lq so 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>GIÁO ÁN DẠY KIẾN TẬP</b></i>

<i><b>MÔN : LÀM QUEN VỚI TOÁN</b></i>

<i><b>CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN</b></i>

<i><b>ĐỀ TÀI:ĐẾM ĐẾN 6 .</b><b>TẠO NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 6. NHẬN BIẾT CHỮ SỐ </b></i>
<i><b>6</b></i>

<i><b>ĐỐI TƯỢNG: MG 5 – 6T</b></i>
<i><b>Giáo viên t/h: Hoàng Thị Thắm</b></i>

<i><b>Đơn vị: Trường MN TT Phong châu – Phù Ninh – Phú Thọ</b></i>
<b>1. Mục đích – Yêu cầu:</b>

- Trẻ biết đếm đến 6. Tạo nhóm có số lượng 6. Nhận biết chữ số 6.
- Rèn kỹ năng đếm, so sánh, tạo nhóm, phát triển tư duy, trí tuệ cho trẻ.

- Thông qua các hoạt động giáo dục trẻ biết bảo vệ sức khỏe, giữ vệ sinh các bộ
phận trên cơ thể và giữ gìn quần áo ln sạch sẽ.

<b>2. Chuẩn bị:</b>

- Mỗi trẻ một bộ thẻ số từ 1 - 6, tranh lô tô quần, áo đủ cho mỗi trẻ.
- Các nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng 4, 5 trong máy vi tính.
- Bài hát, trị chơi kết hợp.

<b>3.Tổ chức hoạt động :</b>

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

<b>* </b><i><b>Hoạt động 1</b></i><b>:</b> Ôn số lượng trong phạm vi 5.

- Trẻ hát theo nhạc bài : Tập đếm.

+ T/chơi: “Hãy tìm số đúng”

- Cho trẻ quan sát các nhóm đồ dùng có số lượng 4, 5
trong máy tính và u cầu trẻ tìm số đúng với số lượng
từng nhóm.

- Hỏi trẻ: Bộ phận nào trên cơ thể có số lượng 5.
- Trẻ đếm số ngón tay, ngón chân trên mỗi bàn tay,
bàn chân.

<i><b>*Hoạt động 2: Tạo nhóm có số lượng 6 – Nhận biết </b></i>
chữ số 6.

+ Trò chơi: “Ai nhanh – Ai giỏi”
- Trẻ lấy rổ đồ chơi cho mình.

- Yêu cầu trẻ tạo nhóm áo có số lượng 6 – Trẻ đếm số
áo sau khi xếp.

- Yêu cầu trẻ xếp 5 cái quần (Xếp tương ứng 1 – 1 với
áo).

- Trẻ nhận xét, so sánh số lượng của 2 nhóm.
- Trẻ tìm cách để số quần và số áo bằng nhau.
- Gợi ý cho trẻ có 2 cách.

- Trẻ xếp thêm một cái quần tương ứng với cái áo còn
lại rồi đếm, nhận xét và đặt thẻ số tương ứng cho mỗi

nhóm.

- Trẻ thực hiện t/c.

- Trẻ đếm số ngón trên
mỗi bàn tay, bàn chân.

- Trẻ tạo nhóm.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét

- Trẻ tìm cách và thực
hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cô và trẻ kiểm tra lại trên máy.

- Giới thiệu chữ số 6 – Trẻ phát âm số 6 và mô phỏng
chữ số 6 trên không.

- Yêu cầu trẻ cất dần lô tô quần, áo vào rổ và đếm số
lượng và đặt thẻ số tương ứng sau mỗi lần cất.

- Trẻ cùng cô kiểm tra lại trên máy.

<b>*</b><i><b>Hoạt động 3</b></i><b>:</b> Trò chơi: “Tặng quà cho bạn Búp Bê”
- Chia lớp thành 5 đội.

- Đai diện các đội lên lấy rổ đ/c cho đội mình.

- Cách chơi: Các thành viên trong mỗi đội cùng nhau

dán 6 quả vào một đĩa để tặng bạn Búp Bê.

- Luật chơi: Đội nào dán xong trước, đủ số lượng cô
yêu cầu và dán đẹp hơn sẽ dành phần thắng.

- Các đội nhận xét kết quả lẫn nhau.

<i><b>* Hoạt động 4: Trị chơi “Hãy kết thành nhóm bạn”</b></i>
- Trẻ vừa đi vừa hát bài “Tìm bạn thân” khi nghe cơ
nói “Kết nhóm”

- Trẻ hỏi “Kết mấy”

- Cơ nói “Kết 6” – Trẻ sẽ cùng nhau kết thành nhóm
có 6 bạn.

- Nhóm nào thừa (Trên 6) hoặc thiếu (Dưới 6) sẽ phải
nhảy lò cò một vòng quanh lớp.

- Cô và trẻ cùng kiểm tra sau mỗi lần chơi.
- Hướng trẻ về góc chơi.

- Trẻ nhận xét
- Trẻ thực hiện

- Trẻ lắng nghe và thực
hiện t/c.

- Trẻ nhận xét.

- Trẻ lắng nghe và thực
hiện trò chơi.

</div>

<!--links-->