ke hoach on thi lop 10 mon toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do – Hạnh phúc.

<i>Thanh Dương, ngày 18 tháng 5 năm 2013</i>
<b>KẾ HOẠCH ÔN THI LỚP 9 VÀO LỚP 10</b>

<b>NĂM HỌC 2012-2013</b>

<i><b> Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2012-2013 của nhà trường Trường THCS Thanh Dương</b></i>
<i>theo sự chỉ đạo của phòng GD & ĐT Thanh Chương về việc tổ chức ôn thi lớp 9 vào lớp 10</i>
<i>năm học 2012-2013.</i>

<i> Thực hiện theo hướng dẫn của chuyên môn Trường THCS Thanh Chương , tổ khoa học Tự</i>
<i>Nhiên và nhóm Tốn tổ chức ôn thi cho học sinh khối 9 vào lớp 10 theo chuẩn kiến thức và kỹ</i>
<i>năng mơn Tốn.</i>

<i> Căn cứ vào các năm học ơn thi trước về sách Ơn thi vào lớp 10- THPT mơn Tốn trong</i>
<i>hai năm gần đây và sách Bồi dưỡng học sinh vào lớp 10 THPT năm học 2012-2013 mơn Tốn,</i>
<i>đề cương của Phịng GD & ĐT Thanh Chương bản thân tôi xây dựng kế hoạch dạy học ôn thi</i>
<i>lớp 9 vào lớp 10 năm học 2012-2013 như sau:</i>

<b>I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT :</b>

Xác định đối tượng học sinh đăng ký ôn thi vào lớp 10 về thực tiễn trong q trình dạy học
chính khóa. Nắm chắc đối tượng, phân loại cấp độ hiểu biết về kiến thức và kỹ năng làm bài của
học sinh thông qua các bài kiểm tra, kiểm định chất lượng và kết quả dạy học đại trà.

Dạy ôn thi theo chuẩn kiến thức và kỹ năng của Bộ giáo dục - Đào tạo và chương trình giảm
tải đã ban hành. Hướng học sinh nắm chắc chân lý kiến thức và kỹ năng làm bài thi của thí sinh.
<b>II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG :</b>

<b>Phần 1: Kiến thức: </b>
1. Về Đại Số:

* Chuyên đề rút gon biểu thức:
- Ôn phần tìm ĐKXĐ.

- Ôn tập phần rút gọn.

- Ơn tập phần tính giá trị biểu thức.
- Ôn tập phần giải pt và bất pt vô tỉ.

- Ơn tập phần tìm giá trị ngun của biến để biểu thức nhận giá trị nguyên.
- Ôn tập phần tìm giá trị của biến để biểu thức nhận giá trị ngun.

- Ơn tập phần tìm GTNN-GTLN của biểu thức.
* Giải phương trình và hệ phương trình:

- Ơn tập giải pt bậc hai ( Nắm vững Công thức nghiệm, công thức nghiệm thu gọn, pp nhẩm
nghiệm , ứng dụng hệ thức Vi-Ét, tìm giá trị của tham số để pt thỏa mãn đk…)

- Ôn tập các pp giải hệ pt từ đơn giản đến phức tạp.

- Ơn tập giải pt vơ tỉ, pt quy về pt bậc hai, một số hệ pt thường gặp.
* Hàm số và đồ thị:

- Ôn tập các t/c của hàm số.

- Ôn tập về cách vẽ đồ thị của hàm số .

- Tìm giá trị của tham số để các đồ thị hàm số có vị trí tương đối với nhau.

* Giải bài tốn bằng cách lập phương trình , hệ pt.

- Ôn tập các bước giải.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Chứng minh bất đẳng thức-cự trị đại số.
- Ôn tập pp c/m bất đẳng thức.

- Ôn tập các pp giải tốn cực trị.
2. Phần hình học:

- Ơn tập các hệ thức lượng trong tam giác vng.

- Ơn tập các kiến thức về đường tròn.( pp c/m tiếp tuyến, c/m tứ giác nội tiếp, c/m các hệ thức
liên quan tới các tam giác đồng dạng).

- Ơn tập các bài tốn liên quan đến yếu tố cố định, các bài toán tìm vị trí điểm, các bài tốn quỹ
tích..

- Ơn tập các cơng thức tính diện tích của hình trịn, hình quạt trịn.
<b>Phần 2: Kỹ năng:</b>

- Biết cách vận dụng kiến thức đã học để làm tốt các bài tập liên quan.
<b>Phần 3: </b>Định hướng k ho chế ạ

<b>PHẦN I. ĐẠI SỐ</b> <b>Buổi</b>

1 <b>Nội dung 1. Rút gọn</b> <b>3</b>

2 <b>Nội dung 2. Giải pt bậc hai và hệ pt</b> <b>3</b>

3 <b>Nội dung 3. Hàm số và đồ thị</b> <b>2</b>

4 <b>Nội dung 4. Giải bài toán bằng cách lập pt , hệ pt</b> <b>3</b>
5 <b>Nội dung 5. C/ m Bất đẳng thức- các bài toán cực trị</b> <b>2</b>
<b>PHẦN II. HÌNH HỌC</b>

7 <b>Nội dung 1. Hệ thức lượng trong tam giác vuông</b> <b>1</b>
8 <b>Nội dung 2. Các bài toán tổng hợp</b> <b>2</b>

9 <b>Nội dung 3. Luyện đề.</b> <b>2</b>

<b>III. NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:</b>
1. Về giáo viên:

- Thực thi kế hoạch Chuyên môn nhà trường, tổ

- Mua sách tài liệu ôn thi, nghiên cứu tài liệu và soạn bài theo chuẩn kiến thức và kỹ năng, theo
giảm tải chương trình của Bộ Giáo dục - Đào tạo.

- Soạn giáo án đạt chuẩn chân lý kiến thức và kỹ năng.

- Dạy học đúng phân phối và kế hoạch đề ra, tăng thêm buổi cho học sinh.
2. Về học sinh:

- Mua tài liệu ôn thi và học tập tốt 3 môn thi vào lớp 10.

- Chấp hành quy định của giáo viên dạy ôn thi, làm các dạng đề thi ở mức độ tương đương vào
lớp 10 trong hai năm gần nhất.

- Thường xuyên rèn luyện kỹ năng làm bài theo yêu cầu của giáo viên.

<b>IV. LỚP HỌC ÔN THI: </b>

- số lượng : 1 lớp

- Tổng số học sinh chính quy 34 em.

<b>V. CHẤT LƯỢNG THI VÀO LỚP 10 CẦN ĐẠT:</b>
Điểm TB: 5,0 trở lên.

<b>VI. ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN BỘ MƠN:</b>

- Ngồi kế hoạch dạy 18 buổi theo quy định, giáo viên sẽ dạy thêm 2 đến 3 buổi. Mục đích củng
cố kiến thức và kỹ năng làm bài thi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Quan tâm từng đối tượng học sinh.

- Thực hiện đúng quy định Trường THCS Thanh Dương và PHÒNG GD & ĐT Thanh chương,
sở Giáo dục - Đào tạo Nghệ An.

<b>VII. ĐỀ XUẤT VỚI CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG:</b>
- Kiểm tra giáo án giáo viên dạy thường xuyên.

- Quan tâm giáo viên và học sinh ôn thi vào lớp 10.

- Sắp xếp thời gian biểu ơn thi hợp lý theo tiến trình dạy-học.

- Bố trí thi thử thêm cho thí sinh làm quen dạng đề về mức độ chuẩn kiến thức và kỹ năng.
<b> Tổ KHTN Thanh Dương, ngày: 18/05/2013.</b>

<i> (Duyệt)</i>

Người lập kế hoạch.

</div>

<!--links-->