DE KIEM TRA KI I I NGU VAN 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng thcs nam trung. đề khảo sát chất lợng giữa học kì II N¨m häc 2012-2013 M«n: Ng÷ v¨n 8 ( Thêi gian 90 phót lµm bµi ). I.Tr¾c nghiÖm: (. 2 ®iÓm) Trả lời câu hỏi bằng cách chọn đáp án đúng nhất vào tờ giấy thi . C©u 1: Mîn “Lêi con hæ trong vên b¸ch thó”, t¸c gi¶ Nhí rõng muèn thÓ hiÖn ®iÒu g×? A.Nçi nhí vÒ qu¸ khø vµng son B.Kh¸t väng lµm chñ thÕ giíi. C.T×nh yªu níc nång nµn. D.Kh¸t väng tù do m·nh liÖt. Câu 2: Thể văn nghị luận cổ nào dới đây thờng dùng để công bố kết qủa một sự nghiệp? A. ChiÕu B .HÞch C.C¸o D.TÊu. Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp dới đây để điền vào chỗ trống trong câu: “ Chiếu dời đô thuyết phục ngời nghe bằng lí lẽ chặt chẽ và bằng.....”. A.Bè côc chÆt chÏ. B. Giäng ®iÖu hïng hån. C.C¸c biÖn ph¸p tu tõ. D. T×nh c¶m ch©n thµnh C©u 4: TrËt tù tõ trong c©u nµo thÓ hiÖn thø tù tríc sau theo thêi gian? A.Khi trêi trong giã nhÑ, sím mai hång B. Từ Triệu , Đinh , Lý, Trần, bao đời xây nền độc lập. C.B¹c ph¬ m¸i tãc ngêi Cha. D. Thẻ của nó, ngời ta giữ, hình của nó, ngời ta đã chụp rồi. Câu 5: Biện pháp tu từ nào đợc sử dụng nhiều nhất trong bài thơ “Đi đờng” ? A.§iÖp tõ B.Nh©n ho¸ C.So s¸nh D.Ho¸n dô . C©u 6: C¸c c©u : “ Nh níc §¹i ViÖt ta tõ tríc, Vốn xng nền văn hiến đã lâu” thuộc kiểu câu gì? A.C©u nghi vÊn. B.C©u cÇu khiÕn. C. C©u trÇn thuËt. D.C©u c¶m th¸n. Câu 7: Câu “Xin đảm bảo mình sẽ trả sách cậu đúng hẹn”thể hiện mục đích nói gì? A.Xin lçi. B.Høa hÑn. C.Cam ®oan. D.C¶m ¬n. Câu 8: Dòng nào không nói đúng mối liên hệ giữa các luận điểm . A.Liªn kÕt chÆt chÏ víi nhau. B.Kh«ng trïng lÆp, chång chÐo. C.S¾p xÕp theo tr×nh tù hîp lÝ. D.LuËn ®iÓm sau lµm s¸ng tá luËn ®iÓm tríc. II. Tù luËn: ( 8 ®iÓm) C©u 1:(2 ®iÓm) a. Hãy cho biết tác giả của văn bản Chiếu dời đô ? Mục đích viết Chiếu dời đô là gì? b. Đọc Chiếu dời đô, ngời dân Việt qua nhiều thời đại vẫn thấy lòng mình xúc động. Điều gì về nghệ thuật, nội dung của văn bản tạo nên hiệu quả đó? C©u 2 :(6 ®iÓm) Bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng” thÓ hiÖn lßng yªu thiªn nhiªn vµ phong th¸i ung dung cña B¸c Hå trong cảnh tù đày. Em hãy viết bài giới thiệu về tác giả, tác phẩm và làm sáng tỏ nội dung trên.. Trêng thcs nam trung. đề khảo sát chất lợng giữa học kì II N¨m häc 2012-2013 M«n: Ng÷ v¨n 8. §¸p ¸n- biÓu ®iÓm I.Tr¾c nghiÖm: ( 2 ®iÓm) C©u 1 2 3 4 5 6 7 8 D C D B A C B D II. Tù luËn: ( 8 ®iÓm) C©u 1 : (2 ®iÓm): a. Tác giả của văn bản Chiếu dời đô:Lí Công Uẩn (0,25 điểm) . Mục đích viết Chiếu dời đô là quyết định việc dời đô từ Hoa L ra Đại La. ( 0,25 điểm).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b. *NghÖ thuËt : (0,75 ®iÓm) - Gåm cã ba phÇn chÆt chÏ. - Giäng v¨n trang träng,thÓ hiÖn suy nghÜ,t×nh c¶m s©u s¾c cña t¸c gi¶ vÒ mét vấn đề hết sức quan trọng của đất nớc. - Lựa chọn ngôn ngữ có tính chất tâm tình đối thoại. *Néi dung: (0,75 ®iÓm) Chiếu dời đô thể hiện tầm nhìn về sự phát triển quốc gia Đại Việt, khát vọng độc lËp,thèng nhÊt cña mét d©n téc cã ý thøc, cã truyÒn thèng tù cêng. C©u 2 : (6 ®iÓm): - N¾m v÷ng ph¬ng ph¸p lµm v¨n thuyÕt minh(giíi thiÖu )vµ v¨n nghÞ luËn (chøng minh).Phèi hîp c¶ hai mét c¸ch nhuÇn nhuyÔn. - N¾m v÷ng kiÕn thøc vÒ t¸c gi¶ HCM,t¸c phÈm “NhËt kÝ trong tï”vµ bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng”(b¶n phiªn ©m vµ dÞch th¬). -Diễn đạt tốt. A. Më bµi: (0.5 ®iÓm) - Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ HCM vµ t¸c phÈm “NKTT”. - NhËn xÐt kh¸i qu¸t vÒ bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng”. Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh yªu thiªn nhiªn tha thiÕt vµ phong thái ung dung của Bác trong cảnh tù đày. B. Th©n bµi: (5 .0 ®iÓm) 1. Giíi thiÖu t¸c gi¶ :(1.5 ®iÓm) -HCM (1890-1969) tªn gäi thêi niªn thiÕu lµ NguyÔn Sinh Cung,lóc ®i d¹y lÊy tªn NguyÔn Tất Thành,trong thời kỳ đầu hoạt động cách mạng mang tên Nguyễn ái Quốc.Sinh tại Kim Liªn(Lµng Sen),Nam §µn,NghÖ An.Song th©n Ngêi lµ cô NguyÔn Sinh S¾c vµ cô Hoµng ThÞ Loan. (0.5 ®iÓm) - HCM lµ ngêi chiÕn sÜ céng s¶n tiªn phong trong phong trµo c¸ch m¹ng ViÖt Nam.Tõ trÎ, ngời đã nung nấu ý chí cứu nớc, sớm bôn ba tìm đờng giải phóng dân tộc. Sau 30 năm ở nớc ngoài, tháng 2-1941, Ngời về nớc, trực tiếp lãnh đạo cách mạng ở Việt Nam. Đến năm 1945, dới sự lãnh đạo của Ngời, Cách mạng tháng Tám thành công, khai sinh ra nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. Ngời đợc bầu làm vị Chủ tịch đầu tiên non trẻ ấy. Từ đó, Ngời luôn đảm nhiệm những chức vụ quan trọng nhất của Đảng và Nhà nớc, lãnh đạo toàn dân giành thắng lợi trong hai cuộc kháng chiến vĩ đại chống Pháp và chống Mỹ. (0.5 điểm) -HCM võa lµ nhµ chÝnh trÞ lçi l¹c,võa lµ nhµ v¨n ho¸ lín. Trong sù nghiÖp lín lao cña Ngêi có một di sản đặc biệt, đó là sự nghiệp văn học. Bên cạnh chính luận và truyện- kí, thơ ca là một lĩnh vực nổi bật trong sự nghiệp đó. (0.5 điểm) 2. Giíi thiÖu t¸c phÈm :(1.0 ®iÓm) Bài thơ “Ngắm trăng” trích trong tập “Nhật ký trong tù”- tập thơ đợc Bác viết trong nhà tù Tởng Giới Thạch,tại Quảng Tây – Trung Quốc,từ tháng 8-1942 đến tháng 9-1943. (0.5 điểm) Bµi th¬ viÕt b»ng ch÷ H¸n,thÓ thÊt ng«n tø tuyÖt, b¶n dÞch cña Nam Tr©n. (0.5 ®iÓm) 3.Chứng minh nội dung vấn đề:(2.5 điểm) HS cã thÓ lång ghÐp hai néi dung mét c¸ch hµi hoµ, nhuÇn nhuyÔn: a.Lßng yªu thiªn nhiªn (1.0 ®iÓm) - Bác chọn đề tài về thiên nhiên (Trăng). Bác nghĩ đến trăng và việc ngắm trăng ngay cả khi bản thân bị giam cầm, đày đoạ. - Sự xốn xang, bối rối rất nghệ sĩ trớc cảnh đẹp đêm trăng của Bác. - Sù giao hoµ tù nhiªn, tuyÖt vêi gi÷a con ngêi vµ vÇng tr¨ng tri kØ. T×nh c¶m song ph¬ng cho thÊy mèi quan hÖ g¾n bã tri ©m gi÷a tr¨ng vµ ngêi. b. Phong th¸i ung dung: (1.5 ®iÓm) -Hoàn cảnh khắc nghiệt của nhà tù Tởng Giới Thạch không trói buộc đợc tinh thần và tâm hồn ngêi tï, kh«ng lµm mÊt ®i nÐt th th¸i ung dung vèn s½n cã ë B¸c. (0.5 ®iÓm).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bác tự do rung động với vầng trăng, với cảnh đẹp bất chấp hoàn cảnh, bất chấp cái song sắt tàn b¹o – biÓu tîng cô thÓ cña nhµ tï.(Cuéc vît ngôc tinh thÇn) (0.5 ®iÓm) - Nét nổi bật của tâm hồn thơ HCM là sự vơn tới cái đẹp, ánh sáng, tự do. Đó chính là sự kết hợp gi÷a d¸ng dÊp ung dung tù t¹i cña mét hiÒn triÕt- thi nh©n víi tinh thÇn l¹c quan cña ngêi chiÕn sÜ céng s¶n.(0.5 ®iÓm) C. KÕt bµi: (0.5 ®iÓm) Khẳng định vẻ đẹp trong tâm hồn Bác : yêu thiên nhiên tha thiết và phong thái ung dung của Bác trong cảnh tù đày.. Đề Bài :Quanh em có một số bạn lơ là trong học tập, em hãy viết một bài văn nghị luận để khuyên các bạn. Mở Bài : Nêu khái quát về hiện tượng các bạn lơ là trong học tập . lí do viết bài văn nghị luận này Thân Bài : Nguyên nhân : + Bên ngoài tác động vào : các trò chơi điện tử , những văn hóa phẩm ko tốt , hay lúc nào cũng gắn với cái máy tính đã tiêu tốn rất nhiều thời gian cho việc học ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Có thể là do áp lực học quá lớn và ko thể thực hiện nó đc , bạn buông xuôi cảm thấy chán nản mệt mỏi + Hoặc do gia đình vất vả bạn vừa đi học vừa pải phụ giúp ba mẹ đi làm nên bạn ko có thời gian để học + Từ nhỏ có nhiều bạn sống trong gia đình giàu , khá giả nên mọi thứ đều đầy đủ . Bạn sinh ra lười biếng bố mẹ lại hay đi làm suốt nên ko ai nhắc nhở bạn về việc học . Chính vì vậy đã gây nên 1 tật xấu lơ là đi việc học Nêu về mục đích việc học + Việc học giúp ta có thêm vốn kiến thức , vốn hiểu biết sâu sắc + Học giúp ta mở mang con mắt , làm ta hiểu rõ thêm về thế giới ta đang sống Nêu dẫn chứng + Nếu ko có sử sao ta hiểu hết đc về những điều hào hùng những vị anh hugf của đất nước đã sẵn sàng ngã xuống vì độc lập tự do của nước nhà + Nếu ko có môn Sinh sao ta hiểu thêm về tự nhiên , làm sao ta có thể biết để đc những loài cây này chúng cũng pải trải qa 1 quá trình tiến hóa lâu dài vất vả .... + Học là việc cần thiết và quan trọng cần đc đặt lên hàng đầu . Nó giúp 1 xã hội tiến xa hơn , giúp 1 đất nước lạc hậu thành 1 đất nước phát triển. Đưa con người lên 1 thời kì mới . .... + Những vị anh hùng đã có công bảo vệ đất nước trog thời chiến . Và giờ đây trong thời bình chúng ta những con dân đã được sốg đc phát triển phải biết dựa trên cái nền tảng đó để đưa đất nước lên tầm cao mới sánh ngang với các cường quốc năm châu trên thế giới này . + Học cho cuộc sống của ta thêm mới mẻ . Tác hại của việc ko học lười học + Hãy tưởng tượng gần hơn nếu bạn lười học * bạn sẽ khó lòng làm đc 1 bài dù là dễ nhất * bạn sẽ pải đối mặt với những ánh mắt của bạn bè . Họ thất vọng nhiều về bạn * bạn sẽ thấy mình chìm trong mặc cảm và xấu hổ * bạn sẽ ko còn như trước nữa , Sẽ có 1 bức tường ngăn cách , bức tường dày cao đó sẽ đưa bạn vào bóng tối . * Bố mẹ bạn sẽ cảm thấy sao về con mìh . Chẳng lẽ bạn muốn nhìn vẻ u sầu đôi mắt thâm quầng vì phiền não của bố mẹ bạn ư ? Bạn nhẫn tâm vậy sao ? hay xa hơn * nếu chúng ta ko học con người sẽ quay lại thời kì trước sẽ lạc hậu trở lại về quá khứ * Máy tính , Tv , quạt ... sẽ ko còn thay vào đó chẳng có j , vẻ hoang sơ ngày trc * Đi chợ nếu o học tính toán vậy thì làm sao có thể đi chợ * Đi ăn nếu ko học về Sinh học thì ngy cơ ngộ độc thực phẩm rất cao , ... * Nếu ko ai học về y thì thế giới , toàn cầu sẽ có hàng trăm hàng triệu người pải ra đi pải bỏ mạng vì ko học ... nếu thêm nhiều cái nữa ^^ Lời khuyên * Hãy đứng dậy , hỡi người hùng dũng cảm của hôm nay vứt bỏ quá khứ và làm lại * Bạn sẽ làm đc nếu bạn cố gắng thật sự cố gắng * Bạn sẽ được mọi người yêu quý bởi bạn có cố gắng . Người ta ko nhìn vào thành tích mà pải xem về mặt quyết tâm cố gắng của bạn ^^ * Thái độ của xã hội , bạn bè , cha mẹ sẽ lại như trc luôn vui cười bên bạn . * Bạn có mọi người , bạn có tất cả và bạn có thể chiếm lĩnh thế giới nếu như bạn học hành thật chăm chỉ * Bạn có thể đưa tất cả đi lên ko !? Tôi nghĩ là có . Hãy cố lên ! Bạn sẽ làm được ! Kết Bài:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>