Ton trong ki luat

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:24/9/2012

Tuần 7,Tiết 7 Bài 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT
<b>I/Mục tiêu bài học:</b>

<b> 1/Kiến thức:</b>

<b> -Nêu được thế nào là tôn trọng kỉ luật.</b>
-Nêu được ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật.

-Biết được: tôn trọng kỉ luật là trách nhiệm của mỗi thành viên của gia đình, tập thể, xã hội.
-Tôn trọng kỉ luật là cơ sở để hướng tới tôn trọng pháp luật.

2/Kĩ năng:

<b> -Tự đánh giá được ý thức tôn trọng kỉ luật của bản thân và bạn bè.</b>

-Biết chấp hành tốt nền nếp trong gia đình, nội quy của nhà trường và những quy định chung của đời
sống cộng đồng và nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hiện.

-Biết tôn trọng kỉ luật và tôn trọng pháp luật trong các biểu hiện cụ thể.
3/Thái độ:

<b> -Tôn trọng kỉ luật và tôn trọng những người biết chấp hành tốt kỉ luật.</b>
-Tơn trọng kỉ luật và có ý thức tơn trọng pháp luật.

<b>II/Tài liệu và phương tiện:</b>

-Sưu tầm những tấm gương thực hiện tốt kỉ luật trong hs, trong hoạt động xã hội, trong quân đội.
<b>III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>

<b> 1/Ổn định:1’</b>

<b> 2/Kiểm tra bài cũ:5’</b>

<b> Lễ độ là gì?Cho biết ý nghĩa của tính lễ độ trong cuộc sống.</b>
3/Bài mới:

<b> Hoạt động của GV</b>
<b> Hoạt động 1:Giới thiệu bài (2’)</b>
GV đặt vấn đề:Trong một lớp học hay
một tổ chức nào đó mà mọi người muốn
làm gì thì làm, không tuân theo những
điều quy định chung đặt ra sẽ dẫn tới
lộn xộn, khơng có tổ chức.Vì vậy cần
phải có kỉ luật.

<b>Hoạt động 2:Hướng dẫn HS khai </b>
<b>thác các chi tiết trong truyện chứng </b>
<b>tỏ Bác Hồ tôn trọng kỉ luật.(10’)</b>
<b>a/Mục tiêu:</b>

HS khai thác được các chi tiết trong
truyện đọc chứng tỏ Bác Hồ tôn trọng
kỉ luật.

<b>b/Cách tiến hành:</b>

-GV cho hs đọc truyện sgk.

-GV:Qua truyện trên em thấy Bác Hồ

đã tôn trọng những quy định chung như
thế nào?

<b> Hoạt động của HS</b> Nội dung
HS lắng nghe.

HS đọc truyện sgk.

-HS:-Bác bỏ dép trước khi bước
vào chùa.

-Bác đi theo sự hướng dẫn của
các vị sư

-Bác đến mỗi gian thờ, thắp
hương.

-Qua ngã tư gặp đèn đỏ Bác bảo
chú lái xe dừng lại.Khi đèn xanh

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Sau khi hs thảo luận, gv kết luận
<b>c/Kết luận:</b>

Mặc dù là chủ tịch nước, nhưng mọi cử
chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật
lệ chung được đặt ra cho tất cả mọi
người.

<b>*Tích hợp: Tấm gương tơn trọng kỉ </b>
<b>luật của Bác Hồ</b>

<b>-GV: Dù ở cương vị Chủ tịch nước, Bác</b>
Hồ vẫn luôn tôn trọng nội quy, quy
định chung.

<b>Hoạt động 3:Tìm hiểu, phân tích nội </b>
<b>dung của tính tơn trọng kỉ luật đối </b>
<b>với hs.(9’)</b>

<b>a/Mục tiêu:</b>

HS tìm hiểu, phân tích nội dung của

bật lên mới đi.Bác nói: “Phải
gương mẫu, tôn trọng luật lệ
giao thông”.

<b>3/Đánh giá: 4’</b>

<b> -Thế nào là tôn trọng kỉ luật? </b>

-Cho biết ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật?
4/Hoạt động tiếp nối:1’

</div>

<!--links-->