TIENG VIET 3GKIILAN1213

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường Tiểu học TT §oan Hïng

Họ và tên :... Lớp : …

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GỮA KÌ II
Môn : Tiếng việt – Líp 3

<b> Nm hc : 2012-2013</b>
<b>A.</b> Đọc thầm bài thơ sau:

<b>Đi hội chùa Hương</b>

Nườm nượp người, xe đi Dù không ai đợi chờ
Mùa xuân về trẩy hội. Cũng thấy lòng bổi hổi.
Rừng mơ thay áo mới Lẫn trong làn sương khói
Xúng xính hoa đón mời. Một mùi thơm cứ vương.
Nơi núi cũ xa vời Động chùa Tiên, chùa Hương
Bỗng thành nơi gặp gỡ. Đá còn vang tiếng nhạc.
Một câu chào cởi mở Động chùa núi Hinh Bồng
Hóa ra người cùng quê. Gió cịn ngân khúc hát.
Bước mỗi bước say mê Ôi phải đâu lễ Phật

Như giữa trang cổ tích. Người mới đi chùa Hương.
Đất nước mình thanh lịch Người đi thăm đất nước
Nên núi rừng cũng thơ. Người về trong yêu thương.
(theo Chu Huy)
<b>B. Khoanh vào trước ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:</b>

<i><b> Câu 1: </b> Câu thơ nào cho thấy cảnh chùa Hương rất đẹp ?</i>

a. Nườm nượp người, xe đi

Mùa xuân về trẩy hội.
b. Rừng mơ thay áo mới
Xúng xính hoa đón mời.
c. Lẫn trong làn sương khói
Một mùi thơm cứ vương.
<i><b> Câu 2: </b> Khổ thơ cuối ý nói gì ?</i>

a. Đi chùa Hương thì sẽ được trời phật yêu thương.
b. Đã đến chùa Hương thì phải lễ Phật.

c. Đi chùa Hương không chỉ để thắp hương lễ Phật mà còn để cùng mọi người
ngắm cảnh đẹp của đất nước để thêm yêu đất nước.

<i><b> Câu 3 : </b> Trong bài thơ, rừng mơ được nhân hóa nhờ từ ngữ nào ?</i>
<i> </i>a. thay áo mới

b. xúng xính
c. đón mời

Câu 4: <i> Câu nào có bộ phận trả lời cho câu hỏi : Vì sao?</i>

a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vơ lí quá.

c. Trần Quốc khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.
<i><b>Câu 5: Đặt 1 câu theo mẫu : Ai là gì ? Nói về người học sinh . </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trường Tiểu học TT §oan Hïng

Họ và tên :... Lớp : …

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GỮA KÌ II
Môn : Tiếng việt – Líp 3

<b> Năm học : 2012-2013</b>
<b>I. Đọc to (5 điểm) :</b>

- Kiểm tra các đoạn (bài) tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26.
- Trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc.

<b>II. Chính tả: (nghe- viết) </b><i>(5 điểm)</i> – <i>Thời gian 15 phút</i>

<b> Tiếng đàn</b>

Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi.
Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những
vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ
quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà
cao thấp.

<b>III. Tập làm văn (5 điểm):</b>

Viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 - 10 câu) kể về một người lao động trí óc mà em biết.
Gợi ý :

1. Người đó là ai ? Làm nghề gì ?

2. Người đó hằng ngày làm những việc gì ?
3. Người đó làm việc như thế nào ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 3</b>
A- KIỂM TRA ĐỌC:

Đọc thầm và làm bài tập <i>(5 điểm)</i>:

- Chọn và khoanh tròn đúng mỗi câu được 1,0 điểm
- Đáp án:

Câu 1: b
Câu 2 : c
Câu 3 : a
Câu 4 : b
Câu 5 : ....

B- KIỂM TRA VIẾT <i>( 10 điểm):</i>

1- Viết chính tả <i>(5 điểm)</i>:

- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn – 5
điểm

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai <i>( âm đầu, vần, thanh )</i>; không viết hoa đúng qui
định, trừ 0,5 điểm.

- Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc
trình bày bẩn, … trừ 1 điểm toàn bài.

2- Tập làm văn <i>(5 điểm)</i>:

- Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm:

+ Viết được một đoạn văn <i>kể về người lao động trí óc </i>, đơn giản chừng 7 đến 10
câu theo gợi ý;

+ Biết dùng từ, đặt câu đúng, khơng mắc lỗi chính tả;
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.

- Tùy theo mức độ sai sót về dùng từ, về câu và chữ viết, … có thể cho các mức
điểm: 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 - 0,5

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->