KE HOACH THI HOC SINH GIOI CUA PHONG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HuyÖn Qu¶ng Tr¹ch Phòng giáo dục & đào tạo. Sè : 264/ HD-THCS. Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam. §éc lËp-Tù do-H¹nh phóc Qu¶ng Tr¹ch, ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2012. KÕ ho¹ch. Tæ chøc thi HSG Casio, gi¶i to¸n qua Internet, Olympic TiÕng Anh N¨m häc 2012-2013. KÝnh göi:. HiÖu trëng c¸c trêng THCS toµn huyÖn.. §Ó triÓn khai cã chÊt lîng kú thi HSG sö dông m¸y tÝnh Casio vµ thi gi¶i to¸n qua Internet, thi Olympic Tiếng Anh đạt kết quả cao. Phòng GD-ĐT Quảng Trạch hớng dẫn các trờng thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc sau ®©y:. 1. Một số nhận xét và đánh giá So víi n¨m häc 2010-2011, n¨m häc 2011-2012 kÕt qu¶ HSG Casio, HSG gi¶i to¸n qua Internet và Olympic T.Anh lớp 9 của huyện Quảng Trạch đã đạt đợc một số kết quả đáng phấn khởi (HSG Casio cấp Tỉnh: có 11 giải trong đó Nhất: 1, Nhì: 1, Ba: 7, KK: 2; Đoàn Quảng Trạch xếp Nhì toàn Tỉnh, có 01 học sinh Nguyễn Hàm Ninh đạt giải KK cấp Quốc gia); HSG giải toán qua Internet cÊp tØnh: cã 18 gi¶i ( NhÊt: 2, Nh×: 7, Ba: 7, KK: 2; §oµn Qu¶ng Tr¹ch xÕp NhÊt toàn tỉnh, có 01 học sinh Nguyễn Hàm Ninh đạt giải Ba cấp Quốc gia); Thi Olympic Tiếng Anh cÊp tØnh: cã 19 gi¶i (NhÊt 5 gi¶i, Nh×: 6 gi¶i, Ba: 8 gi¶i, KK: 2 gi¶i; ®oµn Qu¶ng Tr¹ch xÕp Nh× toàn đoàn; có 2 học sinh đợc cấp bằng danh dự cấp Quốc gia). Sở dĩ có đợc kết quả nêu trên là do các trờng đã có sự chăm lo đầu t công tác chỉ đạo bồi dỡng, một số giáo viên có kinh nghiệm trong công tác bồi dỡng, học sinh đã đợc chăm lo bồi dỡng và rèn luyện nhiều. Bên cạnh những u điểm nêu trên, vẫn còn một số tồn tại cần phải nêu ra để các trờng điều chỉnh trong quá trình triển khai chỉ đạo đạt kết quả tốt trong năm học 2012-2013. Đó là: Một là: Hiệu trởng nhiều trờng cha đầu t xây dựng kế hoạch chỉ đạo bồi dỡng, đặc biệt là HSG sử dụng máy tính Casio toàn cấp (từ khối 6 đến khối 9), chỉ tổ chức bồi dỡng HSG Casio, giải toán qua Internet và Olympic Tiếng Anh cấp trờng cho số học sinh lớp 9 để chọn đội tuyển dự thi huyện, không tổ chức bồi dỡng cho học sinh các khối lớp khác; thiếu quan tâm chỉ đạo tÝch cùc c«ng t¸c båi dìng HSG c¸c khèi líp (kÓ c¶ khèi líp 9) trªn c¸c ph¬ng diÖn nh: bè trÝ giáo viên bồi dỡng, lịch bồi dỡng ngay từ hè, kinh phí bồi dỡng, kiểm tra, đánh giá công tác bồi dìng vv…. C«ng t¸c båi dìng chØ tËp trung trong mét thêi gian ng¾n cho sè häc sinh líp 9 dù thi huyện, có 20 trờng không có HS đạt giải HSG Casio kì thi cấp huyện (Xuân, Thọ, Hòa, Tùng, Thñy, Liªn, Kim, Long, C¶nh Hãa, T©n, Trung, Hîp, Phó, §«ng, Hng, TiÕn, Trêng, H¶i, Tiên,Thạch); có 23 trờng không có học sinh đạt giải kì thi giải toán qua Internet cấp huyện (Văn, Xu©n, ThuËn, Lu, Hßa, Ch©u, Léc, Phóc, Long, Phong, Thanh, Ph¬ng, Th¹ch, C¶nh, T©n, Trung, Minh, Hợp, Phú, Đông, Hng, Tiến, Trờng, Hải, Tiên); có 12 trờng không có học sinh đạt giải kì thi Olympic Tiếng Anh cấp huyện (Văn, Thủy, Lộc, Kim, Phong, Thanh, Thạch, Tân, Tiến, Trờng, Hải Tiên). Số học sinh các trờng đợc chọn vào đội tuyển bồi dỡng tại huyện thiếu sự quan tâm, động viên về tinh thần và bồi dỡng thêm kiến thức của trờng trong thời gian bồi dỡng tại huyÖn (trêng cßn giao kho¸n cho tæ båi dìng cña huyÖn). C¬ së vËt chÊt phßng m¸y phôc vô cho học sinh thi và bồi dỡng tại trờng cha đợc đầu t đảm bảo, Internet tốc độ chậm, máy tính trong phòng máy cha đợc nối mạng để học sinh khai thác và luyện tập. Hai lµ: §éi ngò gi¸o viªn båi dìng cña trêng cßn yÕu vÒ n¨ng lùc, kiÕn thøc, kinh nghiệm, phơng pháp và ý thức. Giáo viên cốt cán bồi dỡng tại huyện một số đồng chí cha tự giác, nhiệt tình, cha chịu khó tìm tòi, học hỏi để có hệ thống kiến thức và phơng pháp dạy học phù hợp với đối tợng học sinh (vẫn sử dụng giáo án, cách dạy cũ của những đợt bồi dỡng trớc), đặc biệt là båi dìng gi¶i to¸n b»ng m¸y tÝnh Casio. Ba lµ: Sè häc sinh tham gia båi dìng ë trêng vµ huyÖn nh×n chung ý thøc häc tËp cha tèt, cha chăm lo tìm tòi và say sa học tập, một số em cùng một lúc tham gia đội tuyển bồi dỡng từ 2 đến 3 môn ... Bên cạnh đó còn có một số nguyên nhân khách quan và chủ quan khác, Phòng yêu cầu các trờng cần tổ chức họp rút kinh nghiệm để chỉ đạo đạt kết quả cao hơn.. II. KÕ ho¹ch tæ chøc c¸c cuéc thi 1. Thi HSG gi¶i to¸n b»ng m¸y tÝnh Casio a. Đối tợng dự thi: Học sinh từ khối 6 đến khối 9.. * Đợt 1: Tổ chức thi đối với học sinh lớp 9. * §ît 2: tæ chøc thi cho häc sinh khèi 6,7,8. b. Thêi gian thi: * §èi víi líp 9: Tæ chøc thi vµo cuèi th¸ng 10/2012 (sÏ cã lÞch thi cô thÓ sau)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Đối với các lớp 6,7,8: Dự kiến thi vào tháng 5/2012 (kết hợp với đợt thi văn hóa lớp 8, sÏ cã lÞch thi cô thÓ sau). 2. KÕ ho¹ch thi gi¶i to¸n qua Internet vµ Olympic TiÕng Anh Các trờng vào Website Violympic và IOE để xem hớng dẫn thời gian tổ chức các vòng thi tù luyÖn vµ vßng thi c¸c cÊp. phßng GD-§T yªu cÇu c¸c trêng theo dâi thÓ lÖ vµ híng dÉn tæ chức cuộc thi để phát động trong toàn thể học sinh các khối lớp của trờng tham gia thi giải toán qua Internet vµ Olympic TiÕng Anh. TÊt c¶ c¸c trêng ph¶i cã häc sinh giái dù thi gi¶i to¸n qua Internet vµ Olympic TiÕng Anh cÊp huyÖn. - Hớng dẫn học sinh hoàn thành vòng thi cá nhân, sau đó tổ chức vòng thi cấp trờng cho học sinh các khối lớp để các em làm quen với kiến thức và cách tổ chức thi. Sau khi thi xong cấp trờng, các trờng báo cáo kết quả về phòng GD-ĐT (tổ THCS) để Phòng đánh giá, nhận xét toàn huyện. Gửi danh sách đội tuyển học sinh lớp 9 về phòng GD-ĐT (tổ THCS) để tổ chức vòng thi cÊp huyÖn. 3. Mét sè c«ng viÖc trong thêi gian tíi Hiệu trởng xây dựng kế hoạch chỉ đạo công tác bồi dỡng HSG tại đơn vị, trong đó tập trung chỉ đạo tích cực công tác khảo sát tuyển chọn chính xác các đội tuyển HSG (Casio, giải toán qua Internet, Olympic Tiếng Anh). Tăng cờng kiểm tra, đánh giá chất lợng bồi dỡng của gi¸o viªn vµ häc sinh; cö gi¸o viªn thêng xuyªn cËp nhËt th«ng tin, thÓ lÖ cña Ban tæ chøc cuéc thi qua Website Violympic, Olympic để triển khai bồi dỡng và tổ chức các vòng thi đúng kế hoạch; trích các nguồn kinh phí của nhà trờng, tham mu với địa phơng, Hội khuyến học, Hội Cựu giáo chức và các tổ chức đoàn thể địa phơng để động viên về tinh thần và vật chất cho GV vµ HS trong qu¸ tr×nh båi dìng; g¾n kÕt qu¶ thi HSG c¸c cÊp víi c«ng t¸c thi ®ua GV vµ HS vµo cuèi n¨m häc. Rót kinh nghiÖm vÒ c«ng t¸c båi dìng nh÷ng n¨m qua, c¸c trêng cÇn tæ chøc x©y dùng ch¬ng tr×nh, thêi khãa biÓu, t¨ng thêi lîng båi dìng, ph©n c«ng gi¸o viªn cã n¨ng lùc, cã kinh nghiệm và nhiệt tình để đảm nhận công tác bồi dỡng. * Với những nội dung đã nêu ở trên, Phòng GD-ĐT yêu cầu hiệu trởng các trờng thông báo đến toàn thể Hội đồng s phạm nhà trờng biết, đồng thời tổ chức triển khai thực hiện công tác bồi dỡng kịp thời ngay từ đầu năm học, nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức cần thiết để các em tự tin tham dự các kỳ thi đạt kết quả cao. Nhận đợc thông báo này yêu cầu hiệu trởng nghiên cứu triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả. Nếu có vớng mắc liên hệ về tổ THCS để đợc giải đáp. N¬i nhËn: Trëng phßng - Lãnh đạo PGD (để báo cáo); - 35 trờng THCS (để thực hiện); - Tổ THCS (để chỉ đạo); - Lu: VT.. (đã ký) NguyÔn V¨n B×nh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>