KTGKII TIENGVIET51213

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ và tên HS:…………………… ………………………………….. Lớp :……………………………. Số BD:………..Phòng số:………. TRƯỜNG T.H. TRẦN TỐNG KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II Năm học : 2012-2013 Môn : TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày kiểm tra :…………………….. GT 1 KÝ. SỐ MẬT MÃ. GT 2 KÝ. SỐ TT. ====================================================================== ĐIỂM. CHỮ KÝ GIÁM KHẢO I. CHỮ KÝ GIÁM KHẢO II. SỐ MẬT MÃ SỐ TT. A.BÀI KIỂM TRA ĐỌC. I.Đọc thầm bài tập đọc Nghĩa Thầy trò / TV5 tập 2 trang 79- 80 và làm bài tập (điểm) - 30 phút Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn trước câu trả lời đúng: 1.Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? a.Để mừng thọ, dâng thầy những cuốn sách quý. b.Để học võ. c.Để học chữ. 2.Chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu? a.Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu. b.Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. c. Cả hai ý trên đều đúng 3.Vì sao cụ giáo Chu lại mời học trò của mình đến thăm thầy giáo cũ? a.Vì cụ muốn giới thiệu với thầy cũ học trò của mình. b.Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ công ơn dạy dỗ của thầy cũ, cả mình và học trò đều mang ơn thầy giáo cũ. c. Vì cụ muốn giới thiệu với học trò về thầy giáo cũ của mình. 4.Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở bên trái với nghĩa của nó ở bên phải cho phù hợp: a. Tôn sư trọng đạo. b. Tiên học lễ, hậu học văn. c. Uống nước nhớ nguồn. 1. Học lễ nghĩa, đạo đức trước khi học văn hóa. 2. Phải biết tôn trọng thầy, cô giáo.. 3. Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công gây dựng nên. 5. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “Truyền thống”. a.Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu và được truyền từ đời này sang đời khác. b.Phong tục, tập quán của tổ tiên, ông bà. c.Cách sống và nếp nghĩ của nhiều địa phương khác nhau. 6. Nhóm từ nào dưới đây tiếng “truyền” có nghĩa là trao lại cho người khác? a. Truyền thanh, truyền hình. b. Truyền nghề, truyền ngôi. c. Gia truyền, lan truyền. 7. Phân tích cấu tạo từng vế của câu ghép và chỉ ra quan hệ từ ( dùng gạch chéo để ngăn cách 2 vế câu ghép, gạch 1 gạch dưới các chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới các vị ngữ và vòng tròn để chỉ ra quan hệ từ có trong câu): Mặc dù cả lớp đã cố gắng giúp đỡ Hùng trong học tập nhưng bạn ấy chẳng tiến bộ mấy. 8.Điền quan hệ từ phù hợp cho các câu sau: - Lan thích học Tiếng Việt………….bạn ấy cũng thích học toán. - Cô đã khuyên bảo Hồng nhiều lần…………..bạn ấy vẫn chứng nào tật ấy. 9. Đặt 2 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ : a.Chẳng những………………………mà …………………… b. Mặc dù……………………………..nhưng………………………...

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO PHẦN NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT. B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I. Chính tả: Nghe- viết (5 điểm)-15 phút ….……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………...… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. II. Tập làm văn (5 điểm) – 25 phút Em hãy tả một cây hoa hoặc một cây che bóng mát trong sân trường mà em thích. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>