. III. Bµi míi. * Vào bài Việt Nam đợc chia thành 3 miền địa lí tự nhiên. Những miền có những nét næi bËt vÒ c¶nh quan tù nhiªn vµ TNTH gãp phÇn ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi cña c¶ níc. Để thấy rỏ những nét nổi bật đó ta đi tìm hiểu chi tiết vào bài hôm nay. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n 1. VÞ trÝ vµ ph¹m vi l·nh ? Xác định vị trí phạm vi lảnh thổ của miền Bắc thæ. - TiÕp liÒn khu vùc ngo¹i chÝ vµ §«ng B¾c B¾c Bé? vµ giíi h¹n cña miÒn? tuyến và á nhiệt đới Hoa - Học sinh xác định bản đồ. Nam (Trung Quèc) - Miền gồm: Khu đồi núi tả ng¹n s«ng Hång vµ khu đồng bằng Bắc Bộ. 2. Tính chất nhiệt đới giảm * Vị trí nh vậy ảnh hởng gì đến khí hậu của sút mạnh mẽ, mùa đông l¹nh. miÒn. - Mùa đông lạnh, ma phùn, - HS nhắc lại tính chất nhiệt đới. ? Em hãy chứng minh tính chất nhiệt đới bị giảm gió bấc.Đến sớm và kết thúc muén. sút mạnh mẻ mùa đông lạnh nhất cả nớc? - Mùa đông lạnh giá, ma phùn, gió bấc, lợng ma nhỏ và nét nổi bật. Một năm có 20 đợt gió mùa cực đới tràn về. Mùa đông đến sớm và kết thúc muén. ? Tại sao mùa đông miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ đến sớm và kết thúc muộn? * Vị trí địa lí: Là miền đầu tiên của nớc ta chịu ảnh hởng của gió mùa đông bắc từ phơng bắc trµn vÒ? ? Dùa vµo hiÓu biÕt vµ kiÕn thøc cho biÕt nh÷ng * thuËn lîi: thuận lợi của thời tiết trong mùa đông ở miền Bắc.

(78) vµ §«ng B¾c B¾c Bé? - Cho viÖc ph¸t triÓn c¸c lo¹i c©y a l¹nh. Xu hµo.... ? Cho biÕt nh÷ng khã kh¨n cña thêi tiÕt trong mùa đông ở miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ? - S¬ng muèi s¬ng gi¸, h¹n h¸n.. ? Cho biÕt thêi tiÕt mïa h¹ ë miÒn B¾c vµ §«ng - Mïa h¹ nãng Èm vµ ma B¾c B¾c Bé? nhiÒu. -Mïa h¹ nãng Èm vµ ma nhiÒu, ma g©u vµo gi÷a h¹. 3. Địa hìnhphần lớn là đồi ? Xác định sơn nguyên Hà Giang, Cao bằng, các núi thấp với nhiều cánh cánh cung và đồng bằng sông Hồng và vùng đảo cung núi mở rộng về phía bắcvà quy tụ về tam đảo. h¹ long? - HS xác định. ? Nhận xét chung đặc điểm chính về địa hình của - Địa hình rất đa dạng, sơn nguyên đá vôi, núi cánh miÒn? - Địa hình rất đa dạng, sơn nguyên đá vôi, núi cung, đồng bằng châu thổ. cánh cung, đồng bằng châu thổ. Chủ yếu đồi núi Chủ yếu đồi núi thấp. - ở các vùng đồi núi có các thÊp. đồng bằng nhỏ giữa các núi. - Có địa hình cacxtơ độc đáo ? Dạng địa hình độc đáo của miền là dạng địa ph©n bè nhiÒu n¬i. h×nh nµo? ? Quan s¸t l¸t c¾t (SGK) cho biÕt híng nghiªng của địa hình? - Híng T©y B¾c- §«ng Nam. ? Xác định các hệ thống sông lớn và cho biết hớng chảy của chúng? - S«ng ngßi ch¶y híng T©y B¾c- §«ng Nam, vßng cung. * S«ng ngßi: ? Với đặc điểm địa hình nh vậy sông ngòi của + Ph¸t triÓn vµ to¶ réng vïng nh thÕ nµo? kh¾p miÒn. C¸c s«ng cã - S«ng ngßi ph¸t triÓn m¹nh. ? Để phòng chống lũ lụt nhân dân ta đã lamg gì? thung lũng rộng, độ dốc nhá, hµm lîng phï sa lín. Đắp đê, hồ đập làm biến đổi địa hình. ? Việc làm đó đã biến đổi địa hình ở đây nh thế nµo? ? Chøng minh sù phong phó vÒ tµi nguyªn cña miÒn? ? Xác định khoáng sản chính của miền ?. 4. Tµi nguyªn phong phó, đa dạng và nhiều cảnh đẹp næi tiÕng. - Khoáng sản: nhiều nhất nớc đặc biệt là: Than đá. Apatit, s¾t.... - Næi tiÕng víi nhiÒu c¶nh ? Hãy kể tên một số cảnh quan đẹp của miền? đẹp nh: VÞnh H¹ Long, nói - Nổi tiếng với nhiều cảnh đẹp nh: Vịnh Hạ MÉu S¬n, Hå Ba bÓ... Long, nói MÉu S¬n, Hå Ba bÓ... ? Bªn c¹nh nh÷ng thuËn lîi th× vÉn cßn kh«ng Ýt nh÷ng khã kh¨n do thiªn nhiªn mang l¹i? * Khã kh¨n: - L¾m thiªn tai nh: h¹n h¸n, lò lôt, gi¸ rÐt... ? Chúng ta cần làm gì để giữ cho môi trờng ở đây đợc trong sạch, kinh tế phát triển bền vững? * BiÖn ph¸p. - Khai th¸c kho¸ng s¶n hîp lÝ.. * Khã kh¨n: - L¾m thiªn tai nh: h¹n h¸n, lò lôt, gi¸ rÐt... * BiÖn ph¸p. - Khai th¸c kho¸ng s¶n hîp lÝ..

(79) - Khong chÆt ph¸ rõng .. - ChÊt th¶i sinh ho¹t ph¶i qua xö lÝ.. - Khong chÆt ph¸ rõng .. - ChÊt th¶i sinh ho¹t ph¶i qua xö lÝ.. IV. Còng cè. - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi. - Với đặc điểm địa hình nh vậy sông ngòi của vùng nh thế nào? -Để phòng chống lũ lụt nhân dân ta đã lamg gì? - HD HS lµm bµi tËp sgk- Bµi tËp 3. V. Híng dÈn häc - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sgk. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 42. MiÒn T©y B¾c vµ B¾c Trung Bé. miÒn t©y B¾c vµ B¾C TRUNG Bé TiÕt48. 24.4.2012 A. Môc tiªu. HS cÇn: - Nắm đợc vị trí, phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. - Nắm đợc những đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền. - N©ng cao kh¶ n¨ng ph©n tÝch mèi liªn hÖ thèng nhÊt gi÷a c¸c thµnh phÇn tù nhiªn trong miÒn T©y B¾c vµ B¾c trung Bé. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò. ? Nêu vị trí và đặc điểm địa hình của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ? ? Khí hậu và khoáng sản của miền có đặc điểm gì? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Xác định vị trí giới hạn của miền Tây Bắc và 1. Vị trí, phạm vi lãnh thổ. B¾c Trung Bé? -Keo dµi 7 vÜ tuyÕn. Học sinh xác định bản đồ. - Thuéc h÷u ng¹n s«ng Hång tõ Lai Châu đến Thừa Thiên Huế. ? Miền có đặc điểm địa hình nh thế nào? 2. §Þa h×nh cao nhÊt ViÖt Nam. ? Xác định những dãy núi, những sông lớn - Lµ miÒn nói non trïng ®iÖp, ch¹y theo híng T©y B¾c- §«ng Nam? nhiÒu nói cao, thung lòng s©u. - Nói ch¹y theo híng §«ng B¾c- T©y Nam, so le nhau, xen giữa là các cao nguyên đồ sộ. - Nói lan ra s¸t biÓn chia c¾t đồng bằng Miền Trung nhỏ hÑp. ? Khí hậu của miền có đặc điểm gì? 3. Khí hậu đặc biệt do tác động của địa hình. ? Giải thích tại sao miền có mùa đông lại - Mùa đông đến muộn và kết ng¾n h¬n vµ Êm h¬n miÒn B¾c vµ §«ng B¾c thóc sím. B¾c Bé? - Mïa h¹ giã ph¬n t©y nam thæi kh« vµ nãng. - Ma: + T©y B¾c lín nhÊt vµo ? Em có nhận xét gì về chế độ ma của miền? tháng 7. + B¾c Trung Bé lín nhÊt lµ th¸ng 10, 11. 4. Tµi nguyªn phong phó®ang ? Tµi nguyªn cña miÒn nh thÕ nµo? đợc điều tra khai thác. ?Nªu gi¸ trÞ tæng hîp cña hå hoµ b×nh? - Sông ngòi có độ dốc lớn-> có.

(80) ? Xác định các mỏ khoáng sản trên bản đồ? ?Xác định vị trí và địa danh của các mỏ ghi trªn h×nh 42.1. ? Miền cần phải làm gì để bảo vệ môi trờng?. ? Nh÷ng thiªn tai mµ vïng gÆp ph¶i?. gi¸ trÞ ph¸t triÓn thuû ®iÖn. - Kho¸ng s¶n: cã hµng tr¨m ®iÓm quÆng cã gi¸ trÞ lín nh: sắt, đất hiếm, titan, đá vôi... - Có hệ động thực vật phong phó. - Tµi nguyªn biÓn còng rÊt to lín vµ ®a d¹ng. - Có nhiều bãi biển đẹp là điều kiện để phát triển du lịch. *PhÇn lín cßn ë d¹ng tiÒm n¨ng. =>V× vËy kinh tÕ ë ®©y cßn ngheo nµn vµ kÐm ph¸t triÓn. 5. B¶o vÖ m«i trêng vµ phßng chèng thiªn tai. - Ph¶i kh«i phôc vµ ph¸t triÓn diện tích rừng (đặc biệt là vúng rõng ®Çu nguån). - B¶o vÖ vµ nu«i dìng c¸c hÖ sinh th¸i ven biÓn, ®Çm ph¸ vµ cöa s«ng. - MiÒn cã nhiÒu thiªn tai nh: s¬ng muèi, gi¸ rÐt, lò quÐt, b·o lụt, hạn hán...-> Chủ động phßng chèng thiªn tai.. IV. Còng cè. - GV hÖ thèng l¹i kÝªn thøc toµn bµi. -Tµi nguyªn cña miÒn nh thÕ nµo? -Nªu gi¸ trÞ tæng hîp cña hå hoµ b×nh? V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc bµi, hoµn thµnh bµi tËp vµo vë. - ChuÈn bÞ bµi míi: Bµi 43. MiÒn Nam Trung Bé vµ Nam B TiÕt 49. MiÒn Nam trung bé vµ Nam bé. 7.5.2012 a. Môc tiªu HS cÇn: - Nắm đợc vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền. - Các đặc điểm nổi bật về tự nhiên của miền về khí hậu, địa hình và tài nguyên của vïng. B. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ tự nhiên miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ. C. TiÒn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò. ? Nêu vị trí và đặc điểm địa hình của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? ? KhÝ hËu vµ tµi nguyªn cña miÒn nh thÕ nµo? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung c¬ b¶n ? Xác định vị trí, phạm vi của miền? 1. VÞ trÝ , ph¹m vi l·nh thæ. ? ChØ râ c¸c khu vùc T©y Nguyªn, Duyªn h¶i - KÐo dµi tõ §µ N½ng tíi cµ Nam Trung Bé, §B s«ng Cöu Long? Mau, chiÕm 1/2 diÖn tÝch ? Khí hậu của miền có đặc điểm gì? l·nh thæ cña c¶ níc. ? Vì sao miền không có mùa đông lạnh 2. KhÝ hËu. ? V× sao miÒn l¹i cã mét mïa kh« rÊt s©u s¾c? - Nhiệt độ cao quanh năm.

(81) ? Địa hình của miền có đặc điểm gì? ? Tìm và xác định các đỉnh núi cao trên 2000m vµ c¸c cao nguyªn réng lín cña vïng T©y Nguyªn? ? So sánh với đồng bằng sông Hồng, đồng bằng s«ng Cöu Long cã nh÷ng nÐt kh¸c biÖt nµo? ? §Æc ®iÓm tµi nguyªn thiªn nhiªn cña miÒn? ? Nªu mét sè vïng chuyªn canh lóa g¹o, cao su, cµ phª, c©y ¨n qu¶?. trên 210C. Biên độ nhiệt thÊp 3-70C. - Lµ miÒn kh«ng cã mïa đông lạnh. - MiÒn cã mét mïa kh« rÊt s©u s¾c, g©y h¹n h¸n vµ thiÕu níc nghiªm träng. 3. §Þa h×nh. a. MiÒn nói. - Lµ d·y Trêng S¬n Nam hïng vÜ víi nhiÒu cao nguyªn réng lín. b. §ång b»ng. - §ång b»ng Nam Bé réng lín, chiÕm h¬n mét nöa diÖn tích đất phù sa của cả nớc. 4. Tµi nguyªn thiªn nhiªn. a. Khí hậu - đất đai thuận lîi. b. Tµi nguyªn rõng phong phú với nhiều loài động vật quý hiÕm.. IV.Còng cè. - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc. - Híng dÉn HS lµm bµi tËp 3- sgk. V. Híng dÈn häc. - HS vÒ nhµ häc l¹i bµi, hoµn thµnh bµi tËp. - ChuÈn bÞ bµi míi. ¤n tËp häc kú II. ***************&************* TiÕt 50 8.5.2012. ¤N TËP. A. Môc tiªu. - Giúp HS cũng cố lại kiến thức đã học trong HKII. - Rèn luyện một số cách vẽ các dạng biểu đồ nhằm chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kú II. B. Tiªn tr×nh lªn líp. I.ổn định tổ chức II. Bµi cò.? Nªu vÞ trÝ vµ khÝ hËu cña miÒn Nam Trung Bé vµ Nam Bé? ? §Þa h×nh cña miÒn nh thÕ nµo? III. Bài mới.GV cùng HS cũng cố, hệ thống lại một số kiến thức đã học ở HKII.Câu hái «n tËp. 1. Đặc điểm địa hình của Việt Nam nh thế nào? Với đặc điểm địa hình đó có thuận lîi vµ khã kh¨n g×? 2. Địa hình nớc ta chia làm mấy khu vực? đó là những khu vực nào? 3. Chøng minh r»ng khÝ hËu níc ta ®a d¹ng vµ thÊt thêng? 4. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n do khÝ hËu mang l¹i ë níc ta? 5. §Æc ®iÓm chung cña s«ng ngßi níc ta? 6. Tự nhiên nớc ta có đặc điểm gì? 7. Cïng HS lµm l¹i bµi tËp 3- sgk. * Hớng dẫn HS vẽ một số dạng biểu đồ về hình cột và hình tròn. IV. Còng cè. - GV hÖ thèng l¹i mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n. V.Híng dÈn häc. - HS về nhà học lại bài, tập vẽ một số biểu đồ. - Chuẩn bị cho kiểm tra HKII..

(82) TiÕt 51. 14.5.2012. KiÓm tra häc kú II.. A. Môc tiªu. - GV đáng giá đợc việc nắm bắt kiến thức của HS. - HS có kỹ năng làm bài kiểm tra 1 tiết môn địa lý. B. TiÕn tr×nh kiÓm tra. I. ổn định lớp. II.GV phát đề. A.PhÇn tr¾c nghiÖm. ( 3® ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu ý đúng. Câu 1: nhiệt độ không khí từ tháng 10 đến tháng 4 năm sau giảm dần từ nam ra bắc là do tác động của: A. Giã mïa t©y nam B. Gió mùa đông nam C. Gió đông bắc D. Giã t©y Câu 2 : Điểm cực Bắc phần đất liền nớc ta nằm ở toạ độ : A 23023’B ; 107o26’ § B. 23o23’B ; 105o20’ § C. 22o20’ B ; 105o02’ § D. 8o34’B ; 104o40’ § C©u 3. S«ng ngßi níc ta cã hai híng chÝnh lµ: A. Híng T©y B¾c-§«ng Nam vµ híng vßng cung. B. Híng §«ng B¾c-T©y Nam vµ híng vßng cung. C. Híng B¾c-Nam vµ híng vßng cung. Câu 4. Nớc ta có các loại đất chính là: A. Đất phù sa và đất mùn trên núi. B. Đất phù sa và đất fealit. C. Đất fẻalit trên đá vôi và đá baran D. Đất phù sa sông và biển. C©u 5. Sù phong phó vµ ®a d¹ng cña sinh vËt níc ta thÓ hiÖn ë: A. Nh÷ng ®iÒu kiÖn sèng cho sinh vËt kh¸ thuËn lîi B. NhiÒu khu b¶o tån thiªn nhiªn vµ vên quèc gia C. C¸c hÖ sinh thaÝ n«ng l©m ngµy cµng më réng D. Sù ®a d¹ng vÒ gen di truyÒn vÒ kiÓu hÖ sinh th¸i Câu 6. ý nào sau đây không thuộc đặc điểm của tự nhiên Việt Nam? A. ViÖt Nam lµ mét níc giã mïa Èm B. Việt Nam là xứ sở nhiều đồi núi C. ViÖt Nam lµ mét níc cã nhiÒu lo¹i khÝ hËu D. Thiªn nhiªn níc ta ph©n ho¸ ®a d¹ng vµ phøc t¹p PhÇn B : Tù luËn ( 7® ) C©u 1. Chøng minh r»ng níc ta cã nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n phong phó vµ ®a d¹ng ( 4® ) C©u 2. Nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm suy gi¶m nguån tµi nguyªn sinh vËt cña níc ta ( 3® ). §¸p ¸n, biÓu ®iÓm I.Phần trắc nghiệm ( 3đ ), mỗi ý đúng cho 0,5đ C©u. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

(83) §¸p ¸n. C. B. A. B. D. C. II.PhÇn tù luËn (7®) C©u 1 ( 4® ) Níc ta cã nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n phong phó ®a d¹ng thÓ hiÖn: -Nhiều loại nh than đá, dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, đồng, thiếc (1đ) - C¶ níc cã nhiÒu ®iÓm quÆng, víi c¸c lo¹i kho¸ng s¶n kh¸c nhau ( 1® ) - Khoáng sản đợc phân bố rải rác từ bắc vào Nam, từ nội địa ra biển, nhng các mỏ kho¸ng s¶n tËp trung nhiÒu nhÊt ë miÒn B¾c (2®) C©u 2 (3®) Nh÷ng nguyªn nh©n lµm suy gi¶m nguån tµi nguyªn sinh vËt cña níc ta (mçi ý 0,75®) - Do chiÕn tranh huû diÖt - Do việc đốt rừng làm nơng rẫy - ViÖc khai th¸c qu¸ møc phôc håi - ViÖc qu¶n lý láng lÎo, b¶o vÖ yÕu kÐm III.cñng cè - Ph¶i s¹ch sÏ, râ rµng c¸c ý. * GV nh¾c nhë HS nghiªm tóc lµm bµi. Thu bài đúng giờ. IV.Híng dÈn häc -VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi míi bµi thùc hµnh..

(84) bµi më ®Çu TiÕt 1: 24.08.2011 A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS nắm đợc những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết đợc cần phải học môn địa lí nh thế nào. 2. Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phơng vào bài học. 3. Thái độ: - Giáo dục t tởng yêu thiên nhiên, đất nớc, con ngời. B.ChuÈn bÞ: 1.Giáo viên: Sách giáo khoa,sách giáo viên.Một số bản đồ 2.Học sinh:Sách giáo khoa,tập bản đồ. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh III. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n *Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung của môn 1. Nội dung của môn địa lí 6: địa lí 6: GV: C¸c em b¾t ®Çu lµm quen víi kiÕn thøc môn địa lí từ lớp 6, đây là môn học riêng trong trêng THCS. - Môn địa lí 6 giúp các em hiểu về điều gì? Trái đất của môi trờng sống của con ngời với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thớc, vận động của nó. - Hãy kể ra 1 số hiện tợng xảy ra trong thiên - Trái đất là môi trờng sống của con ngnhiên mà em thờng gặp? ời với các đặc điểm riêng về vị trí trong + Ma. vũ trụ, hình dáng, kích thớc, vận động.

(85) + Giã. + B·o. + N¾ng. + Động đất. cña nã.. - Sinh ra v« sè c¸c hiÖn tîng thêng gÆp nh: + Ma. + Giã. + B·o. + N¾ng. - Ngoài ra nội dung về bản đồ rất quan + Động đất. träng. Nội dung về bản đồ là 1 phần của chơng trình, giúp học sinh có kiến thức ban đầu về -Nội dung về bản đồ là 1 phần của chbản đồ, phơng pháp sử dụng, rèn kỹ năng về ơng trình, giúp học sinh kiến thức ban bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, sở lý đầu về bản đồ, phơng pháp sử dụng, rèn th«ng tin kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, * Hoạt động 2: Tìm hiểu khi học môn địa lí phân tích, sở lý thông tin nh thÕ nµo? - Để học tốt môn địa lí thì phải học theo các c¸ch nµo? 2. Cần học môn địa lí nh thế nào? - Khai th¸c c¶ kªnh h×nh vµ kªnh ch÷. - Liªn hÖ thùc tÕ vµo bµi häc. - Tham kh¶o SGK, tµi liÖu. - Khai th¸c c¶ kªnh h×nh vµ kªnh ch÷. - Liªn hÖ thùc tÕ vµo bµi häc. - Tham kh¶o SGK, tµi liÖu. IV. Cñng cè: - Nội dung của môn địa lí 6? - Cách học môn địa lí 6 thế nào cho tốt? V. Híng dÉn häc : - Häc sinh häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. - Đọc trớc bài 1. Vị trí hình dạng kích thớc của trái đất.. TiÕt 2 06.09.2011. Chơng I: Trái đất Bài 1: Vị trí, hình dạng và kích thớc của trái đất.

(86) A. Môc tiªu : 1. Kiến thức:- Nắm đợc tên các hành tinh trong hệ mặt tròi, biết 1 số đặc điểm của hành tinh trái đất nh: Vị trí, hình dạng và kích thớc. - HiÓu 1 sè kh¸i niÖm: Kinh tuyÕn, vÜ tuyÕn, KT gèc, VT gèc. - Xác định đợc đờng xích đạo, KT tây, KT đông, VT bắc, VT nam. 2. Kỹ năng:- Quan sát, vẽ địa cầu. 3. Thái độ: - Giáo dục t tởng yêu thiên nhiên, đất nớc, con ngời. B. ChuÈn bÞ: 1.GV: Quả địa cầu. 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò: Em hãy nêu 1 số phơng pháp để học tốt môn địa lí ở lớp 6? III. Bµi míi:- Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung *Hoạt động 1: -Yêu cầu HS quan sát H1 1. Vị trí của trái đất trong hệ (SGK) cho biÕt: mÆt trêi: -H·y kÓ tªn 9 hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi? (Mặt trời, sao thuỷ, sao kim, trái đất, sao ho¶, sao méc, sao thæ, thiªn v¬ng, h¶i v¬ng, diªm v¬ng.) - Trái đất nằm ở vị trí thứ mấy trong HMT? Trái đất nằm ở vị trí thứ 3 theo thứ tự xa dÇn mÆt trêi.) - Trái đất nằm ở vị trí thứ 3 theo -ý nghĩa vị trí thứ 3? Nếu trái đất ở vị trí thứ tự xa dần mặt trời. cña sao kim, ho¶ th× nã cßn lµ thiªn thÓ duy nhÊt cã sù sèng trong hÖ mÆt trêi kh«ng ? Tại sao ?(Không vì khoảng cách từ trái đất đến mặt trời 150km vừa đủ để nớc tồn tại ở thÓ láng, cÇn cho sù sèng ) 2. H×nh d¹ng, kÝch thíc cña tr¸i *Hoạt động 2: . Hình dạng, kích thớc của đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến. trái đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến. a) H×nh dạng, kÝch thước - Cho HS quan sát ảnh trái đất (trang 5) dựa vµo H2 – SGK cho biÕt: - Trái đất có hình cầu. - Trái đất có hình gì?( Trái đất có hình cầu) - Quả địa cầu. - Mô hình thu nhỏ của Trái đất là?(Quả địa cÇu ) - kích thớc trái đất rất lớn. Diện - QS H2 cho biết độ dài của bán kính và đ- tích tổng cộng của trái đất là ờng xích đạo trái đất ? 510triÖu km2 ( Bán kính: 6370 km, xích đạo: 40076 km). *Hoạt động3: Hệ thống kinh, vĩ tuyến GV quay qu¶ §Þa cÇu : khi ta quay qu¶ §C b).HÖ thèng kinh, vÜ tuyÕn hhầu hhết các điểm trên bề mặt quả ĐC đều thay đổi vị trí. Duy nhất có 2 điểm không thay đổi vị trí mà chỉ quay tại chổ, đó là địa cùc. - Chỉ trên quả ĐC 2 địa cực Bắc, Nam? - Chỉ trên ĐC những đờng nối liền 2 ®iÓm cùc B¾c vµ cùc Nam? - Có thể vẽ đợc bao nhiêu đờng nh vậy? - So sánh độ dài của các đờng? GV chốt lại: - Những đờng nối liền 2 điểm cực Bắc và cực Nam gọi là đờng kinh tuyÕn. - Rất khó để đánh số các KT. Ngời ta chọn - Các đờng nối liền hai điểm cực KT đi qua đài thiên văn Grinuýt ở ngoại ô bắc và cực nam gọi là đờng kinh.

(87) TP Lu©n §«n( Anh) lµm KT gèc( 00). ?Tìm trên quả ĐC và bản đồ KT gốc và KT đối diện với KT gốc. GV giíi thiªu KT §«ng, T©y. -ChØ trªn qu¶ §C nh÷ng vßng trßn xung quanh nã? - Có thể vẽ đợc bao nhiêu vòng tròn ? So sánh độ dài của các vòng tròn đó? GV chèt l¹i: Nh÷ng vßng trßn vu«ng gèc với KT là đờng vĩ tuyến. Chiều dài các đờng VT không bằng nhau mà ngắn dần từ XĐ về 2 cực. Chọn đờng VT dài nhất đánh số 00 làm VT gốc ?T×m trªn qu¶ §C vÜ tuyÕn gèc? GV giíi thiÖu VT B¾c, VT Nam. KL: TÊt c¶ c¸c KT, VT trªn qu¶ §C ®an vµo nhau t¹o thµnh líi kinh, vÜ tuyÕn. Nhê đó ta xác định đợc vị trí của một điểm nào đó.. tuyÕn. - KT gốc: là KT đi qua đài thiên v¨n Grinuýt ë ngo¹i « TP Lu©n §«n( Anh). - Các đờng tròn vuông góc với các đờng kinh tuyến gọi là đờng vĩ tuyÕn. - Vĩ tuyến gốc chính là đờng Xích đạo. + Công dụng : Các đờng KT,VT dùng để xác định vị trí của mọi địa điểm trên bề mặt trái đất.. IV. Cñng cè : - Vẻ hình trái đất, điền cực Bắc, cực Nam, KT gốc, KT Đông, KT Tây, VT gốc, VT B¾c, VT Nam. V. Híng dÉn : - Trả lời câu hỏi. (SGK) - Đọc trớc bài 2 bản đồ cách vẻ bản đồ TiÕt 3 13.9.2011 Bài 2: Bản đồ – cách vẽ bản đồ A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - Trình bày đợc KN bản đồ và 1 vài đặc điểm của bản đồ theo các phơng pháp chiếu đồ khác nhau. - Biết 1 số việc phải làm khi vẽ bản đồ nh: Thu thập thông tin về các đối tợng địa lí, biết cách chuyển mặt cong của trái đất lên mặt phẳng của giấy, thu nhỏ khoảng cách dùng kí hiểu để thể hiện các đối tợng. 2. Kü n¨ng: - Quan sát và vẽ bản đồ. 3. Thái độ: - Biết sử dụng và đọc bản đồ. B.ChuÈn bÞ: 1.GV: Quả địa cầu.bản đồ thế giới.Bản đồ các Châu lục. 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định : II. KiÓm tra bµicò : - Vẽ hình trái đất, điền KT gốc, KT Đông, KT Tây, VT gốc, VT Bắc, VT Nam. III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung GV: Treo bản đồ TG hoặc một châu lục lên 1.Bản đồ là gì : b¶ng råi yªu cÇu: - Quan sát, so sánh hình dáng các lục địa trên bản đồ treo tờng với hình vẽ trên quả §C? (Gièng: Lµ h×nh ¶nh thu nhá cña TG hoÆc c¸c ch©u lôc. Khác:- Bản đồ thực hiện mặt phẳng. - Qu¶ §C vÏ mÆt cong.) -Là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối Vậy, bản đồ là gì? (Là hình vẽ thu nhỏ chính xác về một khu vực hay toàn.

(88) trên giấy tơng đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt trái đất). Vẽ bản đồ: GV : H×nh vÏ trªn mÆt cong cña qu¶ §C nÕu dµn ph¼ng ra mÆt giÊy th× ta sÏ cã tÊm b¶n đồ nh H4. CH : Quan s¸t H4 vµ 5 cho biÕt : - Sự khác nhau về hình dáng các lục địa ở H4 và 5? ( Hình dáng các lục địa ở H4 có nhiều chỗ bị đứt quảng, còn H5 đã đợc nối lại những chỗ đứt quảng đó.) - ở H5 kinh tuyến đã thay đổi ntn so với H4?( H5 kinh tuyến đều là những đờng th¼ng. §ã lµ kÕt qu¶ cña viÖc chiÕu h×nh c¸c KT, VT tõ mÆt cÇu lªn mÆt ph¼ng b»ng PP toán học. Có nhiều phép chiếu đồ khác nhau, tuú theo líi chiÕu mµ h×nh d¸ng c¸c KT, VT có thể là đờng thẳng hoặc cong(H5,6,7 SGK). CH: Quan s¸t H5, so s¸nh diÖn tÝch cña lôc địa Nam Mĩ với đảo Grơnlen?( Thực tế đảo Grơnlen = 1/9 lục địa Nam Mĩ) Một số công việc phải làm khi vẽ bản đồ. - HS tự đọc phần 2 SGK và cho biết để vẽ đợc bản đồ ngời ta còn phải làm những công viÖc g×? GV: Gi¶i thÝch thªm vÒ ¶nh vÖ tinh, ¶nh hµng kh«ng.. Tầm quan trọng của bản đồ - Cho biết công dụng của bản đồ ?. bộ bề mặt trái đất. 2.Vẽ bản đồ: - Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của trái đất lên mặt phẳng của giấy bằng các PP chiếu đồ.. - Các vùng đất biểu hiện trên bản đồ đều có sự biến dạng so với thực tế. Cµng vÒ 2 cùc, sù sai lÖch cµng lín. 3. Mét sè c«ng viÖc ph¶i lµm khi vÏ bản đồ - Thu thập thông tin về đối tợng địa lí trên bản đồ. - TÝnh tØ lÖ. - Lựa chọn các kí hiệu để thể hiện chúng trên bản đồ. 4.Tầm quan trọng của bản đồ -Bản đồ cung cấp cho ta khái niệm chính xác về vị trí, sự phân bố các đối tợng, hiện tợng địa lý, tự nhiên, kinh tế, xã hội ở các vụng đất khác nhau trên bản đồ .. IV.Cñng cè: - Bản đồ là gì? -Sự khác nhau về hình dáng các lục địa ở H4 và 5? - Các thông tin đợc thể hiện trên bản đồ? V. Híng dÉn HS häc: - Làm BT 2, 3 (SGK –Tr11).và bài tập trong tập bản đồ - Đọc trớc bài 3.Tỉ lệ bản đồ. TiÕt 4 20.9.2011. Bài 3: Tỉ lệ bản đồ.

(89) A. Môc tiªu : 1. Kiến thức: HS hiểu tỉ lệ bản đồ là gì ? - Nắm đợc ý nghĩa của 2 loại: Số tỉ lệ và thớc tỉ lệ. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ. 3.Thái độ: HS yêu thích nôm học B. ChuÈn bÞ: 1.GV: Một số bản đồ có tỉ lệ khác nhau. 2.HS: SGK Thíc tØ lÖ. C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định : : II. KiÓm tra : - Bản đồ là gì? Những công việc phải làm khi vẽ bản đồ? III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ: Yêu cầu HS quan sát 2 bản đồ H8 và 9, cho biÕt ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau?(Gièng: thÓ hiÖn cïng 1 l·nh thæ. Kh¸c: cã tØ lÖ kh¸c nhau - Vậy,tỉ lệ bản đồ là gì ?(Tỉ lệ bản đồ: Là tỉ số giữa các khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tơng ứng trên thực địa.) - Tỉ lệ bản đồ đợc thể hiện ở mấy dạng? ( BiÓu hiÖn ë 2 d¹ng: TØ lÖ sè TØ lÖ thíc) .VD: Tỉ lệ 1: 100.000 < 1cm trong bản đồ b»ng 100.000 cm hay 1km trªn thùc tÕ. GV yêu cầu HS tính tỉ lệ bản đồ ở 2 H8, 9 VD: Hình 8: 1: 7.500 =1cm trên bản đồ = 7.500cm ngoµi thùc tÕ Hình 9: 1: 15000=1cm trên bản đồ =15.000cm ngoµi thùc tÕ - Nêu ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? -B§ nµo trong 2 B§ cã tØ lÖ lín h¬n? -BĐ nào thể hiện các đối tợng địa lý chi tiết h¬n ? (H8) -Mức độ nội dung của BĐ phụ thuộc vào yÕu tè nµo ?(tØ lÖ B§) Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thớc hoặc tỉ lệ số trên bản đồ: - Yêu cầu HS đọc kiến thức trong SGK cho biÕt: - C¸ch tÝnh kho¶ng c¸ch b»ng tØ lÖ thíc? - C¸ch tÝnh kho¶ng c¸ch b»ng tØ lÖ sè? + Hoạt động nhóm: 4 nhóm - Nhóm 1:Đo và tính khoảng cách thực địa theo đờng chim bay từ khách sạn Hải vân -kh¸ch s¹n thu bån. - Nhóm 2: :Đo và tính khoảng cách thực địa theo đờng chim bay từ khách sạn Hoà bình -kh¸ch s¹n S«ng Hµn - Nhóm 3: :Đo và tính chiều dài của đờng Phan bội châu (Đoạn từ đờng trần quý Cáp. Néi dung 1. ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ:. + Tỉ lệ bản đồ: Là tỉ số giữa các khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tơng ứng trên thực địa. + BiÓu hiÖn ë 2 d¹ng: - TØ lÖ sè. - TØ lÖ thíc.. VD: H×nh 8: 1: 7.500 =1cm trªn b¶n đồ = 7.500cm ngoài thực tế - Hình 9: 1: 15000=1cm trên bản đồ =15.000cm ngoµi thùc tÕ - ý nghĩa: Tỉ lệ BĐ cho biết BĐ đợc thu nhá bao nhiªu so víi thùc tÕ. - Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì mức độ chi tiÕt cµng cao. 2. Đo tính các khoảng cách thực địa dùa vµo tØ lÖ thíc hoÆc tØ lÖ sè trªn bản đồ: a) Tính khoảng cách trên thực địa dựa vµo tØ lÖ thíc.. b) Tính khoảng cách trên thực địa dựa vµo tØ lÖ sè..

(90) -§êng Lý Tù Träng ) - Nhóm4: :Đo và tính chiều dài của đờng Nguyễn Chí Thanh (Đoạn đờng Lý thờng KiÖt - Quang trung ) Hớng dẫn : Dùng com pa hoặc thớc kẻ đánh dấu rồi đặt vào thớc tỉ lệ. Đo khoảng cách theo đờng chim bay từ điểm này đến điểm kh¸c. Dựa vào tỉ lệ bản đồ để tính khoảng c¸ch thùc tÕ. IV. Cñng cè: - Tính khoảng cách từ KS Hải Vân đến KS Thu Bồn? - Từ KS Hoà Bình đến KS Sông Hàn? - Từ đờng Trần Quí Cáp -> Lý Tự Trọng? V. Híng dÉn HS häc: + Làm BT 2 :5cm trên BĐ ứng khoảng cách trên thực địa là: 10km nÕu B§ cã tØ lÖ 1:200000 Gîi ý:1 cm B§ øng 200000cm thùc tÕ =2km 5 cmB§ øng 5X200000cm thùc tÕ =1000000cm=10km +BT3: KCB§X tØ lÖ =KCTT KCTT:KCB§=tØ lÖ HN ®i HPhßng=105km=10500000cm:15=700000. tØ lÖ :1:700000. TiÕt 5: 4.10.2011 Bài 4: Phơng hớng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, toạ độ, địa lí A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - HS cần nắm đợc các quy định về phơng hớng trên bản đồ. - Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ, trên quả địa cầu. - Biết cách tìm kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ. 2. Kü n¨ng: - Quan s¸t,ph©n tÝch. - Xác định phơng hớng trên bản đồ. 3.Thái độ : yêu thích môn học B.ChuÈn bÞ : 1.GV - Bản đồ Châu á, bản đồ ĐNA. - Quả địa cầu. 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò : - Tỉ lệ bản đồ dùng để làm gì? Cho VD? III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung Phơng hớng trên bản đồ: 1. Phơng hớng trên bản đồ: - Yªu cÇu HS quan s¸t H.10 (SGK) cho biÕt: - Đầu phía trên của đờng KT là - C¸c ph¬ng híng chÝnh trªn thùc tÕ? híng B¾c. (- Đầu phía trên của đờng KT là hớng Bắc. - Đầu phía dới của đờng KT là h- Đầu phía dới của đờng KT là hớng Nam. íng Nam..

(91) - §Çu bªn ph¶i cña vÜ tuyÕn lµ híng §«ng. - §Çu bªn tr¸i cña vÜ tuyÕn lµ híng T©y.) HS: Vẽ sơ đồ H10 vào vở. Vậy, cơ sở xác định phơng hớng trên bản đồ là dựa vào yếu tố nào ?(KT,VT) - Trªn B§ cã B§ kh«ng thÓ hiÖn KT&VT lµm thế nào để xác định phơng hớng ?(Dựa vào mòi tªn chØ híng b¾c ) Kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí: Yªu cÇu HS quan s¸t H11 (SGK) cho biÕt: - Điểm C là chổ gặp nhau của đờng KT nào và VT nµo ? GV : Khoảng cách từ C đến KT gốc xác định kinh độ của điểm C. Khoảng cách từ C đến VT gốc xác định vĩ độ của điểm C. CH : Vậy, kinh độ, vĩ độ của một điểm là gì ? - Đa thêm 1 vài điểm A, B cho HS xác định toạ độ địa lí.. - §Çu bªn ph¶i cña vÜ tuyÕn lµ híng §«ng. - §Çu bªn tr¸i cña vÜ tuyÕn lµ híng T©y.) Vậy, cơ sở xác định phơng hớng trên bản đồ là dựa vào KT,VT - Trªn B§ cã B§ kh«ng thÓ hiÖn KT&VT dựa vào mũi tên chỉ hớng bắc để xác định hớng Bắc råi t×m c¸c híng cßn l¹i. 2. Kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí: a. Khái niệm kinh độ, vỉ độ, toạ độ dịa lí -Kinh độ vỉ độ của một điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến và vỉ tuyến đi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc và vỉ tuyến gèc. - Kinh độ và vĩ độ của 1 điểm gọi là toạ độ địa lí của điểm đó. b.Cách viết toạ độ địa lí của mét ®iÓm * viết –kinh độ viết trên -vỉ độ viết dới. VD: C: 20o T©y 10o B¾c 3. Bµi tËp: a) Híng bay tõ HN – Viªng Ch¨n: TN. - HN- Gia c¸cta: N. - HN- Manila: §N. - Cualal¨mp¬- B¨ng Cèc: B. b) A: 130o§ 10oB B: 110o§ 10oB C: 130o§ 0o c) E: 140o§ 0o D: 120o§ 10ON d) Tõ 0 -> A, B, C, D …. GV: Yêu cầu HS đọc ND bài tập a, b, c, d cho biÕt: HS: Chia thµnh 3 nhãm. - Nhãm 1: a. - Nhãm 2: b. - Nhãm 3: c. HS: Lµm bµi vµo phiÕu häc tËp. Thu phiÕu häc tËp. - §a phiÕu th«ng tin ph¶n håi. GV: ChuÈn kiÕn thøc. a) Híng bay tõ HN – Viªng Ch¨n: TN. - HN- Gia c¸cta: N. - HN- Manila: §N. - Cualal¨mp¬- B¨ng Cèc: B. b) A: 130o§ 10oB B: 110o§ 10oB C: 130o§ 0o c) E: 140o§ 0o D: 120o§ 10ON IV. Cñng cè: - Đầu phía trên của đờng KT là hớng Bắc. - Đầu phía dới của đờng KT là hớng Nam. - §Çu bªn ph¶i cña vÜ tuyÕn lµ híng §«ng. - §Çu bªn tr¸i cña vÜ tuyÕn lµ híng T©y. - Xác định phơng hớng, kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí. V. Híng dÉn HS häc: - Trả lời câu hỏi (SGK).Và làm bài tập trong tập bản đồ.

(92) - Đọc trớc bài .Kí hiệu bản đồ cách biểu hiện địa hình trên bản đồ TiÕt 6: Bài 5:Kí hiệu bản đồ – cách biểu hiện địa hình trên bản đồ A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS hiểu đợc kí hiệu bản đồ là gì? - Biết các đặc điểm và sự phân loại bản đồ, kí hiệu bản đồ. - Biết cách dựa vào bảng chú giải để đọc các kí hiệu trên bản đồ. 2. Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng quan sát và đọc các kí hiệu trên bản đồ. 3. Thái độ: yêu thích nôm học B. ChuÈn bÞ: 1.GV: Bản đồ các kí hiệu. 2.HS: SGK . C.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra BT1. (SGK) III. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung Các loại ký hiệu bản đồ: 1. Các loại ký hiệu bản đồ: - Yªu cÇu HS quan s¸t 1 sè kÝ hiÖu ë b¶ng chú giải của 1 số bản đồ yêu cầu HS: -Tại sao muốn hiểu kí hiệu phải đọc chú - Các kí hiệu dùng cho bản đồ rất đa dạng gi¶i ? (b¶ng chó gi¶i gi¶i thÝch néi dung vµ vµ cã tÝnh quy íc ý nghÜa cña kÝ hiÖu ) - b¶ng chó gi¶i gi¶i thÝch néi dung vµ ý - Cho biết các dạng kí hiệu đợc phân loại nghĩa của kí hiệu nh thÕ nµo? - Thêng ph©n ra 3 lo¹i: + §iÓm. + §êng. - Thêng ph©n ra 3 lo¹i: + DiÖn tÝch. + §iÓm. + §êng. HS: Quan s¸t H15, H16 em cho biÕt: + DiÖn tÝch. - Có mấy dạng kí hiệu trên bản đồ? - Ph©n 3 d¹ng: - Ph©n 3 d¹ng: + Ký hiÖu h×nh häc. + Ký hiÖu h×nh häc. + Ký hiÖu ch÷. + Ký hiÖu ch÷. + Ký hiÖu tîng h×nh + Ký hiÖu tîng h×nh. - ý nghĩa: Kí hiệu bản đồ dùng để biểu hiện vị trí, đặc điểm của các đối tợng địa lí đợc đa lên bản đồ. 2. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. a) Đờng đồng mức. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.GV: - Là đờng nối liền các điểm có cùng một Yêu cầu HS quan sát H16 (SGK) cho biết: độ cao. - Mçi l¸t c¾t c¸ch nhau bao nhiªu mÐt? - Nhận xét đờng đồng mức ở hai sờn TâyĐông? b) §Æc ®iÓm. -> Trên các bản đồ, các đờng đồng mức - Các đờng đồng mức càng gần nhau thì càng gần nhau thì địa hình càng dốc. địa hình càng dốc. - Dựa vào đâu để ta biết đợc 2 sờn tây đông sờn nào dốc hơn? - Biểu hiện độ cao địa hình bằng thang - ý nghÜa thÓ hiÖn cña c¸c lo¹i kÝ hiÖu ?.

(93) ?Độ cao của địa hình đợc biểu hiện bằng yÕu tè g×? GV: giíi thiÖu quy íc dïng thang mµu biÓu hiện độ cao +Tõ 0m-200mmµu xanh l¸ c©y +tõ 200m-500m mµu vµng hay hång nh¹t. +từ 500m-1000mmàu đỏ. +tõ 2000m trë lªn mµu n©u.. màu hay đờng đồng mức. - Quy ớc trong các bản đồ giáo khoa địa h×nh viÖt nam +Tõ 0m-200mmµu xanh l¸ c©y +tõ 200m-500m mµu vµng hay hång nh¹t. +từ 500m-1000mmàu đỏ. +tõ 2000m trë lªn mµu n©u.. IV.Cñng cè : -Tại sao muốn hiểu kí hiệu phải đọc chú giải ? - Cho biết các dạng kí hiệu đợc phân loại nh thế nào? - Nhận xét đờng đồng mức ở hai sờn Tây- Đông?Trên các bản đồ, các đờng đồng mức càng gần nhau thì địa hình càng dốc. - Dựa vào đâu để ta biết đợc 2 sờn tây - đông sờn nào dốc hơn? Độ cao của địa hình đợc biểu hiện bằng yếu tố gì? *giới thiệu quy ớc dùng thang màu biểu hiện độ cao +Tõ 0m-200mmµu xanh l¸ c©y +tõ 200m-500m mµu vµng hay hång nh¹t. +từ 500m-1000mmàu đỏ. +tõ 2000m trë lªn mµu n©u. V. Híng dÉn HS häc: - Trả lời câu hỏi: 1, 2, 3 (SGK).và bài tập bản đồ - Đọc trớc bài 6. và nội dung các bài đả học - Xem lại nội dung xác định phơng hớng, tính tỉ lệ trên bản đồ.. bµi më ®Çu TiÕt 1: 24.08.2011 A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS nắm đợc những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết đợc cần phải học môn địa lí nh thế nào. 2. Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phơng vào bài học. 3. Thái độ: - Giáo dục t tởng yêu thiên nhiên, đất nớc, con ngời. B.ChuÈn bÞ: 1.Giáo viên: Sách giáo khoa,sách giáo viên.Một số bản đồ 2.Học sinh:Sách giáo khoa,tập bản đồ. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh III. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n *Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung của môn 1. Nội dung của môn địa lí 6: địa lí 6: GV: C¸c em b¾t ®Çu lµm quen víi kiÕn thøc.

(94) môn địa lí từ lớp 6, đây là môn học riêng trong trêng THCS. - Môn địa lí 6 giúp các em hiểu về điều gì? Trái đất của môi trờng sống của con ngời với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thớc, vận động của nó. - H·y kÓ ra 1 sè hiÖn tîng x¶y ra trong thiªn nhiªn mµ em thêng gÆp? + Ma. + Giã. + B·o. + N¾ng. + Động đất. - Trái đất là môi trờng sống của con ngời với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thớc, vận động cña nã.. - Sinh ra v« sè c¸c hiÖn tîng thêng gÆp nh: + Ma. + Giã. + B·o. + N¾ng. - Ngoài ra nội dung về bản đồ rất quan + Động đất. träng. Nội dung về bản đồ là 1 phần của chơng trình, giúp học sinh có kiến thức ban đầu về -Nội dung về bản đồ là 1 phần của chbản đồ, phơng pháp sử dụng, rèn kỹ năng về ơng trình, giúp học sinh kiến thức ban bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, sở lý đầu về bản đồ, phơng pháp sử dụng, rèn th«ng tin kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, * Hoạt động 2: Tìm hiểu khi học môn địa lí phân tích, sở lý thông tin nh thÕ nµo? - Để học tốt môn địa lí thì phải học theo các c¸ch nµo? 2. Cần học môn địa lí nh thế nào? - Khai th¸c c¶ kªnh h×nh vµ kªnh ch÷. - Liªn hÖ thùc tÕ vµo bµi häc. - Tham kh¶o SGK, tµi liÖu. - Khai th¸c c¶ kªnh h×nh vµ kªnh ch÷. - Liªn hÖ thùc tÕ vµo bµi häc. - Tham kh¶o SGK, tµi liÖu. IV. Cñng cè: - Nội dung của môn địa lí 6? - Cách học môn địa lí 6 thế nào cho tốt? V. Híng dÉn häc : - Häc sinh häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. - Đọc trớc bài 1. Vị trí hình dạng kích thớc của trái đất..

(95) Chơng I: Trái đất Bài 1: Vị trí, hình dạng và kích thớc của trái đất. TiÕt 2 06.09.2011 A. Môc tiªu : 1. Kiến thức:- Nắm đợc tên các hành tinh trong hệ mặt tròi, biết 1 số đặc điểm của hành tinh trái đất nh: Vị trí, hình dạng và kích thớc. - HiÓu 1 sè kh¸i niÖm: Kinh tuyÕn, vÜ tuyÕn, KT gèc, VT gèc. - Xác định đợc đờng xích đạo, KT tây, KT đông, VT bắc, VT nam. 2. Kỹ năng:- Quan sát, vẽ địa cầu. 3. Thái độ: - Giáo dục t tởng yêu thiên nhiên, đất nớc, con ngời. B. ChuÈn bÞ: 1.GV: Quả địa cầu. 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò: Em hãy nêu 1 số phơng pháp để học tốt môn địa lí ở lớp 6? III. Bµi míi:- Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung *Hoạt động 1: -Yêu cầu HS quan sát H1 1. Vị trí của trái đất trong hệ (SGK) cho biÕt: mÆt trêi: -H·y kÓ tªn 9 hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi? (Mặt trời, sao thuỷ, sao kim, trái đất, sao ho¶, sao méc, sao thæ, thiªn v¬ng, h¶i v¬ng, diªm v¬ng.) - Trái đất nằm ở vị trí thứ mấy trong HMT? Trái đất nằm ở vị trí thứ 3 theo thứ tự xa dÇn mÆt trêi.) - Trái đất nằm ở vị trí thứ 3 theo -ý nghĩa vị trí thứ 3? Nếu trái đất ở vị trí thứ tự xa dần mặt trời. cña sao kim, ho¶ th× nã cßn lµ thiªn thÓ duy nhÊt cã sù sèng trong hÖ mÆt trêi kh«ng ? Tại sao ?(Không vì khoảng cách từ trái đất đến mặt trời 150km vừa đủ để nớc tồn tại ở thÓ láng, cÇn cho sù sèng ) 2. H×nh d¹ng, kÝch thíc cña tr¸i *Hoạt động 2: . Hình dạng, kích thớc của đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến. trái đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến. a) H×nh dạng, kÝch thước - Cho HS quan sát ảnh trái đất (trang 5) dựa vµo H2 – SGK cho biÕt: - Trái đất có hình cầu. - Trái đất có hình gì?( Trái đất có hình cầu) - Quả địa cầu. - Mô hình thu nhỏ của Trái đất là?(Quả địa cÇu ) - kích thớc trái đất rất lớn. Diện - QS H2 cho biết độ dài của bán kính và đ- tích tổng cộng của trái đất là ờng xích đạo trái đất ? 510triÖu km2 ( Bán kính: 6370 km, xích đạo: 40076 km). *Hoạt động3: Hệ thống kinh, vĩ tuyến GV quay qu¶ §Þa cÇu : khi ta quay qu¶ §C b).HÖ thèng kinh, vÜ tuyÕn hhầu hhết các điểm trên bề mặt quả ĐC đều thay đổi vị trí. Duy nhất có 2 điểm không thay đổi vị trí mà chỉ quay tại chổ, đó là địa cùc. - Chỉ trên quả ĐC 2 địa cực Bắc, Nam?.

(96) - Chỉ trên ĐC những đờng nối liền 2 ®iÓm cùc B¾c vµ cùc Nam? - Có thể vẽ đợc bao nhiêu đờng nh vậy? - So sánh độ dài của các đờng? GV chốt lại: - Những đờng nối liền 2 điểm cực Bắc và cực Nam gọi là đờng kinh tuyÕn. - Rất khó để đánh số các KT. Ngời ta chọn KT đi qua đài thiên văn Grinuýt ở ngoại ô TP Lu©n §«n( Anh) lµm KT gèc( 00). ?Tìm trên quả ĐC và bản đồ KT gốc và KT đối diện với KT gốc. GV giíi thiªu KT §«ng, T©y. -ChØ trªn qu¶ §C nh÷ng vßng trßn xung quanh nã? - Có thể vẽ đợc bao nhiêu vòng tròn ? So sánh độ dài của các vòng tròn đó? GV chèt l¹i: Nh÷ng vßng trßn vu«ng gèc với KT là đờng vĩ tuyến. Chiều dài các đờng VT không bằng nhau mà ngắn dần từ XĐ về 2 cực. Chọn đờng VT dài nhất đánh số 00 làm VT gốc ?T×m trªn qu¶ §C vÜ tuyÕn gèc? GV giíi thiÖu VT B¾c, VT Nam. KL: TÊt c¶ c¸c KT, VT trªn qu¶ §C ®an vµo nhau t¹o thµnh líi kinh, vÜ tuyÕn. Nhê đó ta xác định đợc vị trí của một điểm nào đó.. - Các đờng nối liền hai điểm cực bắc và cực nam gọi là đờng kinh tuyÕn. - KT gốc: là KT đi qua đài thiên v¨n Grinuýt ë ngo¹i « TP Lu©n §«n( Anh). - Các đờng tròn vuông góc với các đờng kinh tuyến gọi là đờng vĩ tuyÕn. - Vĩ tuyến gốc chính là đờng Xích đạo. + Công dụng : Các đờng KT,VT dùng để xác định vị trí của mọi địa điểm trên bề mặt trái đất.. IV. Cñng cè : - Vẻ hình trái đất, điền cực Bắc, cực Nam, KT gốc, KT Đông, KT Tây, VT gốc, VT B¾c, VT Nam. V. Híng dÉn : - Trả lời câu hỏi. (SGK) - Đọc trớc bài 2 bản đồ cách vẻ bản đồ TiÕt 3 13.9.2011 Bài 2: Bản đồ – cách vẽ bản đồ A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - Trình bày đợc KN bản đồ và 1 vài đặc điểm của bản đồ theo các phơng pháp chiếu đồ khác nhau. - Biết 1 số việc phải làm khi vẽ bản đồ nh: Thu thập thông tin về các đối tợng địa lí, biết cách chuyển mặt cong của trái đất lên mặt phẳng của giấy, thu nhỏ khoảng cách dùng kí hiểu để thể hiện các đối tợng. 2. Kü n¨ng: - Quan sát và vẽ bản đồ. 3. Thái độ: - Biết sử dụng và đọc bản đồ. B.ChuÈn bÞ: 1.GV: Quả địa cầu.bản đồ thế giới.Bản đồ các Châu lục. 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định : II. KiÓm tra bµicò : - Vẽ hình trái đất, điền KT gốc, KT Đông, KT Tây, VT gốc, VT Bắc, VT Nam. III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung GV: Treo bản đồ TG hoặc một châu lục lên 1.Bản đồ là gì :.

(97) b¶ng råi yªu cÇu: - Quan sát, so sánh hình dáng các lục địa trên bản đồ treo tờng với hình vẽ trên quả §C? (Gièng: Lµ h×nh ¶nh thu nhá cña TG hoÆc c¸c ch©u lôc. Khác:- Bản đồ thực hiện mặt phẳng. - Qu¶ §C vÏ mÆt cong.) Vậy, bản đồ là gì? (Là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt trái đất). Vẽ bản đồ: GV : H×nh vÏ trªn mÆt cong cña qu¶ §C nÕu dµn ph¼ng ra mÆt giÊy th× ta sÏ cã tÊm b¶n đồ nh H4. CH : Quan s¸t H4 vµ 5 cho biÕt : - Sự khác nhau về hình dáng các lục địa ở H4 và 5? ( Hình dáng các lục địa ở H4 có nhiều chỗ bị đứt quảng, còn H5 đã đợc nối lại những chỗ đứt quảng đó.) - ở H5 kinh tuyến đã thay đổi ntn so với H4?( H5 kinh tuyến đều là những đờng th¼ng. §ã lµ kÕt qu¶ cña viÖc chiÕu h×nh c¸c KT, VT tõ mÆt cÇu lªn mÆt ph¼ng b»ng PP toán học. Có nhiều phép chiếu đồ khác nhau, tuú theo líi chiÕu mµ h×nh d¸ng c¸c KT, VT có thể là đờng thẳng hoặc cong(H5,6,7 SGK). CH: Quan s¸t H5, so s¸nh diÖn tÝch cña lôc địa Nam Mĩ với đảo Grơnlen?( Thực tế đảo Grơnlen = 1/9 lục địa Nam Mĩ) Một số công việc phải làm khi vẽ bản đồ. - HS tự đọc phần 2 SGK và cho biết để vẽ đợc bản đồ ngời ta còn phải làm những công viÖc g×? GV: Gi¶i thÝch thªm vÒ ¶nh vÖ tinh, ¶nh hµng kh«ng.. Tầm quan trọng của bản đồ - Cho biết công dụng của bản đồ ?. -Là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chÝnh x¸c vÒ mét khu vùc hay toµn bộ bề mặt trái đất. 2.Vẽ bản đồ: - Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của trái đất lên mặt phẳng của giấy bằng các PP chiếu đồ.. - Các vùng đất biểu hiện trên bản đồ đều có sự biến dạng so với thực tế. Cµng vÒ 2 cùc, sù sai lÖch cµng lín. 3. Mét sè c«ng viÖc ph¶i lµm khi vÏ bản đồ - Thu thập thông tin về đối tợng địa lí trên bản đồ. - TÝnh tØ lÖ. - Lựa chọn các kí hiệu để thể hiện chúng trên bản đồ. 4.Tầm quan trọng của bản đồ -Bản đồ cung cấp cho ta khái niệm chính xác về vị trí, sự phân bố các đối tợng, hiện tợng địa lý, tự nhiên, kinh tế, xã hội ở các vụng đất khác nhau trên bản đồ .. IV.Cñng cè: - Bản đồ là gì? -Sự khác nhau về hình dáng các lục địa ở H4 và 5? - Các thông tin đợc thể hiện trên bản đồ? V. Híng dÉn HS häc: - Làm BT 2, 3 (SGK –Tr11).và bài tập trong tập bản đồ - Đọc trớc bài 3.Tỉ lệ bản đồ.

(98) TiÕt 4 Bài 3: Tỉ lệ bản đồ 20.9.2011 A. Môc tiªu : 1. Kiến thức: HS hiểu tỉ lệ bản đồ là gì ? - Nắm đợc ý nghĩa của 2 loại: Số tỉ lệ và thớc tỉ lệ. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ. 3.Thái độ: HS yêu thích nôm học B. ChuÈn bÞ: 1.GV: Một số bản đồ có tỉ lệ khác nhau. 2.HS: SGK Thíc tØ lÖ. C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định : : II. KiÓm tra : - Bản đồ là gì? Những công việc phải làm khi vẽ bản đồ? III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ: Yêu cầu HS quan sát 2 bản đồ H8 và 9, cho biÕt ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau?(Gièng: thÓ hiÖn cïng 1 l·nh thæ. Kh¸c: cã tØ lÖ kh¸c nhau - Vậy,tỉ lệ bản đồ là gì ?(Tỉ lệ bản đồ: Là tỉ số giữa các khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tơng ứng trên thực địa.) - Tỉ lệ bản đồ đợc thể hiện ở mấy dạng? ( BiÓu hiÖn ë 2 d¹ng: TØ lÖ sè TØ lÖ thíc) .VD: Tỉ lệ 1: 100.000 < 1cm trong bản đồ b»ng 100.000 cm hay 1km trªn thùc tÕ. GV yêu cầu HS tính tỉ lệ bản đồ ở 2 H8, 9 VD: Hình 8: 1: 7.500 =1cm trên bản đồ = 7.500cm ngoµi thùc tÕ Hình 9: 1: 15000=1cm trên bản đồ =15.000cm ngoµi thùc tÕ - Nêu ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? -B§ nµo trong 2 B§ cã tØ lÖ lín h¬n? -BĐ nào thể hiện các đối tợng địa lý chi tiết h¬n ? (H8) -Mức độ nội dung của BĐ phụ thuộc vào yÕu tè nµo ?(tØ lÖ B§) Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thớc hoặc tỉ lệ số trên bản đồ: - Yêu cầu HS đọc kiến thức trong SGK cho biÕt: - C¸ch tÝnh kho¶ng c¸ch b»ng tØ lÖ thíc? - C¸ch tÝnh kho¶ng c¸ch b»ng tØ lÖ sè?. Néi dung 1. ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ:. + Tỉ lệ bản đồ: Là tỉ số giữa các khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tơng ứng trên thực địa. + BiÓu hiÖn ë 2 d¹ng: - TØ lÖ sè. - TØ lÖ thíc.. VD: H×nh 8: 1: 7.500 =1cm trªn b¶n đồ = 7.500cm ngoài thực tế - Hình 9: 1: 15000=1cm trên bản đồ =15.000cm ngoµi thùc tÕ - ý nghĩa: Tỉ lệ BĐ cho biết BĐ đợc thu nhá bao nhiªu so víi thùc tÕ. - Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì mức độ chi tiÕt cµng cao. 2. Đo tính các khoảng cách thực địa dùa vµo tØ lÖ thíc hoÆc tØ lÖ sè trªn bản đồ: a) Tính khoảng cách trên thực địa dựa vµo tØ lÖ thíc..

(99) + Hoạt động nhóm: 4 nhóm - Nhóm 1:Đo và tính khoảng cách thực địa theo đờng chim bay từ khách sạn Hải vân -kh¸ch s¹n thu bån. - Nhóm 2: :Đo và tính khoảng cách thực địa theo đờng chim bay từ khách sạn Hoà bình -kh¸ch s¹n S«ng Hµn - Nhóm 3: :Đo và tính chiều dài của đờng b) Tính khoảng cách trên thực địa dựa Phan bội châu (Đoạn từ đờng trần quý Cáp vào tỉ lệ số. -§êng Lý Tù Träng ) - Nhóm4: :Đo và tính chiều dài của đờng Nguyễn Chí Thanh (Đoạn đờng Lý thờng KiÖt - Quang trung ) Hớng dẫn : Dùng com pa hoặc thớc kẻ đánh dấu rồi đặt vào thớc tỉ lệ. Đo khoảng cách theo đờng chim bay từ điểm này đến điểm kh¸c. Dựa vào tỉ lệ bản đồ để tính khoảng c¸ch thùc tÕ. IV. Cñng cè: - Tính khoảng cách từ KS Hải Vân đến KS Thu Bồn? - Từ KS Hoà Bình đến KS Sông Hàn? - Từ đờng Trần Quí Cáp -> Lý Tự Trọng? V. Híng dÉn HS häc: + Làm BT 2 :5cm trên BĐ ứng khoảng cách trên thực địa là: 10km nÕu B§ cã tØ lÖ 1:200000 Gîi ý:1 cm B§ øng 200000cm thùc tÕ =2km 5 cmB§ øng 5X200000cm thùc tÕ =1000000cm=10km +BT3: KCB§X tØ lÖ =KCTT KCTT:KCB§=tØ lÖ HN ®i HPhßng=105km=10500000cm:15=700000. tØ lÖ :1:700000. TiÕt 5: 4.10.2011 Bài 4: Phơng hớng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, toạ độ, địa lí A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - HS cần nắm đợc các quy định về phơng hớng trên bản đồ. - Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ, trên quả địa cầu. - Biết cách tìm kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ. 2. Kü n¨ng: - Quan s¸t,ph©n tÝch. - Xác định phơng hớng trên bản đồ. 3.Thái độ : yêu thích môn học B.ChuÈn bÞ : 1.GV - Bản đồ Châu á, bản đồ ĐNA. - Quả địa cầu. 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định :.

(100) II. KiÓm tra bµi cò : - Tỉ lệ bản đồ dùng để làm gì? Cho VD? III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Phơng hớng trên bản đồ: - Yªu cÇu HS quan s¸t H.10 (SGK) cho biÕt: - C¸c ph¬ng híng chÝnh trªn thùc tÕ? (- Đầu phía trên của đờng KT là hớng Bắc. - Đầu phía dới của đờng KT là hớng Nam. - §Çu bªn ph¶i cña vÜ tuyÕn lµ híng §«ng. - §Çu bªn tr¸i cña vÜ tuyÕn lµ híng T©y.) HS: Vẽ sơ đồ H10 vào vở. Vậy, cơ sở xác định phơng hớng trên bản đồ là dựa vào yếu tố nào ?(KT,VT) - Trªn B§ cã B§ kh«ng thÓ hiÖn KT&VT lµm thế nào để xác định phơng hớng ?(Dựa vào mòi tªn chØ híng b¾c ) Kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí: Yªu cÇu HS quan s¸t H11 (SGK) cho biÕt: - Điểm C là chổ gặp nhau của đờng KT nào và VT nµo ? GV : Khoảng cách từ C đến KT gốc xác định kinh độ của điểm C. Khoảng cách từ C đến VT gốc xác định vĩ độ của điểm C. CH : Vậy, kinh độ, vĩ độ của một điểm là gì ? - Đa thêm 1 vài điểm A, B cho HS xác định toạ độ địa lí. GV: Yêu cầu HS đọc ND bài tập a, b, c, d cho biÕt: HS: Chia thµnh 3 nhãm. - Nhãm 1: a. - Nhãm 2: b. - Nhãm 3: c. HS: Lµm bµi vµo phiÕu häc tËp. Thu phiÕu häc tËp. - §a phiÕu th«ng tin ph¶n håi. GV: ChuÈn kiÕn thøc. a) Híng bay tõ HN – Viªng Ch¨n: TN. - HN- Gia c¸cta: N. - HN- Manila: §N. - Cualal¨mp¬- B¨ng Cèc: B. b) A: 130o§ 10oB B: 110o§ 10oB C: 130o§ 0o c) E: 140o§ 0o D: 120o§. Néi dung 1. Phơng hớng trên bản đồ: - Đầu phía trên của đờng KT là híng B¾c. - Đầu phía dới của đờng KT là hớng Nam. - §Çu bªn ph¶i cña vÜ tuyÕn lµ híng §«ng. - §Çu bªn tr¸i cña vÜ tuyÕn lµ híng T©y.) Vậy, cơ sở xác định phơng hớng trên bản đồ là dựa vào KT,VT - Trªn B§ cã B§ kh«ng thÓ hiÖn KT&VT dựa vào mũi tên chỉ hớng bắc để xác định hớng Bắc råi t×m c¸c híng cßn l¹i. 2. Kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí: a. Khái niệm kinh độ, vỉ độ, toạ độ dịa lí -Kinh độ vỉ độ của một điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến và vỉ tuyến đi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc và vỉ tuyến gèc. - Kinh độ và vĩ độ của 1 điểm gọi là toạ độ địa lí của điểm đó. b.Cách viết toạ độ địa lí của mét ®iÓm * viết –kinh độ viết trên -vỉ độ viết dới. VD: C: 20o T©y 10o B¾c 3. Bµi tËp: a) Híng bay tõ HN – Viªng Ch¨n: TN. - HN- Gia c¸cta: N. - HN- Manila: §N. - Cualal¨mp¬- B¨ng Cèc: B. b) A: 130o§ 10oB B: 110o§ 10oB C: 130o§ 0o c) E: 140o§ 0o D: 120o§ 10ON d) Tõ 0 -> A, B, C, D ….

(101) 10ON IV. Cñng cè: - Đầu phía trên của đờng KT là hớng Bắc. - Đầu phía dới của đờng KT là hớng Nam. - §Çu bªn ph¶i cña vÜ tuyÕn lµ híng §«ng. - §Çu bªn tr¸i cña vÜ tuyÕn lµ híng T©y. - Xác định phơng hớng, kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí. V. Híng dÉn HS häc: - Trả lời câu hỏi (SGK).Và làm bài tập trong tập bản đồ - Đọc trớc bài .Kí hiệu bản đồ cách biểu hiện địa hình trên bản đồ TiÕt 6: Bài 5:Kí hiệu bản đồ – cách biểu hiện địa hình trên bản đồ A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS hiểu đợc kí hiệu bản đồ là gì? - Biết các đặc điểm và sự phân loại bản đồ, kí hiệu bản đồ. - Biết cách dựa vào bảng chú giải để đọc các kí hiệu trên bản đồ. 2. Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng quan sát và đọc các kí hiệu trên bản đồ. 3. Thái độ: yêu thích nôm học B. ChuÈn bÞ: 1.GV: Bản đồ các kí hiệu. 2.HS: SGK . C.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định : II. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra BT1. (SGK) III. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung Các loại ký hiệu bản đồ: 1. Các loại ký hiệu bản đồ: - Yªu cÇu HS quan s¸t 1 sè kÝ hiÖu ë b¶ng chú giải của 1 số bản đồ yêu cầu HS: -Tại sao muốn hiểu kí hiệu phải đọc chú - Các kí hiệu dùng cho bản đồ rất đa dạng gi¶i ? (b¶ng chó gi¶i gi¶i thÝch néi dung vµ vµ cã tÝnh quy íc ý nghÜa cña kÝ hiÖu ) - b¶ng chó gi¶i gi¶i thÝch néi dung vµ ý - Cho biết các dạng kí hiệu đợc phân loại nghĩa của kí hiệu nh thÕ nµo? - Thêng ph©n ra 3 lo¹i: + §iÓm. + §êng. - Thêng ph©n ra 3 lo¹i: + DiÖn tÝch. + §iÓm. + §êng. HS: Quan s¸t H15, H16 em cho biÕt: + DiÖn tÝch. - Có mấy dạng kí hiệu trên bản đồ? - Ph©n 3 d¹ng: - Ph©n 3 d¹ng: + Ký hiÖu h×nh häc. + Ký hiÖu h×nh häc. + Ký hiÖu ch÷. + Ký hiÖu ch÷. + Ký hiÖu tîng h×nh + Ký hiÖu tîng h×nh. - ý nghÜa thÓ hiÖn cña c¸c lo¹i kÝ hiÖu ?. - ý nghĩa: Kí hiệu bản đồ dùng để biểu hiện vị trí, đặc điểm của các đối tợng địa lí đợc đa lên bản đồ. 2. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. a) Đờng đồng mức..

(102) Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H16 (SGK) cho biÕt: - Mçi l¸t c¾t c¸ch nhau bao nhiªu mÐt? - Nhận xét đờng đồng mức ở hai sờn TâyĐông? -> Trên các bản đồ, các đờng đồng mức càng gần nhau thì địa hình càng dốc. - Dựa vào đâu để ta biết đợc 2 sờn tây đông sờn nào dốc hơn? ?Độ cao của địa hình đợc biểu hiện bằng yÕu tè g×? GV: giíi thiÖu quy íc dïng thang mµu biÓu hiện độ cao +Tõ 0m-200mmµu xanh l¸ c©y +tõ 200m-500m mµu vµng hay hång nh¹t. +từ 500m-1000mmàu đỏ. +tõ 2000m trë lªn mµu n©u.. - Là đờng nối liền các điểm có cùng một độ cao. b) §Æc ®iÓm. - Các đờng đồng mức càng gần nhau thì địa hình càng dốc. - Biểu hiện độ cao địa hình bằng thang màu hay đờng đồng mức. - Quy ớc trong các bản đồ giáo khoa địa h×nh viÖt nam +Tõ 0m-200mmµu xanh l¸ c©y +tõ 200m-500m mµu vµng hay hång nh¹t. +từ 500m-1000mmàu đỏ. +tõ 2000m trë lªn mµu n©u.. IV.Cñng cè : -Tại sao muốn hiểu kí hiệu phải đọc chú giải ? - Cho biết các dạng kí hiệu đợc phân loại nh thế nào? - Nhận xét đờng đồng mức ở hai sờn Tây- Đông?Trên các bản đồ, các đờng đồng mức càng gần nhau thì địa hình càng dốc. - Dựa vào đâu để ta biết đợc 2 sờn tây - đông sờn nào dốc hơn? Độ cao của địa hình đợc biểu hiện bằng yếu tố gì? *giới thiệu quy ớc dùng thang màu biểu hiện độ cao +Tõ 0m-200mmµu xanh l¸ c©y +tõ 200m-500m mµu vµng hay hång nh¹t. +từ 500m-1000mmàu đỏ. +tõ 2000m trë lªn mµu n©u. V. Híng dÉn HS häc: - Trả lời câu hỏi: 1, 2, 3 (SGK).và bài tập bản đồ - Đọc trớc bài 6. và nội dung các bài đả học - Xem lại nội dung xác định phơng hớng, tính tỉ lệ trên bản đồ.. TiÕt 7:. Ngµy 20 / 10 / 2009 :. Bµi 6: Thùc hµnh Tập sử dụng địa bàn và thớc đo để vẽ sơ đồ lớp học I.Môc tiªu: 1 Kiến thức: Sau khi học xong HS cần nắm đợc địa bàn để tìm phơng hớng của các đối tợng địa lí trên bản đồ. - Biết đo khoảng cách thực tế và tính tỉ lệ khi đa lên lợc đồ. - Biết vẽ sơ đồ đơn giản của 1 lớp học hoặc 1 trờng học. 2 Kỹ năng: Quan sát. Tính toán.Vẽ sơ đồ. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế.

(103) II.ChuÈn bÞ : 1.GV: Compa. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1.ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra :. - §Þa bµn- Thíc kÎ- Thíc d©y. 2.HS: - GiÊy bót- Thíc kÎ-. H: Nªu c¸c d¹ng kÝ hiÖu trªn b¶n đồ? Cho VD:( Có 3 dạng kí hiệu:- Ký hiệu hình học:- Ký hiệu chữ:- ký hiệu tợng hình nh hình học các loại khoáng sản ,hình tợng nh các động vật ) 3. Bµi míi: Hoạt động của G- H. Néi dung. *Hoạt động 1: Giới thiệu cho HS biết cấu tạo của địa bàn. - Hộp nhựa đựng kim nam châm và vòng chia độ. - Kim nam châm đặt trên 1 trục trong hép. - §Çu kim chØ híng B¾c cã mµu xanh. - §Çu kim chØ híng T©y Nam cã mµu đỏ. - Trên vòng chia độ có 4 hớng chính - Chó ý quan s¸t. - Gäi 1 sè HS lªn chØ râ tõng bé phận của địa bàn.. 1. Cấu tạo của địa bàn: - Hộp nhựa đựng kim nam châm và vòng chia độ. - Kim nam châm đặt trên 1 trục trong hộp. - §Çu kim chØ híng B¾c cã mµu xanh. - Đầu kim chỉ hớng Tây Nam có màu đỏ. - Trên vòng chia độ có 4 hớng chính? + B¾c. + Nam. + §«ng. + T©y. - Số độ ghi trong địa bàn là 0o -> 360o: + B¾c: 0o -> 360o + Nam: 180o. + §«ng: 90o. + T©y: 270o.. - LÇn lît lªn b¶ng lµm thùc hµnh. *Hoạt động 2: Cách sử dụng: -Hớng dẫn HS cách sử dụng địa bàn. - Chó ý nghe vµ ghi chÐp.. *Hoạtđộng3: các bớc thực hành: +Hoạt động nhóm -B1 Chia líp thµnh 4 nhãm. - Gv giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - Nhãm 1: A. : T×m híng c¸c bøc têng líp häc? -nhãm 2: B: §o chiÒu dµi, réng cña líp, cao? -nhãm 3. C: §o chiÒu dµi cöa ra vµo, cöa sæ, b¶ng? - nhãm 4.D: §o chiÒu dµi bôc gi¶ng, bµn GV, bµn HS? GV: Phæ biÕn c¸ch tÝnh tØ lÖ c¸c khoảng cách và cách vẽ sơ đồ vào khổ giấy A4 cho đủ. - Vẽ khung trớc, các đối tợng vẽ sau. GV: Yêu cầu bản vẽ phải có đủ nh÷ng néi dung nh: HS: 4 nhóm sau khi đo đạc song thấy th«ng tin cña c¸c nhãm kh¸c vµ mçi. 2. C¸ch sö dông: - Đặt địa bàn thật thăng bằng trên mặt phẳng. (Tr¸nh xa vËt b»ng s¾t) - Mở cầu hàm địa bàn cho kim chuyển động tự do rồi đứng im. - Xoay v¹ch 0 (B-N) n»m trïng ®Çu kim xanh. - Đờng 0 – 180o là đờng B – N. 3. C¸c bíc thùc hµnh: - A: T×m híng c¸c bøc têng líp häc? - B: §o chiÒu dµi, réng cña líp, cao? - C: §o chiÒu dµi cöa ra vµo, cöa sæ, b¶ng? - D: §o chiÒu dµi bôc gi¶ng, bµn GV, bµn HS?. + Néi dung b¶n vÏ: - Tên sơ đồ. - TØ lÖ b¶n vÏ. - Mũi tên xác định hớng Bắc. - PhÇn chó gi¶i kh¸c..

(104) nhóm vẽ 1 sơ đồ để nộp.. dụng địa bàn cho HS. (Bµi 1 -> 6). Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. 4. Cñng cè: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ®o vµ sö 5. Híng dÉn: - VÒ nhµ «n tËp tõ tiÕt 1 -> tiÕt 7. - Giê sau KT 45’.. TiÕt 8: KiÓm tra 1tiÕt. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Qua bài kiểm tra đánh giá đợc trình độ nhận thức của học sinh.về vị trí hình dạng trái đất cách vẽ bản đồ ,tỉ lệ bản đồ ,phơng hớng trên bản đồ 2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng làm bài độc lập 3.Thái độ: giáo dục ý thức tự giác trong học tập II ChuÈn bị - HÖ thèng c©u hái kiÓm tra. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1phút) 2. GV phát đề cho HS. 3. DÆn HS lµm bµi nghiªm tóc. - Theo dâi HS lµm bµi. - Thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra. 4. DÆn dß. - Nghiªn cøu tríc bµi míi..

(105) th¸ng n¨m 200 … Hä vµ Tªn:………………………. Líp:……………… Trêng THCS Ngµy. §iÓm. KiÓm tra:1tiÕt M«n: §Þa lý 6 Lêi phª cña c« gi¸o. §Ò bµi: Phần 1:Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan(3đ) +Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý em cho là đúng trong các câu sau Câu 1(0,25đ):theo thứ tự xa dần mặt trời, trái đất nằm ở vị trí thứ mấy . a.Thø 1 b.Thø 2 c.Thø 3 d.Thø 4 Câu 2(0,25đ) Trái đất có dạng hình gì. a. H×nh bÇu dôc c. H×nh cÇu. b. H×nh trßn d. H×nh vu«ng.. Câu 3(0,25đ)Đờng xích đạo trái đất có độ dài bằng bao nhiêu a.dµi 40100km b.Dµi 40076km c.Dµi 40120km d.Dµi 40200km Câu 4(0,25đ) Kí hiệu bản đồ gồm các loại a.Điểm ,đờng ,diện tích b.Điểm ,đờng c.Điểm đờng ,hình học d.Điểm ,đờng ,diện tích ,hình học +Hãy điền vào chỗ trống các cụm từ thích hợp để đợc câu đúng C©u 5(1®). -Quả địa cầu là (a)………………của trái đất ,trên quả địa cầu có hệ thống (b) ……………. -Tỉ lệ bản đồ chỉ rõ (c)………………….của khoảng cách đợc vẽ trên bản đồ so với (d)…………………….. +H·y nèi c¸c néi dung ë cét Avíi néi dung ë cét B sao cho phï hîp C©u 6 (1®) Cét A Cét B Nèi Avíi B 1.KÝ hiÖu ®iÓm a.Ranh giíi quèc gia 2Kí hiệu đờng b.Vïng trång lóa 3.KÝ hiÖudiÖn tÝch c.H×nh tam gi¸c ,h×nh vu«ng 4.D¹ng kÝ hiÖu ch÷ d.S©n bay ,c¶ng biÓn ®.tªn ho¸ häc PhÇn II: Tr¾c nghiÖm tù luËn(7®) Câu 1(4đ) : .Bản đồ là gì .để vẽ đợc bản đồ ngời ta phải thực hiện những việc gì Câu 2 (3đ): .Muốu xác định phơng hớng trên bản đồ phải dựa vào các đờng kinh tuyÕn ,vÜ tuyÕn .vËy em h·y ®iÒn c¸c híng cßn l¹i ë h×nh 1. §«ng.

(106) III.§¸p ¸n - biÓu ®iÓm : PhÇn 1tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3®) C©u 1 c ý. 2 c. 3 b. 4 d. 5 6 a.m« h×nh thu nhá 1-d,2-a,3-b,4-® ,b.kvtuyến ,c.mức độ thu nhỏ ,d.thực tế trên mặt đất. PhÇn II tr¾c nghiÖm tù luËn (7®) C©u 1(4®) -Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên mặt giấy tơng đối chính xác vì một khu vực hay toàn bộ bề mặt trái đất -Muốn vẽ bản đồ ngời ta phải đo đạc ,tính toán ,ghi chép các đối tợng địa lí đã có thông tin và chọn phơng pháp chiếu đồ ,tính tỉ lệ ,chọn kí hiệu để thể hiện các đối tợngđó trên bản đồ C©u2(3®) .. TB. T. B. §B. §.

(107) TN N -Điền các hớng : Bắc – nam , đông – tây, tây bắc - đông nam , đông bắc – tây nam 4.Cñng cè : (3phót ) - Gi¸o viªn thu bµi - NhËn xÐt giê kiÓm tra 5. Híng dÉn : (1phót ) - §äc tríc bµi 7 (Giê sau häc).. đáp án và biểu điểm §Ò ch½n: C©u 1: a.(1®) C©u 2: a.(1®) C©u 3: d.(1®) C©u 4: A. (5®) 200T 10 B. B. 100§ 10 N. 0. C. 0. 100T 20 N 0. D. 300§ 10 B. 00. E. 200B. 0. C©u 5: (2®) Vì các đờng đồng mức ở sờn nào gần nhau hơn thì sờn đó dốc hơn.. §Ò lÎ: C©u 1: a.(1®) C©u 2: a.(1®) C©u 3: d.(1®) C©u 4: A. (5®) 100T 100B. B. 100§ 00. C. 200T 100N. D. 200§ 200N. C©u 5: (2®) V× b¶ng chó gi¶i gi¶i thÝch néi dung vµ ý nghÜa cña c¸c kÝ hiÖu.. E. 00 300N.

(108) Ngµy : 27 / 10 / 2009 TiÕt 9: Bµi 7:. Sự vận động tự quay quanh trục của trái đất và các hệ quả.. I. Môc tiªu 1 KiÕn thøc: - HS nắm đợc: Sự chuyển động tự quay quanh trục tởng tợng của Trái đất. Hớng chuyển động của nó từ Tây sang Đông. - Thời gian tự quay 1 vòng quanh trục của Trái đất là 24 giờ hay 1 ngày đêm. - Trình bày đợc hệ quả của sự vận động của Trái đất quanh trục. - Hiện tợng ngày và đêm kế tiếp nhau ở khắp nơi trên Trái đất. - Mọi vật chuyển động trên bề mặt Trái đất đều có sự lệch hướng. 2. Kü n¨ng: Quan s¸t vµ sö dông qu¶ §Þa cÇu. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế. II.ChuÈu bÞ : GV: - Quả Địa cầu - Đèn pin HS: - SGK III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: Chữa đề kiểm tra 3. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của G và H * Hoạt động 1 Vận động của Trái đất quanh trôc. GV thuyết tr×nh: Qu¶ §Þa cÇu lµ m« hình thu nhỏ của Trái đất. CH: Quan s¸t qu¶ §Þa cÇu em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña trôc qu¶ §Þa cÇu so víi mÆt bµn? ( Trôc qu¶ §Þa cÇu nghiªng so víi mÆt bµn thµnh 1 gãc 66033’. Trôc T§ còng vậy, nó nghiêng trên mặt phẳng quỹ đạo mét gãc 66033’). - Yªu cÇu HS Quan s¸t H 19 vµ kiÕn thøc (SGK) cho biÕt: - Trái đất tự quay quanh trục theo hớng nµo? - Mô tả trên quả ĐC hớng quay đó? - Vậy thời gian Trái đất tự quay quanh nó trong vòng 1 ngày đêm đợc qui ớc là bao nhiªu?(24h) -> Trong cïng mét lóc, trªn T§ cã c¶ ngày và đêm tức là có đủ 24h. Ngời ta chia bÒ mÆt T§ ra lµm 24 khu vùc giê nh H22(SGK). CH : VËy, mçi khu vùc giê réng bao nhiªu kinh tuyÕn ? Chªnh nhau mÊy giê ? ( Mçi khu vùc giê réng 15 KT, chªnh nhau 1h). - Việc chia bề mặt Trái đất thành 24 khu. Néi dung 1. Sự vận động của Trái đất quanh trôc.. - Trái đất tự quay quanh trục theo hớng tõ T©y sang §«ng. -Thêi gian T§ tù quay1 vßng quanh trôc lµ 24 giê.. - Chia bề mặt trái đất thành 24 khu vực giê. - Mỗi khu vực có 1giờ riêng đó là giờ khu vùc.

(109) vùc giê cã ý nghÜa g× ? - GV: Trªn T§, giê ë mçi KT kh¸c nhau. NÕu dùa vµo giê cña tõng KT mµ tÝnh giê th× mäi sinh ho¹t sÏ qu¸ phøc t¹p do cã nhiÒu giê kh¸c nhau. §Ó tiÖn tÝnh giê trªn toµn thÕ giíi, n¨m 1884 héi nghÞ quèc tÕ thèng nhÊt lÊy khu vùc cã KT gèc lµm giê gèc .Tõ khu vùc giê gèc vÒ phÝa §«ng lµ khu vùc cã thø tù giê tõ 1-12 - CH :Yªu cÇu HS quan s¸t H 20 cho biÕt : - Níc ta n»m ë khu vùc giê thø mÊy?(7). - Khi khu vùc giê gèc lµ 12 giê th× níc ta lµ mÊy giê?(19giê ) -> Nh vậy mỗi quốc gia có giờ quy định riªng. Trái đất quay từ tây sang đông, đi về phía tây qua 15 kinh độ chậm đi 1giờ (phía đông nhanh hơn 1giờ so với phía t©y ) - GV : Để tránh nhầm lẫn, ngời ta quy ớc đờng đổi ngày quốc tế là KT 1800. GV giới thiệu cho HS đờng đổi ngày quèc tÕ trªn qu¶ §C. * Hoạt động 2 Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất GV: Dùng quả ĐC và ngọn đèn minh hoạ hiện tợng ngày đêm. Ngọn đèn tợng trng cho Mặt trời. Quả §C tîng trng cho T§. Chiếu đèn vào quả ĐC. CH : Trong cïng mét lóc, ¸nh s¸ng MÆt trêi cã thÓ chiÕu s¸ng toµn bé T§ kh«ng ? V× sao ? ( Do T§ h×nh cÇu nªn MT chØ chiÕu sáng một nữa đó là ngày, nữa không đợc chiếu sáng là đêm). - §Èy qu¶ §C quay tõ T©y sang §«ng, hiện tợng ngày, đêm nh thế nào? Tại sao lại nh vậy ?( Khắp mọi nơi trên TĐ đều lần lợt có ngày và đêm vì TĐ tự quay quanh trôc). * Hoạt động 3: Cá nhân. GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H 22 vµ cho biÕt: - ở nửa cầu Bắc vật chuyển động theo hớng từ P-N và O-S bị lệch về phía nào? - Cßn ë b¸n cÇu Nam? - Các vật thể chuyển động trên TĐ có hiÖn tîng g×? - Khi nhìn theo hớng chuyển động, vật c® lÖch híng nµo ë n÷a cÇu B¾c? - ë n÷a cÇu Nam, vËt c® lÖch híng ntn? CH: Cho biÕt ¶nh hëng cña sù lÖch h-. - Khu vùc cã KT gèc ®i qua chÝnh gi÷a làm khu vực gìơ gốc và đánh số 0(còn gäi giê quèc tÕ ). - Giê phÝa §«ng sím h¬n giê phÝa T©y. - KT1800 là đờng đổi ngày quốc tế. 2. Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất a.Hiện tợng ngày đêm. - Khắp mọi nơi trên Trái đất đều lần lợt có ngày và đêm. - Diện tích đợc Mặt trời chiếu sáng gọi lµ ngµy cßn diÖn tÝch n»m trong bãng tối là đêm .. b. Sự lệch hớng do vận động tự quay của Trái đất.. - Các vật thể chuyển động trên TĐ đều bÞ lÖch híng. + B¸n cÇu B¾c: vËt c® lÖch vÒ bªn ph¶i. + B¸n cÇu Nam: vËt c® lÖch vÒ bªn tr¸i..

(110) ớng tới các đối tợng địa lí trên bề mặt T§? ( Híng giã TÝn phong, híng ch¶y cña c¸c dßng s«ng). 4. Cñng cè: - TÝnh giê cña NhËt B¶n, Ph¸p, Nga nÕu giê gèc lµ 7h, 20h. - Nêu hệ quả của vận động tự quay của Trái đất. 5.Híng dÉn häc - Lµm BT 1, 2, 3 (SGK). - §äc tríc bµi 8: quan s¸t h×nh , nghiªn cøu c©u hái (Giê sau häc).. Ngµy : 3 / 11 / 2009 TiÕt 10 Bài 8: Sự chuyển động của trái đất quanh mặt trời I.Môc tiªu:. đất.. 1 KiÕn thøc: - Hiểu đợc cơ chế của sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời. - Thời gian chuyển động và tính chất của sự chuyển động. - Nhớ vị trí: Xuân phân, hạ chí, thu phân, đông chí. 2. KÜ n¨ng: - Biết sử dụng Quả địa cầu để lặp lại hiện tợng chuyển động tịnh tiến của Trái. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế II.Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - Quả địa cầu - Tranh vẽ về sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - Trái đất nằm nghiêng trên MPQĐ là bao nhiêu? Trái đất chuyển động quanh trục theo híng nµo? 3. Bµi míi Hoạt động của G và H * Hoạt động 1Sự chuyển động của Trái đất quanh MÆt trêi. GV: Treo tranh vÏ H 23 (SGK) cho HS quan s¸t -Nhắc lại chuyển động tự quay quanh trục, hớng độ nghiêng của trục Trái đất ở các vị trí xuân phân, hạ trí, thu phân, đông trí ? -Theo dõi chiều mũi tên trên quỹ đạo và trên trục của Trái đất thì Trái đất cùng lúc tham gia mấy chuyển động ? hớng các vận động trên ?sự chuyển động đó gọi là gì ? - GVdïng qu¶ §Þa cÇu lÆp l¹i hiÖn tîng chuyÓn động tịnh tiến của Trái đất ở các vị trí xuân phân, hạ trí, thu phân, đông trí .Yêu cầu học sinh làm l¹i . - Thời gian chuyển động quanh Mặt trời 1vòng của Trái đất là bao nhiêu ? (365ngày 6h ) - Nhận xét về độ nghiêng và hớng của trục Trái. Néi dung 1. Sự chuyển động của Trái đất quanh MÆt trêi.. -Trái đất chuyển động quanh MÆt trêi theo híng tõ T©y sang Đông trên quỹ đạo hình elíp gÇn trßn .. - Thêi gian T§ quay quanh MT 1 vßng = 365 ngµy vµ 6 giê..

(111) đất trong khi chuyển động quanh Mặt trời?( quay theo 1 hớng không đổi ) * Hoạt động 2:Hiện tợng các mùa. GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H23 cho biÕt: Khi chuyển động trên quỹ đạo trục nghiêng và hớng tự quay của Trái đất có thay đổi không ?(có độ nghiêng không đổi ,hớng về 1phía ) - Vị trí hai bán cầu thay đổi thế nào so với Mặt trêi ? Sinh ra hiÖn tîng g× ? - Dùa vµo H23-SGK vµ phÇn 2 råi hoµn thµnh b¶ng sau : Nhãm 1 : Ngµy. VÞ trÝ BCB so víi MT. Lîng nhiÖt vµ ¸nh s¸ng. Mïa. VÞ trÝ BCN so víi MT. Lîng nhiÖt vµ ¸nh s¸ng. Mïa. 2. HiÖn tîng c¸c mïa - Khi chuyển động trên quỹ đạo, trục của TĐ bao giờ cũng có độ nghiêng không đổi, hớng vÒ 1 phÝa. - 2 nöa cÇu lu©n phiªn nhau chóc vµ ng· vÒ phÝa MÆt trêi sinh ra c¸c mïa.. 22-6 22-12 23-9 21-3 Nhãm2: Ngµy. 22-6 22-12 23-9 21-3 CH: C¸ch tÝnh mïa theo d¬ng lÞch vµ ©m d¬ng lÞch cã gièng nhau kh«ng? - C¸ch tÝnh mïa theo d¬ng lÞch -> Liªn hÖ sù ph©n ho¸ mïa ë ViÖt Nam. ©m d¬ng lÞch cã kh¸c nhau - Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù ph©n bè nhiÖt, ¸nh vµ vÒ thêi gian. s¸ng vµ c¸ch tÝnh mïa ë hai n÷a cÇu? - Sù ph©n bè lîng nhiÖt, ¸nh s¸ng vµ c¸ch tÝnh mïa ë 2 n÷a cÇu hoµn toµn tr¸i ngîc nhau. 4 Cñng cè - Vào những ngày nào trong năm, hai nữa cầu B và N đều nhận đợc một lợng ánh sáng vµ nhiÖt nh nhau ? 5. Híng dÉn häc - Tr¶ lêi 3 c©u hái ë SGK. - §äc tríc bµi 9: nghiªn cøu c¸c c©u hái - sgk.. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 11 Bài 9: Hiện tợng ngày, đêm dài ngắn theo mùa.. I.Môc tiªu : 1.KiÕn thøc:.

(112) - HS cần nắm đợc hiện tợng ngày đêm chênh lệch giữa các mùa là hệ quả của sự vận động của Trái đất quanh Mặt trời. - Có khái niệm về các đờng: Chí tuyến Bắc, Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam. 2.KÜ n¨ng: - Biết cách dùng Quả địa cầu và ngọn đèn để giải thích hiện thợng ngày đêm dài ng¾n theo mïa. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế II.ChuÈn bÞ : 1.GV: Hình 24- Quả địa cầu, Mô hình: Trái đất quay quanh Mặt trời. 2.HS : - SGK III.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y hoc 1ổn định tổ chức: (1phót ) 2. KiÓm tra bµi cò: - Trái đất chuyển động quanh Mặt trời theo hớng nào? - Vì sao trên Trái đất có hiện tợng các mùa? 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1: Hiện tợng ngày, đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái đất: - Bíc 1: GV yªu cÇu HS quan s¸t H24 và giới thiệu đờng phân chia sáng tối( ST) và trục Trái đất (BN). GV: Yªu cÇu HS dùa vµo H 24 (SGK) cho biÕt: - Tại sao đờng biểu hiện trục Trái đất và đờng phân chia sáng, tối không trùng nhau? Sự không trùng nhau đó sinh ra hiÖn tîng g×? ( §êng biÓu hiÖn trôc n»m nghiªng trªn MPQĐ 66033’, đờng phân chia sáng – tèi vu«ng gãc víi MPTQ§. Sinh ra hiÖn tợng ngày đêm dài ngắn khác nhau ở hai n÷a cÇu.) - Bíc 2: GV chia líp lµm 2 nhãm- ph¸t phiÕu BT cho tõng nhãm- HS lµm viÖc theo nhãm. Nhãm 1: Ngµy 22-6. §é dµi Địa điÓm Ngµy §ªm B (Vượé:ẨẨẨ) ẨẨẨ ẨẨẨ. A (Vĩ độ:……...) ……… ………. C (Vĩ độ:……..) ……… ………. A’(Vĩ độ:…….) ……… ………. B’(Vĩ độ:……..) ……… ………. Nhãm 2: Ngµy 22-12. §é dµi Địa điÓm Ngµy §ªm B (Vượé:ẨẨẨ) ẨẨẨ ẨẨẨ. A (Vĩ độ:……...) ……… ………. C (Vĩ độ:……..) ……… ………. A’(Vĩ độ:…….) ……… ………. B’(Vĩ độ:……..) ……… ……….. Néi dung 1. Hiện tợng ngày, đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái đất.. - Do đờng phân chia sáng, tối không trïng víi trôc T§ nªn sinh ra hiÖn tîng ngày, đêm dài ngắn khác nhau ở hai nữa cÇu..

(113) - Bíc 3: GV treo H25 lªn b¶ng. + ChiÕu phÇn chuÈn bÞ cña nhãm 1- Gäi 1 HS tr×nh bµy-> Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. + ChiÕu phÇn chuÈn bÞ cña nhãm 2- Gäi 1 HS tr×nh bµy -> Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Bíc 4: GV chiÕu phÇn kÕt qu¶ cña 2 nhãm kÕt hîp víi H25 vµ chèt l¹i. ? Qua kÕt qu¶ cña 2 nhãm, c¸c em cã nhận xét gì về độ dài ngày, đêm của các địa điểm khác nhau trên Trái đất? * Hoạt động 2: Theo nhóm. - Bíc 1: GV ph¸t phiÕu BT theo nhãm. Nhãm 1: Quan s¸t H24,25 cho biÕt: - Vì sao ngày 22-6 các địa điểm A,B ở nữa cầu Bắc có ngày dài hơn đêm ? - VÞ trÝ ¸nh s¸ng MÆt trêi chiÕu vu«ng góc với mặt đất vào ngày 22-6 là đờng nµo? - N÷a cÇu B¾c lµ mïa g×? Nhãm 2: Quan s¸t H24,25 cho biÕt: - Vì sao ngày 22-12 các địa điểm A,B ở nữa cầu Nam có ngày dài hơn đêm ? - VÞ trÝ ¸nh s¸ng MÆt trêi chiÕu vu«ng góc với mặt đất vào ngày 22-12 là đờng nµo? - N÷a cÇu Nam lµ mïa g×? - Bíc 2: HS ®iÒn vµo phiÕu BT, tr×nh bµy phÇn chuÈn bÞ cña nhãm m×nh. Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. GV chèt l¹i. ? Theo em, cã khi nµo MT chiÕu th¼ng góc với XĐ? Nếu có thì đó là ngày nào trong n¨m? * Hoạt động 3: Cá nhân.. - Các địa điểm khác nhau trên TĐ đều có hiện tợng ngày, đêm dài ngắn khác nhau trừ xích đạo.. - 23027’B: ChÝ tuyÕn B¾c.. - 23027’ N: ChÝ tuyÕn Nam.. - Ngµy 21-3 vµ 23-9 ¸nh s¸ng MT chiÕu vuông góc với Xích đạo -> hai nữa cầu đợc chiếu sáng nh nhau. 2. ë hai miÒn cùc sè ngµy cã ngµy, CH : Yêu cầu HS quan sát H25 và cho đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mïa. biÕt : - Vào các ngày 22-6 và 22-12, độ dài ngày , đêm của các điểm D,D’ ở vĩ - Vĩ tuyến 66033’ B và N là những đờng tuyÕn 66033’ B vµ Nam cña hai n÷a cÇu vßng cùc. sẽ ntnào ? Vĩ tuyến 66033’ B và N là - Vào ngày 22-6 và 22-12, các địa điểm những đờng gì ? ë vÜ tuyÕn 66033’ B vµ N cã 1 ngµy hoÆc - Vào các ngày 22-6 và 22-12, độ dài đêm dài suốt 24h. của ngày và đêm ở hai điểm cực ntnào ? - Từ 66033’ B và N đến 2 cực có số ngày có ngày, đêm dài 24h dao động theo mùa từ 1 ngày đến 6 tháng. ? Qua đó em có nhận xét gì về hiện tợng - Các địa điểm nằm ở cực B và N có ngày, đêm ở hai miền cực ? ngày, đêm dài 6 tháng. . 4. Cñng cè..

(114) - Hoµn thµnh b¶ng sau Ngµy §Þa ®iÓm. 22-6 H¹ chÝ. B¸n cÇu B¾c Xích đạo B¸n cÇu Nam. Vĩ độ 900B 66033’B 23027’B 00 0 23 27’N 66033’N 900N. Thêi gian Mïa KÕt luËn (ngày,đêm) ………… ………….. …………… ………… ………….. …………… ………… ………….. …………… ………… ………… …………. ………….. …………… ………….. …………… ………….. ……………. 5. DÆn dß. - Dựa vào H24: Em hãy phân tích hiện tợng ngày, đêm dài ngắn khác nhau trong ngày 22/12? Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : TiÕt 12: Bµi 10: CÊu t¹o bªn trong cña Tr¸i §Êt I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - BiÕt vµ tr×nh bµy cÊu t¹o bªn trong cña Tr¸i §Êt gåm: 3 líp ( Vá, trung gian, lâi - Đặc tính riêng của mỗi lớp về độ dày, trạng thái, tính chất về nhiệt độ. - Biết lớp vỏ Trái Đất đợc cấu tạo do 7 mảng lớn và nhỏ. - Các địa mảng có thể di chuyển, tách xa nhau hoặc xô vào nhau, - Tạo nên các hiện tợng động đất, núi lửa. 2 .Kĩ năng: Sử dụng quả địa cầu. Phân tích lợc đồ. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế II.ChuÈn bÞ 1.GV: Qu¶ §Þa cÇu 2.HS: SGK III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc. 1.ổn định lớp:(1phút ) 2. KiÓm tra bµi cò:(5phót ) - Vào ngày nào thì hiện tợng ngày, đêm diễn ra suốt 24h ở 2 cực? ( vµo ngµy 22/6 vµ 22/12 ë c¸c vÜ tuyÕn 66033’B vµ 66o33’N.) 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò *Hoạt động 1(19phút ) Cấu tạo bên trong của trái đất GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H26 vµ b¶ng thèng kª (SGK) cho biÕt: - Cấu tạo bên trong của Trái đất gồm mÊy líp ? (3líp ) -> Tr×nh bµy trªn h×nh vÏ. - Em hãy trình bày cấu tạo và đặc điểm cña mçi líp ?. - Nêu vai trò của lớp vỏ đối với đời sống s¶n xuÊt cña con ngêi ? - Tâm động đất là lò mắc ma ở phần nào của Trái đất, lớp đó có trạng thái vật chất nh thế nào, nhiệt độ, lớp này có ảnh. Néi dung 1. Cấu tạo bên trong của trái đất. - Gåm 3 líp: + Líp vá + Trung gian + Nh©n( Lâi) a,Líp vá: - §é dµy: 5-70km - Tr¹ng th¸i r¾n ch¾c. - Nhiệt độ: Càng xuống sâu nhiệt độ càng cao., tèi ®a lµ 10000C. * Vai trß: Líp vá máng nhÊt ,quan träng nhÊt lµ n¬i tån t¹i c¸c thµnh phÇn tù nhiªn, nơi sinh sống, hoạt động của xã hội loài ngời. b, Líp trung gian : - §é dµy: gÇn 3000km..

(115) hởng đến đời sống xã hội loài ngời trên - Trạng thái: Từ quánh dẻo đến lỏng. bề mặt Trái đất không ? - Nhiệt độ: Từ 1500 - 47000C. c, Líp nh©n: - §é dµy: trªn 3000km. *Hoạt động 2:(16phút ) Cấu tạo của lớp - Trạng thái: ngoài lỏng ,nhân trong rắn đặc - Nhiệt độ: Cao nhất 50000C. vỏ trái đất CH:- Lớp võ Trái đất chiếm mấy % thể 2. Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất. tÝch vµ mÊy % khèi lîng? - Dựa vào H27, nêu tên những địa -Lớp vỏ trái đất chiếm 1% thể tích và 0.5% khèi lîng cña Tr¸i §Êt. mảng chính của lớp vỏ Trái đất. - Vỏ Trái đất đợc cấu tạo do đâu? GVkết luận: Vỏ Trái đất không phải là khối liên tục ,do 1số địa mảng kề nhau -Vỏ Trái đất đợc cấu tạo do 1 số địa mảng tạo thành. Các địa mảng có thể di nằm kề nhau tạo thành, các địa mảng di chuyển với tốc độ chậm ,các mảng có 3 chuyển chậm. Hai mảng có thể tách xa c¸ch tiÕp xóc lµ t¸ch xa nhau, x« vµo nhau hoÆc x« vµo nhau . nhau, trợt bậc nhau. Kết quả đó hình - Kết quả: Nếu 2 địa mảng tách xa nhau: thành dãy núi ngầm dới đại dơng, đá bị hình thành dãy núi ngầm dới đại dơng. ép nhô lên thành núi, xuất hiện động đất Hai địa mảng xô vào nhau, đá bị ép nhô lên thµnh nói. nói löa. CH: Vai trò của lớp vỏ Trái Đất đối với xã hội loài ngời và các động thực vật trªn Tr¸i §Êt ? 4. Cñng cè :(3phót ) - Cấu tạo bên trong của Trái đất gồm mấy lớp? Đặc điểm mỗi lớp? 5. DÆn dß (1 phót) - Tr¶ lêi c©u hái 1,2.(SGK). - Lµm BT 3(SGK). - §äc tríc bµi 11..

(116) TiÕt: 13. Ngµy d¹y:22/11/2010 Bµi 11: Thùc hµnh: Sự phân bố các lục địa và đại dơng trên bề mặt TĐ A. Môc tiªu 1. Kiến thức:- HS nắm đợc: Sự phân bố lục địa và đại dơng trên bề mặt Trái Đất cũng nh ë 2 nöa cÇu B¾c vµ Nam - Biết đợc tên và vị trí của 6 lục địa và 4 đại dơng trên quả địa cầu hoặc trên bản đồ thế giíi. 2. Kĩ năng:- Phân tích tranh ảnh, lợc đồ, bảng số liệu. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ : Quả địa cầu.bản đồ tự nhiên thế giíi C. TiÕn tr×nh d¹y häc. I.ổn định tổ chức: II.KiÓm tra bµi cò: ?Tr×nh bµy cÊu t¹o cña líp Vá Tr¸i §Êt? III. Bµi míi GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò * 1. Bµi 1:- Yªu cÇu HS quan s¸t H28 (SGK) cho biÕt: ?Tỉ lệ S lục địa và đại dơng ở nửa cầu Bắc ? ( S lục địa: 39,4%;S đại dơng: 60,6 %) ?Tỉ lệ S lục địa và đại dơng ở nửa cầu Nam? ( S lục địa: 19,0%; S đại dơng: 81%) ?Nhận xét về sự phân bố các lục địa và đại dơng ở 2 nữa cầu Bắc và Nam? ? HS xác định trên bản đồ các lục địa và đại dơng ? *2. Bài 2:QS bản đồ thế giới kết hợp bảng (SGK) tr34 cho biết: Trái đất có bao nhiêu lục địa? Tên và vị trí các lục địa?(6lục địa ). ?Lục địa có diện tích nhỏ nhất? ? Lục địa có diện tích lớn nhất ? ? Các lục địa nằm ở nửa cầu Bắc? ? Các lục địa nằm ở nửa cầu Nam? ? Lục địa nằm ở cả cầu Bắc và Nam?. Néi dung bµi häc 1. Bµi 1: + Nöa cÇu B¾c: - S lục địa: 39,4% - S đại dơng: 60,6 % + Nöa cÇu Nam: - S lục địa: 19,0% - S đại dơng: 81,0% -> Phần lớn các lục địa tập trung ở nữa cÇu B¾c, gäi lµ lôc b¸n cÇu. Các đại dơng tập trung ở nữa cầu Nam, gäi lµ thuû b¸n cÇu. 2. Bµi 2: + Có 6 lục địa trên Thế giới. - Lục địa á - Âu - Lục địa Phi - Lục địa Bắc Mĩ - Lục địa Nam Mĩ - Lục địa Nam Cực - Lục địa Ôxtrâylia. + Lục địa có S nhỏ nhất: Lục địa ¤xtr©ylia (cÇu nam) + Lục địa có S lớn nhất: á - Âu (Cầu B¾c). - Lục địa nằm ở cầu Bắc: á - Âu, Bắc MÜ. - Lục địa nằm ở cầu Nam: Nam Mĩ, ¤xtr©ylia, Nam Cùc..

(117) - Lục địa nằm ở cả cầu Bắc và Nam: Lục địa Phi. * 3. Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng 3. Bµi 3: (SGK) tr35: NÕu diÖn tÝch bÒ mÆt tr¸i đất là 510.106km2 thì diện tích bề mặt - Các đại dơng chiếm 71% diện tích bề các đại dơng chiếm bao nhiêu % tức là mặt Trái đất. bao nhiªu km2?(ChiÕm 71% S bÒ mÆt trái đất tức là 361triệu km2) ?Có mấy đại dơng lớn trên thế giới? + Có 4 đại dơng: - Th¸i B×nh D¬ng - §¹i T©y D¬ng - Ên §é D¬ng - B¾c B¨ng D¬ng ? §¹i d¬ng nµo cã diÖn tÝch nhá nhÊt? - B¾c B¨ng D¬ng cã diÖn tÝch nhá nhÊt: 13,1 triÖu km2 ? §¹i d¬ng nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt? - Th¸i B×nh D¬ng cã diÖn tÝch lín nhÊt: ? Trên bản đồ Thế giới các đại dơng có 179,6 tr km2 - Các đại dơng trên Thế giới đều thông th«ng víi nhau kh«ng? ? Con ngời đã làm gì để nối các đại d- với nhau. - Đào kênh rút ngắn con đờng qua hai ơng trong giao thông đờng biển? ( Hai kênh đào nào nối các đại dơng đại dơng. nµo?) ( Kªnh Panama vµ Xuyª). * 4. Bµi 4: Yªu cÇu HS quan s¸t H 29 4. Bµi 4: (SGK) cho biÕt: ? Rìa lục địa gồm những bộ phận nào? - Thềm lục địa: sâu 0- 200m Nêu độ sâu? ?Nêu giá trị kinh tế của Rìa lục địa đối - Sờn lục địa: sâu 200- 2500m với đời sống và sản xuất của con ngời? -> Liªn hÖ ViÖt Nam. Chó ý: GV cÇn ph©n biÖt cho HS: §iÓm khác nhau giữa lục địa và châu lục? IV. Cñng cè : - Xác định trên bản đồ Thế giới 4 đại dơng và 6 châu lục. V. Hớng dẩn học - Đọc bài đọc thêm Chuẩn bị bài mới.Bài 12 Ch¬ng II: Các thành phần tự nhiên của trái đất TiÕt14:. Ngàydạy:29/11/201 0 bài 12: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt trái đất. A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - HS hiểu nguyên nhân của việc hình thành địa hình trên bề mặt trái đất là do tác động cña néi lùc vµ ngo¹i lùc. - Hai lực này luôn có tác động đối lập nhau. - Hiểu đợc nguyên nhân sinh ra và tác hại của hiện tợng núi lửa và động đất. - CÊu t¹o cña ngän nói löa. 2. KÜ n¨ng: - Quan s¸t tranh ¶nh. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ: Tranh núi lửa, động đất. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:.

(118) 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi:Gv giới thiệu bài mới Hoạt động của thầy và trò T¸c dông cña néi lùc vµ ngo¹i lùc. GV: Gọi HS lên chỉ trên bản đồ một số núi cao, đồng bằng, cao nguyên, s¬n nguyªn… CH: Em có nhận xét gì về địa hình trên Trái đất? GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức (SGK) cho biÕt: - Nguyªn nh©n nµo sinh ra sù kh¸c biệt của địa hình bề mặt trái đất ?Do tác động của 2 lực đối nghịch: nội lực, ngo¹i lùc ) - VËy, néi lùc ?. - Ngo¹i lùc lµ g×? - C¸c t¸c nh©n cña ngo¹i lùc lµ g×? ( do gió, nớc chảy, nhiệt độ…) - H×nh 30 lµ kÕt qu¶ cña néi lùc hay ngo¹i lùc? T¸c nh©n do ®©u? ( Ngo¹i lùc, do giã). GV: Lúc đầu, nó là một khối đá. Qua một thời gian dài, gió đã tác động làm mài mòn khối đá, trở thành hình dạng nh trong h×nh. CH: Lấy ví dụ về tác động của ngoại lực đến địa hình trên bề mặt Trái đất. ( Nớc chảy đá mòn-> khe rãnh, suối Sông bồi đắp phù sa-> châu thổ Sự chênh lệch nhiệt độ-> sự nứt nẻ, vở vụ đá ở các hoang mạc, sa mạc.) - Phân tích tác động đối nghịch nhau cña néi lùc vµ ngo¹i lùc. ( Néi lùc: lµ lùc bªn trong: nÐn Ðp, uốn nếp, đứt gãy đất đá đẩy vật chất nóng chảy lên khỏi mặt đất làm mặt đất gồ ghề. Ngoại lực là lực bên ngoài mặt đất, chñ yÕu lµ qu¸ tr×nh phong ho¸, x©m thực làm san bằng gồ ghề của địa h×nh). - Nªu kÕt luËn vÒ néi lùc vµ ngo¹i lùc. - NÕu néi lùc > ngo¹i lùc th× sÏ nh thÕ nµo? Núi lửa và động đất. GV: Nơi vỏ Trái đất bị rạn nứt, vật chÊt nãng ch¶y ë s©u trong lßng đất(mắc ma) phun trào ra ngoài mặt đất, tạo thành núi lửa. -> VËy, nói löa lµ g×? - Cã mÊy lo¹i nói löa?. Néi dung 1.T¸c dông cña néi lùc vµ ngo¹i lùc.. - Néi lùc: Lµ lùc sinh ra ë bªn trong Tr¸i §Êt, có tác động ném ép vào các lớp đá, làm cho chúng uốn nếp, đứt gãy hoặc đẩy vật chất nóng chảy ở dới sâu ra ngoài mặt đất thành hiện tợng núi lửa hoặc động đất. - Ngo¹i lùc: Lµ lùc sinh ra tõ bªn ngoµi, trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt, chñ yÕu lµ 2 qu¸ tr×nh: Phong hoá các loại đá và xâm thực .. - Nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau xảy ra đồng thời tạo nên địa hình bề mặt Trái đất. 2. Núi lửa và động đất. a) Nói löa.. - Lµ h×nh thøc phun trµo m¾c ma díi s©u lªn mặt đất..

(119) - Hình 32 thuộc loại núi lửa nào?( Núi - Có hai loại núi lửa: + Núi lửa hoạt động. lửa hoạt động). + Nói löa t¾t. - Chỉ trên bản đồ một số núi lửa. - Giíi thiÖu vµnh ®ai löa Th¸i B×nh D¬ng. GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H31, chØ vµ đọc tên từng bộ phận của núi lửa. - CÊu t¹o cña nói löa: H31. CH:- Nªu t¸c h¹i cña nói löa? - T¸c h¹i : Vïi lÊp c¸c thµnh thÞ, lµng m¹c, - T¹i sao ë quanh vïng nói löa vÉn cã ruéng n¬ng….. d©n c sinh sèng? - Bëi v× dung nham bÞ ph©n huû t¹o thµnh líp - VN có địa hình núi lửa không? đất đỏ phì nhiêu rất thuận lợi cho phát triển ë ®©u? n«ng nghiÖp. ( T©y Nguyªn, miÒn §«ng Nam Bé) - V× sao NhËt b¶n, Haoai cã rÊt nhiÒu nói löa? CH:- Quan s¸t H33, h·y m« t¶ nh÷ng b) Động đất. g× em tr«ng thÊy trong h×nh ? - Vậy,động đất là gì? - Là hiện tợng các lớp đất đá gần mặt đất bị - Quan s¸t H33 cho biÕt nh÷ng thiÖt rung chuyÓn. - G©y thiÖt h¹i: hại do động đất gây ra? + Ngêi. + Nhµ cöa. + §êng s¸. + CÇu cèng. + C«ng tr×nh x©y dùng. - Để hạn chế tác hại của động đất, con + Của cải. ngời đã có những biện pháp khắc - Biện pháp : phôc? + Xây nhà chịu chấn động lớn. GV: Để đo sức mạnh của động đất, + Lập trạm nghiên cứu dự báo để kịp thời sơ ngêi ta dïng thang chuÈn cã 9 bËc gäi t¸n d©n. lµ Richte. NÕu bËc cµng cao th× søc tµn ph¸ cña nã cµng lín. Liên hệ: Việt Nam có bị động đất kh«ng? GV: Những vùng hay có động đất và núi lửa là những vùng không ổn định cña vá T§. §ã còng lµ nh÷ng n¬i tiÕp xóc cña c¸c m¶ng kiÕn t¹o. IV. Cñng cè . - Tại sao nói: Nội lực và ngoại lực là 2 lực đối nghịch nhau? - Con ngời đã làm gì để giảm các thiệt hại do động đất gây nên? V. DÆn dß. - Häc vµ tr¶ lêi 3 c©u hái ë SGK. -Làm bài tập trong bản đồ. TiÕt 15: Ngµydạy:06/12/2010 bài 13 : Địa hình bề mặt trái đất (T1).

(120) A. Môc tiªu : 1. kiÕn thøc. - HS phân biệt đợc: Độ cao tuyệt đối và độ cao tơng đối của địa hình. - Biết khác niệm núi và sự phân loại núi theo độ cao. Sự khác nhau giữa núi già và núi trÎ. - Hiểu đợc thế nào là địa hình Caxtơ. 2. KÜ n¨ng. - Ph©n tÝch tranh ¶nh. 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiªn ViÖt Nam.Bảng ph©n loại nói, h×nh vẽ thể hiện độ cao tuyệt đối và độ cao tương đối của nói.Tranh ảnh về c¸c loại nói, hang động. C.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc. I. ổn định tổ chức: II.KiÓm tra bµi cò: ? Ph©n biÖt sù kh¸c nhau gi÷a néi lùc vµ ngo¹i lùc ? VÝ dô?Néi lùc: lµ lùc sinh ra từ bên trong Trái Đất. (Núi lửa, động đất, tạo núi). Ngoại lực: là lực sinh ra từ bên ngoài bề mặt đất. ( Nớc chảy chỗ trũng, gió thổi bào mòn đá, nớc lấn bờ). III. Bµi míi.Gv giới thiệu bài mới. Hoạt động của thầy và trò Néi dung * Núi và độ cao của núi. 1. Núi và độ cao của núi. GV giíi thiÖu: N¬i ta ®ang sèng lµ đồng bằng, ở phía tây có các dãy núi. ? Cho biết độ cao của núi so với mặt + Núi là 1 dạng địa hình nhô cao rõ rệt trên đất? - Độ cao nh thế nào thì gọi là núi? mặt đất. §é cao thêng trªn 500 m so víi mùc níc -> HS tr¶ lêi -> GV chèt l¹i. biÓn. - Nói cã mÊy bé phËn? + Nói cã 3 bé phËn: - §Ønh (nhän). - Sên (dèc). - Ch©n nói. (Chç tiÕp - Quan sát H34, cho biết: Cách tính độ giáp mặt đất). cao tơng đối khác độ cao tuyệt đối? - Độ cao tơng đối: Khoảng cách tính từ đỉnh -> HS tr¶ lêi, GV chèt l¹i. -> Tính độ cao tơng đối, tuyệt đối của đến chỗ thấp nhất của chân. - Độ cao tuyệt đối: Khoảng cách tính từ đỉnh đỉnh A ( H34)? đến mực nớc biển. - §é cao cña nói thêng trªn 500m so với mực nớc biển thuộc loại độ cao gì? ( Độ cao tuyệt đối). GV lu ý HS: Những con số chỉ độ cao trên bản đồ là độ cao tuyệt đối. CH: Quan s¸t b¶ng ph©n lo¹i nói, cho biết:- Căn cứ vào độ cao, núi đợc chia lµm mÊy lo¹i? -> HS tr¶ lêi -> GV chèt l¹i. -Treo B§TNVN cho HS chØ ngän nói cao nhÊt níc ta ? Chỉ trên bản đồ vùng núi thấp, núi trung b×nh, nói cao. - Ngän nói cao nhÊt ViÖt nam, ThÕ giíi?. + Căn cứ vào độ cao, núi chia làm 3 loại: - Nói thÊp: Díi 1000 m. - Nói trung b×nh: Tõ 1000 m -> 2000 m. - Nói cao: Tõ 2000 m trë lªn..

(121) * T×m hiÓu nói giµ, nói trÎ 2. Nói giµ, nói trÎ. GV : Chia líp lµm 2 nhãm : Nhãm 1: Nói trÎ. Nhãm 2: Nói giµ. §Æc ®iÓm Nói trÎ CH: Quan sát H 35 cho biết đặc điểm §é cao Cao c¸c lo¹i nói vÒ: - §é cao §Ønh Nhän - §Ønh Sên Dèc - Sên Thung lòng HÑp - Thung lòng - Thêi gian h×nh thµnh Thêi gian Vµi chôc -> §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy-> nhãm h×nh thµnh triÖu n¨m kh¸c bæ sung-> GV chèt l¹i. CH: - Căn cứ để phân loại núi già, núi trÎ? - Căn cứ để phân biệt núi già, núi trÎ? - Tõ nói trÎ cã thÓ chuyÓn thµnh núi già? Chịu tác động của nội lực hay ngo¹i lùc ? - H×nh 36- SGK thuéc lo¹i nói g×? ( Nói trÎ). -> GV chỉ trên bản đồ một số núi già, nói trÎ.. Nói giµ ThÊp Trßn Tho¶i Réng Hµng tr¨m triÖu n¨m. * Địa hình cactơ và các hang động. GV: Hình 37 cũng là một loại núi nhng 3. Địa hình cacxtơ và các hang động thành phần chủ yếu của nó là đá vôi-> Núi đá vôi ( địa hình cactơ) CH: Yªu cÇu HS QS H37 cho biÕt: - Đặc điểm của núi đá vôi? (đỉnh, sờn) GV: Đá vôi là loại đá dễ bị ăn mòn, vì vậy trong khối núi đá vôi có rất nhiều - Địa hình đá vôi có nhiều dạng khác nhau, hang động. Các nhủ đá trong hang đợc phổ biến có đỉnh sắc nhọn, sờn dốc đứng. tạo thành do đá vôi hoà tan với nớc ma. CH: Kể tên những hang động, địa hình cact¬ ë Qu¶ng B×nh vµ ViÖt Nam. (§éng Phong Nha, VÞnh H¹ Long, động Tam Thanh- Lạng Sơn, Hơng TÝch- Hµ T©y…) - Nêu vai trò của địa hình đá vôi? * Gi¸ trÞ kinh tÕ cña miÒn nói - Nêu giá trị kinh tế của miền núi đối - Vai trò: + Cung cấp vật liệu xây dựng + Du lÞch víi x· héi loµi ngêi ? 4.Gi¸ trÞ kinh tÕ cña miÒn nói . - MiÒn nói lµ n¬i cã tµi nguyªn rõng v« cïng phong phó - N¬i giµu tµi nguyªn kho¸ng s¶n - Nhiều danh lam thắng cảnh đẹp ,nghỉ dỡng ,du lịch IV. Cñng cè . - Núi và cách tính độ cao của núi ? - Ph©n biÖt nói giµ vµ nói trÎ ?.

(122) - Địa hình cacxtơ và hang động ? V. Hướng dẩn về nhà . - Đọc bài đọc thêm. - Tr¶ lêi c©u: 1,2,3,4 (SGK).. Ngµy so¹n : TiÕt 16: Ngày dạy:13/12/2010 Bài 14: Địa hình bề mặt trái đất (tiếp) A. Môc tiªu : 1.KiÕn thøc. - HS nắm đợc đặc điểm hình thái của 3 dạng địa hình ( Đồng bằng, cao nguyên, đồi). 2.Kĩ năng : Quan sát tranh ảnh, lợc đồ. Phân biệt 3 dạng địa hình 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ : 1.GV: Bản đồ TN Việt Nam và Thế giới C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Nêu giá trị kinh tế của miền núi đối với xã hội loài ngời ? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò * Tìm hiểu đặc điểm bình nguyên, đồi và cao nguyên. GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức trong (SGK) +Hoạt động nhóm : - B1: Chia líp lµm 3 nhãm, mçi nhóm hoàn thành đặc điểm của một dạng địa hình. N1: n/c cao nguyªn. Néi dung 1. B×nh nguyªn (§ång b»ng) *§é cao - Độ cao tuyệt đối < 200m (có ĐB có độ cao tuyệt đối gần = 500m) *§Æc ®iÓm h×nh th¸i. - Hai lo¹i §B: + Bµo mßn: BÒ mÆt h¬i gîn sãng. + Bồi tụ: Bề mặt bằng phẳng do phù sa bồi đắp. *Gi¸ trÞ kinh tÕ -ThuËn lîi viÖc tíi tiªu níc, trång c©y LT-TP, n«ng nghiệp ptriển, dân c đông đúc. - Tập trung nhiều TP lớn, đông dân *Khu vùc næi tiÕng - §B bµo mßn: Ch©u ¢u, Cana®a. - §B båi tô: Hoµng Hµ, Amaz«n, Cöu Long…. N3: n/c b×nh nguyªn. 2. Cao nguyªn. *§é cao Độ cao tuyệt đối trên 500m. *§Æc ®iÓm h×nh th¸i - Bề mặt tơng đối bằng phẳng hoặc gợn sóng. - Sên dèc. *Gi¸ trÞ kinh tÕ.

(123) - ThuËn lîi trång c©y CN, ch¨n nu«i gia sóc lín theovïng chuyªn canh quy m« lín. *Khu vùc næi tiÕng - CN T©y T¹ng - CN T©y Nguyªn 3. §åi. *§é cao - B2 : thảo luận thống nhất ghi - Độ cao tơng đối:dới 200m. *§Æc ®iÓm h×nh th¸i. vµo phiÕu. - Dạng địa hình chuyển tiếp giữa ĐB và núi. -B3: th¶o luËn tríc toµn líp Dạng bát úp, đỉnh tròn, sờn thoải. Treo phiÕu häc tËp–GV treo b¶ng chuÈn kiÕn thøc. *Gi¸ trÞ kinh tÕ - ThuËn lîi trång c©y CN kÕt hîp l©m nghiÖp. - Ch¨n th¶ gia sóc. *Khu vùc næi tiÕng - Vïng trung du Phó Thä, Th¸i Nguyªn N2: n/c đồi. IV. Cñng cè - sự khác nhau về đặc điểm của bốn dạng địa hình. - Tại sao ngời ta xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi? V.Hướng dẩn về nhà - Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái: 1, 2, 3 (SGK). -Làm bài tập bản đồ:Chuẩn bị đề cơng ôn tập tốt. TiÕt 17:. Ngµy d¹y:20/12/2010. «n tËp hoc k× I.. A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc. - Nh»m cñng cè thªm phÇn kiÕn thøc c¬ b¶n cho HS. - Híng HS vµo nh÷ng phÇn kiÕn thøc träng t©m cña ch¬ng tr×nh để cho HS có kiến thức vững chắc để bớc vào kì thi HKI. 2. KÜ n¨ng. - Đọc biều đồ, lợc đồ, tranh ảnh. - Sử dụng mô hình Trái Đất (Quả địa cầu). 3.Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ:.

(124) 1.GV:Quả địa cầu ,bản đò tự nhiên thế giới 2.HS :SGK kiến thức các bài đã học C.TiÕn tr×nh d¹y häc I.ổn định tổ chức: II.¤n tËp Hoạt động của thầy và trò Néi dung Bµi1: VÞ trÝ, h×nh d¹ng vµ kÝch thíc cña - Tr¸i §Êt cã h×nh cÇu. trái đất. - Cã 9 hµnh tinh trong hÖ MÆt Trêi. - 360 kinh tuyÕn. - 181 vÜ tuyÕn. Bài 2: Bản đồ, cách vẽ bản đồ. - Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu cña Tr¸i §Êt lªn mÆt ph¼ng cña giÊy. - Có nhiều phơng pháp chiếu đồ. Bài 3: Tỉ lệ bản đồ.. - TØ lÖ thíc: 1cm = 10 km - TØ lÖ sè: 1:100 000 = 100.000 cm = 1km - §o kho¶ng c¸ch.. - Ph¬ng híng: T©y, B¾c, §«ng, Nam Bài 4: Phơng hớng trên bản đồ, kinh độ, - C 20o T vĩ độ và toạ độ địa lý. 10o B - Ph©n lo¹i kÝ hiÖu: Bài 5: Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện A: Kí hiệu điểm. địa hình trên bản đồ. B: Kí hiệu đờng. C: KÝ hiÖu diÖn tÝch. - C¸c d¹ng kÝ hiÖu: a. KÝ hiÖu h×nh häc. b. KÝ hiÖu ch÷. c. KÝ hiÖu tîng h×nh. - Tập sử dụng địa bàn, thớc đo Bµi 6: Thùc hµnh. - Vẽ sơ đồ. - Tr¸i §Êt tù quay quanh trôc tõ T -> § Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục - Có 24 khu vực giờ. cña Tr¸i §Êt vµ c¸c hÖ qu¶. - Quay quanh trôc mÊt 24h (1vßng). - Sinh ra hiện tợng ngày và đêm ;các vật chuyển động bị lệch hớng. Bài 8: Sự chuyển động của Trái Đất - Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời quanh mÆt trêi. theo 1 quỹ đạo có hình elíp gần tròn. - Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời 1 vßng lµ 365 ngµy 6h. Bài 9: Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mïa. Bµi 10: CÊu t¹o bªn trong cña Tr¸i §Êt.. Bµi 11: Thùc hµnh.. - CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt + Vá + Trung Gian + Lâi - Các lục địa. - C¸c ch©u lôc. - Các đại dơng.. Bài 12: Tác động của nội lực và ngoại - Nội lục: Là những lực sinh ra từ bên trong. lực trong việc hình thành địa hình bề - Ngoại lực: là lực sinh ra từ bên ngoài. mÆt Tr¸i §Êt. - Nói löa: Néi lùc..

(125) Bµi 13: §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt.. - Động đất: Nội lực. - Phân biệt đặc điểm của 4 dạng địa hình: núi, đồng bằng, cao nguyên, đồi.. III.Cñng cè : ? Vị trí, hình dạng và kích thớc của trái đất. Bản đồ, cách vẽ bản đồ. Tỉ lệ bản đồ. Phơng hớng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lý.Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả.Sự chuyển động của Trái Đất quanh mặt trời.Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa.Cấu tạo bên trong của Trái Đất. Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt. §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt. III.Híng dÈn vÒ nhµ : Ôn tập lại các kiến thức đã học để tiết sau kiểm tra HKI. TiÕt 18: Ngµy d¹y 27/12/2010. KiÓm tra häc k× I A. Môc tiªu : 1. Kiến thức. Đánh giá nhận thức của học sinh qua các bài đã học 2. KÜ n¨ng: Lµm bµi theo ph¬ng ph¸p tr¾c nghiÖm.tr×nh bµy kiÕn thøc chÝnh x¸c khoa häc 3.Thái độ :Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập B ChuÈn bÞ : 1. GV : Câu hỏi ,đáp án, biểu điểm 2.HS :§å dïng häc tËp C.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc. I.ổn định lớp II.KiÓm tra - GV phát đề cho HS. §ª ra §iÒn vµo chæ cßn thiÕu trong nh÷ng c©u sau: C©u 1: (1®) Níc ta n»m ë khu vùc giê thø………. Khi khu vùc giê gèc lµ 8 giê th× níc ta lµ……..giê. C©u 2: (1®) a. Thời gian Trái đất tự quay quanh trục một vòng là…………………….. b. VÜ tuyÕn 66033’ cßn gäi lµ…………………………………………….. C©u 3: (1®) Ngµy 22-12, B¸n cÇu B¾c…………….MÆt trêi, B¸n cÇu Nam………….MÆt trêi. Lóc nµy, B¸n cÇu Nam lµ mïa…………… C©u 4: (3đ) ?Tỉ lệ bản đồ là gì ?khoảng cách từ Hà Nội đế hải phòng là 105km trên bản đồ Việt nam khoảng cách giữa hai thành phố đó đo đợc 16cm.Vậy bản đồ có tỉ kệ bao nhiêu ? C©u 5: (4đ) A, Toạ độ địa lý của một điểm là gì ? B, cách ghi toạ độ địa lý một điểm ? C, Viết gọn toạ độ địa lý của các điểm sau đây ? + Điểm A nằm trên đờng vĩ tuyến số 10 phía trên xích đạo và năm trên đờng trên kinh tuyÕn sè 60 bªn tay ph¶i kinh tiyÕn gèc ? + điểm B nằm trên đờng vĩ tuyến số 20 phía dới xích đạo và nằm trên đờng kinh tuyến sè 40 bªn tay tr¸i kinh tuyÕn gèc ?.

(126) §¸p ¸n C©u 1: (1®) Níc ta n»m ë khu vùc giê thø 7 Khi khu vùc giê gèc lµ 8 giê th× níc ta lµ 15giê. C©u 2: (1®) a. Thời gian Trái đất tự quay quanh trục một vòng là 24 giờ b. Vĩ tuyến 66033’ còn gọi là đờng vòng cực C©u 3: (1®) Ngµy 22-12, B¸n cÇu B¾c xa MÆt trêi, B¸n cÇu Nam gÇn .MÆt trêi. Lóc nµy, B¸n cÇu Nam lµ mïa nãng C©u 4:(3®) + Tỉ lệ bản đồ: Là tỉ số giữa các khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách t ơng ứng trên thực địa. + 1:700.000 C©u 5:(4®) A, Kinh độ và vĩ độ của 1 điểm gọi là toạ độ địa lí của điểm đó B, kinh độ viết trên, vĩ độ viết dới C, 60°§ A 10°B B. 40°T 20°N. IV. Cñng cè - Thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra. V. Híng dÈn häc - Ôn tập lại các kiến thức đã học trong HKI.. b) Điểm có toạ độ địa lí. 10° Đông là điểm .... 20°.

(127) C©u 1: Níc giê thø 7. Khi khu vùc…………….lµ 15 giê. C©u 2 : a. 24 giê. b. đờng vòng cực. C©u 3: Ngµy 22-12………..xa…..,………gÇn………..mïa nãng.. a.(1đ): Vì sao trên Trái đất có hiện tợng ngày và đêm? g b.(1,5đ): Quan sát hình bên, cho biết hình đó thuộc loại núi gì? Vì sao?. c.(1,5®): B»ng kiÕn thøc §Þa lÝ, em h·y gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ ViÖt Nam: “Đêm tháng năm cha nằm đã sáng Ngày tháng mời cha cời đã tối”. C©u 5:.

(128) a. Xác định toạ độ địa lí của các điểm A,B ( 1đ). b. Xác định hớng của các điểm B, C so với điểm A. ( 2đ).. đề kiểm tra học kì I M«n: §Þa 6. Hä vµ tªn:……………………………….Líp……………. §Ò lÎ: ________________________________________________________________ §iÒn vµo chæ cßn thiÕu trong nh÷ng c©u sau: C©u 1: (1®) Níc ta n»m ë khu vùc giê thø………….. Khi khu vùc giê gèc lµ 12 giê th× níc ta lµ………..giê. C©u 2 : (1®) a.Thời gian Trái đất chuyển động quanh Mặt trời một vòng là……………………. b. VÜ tuyÕn 23027’ cßn gäi lµ…………………………. C©u 3 : (1®) Ngµy 22-6, B¸n cÇu B¾c………….MÆt trêi, B¸n cÇu Nam……………MÆt trêi. Lóc nµy, B¸n cÇu B¾c lµ mïa…………….. C©u 4 : a. Vì sao khắp mọi nơi trên Trái đất đều lần lợt có ngày và đêm ? (1đ) b. Quan sát hình bên, cho biết hình đó thuộc loại núi gì ? Vì sao? (1,5đ). c. Gi¶i thÝch hiÖn tîng: MÆt trêi mäc ë ph¬ng §«ng, lÆn ë ph¬ng T©y b»ng kiÕn thøc §Þa lÝ. (1,5®). C©u 5: a. Xác định toạ độ địa lí của các điểm A, B. (1đ) b. Xác định hớng của các điểm B, C so với điểm A. (2đ).

(129) §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm §Ò ch½n: 12/01/2011 C©u 1: Níc ta………….giê thø 7. Khi khu vùc…………….lµ 15 giê. C©u 2 : a. 24 giê. b. đờng vòng cực. C©u 3: Ngµy 22-12………..xa…..,………gÇn………..mïa nãng. C©u 4 : a. Do Trái đất có dạng hình cầu nên Mặt trời chỉ chiếu sáng đợc một nữa. Nữa đợc chiếu sáng là ngày, nữa nằm trong bóng tối là đêm. b. Núi trẻ. Vì núi đó cao, đỉnh nhọn, sờn dốc, thung lũng hẹp. c. V× ViÖt Nam n»m ë b¸n cÇu B¾c mµ th¸ng 5, b¸n cÇu B¾c gÇn MÆt trêi nªn cã ngµy dài, đêm ngắn. Tháng 10, bán cầu Bắc xa Mặt trời nên có ngày ngắn, đêm dài. C©u 5: a. 200T 100§ A B 0 10 B 00 TiÕt 19:. b.Híng B so víi A: §N Híng C so víi A: Nam. §Ò lÎ: C©u 1: Níc ta…………..7. Khi…………………….19 giê. C©u 2: a. 365 ngµy 6 giê. b. đờng chí tuyến. C©u 3: Ngµy 22-6,……..gÇn………,…………xa………Lóc nµy,…….mïa nãng. C©u 4 : a. Vì Trái đất quay quanh trục theo hớng từ Tây sang Đông. b. Núi trẻ. Vì có độ cao thấp, đỉnh tròn, sờn thoải, thung lũng rộng. c. Vì Trái đất quay quanh trục từ Tây sang Đông. C©u 5 : a. 100§ 00 A B 100B 200N b. Híng B so víi A: TN Híng C so víi A: T©y. Ngµy so¹ C¸c TiÕt:19 Bµi 15: 12/1/2011. má kho¸ng s¶n. A. Môc tiªu: 1 .KiÕn thøc: - HS hiểu: KN khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản. - BiÕt ph©n lo¹i c¸c kho¸ng s¶n theo c«ng dông. - HiÓu biÕt vÒ khai th¸c vµ b¶o vÖ hîp lÝ nguån TN kho¸ng s¶n. 2. KÜ n¨ng: Ph©n lo¹i c¸c kho¸ng s¶n. 3.Thái độ: : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế.

(130) B.ChuÈn bÞ: GV - Bản đồ khoáng sản Việt Nam,MÉu kho¸ng s¶n C.TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò - Nêu KN vùng đồng bằng và cho VD? III. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung * c ¸c lo¹i kho¸ng s¶n 1. C¸c lo¹i kho¸ng s¶n: GV: VËt chÊt cÊu t¹o nªn líp vá Tr¸i đất gồm các loại khoáng vật và đá. Qua a. Kho¸ng s¶n lµ g×? thời gian, dới tác động của quá trình phong hoá, khoáng vật và đá có loại có Ých, cã lo¹i kh«ng cã Ých. Nh÷ng lo¹i cã Ých gäi lµ kho¸ng s¶n. -> VËy, kho¸ng s¶n lµ g×? - Là những khoáng vật và đá có ích đ- Mỏ khoáng sản là gì? îc con ngêi khai th¸c sö dông. - T¹i sao kho¸ng s¶n tËp trung n¬i - Má kho¸ng s¶n lµ n¬i tËp trung nhiÒu, n¬i Ýt? nhiÒu kho¸ng s¶n cã kh¶ n¨ng khai GV: Yêu cầu HS đọc bảng phân loại thác. c¸c kho¸ng s¶n vµ tr¶ lêi c©u hái: b. Ph©n lo¹i kho¸ng s¶n: ? Kho¸ng s¶n ph©n thµnh mÊy nhãm vµ c¨n cø vµo yÕu tè nµo? - Dùa vµo tÝnh chÊt c«ng dông, - Kể tên một số khoáng sản và nêu khoáng sản đợc phân ra làm 3 loại: c«ng dông cña chóng? + Kho¸ng s¶n n¨ng lîng (nhiªn liÖu) - Xác định trên bản đồ Việt Nam 3 + Khoáng sản kim loại nhãm kho¸ng s¶n trªn ? + Kho¸ng s¶n phi kim lo¹i - KÓ tªn mét sè lo¹i kho¸ng s¶n dïng thay thÕ? ( N¨ng lîng MÆt trêi, n¨ng lîng thuû triÒu…) * C¸c má kho¸ng s¶n néi sinh vµ ngo¹i sinh: GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức trong (SGK) cho biÕt: - Cã mÊy nguån gèc h×nh thµnh c¸c má kho¸ng s¶n? Mỗi loại do tác động của yếu tố gì? Chó ý: Mét sè kho¸ng s¶n cã 2 nguån gèc néi sinh ,ngo¹i sinh : quÆng s¾t . - Dựa vào bản đồ khoáng sản Việt Nam đọc tên và chỉ một số khoáng sản chÝnh.. 2. C¸c má kho¸ng s¶n néi sinh vµ ngo¹i sinh:. - Cã hai nguån gèc h×nh thµnh má kho¸ng s¶n: + Những khoáng sản đợc hình thành do mắcma rồi đợc đa lên gần mặt đất thµnh má, gäi lµ má kho¸ng s¶n néi sinh: đồng, chì, kẽm, thiếc…. + Những khoáng sản đợc hình thành trong qu¸ tr×nh tÝch tô vËt chÊt, thêng ë nh÷ng chç tròng (thung lòng) cïng với các loại đá trầm tích, gọi là mỏ kho¸ng s¶n ngo¹i sinh nh: má than, cao lanh, đá vôi…. 3.Vấn đề khai thác, sử dụng,bảo vệ. - Khai th¸c hîp lÝ. GV: Thời gian hình thành các mỏ - Sử dụng tiết kiệm, đúng mục đích và khoáng sản là: mỏ quặng sắt đợc hình có hiệu quả. thành cách đây 500-600 triệu năm, than - Khai thác đi đôi với bảo vệ. h×nh thµnh c¸ch ®©y 230-280 triÖu n¨m ,dÇu má tõ x¸c sinh vËt chuyÓn thµnh dÇu má c¸ch ®©y 2-5 triÖu n¨m..

(131) -> Các mỏ khoáng sản đợc hình thành trong thêi gian rÊt l©u ,chóng rÊt quÝ không phải vô tận. Do dó vấn đề khai thác và sử dụng ,bảo vệ phải đợc coi träng . IV. Cñng cè - Gọi HS lên chỉ và nêu tên 3 nhóm khoáng sản trên bản đồ. V. Híng dÉn HS häc - Häc bµi cò vµ tr¶ lêi c©u: 1, 2, 3 (SGK) - Ôn lại cách biểu hiện địa hình trên bản đồ (Bài 3- Trang 19). - Xem tríc bµi thùc hµnh.. TiÕt20. Bµi 16: Thùc hµnh Đọc bản đồ (hoặc lợc đồ) địa hình tỉ lệ lớn. 19/1/2011 A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS nắm đợc: KN đờng đồng mức. - Có khả năng tính độ cao và khoảng cách thực tế dựa vào bản đồ - Biết đọc đờng đồng mức. 2. Kĩ năng:Biết đọc các lợc đồ, bản đồ địa hình có tỉ lệ lớn. 3. Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ . 1.GV :- 1 số bản đồ, lợc đồ có tỉ lệ. 2.HS - SGK.. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò - Kho¸ng s¶n lµ g×? ThÕ nµo gäi lµ má kho¸ng s¶n ? III. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò GV nªu nhiÖm vô cña bµi thùc hµnh: Tìm các đặc điểm của địa hình dựa vào các đờng đồng mức. GV híng dÉn c¸ch t×m: - Cách tính khoảng cách giữa các đờng đồng mức. - Cách tính độ cao của một số địa điểm, cã 3 lo¹i: + Địa điểm cần xác định độ cao trên đờng đồng mức đã ghi số. + Địa điểm cần xác định độ cao trên đờng đồng mức không ghi số. + Địa điểm cần xác định độ cao nằm giữa khoảng cách các đờng đồng mức.. Néi dung.

(132) GV yªu cÇu: Tr¶ lêi 2 c©u hái ë SGK. * Bµi 1. 1. Bµi 1. GV: Yêu cầu HS đọc bảng tra cứu thuật ng÷ (SGK- 85) cho biÕt: a) Đờng đồng mức. - Thế nào là đờng đồng mức ? - Là đờng nối những điểm có cùng độ cao so với mực nớc biển lại với nhau. - Tại sao dựa vào các đờng đồng mức ta b) Hình dạng địa hình biết đợc là do có thể biết đợc hình dạng của địa hình? các điểm có độ cao sẽ nằm cùng trên 1 đờng đồng mức,biết độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng địa hình, độ dốc, hớng nghiªng. 2.Bµi 2. *Bµi 2. GV: Yªu cÇu HS dùa vµo H×nh 44 (SGK) cho biết :a) Hớng của đỉnh núi A1-> A2 a) Hớng từ A1 -> A2 là từ Tây sang §«ng. lµ ? ( Tõ T©y sang §«ng) b) Sự chênh lệch độ cao của các đờng b) Là 100 m. đồng mức là? c) Dựa vào đờng đồng mức tìm độ cao c) các đỉnh A1, A2 và các điểm B1, B2, B3. - A1 = 900 m - A2 = 700 m - B1 = 500 m - B2 = 650 m - B3 = > 500 m d)Tính khoảng cách đờng chim bay d) Dựa vào tỉ lệ lợc đồ để tính khoảng từ đỉnh A1->A2=7700m cách theo đờng chim bay từ đỉnh A1 -> A2 ? (gîi ý §o kho¶ng c¸ch gi÷a A1-A2trªn lợc đồ H44đo đợc 7,7cm.tính khoảng cách thực tế mà tỉ lệ lợc đồ 1:100000 vậy e) Sên T©y dèc h¬n sên §«ng v× c¸c :7,7 .100000=770000cm=7700m e) Quan sát sờn Đông và Tây của núi A1 đờng đồng mức phía Tây gần nhau h¬n. xem sên bªn nµo dèc h¬n? IV. Cñng cè : Đo khoảng cách giữa A1-A2trên lợc đồ H44đo đợc 7,7cm.tính khoảng cách thực tế mà tỉ lệ lợc đồ 1:100000 vậy :7,7 .100000=770000cm=7700m GV nhân xét và đánh giá lại các bài tập thực hành. V. Híng dÈn häc -làm bài tập sách giáo khoa và tập bẩn đồ - §äc tríc bµi 17.(líp vá khÝ). TiÕt 21:. 26/1/2011 A.Môc tiªu :. Bµi 17: Líp vá khÝ.

(133) 1.Kiến thức: HS nằm đợc: Thành phÇn cña líp vá khÝ biÕt vÞ trÝ cña cña c¸c tÇng trong líp vá khÝ.Vai trß cña líp «d«n trong tÇng b×nh lu. - Gi¶i thÝch nguyªn nh©n vµ tÝch chÊt cña c¸c khèi khÝ. 2.Kĩ năng: Biết sử dụng các kênh hình để trình bày kiến thức của bài. 3. Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ :. 1GV: Tranh thµnh phÇn cña c¸c tÇng khÝ quyÓn. 2.HS.: SGK. C.TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò. III. Bµi míi. GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của thầy và trò Néi dung *Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ 1. Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H45 (SGK) cho biÕt: C¸c thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ? TØ lÖ ? (Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ gåm: + KhÝ Nit¬: 78% - Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ gåm: + KhÝ ¤xi: 21% + KhÝ Nit¬: 78% + H¬i níc vµ c¸c khÝ kh¸c: 1%) + KhÝ ¤xi: 21% Gv nÕu kh«ng cã h¬i níc trong kh«ng + H¬i níc vµ c¸c khÝ kh¸c: 1% khÝ th× bÇu khÝ quyÓn kh«ng cã hiÖn tîng khÝ tîng lµ m©y ma s¬ng mï ) 2.CÊu t¹o cña líp vá khÝ (líp khÝ * CÊu t¹o cña líp vá khÝ quyÓn) GV xung quanh trái đất có lớp không - Khí quyển dày trên 60.000 km. khí bao bọc gọi là khí quyển .Khí quyển - Khoảng 90% không khí tập trung ở độ nh cỗ máy thiên nhiên sử dụng năng l- cao gần 16km gần mặt đất. îng mÆt trêi ph©n phèi ®iÒu hoµ níc trªn kh¾p hµnh tinh díi h×nh thøc m©y ma - C¸c tÇng khÝ quyÓn: đIũu hoà các bon níc và ô xi trên trái A: Tầng đối lu: 0-> 16km đất .con ngời không nhìn they không khí B: Tầng bình lu: 16 -> 80km nhng quan sátđợc các hiện tợng khí tợng C: Các tầng cao của khí quyển: 80 km xảy ra trong khí quyển .vậy khí quyển có + Tầng đối lu: là nơi sinh ra tất cả các cấu tạo thế nào ,đặc đIểm ra sao hiÖn tîng: M©y, ma, sÊm, chíp,…. - HS quan sát H 46 (SGk) tranh cho biết - Nhiệt độ của tầng này cứ lên cao 100m Líp vá khÝ gåm nh÷ng tÇng nµo? ( C¸c l¹i gi¶m 0,6oC. tÇng khÝ quyÓn: + TÇng b×nh lu: Cã líp «z«n gióp ng¨n A: Tầng đối lu: 0-> 16km c¶n nh÷ng tia bøc x¹ cã h¹i cho sinh vËt B: TÇng b×nh lu: 16 -> 80km vµ con ngêi. C: C¸c tÇng cao cña khÝ quyÓn: 80 km) - Vai trò của từng tầng?( Tầng đối lu: là n¬i sinh ra tÊt c¶ c¸c hiÖn tîng: M©y, ma, sÊm, chíp,…. - Nhiệt độ của tầng này cú lên cao 100m l¹i gi¶m 0,6oC. + TÇng b×nh lu: Cã líp «z«n gióp ng¨n c¶n nh÷ng tia bøc x¹ cã h¹i cho sinh vËt vµ con ngêi.) * C¸c khèi khÝ 3.C¸c khèi khÝ. GV: yêu cầu HS đọc nội dung kiến thức trong (SGK) cho biÕt:nguyªn nh©n h×nh thành các khối khí ?(Do vị trí lục địa hay + Khối khí nóng: Hình thành trên các đại dơng ) vùng vĩ độ thấp, có nhiệt độ tơng đối -HS đọc bảng các khối khí cho biết . cao. Khối khí nóng, khối khí lạnh đợc hình + Khí lạnh: Hình thành trên các vùng vĩ.

(134) thành ở đâu ?Nêu tính chất của mỗi loại độ cao, có nhiệt độ tơng đối thấp. ?( + Khèi khÝ nãng: H×nh thµnh trªn c¸c vùng vĩ độ thấp, có nhiệt độ tơng đối cao. + Khối khí đại dơng? hình thành trên + Khí lạnh: Hình thành trên các vùng vĩ các biển và đại dơng, có độ ẩm lớn. độ cao, có nhiệt độ tơng đối thấp.) + Khối khí lục địa: Hình thành trên các - Khối khí đại dơng, khối khí lục địa đợc vùng đất liền, có tính chất tơng đối khô. h×nh thµnh ë ®©u? Nªu tÝnh chÊt cña mçi loại? Khối khí đại dơng? (hình thành trên các biển và đại dơng, có độ ẩm lớn. + Khối khí lục địa: Hình thành trên các vùng đất liền, có tính chất tơng đối khô.) -KÕt luËn :Sù ph©n biÖt c¸c khèi khÝ chñ yÕu lµ c¨n cø vµo tÝnh chÊt cña chóng lµ -Khèi khÝ lu«n lu«n di chuyÓn lµm thay nãng ,l¹nh ,kh« ,Èm đổi thời tiết -Tại sao có tong đợt gió mùa đông bắc vào mùa đông ? (Khối khí luôn luôn di chuyển làm thay đổi thời tiết) IV.Cñng cè: - Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ? - Lớp vỏ khí đợc chia làm mấy tầng? - Dùa vµo ®©u ngêi ta chia ra thµnh 4 khèi khÝ kh¸c nhau? V. Híng dÉn HS häc Häc bµi cò.- §äc tríc bµi 18. Giê sau häc. TiÕt 22 09/2/2011. Bài 18:Thời tiết khí hậu và nhiệt độ không khí A. Môc tiªu :. 1. KiÕn thøc: - Ph©n tÝch vµ tr×nh bµy kh¸i niÖm : Thêi tiÕt vµ khÝ hËu. - Hiểu nhiệt độ không khí và nguyên nhân có yếu tố này. - Biết đo nhiệt độ TB ngày, tháng, năm. 2.Kĩ năng: Biết sử dụng các kênh hình để trình bày kiến thức của bài. 3. Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B.ChuÈn bÞ : 1.GV: NhiÖt kÕ 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc. I.ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò - Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ? - KhÝ Nit¬ 78 %. - KhÝ ¤ xi 21 %. - H¬i níc vµ c¸c khÝ kh¸c 1% III. Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung *khÝ hËu vµ Thêi tiÕt 1. khÝ hËu vµ Thêi tiÕt GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) và cho biÕt: - Theo c¸c em ch¬ng tr×nh dù b¸o thêi a) Thêi tiÕt. tiết trên phơng? Khu vực địa phơng - là sự biểu hiện tợng khí tợng ở 1 địa phnhất định ? ơng trong 1 thời gian ngắn nhất định. - Thêi tiÕt lµ g× ? ( lµ sù biÓu hiÖn tîng khí tợng ở 1 địa phơng trong 1 thời gian ngắn nhất định.) - KhÝ tîng lµ g× ? (nh giã, m©y, ma - Thời tiết luôn thay đổi..

(135) - §Æc ®iÓm chung cña thêi tiÕt lµ? (Thêi tiết luôn thay đổi. - Trong 1 ngày có khi thời tiết thay đổi đến mấy lần) - VËy khÝ hËu lµ g×? ( KhÝ hËu cña 1 n¬i lµ sù lÆp ®i lÆp l¹i t×nh h×nh th¬× tiÕt ë nơi nào đó, trong 1 thời gian dài , từ năm nay này qua năm khác và đã trở thµnh qui luËt -Thêi tiÕt kh¸c khÝ hËunh thÕ nµo ? (Thêi tiÕt lµ t×nh tr¹ng khÝ quyÓn trong thêi gian ng¾n, khÝ hËu t×nh tr¹ng khÝ quyÓn trong thêi gian dµi ) * Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí. GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) cho biết: Nhiệt độ không khí? (Khi các tia bức x¹ MÆt trêi ®i qua khÝ quyÓn, chóng cha trùc tiÕp lµm cho kh«ng khÝ nãng lªn. Mặt đất hấp thụ lợng nhiệt của Mặt trời, rồi bức xạ lại vào không khí. Lúc đó. Kh«ng khÝ míi nãng lªn. §é nãng l¹nh đó gọi là nhiệt độ không khí.) - Làm thế nào để tính đợctoTB ngày? (§Ó nhiÖt kÕ trong bãng r©m, c¸ch mÆt đất 2m - to TB ngµy: §o 3 lÇn: 5h, 13h, 21h. VD( 20 + 23 + 21 ) :3) -TÝnh to TB th¸ng, n¨m lµ? * Sự thay đổi nhiệt độ của không khí. GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức và quan s¸t c¸c h×nh 47, 48,49 (SGK). - Tại sao lại có khí hậu lục địa và đại dơng ? ( Do sự tăng giảm to của đất và nớc khác nhau) Tại sao to không khí lại thay đổi theo độ cao ? ( Càng lên vao to không khí cµng gi¶m. - Cø lªn cao 100 m to l¹i gi¶m 0,6 to C.) - H·y gi¶i thÝch sù chªnh lÖch t o ë 2 đỉêm ở hình 48 (SGK)? - Nhiệt độ không khí còn thay đổi theo vĩ độ, điều đó đợc thể hiện nh thế nào ? (H×nh 48). - Trong 1 ngày có khi thời tiết thay đổi đến mÊy lÇn.. b) KhÝ hËu. - KhÝ hËu cña 1 n¬i lµ sù lÆp ®i lÆp l¹i t×nh hình thơì tiết ở nơi nào đó, trong 1 thời gian dµi , tõ n¨m nay nµy qua n¨m kh¸c vµ đã trở thành qui luật.. 2. Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí. a) Nhiệt độ không khí. - Khi c¸c tia bøc x¹ MÆt trêi ®i qua khÝ quyÓn, chóng cha trùc tiÕp lµm cho kh«ng khí nóng lên. Mặt đất hấp thụ lợng nhiệt cña MÆt trêi, råi bøc x¹ l¹i vµo kh«ng khÝ. Lúc đó. Không khí mới nóng lên. Độ nóng lạnh đó gọi là nhiệt độ không khí. b. C¸ch tÝnh to TB : §Ó nhiÖt kÕ trong bãng râm ,cách mặt đất 2m - to TB ngµy: §o 3 lÇn: 5h, 13h, 21h. VD: (20 + 23 + 21 ):3 - to TB th¸ng: to c¸c ngµy chia sè ngµy - to TB n¨m: to c¸c th¸ngchia 12 th¸ng 3. Sự thay đổi nhiệt độ của không khí. a) Nhiệt độ không khí thay đổi tuỳ theo vị trÝ xa hay gÇn biÓn: - Do sự tăng giảm to của đất và nớc khác nhau. - Nên to không khí ở trong đất liền khác ở gÇn biÓn. b) Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao: - Cµng lªn vao to kh«ng khÝ cµng gi¶m. - Cø lªn cao 100 m to l¹i gi¶m 0,6 to C. c) Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ. - Vùng vĩ độ thấp: to cao. - Vùng vĩ độ cao: to thấp. IV. Cñng cè - Nhiệt độ và khí hậu? - C¸ch tÝnh to TB: Ngµy th¸ng n¨m ? - Sự thay đổi của nhiệt độ không khí? V.Híng dÈn häc. -Về nhà làm bài tập sách giáo khoa và bài tập bản đồ..

(136) TiÕt 23: 16/2/2011 A. Môc tiªu :. Bµi 19: KhÝ ¸p vµ giã trªn Tr¸i §Êt. 1. KiÕn thøc: - HS nắm đợc: Khí áp là gì? Cách đo và dụng cụ đo khí áp. - C¸c ®ai khÝ ¸p trªn Tr¸i §Êt. - Giã vµ c¸c hoµn lu khÝ quyÓn Tr¸i §Êt. 2.KÜ n¨ng: HS ph©n tÝch c¸c h×nh vµ tranh ¶nh. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế B .ChuÈn bÞ : 1.GV : B§ thÕ giíi 2.HS : SGK C. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò. ? Thêi tiÕt lµ g×?khÝ hËu lµ g×?thêi tiÕt kh¸c khÝ hËu ë ®iÓm nµo? C¸ch ®o to TB/ ngµy ? Cho vÝ dô ? Sè lÇn ®o céng l¹i = t o TB ngµy. Sè lÇn III. Bµi míi. Gv giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của thầy và trò Néi dung *. KhÝ ¸p, c¸c ®ai khÝ ¸p trªn Tr¸i §Êt - Nh¾c l¹i chiÒu dµy khÝ quyÓn lµ bao nhiêu ?(60000km)độ cao 16km sát mặt đất không khí tập trung là 90%, không khÝ t¹o thµnh søc Ðp lín. kh«ng khÝ tuy nhÑ song bÒ dµy khÝ quyÓn nh vËy t¹o ra 1 sức ép lớn đối với mặt đất gọi là khí áp GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) cho biết: - KhÝ ¸p lµ g× ? (1 søc Ðp rÊt lín lªn bÒ mặt Trái Đất. Sức ép đó gọi là khí áp.) Ngêi ta ®o khÝ ¸p b»ng dông cô g× ? (KhÝ ¸p kÕ ) GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức và quan s¸t H50 (SGK) cho biÕt: - Có bao nhiêu đại áp phân bố trên bề mÆt Tr¸i §Êt ? (3®ai ¸p thÊp lµ X§, ë vÜ độ 60độ bắc, nam, 4đai áp cao ở vĩ độ 30 độ bắc nam và 2 cực ). 1. KhÝ ¸p, c¸c ®ai khÝ ¸p trªn Tr¸i §Êt a) KhÝ ¸p:. ?Sù ph©n bè c¸c ®ai khÝ ¸p nh thÕ nµo?. -khí áp đợc phân bố trên bề mặt Trái đất thành các đai khí áp thấp,cao từ xích đạo lªn cùc.. * Giã vµ c¸c hoµn lu khÝ quyÓn GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H51.1 (SGK) vµ kiÕn thøc trong (SGK) cho biÕt: - Nguyªn nh©n sinh ra giã ? Giã lµ g× ? (Không khí luôn luôn chuyển động từ n¬i ¸p cao vÒ n¬i ¸p thÊp. Sù chuyªn. - Kh«ng khÝ tuy nhÑ nhng vÉn cã trong lîng. V× khÝ quyÓn rÊt dµy, nªn träng lîng cña nã còng t¹o ra 1 søc Ðp rÊt lín lªn bÒ mặt Trái Đất. Sức ép đó gọi là khí áp. - KhÝ ¸p kÕ. -Khí áp trung bình bằng 760 mmHg đơn vị atm«tphe. b) C¸c ®ai khÝ ¸p trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt. - Cã 7 ®ai ¸p. 3đai áp thấp là XĐ, ở vĩ độ 60độ bắc, nam, 4đai áp cao ở vĩ độ 30 độ bắc nam và 2 cực. 2. Giã vµ c¸c hoµn lu khÝ quyÓn . * Giã. - Không khí luôn luôn chuyển động từ nơi áp cao về nơi áp thấp. Sự chuyên động của kh«ng khÝ sinh ra giã..

(137) động của không khí sinh ra gió.). QSH52 cho biÕt cã mÊy lo¹i giã chÝnh trªn Tr¸i §Êt ? - C¸c lo¹i giã chÝnh: + Gió Đông cực. Gió Tây ôn đới .Gió tín phong) - Hoµn lu khÝ quyÓn lµ g× ? Trên bề mặt Trái Đất, sự chuyển động cña kh«ng khÝ gi÷a c¸c ®ai khÝ ¸p cao vµ thÊp t¹o thµnh c¸c hÖ thèng giã thæi vßng trßn. Gäi lµ hoµn lu khÝ quyÓn. - Cã 6 vßng hoµn lu khÝ quyÓn). ?T¹i sao hai lo¹i giã tÝn phong vµ giã t©y ôn đới không thổi theo hớng kinh tuyến mµ cã h¬i lÖch ph¶i (n÷a cÇu b¾c )h¬i lệch trái (nữa cầu nam)?-do sự vận động tự quay của trái đất.. - C¸c lo¹i giã chÝnh: + Giã §«ng cùc. + Gió Tây ôn đới + Giã tÝn phong - Hoµn lu khÝ quyÓn. Trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt, sự chuyển động của không khí giữa các đai khÝ ¸p cao vµ thÊp t¹o thµnh c¸c hÖ thèng giã thæi vßng trßn. Gäi lµ hoµn lu khÝ quyÓn. - Cã 6 vßng hoµn lu khÝ quyÓn. -Giã tÝn phong lµ lo¹i giã thæi tõ c¸c ®ai ¸p cao về đai áp thấp xích đạo. -Gió tây ôn đới là loại gió thổi thờng xuyên từ đai cao ápở chí tuyến đến đai áp thấp ở khoảng vĩ độ 60. -Gió tín phong và gió tây ôn đới là hai loại gió thờng xuyên thổi trên trái đất tạo thành hoàn lu khí quyển quan trọng trên trái đất.. IV.Cñng cè : - KhÝ ¸p lµ g×? T¹i sao l¹i cã khÝ ¸p? - Nguyªn nh©n nµo sinh ra giã? V. Híng dÉn HS häc. - Häc bµi vµ lµm BT4 (SGK) - §äc tríc Bµi 20 .H¬i níc trong kh«ng khÝ vµ .ma. TiÕt24: 23/2/2011. bµi 20: H¬i níc trong kh«ng khÝ. ma. A. Môc tiªu .. - HS nắm đợc: KN độ ẩm của không khí, độ bão hoà hơi nớc trong không khí và hiện tîng ngng tô h¬i níc trong kh«ng khÝ. - BiÕt tÝnh lîng ma trong ngµy, th¸ng, n¨m, lîng ma TB n¨m. - Kĩ năng: Đọc lợc đồ phân bố lợng ma. Phân tích lợc đồ. B.Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - Bản đồ phân bố lợng ma trên Thế giới. - Hình vẽ biểu đồ lợng ma (phóng to). C. TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò ? Vẽ hình Trái đất, điền các đai khí áp và các loại gió trên Trái đất. III. Bµi míi.GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung * Hơi nớc và độ ẩm của không khí: 1. Hơi nớc và độ ẩm của không ? Trong thµnh phÇn cña kh«ng khÝ lîng khÝ. h¬i níc chiÕm bao nhiªu % ? a) Không khí và độ ẩm. - Nguån cung cÊp chÝnh cña h¬i níc trong kh«ng khÝ lµ tõ ®©u? - Nguån cung cÊp chÝnh: Níc trong - Tại sao trong không khí lại có độ ẩm? các biển và đại dợng. - Do cã chøa h¬i níc nªn kh«ng khÝ - Ngời ta đo độ ẩm của không khí bằng có độ ẩm. g×? - Dông cô ®o: Èm kÕ..

(138) ? Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng “Lîng h¬i níc tèi ®a trong kh«ng khÝ”, cho biÕt: - Lîng h¬i níc tèi ®a mµ kh«ng khÝ chứa đợc khi có to: 10oC, 20oC, 30oC? - NhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ gi÷a nhiÖt độ và lợng hơi nớc trong không khí ? ?Vậy, yếu tố nào quyết định khả năng chøa h¬i níc cña kh«ng khÝ? ?ë ®iÒu kiÖn nµo th× cã sù ngng tô? (không khí đã bão hòa mà vẫn đợc cung cÊp thªm h¬i níc). - VËy, ngng tô lµ g×? GV(bæ sung): Mïa §«ng khèi kh«ng khÝ l¹nh trµn tíi, h¬i níc trong kh«ng khÝ nãng ngng tô sinh ma.. - Nhiệt độ không khí càng cao càng chứa đợc nhiều hơi nớc. b) Sù ngng tô.. - Khi không khí đã bão hòa mà vẫn đợc cung cấp thêm hơi nớc hoặc bị l¹nh do bèc lªn cao hay do tiÕp xóc víi khèi khÝ l¹nh sÏ ngng tô thµnh * Ma vµ sù ph©n bè lîng ma trªn Tr¸i m©y, ma, s¬ng...... đất. Ma vµ sù ph©n bè lîng ma trªn GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H52 vµ H53 2. Trái đất. cho biÕt: a) Kh¸i niÖm - Ma lµ g×? - Thùc tÕ cã mÊy lo¹i ma? - Khi kh«ng khÝ bèc lªn cao, bÞ l¹nh - Ma cã mÊy d¹ng? dÇn h¬i níc sÏ ngng tô thµnh c¸c h¹t níc nhá, t¹o thµnh m©y. GÆp ®iÒu kiÖn thuËn lîi, h¬i níc tiÕp tôc ngng tô lµm c¸c h¹t níc to dÇn råi r¬i - Dông cô ®o ma lµ g×? đất thành ma. GV: Giíi thiÖu c¸ch sö dông thïng ®o xuèng Dông cô ®o: Thïng ®o ma hoÆc Vò ma. kÕ. ?Yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK, cho biÕt c¸ch tÝnh: - Lîng ma trong ngµy? - Lîng ma trong th¸ng ? - Lîng ma trong n¨m: - Lîng ma trung b×nh n¨m ? GV: Giới thiệu cho HS cách vẽ biểu đồ - Lợng ma TB năm = tổng lợng ma lîng ma. nhiÒu n¨m : sè n¨m. ?Dùa vµo H53, cho biÕt: - Th¸ng nµo cã ma nhiÒu nhÊt? Bao nhiªu? - Th¸ng nµo cã ma Ýt nhÊt? Bao nhiªu? ?Chia líp lµm 2 nhãm: Sù ph©n bè lîng ma trªn thÕ N1: ChØ ra c¸c khu vùc cã lîng ma TB b) giíi. n¨m trªn 2000mm. Gi¶i thÝch t¹i sao? Khu vùc cã lîng ma nhiÒu: vïng N2: C¸c khu vùc cã lîng ma díi -néi chÝ tuyÕn. 200mm. Gi¶i thÝch t¹i sao? - NhËn xÐt vÒ sù ph©n bè lîng ma trªn - Khu vùc cã lîng ma Ýt: c¸c hoang ThÕ giíi? vùng có vĩ độ cao. * Liªn hÖ: ViÖt Nam n»m trong khu vùc m¹c, Ma phân bố không đồng đều từ XĐ cã lîng ma TB n¨m lµ bao nhiªu? vÒ 2 cùc. IV. Cñng cè - NhËn xÐt vÒ sù ph©n bè lîng ma trªn ThÕ giíi - Tr¶ lêi c©u hái 2,3 SGK. V. Hớng dẩn học. - Làm BT 1-SGK. Làm bài tập trong tập bản đồ.

(139) - Chuẩn bị thực hành. Xem lại cách vẽ biểu đồ. TiÕt 25: Bµi 21: 2/3/2011. Thùc hµnh phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma. A- Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút ra nhận xét về thời gian và lợng ma của một địa phơng đợc thể hiện trên biểu đồ. 2.Kĩ năng:- Nhận biết đợc dạng biểu đồ.Phân tích và đọc biểu đồ. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế. B. Gi¸o viªn chuÈn bÞ.. - Biểu đồ nhiệt độ và lợng ma của Hà Nội và của 2 địa điểm A,B.. C- TiÕn tr×nh d¹y häc:. I.ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Tr×nh bµy KN ma lµ g×? III. Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò * Bµi 1: GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t H55 (SGK) cho biÕt: - Những yếu tố nào đợc biểu hiện trên biểu đồ? -Yếu tố nào đợc biểu hiện theo đờng? Yếu tố nào đợc biểu hiện theo cột? - Trục bên nào biểu hiện nhiệt độ? Trôc bªn nµo biÓu hiÖn lîng ma? - Đơn vị biểu hiện lợng ma và nhiệt độ lµ g×? -> Vậy, biểu đồ nhiệt độ, lợng ma là g×? Bµi tËp 2. * Theo nhãm - Gọi HS đọc yêu cầu của BT 2. CH: Hoµn thµnh 2 b¶ng sau: GV: Chia líp lµm 2 nhãm: Nhóm 1: Nhận xét về nhiệt độ Nhãm2: NhËn xÐt lîng ma cña Hµ Néi? - HS tr×nh bµy kÕt qu¶-> nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung-> GV chuÈn x¸c l¹i kiÕn thøc. Lîng m Cao nhÊt ThÊp nhÊt. Néi dung 1.Bài tập 1: Khái niệm biểu đồ nhiệt độ và lợng ma. - Là một hình vẽ biểu hiện nhiệt độ và lîng ma TB cña c¸c th¸ng trong mét năm ở một địa phơng cụ thể.. 2. Phân tích biểu đồ. a) Bµi tËp 2. * Bảng nhiệt độ (oC) Nhiệt độ chªnh lÖch gi÷a th¸ng TrÞ sè Th¸ng TrÞ sè Th¸ng thÊp nhÊt vµ th¸ng * B¶ng lîng ma (mm). cao nhÊt. Cao nhÊt. 300C. 6,7. TrÞ sè. Th¸ng. TrÞ sè. Th¸ng. chªnh lÖch gi÷a th¸ng thÊp nhÊt vµ th¸ng cao nhÊt. 300mm. 8. 25mm. 12,1. 275mm * NhËn xÐt:. ThÊp nhÊt. 170C. 1. 130C. - Nhiệt độ và lợng ma có sự chênh lÖch giòa c¸c th¸ng trong n¨m. - Sự chênh lệch nhiệt độ và lợng ma CH: Nhận xét về nhiệt độ và lợng ma giữa tháng cao nhất và thấp nhất tơng ë Hµ Néi? đối lớn..

(140) b) Bµi tËp 3. 2.. Biểu đồ A B * Bµi 3: Th¸ng cã nhiÖt T4 T12 Bàiđộtập GV: Chia líp lµm 2 nhãm: cao2 (310C) (200C) N1: Phân tích biểu đồ địa điểm A. Th¸ng cã nhiÖt T1 T7 N2: Phân tích biểu đồ địa điểm B. độ thấp (210C) (100C) Th¸ng ma nhiÒu T5-10 T10-3 - HS b¸o c¸c kÕt qu¶-> nhãm kh¸c bæ sung-> GV chuÈn x¸c kiÕn thøc theo - Biểu đồ A (ở nửa cầu Bắc) b¶ng sau: - Biểu đồ B (ở nửa cầu Nam). IV.Cñng cè - Nhắc lại cách vẽ biểu đồ nhiệt độ và lợng ma. V.Híng dÈn häc - Ôn lại các đờng Chí tuyến và vòng cực nằm ở những vĩ độ nào? - Tia sáng MT chiếu vuông góc mặt đất ở các chí tuyến vào các ngày nào? - Các khu vực có gió Tín Phong và gió Tây ôn đới.. TiÕt 26: 9/3/2011. Bµi 22:. các đới khí hậu trên trái đất. A. Môc tiªu. - Học sinh nắm đợc vị trí và đặc điểm của các chí tuyến và vòng cực trên bề mặt trái đất. - Trình bày đợc vị trí của các đai nhiệt, các đới khí hậu và đặc điểm của chúng. B. Gi¸o viªn chuÈn bÞ.. - Tranh sơ đồ chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời. - Bản đồ khí hậu Thế giới, hình vẽ SGK (phóng to).. C .TiÕn tr×nh d¹y häc:. I.ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò: - Các đờng chí tuyến và vòng cực nằm ở những vĩ độ nào? III. Bµi míi:Gv giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung * C¸c chÝ tuyÕn vµ c¸c vßng cùc trªn 1. C¸c chÝ tuyÕn vµ c¸c vßng cùc trái đất: trên trái đất: ?Quan sát sơ đồ chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời, cho biết: - Ngµy 22-6 tia s¸ng MT chiÕu vu«ng - 23027’B: ChÝ tuyÕn B¾c gốc với đờng có vĩ tuyến ? Đó là đờng g×? - Ngµy 22-12 tia s¸ng MT chiÕu vu«ng gốc với đờng có vĩ tuyến? Đó là đờng - 23027’N: Chí tuyến Nam g×? -> Vậy, các chí tuyến là những đờng - Các chí tuyến là những đờng có nh thÕ nµo? ¸nh s¸ng MT chiÕu vu«ng gèc vµo các ngày hạ chí và đông chí. - Vĩ tuyến 66033’B gọi là đờng gì? - 66033’B: Vßng cùc B¾c.

(141) - Vĩ tuyến 66033’N gọi là đờng gì? -> VËy, c¸c vßng cùc lµ giíi h¹n cña khu vực có đặc điểm gì? (Có ngày và đêm dài 24h) - Chí tuyến và vòng cực là những đờng ranh giíi ph©n chia c¸c yÕu tè g×? * Sự phân chia bề mặt trái đất ra các đới khí hậu theo vĩ độ. GV: Yêu cầu HS lên chỉ trên bản đồ KHTG các vành đai nhiệt (dựa vào đờng giới hạn). GV thuyÕt tr×nh: T¬ng øng víi 5 vµnh đai nhiệt là 5 đới khí hậu. Tuy nhiên, do sự phân bố lục địa và đại dơng, do HLKQ nên ranh giới giữa các đới khí hËu kh«ng hoµn toµn trïng khíp víi ranh giíi c¸c vµnh ®ai nhiÖt. - Sù ph©n hãa khÝ hËu trªn T§ phô thuộc vào nhiều nhân tố, trong đó quan trọng nhất là vĩ độ. VD: ë níc ta, khÝ hËu miÒn B¾c l¹nh h¬n khÝ hËu miÒn Nam (v× miÒn Nam gÇn X§ h¬n). ?Quan sát H58 rồi lên xác định lại vị trí các đới khí hậu trên bản đồ KHTG. Đọc tên các đới khí hậu. GV: Chia líp lµm 3 nhãm. Dùa vµo H58 vµ môc 2-SGK, hoµn thµnh b¶ng sau: - Nhãm 1: §íi l¹nh. - Nhãm 2: §íi «n hßa. - Nhãm 3: §íi nãng. -> §¹i diÖn nhãm b¸o c¸c kÕt qu¶ -> nhãm kh¸c bæ sung -> GV chèt l¹i. * Liên hệ: VN nằm trong đới khí hậu nµo? §íi khÝ hËu §íi nãng. Giíi h¹n. - 66033’N: Vßng cùc Nam. - C¸c vßng cùc lµ giíi h¹n cña khu vực có ngày và đêm dài 24h. - C¸c chÝ tuyÕn vµ vßng cùc lµ gianh giíi ph©n chia c¸c vµnh ®ai nhiÖt . 2.Sự phân chia bề mặt trái đất ra các đới khí hậu theo vĩ độ. - T¬ng øng víi 5 vµnh ®ai nhiÖt cã 5 đới khí hậu theo vĩ độ: + 1 đới nóng. + 2 đới ôn hòa. + 2 đới lạnh.. * Đặc điểm của các đới khí hậu:. Gãc chiÕu. Nhiệt độ. - Gãc chiÕu lín. - Thêi gian chiÕu s¸ng chªnh nhau Ýt. §íi «n 66033’B -> - Gãc chiÕu, thêi gian hßa chiÕu s¸ng chªnh nhau 66033’N nhiÒu §íi l¹nh 66033’B&N -Gãc chiÕu rÊt nhá. - Thêi gian chiÕu s¸ng -> 2 cùc chªnh nhau nhiÒu. 23027’B ->23027’N. Lîng ma TB Nãng quanh n¨m 10002000m m -Lîng ma TB 500-C¸c mïa thÓ hiÖn 1000m râ rÖt m - Lîng nhiÖt nhá. Díi - Quanh n¨m gi¸ 500mm l¹nh.. Giã TÝn Phong T©y «n đới §«ng cùc. IV. Cñng cè. - GV vẽ hình tròn lên bảng, yêu cầu HS điền chí tuyến, vòng cực và các đới khí hậu. V Híng dÈn häc. - Nắm đợc vị trí, đặc điểm của các chí tuyến, vòng cực và các đới khí hậu. - ChuÈn bÞ «n tËp.. TiÕt27: 16/3/2011. «n tËp.

(142) A. Môc tiªu . - HS đợc ôn lại những kiến thức cơ bản đã học từ đầu HKII đến nay. - Nắm vững kiến thức để chuẩn bị làm bài kiểm tra . B.Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - Quả địa cầu, bản đồ thế giới. - Néi dung «n tËp.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc.. I.ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò - Nêu đặc điểm của các đới khí hậu? III. Bµi míi. GV giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung * Các phần đã học 1.Các phần đã học: - c¸c má kho¸ng s¶n, líp vá - c¸c má kho¸ng s¶n, líp vá khÝ, thêi tiÕt khÝ khí, thời tiết khí hậu, khí áp hậu, khí áp và gió trên trái đất và gió trên trái đất. 2. HÖ thèng c¸c c©u hái GV: Đa ra hệ thống các câu Câu 1 : Lớp vỏ khí gồm mấy tầng ? Nêu đặc hái «n tËp cho HS. điểm của tầng đối lu ? HS: Tr¶ lêi C©u 2: a) Thêi tiÕt vµ khÝ hËu kh¸c nhau ë ®iÓm GV: ChuÈn kiÕn thøc nµo? C¸c d¹ng c©u hái b) Nêu các hình thức biểu hiện sự thay đổi GV: Đa ra lợc đồ phù hợp nhiệt độ của không khí. với từng câu hỏi và các hình Nêu nguyên nhân sự thay đổi nhiệt độ không ảnh phù hợp cho HS quan sát khí theo độ cao và theo vĩ độ ? để trả lời. C©u 3: a) KhÝ ¸p lµ g×? Nguyªn nh©n nµo sinh HS: Tr¶ lêi. ra khÝ ¸p? GV: ChuÈn kiÕn thøc b) Vẽ hình Trái đất, điền vị trí các đai khí áp và GV: NhËn xÐt tõng c©u tr¶ c¸c lo¹i giã chÝnh trªn T§. lêi. C©u 4: Trong ®iÒu kiÖn nµo, h¬i níc trong kh«ng khÝ sÏ ngng tô thµnh m©y, ma, s¬ng.... ? C©u 5: a) VÏ h×nh T§, ®iÒn CTB, CTN, VCB, VCN và các đới khí hậu. b) Đặc điểm của các đới khí hậu trên trái đất? VN nằm trong đới khí hậu nào? IV.Cñng cè Khí áp là gì? Nguyên nhân nào sinh ra khí áp?Vẽ hình Trái đất, điền vị trí các đai khí ¸p vµ c¸c lo¹i giã chÝnh trªn T§. IV. Híng dÈn häc. - Ôn tập lại những nội dung trên để tiết sau kiểm tra. TiÕt 28: KiÓm tra viÕt 23/3/2011. A. Môc tiªu: 1 KiÕn thøc: - Nhằm đánh giá quá trình nhận thức của học sinh qua các chơng trình đã học. - Gi¸o viªn kÞp thêi uèn n¾n viÖc nhËn thøc cña häc sinh qua bµi kiÓm tra. 2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tự giác làm bài của học sinh, độc lập suy nghĩ 3.Thái độ :Tự giác làm bài B .Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - Đề kiểm tra, đáp án ,biểu điểm.. III TiÕn tr×nh d¹y häc:. I.ổn định tổ chức:1phút II. GV phát đề cho HS. §Ò II:PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý em cho là đúng trong các câu sau:.

(143) Câu 1: (0,5 điểm). Độ dày của tầng đối lu: A. 10km B. 16km C. 18km D. 20km Câu 2 : (0,5 điểm): Đới khí hậu ôn đới là vùng có giới hạn : A.Từ xích đạo đến 23027’B,N. B. Từ 23027’B đến 23027’N. C. Từ 66033’B,N đến 2 cực B,N. D. Từ 23027’B đến 66033’B và 23027’N đến 66033’N. C©u 3: (0,5 ®iÓm). Líp ¤ d«n n»m ë tÇng: A. Tầng đối lu B. TÇng b×nh lu C. C¸c tÇng cao cña khÝ quyÓn D. Tất cả đều sai. C©u4: (0,5 ®iÓm): Nguyªn nh©n sinh ra giã lµ do: A. Không khí chuyển động. B. Không khí đứng yên C. Kh«ng khÝ nhÑ. D. Kh«ng khÝ nÆng + §iÒn vµo chç chÊm (...) nh÷ng tõ, côm tõ thÝch hîp cho nhËn xÐt sau. C©u 5 :(1 ®iÓm): Kh«ng khÝ b·o hoµ h¬i níc khi nã chøa mét lîng h¬i níc tèi ®a. Khi đó đợc cung cấp(a)...............................................hoặc(b).................. ........................................................th× h¬i níc sÏ ngng tô. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: (3 ®iÓm): a) Sự phân bố lợng ma trên trái đất? b) Giải thích nguyên nhân sự thay đổi nhiệt độ không khí theo độ cao? C©u 2: (4 ®iÓm). Vẽ hình Trái đất, điền vị trí các đai khí áp và các loại gió chính trên Trái đất. §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) C©u 1 ý B. 2 D. 3 B. 4 A. 5 a.thªm h¬i níc b. bÞ ho¸ l¹nh. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: a) (1,5 điểm). Lợng ma có 3 sự thay đổi: - Lợng ma thay đổi theo độ gần hay xa biển. (0,5đ) - Lợng ma thay đổi theo địa hình. (0,5đ) - Lợng ma thay đổi theo vĩ độ. (0,5đ) b) (1,5 điểm). Cần nêu đợc 2 ý sau: - ở Xích đạo, quanh năm có góc chiếu của ánh sáng mặt trời lớn nên mặt đất nhận đợc nhiều nhiệt, không khí trên mặt đất cũng nóng. (1đ) - Càng lên gần cực, ánh sáng MT càng chiếu chếch, mặt đất nhận đợc ít nhiệt hơn, không khí trên mặt đất cũng nóng ít hơn. (0,5đ) C©u 2: - ở XĐ, nhiệt độ cao, không khí nở ra bốc lên cao sinh ra vành đai khí áp thấp XĐ. (1,5®) - Không khí nóng lên, bốc lên cao tỏa sang 2 bên đến khoảng 30 0B,N hai khối khí chìm xuống đè lên khối không khí tại chỗ sinh ra 2 vành đai khí áp cao ở 30 0B,N. (1,5®) - Sù chªnh lÖch vÒ khÝ ¸p gi÷a vïng X§ vµ vïng 30 0B,N sinh ra giã TÝn Phong thæi tõ 300B,N vÒ X§. (1®) III. DÆn HS lµm bµi nghiªm tóc. - Theo dâi HS lµm bµi. - Thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra. IV.Huíng dÈn häc.

(144) -ChuÈn bÞ tríc bµi S«ng vµ hå. §Ò kiÓm tra 1 tiÕt M«n §Þa 6 Hä vµ tªn:...........................................Líp:................................ ________________________________________________________________ §Ò I: PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý em cho là đúng trong các câu sau: C©u 1: (0,5 ®iÓm): C¸c hiÖn tîng khÝ tîng nh m©y, ma, giã ......x¶y ra ë: A. Tầng đối lu . B. TÇng b×nh lu . C. C¸c TÇng cao cña khÝ quyÓn . D. Cả 3 đều đúng . Câu 2 : (0,5 điểm): Gió là sự chuyển động của không khí. A. Từ nơi khí áp cao đến nơi khí áp thấp C. Từ đất liền ra biển . B. Từ vùng vĩ độ thấp đến vùng vĩ độ cao. D. Tất cả đều sai. Câu 3: (0,5 điểm): Trên Trái đất có bao nhiêu chí tuyến? A. 2 chÝ tuyÕn B. 3 chÝ tuyÕn C. 4 chÝ tuyÕn D. 5 chÝ tuyÕn Câu 4 : (0,5 điểm): Yếu tố đợc biểu hiện trên biểu đồ khí hậu là : A.Nhiệt độ và lợng ma B. Nhiệt độ và độ ẩm. C. Nhiệt độ và gió . D. Giã vµ lîng ma. + §iÒn vµo chç chÊm (...) nh÷ng tõ, côm tõ thÝch hîp cho nhËn xÐt sau. C©u 5 :(1 ®iÓm): Kh«ng khÝ b·o hoµ h¬i níc khi nã chøa mét lîng h¬i níc tèi ®a. Khi đó đợc cung cấp(a)...............................................hoặc(b).................. ........................................................th× h¬i níc sÏ ngng tô. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: (2,5 ®iÓm): a) Nhiệt độ của không khí thay đổi nh thế nào? b) Giải thích nguyên nhân sự thay đổi nhiệt độ không khí theo độ cao? C©u 2: (3 ®iÓm). Vẽ hình Trái đất, điền vị trí các đai khí áp và các loại gió chính trên Trái đất..

(145) C©u3: (1,5 ®iÓm) B»ng kiÕn thøc §Þa lÝ, em h·y gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: “Nãng qu¸ hãa giã”.. đề kiểm tra 1 tiết Môn địa 6. Hä vµ tªn:.................................................Líp:................................... ________________________________________________________________ §Ò II: PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý em cho là đúng trong các câu sau: Câu 1: (0,5 điểm). Độ dày của tầng đối lu: A. 10km B. 16km C. 18km D. 20km Câu 2 : (0,5 điểm): Đới khí hậu ôn đới là vùng có giới hạn : A.Từ xích đạo đến 23027’B,N. B. Từ 23027’B đến 23027’N. C. Từ 66033’B,N đến 2 cực B,N. D. Từ 23027’B đến 66033’B và 23027’N đến 66033’N. C©u 3: (0,5 ®iÓm). Líp ¤ d«n n»m ë tÇng: A. Tầng đối lu B. TÇng b×nh lu C. C¸c tÇng cao cña khÝ quyÓn D. Tất cả đều sai. C©u4: (0,5 ®iÓm): Nguyªn nh©n sinh ra giã lµ do: A. Không khí chuyển động. B. Không khí đứng yên C. Kh«ng khÝ nhÑ. D. Kh«ng khÝ nÆng + §iÒn vµo chç chÊm (...) nh÷ng tõ, côm tõ thÝch hîp cho nhËn xÐt sau. C©u 5 :(1 ®iÓm): Kh«ng khÝ b·o hoµ h¬i níc khi nã chøa mét lîng h¬i níc tèi ®a. Khi đó đợc cung cấp(a)...............................................hoặc(b).................. ........................................................th× h¬i níc sÏ ngng tô. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: (3 ®iÓm): a) Nhiệt độ của không khí thay đổi nh thế nào? b) Giải thích nguyên nhân sự thay đổi nhiệt độ không khí theo độ cao? C©u 2: (4 ®iÓm). Vẽ hình Trái đất, điền vị trí các đai khí áp và các loại gió chính trên Trái đất..

(146) C©u 5 : (1 ®iÓm). C¨n cø vµo.(a)............................., ngêi ta chia ra khèi khÝ nãng vµ khèi khÝ l¹nh. Căn cứ vào.(b)..................................., ngời ta chia ra khối khí đại dơng và khối khí lục địa. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm). Câu 1: (3 điểm).Lớp vỏ khí gồm mấy tầng ? Nêu đặc điểm của tầng đối lu ? C©u 2: (4 ®iÓm). Vẽ hình Trái đất, điền chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam và các đới khí hậu.. C©u 3: (1,5 ®iÓm). Dùa vµo kiÕn thøc §Þa lÝ, h·y gi¶i thÝch v× sao giã TÝn Phong l¹i thæi tõ 30 0B,N vÒ Xích đạo.. §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm §Ò I: PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) C©u 1 ý A. 2 A. 3 A. 4 A. 5 a. thªm h¬i níc b. bÞ hãa l¹nh. PhÇn II: Tr¾c nhiÖm tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: a) (1,5 điểm). Nhiệt độ không khí có 3 sự thay đổi: - Nhiệt độ không khí thay đổi tùy theo độ gần hay xa biển. (0,5đ).

(147) - Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao. (0,5đ) - Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ. (0,5đ) b) (1 điểm). Cần nêu đợc 2 ý sau: - Khi MT chiếu sáng, lớp không khí dày đặc ở sát mặt đất nở ra, bốc lên cao, giảm nhiệt độ. (0,5đ) - Lớp không khí ở dới thấp chứa nhiều bụi và hơi nớc nên hấp thụ đợc nhiều nhiệt hơn líp kh«ng khÝ lo·ng ë trªn cao. (0,5®) C©u 2: - Điền đúng vị trí các đai khí áp. (1,5đ) - Điền đúng vị trí 3 loại gió chính. (1,5đ) C©u 3: - Vùng có nhiệt độ cao ( nóng), không khí nở ra bốc lên cao sinh ra vành đai khí áp thÊp. (0,5®) - Không khí nóng lên, bốc lên cao tỏa ra vùng xung quanh, khối khí chìm xuống đè lªn khèi kh«ng khÝ t¹i chç sinh ra vµnh ®ai khÝ ¸p cao . (0,5®) - Sù chªnh lÖch khÝ ¸p gi÷a vïng cã khÝ ¸p cao vµ vïng cã khÝ ¸p thÊp sinh ra giã (0,5®). §Ò II: PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) C©u 1 ý B. 2 D. 3 B. 4 A. 5 a. nhiệt độ b. mÆt tiÕp xóc. PhÇn II: Tr¾c nhiÖm tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: a) (1,5 điểm). Lợng ma có 3 sự thay đổi: - Lợng ma thay đổi theo độ gần hay xa biển. (0,5đ) - Lợng ma thay đổi theo địa hình. (0,5đ) - Lợng ma thay đổi theo vĩ độ. (0,5đ) b) (1 điểm). Cần nêu đợc 2 ý sau: - ở Xích đạo, quanh năm có góc chiếu của ánh sáng mặt trời lớn nên mặt đất nhận đợc nhiều nhiệt, không khí trên mặt đất cũng nóng. (0,5đ) - Càng lên gần cực, ánh sáng MT càng chiếu chếch, mặt đất nhận đợc ít nhiệt hơn, không khí trên mặt đất cũng nóng ít hơn. (0,5đ) C©u 2: - Điền đúng vị trí các chí tuyến và các vòng cực. (1,5đ) - Điền đúng vị trí các đới khí hậu. (1,5đ) C©u 3: - ở XĐ, nhiệt độ cao, không khí nở ra bốc lên cao sinh ra vành đai khí áp thấp XĐ. (0,5®) - Không khí nóng lên, bốc lên cao tỏa sang 2 bên đến khoảng 30 0B,N hai khối khí chìm xuống đè lên khối không khí tại chỗ sinh ra 2 vành đai khí áp cao ở 30 0B,N. (0,5®) - Sù chªnh lÖch vÒ khÝ ¸p gi÷a vïng X§ vµ vïng 30 0B,N sinh ra giã TÝn Phong thæi tõ 300B,N vÒ X§. (0,5®).

(148) TiÕt29: 30/3/2011. Bµi 23:. S«ng vµ hå. A. Môc tiªu : - HS hiểu đợc: KN về sông, phụ lu, chi lu, hệ thống sông, lu vực sông, lu lợng, chế độ ma. - HS nắm đợc khí hậu về hồ, nguyên nhân hình thành các loại hồ. - Khai th¸c kiÕn thøc vµ liªn hÖ thùc tÕ. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế B. Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - Bản đồ sông ngòi việt nam. - Tranh ¶nh, h×nh vÏ vÒ hå, lu vùc s«ng vµ hÖ thèng s«ng.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. I. ổn định tổ chức: II. Bµi cñ III.Bµi míi:GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của thầy và trò * S«ng vµ lîng níc cña s«ng: GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức SGK vµ b»ng sù hiÓu biÕt thùc tÕ h·y m« t¶ l¹i nh÷ng dßng s«ng mµ em tõng gÆp. ? Quª em cã dßng s«ng nµo ch¶y qua ? - Tõ quan s¸t thùc tÕ, kÕt hîp víi th«ng tin SGK, cho biÕt c¸c kh¸i niÖm: + S«ng + Nguån cung cÊp níc cho s«ng + Lu vùc + Phô lu + Chi lu GV: Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng sè liÖu (SGK), h·y so s¸nh lu vùc vµ tæng lîng níc cña s«ng Hång vµ s«ng Mª C«ng? -> NhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a lu vùc vµ lîng níc cña s«ng. GV: Yêu cầu HS xác định trên mô hình và trên bản đồ sông ngòi VN: lu vực, phô lu, chi lu cña s«ng Hång. ? HÖ thèng s«ng lµ g×? ? Lu lîng níc cña s«ng? - Vµo c¸c mïa trong n¨m, níc trªn sông thay đổi nh thế nào? -> Thñy chÕ cña s«ng phô thuéc vµo yÕu tè nµo? ( Nguån cung cÊp níc). GV: NÕu s«ng chØ cã 1 nguån cÊp níc (nớc ma) thì có thủy chế đơn giản (sông Hång). S«ng cã nhiÒu nguån cÊp níc th× cã thñy chÕ phøc t¹p (s«ng ë vïng ôn đới, hàn đới). CH: B»ng hiÓu biÕt thùc tÕ, cho biÕt lîi Ých vµ t¸c h¹i cña s«ng? GV: HiÖn nay, §¶ng vµ Nhµ níc ta rÊt quan tâm đến việc phòng, chống lũ, lụt b»ng nhiÒu c¸ch: dù b¸o tríc thêi tiÕt, c¸c dù ¸n trång rõng..... * T×m hiÓu vÒ hå CH : KÓ tªn c¸c hå mµ em biÕt ?. Néi dung 1. S«ng vµ lîng níc cña s«ng: a) S«ng:. - Lµ dßng ch¶y tù nhiªn thêng xuyên, tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa. - Nguån cung cÊp níc cho s«ng: ma, níc ngÇm, b¨ng tuyÕt tan. - Là diện tích đất đai cung cấp nớc cho s«ng. - Phô lu: C¸c s«ng cung cÊp níc cho s«ng chÝnh. - Chi lu: C¸c s«ng lµm nhiÖm vô tho¸t níc. - S«ng chÝnh cïng víi phô lu, chi lu hîp thµnh hÖ thèng s«ng. b) Lîng níc cña s«ng: - Lu lîng: Lîng níc ch¶y qua mÆt cắt ngang lòng sông ở 1 địa điểm trong 1 gi©y (m3/S) - Thñy chÕ s«ng: Lµ nhÞp ®iÖu thay đổi lu lợng của sông trong 1 năm.. 2- Hå: - Là khoảng nớc đọng tơng đối sâu.

(149) - Hå lµ g× ? - Ph©n biÖt s«ng vµ hå ? - Dùa vµo tÝnh chÊt cña níc, hå cã mÊy lo¹i? (Cã 2 lo¹i hå: Hå níc mÆn. Hå níc ngät.) - Tại sao trong lục địa lại có hồ nớc mÆn ? - Quan sát H60, cho biết hồ đợc hình thµnh nh thÕ nµo? - Ngoài ra hồ còn đợc hình thành từ nh÷ng nguån gèc nµo? - T¸c dông cña hå?(§iÒu hßa dßng ch¶y, tíi tiªu, giao th«ng, ph¸t ®iÖn... -Tạo các phong cảnh đẹp, khí hậu trong lµnh, phôc vô nhu cÇu an dìng, nghØ ng¬i, du lÞch.) GV : Yêu cầu HS xác định các hồ trên bản đồ.. và rộng trong đất liền. - Dùa vµo tÝnh chÊt cña níc, cã 2 lo¹i hå: + Hå níc mÆn + Hå níc ngät. - Dùa vµo nguån gèc h×nh thµnh, cã 3 lo¹i hå: + Hå vÕt tÝch cña c¸c khóc s«ng (Hå T©y) + Hå miÖng nói löa (Pl©ycu) + Hå nh©n t¹o (Phôc vô thñy ®iÖn) - T¸c dông cña hå: §iÒu hßa dßng ch¶y, tíi tiªu, giao th«ng, ph¸t ®iÖn... Tạo các phong cảnh đẹp, khí hậu trong lµnh, phôc vô nhu cÇu an dìng, nghØ ng¬i, du lÞch. VD: Hå Than Thë (§µ L¹t) Hå T©y (Hµ Néi) Hå G¬m (Hµ Néi). IV.Cñng cè - Ph©n biÖt s«ng vµ hå? - Thế nào là hệ thống sông, lu vực sông? Xác định trên bản đồ. V. Híng dÈn häc . - Làm BT 4 SGK.làm bài tập bản đồ. - Chuẩn bị bài mới biển và đại dơng.su tầm một số câu hỏi liên quan đến biển và đại d¬ng. - T×m hiÓu muèi ¨n lµm tõ níc g×? - C¸c hiÖn tîng do níc biÓn t¹o ra..

(150) Tiết 30: Bài 24:Biển và đại dơng 6.4.2011 A. Môc tiªu : 1. Kiến thức: HS biết đợc: Độ muối của biển và nguyên nhân làm cho nớc biển, đại dơng có muối. - Biết các hình thức vận động của nớc biển và đại dơng (Sóng, thủy triều, dòng biển) vµ nguyªn nh©n cña chóng. 2.Kỹ năng: Phân tích tranh ảnh, lợc đồ. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế B.ChuÈn bÞ : 1GV: - Bản đồ tự nhiên thế giới Bản đồ c¸c dßng biÓn trªn thÕ giíi. C.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:S«ng vµ hå kh¸c nhau nh thÕ nµo? 3. Bµi míi:- Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung * Độ muối của nớc biển và đại dơng. 1. Độ muối của nớc biển và đại dơng. -HS xác định trên bản đồ tự nhiên thế - Nớc biển và đại dơng có độ muối trung giới 4đại dơng thông nhau b×nh 35%0. GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) cho biết: - §é muèi lµ do: Níc s«ng hßa tan c¸c - Độ muối của nớc biển và đại dơng là loại muối từ đất, đá trong lục địa đa ra. do đâu mà có? :( Nớc sông hòa tan các - Độ muối của biển và các đại dơng loại muối từ đất, đá trong lục địa đa ra) không giống nhau: Tùy thuộc vào nuồn n- Độ muối của nớc biển và các đại dơng ớc chảy vào biển nhiều hay ít và độ bốc cã gièng nhau kh«ng? Cho vÝ dô?( §é h¬i lín hay nhá. muối của biển và các đại dơng không VD: - Biển VN: 33%0 gièng nhau: Tïy thuéc vµo nuån níc - BiÓn Ban tÝch: 32%0. chảy vào biển nhiều hay ít và độ bốc hơi - BiÓn Hång H¶i: 41%0. lín hay nhá. VD: - BiÓn VN: 33%0 - BiÓn Ban tÝch: 32%0) 2. Sự vận động của nớc biển và đại d*Sự vận động của nớc biển và đại dơng ¬ng: GV: Yêu cầu HS quan sát H61, 62, 63 và - Có 3 sự vận động chính: kiÕn thøc (SGK) cho biÕt: a) Sãng: -Sóng biển đợc sinh ra từ đâu? – (Mặt - Mặt biển không bao giờ yên tĩnh, luôn biển không bao giờ yên tĩnh, luôn nhấp nhấp nhô, dao động. Sóng đợc sinh ra chủ nhô, dao động. Sóng đợc sinh ra chủ yếu yếu là nhờ gió. Gió càng mạnh thì sóng.

(151) lµ nhê giã. Giã cµng m¹nh th× sãng cµng lín.) - HS däc SGK cho biÕt ph¹m vi ho¹t động của sang ,nguyên nhân có sang thÇn ,søc ph¸ ho¹i sãng thÇn ? - HSQS H62,63nhận xét sự thay đổi ngÊn níc ven bê biÓn ?t¹i sao cã lóc b·i biÓn réng, lóc thu hÑp?(níc biÓn lóc d©ng cao, lóc lïi xa gäi lµ níc triÒu -HS đọc SGK cho biết .Có mấy loại thủy triÒu ? ( Cã 3 lo¹i thñy triÒu: + B¸n nhËt triÒu: Mçi ngµy thñy triÒu lªn xuèng 2 lÇn. + NhËt triÒu: Mçi ngµy lªn xuèng 1 lÇn + Triều không đều: Có ngày lên xuống 1 lÇn, cã ngµy l¹i 2 lÇn) GV: ChuÈn kiÕn thøc. -Ngµy nµo th× cã hiÖn tîng triÒu cêng vµ triÒu kÐm? (TriÒu cêng: Ngµy tr¨ng trßn (gi÷a th¸ng) -Nguyªn nh©n sinh ra thuû triÒu lµ g× ? (Lµ søc hót cña mÆt tr¨ng vµ 1phÇn mÆt trời làm nớc biển và đại dơng vận động lªn xuèng ) GV mÆt tr¨ng tuy nhá h¬n mÆt trêi nhng gần trái đất hơn ,nắm vững quy luật thuỷ triÒu phôc vô nÒn kinh tÕ ….. * C¸c dßng biÓn: GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H64 (SGK) cho biÕt: - Dòng biển đợc sinh ra từ đâu? Trong các biển và đại dơng có những dòng nớc ch¶y gièng nhau nh nh÷ng dßng s«ng trên lục địa.) -Nguyªn nh©n sinh ra dßng biÓn ?(lµ do các loại gió thổi thờng xuyên ở trái đất nh gió tín phong ,tây ôn đối ) -Cã mÊy lo¹i dßng biÓn. ? QS H64nhËn xÐt vÒ sù ph©n bè dßng biÓn? -Dùa vµo ®©u chia ra dßng biÓn nãng ,lạnh ?(Nhiệt độ của dòng biển chênh lệch với nhiệt độ khối nớc xung quanh ,n¬i xuÊt ph¸t c¸c dßng biÓn …) IV.Cñng cè. cµng lín. - søc ph¸ ho¹i sãng thÇn v« cïng to lín b) Thñy triÒu: - Níc biÓn cã lóc d©ng lªn, lÊn s©u vµo đất liền, có lúc lại rút xuống, lùi tít ra xa. Hiện tợng đó gọi là thủy triều. - Cã 3 lo¹i thñy triÒu: + B¸n nhËt triÒu: Mçi ngµy thñy triÒu lªn xuèng 2 lÇn. + NhËt triÒu: Mçi ngµy lªn xuèng 1 lÇn + Triều không đều: Có ngày lên xuống 1 lÇn, cã ngµy l¹i 2 lÇn. - Việt Nam có đủ cả 3 loại thủy triều trên. + TriÒu cêng: Ngµy tr¨ng trßn (gi÷a th¸ng)Ngµy kh«ng tr¨ng (®Çu th¸ng) + TriÒu kÐm: Ngµy tr¨ng lìi liÒm (®Çu th¸ng) Ngµy tr¨ng lìi liÒm (Cuèi th¸ng). 3. C¸c dßng biÓn: - Trong các biển và đại dơng có những dßng níc ch¶y gièng nhau nh nh÷ng dòng sông trên lục địa. Nguyªn nh©n sinh ra dßng biÓn lµ do c¸c loại gió thổi thờng xuyên ở trái đất nh gió tín phong ,tây ôn đối - Cã 2 lo¹i dßng biÓn: + Dßng biÓn nãng. + Dßng biÓn l¹nh.. các đại dơng lại khác nhau? nh thÕ nµo? V. Hớng dẫn học sinh - Đọc bài đọc thêm. - Tại sao độ muối của các biển và - Hiện tợng thủy triều đợc diễn ra. -Chuẩn bị bài mới đọc trớc bài 25 Bài 25:Thực hành sự chuyển động của các dòng biển trong đại dơng. TiÕt 31: 13.4.2011 A.Môc tiªu : 1. Kiến thức:- Học sinh cần nắm đợc: Có mấy loại dông biển trong các đại dơng. - Đặc điểm của các dông biển và sự chuyển động của chúng trong các đại dơng..

(152) 2. Kü n¨ng: Ph©n tÝch. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế B.ChuÈn bÞ: 1.GV: Bản đồ các dông biển trong đại dơng thế giới 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ-Dòng biển là gì ? Có mấy loại dông biển trong đại dơng ? III. Bµi míi:- Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung 1.Bµi 1: *Bµi 1 +Hoạt động nhóm :3nhóm B1.GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 64 (SGK) cho biÕt. Nhãm 1:Cho biÕt vÞ trÝ cña c¸c dßng biển nóng và lạnh ở nửa cầu Bắc, đại t©y d¬ng vµ trong Th¸i b×nh d¬ng? Nhãm 2 Cho biÕt vÞ trÝ vµ híng ch¶y cña c¸c d«ng biÓn ë nöa cÇu nam ? : Nhãm 3: Cho biÕt vÞ trÝ cña c¸c dßng biÓn vµ híng ch¶y ë nöa cÇu B¾c.vµ nöa cÇu nam ,rót ra nhËn xÐt chung híng ch¶y B2. th¶o luËn thèng nhÊt ghi vµo BÊn cÇu nam phiÕu (5phót ) T X§->§B¾c §«ngóc Tõ X§-B3.th¶o luËn tríc toµn líp Tõ X§->TB >§N Treo phiếu học tập –GV đa đáp án- 40B->về XĐ Pª ru PhÝa Nc¸c nhãm nhËn xÐt BBD->ôn đối >X§ §d¬ng B¸n cÇu b¾c B¾c X§->30B Bra xin X§TBD nãng C r« si « >nam Ala xca CTBB>B©u,§BM L¹nh Cabipe rima B¾c->40B Ben ghi PhÝaN« ria si« 40B->30B la >X§ §¹i TD Nãng Guy an G¬n xtrim - HÇu hÕt c¸c dßng biÓn nãng ë 2 b¸n cầu đều xuất phát từ vĩ độ thấp (khí hậu - KÕt luËn : -HÇu hÕt c¸c dßng biÓn nóng ở 2 bán cầu đều xuất phát từ vĩ NĐ)chảy lên vùng vĩ độ cao (khí hậu ôn độ thấp (khí hậu NĐ)chảy lên vùng đối vĩ độ cao (khí hậu ôn đối - C¸c dßng biÓn l¹nh ë 2b¸n cÇu xuÊt - Các dòng biển lạnh ở 2 bán cầu phát từ vùng vĩ độ cao về vùng vĩ độ thấp xuất phát từ vùng vĩ độ cao về vùng vĩ độ thấp GV: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 65 (SGK) cho biÕt. - So s¸nh T0 cña 4 ®iÓm ? (Cùng nằm trên vĩ độ 600B) A: - 190C B: - 80C C: + 20C D: + 30C. 2- Bµi 2: So s¸nh T0 cña: A: - 190C B: - 80C C: + 20C - Nªu ¶nh hëng cña n¬i cã dßng biªn D: + 30C.

(153) nãng vµ l¹nh ®i qua ?. + Dòng biển nóng: Đi qua đâu thì ở đó cã sù ¶nh hëng lµm cho khÝ hËu nãng. + Dòng biển lạnh: Đi qua đâu thì ở đó khÝ hËu l¹nh. IV.Cñng cè - Nªu ¶nh hëng cña n¬i cã dßng biªn nãng vµ l¹nh ®i qua ? -GV: NhËn xÐt bµi thùc hµnh V. Híng dÉn häc -VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp b¶n đồvà sgk. - Đọc trớc bài 26.đất các nhân tố hình thành đất.. Bài 26: đất - các nhân tố hình thành đấI TiÕt 32 : 20.4.2011 A.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: Khái niệm về đất - Biết đợc các thành phần của đất cũng nh nhân tố hình thành đất. - Tầm quan trọng, độ phì của đất. - ý thức, vai trò của con ngời trong việc làm tăng độ phì của đất. 2. KÜ n¨ng: Ph©n tÝch tranh ¶nh. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế B.ChuÈn bÞ: 1.GV:Bản đồ thổ nhỡng VN 2.HS: SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra viÖc hoµn thµnh bµi tËp cña HS. III. Bµi míi:- Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò N«Þ dung *Lớp đất trên bề mặt lục địa. 1 Lớp đất trên bề mặt lục địa. GV giới thiệu khái niệmđất (thổ nhỡng )Thổ là đất ,nhỡng là loại đất mềm xốp - Líp vËt chÊt máng, vôn bë, bao GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) và quan sát phủ trên bề mặt các lục địa gọi là hình 66 nhận xét về màu sắc và độ dày của lớp đất (thổ nhỡng). các lớp đất khác nhau ?Tầng Acó giá trịgì đối với sự sinh trởng của thực vật ? 2) Thành phần và đặc điểm của * Thành phần và đặc điểm của thổ nhỡng thæ nhìng: -HS đọc SGK cho biết các thành phần của - Có 2 thành phần chính: đất ? Đặc điểm ,vai trò của từng thành phÇn ? (Cã 2 thµnh phÇn chÝnh: a. Thµnh phÇn kho¸ng..

(154) a) Thµnh phÇn kho¸ng. - Chiếm phần lớn trọng lợng của đất. - Gåm: Nh÷ng h¹t kho¸ng cã mµu s¾c loang læ, kÝch thíc to, nhá kh¸c nhau. b) Thµnh phÇn h÷u c¬: - ChiÕm 1 tØ lÖ nhá. - Tồn tại trong tầng trên cùng của lớp đất. - TÇng nµy cã mµu x¸m thÉm hoÆc ®en. - ngoài ra trong đất còn có nớc và không khÝ. - Đất có tính chất quan trọng là độ phì.). * GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) cho biết. Các nhân tố hình thành đất ? (Đá mẹ ,sinh vật ,khí hậu, địa hình, thời gian và con ngời ) -Tại sao đá mẹ là thành phần quan trọng nhÊt ?( Sinh ra thµnh phÇn kho¸ng trong đất.) -Sinh vËt cã vai trß g× ?( Sinh ra thµnh phÇn h÷u c¬.) -Tai sao khÝ hËu lµ nh©n tè t¹o thuËn lîi hoÆc khó khăn trong quá trình hình thành đất ? (cho qu¸ tr×nh ph©n gi¶i chÊt kho¸ng vµ h÷u cơ trong đất).. - ChiÕm phÇn lín träng lîng cña đất. - Gåm: Nh÷ng h¹t kho¸ng cã mµu s¾c loang læ, kÝch thíc to, nhá kh¸c nhau. b. Thµnh phÇn h÷u c¬: - ChiÕm 1 tØ lÖ nhá. - Tån t¹i trong tÇng trªn cïng cña lớp đất. - TÇng nµy cã mµu x¸m thÉm hoÆc ®en. - ngoài ra trong đất còn có nớc và kh«ng khÝ. - §Êt cã tÝnh chÊt quan träng lµ độ phì.là khả năng cung cấp cho TV níc ,c¸c chÊt dinh dìng vµ các yếu tố khác nh nhiệt độ ,không khí ,để TV sinh trởng và PT 3. Các nhân tố hình thành đất: + §¸ mÑ: Sinh ra thµnh phÇn khoáng trong đất. + Sinh vËt: Sinh ra thµnh phÇn h÷u c¬. + KhÝ hËu: G©y thuËn lîi hoÆc khã kh¨n cho qu¸ tr×nh ph©n gi¶i chất khoáng và hữu cơ trong đất. +ngoài ra sự hình thành đất còn chịu ảnh hởng của địa hình và thêi gian. VI.Cñng cè của đất ?. - Đất ? Thành phần và đặc điểm. - Các nhân tố hình thành đất: -Tai sao khÝ hËu lµ nh©n tè t¹o thuËn lîi hoÆc khã kh¨n trong qu¸ tr×nh h×nh thành đất ? -Tại sao đá mẹ là thành phần quan trọng nhất ? V. Híng dÉn häc ë nhµ: Hiểu đợc khái niệm về đất, các nhân tố hình thành đất. Hệ thống lại kiến thức đã học ở HKII, chuẩn bị ôn tập HK..

(155) Ngµy. TiÕt 34. th¸ng 5 n¨m 2009. Bµi 27: Líp vá sinh vËt -C¸c nh©n tè ¶nh hëng đến sự phân bố thc -động vật trên tráI đất I .Môc tiªu: 1.Kiến thức: Học sinh cần nắm đợckhái niệm lớp vỏ sinh vật Phân tích đợc ảnh hởng của các nhân tố tự nhiên đến sự phân bố động thực vật trên trái đất và mối quan hệ giữa chúng ý thøc, vai trß cña con ngêi trong viÖcph©n bè §TV 2. KÜ n¨ng: Ph©n tÝch tranh ¶nh. 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế II.ChuÈn bÞ: 1.GV:Bản đồĐTVVN 2.HS: SGK III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ choc(1phút) 1.. KiÓm tra bµi cò(5phót) Đất là gì ? Nêu các thành phần của đất ? Lớp vật chất mỏng, vụn bở, bao phủ trên bề mặt các lục địa gọi là lớp đất (thæ nhìng). 3. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò N«Þ dung 1 Líp vá sinh vËt *Hoạt động 1(9hút) Lớp vỏ sinh vật - Các SV sống trên bề mặt trái đất tạo - HS đọc mục 1SGK thµnh líp vá sinh vËt - SV có mặt từ bao giờ trên trái đất ? - SV tồn tại và PT ở những đâu trên bề mặt trái - SV xâm nhập trong lớp đất đá, khí quyÓn, thuû quyÓn đất ? (Các SV sống trên bề mặt trái đất tạo thành lớp 2.Các nhân tố tự nhiên có ảnh h ởng vỏ sinh vật, SV xâm nhập trong lớp đất đá, khí đến sự phân bố thực vật ,động vật a.§èi víi thùc vËt quyÓn, thuû quyÓn ) *Hoạt động 2(15phút)các nhân tố tự nhiên có - Khí hậu là yếu tố tự nhiên có ảnh hởng rõ rệt đến sự phân bố và đặc điểm ảnh hởng đến sự phân bố thực vật, động vật -GV treo tranh ¶nh c¸c thùc vËt ®IÓn h×nh cho cña thùc vËt - Trong yÕu tè khÝ hËu lîng ma vµ 3đới khí hậu là hoang mạc ,nhiệt đới ,ôn đới nhiệt độảnh hởng lớn tới s PT của thực Giới thiệu H67 rừng ma nhiệt đới nằm trong vËt - đới khí hậu nào ,đặc điểm thực vật ra sao - Có nhận xét gì về sự khác biệt 3 cảnh quan tự - ảnh hởng của địa hình tới sự phân bố nhiên trên ? Nguyên nhân của sự khác biệt đó ? thực vật ( §Æc ®iÓm rõng N§ xanh tèt quanh n¨m nhiÒu +Thùc vËt ch©n nói rõng l¸ réng tầng ,rừng ôn đới rụng lá mùa đông ,hàn đới TV +Thực vật sờn núi rừng lá hỗn hợp +Thực vật sờn cao gần đỉnh lá kim nghÌo nµn ) - QS H67.68 cho biÕt sù ph¸t triÓn cña thùc vËt - §Êt cã ¶nh hëng tíi sù ph©n bè ở 2 nơi này khác nhau nh thế nào ? yếu tố nào TV,các loại đất có chất dinh dỡng khác của khí hậu quyết định sự phát triển của cảnh nhau nên thực vật khác nhau b.§éng vËt quan thực vật ?(Lợng ma và nhiệt độ ) - Nhận xét sự thay đổi loại rừng theo tong độ - Khí hậu ảnh hởng đến sự phân bố cao ? Tại sao có sự thay loại rừng nh vậy ?(Càng động vật trên trái đất lên cao nhiệt độ càng hạ nên thực vật thay đổi - Động vật chịu ảnh hởng Khí hậu ít.

(156) theo ) - §Êt cã ¶nh hëng tíi sù ph©n bè thùc vËt kh«ng ? - Địa phơng em có cây trồng đặc sản gì ?(cây chÌ ) - QSH69,70cho biết mỗi loại động vật trong mỗi miền lại có sự khác nhau ?(khí hậu ,địa hình ,mçi miÒn ¶nh hëng sù sinh trëng PT gièng loµi) - H·y cho VD vÒ mèi quan hÖ gi÷a §V v¬Ý TV? (rõng N§PT nhiÒu tÇng th× cã nhiÒu §V sinh sèng ) *Hoạt động 3 (10phút). ảnh hởng của con ngời tới sự phân bố các loài động vật , thực vật trên trái đất - T¹i sao con ngêi ¶nh hëng tÝch cùc ,tiªu cùc tíi sự phân bố thực vật, động vật trên trái đất a.TÝch cùc - Mang gièng c©y trång tõ n¬i kh¸c nhau để mở rộng sự phân bố - c¶i t¹o nhiÒu gièng c©y träng vËt nu«I cã hiÖu qu¶ KT cao b,Tiªu cùc - Ph¸ rõng bõa b·i -> tiªu cùc TV<§V mÊt n¬i c tró sinh sèng - « nhiÔm m«i trêng do PTCN ,PTDS ->thu hÑp m«i trêng 4.Cñng cè : (4phót) - Tr¶ lêi theo c©u hái sgk 5. Híng dÉn häc: ôn lại toàn bộ kiến thức đã học.. hơn vì động vật có thể di chuyển c.Mối quan hệ giữa thực vật với động vËt - Sù ph©n bè c¸c loµi thùc vËt cã ¶nh hëng sau s¾c tíi sù ph©n bè c¸c loµi động vật - Thành phần, mức độ tập trung của TV ¶nh hëng tíi sù ph©n bè c¸c loµi §V 3.¶nh hëng cña con ngêi tíi sù ph©n bố các loài động vật , thực vật trên trái đất a.TÝch cùc - Mang gièng c©y trång tõ n¬i kh¸c nhau để mở rộng sự phân bố - c¶i t¹o nhiÒu gièng c©y träng vËt nu«i cã hiÖu qu¶ kinh tÕ cao b,Tiªu cùc - Ph¸ rõng bõa b·i -> tiªu cùc thùc vật, động vật mất nơi c trú sinh sống - « nhiÔm m«i trêng do ph¸t triÓn c«ng nghiÖp, ph¸t triÓn d©n sè ->thu hÑp m«i trêng sèng sinh vËt. «n tËp häc k× II TiÕt 33: 27.4.2011 A.Môc tiªu : 1. Kiến thức: Học sinh cần ôn tập lại toàn bộ kiến thức của HS đã học qua từ đầu học k× II tíi bµi líp vá sinh vËt . - GV hớng dẫn cho HS nắm đợc các kiến thức trọng tâm của chơng trình để cho HS có kiến thức vững chắc để bớc vào kì thi học kì II. 2. KÜ n¨ng: - Thảo luận.Quan sát biểu đồ, lợc đồ, tranh ảnh.Mô hình trái đất. (Quả địa cầu) 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế B.ChuÈn bÞ : 1GV:Tranh .mô hình ,quả địa cầu ,bản đồ 2.HS:SGK C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I.ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III. Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung *Hoạt động1 1.Các kiến thức cơ bản qua các phần đã học kì GV: Yêu cầu HS đọc (SGK) quan *Các dạng địa hình, lớp vỏ khí, khí áp ,các đới khí sát lợc đồ, tranh ảnh cho biết. hậu, sông, hồ, biển, đại dơng ,đất các nhân tố hình thành đất, lớp vỏ sinh vật các nhân tố ảnh hởng đến.

(157) *Hoạt động2 HS: LÇn lît lªn b¶ng lµm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. GV: Cùng trao đổi, thảo luận với HS - B×nh nguyªn lµ g× ? - ThÕ nµo lµ má kho¸ng s¶n ? - Sù kh¸c nhau cña má néi sinh vµ má ngo¹i sinh ?. - Đờng đồng nớc là những đờng nh thÕ nµo ?. -thµnh phÇn cña kh«ng khÝ bao gåm ? - Có mấy khối khí trên trái đất ? N¬i h×nh thµnh ?. - Thêi tiÕt vµ khÝ hËu cã g× kh¸c nhau?. -Các đại áp trên trái đất ? -Cã mÊy lo¹i giã chÝnh trªn tr¸i đất ? a) 2 lo¹i b) 3 lo¹i c) 4 lo¹i. - Có mấy đới khí hậu chính trên trái đất ? Đó là những đới nào ? a) Hàn đới. sự phân bố thực vật trên trái đất .. 2 hệ thống câu hỏi cụ thể qua các phần đã học Câu 1: Bình nguyên -Hay còn gọi là đồng bằng.Độ cao tuyệt đối dới 200 m. - Đặc điểm: 2 loại đồng bằng bào mòn và bồi tụ:bào mßn bÒ mÆt h¬n gîn sãng + Båi tô: bÒ mÆt b»ng ph¼ng do phï sa c¸c s«ng lín bồi đắp ở cửa sông( châu thổ) C©u 2: kho¸ng s¶n - N¬i tËp trung nhiÒu kho¸ng s¶n cã kh¶ n¨ng khai th¸c C©u 3: Sù kh¸c nhau cña má néi sinh vµ má ngo¹i sinh ? -Qu¸ tr×nh h×nh thµnh má néi sinh lµ qu¸ tr×nh những khoáng sản hình thành do mác ma , đợc đa lên gần mặt đất ( do tác động nội lực) -Qu¸ tr×nh h×nh thµnh má ngo¹i sinh lµ qu¸ tr×nh những khoáng sản đợc hình thành trong quá trình tích tụ vật chất nơi trũng ( do tác động ngoại lực) Câu 4- Đờng đồng mức là đờng nối những điểm có cùng một độ cao trên bản đồ - Dựa vào đờng đồng mức biết độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng địa hình , độ dốc , híng nghiªng. C©u 5: thµnh phÇn cña kh«ng khÝ bao gåm ? - Gåm c¸c khÝ : Nit¬ 78%, çi 21%, h¬i níc+c¸c khÝ kh¸c 1% Câu 6: Có mấy khối khí trên trái đất ? Nơi hình thµnh -Tuú theo vÞ trÝ h×nh thµnh vµ bÒ mÆt tiÕp xóc h×nh thành các khối khí khác nhau về nhiệt độ , chia thµnh : khèi khÝ nãng , khèi khÝ l¹nh. - Căn cứ mặt tiếp xúc chia thành khối khí đại dơng và khối khí lục địa - Khối khí luôn di chuyển làm thay đổi thời tiết. Di chuyển tới đâu lại chịu ảnh hởng của bề mặt đó. C©u 7: Thêi tiÕt vµ khÝ hËu cã g× kh¸c nhau? -Thêi tiÕt lµ sù biÓu hiÖn c¸c hiÖn tîng khÝ tîng ë một địa phơng trong một thời gian ngắn nhất định. -KhÝ hËu lµ sù lÆp ®i lÆp l¹i cña t×nh h×nh thêi tiÕt ë một địa phơng trong một thời gian dài và trở thành quy luËt. Câu 8: Các đai áp trên trái đất ? Khí áp đợc phân bố trên bề mặt trái đất thành các đai khí áp thấp , cao từ xích đạo lên cực. Câu 9: Có mấy loại gió chính trên trái đất ? -Giã tÝn phong: lµ lo¹i giã thæi tõ c¸c ®ai ¸p cao vÒ đai áp thấp xích đạo -Gió Tây ôn đới : là loại gió thổi thờng xuyên từ đai cao áp ở chí tuyến đến đai áp thấp ở khoảng vĩ độ 60 -Gió tín phong và gió Tây ôn đới là loại gió thờng xuyên thổi trên Trái đất tạo thành 2 hoàn lu khí quyển quan trọng nhất trên trái đất. Câu 10: Có mấy đới khí hậu chính trên trái đất ? Đó là những đới nào ? - Hàn đới: 66 33B cực bắc 66 33 N cực Nam +Gãc chiÕu s¸ng quanh n¨m nhá +Thời gian chiếu sáng dao động lớn..

(158) b) c) d). Nhiệt đới Cận Xích đạo Ôn đơi TiÕt 34: 4/5/2011. - S«ng lµ ? Hå lµ ? Chóng cã g× kh¸c nhau ? - Là diện tích đất đai cung cấp thờng xuyên cho sông gọi là: Lu vùc s«ng. - S«ng chÝnh cïng víi phô lu, chi lu hîp thµnh hÖ thèng s«ng. -§Æc ®iÓm cña 1con s«ng thÓ hiÖn qua lu lợng và chế độ chảy của nó 2- Hå: - Là khoảng nớc đọng tơng đối sâu và rộng trong đất liền. - Cã 2 lo¹i hå: + Hå níc mÆn + Hå níc ngät. - Nguån gèc h×nh thµnh kh¸c nhau. + Hå vÕt tÝch cña c¸c khóc s«ng (Hå T©y). -Biển và các dòng biển trong đại d¬ng ?. - §Êt lµ g× ? C¸c nh©n tè h×nh thành đất ?. - Nhiệt đới:23- 27B-23-27N +Gãc chiÕu s¸ng quanh n¨m lín +Thêi gian chiÕu s¸ng trong n¨m chªnh nhau Ýt -Ôn đơí: 23-27B-66-33B +23 27N- 66 33 N Gãc chiÕu vµ thêi gian chiÕu s¸ng trong n¨m chªnh nhau lín C©u 11: S«ng lµ ? Hå lµ ? Chóng cã g× kh¸c nhau - Là diện tích đất đai cung cấp thờng xuyên cho s«ng gäi lµ: Lu vùc s«ng. - S«ng chÝnh cïng víi phô lu, chi lu hîp thµnh hÖ thèng s«ng. 2- Hå: - Là khoảng nớc đọng tơng đối sâu và rộng trong đất liÒn. - Cã 2 lo¹i hå: + Hå níc mÆn + Hå níc ngät. - Nguån gèc h×nh thµnh kh¸c nhau. + Hå vÕt tÝch cña c¸c khóc s«ng (Hå T©y) + Hå miÖng nói löa (Playcu) - Hå nh©n t¹o (Phôc vô thñy ®iÖn) -T¸c dông cña hå: §iÒu hßa dßng ch¶y, tíi tiªu, giao th«ng, ph¸t ®iÖn... - Tạo các phong cảnh đẹp, khí hậu trong lành, phục vô nhu cÇu an dìng, nghØ ng¬i, du lÞch. VD: Hå Than Thë (§µ L¹t) Hå T©y (Hµ Néi) Hå G¬m (Hµ Néi) Câu 12: Biển và các dòng biển trong đại dơng ? Dòng biển là sự chuyển động nớc với lu lợng lớn trên quãng đờng dài trong các biển và đại dơng. Nguyên nhân chủ yếu do các loại gió thổi thờng xuyên ở trái đất nh gió Tín phong và gió Tây ôn đới Câu 13: Đất là gì ? Các nhân tố hình thành đất ? Độ phì của đất là gì - §Êt lµ líp vËt chÊt máng , vôn bë, bao phñ trªn bÒ mặt các lục địa( gọi là lớp đất hay là thổ nhỡng) - Thành phần khoáng chất chiếm phần lớn trọng lợng của đất. -Có khả năng cung cấp cho TV nớc ,các chất dinh dỡng và các yếu tố khác nh nhiệt độ ,không khí ,để TV sinh trëng vµ PT. IV. Cñng cè «n tËp. V. Híng dÉn häc: Giê sau kiÓm tra häc k× II.. - GV: Nh¾c l¹i c¸c néi dung cÇn. kiÓm tra häc k× II A.Muc tiªu : 1.kiÕn thøc. kiểm tra đánh giá lại những nội dung kiến thức cơ bản của học sinh về bài sông và hồ ,biển,đại dơng, đất.

(159) 2.kü n¨ng : rÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tr×nh bµy, cã kh¶ n¨ng t duy vµ tù luËn 3.Thái đô: giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập B.ChuÈn bÞ Giáo viên: câu hỏi, biểu điểm, đáp án Häc sinh: §å dïng häc tËp B.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc I.ổn định tổ chức: II. Bµi míi: - Phát đề. §Ò ra: c©u 1:(1®) . nguån cung cÊp níc cho s«ng lµ do ®©u? C©u 2:(1®) . HÖ thèng s«ng bao gåm nh÷ng g×? câu 3:(0,5đ) . Độ muối trung bình của nớc biển và các đại dơng là bao nhiêu? c©u 4: (1® ) §iÒn vµo chç chÊm (...) nh÷ng tõ , côm tõ thÝch hîp cho nhËn xÐt sau a).............................lµ nguyªn nh©n sinh ra giã b) dßng biÓn cßn gäi lµ ..................................... câu 5: (1đ). a) các nhân tố quan trọng trong hình thành các loại đất trên bề mặt trái đất là ................................và khí hậu b) ngoài ra sự hình thành đất còn chịu ảnh hởng của địa hình và ................... câu 6:(2đ ). Sông là gì ? ở địa phơng em (tỉnh ) có những con sông nào c©u 7 (1,5 ® ). s«ng ngßi cã t¸c dông vÒ kinh tÕ nh thÕ nµo . Câu 8 (2đ ). Biển và đại dơng có tài nguyên quý giá gì ? nêu tên một số tài nguyên đó ? §¸p ¸n c©u 1:(1®) . nguån cung cÊp níc cho s«ng lµ do ®©u?(níc ma,ngÇm...) C©u 2:(1®) . HÖ thèng s«ng bao gåm nh÷ng g×?(s«ng chÝnh,phô lu...) câu 3:(0,5đ) . Độ muối trung bình của nớc biển và các đại dơng là bao nhiêu?(35%o c©u 4: (1® ) §iÒn vµo chç chÊm (...) nh÷ng tõ , côm tõ thÝch hîp cho nhËn xÐt sau a)(chuyển động không khí)là nguyên nhân sinh ra gió b) dßng biÓn cßn gäi lµ (h¶i lu) câu 5: (1đ). a) các nhân tố quan trọng trong hình thành các loại đất trên bề mặt trái đất là (dá mẹ)và khí hậu c©u6:(2®) - sông là dòng nớc chảy thờng xuyên, tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa, đợc các nguồn nớc ma, nớc ngầm, nớc do băng tuyết tan cung cấp - con s«ng cã ë tØnh : s«ng la......., c©u 7 (1,5®) - s«ng ngßi cã gi¸ trÞ kinh tÕ rÊt lín vÒ giao th«ng vËn t¶i, thuû ®iÖn, thuû lîi, cung cấp phù sa hình thành đồng bằng.............. C©u 8(2®) - Kho nớc vô tận cung cấp cho các lục địa một lợng hơi nớc rất lớn, sinh ra mây ma, sông ngòi duy trì cuộc sống sinh vật trên trái đất . - kho tµi nguyªn vµ thùc phÈm quý gi¸ nh cung cÊp nhiÒu kho¸ng s¶n vµ má quÆng, nguồn muối vô tận , nhiều thực vật, động vật biển phong phú, đa dạng III.Thu bµi . -NhËn xÐt tiÐt kiÓm tra IV.Híng dÉn -VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi míi líp vâ sinh vËt..

(160) C©u hái : PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4®) +Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý em cho là đúng trong các câu sau : c©u 1:(0,25®) . nguån cung cÊp níc cho s«ng lµ do : A. níc ma B . níc ngÇm C . b¨ng tuyÕt tan D. tÊt c¶ ý A,B, C, C©u 2:(0,25®) . HÖ thèng s«ng bao gåm: A . s«ng chÝnh – c¸c phô lu– c¸c chi lu B. S«ng chÝnh - phô lu C. s«ng chÝnh – c¸c chi lu D . Phô lu – chi lu . C©u3:(0,25®) . s«ng vµ hå cã gi¸ trÞ kinh tÕ chung lµ A. Thuû lîi B. Thuû ®iÖn C. Thuû s¶n D. c¶ 3gi¸ trÞ trªn c©u4 :(0,25® ).Trªn thÕ giíi cã mÊy lo¹i hå . A. 3lo¹i B. 2 lo¹i C. 4lo¹i D. 1 lo¹i c©u 5(0,25®). Hå cã mÊy nguån gèc h×nh thµnh A. 1 lo¹i B. 2 lo¹i C. 3 lo¹i D. 4 lo¹i câu 6:(0,25đ) . Nớc biển và đại dơng có mấy sự vận động . A. 2 b. 3 C. 4 D. 5 câu 7:(0,25đ) . Độ muối trung bình của nớc biển và các đại dơng là . A. 34% B. 33% C. 32% D. 35% c©u 8:(0,25®) . Cöa s«ng lµ n¬i dßng s«ng chÝnh : A . §æ ra biÓn (hå) B. TiÕp nhËn c¸c s«ng nh¸nh C . Ph©n níc ra cho s«ng phô D. xuÊt ph¸t III-§¸p ¸n –biÓu ®iÓm +PhÇn I:tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4®iÓm ) C©u 1 2 3 4 5 6 7 9 .a Sinh vật,đá mÑ ý D A D B C B D b.. 10. a 8 Giã, thuûtriÒu b .H¶i lu A.

(161) Kh«ng khÝ +phÇn II:tr¾c nghiÖm tù luËn (6®) c©u1:(2®) - sông là dòng nớc chảy thờng xuyên, tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa, đợc các nguồn nớc ma, nớc ngầm, nớc do băng tuyết tan cung cấp - con s«ng cã ë tØnh : s«ng la......., c©u 2 (2®) - s«ng ngßi cã gi¸ trÞ kinh tÕ rÊt lín vÒ giao th«ng vËn t¶i, thuû ®iÖn, thuû lîi, cung cấp phù sa hình thành đồng bằng.............. C©u 3(2®) - Kho nớc vô tận cung cấp cho các lục địa một lợng hơi nớc rất lớn, sinh ra mây ma, sông ngòi duy trì cuộc sống sinh vật trên trái đất . - kho tµi nguyªn vµ thùc phÈm quý gi¸ nh cung cÊp nhiÒu kho¸ng s¶n vµ má quÆng, nguồn muối vô tận , nhiều thực vật, động vật biển phong phú, đa dạng 2. . T. Tiết 35: 11.5.2011. Tiết 35 11.5.2011. Bài 27: LỚP VỎ SINH VẬT CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÂN BỐ THỰC, ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT.. A. Mục tiêu:.

(162) - Học sinh nắm khái niệm lớp vỏ sinh vật. - Phân tích được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên đến sự phân bố động thực vật trên Trái Đất và mối quan hệ giữa chúng. - Biết các tác động tích cực, tiêu cực của con người đến sự phân bố động thực vật trên Trái Đất. - Xác lập được mối quan hệ về động vật và thực vật về nguồn thức ăn. - Ủng hộ các hành động tích cực nhằm bảo vệ động, thực vật (rừng) trên Trái Đất, phản đối các hành động tiêu cực làm suy thoái rừng và suy giảm động vật. B. Phương tiện dạy học - Một số tranh ảnh về rừng, động vật các môi trường nhiệt đới,hoang mạc… C. Hoạt độnng dạy và học: I.ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới:. Hoạt động của GV và HS Nội dung bài ? Như thế nào là lớp vỏ sinh vật? 1. Lớp vỏ sinh vật: ? Sinh vật có mặt trên Trái Đất từ bao giờ? - Các sinh vật sống trên BMTĐ tạo Sinh vật tồn tại và phát triển ở những đâu thành lớp vỏ sinh vật. trên bề mặt Trái Đất? HS: - Khoảng 3000 năm, sinh vật xâm nhập trong những lớp đất đá, khí quyển và thủy quyển. GV: Cho HS quan sát tranh ảnh về động, thực vật và các môi trường và quan sát tranh của 3 môi trường tự nhiên ( rừng mưa nhiệt 2. các nhân tố tự nhiên có ảnh hưởng đới, thực vật vùng ôn đới , đài nguyên) đến sự phân bố thực, động vật: ? Nhận xét về sự khác biệt giữa các cảnh quan trên? Nguyên nhân của sự khác biệt đó? ? Quan sát H 67, 68 ( rừng mưa…., hoang mạc nhiệt đới). Cho biết sự phát triển của thực vật ở hai nơi này khác nhau như thế - Khí hậu là yếu tố tự nhiên ảnh hưởng nào? Tại sao lại như vậy? Yếu tố nào quyết rõ rệt sự phân bố của thực, động vật. định sự phát triển của thực vật? HS: - H 67 rừng xanh tốt – Có nhiều mưa và nóng. - H 68 Thực vật cằn cỗi – khí hậu nóng không ẩm. - Yếu tố nhiệt độ và lượng mưa. ? Địa hình có ảnh hưởng đến sự phân bố thực vật như thế nào? HS: Thực vật theo độ cao từ rừng lá rộng – rừng hỗn hợp – rừng lá kim - đồng cỏ. ? Đất trồng có ảnh hưởng đến thực vật như thế nào?.

(163) ? Thực vật và động vật có mối quan hệ như thế nào? HS: - Rừng ôn đới: Cây lá kim và hỗn hợp – hươu nai, tuần lộc. - Rừng nhiệt đới: rừng nhiều tầng – khỉ, vượn, sóc; hổ, báo; côn trùng, gặm nhấm; trăn, rắn, cá sấu GV: chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. TL: - Phá rừng bừa bãi làm tiêu diệt thực vật, động vật mất nơi cư trú sinh sống. - Ô nhiễm môi trường do phát triển công nghiệp, phát triển dân số…, thu hẹp môi trường sống của sinh vật.. - Địa hình và đất ảnh hưởng đến thực vật.. - Sự phân bố thực vật ảnh hưởng sâu sắc tới phân bố các loài động vật.. 3. Ảnh hưởng của con người đối với ? Con người phải làm gì để bảo vệ thực, sự phân bố thực, động vật trên Trái động vật? Đất: HS: Bảo vệ, duy trì sinh vật quí hiếm. Lên án nạn săn bắn động vật quý hiếm và nạn chặt phá rừng… Con người ảnh hưởng tích cực và tiêu cực đến sự phân bố thực, động vật. IV. Củng cố - Nhân tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến sự phân bố thực, động vật? - Chọn ý đúng nhất: Con người có tác động tích cực đến thực động vật: a. Mang giống cây trồng vật nuôi từ nơi khác đến để mở rộng sự phân bố. b. Cải taọ nhiều giống cây, vật nuôi có hiệu quả kinh tế và chất lượng cao. c. Tất cả đều đúng. V. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài đã học tiết sau ôn tập HKII..

(164)

dia li 8

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về