Bao cao tinh hinh thuc hien BHYT nuoc sach va ve sinh moi truongtrong truong hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Liên Châu. BÁO CÁO Tình hình thực hiện công tác bảo hiểm y tế học sinh, nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học. I. Bảo hiểm y tế (BHYT) 1. Tình hình triển khai thực hiện Luật BHYT và các văn bản hướng dẫn về BHYT: - Được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền, các ban ngành đoàn thể của địa phương đối với công tác triển khai thực hiện Luật BHYT. - Công tác tuyên truyền, phổ biến, triển khai và thực hiện Luật BHYT trong các nhà trường. - Nhà trường cũng đã tuyên truyền rất nhiều về BHYT, cùng những quyền lợi mà khi tham gia BHYT 2. Thống kê số liệu học sinh tham gia BHYT trong trường học năm học 20112012 và 2012- 2013: STT 1 2 3. 5 6. Năm học 2011- Năm học 20122012 2013 Tổng số học sinh 413 424 Số học sinh tham gia BHYT 369 384 tại trường Số học sinh không tham gia 0 0 BHYT tại trường Số học sinh thuộc diện chính 44 40 sách tham gia BHYT tại địa phương (thuộc hộ nghèo, được bảo trợ xã hội, thân nhân quân đội…) Số học sinh tham gia các 384 362 loại hình bảo hiểm khác Số học sinh không tham gia 0 0 các loại hình BHYT Thông tin về đối tượng. Ghi chú. 3. Đánh giá chung a. Những tác động tích cực của Luật BHYT - Tác động của chính sách BHYT trong thực hiện các quy định, quy chế chuyên môn của cơ sở giáo dục. + Hàng năm BHYT cũng đã trích % nhỏ cho nhà trường để phục vụ công tác CSSK ban đầu cho học sinh. - Tác động của Luật BHYT với công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + BHYT đã cùng nhà trường rất chú trọng đến việc CSSK ban đầu cho học sinh. + Hàng năm vẫn có rất nhiều đối tượng tham gia BHYT chủ yếu là học sinh đã đóng góp thêm vào quỹ y tế, tạo điều kiện đầu tư thêm CSVC kỹ thuật để phục vụ cho việc CSSK được tốt hơn. b. Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục. - Những khó khăn, bất cập trong việc thực hiện các quy định liên quan đến BHYT học sinh. - Tình hình đóng, không đóng BHYT của học sinh. c. Nguyên nhân tồn tại khó khăn, vướng mắc: nêu rõ nguyên nhân học sinh không tham gia BHYT (nếu có) II. Công tác nước sạch và vệ sinh môi trường (NS-VSMT) 1. Tình hình triển khai thực hiện công tác NS-VSMT trong trường học: - Sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền và các ban ngành đoàn thể của địa phương đối với công tác NS- VSMT trong trường học. - Công tác tuyên truyền, giáo dục về NS- VSMT trong các nhà trường. 2. Thống kê số liệu về NS- VSMT trong trường học năm học 2011- 2012 và 20122013: Năm học Năm học STT Nội dung Ghi chú 2011- 2012 2012- 2013 1 Kinh phí hàng năm dành cho công 24.000.000 24.900.000 Mua nước tác NS- VSMT uống cho HS 2 Số công trình nước sạch và công 4 3 trình vệ sinh của nhà trường 3 Số công trình nước sạch xây mới 0 0 4 Số công trình nước sạch nâng cấp 0 0 5 Số công trình vệ sinh xây mới 0 0 6 Số công trình vệ sinh nâng cấp 0 0 7 Số đợt truyền về NS- VSMT 1 1 8 Số lớp tập huấn NS- VSMT 0 0 3. Đánh giá chung: a. Thuận lợi trong công tác NS- VSMT: - Về phía chính quyền địa phương: + Đã quan tâm đến công tác vệ sinh, nước sạch + Đã phối hợp với nhà trường triển khai công tác vệ sinh trong và ngoài nhà trường, - Về phía nhà trường. + Tuyên truyền và giúp đỡ các thôn xóm trong vệ sinh đường làng, ao hồ. b. Những tồn tại, khó khăn vướng mắc cần khắc phục: + Công trình vệ sinh của nhà trường được xã đầu tư nhưng đã xuống cấp nhaanh chóng trong một thời gian ngắn. + Hệ thống nước đưa tới công trình vệ sinh còn xa + Trường còn nhiều khoảng đất trống gây mất vệ sinh. c. Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc. + Sân trường lát đã lâu năm nêm có nhiều khu vực đã hỏng, tạo nước đọng gây trơn trượt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Hệ thống cống thoát nước cũng đã xuống cấp. + Mấy năm gần đây nhà trường ít được các cơ quan cấp trên, UBND xã đầu tư về hệ thống nước sạch và các cơ sở vật chất phục vụ cho việc làm sạch, làm đẹp cảnh quan môi trường. III. Giới thiệu mô hình thực hiện tốt về Y tế trường học: (các phòng GD&ĐT b/c) IV. Kiến nghị, đề xuất giải pháp triển khai công tác y tế trường học (trong đó có vấn đề BHYT, NS- VSMT) năm học 2013- 2014 và phương hướng giai đoạn 2013- 2015. * Kiến nghị: - Triển khai nước máy tới nhà trường để đảm bảo có nước theo tiêu chuẩn cho học sinh và thầy cô giáo sử dụng. - Trang bị hệ thống nhà vệ sinh cho cả thầy và trò hiện đại * Phương hướng: - Tiếp tục tuyên truyền đến phụ huynh, học sinh và toàn thể nhân dân trong xã thực hiện tố luật BHYT. - Tham gia BHYT 100% Ngày 2 tháng 4 năm 2013 Thủ trưởng đơn vị (ký, đóng dấu). Trần Văn Dũng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>