HANHDONGNOIDAY2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>8 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I Ó N G N Ộ Đ H N ) HÀ T (T 8 9 : T TIẾ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành(1)Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. (2)Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình động nói. pha lê, rõ ràng dễ thấy.(3) Nhưng cũng có khi cất 1.Ví dụ 1: sgk/70 giấu trong rương, trong hòm.(4)Bổn phận của - Câu 1: trình bày chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy -Câu 2: trình bày đều được đưa ra trưng bày.(5)Nghĩa là phải ra - Câu 3: trình bày sức giải thích,tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, - Câu 4: điều khiển làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người - Câu 5: điều khiển đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến. Mục đí câu 1 2 3 4 5 ch Hỏi Trình bày X Điều khiển Hứa hẹn BL cảm xúc. X. X X. X.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 98: I. Cách thực hiện hành động nói. 1.Ví dụ 1: sgk/70 2. Ví dụ 2:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT) Câu 6. - Bác trai đã khá rồi chứ? Câu 7 - Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ ? Câu 8 - Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm này để báo đền tổ quốc!. - Bác trai … rồi chứ?  câu nghi vấn - hỏi. - Những người muôn năm cũ. Hồn ở đâu bây giờ?  câu nghi vấn- hành động câu 1 2 3 4 5 6 7 M ụ c bộc lộ cảm xúc. đích - Chúng tôi …báo đền tổ Hỏi X quốc! Trình bày X X X  Câu trần thuật- hành Điều khiển X X động hứa hẹn. Hứa hẹn BL cảm xúc. X. 8. X.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). - Bác trai đã khá rồi chứ? - Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ ? - Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm này để báo đền tổ quốc! Mục đí ch. câu. Hỏi Trình bày Điều khiển Hứa hẹn BL cảm xúc. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích,tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến. 2 3 4 5 6 7 8. 1. X X. X. X X. X X. X.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành động nói. 1.Ví dụ : sgk/70 - Câu 1: trình bày -Câu 2: trình bày - Câu 3: trình bày - Câu 4: điều khiển - Câu 5: điều khiển 2. Ví dụ 2: - Bác trai đã khá rồi chứ?  câu nghi vấn - hỏi. - Những người muôn năm cũ. Hồn ở đâu bây giờ?  câu nghi vấn- hành động bộc lộ cảm xúc. - Chúng tôi …báo đền tổ quốc!  câu trần thuật- hành động hứa hẹn. 3. Ghi nhớ: sgk/71. Khi một hành động nói được thực hiện bằng kiểu câu có chức năng chính phù hợp với hành động đó ( cách dùng trực tiếp - câu 1, 2, 3,6) hoặc bằng kiểu câu khác không có chức năng chính phù hợp với hành động đó (cách dùng gián tiếp - câu 4, 5,7,8)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành động nói. 1. Bài tập 1: sgk/70. Tìm các câu nghi vấn trong bài 1.Ví dụ 1 Hịch tướng sĩ của Trần Quốc 2.Ví dụ 2 Tuấn.Cho biết những câu ấy được 3. Ghi nhớ: sgk/71 dùng để làm gì.vị trí của mỗi câu II. Luyện tập. nghi vấn trong từng đoạn văn liên 1. Bài tập 1: sgk/70. - Từ xưa các bậc trung thần... đời nào quan như thế nào đến mục đích nói của nó? không có?  Nằm gần cuối đoạn, dùng để Ta thường nghe….kế nghịch khẳng định. tặc. Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ mình vì nước, đời nào không có?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành Tìm các câu nghi vấn trong bài Hịch động nói. tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn.Cho 1.Ví dụ biết những câu ấy được dùng để làm 2. Ghi nhớ: sgk/71 gì.vị trí của mỗi câu nghi vấn trong II. Luyện tập. từng đoạn văn liên quan như thế nào 1. Bài tập 1: sgk/70. đến mục đích nói của nó? - Từ xưa các bậc trung thần... đời nào không có? Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà  Nằm gần cuối đoạn, dùng để không biết lo,…tướng bại trận. khẳng định. - Lúc bấy giờ... muốn vui vẻ phỏng Lúc bấy giờ dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không? có được không?  Đứng ở cuối đoạn, dùng để khẳng định..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành động nói. 1.Ví dụ 2. Ghi nhớ: sgk/71 II. Luyện tập. 1. Bài tập 1: sgk/70. -Từ xưa các bậc trung thần... đời nào không có?  Nằm gần cuối đoạn, dùng để khẳng định. - Lúc bấy giờ... muốn vui vẻ phỏng có được không?  đứng ở cuối đoạn, dùng để khẳng định. - Lúc bấy giờ ... không muốn vui vẻ... được không?  đứng ở cuối đoạn, dùng để khẳng định.. Nay ta bảo thật các ngươi…sử sách lưu thơm. Lúc bấy giờ dẫu các ngươi không muốn vui vẻ phỏng có được không?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành - Vì sao vậy? động nói. Đứng ở đầu đoạn văn, dùng để nêu 1.Ví dụ vấn đề. 2. Ghi nhớ: sgk/71 - Nếu vậy, rồi đây sau khi ...trong II. Luyện tập. trời đất nữa? 1. Bài tập 1: sgk/70.  Đứng cuối đoạn văn, để bộc lộ -Từ xưa các bậc trung thần... đời nào cảm xúc. không có?  Nằm gần cuối đoạn, dùng để Vì sao vậy? Giặc với ta… . Nếu khẳng định. - Lúc bấy giờ... muốn vui vẻ phỏng vậy, rồi đây sau khi giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há còn có được không?  Đứng ở cuối đoạn, dùng để khẳng mặt mũi nào đứng trong trời đất nữa? định. - Lúc bấy giờ ... không muốn vui vẻ... được không?  Đứng ở cuối đoạn, dùng để khẳng định..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hànha) Vì vậy, nhiệm vụ thiêng liêng của toàn dân ta lúc động nói. này là phải nâng cao tinh thần quyết chiến quyết thắng, quyết tâm giải phóng miền Nam, bảo vệ 1.Ví dụ 2. Ghi nhớ: sgk/71 miền Bắc, tiến tới hòa bình thống nhất Tổ II. Luyện tập. quốc.Hễ còn một tên xâm lược trên đát nước ta, 1. Bài tập 1: sgk/70. thì ta còn phải tiếp tục chiến đấu, quét sạch nó đi. 2. Bài tập 2: sgk/70. a) Cả 4 câu. Đồng bào và chiến sĩ miền Nam anh hùng, dưới ngọn cờ vẻ vang của mặt trận dân tộc giải phóng, liên tục tấn công, liên tục nổi dậy, kiên quyết tiến lên, giành thắng lợi hoàn toàn. Quân và dân miền Bắc quyết ra sức thi đua yêu nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội và làm tròn nhiệm vụ của mình đối với đồng bào miền Nam ruột thịt. (Lời kêu gọi cả nước tiến lên đánh thắng giặc Mĩ xâm lược).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 98: I. Cách thực hiện hành động nói. 1.Ví dụ 2. Ghi nhớ: sgk/71 II. Luyện tập. 1. Bài tập 1: sgk/70. 2. Bài tập 2: sgk/70. a) Cả 4 câu. b) Câu 2: " Điều mong muốn...cách mạng thế giới.". HÀNH ĐỘNG NÓI (TT) b)Cuối cùng, tôi để lại muôn vàn tình thân yêu cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng. […] Điều mong ước cuối cùng của tôi là: toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới. ( Di chúc).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). b)Cuối cùng, tôi để lại muôn vàn tình thân yêu cho I. Cách thực hiện hành toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể bộ đội, cho các động nói. cháu thanh niên và nhi đồng. 1.Ví dụ […] Điều mong ước cuối cùng của tôi là: toàn Đảng, 2. Ghi nhớ: sgk/71 toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước II. Luyện tập. Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và 1. Bài tập 1: sgk/70. giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp 2. Bài tập 2: sgk/70. cách mạng thế giới. a) Cả 4 câu. => Điều mà tác giả kêu gọi mọi người thực b) Câu 2: " Điều mong hiện không trình bày thành các câu cầu khiến muốn...cách mạng thế mà bằng các câu trần thuật giải thích nhiệm vụ, giới." hoặc nêu ra nhận định hay bày tỏ mong ước => Có tác động sâu sắc, của mình như một lời tâm sự. Nhờ vậy mà lời làm cho quần chúng thấy văn có tác động sâu sắc, người nghe đồng cảm gần gũi với vị lãnh tụ và với lãnh tụ về những vấn đề trọng đại của quốc thấy nhiệm vụ mà lãnh tụ gia. Đồng thời làm cho quần chúng thấy gần giao cho chính là nhiệm vụ gũi với vị lãnh tụ và thấy nhiệm vụ mà lãnh tụ của mình. giao cho chính là nhiệm vụ của mình..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 98: I. Cách thực hiện hành động nói. II. Luyện tập. 1. Bài tập 1: sgk/70. 2. Bài tập 2: sgk/70. 3. Bài tập 3: sgk/70.. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT) Tìm các câu có mục đích cầu khiến trong đoạn trích sau, xác định quan hệ giữa các nhân vật và tính cách nhân vật như thế nào? Dế Choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu: -Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng khôn không được. Đụng đến việc là em thở rồi, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa[…]. Hay là bây giờ em nghĩ thế này … Song anh cho phép thì em mới dám nói…Rồi Dế Chắt loanh quanh, băn khoăn. Tôi phải bảo:. + Song anh cho phép...dám nói. + Được, chú mày...ra -Được, chú mày cứ nói thẳng thừng ra nào. nào. -Dế Chắt nhìn tôi mà rằng: + Anh đã nghĩ thương - Anh đã nghĩ thương em như thế thì hay là anh đào giúp em...chạy sang. cho em một cái ngách sang bên nhà anh, phòng khi tắt lử + Thôi, im cái tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang… điệu...sùi sụt ấy đi. Dế Choắt :khiêm nhường, -Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. nhã nhặn. Rồi, với điệu bộ khinh khỉnh, tôi mắng: Dế Mèn “cộc lốc, lên giọng -Hức! Thông ngách sang nhà ta ? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi hách dịch của kẻ bề trên. như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát =>Lời nói thể hiện tính mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết! cách nhân vật..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 98:. HÀNH ĐỘNG NÓI (TT). I. Cách thực hiện hành động nói. II. Luyện tập. 1. Bài tập 1: sgk/70. 2. Bài tập 2: sgk/70. 3. Bài tập 3: sgk/70. 4. Bài tập 5: sgk/70.. Trong quán ăn, một người nói với người bên cạnh: “Anh có thể chuyển giúp tôi lọ gia vị được không ạ?”. Theo em, trong những hành dộng dưới đây, người nghe nên chọn hành động nào?. - Đưa lọ gia vị cho người kia và nói: " Mời anh." ( hoặc Mời chị,Mời bác).. b) Trả lời người kia: “ Có chứ ạ. Cái lọ ấy không nặng đâu mà!”. Thể hiện tính lịch sự, văn minh trong giao tiếp rất cao.. a) Lẳng lặng đưa lọ gia vị cho người kia.. - Đưa lọ gia vị cho người kia và nói: " Mời anh." ( hoặc Mời chị,Mời bác)..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. - Học thuộc lòng ghi nhớ sgk/71. - Làm bài tập 4, sgk/ 72. - Soạn và chuẩn bị bài mới: Ôn tập về luận điểm..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span>