Am nhac

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án</b>

Tổ chức hoạt động âm nhạc

<b>Chủ đề: giao thông</b>

<b>Chủ đề nhánh: luật lệ giao thông</b>

<b>Đề tài:dạy vận động “em đi qua ngã tư đường phố”</b>
<b> Nghe hát: “cô dạy bé bài học giao thông”</b>
<b> TCAN: “Ơ số kì diệu”</b>

<b>Đối tượng : Mẫu giáo lớn (5 tuổi)_lớp: lá 1</b>
<b> Trường MN Hoa Bằng Lăng</b>

<b>Số lượng: 20_24 trẻ</b>
<b>Thời gian: 30_35 phút</b>
<b>Ngày soạn:18/3/2013</b>
<b>Ngày dạy:21/3/2013</b>

<b>Người thực hiện: Trần Thị Thảo_lớp: </b>
<b>11_TCMN_CNTL_B1</b>

<b> Trường TC Công Nghệ Thăng Long.</b>
<b>GV hướng dẫn: H Moan Mlơ</b>

<b>1.MỤC ĐÍCH U CẦU:</b>
<b>a.Kiến thức</b>:

-Trẻ nhớ tên bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố” , tác giả và hiểu nội
dung bài hát.

-Trẻ biết vỗ tay,gõ đệm theo lời ca bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát,nhớ tên bài hát : “cô dạy bé bài học giao thông”
nhạc và lời “Lâm Trọng Tường”.

<b>b.kĩ năng</b>:

-Trẻ thuộc lời bài hát,hát to rõ ràng,đúng giai điệu của bài hát: “Em đi qua
ngã tư đường phố”.

-Luyện cho trẻ kĩ năng vỗ tay,gõ đệm theo lời ca.

-Luyện cho trẻ kĩ năng chơi trò chơi âm nhạc, qua đó phát triển thính giác
cho trẻ, khẳ năng vận động, tính tự tin cho trẻ.

<b>c.Thái độ:</b>

-Trẻ biết lắng nghe lời cô giáo dạy , hiểu được 1 số luật lệ giao thông đường
bộ và khi đi qua ngã tư đường phố.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Tivi, đàn, đĩa nhạc bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” , “Cô dạy bé bài
học giao thông”.

-Xắc xô, băng keo gắn,đèn tín hiệu giao thơng, mũ đội CSGT, 1 số tranh về
chủ đề.

<b>*. Đồ dùng của trẻ</b>:

-Xắc xô , phách tre , lục lạc.

<b>3.PHƯƠNG PHÁP</b>: Dùng lời,thực hành.

<b>4.TIẾN HÀNH</b>:

<b>a.Mở đầu hoạt động</b>:

- Chào mừng các bé đến với chương trình “ những nốt nhạc xinh của lớp
mẫu giáo Lá 1”. Ngày hôm nay.

-Cô xin giới thiệu ban giám khảo cùng dự với chúng ta hôm nay có cơ hiệu
phó và 1 số các cơ trong trường. lớp mình cho các cơ 1 tràng pháo tay hoan
nghênh các cô đã đến đự với chúng ta nào.

* Trị truyện:
-“Xúm xít,xúm xít”

-Ngày 8/3 vừa rồi được nghỉ các con có được bố mẹ dẫn đi chơi khơng?
-Các con đi chơi có vui khơng?

-Thế ai đã được bố mẹ dẫn đi chơi phố?
-Đến ngã tư đường phố các con nhìn thấy gì?

- Nhắc đến “ngã tư đường phố” gợi cho các con nhớ đến bài hát nào?

<b>b.Hoạt động trọng tâm</b>:

<b>* Hoạt động 1: </b>

- Đầu tiên để bước vào chương trình những nốt nhạc xinh” cơ và các con sẽ
đến với phần thi hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” do nhạc sĩ “Hồng Văn

Yến” sáng tác.

-Cơ và cả lớp hát + nhạc đệm.
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Do ai sáng tác?

-Cơ giảng nội dung bài hát: bài hát nói về các bạn nhỏ đang tham gia chơi
giao thông trên sân trường.Các bạn nhỏ đã chấp hành luật lệ giao thông, khi
găp đèn đỏ các bạn đừng lại đến khi tín hiệu đèn xanh bật lên các bạn mới
qua đường.

-Cho trẻ hát theo tổ: hát theo hiệu lệnh

Chương trình sẽ nâng độ khó lên cao hơn là các con sẽ hát theo hiệu lệnh
của tay cô.

+ Cô đưa tay cao_hát to.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Phần thi hát các con đã vượt qua rất là tốt. Bây giờ các con sẽ đến với phần
thi vỗ tay và gõ đệm theo lời ca.

-Cô hát + vỗ tay theo lời ca.

-Cả lớp hát+ vỗ tay theo lời ca. (2 lần)
-Tổ,nhóm,cá nhân hát + dụng cụ. (1 lần)
(trẻ hát sai,gõ sai cô sửa sai cho trẻ)

-Giáo dục: khi đi ra đường các con nhớ phải chấp hành luật lệ giao

thông.Khi đi trên đường các con phải đi bên phải và đi sát bên lề đường cịn

khi đến ngã tư đường phố thì các con phải nhớ chấp hành theo tín hiệu đèn
giao thơng. Đó chính là điều mà chương trình những nốt nhạc xinh muốn gửi
gắm cho các con.

- Cho trẻ hát lại bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” kết hợp
vỗ( vai,đùi,tay,đậm chân)

* <b>Hoạt động 2: Nghe hát: “ Cơ dạy bé bài học giao thơng”.</b>

-Để góp vui vào chương trình ngày hơm nay cơ sẽ hát tặng các con 1 bài hát
đó là bài “Cơ dạy bé bài học giao thông” do Lâm Trọng Tường sáng tác.Cả
lớp cùng lắng nghe cô hát nhé!

-Lần 1: Cơ hát +nhạc đệm.

- Tâm tình: Bài hát nói về cơ giáo dạy các bạn nhỏ về luật an tồn giao thông
khi lưu thông trên đường phải đi lề bên phải,không được nô đùa,khi qua
đường phải đi theo đường sơn vạch và các bạn nhỏ đã nhớ để giao thơng an
tồn.

-Lần 2: Cơ mở nhạc và múa phụ hoạ

- Lần 3:Cô mở đĩa và trẻ vận động tự do theo bài hát

<b>* Hoạt động 3: TCAN: “ô số kì diệu”.</b>

<b>-</b>Hơm nay lớp mình rất giỏi nên chương trình đã thưởng cho các con 1 trị
chơi đó là trị chơi: “Ơ số kì diệu”.

<b>-</b>Cách chơi: Cơ chia lớp làm 3 đội chơi.Cô mời 3 bạn tổ trưởng lên oản tù tì

xem đội nào thắng thì chơi trước.Đội thắng sẽ được chọn 1 ơ số mà mình
thích và lật ơ số đó ra.Các đội cùng quan sát hình ảnh,đội nào nhận ra hình
ảnh thì đội đó nhanh tay lắc xắc xô để trả lời tên bài hát và hát to bài hát đó.

<b>-</b>Luật chơi:Đội nào nhanh tay lắc xắc xơ trước thì được quyền trả lời.Đội nào
trả lời đúng tên bài hát và hát đúng thì sẽ được tặng 1 phương tiện giao
thông.Đội nào nhiều phương tiện giao thơng nhất thì thắng cuộc.

<b>c.kết thúc: </b>
<b>-</b>nhận xét:

-Chuyển hoạt động:

*<b>TC: “Đèn đỏ,đèn xanh”</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

thật là tốt.Vì thế chương trình mang đến cho các con 1 trị chơi đó là
TC“Đèn đỏ,đèn xanh”.

-Cách chơi: Cơ chuẩn bị sẵn 1 ngã tư đường phố,mời 2 bạn lên làm chú cảnh
sát giao thông.cho trẻ xếp thành hai hàng dọc mơĩ hàng ở 1 bên góc

đường.Cơ tính vịng trịn sao cho đến câu hát”Đèn đỏ….dừng lại” thì trẻ dàn
thành hàng dọc và dậm chân tại chỗ. Đến câu “Đèn xanh…qua đường”.Trẻ
vừa hát vừa đi nhanh sang đường bên kia.

-Tặng quà cho lớp.

</div>

<!--links-->